簡歷中學習經(jīng)歷（熱門14篇）

在日常生活中，我們會遇到許多瑣碎的小事，而總結是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。一份完美的總結應該包含對過去的評價和對未來的展望。閱讀總結范文能夠開拓思維，提高總結能力。

簡歷中學習經(jīng)歷篇一

對于未來創(chuàng)業(yè)的方向，馮仁德給出了個人觀點，現(xiàn)在社會老齡化越來越嚴重，獨生子女工作壓力大，沒有辦法照顧家中老人。因為市場有這樣的需求，老年產業(yè)將很快會被重視起來，與之相關的保健、康樂產業(yè)勢必將得到大發(fā)展。

另外，嬰幼兒產業(yè)也是個很有前途的行業(yè)，現(xiàn)在的小孩很多都是第一代獨生子女的后代，在經(jīng)過高等教育的洗禮下，大多對孩子未來的生活方式和教育方面都有足夠的重視度。尤其是嬰幼兒教育這塊，將會是一個龐大的市場。

簡歷中學習經(jīng)歷篇二

年齡：26歲（1990年6月5日）。

居住地：西安。

電　話：136xxxxxx（手機）。

e-mail：xxx。

最近工作[9個月]。

公　司：xx有限公司。

行　業(yè)：金融/投資/證券。

職　位：證券經(jīng)理。

學　歷：本科。

專　業(yè)：金融學。

學　校：西安郵電大學。

誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合，善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維。責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學。有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

到崗時間：一個月之內。

工作性質：全職。

希望行業(yè)：金融/投資/證券。

目標地點：西安。

期望月薪：面議/月。

目標職能：證券經(jīng)理。

工作經(jīng)驗：2014\\/10—2015/7：xx有限公司[9個月]。

所屬行業(yè)：金融/投資/證券。

業(yè)務部證券經(jīng)理。

1、負責起草公司股權管理制度、證券動作控制制度、投資者關系管理制度及相應實施細則，上報總經(jīng)理、董事會審批。

2、貫徹實施證券部各項制單制度，并根據(jù)實際情況進行修訂、完善。

3、負責起草集團公司證券動作計劃、本部門的年度和月度工作計劃。

2013/5—2014/9：xx有限公司[1年4個月]。

所屬行業(yè)：金融/投資/證券。

業(yè)務部期貨經(jīng)紀人。

1、負責拓展銷售渠道，開發(fā)新客戶，銷售公司發(fā)行或代銷的金融理財產品。

2、負責維護銷售渠道，維護老客戶，為客戶提供理財咨詢等服務。

3、負責收集市場信息和客戶建議，向客戶傳遞公司產品與服務信息。

教育經(jīng)歷：2009/9—2013/6西安郵電大學金融學本科。

證書：2010/12大學英語四級。

語言能力：英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。

簡歷中學習經(jīng)歷篇三

在此之前我們需要先知道在簡歷里能不能將學習和培訓一起做介紹，如果你的培訓內容比較多那建議你將其單獨羅列出來。如此顯得更為工整以免出現(xiàn)雜亂的狀況，而培訓內容比較少則可將其和學習結合在一起，但是要注意兩者的順序一定是學習在前而培訓在后，不要認為培訓具備實踐性就可以將其放在前面，雖然培訓能夠讓你獲得某方面的技能和經(jīng)驗等，但是作為大學生就該將學習置前而實踐經(jīng)歷置后，除非你是社會求職者則將實踐經(jīng)歷置前而學習置后。如果將兩部分融合在一起，還得標志學習和培訓經(jīng)歷等相似的字樣，這樣可以使得整個內容更具有層次感。

那么這兩部分內容到底需要呈現(xiàn)出哪些內容了?關于學習你只需體現(xiàn)大學經(jīng)歷除非你做的是網(wǎng)絡簡歷，網(wǎng)絡簡歷上給出了高中經(jīng)歷等表格，那你還是填一下因為這關系到簡歷的完整度，大學生個人簡歷

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簡歷中學習經(jīng)歷篇四

大二時，張東的團隊組織了一次營銷實戰(zhàn)比賽，沒有資金，就找企業(yè)拉贊助，一家一家地談；沒有參賽者，就拉同學來參加，挨個敲寢室門。這一場活動下來，他的團隊已在大學城內家喻戶曉。

隨著電子商務的火爆，張東立刻開展了b2c業(yè)務?！按髮W城附近的生活配套還不齊全，不管是社區(qū)居民還是學生們都希望在寢室樓里就能買到東西?！被谶@個發(fā)現(xiàn)，張東的團隊在高校中推行“網(wǎng)上支付、現(xiàn)場取貨”的銷售模式。他們幾乎在所有大學城的宿舍樓里都安排了“倉庫”及負責人，小生意做得紅紅火火。

目前，張東和他的團隊面試了700多個學生，認識了來自新加坡、美國的風險投資人，參與的很多項目。“舉辦大大小小的比賽、承包快遞、做培訓、組織公益團體……有一次為了取得京東校園活動的承辦資格而每天給京東重慶、成都辦事處打電話，在網(wǎng)上給京東總裁發(fā)私信。”張東說，“通過在學校創(chuàng)業(yè)，他學會了做事的方法，學會了做人的態(tài)度。另外，一個好的導師會讓創(chuàng)業(yè)更容易?！?/p>

簡歷中學習經(jīng)歷篇五

學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心;下面是有初中學習經(jīng)歷，歡迎參閱。

夏日的午后，漫步在公園的小路上，梧桐樹正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地。望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。

農歷五月初五，又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米，一邊喃喃地說：“唉，以前我們小的時候啊，每到夏天就盼過端午，只有過端午才能吃一頓飽飯啊……”我想奶奶又要憶苦思甜了，連忙對她說：“您老人家就別老想傷心往事了，有什么讓我?guī)兔Φ臎]?”奶奶白了我一眼，又拿出早就準備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西，對我說：“去把盆里的粽葉撈出來晾著?！蔽艺业椒鹏杖~的盆，看到許多碧綠修長的葉子正浸泡在水中，散發(fā)著淡淡的清香，讓人聞著心曠神怡。媽媽見我還像只貓似的聞著，假裝生氣地說：“這只懶貓，快來幫忙，去把糖罐拿過來!”“奧!”……主要的工作是你們做完了，我又成了打雜的。

包粽子啦!我學著媽媽的樣子，先將一片粽葉卷成漏斗形，用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”，煞是好看，難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了，然后用細細的粽葉條，將粽子五花大綁起來，完成了。她們包的很快，仿佛施了什么魔法似的;而我包起來，粽葉好像誠心跟我過不去一樣，不是一角漏出米來，就是用力過大把葉子漲破。

包了半天，我總算做好了三個半成品。奶奶把三個破頭咧嘴的半成品一起放進鍋里，蒸了足足一個小時，我開始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個出來，吹著熱氣嘗了嘗?！把?怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起來?！澳闶遣皇前邀}當做糖來放了啊?”在奶奶和媽媽哭笑不得中，我的臉一下子紅了起來。

哇!你說，我把甜的做成超級咸的，我能不難忘嘛!學習不一定要在書本上。生活才是一本百科全書，是知識的海洋。難忘!因為有蘊含在里面。

開學不久，我就開始請病假了，直到臨近期末考試的時候，我才來上學，但是我卻在期末考試時考了我從來沒拿過的好成績：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。

由于我缺的課實在太多了，許多人都叫我留級，連爸爸也對我說：“現(xiàn)在，你只有兩個選擇：第一，就是留級;第二，你必須努力學習，把成績趕上去。說吧，你選哪一個?”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級?難道我真的要留級嗎?難道我真的要和跟我相處了五年的好同學分開嗎?不，我不要!我要用刻苦學習，戰(zhàn)勝留級!心動不如行動!”想到這里，我馬上為自己定下了。

學習計劃。

首先把缺的課自己自學起來。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上老師教我們的時用的學習方法，再加上自己的方法來學習。首先，語文老師平時是怎樣教我們學習的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什么，這個詞是什么意思，作家寫。

作文。

時的構思是什么，好詞好句有哪些，等等。然后，看看數(shù)學老師平時又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什么，這個方程又運用了什么公式解的，這個關于時間的題該運哪些公式，等等。最后，想想英語老師平時又是怎樣教我們學習的。比如：這個單詞該怎么記，這個用音標是怎么讀的，這個短文的重點，這里運用了哪些知識點，等等。這些只是老師的方法，自己可以參考一些輔導書，記住一些重點的地方，背一背要背的內容。自己既是老師又是學生。第二，“火力十足”法。只要自己對自己下定決心，每天沖著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的!”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的喲!還要自己為自己定下目標，一個合理的目標，不要太高也不要太低;每天朝著目標而奮斗。我媽媽經(jīng)常對我說：“有目標才有動力!”這就是最歷害的“目標原子彈”了，它的火力可是占了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來!第三，“前進”法。每當我自己為自己測驗時，結果都不是很理想。但是，當我遇到灰心和困難的時候，我并不受它們影響。當時，我心里只想著：“在一個人成功的路上，不可能只有艱辛，也不可能只有歡樂，只有那些不畏艱險、勇于攀登的人，才能領略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進的信心，使我又重新挽回了自信。

雖然，成功并不是那么簡單，但是，我深信：只要你努力就總會在成功;只要你付出就總會有收獲;只要你對自己有信心就會有動力;只要你堅定地朝自己的目標奮斗，你就定能實現(xiàn)心目中的理想;相信我吧，朋友們;行動起來吧，朋友們;相信成功——成功非你莫屬!戰(zhàn)勝困難，是我們最大的成功!

我學習數(shù)學已經(jīng)有六年多了，這條學習的道路是坎坷的，是困難重重的。

記得在小學三、四年級時，我的數(shù)學成績不證明好，總是在八十多分上下浮動，或許是因為我心里比較害怕數(shù)學對這一學科有抵觸情緒。到了六年級時面對著嚴峻的畢業(yè)考試，我才不得不硬著頭皮去認真學習數(shù)學。直到那時，我才發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學并不像我想象中的那么可怕。我也才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學其實是所有科目中最有趣的一科。

進入中學以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的神奇。它可以給我們帶來無窮的樂趣。我在小學的數(shù)學基礎又弄懂了許許多多的知識：代數(shù)式、有理數(shù)、整式、一元一次方程、二元一次方程組……在學習的過程中，難免會遇到一些挫折，由于自己的一點兒不慎而造成的遺憾，更是數(shù)不勝數(shù)。那些調皮的小精靈們利用你的一點兒弱點或缺陷，讓你一敗涂地。

在數(shù)學上，我最大的缺點是粗心。正是由于粗心，使我多次單元測試的成績不盡人意;正是由于粗心，使我在期中考試中與年段第一名失之交臂，正是由于粗心，使我在各科的競賽中成績不佳……或許還有許多許多由粗心造成的遺憾，已消失在我的腦海中了。令我最苦惱的，也正是無法徹底地改掉粗心這個缺點。在這次數(shù)學期末考試中，我又重犯了粗心的毛病，馬馬虎虎，致使我的數(shù)學成績比年段最好成績低了6分之多。雖然，我知道只有改掉這個缺點，我的數(shù)學成績才能有明顯的提高，但是，至今我還無法徹底改掉這個缺點。

我相信，以我真正的實力，學好數(shù)學不是不可能的。但是，不知道為什么，課內學習數(shù)學、做作業(yè)，我還能對付?？晌乙荒闷鹫n外的數(shù)學書，總覺挺難的，看不懂，尤其是幾何圖形方面，難以弄明白。我不想對課外習題產生抵觸情緒。但是，一拿起課外習題，我的腦袋就發(fā)暈，它實在是太令人討厭了。

說實話，我對數(shù)學還是有些興趣的。但是，我不怎么喜歡一天到晚把頭埋在那些習題中?？晌乙仓溃瑪?shù)學能力是要靠大量的練習來鞏固的。我想，若是有一條輕松一些、簡捷一些的學習數(shù)學的道路，那數(shù)學一定會讓更多的人喜歡它、學習它的?？上У氖?，到目前為止，人們還沒有知道這樣的道路。

再過不久就要開學了。在新的學期里，我相信自己能改掉粗心這個缺點認真學習數(shù)學，讓自己的數(shù)學學習得更好，使學習數(shù)學的道路不再坎坷。

簡歷中學習經(jīng)歷篇六

小學：五年級擔任全校歌詠比賽班級朗誦。

中學：七年至八年擔任班級文藝委員。

高一：至高三擔任班級文藝委員兼活動委員。

____年：曾參加過____人民廣播電臺直播綜藝節(jié)目《____》第一期節(jié)目特約嘉賓。

____年：為中央電視臺制作了福千串風鈴，服裝設計師跟據(jù)風鈴方案，設計了〈歡樂中國年〉的伴舞服裝。

__年參加了鞍山電視臺大型家庭娛樂節(jié)目〈我愛我家〉。

__年10月23日，在嘉樂福杯“我為環(huán)保，有獎征文”活動中榮獲三等獎。

在縣婦聯(lián)、縣廣電局、縣環(huán)保局聯(lián)合舉辦的“綠色之星”演講大賽中榮獲三等獎。

__年01月23日，獲得網(wǎng)通職業(yè)資格證書四級（電信機務員）。

__年06月5日，由鞍山婦聯(lián)與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦，撰寫的《岫巖是我家，環(huán)?？看蠹摇纷髌吩凇碍h(huán)保與我家”征文活動中，榮獲鞍山二等獎。

__年07月，在鞍山市“鉆石城杯”誠信知識競賽中，榮獲個人優(yōu)勝獎。

__年01月，在__年“雙文明競賽”中，被評為營業(yè)服務能手。

__年06月06日，在遼寧網(wǎng)通報上發(fā)表文章《營銷如何在市場競爭中取勝》。

__年12月30日，在岫巖黨校函授學習，品學兼優(yōu)，被評為省級優(yōu)秀學員。

__年12月31日，要岫巖黨校函授?？品?，成績合格，頒發(fā)畢業(yè)證書。

__年01月，在__年度網(wǎng)通公司“勞動競賽”中，被評為優(yōu)秀員工。

__年01月24日，在鞍山聯(lián)通報上，鞍山聯(lián)通__年度先進集體、先進個人光榮榜上，榮獲優(yōu)秀員工。

__年01——03月份，業(yè)務發(fā)展評比，獲得寬帶營銷能手，170戶。獎勵：1000元。

簡歷中學習經(jīng)歷篇七

縱觀大學生的求職簡歷學習經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)基本上是一個模子，就是大學經(jīng)歷的時間、大學名字、專業(yè)名字而已，再加上高中和初中、小學經(jīng)歷等意義不大，本來就建議大學生將這些學習經(jīng)歷拿掉的，可這樣最后出現(xiàn)的學習經(jīng)歷跟個光桿司令一樣，雖然沒有多余的'內容可怎么讓學習經(jīng)歷為你發(fā)揮作用?想靠其它板塊但自己沒有什么實踐，最多只能依靠榮譽證書板塊，在這里我們將教大學生怎么打造一個完整的簡歷學習經(jīng)歷，使得該板塊內容顯得非常豐富從而為大學生帶來較大的幫助。

首先，大學生按照常規(guī)思路將上述所說的時間、學校名稱等填寫好，一般使用一行內容將這些信息交代清楚即可，而且一行的空間足夠大學生使用，學校名稱使用簡稱除非是存在讓人誤解的名稱，你只要別用兩個字的簡稱而按照四個字或以上的簡稱填寫，通常是不會出現(xiàn)什么問題的比如南昌大學，你就這么描述而不要寫南大。

其次，完成第一行內容的布局后該干什么?此時列出你在大學里得到的本文由大學生個人簡歷網(wǎng)

最后，交代你在專業(yè)方面的狀況如掌握的技能或者專業(yè)知識都行，因你在大學生以讀書為主而不是實踐，在簡歷學習經(jīng)歷末尾介紹幾門主要的專業(yè)課就ok了。

簡歷中學習經(jīng)歷篇八

，以下文章由大學生個人簡歷網(wǎng)（

個人簡歷

個人簡歷中的內容必須真實

簡歷需要寫近期工作經(jīng)歷

現(xiàn)代求職者很多時候在書寫

簡歷

企業(yè)對于不同崗位的職業(yè)技能與素質需求都是不同的，可能你本身的條件滿足這里招聘信息，但是你的簡歷中卻是哪種大范圍的概括總結自己的經(jīng)歷，這就無法引起別人的重視，也無法吸引到別人的眼球。針對很多人而言可能都遇上過這樣的情況吧，明明自己很符合這里的要求，但是為什么別人看了簡歷，也不通知自己去面試呢。

在平時的求職工作中，可以針對自己的求職范圍與方向書寫一些相關的個人簡歷，當然計劃永遠也趕不上變化，如果在社會中看到一些好的招聘信息，也可以再說些一份相關的

個人簡歷

學歷

按照慣例，如果你還沒有工作，受教育經(jīng)歷經(jīng)常出現(xiàn)在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以上，工作經(jīng)歷比受教育經(jīng)歷更重要，教育經(jīng)歷放在工作經(jīng)歷后面再寫。

如果獲得了學位或讀過大學，中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。

如果學習名次在班里排在前面，要在簡歷里提及你的名次;反之，則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。

如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系，更應在簡歷中明確地寫出來。

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簡歷中學習經(jīng)歷篇九

1994年9月——1998年7月，就讀于巧家縣第五中學（現(xiàn)改名為巧家縣第二中學）初中部。

1998年9月——2002年7月，就讀于巧家縣第一中學高中部。

2002年9月——2005年7月，就讀于文山師專社科部，綜合文科教育專業(yè)。

2004年4月開始，就讀于云南師范大學，漢語言文學本科自考專業(yè)。目前已經(jīng)學習完主干課程，預計2010年即可畢業(yè)。

2008年3月，就讀于西南科技大學網(wǎng)絡教育學院，計算機科學與技術本科專業(yè)。目前已經(jīng)學習完所有課程，2010年3月即可畢業(yè)。

簡歷中學習經(jīng)歷篇十

1、在許多情況下，學習經(jīng)歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的學習經(jīng)歷就應該放在這個位置。

2、你的簡歷學習經(jīng)歷與你新的工作崗位關系密切。你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。想應聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。

3、使你受益的志愿者工作。義務做的工作更能說明你是什么樣的人，而不僅僅說明了你做了什么樣的工作！若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。

4、在簡歷學習經(jīng)歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關性排列。

注意以下事項：

一、創(chuàng)建一個正確的學習經(jīng)歷列表；

二、學習經(jīng)歷一般都是從高向低排序；

三、教育狀況與新的工作崗位關系密切；

五、列出在學校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調個人榮譽；

六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學到的技能。

學習經(jīng)歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時間段、學校、專業(yè)，學歷層次等是簡歷中學習經(jīng)歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經(jīng)驗的應屆生來說，正是這些經(jīng)歷豐富了他們的經(jīng)歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現(xiàn)出來。

因為有些大學會和企業(yè)之間建立合作關系，從而為學生提供了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經(jīng)驗。個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，否則簡歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎課程分數(shù)。第四，就是學習課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎課程。

簡歷中學習經(jīng)歷篇十一

對于目前的大學生創(chuàng)業(yè)熱潮，重慶工商大學mba教育中心主任馮仁德認為，從我國目前的創(chuàng)業(yè)人群看，大學生創(chuàng)業(yè)的比例越來越多，有熱情、有能力是這群人的主要特點。目前，在我國的大學生群體中，創(chuàng)業(yè)比例僅占了1%，而在西方的發(fā)達國家，這個比例通常穩(wěn)定在10%左右。也就是說，中國大學生的創(chuàng)業(yè)空間還很大。

馮仁德說，“作為一個老師，很多學生有了創(chuàng)業(yè)思路后會經(jīng)常找我商量，我也會根據(jù)他們的性格特點、自身情況、教育背景來逐個分析和指導。對于這種敢打敢拼的激情，我都是很認可的?！?/p>

馮仁德提醒創(chuàng)業(yè)者，并不是所有人都合適創(chuàng)業(yè)，這要根據(jù)自身能力、性格和精神愿望來判斷，“創(chuàng)業(yè)并不容易，需要機會也需要開動腦筋”。如要要創(chuàng)業(yè)，首選應該選擇自己感興趣的行業(yè)，這是能把創(chuàng)業(yè)堅持下去的心理基礎；另外還要有再學習的。動力，因為創(chuàng)業(yè)會面臨很多問題，比如公司要進行財務分析、要進行戰(zhàn)略研討，很多能力或者知識是之前不具備的，這就需要繼續(xù)加強學習。

簡歷中學習經(jīng)歷篇十二

所學專業(yè)一：物流管理。

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號。

20__-0920__-07廣州大學城建學院物流管理畢業(yè)證書。

20__-0520__-07廣州大學城建學院物流管理助理物流師。

20__-0820__-10廣州大學城建學院物流管理會計從業(yè)資格。

20__-1020__-12廣州大學城建學院物流管理跟單員技術資格。

簡歷中學習經(jīng)歷篇十三

從小學，初中，高中，大學，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學不是特別好的學校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應該把最重要的內容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點關注的。

2、成績表達。

在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫基礎等等，同時，成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數(shù)好看，可以就寫分數(shù)。

簡歷中學習經(jīng)歷篇十四

我是來自xxx項目部的一名員工，我叫xxx，很榮幸在這里給大家分享我的成長經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項目部各位領導和同事對我的幫助和關懷。

我xx年7月份進入我們xxx參加工作，剛剛工作的時候，每天上班都是懵懵懂懂的，上工地也不知道要做些什么、注意些什么，只是在工地上走走、看看，每天下班后自己就看看書、學習圖紙，有疑問的就向領導和同事請教，在領導和同事的指導幫助下，我慢慢的對工地上的事情有了進一步的熟悉、了解，就這樣過來一段時間。后來項目部舉行了師帶徒活動，之后在師傅的帶領、指導下，我對工程有了跟進一步的了解，知道了上工地要做些什么、注意些什么，這時不再感覺到懵懂迷茫，之后在長期的工作中不斷學習，與班組、工人交流，向領導、同事請教，讓自己積累了不少工作經(jīng)驗，讓自己從一個不知道做什么、時刻要領導安排做什么慢慢成長到自己知道應該做什么，明白了自己的工作職責，時刻想想應該怎樣把工作做好，不懂或有疑問的就及時向領導或同事請教，而不是時刻等待領導安排你怎么做，因為我現(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作，才能自己的工作能力得到提升。

參加工作快三年了，在這些時間里，在各位領導、同事的指導幫助下，讓我對自己的工作越來越熟知，也讓我明白一個道理，團結就是力量，我們的工作并不是靠一個人就能完成的，我們是一個團體，大家要互相配合、互相交流，不斷總結工作經(jīng)驗，只有這樣我們才能把工作做好。

“活到老學到老”，在浩瀚的知識海洋里，我們學到的知識只是冰山一角，我們只有不斷學習，不斷向領導、同事和比我們有經(jīng)驗的前輩門請教，積極工作，不斷總結經(jīng)驗，這樣才能讓自己的工作能力不斷提升，把工作做得更好，為公司創(chuàng)造更多的效益。

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