健康是人生的第一財富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
一年級愛心篇一
d：掌聲有請。
c：感謝同學(xué)們的精彩朗誦表演。
d：有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。
c：他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈擁抱想象中的光明。
c：他們希望像我們一樣健康，而我們希望向他們一樣堅強。
d：下面請欣賞手語舞《和你一樣》。
c：掌聲有請。
a：感謝同學(xué)們的手語舞表演。
b：欣賞完溫馨舒緩的手語舞之后，下面的節(jié)目一定會沖擊你的視覺。
a：接下來的魔術(shù)表演將以它獨特的魅力吸引觀眾的眼球。
b：沒錯，帶來魔術(shù)表演的阿拉丁魔術(shù)團(tuán)是由國際魔法協(xié)會、海南省魔術(shù)文化藝術(shù)協(xié)會、海南金魔棒文化傳媒有限公司攜手籌辦成立的魔術(shù)藝術(shù)演出團(tuán)體，團(tuán)隊內(nèi)具有三屆蟬聯(lián)亞洲撲克大賽冠軍曾思明老前輩、亞洲魔術(shù)王子李寧、mirok、王亮等國內(nèi)外知名魔術(shù)師，還有新興偶像派魔術(shù)車太子、火麒麟、魔術(shù)師閆隆、孫偉等青年魔術(shù)師，榮獲國內(nèi)外魔術(shù)大賽大獎，是目前海南新興一支具有國際水準(zhǔn)的魔術(shù)藝術(shù)團(tuán)!
a：說了這么多我早已經(jīng)按耐不住心中的激動，下面就有請阿拉丁魔術(shù)團(tuán)帶來精彩的魔術(shù)表演。
b：掌聲有請。
d：感謝精彩的魔術(shù)表演。
(微博抽獎)。
c：愛在我們心間傳遞，溫暖世界。
d：愛在我們手中溫存，情系人間。
一年級愛心篇二
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻(xiàn)愛心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當(dāng)程平準(zhǔn)備把錢投進(jìn)捐款箱時，路過的同學(xué)小佐看見了，連忙跑上前阻止他，說：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去??！你這點錢又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過這種行為：有些騙子舉辦一個假的慈善活動，利用人們的善良來湊錢，最后錢沒捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽了，火冒三丈地說：小佐，你怎么能這樣說呢？只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說了，你怎么能隨便聽信網(wǎng)絡(luò)上的謠言，而且網(wǎng)絡(luò)上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測，混淆事實的真相。
程平拉起小佐的手說：小佐，你聽過嗎？有個新聞?wù)f：某人看到一個老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒走上前去問清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責(zé)這個老人破壞別人的財物是可恥的行為。后來經(jīng)過官方澄清，原來老爺爺是看到已上鎖的車?yán)镉袀€嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒有車主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開車窗，救出嬰兒。其實，有時候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽信網(wǎng)絡(luò)謠言就妄下結(jié)論。這個捐款箱我有問過大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽后慚愧地低下了頭，說：我知道了，程平，是我錯了，我要向你學(xué)習(xí)，我也來捐愛心。
他們倆一起把各自的零花錢投進(jìn)捐款箱，然后開開心心地回家了。
一年級愛心篇三
老師們、同學(xué)們：
古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。第二十四個全國助殘日(五月十八日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“同在藍(lán)天下，共圓中國夢”。目前,我校及全市特教學(xué)校的殘疾兒童少年大多來自農(nóng)村貧困家庭,有的家庭甚至幾個殘疾人，需要大家的'全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全校師生發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因為幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第二十四個“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。
政教處校團(tuán)委。
20xx-05-xx。
一年級愛心篇四
今天，我讀完了一篇文章，其實呀，這也不是什么書，只不過是一篇文章罷了。不過，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》！
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩，真不容易！
愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾·希弗爾斯坦，因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事《愛心樹》。
一年級愛心篇五
愛心今天,外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著，真可憐。但是，它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越?jīng)]有力氣了，它馬上就要死了。這時，一位年輕的媽媽和一個小女孩各自舉著一把傘走了過來。小女孩唱著歌，頭上扎著一個漂亮的，粉紅色的蝴蝶結(jié)。當(dāng)小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時，停止了腳步和歌聲。目光盯著小貓遲遲不肯移動。這時，***媽催促道：“快走呀怎么還不走？”小女孩乞求地對媽媽說：“媽媽，這只小貓一定是生病了，真可憐，我們應(yīng)該把它帶回家去，我們不能眼睜睜地看著小貓死去！”。
年輕的'媽媽說：“不行，貓身上有細(xì)菌，會給你帶來疾病。快走吧”。這時，小貓發(fā)出了一聲凄慘的叫聲，媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。媽媽看了看小貓說：“這只貓是挺可憐的，我女兒還真有愛心，好吧就把這只貓帶回家吧，不過你要好好伺候它，還要經(jīng)常給他洗澡?！毙∨⒄f：“嗯?！北鹆诵∝?，母女倆消失在風(fēng)雨中。我望著他們母女倆遠(yuǎn)去的方向,心里不由得產(chǎn)生無比的敬佩。
一年級愛心篇六
親愛的隊員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲??然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
一年級愛心篇七
星期五下午，我校舉行了一個活動，這個活動叫做“愛心義賣”。這個活動是以買賣的形式，進(jìn)行捐錢。
活動開始了，只見一個小推銷員拿著用彩色卡紙做的話筒，站在大門口，大聲吆喝：“大家快來買呀!買一送三......”
一進(jìn)門，哇!教室里人山人海，到處是買賣雙方的討價還價聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的零用錢，到我們的小商場大把大把地購物。我先到2元店賣鋪上看看，只見這里擺放著什么阿童木呀，小龍呀，魔方呀等等玩具，那些愛玩玩具的“小財主”可高興壞了，立刻奔過去瘋狂購物。
我有來到5元區(qū)，哇!什么機器龍呀，神奇寶貝球呀，陸續(xù)登場了。不過，可不是光有玩具，還有書呢!可美了那些愛讀書的“小財主”了。有的買童話書，有的買故事書，書的吸引力真大呀!
這個活動真熱鬧。不過，目的還可是為了捐錢喲。我希望這種快樂捐錢活動能持續(xù)下去。
一年級愛心篇八
b：掌聲有請。
c：感謝老師的精彩表演。
d：殘疾人需要人的關(guān)愛和幫助，同時殘疾人也是有力有心回報社會，幫助他人，甚至奉獻(xiàn)自己的生命。
c：沒錯，看完下來這個小品大家一定感同身受。
d：請欣賞由效藝術(shù)團(tuán)帶來的小品《真假殘疾人》。
c：掌聲有請。
a：感謝精彩的小品表演。
b：看來很多朋友還意猶未盡，沉浸在歡樂之中。
a：不過，相信接下來的器樂合唱也一定毫不遜色。
b：請欣賞由愛心藝術(shù)團(tuán)帶來的器樂合唱《故人嘆》。
a：掌聲有請。
c：感謝精彩的器樂合唱表演。
d：走在陽光里,你如此的美麗.
c：同在藍(lán)天下,不分我和你,。
d：獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,。
c：助殘扶殘,行善積德,。
d：倡導(dǎo)文明,功德千秋.
c：請欣賞由愛協(xié)文娛部帶來的扇子舞《詠春》。
a：揚起心帆，把生命的春風(fēng)鼓滿，高唱自強不息的主旋!
b：穿越風(fēng)雨，放飛美麗的期盼，托起陽光燦爛的明天!
a：大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;。
b：大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
a:請欣賞節(jié)目千人手語《人間有愛》。
a：愛是一個眼神，一個微笑。
b：愛是溝通你我他心靈的橋梁。
c：情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.
d：讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人獻(xiàn)上一份愛心.
a：下面我宣布，20xx年海南大學(xué)愛心助殘晚會到此結(jié)束。
合：祝各位晚安。
b：讓我們明年再見。
邀請嘉賓與演員上臺合影留念，感謝共青團(tuán)海口市委員會的大力支持和鵬達(dá)文化傳播公司的大力贊助。再次感謝周玲玲老師和康可可對本次晚會做出指導(dǎo)，謝謝手語翻譯老師、社聯(lián)和各兄弟社團(tuán)的鼎力支持。
注：新添加的內(nèi)容都很重要，但是用詞和位臵擺放也許不夠好，可能不符合主持人的說話習(xí)慣，所以還請主持人多加修改。定稿之后盡快發(fā)一份給我們，我們需要根據(jù)主持稿調(diào)整燈控和音控。另外，由于涉及重要領(lǐng)導(dǎo)較多，嘉賓名單還需進(jìn)一步確定，望你們理解。
你們是整場晚會的把控者，晚會的成功離不開你們的努力，在此我代表愛協(xié)全體成員謝謝你們!
一年級愛心篇九
今天，我們進(jìn)行了愛心捐款活動。我們班有許多同學(xué)都拿來了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心準(zhǔn)備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心，在用小愛心圍成的大愛心里寫上了：?；及籽〉膬和缛湛祻?fù)。同學(xué)們肯定都會問：“愛心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多，但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢，真是人多力量大呀!
在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛，希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。
上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次愛心捐款，全校師生都積極參與了這次活動，獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
我也不例外，那天回到家，就趕緊拿出儲蓄罐里的十元錢，第二天交給了老師。那天我們班的其他同學(xué)也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天，讓我知道了什么叫做真正的愛心。不管捐了多少，都是一份寶貴的愛，這個愛是什么也比不上的。
這段時間，電視上和網(wǎng)上都在報道北方地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)，積雪非常得厚，那里的人們都在嚴(yán)寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的人們急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的愛心。我們小小的捐款希望能給他們帶來一絲溫暖吧，能融化他們心中的寒冷和冰雪。
春天已經(jīng)來臨，春風(fēng)會把我們的愛心吹到每一個人的心靈中去，而愛會讓我們的世界更加美好。
愛心。
愛心行動在我們身邊，當(dāng)沉甸甸的100元放在我的手中時，心里充滿了感激，充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我，像是一座大山，扣住我。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。這是愛心的偉大。
是啊，愛心散了生命中的渾濁，播灑下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒;幸福是水，愛心就是流動。愛心與幸福是相依相伴的。
某年，一場洪水給人們帶來了極大的災(zāi)難。洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被襲擊，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時黨的好干部來了，最需要的人來了，人民的救星來了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進(jìn)攻。老人來了，孩子來了，青年來了，他們有錢出錢，有物出物，有力出力，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
有人說，太陽無語，卻帶來了溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說：愛心無語，卻造福人間。讓我們行動起來，給自己獻(xiàn)愛心，給別人獻(xiàn)愛心，把愛心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
我生為社會中的一名學(xué)生，要用我的成績回報我偉大的國家。
獻(xiàn)愛心。
今天，我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。
她今天見我來玩很高興，這位奶奶還說希望我們周末常來看她。
回家的路上我在想，那些爺爺奶奶太可伶了，我一定經(jīng)常來看他們。
一年級愛心篇十
昨天課間操時間，我們學(xué)校的老師站在操場的主席臺上說：“有一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的孩子，喬嘉怡，她今年才十一歲，卻不幸得了癌癥，治療費需要幾十萬，一個普通的家庭難以承受。所以，我們來一個愛心捐款，好嗎?”
下面馬上大聲喊道：“好!”
老師欣慰的笑了。
到了班里，陳老師說：“由于孩子病情嚴(yán)重，明天下午交齊，不要忘了?！?/p>
我想：如果我們都捐款，那加起來一定很多。于是我剛回到家，就迫不及待的對媽媽說：“我們學(xué)校要為一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生捐款，她得了癌癥。”媽媽說：“那我們也要積極捐款呀?！?/p>
第二天早晨，同學(xué)們就有次序的把自己的零花錢捐了出來。陳老師數(shù)了數(shù)，就開始讀一讀，看看記錯了沒有。我聽到，有捐一元的、二元的、五元的、十元的……捐的最多是郭曉玉，她竟然捐了五十元呢!
中午的時候，陳老師把錢數(shù)寫在一張大紙上，居然有三百多元!我想，如果每個班捐三百多元，十個班就是三千多元，全校四十多個班，加起來就是一萬多元呢!
如果人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好!
最后祝喬嘉怡早日康復(fù)!回到美麗的校園!
一年級愛心篇十一
3月4日下午，高港實驗小學(xué)全體師生在小廣場舉辦了一年一度的“同在藍(lán)天下，共圓上學(xué)夢”愛心義賣活動。隊員們以中隊為單位，將他們自己捐獻(xiàn)的玩具、裝飾品、圖書等面向全校師生出售，以這種方式來籌集善款。在義賣過程中，隊員們紛紛解囊，購買義賣物品來表示他們的愛心，在許多特色商鋪的吸引中，在滿場的吆喝聲中，隊員們精心準(zhǔn)備的豐富多彩的義賣物品在短短的40分鐘內(nèi)就被搶購一空。
此次的愛心義賣會，意義非凡，它不但鍛煉了學(xué)生們的綜合實踐能力，還使他們懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，讓我們繼續(xù)努力，把關(guān)愛行動落到實處!
一年級愛心篇十二
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學(xué)生在等著老師來上課，這時地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當(dāng)我知道了這個消息以后，真希望趕快放學(xué)。
過了一節(jié)課我們班放學(xué)了，回到家我迫不急待得打開了電腦;上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情，當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進(jìn)去，天還下這雨我可真為他們著急啊!
過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進(jìn)入了災(zāi)區(qū)，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學(xué)生，這四個小學(xué)生還安然無恙的活著，然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。
在春機盎然、陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉辦了《一份早餐費，救助一個失學(xué)兒童》的活動。在校長簡短的講話之后，各班在操場上擺好的展臺上開始了轟轟烈烈的義賣活動。同學(xué)們有的當(dāng)起了推銷員，有擔(dān)當(dāng)起了市場管理員，有擔(dān)當(dāng)起了收銀員……我是班里的推銷員，我努力的向同學(xué)們介紹著我們的義賣物品，和買家討價還價，忙得不亦樂乎。我還忙里偷閑得到高年級的義賣場選了一本心愛的《少兒百科》圖書。
我們班在這次活動中一共為四川甘孜州失學(xué)兒童籌集到298。5元，雖然錢不多那可是我們班全體師生的一片愛心。
這時我終身難忘的一次義賣活動。
一年級愛心篇十三
一個風(fēng)和日麗，萬里無云的星期天，在一個鳥語花香的大公園里面，有一顆永恒的愛心傳遍了整個無邊無際的天空。
在一個‘售票亭’一百里的不遠(yuǎn)處的地方，一件米粒大的事，讓人情不自禁感動。
陳振凡提著一個精巧別致的小鳥籠，里邊兒裝著一只十分可愛的小小金絲鳥，一臉的孤獨，一臉的憂愁。他十分不解“它怎么對我不理不睬，我可是它的主人哪!”這事兒被小女孩李琳看在眼里。她抱著她心愛的玩具，說：“我們做個交易吧!用我的玩具小白鴿換你的小鳥!”陳振凡看到李琳手中可愛的玩具白鴿二話不說，豪爽地答了!
陳振凡從小女孩兒的手中接過玩具小白鴿，把那個小籠子給了小女孩兒李琳。他一溜煙兒跑進(jìn)了公共場所，拉了一下小鳥屁股后面的一條粗黑繩，“撲”地一下飛上了寶藍(lán)的天空，時不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，那潔白的羽毛，矯健的身影，響亮的叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真正的白鴿。看著那只玩具小白鴿，他開心地，說：“真有趣，看來換得真值得。
而小女孩兒跑進(jìn)了一片小樹林里，輕輕地打開了鳥籠的們。小鳥還以為要對它怎么樣，先是一愣，最后展翅飛出了鳥籠。
望著小鳥，小女孩情不自禁地流下了開心的淚花。
獻(xiàn)愛心。
上次我和媽媽去乘公交車去嘉興，一上車就正好剩下兩個坐位了，我和媽媽坐了上去。
公交車開動了，到了余新的公交車站臺，司機把車停了下來，把門開了，進(jìn)來的卻是一位白發(fā)蒼蒼手住拐杖的老奶奶。哎呀!我一想這下可壞了，老奶奶沒位子可坐了，我是小孩，應(yīng)該是我讓位。我站了起來，把老奶奶扶了過來，老奶奶向我微笑著。
媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
4月14日，早上7點49分，青海市玉樹縣發(fā)生了7.1級的大地震。我聽到這個消息后，我的心情萬分悲傷，我決定為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上我的一片愛心，回到家里我急忙砸了自己的存錢罐，數(shù)了數(shù)一共是10元，第二天我?guī)е@些錢來到了學(xué)校，走上講臺，我毫不猶豫的把這些錢放進(jìn)了募捐箱，這時，老師和同學(xué)們向我投來敬佩的目光，教室里想起了雷鳴般的掌聲，這些錢雖然不多，但他能給玉樹帶來一點溫暖，希望他們早日重建家園。我相信，玉樹縣一定會更加美好，跟加輝煌。
獻(xiàn)愛心捐書活動。
在5月25日，我們?yōu)槟切┛础⒇毨У暮⒆泳钑?，而我捐了本書，并寫了張愛心書簽。雖然我們捐的書對于我們不值一提，但是對于他們則是金子一班一般。我們捐的不是書，而是愛心，而這些愛心會培養(yǎng)出更多的天才。
我們也收到了捐書活動的反饋——一張愛心書簽，我們會好好珍惜的!
獻(xiàn)愛心。
記得那是一天星期四，老師對我們說：“同學(xué)們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里。”老師說完后，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說自己要帶多少錢。
到了下午，負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計完錢數(shù)后，是一個叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子里后，就下了臺。
我希望那些殘疾人都能夠很堅強。
一年級愛心篇十四
媽媽是我的愛心面包專賣店，賣著各種愛心面包，應(yīng)有盡有全免錢，而且只賣給我。
當(dāng)我傷心難過時，給我一個沾滿糖粉的甜甜圈，讓我甜入心坎里，讓一切不愉快煙消云散，當(dāng)我火冒三丈時，給我一個清香的薄荷面包，讓我火氣下降，讓心中的怒氣逃之夭夭。當(dāng)我無心犯錯時，給我一個苦苦營養(yǎng)的五榖面包，讓我嘗到苦澀的滋味，讓我下次不敢再犯了。當(dāng)我害怕恐懼時，給我一個濃濃的巧克力面包，為我?guī)砘盍εc勇氣，使我不畏懼狂風(fēng)暴雨。
我也要親手做一個面包，加上滿滿的愛，送給我親愛的媽媽。
一年級愛心篇十五
今天放學(xué)回家，我興高采烈的跟媽媽說:“媽媽我可以給您燒餅吃嗎?”
聲我撞到了電冰箱，頓時頭昏眼花，疼的哇哇大叫，我又忍者疼拿出了冰冷的燒餅，冷的直打顫。
我又小心翼翼的打開火，把餅放了進(jìn)去，鍋里發(fā)出刺耳的聲音，我細(xì)心的看著，突然，我拿起筷子把餅翻了個面，一不小心手被燙到，我急急忙忙轉(zhuǎn)身用水沖了沖洗了洗。
這時我又一心一意的把火關(guān)了，把餅放進(jìn)碗里，狼吞虎咽的吃了一大半。后來媽媽也津津有味的吃了個精光，她開心極了?！皟鹤诱嬗袗坌?”媽媽情不自禁地說。
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