演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛老師愛學校演講稿一年級篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
記得小時候，從幼兒園回來，媽媽總讓我數(shù)今天家里吃了多少人，多少手，多少腿。后來才知道我媽是在教我數(shù)學。
入學后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認真聽講，掌握它的規(guī)律，靈活運用，認真計算，就會取得好成績。
記得上學期初三期末考試，考了100分，班級第一，很開心，也很自豪。到了下學期，我覺得自己基礎不錯，就沒怎么注意學習。期末考試我只考了80分。媽媽知道了，沒有罵我，而是耐心的坐下來對我說：“你知道我為什么數(shù)學不好嗎？”不是你不行，是你輕敵！數(shù)學并沒有你想象的那么簡單，它需要你的靈活和認真的呵護?！蔽衣犃藡寢尩脑捄蟮拖铝祟^。
突然到了四年級，數(shù)學難度越來越大，從簡單的一位數(shù)加減乘除到三位數(shù)除以二位數(shù)，混合運算等等。我只是知道學什么都不容易，但我是個大大咧咧的王者，每天的作業(yè)里總有一點點計算錯誤，更別說考試了。以這次期中考試為例，我完全有能力拿滿分。因為一個計算錯了，唉！
前幾天開家長會的時候，我媽沒有像上次那樣說好話?；氐郊?，她板著臉說：“如果一個人一直犯同樣的錯誤，那不是他的粗心，而是他的粗心。無論數(shù)學語文還是英語，一定要好好學習，有好的學習態(tài)度，才能有好的表現(xiàn)！”我聽了很慚愧。
我保證：“媽媽，你放心，從現(xiàn)在開始，我會把你的話記在心里，提高每一科。相信我，期末考試我會給你一個滿意的答案！”
數(shù)學是我熱愛的學科，一定是我的強項！
愛老師愛學校演講稿一年級篇二
尊敬的同學們、老師們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會陌生。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：”沒有規(guī)矩，不成方圓“，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的。每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
自從現(xiàn)代化達標以來，學校的校風校貌發(fā)生了較大的變化，絕大多數(shù)同學嚴格遵守校規(guī)校紀，體現(xiàn)了良好的紀律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風的形成，作出了積極的貢獻。但是，也有少數(shù)同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、有些同學組織紀律渙散，遲到。有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。
2、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結(jié)伙，打架斗毆，動輒出手，結(jié)伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結(jié)，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結(jié)外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學秩序，造成了很壞的影響。
3、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時只好弄虛作假，想方設法作弊，甚至雇人考試。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。
4、有的同學見財生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應當受到譴責。
5、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內(nèi)的公用電話設施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
6、有的同學，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風光得意，瀟灑得很，實際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學校所不能容許的。
7、有的同學違反《中學生守則》，不能正確處理好男女同學之間的關(guān)系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學習上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。
8、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有”法“的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規(guī)范指導自己的.行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲”對不起“就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句”沒有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。
時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎；而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好”種瓜得瓜，種豆得豆“，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報。所以，為了實現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
希望同學們要認真學習《公民道德建設實施綱要》，樹立法律意識，培養(yǎng)法制觀念，學會依法辦事，處處守法，時時守法，養(yǎng)成自學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個”愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻“的新時代的好青年好學生。謝謝大家！
此致
敬禮
愛老師愛學校演講稿一年級篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的的同學們：
大家上午好!
我來此初二4班，我的名字叫做，我今天的演講題目是：“關(guān)愛老人，人人有責”。
首先十分感謝我的班主任選我來進行此次的演講，謝謝學校給我的這次機會。
現(xiàn)在的我們真的是太忙了，大人們忙著工作，有時間晚飯都沒時間回來吃，孩子們又全在學校讀書，只能孤零零的在家，一個說話的人都沒有，他們沒有年輕過嗎，他們知道所以不說，不會主動要求你放下工作在家陪他，他們真的是太需要我們的關(guān)愛了，就拿我的奶奶來說，她為自己孩子操勞了大半輩子，好不容易自己的孩子長大了成家了能養(yǎng)活自己的，自己不用在辛苦的工作了。我的爸爸媽媽讓她在家安享晚年，享享清福，可她卻閑不住，去找了份環(huán)衛(wèi)工人的工作，每天又忙碌起來，我問她為什么還要去工作，又苦又累的，何必呢，她的一番話，讓我熱淚盈眶，她說，我老啦，閑下來就總覺得自己沒用了，不被你們需要了，我現(xiàn)在還能干得動，多多少少能幫你爸媽分擔點壓力。
是啊，誰不想等老了，子孫滿堂，其樂融融，共享天倫之樂，有孩子們的陪伴，而不是好東西給買，人卻不在，多少人的爺爺奶奶外公外婆一直都住在老家，你們只有節(jié)假日才會抽空去看他們一眼，難道他們就應該被遺忘嗎?……中秋節(jié)，本來都說好要一家人一起吃飯，早起忙活一天，晚上一桌子豐盛的團圓飯，結(jié)果接到孩子的電話：“媽，今天公司加班，等下會有聚會的，我就不回來吃飯了”。忙，都忙，忙點好啊，她只能體諒我們，誰又能知道他們內(nèi)心有多么的失望和難過?其實我們是有時間的，但是為什么不愿意把自己空閑的時間給家里的老人，多點陪伴，多點關(guān)愛呢，就因為他們老了，你就不想跟他們說話，不想跟他們呆在一起了?難道都忘了他們才是一手把你拉扯大的人，這份恩情你不要這么的理所當然，你欠他們的多多了。
在此我呼吁大家回家后多跟爺爺奶奶外公外婆聊聊天，聊聊你在學校發(fā)生的瑣事，聊聊他們想要什么，想去哪里，還有些什么沒有實現(xiàn)的愿望，多關(guān)心他們，他們老了，情感上比小孩子還脆弱，很容易因為難過的事哭，也很容易因為你們關(guān)愛他們的小舉動，開心半天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
愛老師愛學校演講稿一年級篇四
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我今天在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老。昨天是農(nóng)歷九月初九，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在古代，每年的這一天，人們都會爬山，賞山茱萸，喝菊花酒，以求長壽。現(xiàn)在，重陽節(jié)，也被稱為老人節(jié)，是一個尊重，尊敬和熱愛老人的日子。關(guān)愛老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古人云，“孝為諸德之首”，“孝為行首”，“孝為德之本?！毙⒕锤改福鹁撮L輩，是理所當然的。一首《?；丶铱纯础凡恢獫駶櫫硕嗌儆^眾的眼睛，震撼了多少游子的心，道出了多少父母的心聲。為什么一首歌會引起如此強烈的共鳴？這是因為這首歌用最簡單的語言，道出了世間最普通的真摯情感，響應了人民對傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想叫他們老人，我喜歡叫他們學長。在一年一度的重陽節(jié)即將到來之際，除了好好布道，我也不禁有了很多想法......
尊老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是老祖宗傳下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視倫理道德和家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精髓，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。中國古代有“冰上求鯉魚”、“嘗湯藥”等24孝的故事?！拔依狭?，人也老了”成了做人的準則。人都會老，家家有本難念的經(jīng)。尊重老人，其實就是尊重我們自己！隨著中國老年人口的迅速增加，更需要維護老人、尊重老人和熱愛老人，這是中華民族幾千年來的美德。
我們很多孩子都是在爺爺奶奶的呵護下長大的，但他們不怕吃苦，關(guān)心我們的一切：每天早上為我們準備豐盛的早餐；每天下午，準時接我們放學；半夜起來一次次給我們蓋被子；冬天，為我們裝滿溫暖的熱水瓶。在今天這個屬于他們的節(jié)日，我要在莊嚴的國旗下發(fā)出倡議：
1、早上起床放學回來，主動向長輩問好。
2、尊重長輩，聽長輩的話；有好吃的，先給爺爺奶奶吃。
3、幫爺爺奶奶做力所能及的事，給他們搓背搓肩。
4、坐公交車的時候，給老人讓座等等。
親愛的同學們，爺爺奶奶，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。他們只希望我們身體健康，學業(yè)有成。所以我們能做的就是好好學習，努力工作，用優(yōu)異的成績換來長輩滄桑的臉上幸福的笑容。
愛老師愛學校演講稿一年級篇五
大家上午好!
我是2年級5班的劉玉瑩。
在這秋風送爽、瓜果飄香的日子，我們迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
在這一天里，每戶人家都應該陪家里的老人們一起到郊外走走，陪老人聊天玩樂，送上老人喜歡的禮物等。同學們，你是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢?有沒有為他們梳梳頭、捶捶背、洗洗腳呢?有沒有幫助過別人的爺爺奶奶?有沒有在公交車上為老年人讓座?我們漸漸長大著，也在漸漸懂事，我們應該為老人們做更多力所能及的事情。下面，我在這向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、和父母一起，給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺準備一些可口的飯菜。
2、做一兩件讓老人高興的事，比如幫爺爺、奶奶捶捶背，幫他們洗洗腳，或和他們一起唱支歌等。
3、常常和家里的老人一起散散步，陪他們聊聊天。
4、在學校要做一名尊師守紀、積極向上的好學生;在家里要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子;在社會要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
最后，在重陽節(jié)到來之際，我們祝愿普天下的老人們健康長壽，平平安安!我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
謝謝大家!
愛老師愛學校演講稿一年級篇六
關(guān)于珍惜友誼的演講稿 同學們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
同學們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求?！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富
愛老師愛學校演講稿一年級篇七
各位領(lǐng)導、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績)
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
各位領(lǐng)導、各位老師：
我叫___，首先介紹我個人的情況，我今年_歲，中共黨員，大學本科學歷，中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專，分配到gc鎮(zhèn)lc中學任教。92年3月?lián)谓虒е魅巍?4年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學職務，參加這次競聘，我認為我具有以下四個方面的優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終堅持讀書，勤鉆研，肯思考，善研究，不斷地豐富自己，提高自己?，F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書，能進行微機基本操作，并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等，能堅持用普通話教學。94年獲全縣教學比武二等獎，96年任jl教育學會會員，97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。
二是有豐富的教學實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學，掌握了語文教學的特殊規(guī)律，積極鉆研教育教學理論，并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入jl中學任過高一和高二語文教學，有一定的高中教學經(jīng)驗。
三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養(yǎng)，身正為范，從不體罰和侮辱學生，94年獲jz市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高，能夠勝任高一年級的教學工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛、敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當中去。
假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。
(一)、虛心求教。我參加高中教學工作時間很短，我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教，向有水平的青年老師學習，學習他們孜孜不倦，誨人不厭的教育教學態(tài)度，學習他們靈活多樣、游刃有余的教育教學藝術(shù)。為此，每周我堅持聽兩節(jié)課，寫好聽課筆記，每周寫兩篇教學心得，盡快適應高中教學，崗位，提高高中教學水平。
(二)、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育，必須提高教師的業(yè)務素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材，新教材必須有新的教法，過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足，我將學習新的教育教學理論，掌握新的教段，鉆研新教材新教法，進行教學研究，不斷充電，推陳出新，在提高課堂教學效率上下功夫把先進的教學方法引入課堂，給學生一杯水，自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學，熟練的制作課件，一學期寫一篇教學論文或者教研文章。
(三)、盡心愛校，我將加強個人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責，做有利于學校聲譽的事，不做對學校有壞的影響的事。作為jl中學的一員，應該牢記質(zhì)量就是生命，過去在提高教學質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，提高教學質(zhì)量，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，幫助學生分析存在的問題，找準突破口，提高他們的成績，我將對每次考試試卷認真分析，每周找兩名同學談話，每學期和每個學生談話一次。當前，我縣正在進行稅費體制改革試點，教育單位實行競爭上崗是其配套工程，這項措施利國利民，也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展，我堅決支持。如果我能夠競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，如果我不能競爭上崗，我將服從學校安排，不怨天尤人。
領(lǐng)導、老師們，我有信心有決心做好自己的本職工作，愿與大家共創(chuàng)美好的明天，迎接jl中學輝煌燦爛的未來。
謝謝大家。
尊敬的學校領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、1993年我畢業(yè)于銀川師范?？茖W校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務知識。
參加工作后，根據(jù)教育教學的實際情況，我認真學習業(yè)務知識，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，2003年通過在職進修取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想?；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!在近15年的教學工作中，我認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，逐漸形成自己的教學風格，摸索出適應于學校教育的教學規(guī)律，結(jié)合學生的實際情況，靈活安排教學內(nèi)容，規(guī)范學生的學習行為和習慣的養(yǎng)成，為提高學生的整體素質(zhì)夯實基礎。
在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類各級教育培訓，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心!在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”。
我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在2006年第一學期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>
各位老師：
從95年參加工作到至今，我一直執(zhí)教語文這門學科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯郎，女也怕入錯行，女更怕教錯科。雖然高考語文與數(shù)學、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學生自喊得理綜者的天下，語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書，形而下是數(shù)理化;班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學生課外學習語文實行圍追堵截;連分管領(lǐng)導也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質(zhì)量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色!我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學習!
我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之，愿學焉。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：
一、向語文組老師學習，服從備課組安排，指導哪打到哪。外校的口號是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學習，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認真上課，注重落實，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
二、課下勤于鉆研，努力學習，讓自己做一個與時俱進的老師。語文課文應該是常讀常新的，語文課也應該是常教常新的，如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學習不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強理論學識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進。
各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到地。演講完畢謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導。我叫___，小學一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于___小學語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是__度春秋!我于19__年7月畢業(yè)于__師范學校，成為一名光榮的人民教師。1999-200年在__師專進行大專中文函授學習，20__年考入__師范大學中文系進行本科函授。
從教__年，我歷任jip實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自己的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;20__年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;20__年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20__年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20__年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20__年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
愛老師愛學校演講稿一年級篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自2班的李玉，今天我講話的題目是《我們的節(jié)日——重陽節(jié)》，我們又迎來農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，這時大家都會不由得想起唐代詩人王維的詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。
《易經(jīng)》中吧“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，又因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長久長壽的含意。
1989年，我國又將重陽節(jié)定為老人節(jié)，給重陽節(jié)賦予了新的意義，20__年5月20日該民俗經(jīng)國務院批準列為第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。我國同世界上許多國家一樣，不步入老年社會，關(guān)愛老人，關(guān)心長輩。已成為整個社會的責任。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明學生，尊老愛幼我們責無旁貸，在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶、外公外婆甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?說上一句祝福的話，倒一杯熱水水，給他們捶捶背、揉揉肩，他們都會倍感欣慰。
冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮，有事過重陽，臺榭登臨處，茱萸香墜。祝福所有的老人重陽節(jié)快樂，祝福我們所有可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅。
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