總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
踩氣球五年級篇一
星期天，小喜鵲和小伙伴們一起出門去玩，可是它一不小心就迷路了。
小喜鵲著急地哇哇大哭起來，它一邊哭一邊喊，誰能救救它，這時(shí)，燕子大嬸飛了過來，對小喜鵲說：“小喜鵲，小喜鵲，你別哭了，有什么事趕緊給燕子大嬸說一說，我保準(zhǔn)能幫助你。”小喜鵲一聽，馬上就不哭了，并把自己迷路的經(jīng)過一五一十的告訴了燕子大嬸，燕子大嬸一聽，信心十足的說：“哦，不就是迷路了嗎，小事一樁啊，小喜鵲，你的家在哪兒，我?guī)闳ァ！毙∠铲o說：“我家在南方”“原來在南方啊，可我要去北方，不過你別急，樹樁的紋寬的就是南方，你順著這邊走吧”燕子大嬸說道。小喜鵲聽了，高興地與燕子大嬸告了別，便出發(fā)了，可是飛了一段距離，小喜鵲發(fā)現(xiàn)這里沒有樹樁，燕子大嬸也已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，又急的哭了起來，就在這個(gè)時(shí)候，小蜜蜂飛來了，小喜鵲急忙向它說了自己的遭遇，并向它求助，小蜜蜂聽了，便對它說：“小喜鵲，別發(fā)愁，我告訴你，樹葉茂密的那一邊就是南方，你一直朝著那個(gè)方向飛就行了?！毙∠铲o又一次謝過小蜜蜂，就出發(fā)了。
最后，小喜鵲終于飛回了家，它非常的高興，因?yàn)樗坏晒氐搅思?，還懂得了許多關(guān)于方向的知識。
踩氣球五年級篇二
星期六下午，我和同學(xué)宋宇上街玩，回來時(shí)我們都買了一只氣球。一到我家，我剛往氣球里吹氣，突然聽到“啪”的一聲響，就像放爆竹那樣響，嚇得我一跳。原來是宋宇把氣球吹爆了.看著宋宇無奈的樣子，我說：“我們一起玩吧?！?/p>
只有一只氣球，怎么玩呢？宋宇說：“現(xiàn)在只有一只氣球了，我們不能把氣球吹得太大，否則，就像我的那樣會爆的；也不能在外面玩，不然會被風(fēng)刮走的。這樣吧，我們在家里把氣球當(dāng)籃球玩……”真是好主意，我想到電視上看到的慢慢悠悠的鏡頭，大概今天我們也能玩出那種感覺。我們立刻玩了起來。
我在大門頂上掛了個(gè)菜籃子，就當(dāng)籃球的籃筐吧。我先拍球投球。我把球拍下地板，大概要兩秒鐘球才慢悠悠地彈回到我的手心。拍了兩下，我干脆像葉問那樣玩起了”輕功”。又拍了兩下，抱起球往“籃筐”里投，球出手后，也是慢悠悠地往“籃筐”上飄，然后又慢悠悠地往下落。巧得很，我的第一個(gè)投球居然中了。宋宇在一旁連聲說：“你的功夫球真的太厲害了……”他迫不及待地搬來椅子，把氣球拿下來，學(xué)著我的樣子拍球、投球?？墒窃谖铱磥恚悬c(diǎn)像喝醉了酒的濟(jì)公，跌跌撞撞。他把球投出去，離筐太遠(yuǎn)……眼看著氣球慢慢落下，宋宇就像一只泄了氣的皮球，躺在地板上爬不起來。
“哈哈，我勝利了！”我興奮得大叫，接著氣球，玩起了單手上籃。球一出手，直向“籃筐”飄去，眼看著球又要進(jìn)了，宋宇從地板上一骨碌爬起來，朝著氣球猛吹氣。球在強(qiáng)大的臺風(fēng)裹挾下，碰撞了天花板，彈回后飛出了大門?！安缓茫瑲馇蛞脵C(jī)逃跑了?！蔽疫@樣想著，趕快追出去。不知怎么了，氣球沒逃幾米遠(yuǎn)就“呼呼呼……”地從樓上掉了下去。我拼命地往樓下跑去，找了半天也沒有找著。突然在草叢中又看到了一個(gè)黃色的東西，我跑過去一看，原來是我的氣球！呀，氣球怎么沒了氣了?是不是我的氣球也像宋宇的那樣爆了？我拿起癟了氣的氣球吹了幾口氣，一看還好，一點(diǎn)沒壞。
我把氣球吹了一半氣，我們又高高興興地玩起來了。宋宇把氣球拍給我，我有把氣球拍給他……玩得真開心呀！
把氣球當(dāng)籃球玩真是一個(gè)特別好玩的游戲。
踩氣球五年級篇三
氣球比賽開始了，全班同學(xué)都參加了，全部同學(xué)分為兩隊(duì)。
對方先發(fā)球，氣球在空中飄著，就不向我隊(duì)飛來，好像是故意不過來，想讓我隊(duì)輸。對方的人又打了一下氣球，它似乎很不情愿，不過它還是慢慢悠悠向我隊(duì)飛來，一個(gè)隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地把氣球一拍，氣球像小鳥一樣飛向了他們隊(duì)。對方的隊(duì)員爭著打，似乎都想為自己的那一隊(duì)掙分。氣球又飛了過來，我們的隊(duì)員不小心讓氣球飛入了花池之中，氣球跟著花葉扎到了花刺上，隨著就是“啪”的一聲，氣球在花池中爆開了花。
氣球爆了，老師又拿了一個(gè)紅色的氣球，這個(gè)氣球比之前的那個(gè)還要“淘氣”，總是過界線，哪一隊(duì)的話都不聽，似乎它想獨(dú)占一方。這個(gè)氣球喜歡在空中飛舞，不喜歡落到地上，好像一落地就能弄臟它的新衣服似的。不過這個(gè)氣球還是再次跳入了花池中，喜的是沒被花刺扎破，悲的是又讓對方贏了一分。我們把氣球拍了過去，對方的球員擠成了一團(tuán)，而這個(gè)氣球像一個(gè)不聽話的音符，就不想讓他們隊(duì)贏，這正好與上一個(gè)氣球的性格相反，要不然我們就輸了。
“上課了，上課了”老師叫到。我們這次打了一個(gè)平手，沒分出勝負(fù)。我們回到了教室，而心還在窗外，沒有收回來。
回來之后，剩下的氣球被粘在了黑板上，教室里又變得跟以前一樣安靜了，同學(xué)們在安靜地教室里寫起了作文。
踩氣球五年級篇四
昨天上午，爸爸到新房那里看看走的電線，看完后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我們干脆直接在外面吃飯，吃完后，弟弟又嚷嚷著要去龍泉湖玩，沒辦法，我們只好順著他。
到了公園，游樂場的大門口，我們往里面一掃，覺得都玩過，就往里面走了走，轉(zhuǎn)了半天，看來只有槍打氣球沒有玩過了。十元錢十槍，如果打爆了十個(gè)氣球，就可以拿一件最好的獎勵。我端起槍，沒想到這槍還挺重呢。我閉上一只眼讓槍管最前面的一個(gè)突出的點(diǎn)，和后面一個(gè)凹進(jìn)去的點(diǎn)重合“蹦~”一槍下去打中了一個(gè)黃色的氣球。第二槍打得有點(diǎn)著急，沒有打中。最后，我以十槍打中六個(gè)的成績，結(jié)束，得到了一個(gè)小獎勵。打完后，我還覺得不過癮，就請求爸爸再讓我打一次，沒想到爸爸竟然答應(yīng)了。第二次打肯定比第一次要強(qiáng)，我端著槍，以最快的速度打完了五個(gè)，到第六個(gè)的時(shí)候我竟一槍打了兩個(gè)，可不知為什么還是按一個(gè)算。這次我比上一次多了一個(gè)，打了七個(gè)。
別看我是個(gè)女生，第一次打，成績還是不錯(cuò)的。
踩氣球五年級篇五
過年了，爺爺給我買了一個(gè)長槍。我寫完作業(yè)后，就拿起這把槍和鄰居家的耀文、耀武一起去玩?？墒?，玩點(diǎn)什么呢?打路燈這是犯法的，打槍戰(zhàn)害怕傷到眼上，我們商量了一番，最后決定還是打氣球吧。
首先，我們把許多氣球吹地鼓鼓的，掛在繩子上。然后裝滿子彈準(zhǔn)備比賽打槍。比賽結(jié)束后看誰打得多。
第一輪開始了。首先是耀文打，只聽“崩”的一聲，氣球被耀文打破;輪到耀武打了，也只聽“崩”的一聲，氣球破了。終于輪到我了，我胸有成竹，心想我一定能打中?？墒侵宦牎芭觥钡囊宦?，氣球沒有破，子彈從氣球的上面過去了，飛到了墻上，反打了回來……唉!第一輪我輸了!這可怎么辦呢?要是第二輪又輸怎么辦?我心里開始發(fā)慌了。這時(shí)，爸爸突然從西邊走了過來，我連忙跑過去向他訴苦，爸爸對我說：“做什么事都要靜下心來，不能慌張，要全神貫注地對待，只有這樣才能把事情做得更好?！?/p>
第二輪開始了，我按照爸爸說的做，先靜下心來，又瞄準(zhǔn)氣球瞪了半天，我打了一下，子彈從槍里出來了。隨后，聽道“崩”的一聲，氣球被我打破了。我高興地手舞足蹈。第三輪、第四輪……哈哈，我每次都打得準(zhǔn)準(zhǔn)的。最終，我贏得了冠軍!
在這個(gè)寒假，在寒假的游戲中，我知道了：做什么事都要靜下心來，不能慌張，要全神貫注地對待每一件事，細(xì)心、用心的把事情做得更好!
踩氣球五年級篇六
國韻。
作文。
班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢?告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。猛牛隊(duì)的隊(duì)員有我和鄭宇彤，而雄師隊(duì)呢?正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，老師把氣球拋到空中，我當(dāng)時(shí)非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當(dāng)球下落到我眼前時(shí)，我使勁一頂，就把氣球頂了過去。賈志國沒有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的隊(duì)員都?xì)g呼起來，而對方呢?一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二回合開始了，老師接著發(fā)球，我輕輕把球頂?shù)娇罩?，鄭宇彤用頭輕輕一頂，我以為她頂不過去，結(jié)果球晃晃悠悠的過去了，賈志國和徐奕杰都沒想到，等他們反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來越大，對方都在互相埋怨著。接下來我們又得了三分，第一局我們猛牛隊(duì)就以排山倒海般地氣勢取勝了。第二局開始了，雄獅隊(duì)的隊(duì)員總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，他們進(jìn)行了換人，上場的是騰躍和劉想。而我們換了金詩怡和金雨欣。由于金詩怡個(gè)子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊(duì)就進(jìn)行了第三場終極pk，我們猛牛隊(duì)是反應(yīng)靈敏的楊家樂和身材矯健的張得意，而對方的隊(duì)員是洪奧與徐奕杰。剛開始，場面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時(shí)雙方的拉拉隊(duì)員也都把心懸在了空中，一個(gè)個(gè)緊張地看著場上。到了最后一分了，楊家樂已經(jīng)把球頂?shù)娇罩?，張得意轉(zhuǎn)過神來，使勁一頂，把球頂了過去，徐奕杰頑強(qiáng)地又把球給頂了回來，楊家樂再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的手里，他犯規(guī)了，就這樣我們?nèi)〉昧藙倮?，這是來之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來，而她們那邊卻鴉雀無聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過去安慰了他一下。
踩氣球五年級篇七
“啪啪啪！”一陣陣爆破聲傳來，還伴著嘻嘻哈哈的歡笑聲，這是在干什么呢？原來一場踩氣球大賽正在上演。
聽說要舉行踩氣球大賽，我們早早準(zhǔn)備好韌性強(qiáng)的.白氣球，這些氣球就像一個(gè)個(gè)軟軟的勺子，我們趕緊把它們吹成一個(gè)個(gè)大西瓜，再把它綁上。
氣球上什么都沒有，一點(diǎn)都不好看。我急忙拿出了彩筆美化氣球，我在上面畫了一道彩虹，kt貓、小熊還有蝴蝶。老師發(fā)給我們兩根繩子，要求把氣球綁在腳踝處。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，大賽就拉開了帷幕。我們分成兩隊(duì)“精英隊(duì)”和“王者隊(duì)”。一開始“精英隊(duì)”派出了馬梓昊pk“王者隊(duì)”的劉霄禹。馬梓昊l而靈活，只見他兩個(gè)腳踝上各綁著兩個(gè)氣球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做熱身運(yùn)動?！巴跽哧?duì)”的劉霄禹胖乎乎的，看起來很結(jié)實(shí)，他用平靜地注視著對手顯得自信滿滿。
老師宣布游戲開始，馬梓昊率先向劉霄禹沖了過去。可是劉霄禹卻不慌不忙躲避，他大概想采取以靜制動的計(jì)謀，邊迎戰(zhàn)邊尋找時(shí)機(jī)。馬梓昊靈活的出動雙腳，左一腳，右一腳，向劉霄宇不斷進(jìn)攻。劉霄宇雖然聰明但還是疲于應(yīng)戰(zhàn)，根本沒有進(jìn)攻的機(jī)會。開場1分鐘左右，劉霄禹一個(gè)不慎一個(gè)氣球就被對方踩爆了，他眼里滿是憤怒，提起右腳向馬梓昊沖了過去，眼看右腳踩上對方的氣球了，我們不由得捂著耳朵為劉霄禹歡呼，誰知?dú)馇騾s和他開了個(gè)玩笑，在他腳下一滑，逃脫了一劫。馬梓昊的表情先是一驚接著被意想不到的幸運(yùn)樂得哈哈大笑。他們倆一個(gè)勇敢，一個(gè)機(jī)智，斗得相持不下，難決勝負(fù)，看得我們眼花繚亂。僵持中，“王者隊(duì)”劉霄禹的氣球掉了，馬梓昊乘機(jī)“啪啪！”兩腳把劉霄宇的氣球踩掉。同學(xué)們被這突如其來的場景笑得肚子都疼了。劉霄宇就像泄了氣的皮球，低著頭走下場。
一場又一場，大家你爭我搶，誰也不肯示弱。最后我們“精英隊(duì)”以5：3戰(zhàn)勝了“王者隊(duì)“”。我們隊(duì)歡呼雀躍，王者隊(duì)也很開心。我們在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊出“友誼第一，比賽第二”。
踩氣球五年級篇八
星期五下午課間時(shí)，我們玩了一個(gè)叫做踩氣球的游戲。
規(guī)則是：不能跑出范圍，要把氣球拴在腿上，并要保護(hù)自己的球，還要踩別人的球，時(shí)間是1―3分鐘。最后誰的腿上剩下的氣球多，誰就是勝利者。
比賽開始了，大家都是既開心又緊張。我抱著氣球跑，并且盡力踩別人腿上的氣球，最后在緊張的心情下，終于踩到別人的氣球，我非常激動！雖然時(shí)間到的時(shí)候，我不是勝利者，但是我很喜歡這次課間活動！
踩氣球五年級篇九
今天，我們作文課玩了一個(gè)游戲，那就是踩氣球。
孔老師拿出一個(gè)五顏六色的氣球。氣球扁扁的好像一只只小鴨的尾巴，同學(xué)們把吹起口對著嘴巴開始吹氣，吹呀吹，很快氣球就像一個(gè)個(gè)大桃子，一會兒，它們體積越來越大，不少同學(xué)都捂上耳朵，生怕氣球爆炸。吹氣球的同學(xué)一見大家驚恐的`樣子，放下手，放開氣球，它們就像無頭蒼蠅似的四處亂竄。一會兒，它乘著“飛機(jī)”降落了，我一把抓住了它，有的同學(xué)還在不斷吹氣，氣球便不斷生長，我們把它往上一拋，在空中拍來拍去的。
當(dāng)聽到踩氣球的一聲令下，同學(xué)們迫不及待地拿起氣球放在腳下，用力一踩，只見氣球變了形，伸了伸懶腰，竟玩起了“跳高”。再踩，氣球繼續(xù)跟我們作對，一彈一跳。這下，可把幾個(gè)男生氣壞了。無論怎么踩，氣球總是毫不在意地說：“來吧，來吧！”終于輪到我上場了，把腳用力地、穩(wěn)穩(wěn)地踩在氣球上，然后用力地?cái)D壓，“yes！”氣球叫不出聲了，“彭！”它慘叫一聲，爆了！
今天的氣球游戲真有趣，到現(xiàn)在我還意猶未盡。
踩氣球五年級篇十
今天，我們課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰(zhàn)！”
我們聽了連連說好。于是，老師為我們準(zhǔn)備了九個(gè)氣球，還拿了九個(gè)作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！
老師和我們說好了游戲規(guī)則，又在我們每個(gè)人的腿上綁了一個(gè)氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！
第一局，由必勝隊(duì)的女將dd吳天林pk閃電隊(duì)的黃子源！看，他們在眾位同學(xué)的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現(xiàn)在開始！”終于，激烈的戰(zhàn)斗打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然后不甘心的吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結(jié)對方，可惜，她低估了對手的實(shí)力，黃子源就像一個(gè)狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴里還念念有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學(xué)聽了都樂壞了。
終于，“五、四、三、二、一！”時(shí)間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”于是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。
第二局上場的是我和應(yīng)鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成績??！終于，我們上場了，老師一聲令下：“好，現(xiàn)在開始！”我們一上場就激戰(zhàn)起來，應(yīng)鎬澤屢次惡狠狠地進(jìn)攻我，我苦于躲閃，不停地應(yīng)付他的招數(shù)，始終找不到對他下手的機(jī)會，我被迫一下又一下地躲避著他的進(jìn)攻。突然，他的.腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心里郁悶極了。
結(jié)束了個(gè)人戰(zhàn)，接下來就要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)了。剛上場，我就聽到我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！
接著，在我和對方的黃子源周旋的時(shí)候，我陸續(xù)聽到了我方戰(zhàn)敗的消息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個(gè)人還死撐著去應(yīng)付對方的五個(gè)人。天啊，要知道我只是一個(gè)柔弱的小女生啊，我只好選擇迂回戰(zhàn)術(shù)，我這里跳跳，那里躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時(shí)此刻，我感覺有五只兇猛的大老虎追著我跑，我就像一只軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最后，我還是不可避免地被對方的猛將dd羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊(duì)輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫去了。
唉！要是還有下一次比賽，我一定會為我們團(tuán)隊(duì)一雪前恥！
踩氣球五年級篇十一
今天，夏老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲――踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人腿上系上一個(gè)氣球，之后，開始踩對方的氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就勝利。
游戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場。待系好氣球，他們就開始對戰(zhàn)。只見高同學(xué)一個(gè)“飛毛腿”準(zhǔn)備去踩熊同學(xué)的氣球，熊同學(xué)如燕子般靈巧躲過了高同學(xué)的攻擊，并用他的“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會用“金雞獨(dú)立”；一會用“輕功草上飛”；一會用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點(diǎn)水之后，便準(zhǔn)備一決勝負(fù)。這時(shí)高同學(xué)心中早已有了一計(jì)。他故意說：“老師，腿上的氣球松了?！毕睦蠋熩s緊上前幫他再系好，順便幫熊同學(xué)也系了一下。就在老師剛系好起身時(shí)，高同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，速度上前一腳踩下去，熊同學(xué)的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”
就這樣，高同學(xué)得到了50積分，今天的游戲也快樂的結(jié)束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。
踩氣球五年級篇十二
這堂作文課上，陳老師準(zhǔn)備了一顆“定時(shí)炸彈?！?/p>
這顆“定時(shí)炸彈”其實(shí)是一個(gè)氣球。氣球沒吹之前是深黃色、愛心形的。因?yàn)槲抑按禋馇虮徽ǖ竭^臉，所以我格外地怕氣球。陳老師拿出一個(gè)打氣筒，說：“待會我會把氣球吹炸，你們即使內(nèi)心很害怕也不許出聲，否則，你的手待會要受累了——一千字檢討?！?/p>
開始打氣時(shí)，我和幾個(gè)女同學(xué)早已把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。陳老師，開始打第一回了，小愛心型的氣球鼓了一點(diǎn)，再打，這回愛心變成小貓頭的大小了，只有一點(diǎn)小角，其余全是圓鼓鼓的，繼續(xù)打氣，氣球慢慢膨脹，大了不少，顏色慢慢地越來越淺，老師從我這走了過來，我頓時(shí)身體一抖，雙手冒汗，原本捂耳朵的手也捂不住了：陳老師，別走過來啊千萬別停，繼續(xù)往下走，不然氣球炸了，我可不能控制自己的音量啊！我下意識往里躲了躲，屁股下坐著的椅子不見了，我坐到了了我同桌的椅子上。陳老師，好像感覺到了我很怕氣球又繼續(xù)往下走，心里這塊大石頭可算是放下了。又想：陳老師，真公平，讓每個(gè)同學(xué)都感受一下氣球快炸了的心情。
陳老師走到一個(gè)男同學(xué)前面停住了，氣球已經(jīng)呈愛心拉長的形狀了，這是要爆炸的節(jié)奏啊，可那男同學(xué)一點(diǎn)也不怕，穩(wěn)如泰山，也不捂耳朵?？伞岸〞r(shí)炸彈”是無情的，爆炸倒計(jì)時(shí)：三、二、一“砰”的一聲，氣球炸了，炸裂后的氣球成了兩半。我的魂都嚇沒了！
這顆“定時(shí)炸彈”，誰愛要誰拿，反正，我不要了！
踩氣球五年級篇十三
比賽即將開始，五（4）班的氣球兵們都把氣球牢牢地系在小腿踝上，整裝待發(fā)。大家都生龍活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想讓比賽快快開始，大展身手一番。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，操場立刻炸開了鍋，一個(gè)個(gè)帶著氣球的娃東竄西跳，只要看到氣球就只是踩。我也正在鎖定目標(biāo)當(dāng)中，呵，找到了！那在風(fēng)中奔跑又來不及理理自己頭發(fā)的桐哥，只剩下一個(gè)氣球了。沒錯(cuò)，就是他了！我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)立刻撒開腳丫子往前沖去。他似乎也感受到了危險(xiǎn)，一邊咧著嘴笑，一邊急速逃亡。許吳桐平常就是個(gè)慢性子，跑步就更不用說了，我輕而易舉的便拉住了他。氣球！只見一個(gè)閃著橘紅色光芒的氣球在我的面前閃了閃。我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一邊用手抓住了許吳桐，一邊試圖用右腳去踩他的氣球。只見我的右腳一抬一落，不時(shí)來個(gè)狠動作，但都被“學(xué)霸許”給破解了。僵持了這么久，他應(yīng)該沒勁了吧。果不其然，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上淌了下來，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右腳繞到他后面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了個(gè)“狗啃泥”。完了完了，見局勢不妙，我便緊急呼叫盟友―錢瑾來支援。二對一勝算是足足的。更何況錢瑾的戰(zhàn)斗力可是頂呱呱的，她可被稱為女漢子中的戰(zhàn)斗機(jī)，她出馬一個(gè)頂倆。只見她氣勢洶洶的朝許吳桐沖來，她緊握拳頭，一個(gè)后掃腿過去，桐哥便已被絆倒在地，四腳朝天。一看便是個(gè)好機(jī)會，四只腳一起出動，只為桐哥腳上的氣球。可桐哥明知他必死無疑，還在拼命的掙扎，果然隨著“啪”的一聲，氣球便灰飛煙滅了。
這時(shí)，操場上已混亂一片了。大家眼中只有氣球，反正見一個(gè)踩一個(gè)?？纯次业哪_上氣球也都不翼而飛了，也不知道是被哪個(gè)家伙給踩了。短暫的40分鐘很快就過去了，我們收拾好氣球的殘骸，打道回府。大家臉上露出了歡樂的笑容?，F(xiàn)在的我們就像一只只快樂的小鳥在天空中飛翔。今天，踩氣球開心的一幕幕早已成為我人生中最快樂的時(shí)光，它會像一顆明珠一樣，陪伴著我成長，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，它將是我童年中最美好最快樂的時(shí)光！
踩氣球五年級篇十四
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開始！我方隊(duì)員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊(duì)員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。
比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決斗?！币徊揭徊降南蛭曳奖平?。我方隊(duì)員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個(gè)三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時(shí)“小霸王”發(fā)功了，一個(gè)箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊(duì)友?！爆F(xiàn)在是一個(gè)二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。
這個(gè)游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個(gè)靈活思考的大腦，最后還要有團(tuán)隊(duì)的配合才能取得最后的勝利！
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