防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 19:45:16
防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-25 19:45:16     小編:雅蕊

一個(gè)好的教案應(yīng)該具備啟發(fā)性、針對(duì)性和可操作性,能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。教案應(yīng)該注重促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生探究和創(chuàng)新。下面是一份詳細(xì)的教案模板,供教師參考使用。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇一

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

二、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1.暴雨過(guò)后,上、下學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家網(wǎng)中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過(guò)后,下上學(xué)路上會(huì)增加許多水洼,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼飞嫌鲇兴輵?yīng)繞道而行,切忌不可玩水戲水,以免發(fā)生意外。

3.如放學(xué)時(shí)間逢大暴雨等原因而留校的同學(xué)們,要安下心來(lái),聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去嘗試冒雨回家,請(qǐng)各班老師加強(qiáng)管理。

三、嚴(yán)禁同學(xué)們私自到河畔玩耍。

1.暴雨,河水最易暴漲,河水洶涌,非人力所能抗拒,同學(xué)們對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去柳江河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的.要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)、湖附近玩耍。

四、要注意校園等房屋設(shè)施的安全。

1.暴雨過(guò)后,學(xué)校會(huì)派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)隱患要告知老師,老師會(huì)及時(shí)處理。

2.暴雨過(guò)后,請(qǐng)全體師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

五、請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,同學(xué)們不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、情感bai目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

3、知識(shí)目標(biāo):能了解洪水來(lái)了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

發(fā)生洪水的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示洪水來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:

教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”“洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)哪些危害?”

2、幼兒自由討論、交談:洪水來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)zhi洪水來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知dao識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船)。

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地?

幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)。

5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)小班洪水來(lái)了怎么辦教案。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇三

讓學(xué)生了解預(yù)防臺(tái)風(fēng)的一般常識(shí),以及臺(tái)風(fēng)過(guò)后的預(yù)防小知識(shí)。

一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。

1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng),是一個(gè)熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。

臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。

(1)強(qiáng)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據(jù)測(cè),當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。

(2)暴雨。

臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可達(dá)500~800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大,洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來(lái)勢(shì)兇猛,破壞性極大。

(3)風(fēng)暴潮。

所謂風(fēng)暴潮,就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí),由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導(dǎo)致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。

6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

(1)臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)。

圖標(biāo):

含義:24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上,或陣風(fēng)7級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力為6~7級(jí),或陣風(fēng)7~8級(jí)并可能持續(xù)。

(2)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)。

圖標(biāo):

含義:24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上,或陣風(fēng)9級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為8~9級(jí),或陣風(fēng)9~10級(jí)并可能持續(xù)。

(3)臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)。

圖標(biāo):

含義:12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上,或陣風(fēng)11級(jí)以上;或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為10~11級(jí),或陣風(fēng)11~12級(jí)并可能持續(xù)。

(4)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào)。

圖標(biāo):

含義:6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上,或者已達(dá)12級(jí)以上并可能持續(xù)。

7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的'出發(fā)點(diǎn)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

3.掌握基本的自保方法。

4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

四、活動(dòng)過(guò)程。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入:

教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō):"看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

提問(wèn):這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)。

2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

(二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

《臺(tái)風(fēng)》。

臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩,還把海水弄得直搖晃。

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

她一來(lái),就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。

2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

臺(tái)風(fēng)前。

要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。

收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

臺(tái)風(fēng)中。

留在家里,不能到外面玩耍。

不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

臺(tái)風(fēng)后。

觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全;。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。

(三)結(jié)束語(yǔ):

今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇四

1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),自救知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法。

1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

3、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5、了解臺(tái)風(fēng)的危害。

6、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

7、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道。

(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?

1、不要忘記災(zāi)后防疫。

2、不要購(gòu)買可疑食物。

3、不要忘記清運(yùn)垃圾。

4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具。

5、不要亂接斷落電線。

6、不要盲目外出旅行。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇五

1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的`了解。

3、掌握基本的自保方法。

4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。

1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)。

二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受。

3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。

三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇六

國(guó)慶長(zhǎng)假末,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊浙江,寧波普降大雨,城區(qū)多處積水,內(nèi)澇嚴(yán)重。其中,余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻,整座城市交通癱瘓,更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述:教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺(tái)風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)對(duì)人們的工作生活造成的影響,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺(tái)風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺(tái)辦法,懂得保護(hù)自己與他人,是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件,進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。

2、初步掌握一些防臺(tái)的方法,正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)侵襲。

3、在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。

重點(diǎn):了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。

難點(diǎn):初步掌握一些防臺(tái)方法。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”,初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干。

一、記者播報(bào)。

1、教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報(bào)新聞。

大家好,我是莊幼早報(bào)的記者小陳?,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“菲特”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無(wú)數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬(wàn)市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯?,連手機(jī)也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。

2、提問(wèn):你看到了什么?發(fā)生了什么事?

鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說(shuō)說(shuō)自己的所見所聞。

【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺(tái)風(fēng)對(duì)人們生活造成的危害。在說(shuō)說(shuō)看看中導(dǎo)入主題,喚起對(duì)臺(tái)風(fēng)的感知。

二、記者采訪。

1、問(wèn)題一:什么是臺(tái)風(fēng)?

(1)隨機(jī)采訪幾位幼兒,自由回答。

(2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。

2、問(wèn)題二:臺(tái)風(fēng)有哪些危害?

(1)鼓勵(lì)幼兒積極思考,并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來(lái)各種事物的'狀態(tài)。

(2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:?。它的風(fēng)力很強(qiáng)大,會(huì)把樹吹倒,會(huì)刮斷電線,會(huì)摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。

3、問(wèn)題三:臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我們可以做些什么?

(1)請(qǐng)幼兒同伴間自由交流,討論。

(2)隨機(jī)采訪幾位幼兒,鼓勵(lì)大膽發(fā)言。

(3)出示圖片,反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)。

如:飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場(chǎng)因?yàn)檫M(jìn)水無(wú)法正常運(yùn)行,導(dǎo)致門口的車子排起了長(zhǎng)隊(duì);人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒,園林部門對(duì)路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。

(4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法,如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。

【設(shè)計(jì)思考】通過(guò)記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的一系列問(wèn)題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),讓幼兒在自主探索和同伴交流過(guò)程中進(jìn)一步感知臺(tái)風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺(tái)的新經(jīng)驗(yàn)。而選擇性圖片的展示也是對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一種隱性梳理,從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺(tái)風(fēng)的方法。

三、追蹤報(bào)道。

2、幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來(lái)”。

3、追蹤報(bào)道:大家好,我是莊幼早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。正如您看到的,我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”,乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——余姚,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為余姚加油!

【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境,團(tuán)結(jié)一心地參加“抗洪搶險(xiǎn)”,體驗(yàn)幫助他人的快樂。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇七

1、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。

3、能了解臺(tái)風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí)。

臺(tái)風(fēng)的圖片若干張2、臺(tái)風(fēng)視頻。

(一)播放視頻,激發(fā)幼兒興趣。

(二)出示臺(tái)風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:

教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

(三)“臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些危害?”

1、幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

2、教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

(四)播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。

(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船。盡量不要外出。如果在外面,千萬(wàn)不要在臨時(shí)建筑物、廣告牌、鐵塔、大樹等附近避風(fēng)避雨)。

(五)與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?

1、幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇八

1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報(bào)道,對(duì)自然現(xiàn)象的變化有興趣。

2、感受臺(tái)風(fēng)多變的特征,了解人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的各種辦法。

1、圖畫書《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》。

2、近期報(bào)紙上有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道和圖片。

3、有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。

2、聽完故事議論:結(jié)果怎樣?究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?我們有沒有遇到過(guò)氣象臺(tái)出錯(cuò)的事情?

二、觀看圖一:近期有關(guān)臺(tái)風(fēng)的新聞圖片。

1、比較幾次臺(tái)風(fēng)的報(bào)道,議論:

(1)氣象臺(tái)是怎樣報(bào)道臺(tái)風(fēng)的?

(2)為什么臺(tái)風(fēng)還在離我們很遠(yuǎn)的地方就開始報(bào)道?

(3)為什么有事報(bào)道正確,有時(shí)會(huì)出錯(cuò)?

2、介紹有一次發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào),全市停課,結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷,議論:

(1)那天該不該聽課?

(2)想象如果臺(tái)風(fēng)來(lái)臨卻沒有停課會(huì)發(fā)生什么事?

三、觀看圖二:有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。

1、觀察近期發(fā)生的重大臺(tái)風(fēng)襲擊,那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害?

2、聽教師介紹當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況。

3、進(jìn)一步議論臺(tái)風(fēng)的威力和多變的特征。

四、觀看圖三:人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)所做的工作。

1、人們接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí),做了哪些事?為什么要做這些事?

2、說(shuō)說(shuō)如果遇到臺(tái)風(fēng),我們應(yīng)該做些什么。

五、議論、思考。

建立班級(jí)氣象站,幼兒輪流當(dāng)氣象員,及時(shí)向大家報(bào)道氣象消息。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇九

一、活動(dòng)班級(jí):

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)主題:防暴雨雷電冰雹的安全教育

四、活動(dòng)形式:班級(jí)討論

五、活動(dòng)主體:學(xué)生、班主任

六、活動(dòng)資料: 近段時(shí)間是暴雨、雷電、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣高發(fā)季節(jié),興仁民族中學(xué)積極開展防雷、防臺(tái)風(fēng)暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育,利用校會(huì)向全校師生提出正確的指引。在暴雨或雷電的天氣應(yīng)怎樣做;在打雷時(shí),不能在雨中行走或在大樹下或電線桿等地方避雨,盡量蹲下,雙腳并攏。路面積水,不要強(qiáng)行涉水過(guò)去,不能去水塘或洼地的水坑玩水。不在水邊逗留,更不要在河邊洗手洗腳、抓魚、游泳、玩水,防止溺水事故。如下冰雹時(shí),用書包擋著頭部,馬上走到安全的.建筑物下躲避。不要站在廣告牌下、草棚、危房等不安全的地方,不要伸手去接冰雹等安全教育。增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),遇到突發(fā)事件時(shí)能自護(hù)自救。

那么如何防范這些惡劣天氣呢?

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十

1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),自救知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法。

一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。

1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

3、了解臺(tái)風(fēng)的`特點(diǎn)。

4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5、了解臺(tái)風(fēng)的危害。

6、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

7、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

二、如何防范臺(tái)風(fēng)。

1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道。

(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?

三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些。

1、不要忘記災(zāi)后防疫。

2、不要購(gòu)買可疑食物。

3、不要忘記清運(yùn)垃圾。

4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具。

5、不要亂接斷落電線。

6、不要盲目外出旅行。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十一

2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法。

一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。

1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。

6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

二、如何防范臺(tái)風(fēng)。

1.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽、收看有關(guān)媒體的`報(bào)道.

(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?

三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些。

1.不要忘記災(zāi)后防疫。

2.不要購(gòu)買可疑食物。

3.不要忘記清運(yùn)垃圾。

4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具。

5.不要亂接斷落電線。

6.不要盲目外出旅行。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十二

1、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育。

2、溺水預(yù)防教育。

3、食物中毒預(yù)防教育。

1、討論:夏季安全隱患有哪些?

1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。

2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識(shí)的挖掘和開發(fā)。

1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)和玩樂方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫(kù)、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。

2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。

3、教會(huì)學(xué)生游泳,提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的.跡象時(shí)(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過(guò)程中,也要做好相應(yīng)的防范工作,以防發(fā)生意外。

1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。

2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育,提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。

1、夏季白天時(shí)間長(zhǎng),學(xué)生放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng),遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。

2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。

1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。

3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、關(guān)注臺(tái)風(fēng),對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2、了解它與人們生活的關(guān)系。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞故事,引出話題。

1、完整欣賞故事。

2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?

二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面,展開討論。

回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對(duì)比討論,拓寬視野。

(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)。

(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

小結(jié):臺(tái)風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。

活動(dòng)反思:

相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),會(huì)有所收獲,也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十四

暴雨,或豪雨,或暴風(fēng)雨,指短時(shí)間內(nèi)累積極大的降雨量的雨,數(shù)值大小依地理位置不同而有差異??赡苡膳_(tái)風(fēng)造成。暴雨往往造成災(zāi)害,如洪災(zāi)和山體滑坡等。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供的幼兒園大班防暴雨安全教育教案,更多相關(guān)教案請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

1.認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人類的影響

2.知道暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用

3.認(rèn)識(shí)各種雨具的用法

4、認(rèn)識(shí)防水的材料

 

 

認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的'用法

暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用

 

 

1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊?(幼:去 游樂場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等)

2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒有去。

 

1.提問(wèn):為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)

你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎?(幼兒:有)

說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎?

2.師:小朋友,你知道持續(xù)下大雨,會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)

3.師:現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像,小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

4.播放暴雨錄像

5.師:小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自 己的感受) 。

6.師:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),是幾級(jí)暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢 (引 導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)) 。

7.師: 我們的小朋友回答的真棒! 看看老師手里拿的是什么?

8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡,問(wèn)幼兒: 這些是什么信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào)) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的?(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái)) 猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),分別代表什么意思?(讓幼兒 大膽的說(shuō)說(shuō)自己的看法) 氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào),你就不用上學(xué)?(橙色 和紅色預(yù)警信號(hào))

9.師:下大雨的時(shí)候,你會(huì)用什么東西擋雨?(幼:雨傘、 盆子,雨衣等)

10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的?(引導(dǎo) 幼兒說(shuō)出光滑、防水)

11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示 范它們的用法。

12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn): 出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀察布料的防水性能; 請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 來(lái)做雨具外,還有哪些其他用途。

師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆姳┯陼r(shí)應(yīng)做哪些事情。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十五

1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。

2、掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)。

教學(xué)過(guò)程。

一、揭題導(dǎo)入:防雷。

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來(lái)不及離開高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

有雷擊發(fā)生時(shí),我們可以采取以下措施加強(qiáng)自我保護(hù):

1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應(yīng)進(jìn)入有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機(jī)、摩托車等在雷雨發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的.,應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險(xiǎn)。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時(shí)應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在遭受雷擊前,會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺,這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢(shì)、縮小暴露面。

防雷的十條基本原則:

1、室內(nèi)比室外安全;

2、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷設(shè)施的建筑物比無(wú)防雷設(shè)施的建筑物安全;

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡(jiǎn)易農(nóng)舍里避雷;

7、在雷雨時(shí),不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長(zhǎng)形工具跑步;

8、在野外,雷暴時(shí)不要接觸和接近各種電線類金屬;

9、雷暴時(shí),停止一切室外的體育活動(dòng),特別是在寬大球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng);

10、雷暴時(shí),停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。

防暴雨:什么叫暴雨。

我國(guó)氣象部門規(guī)定,24小時(shí)降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨來(lái)臨時(shí),往往烏去密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

暴雨來(lái)臨前準(zhǔn)備。

1、檢查房屋,如果是危舊房屋或處于地勢(shì)低洼的地方,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移。

2、暫停室外活動(dòng),學(xué)校可以暫時(shí)停課。

3、檢查電路、爐火等設(shè)施是否安全,關(guān)閉電源總開關(guān)。

4、提前收蓋露天晾曬物品,收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。

5、暫停田間勞動(dòng),戶外人員應(yīng)立即到地勢(shì)高的地方或山洞暫避。

暴雨避險(xiǎn)。

1、危舊房屋或在地洼地勢(shì)住宅的人員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地方。

2、關(guān)閉煤氣閥和電源總開關(guān)。

3、立即停止田間農(nóng)事活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

4、注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。

5、雨天汽車在低洼處熄火,千萬(wàn)不要在車上等候,下車到高處等待救援。

6、不要在下大雨時(shí)騎自行車。過(guò)馬路要留心積水深淺。

洪水暴發(fā)時(shí)如何自救。

1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5、洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

不應(yīng)低估山洪暴發(fā)的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水會(huì)集涌而下,于數(shù)分鐘內(nèi)演變?yōu)榫薮笊胶?,如游人適在溪中,極易為洪水沖走,引致傷亡。

除非是有準(zhǔn)備的溯溪活動(dòng),否則不要沿溪澗河道遠(yuǎn)足。

夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪澗。

二、知識(shí)的預(yù)習(xí)。

安全知識(shí)問(wèn)答。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1.關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件,進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。

2.初步掌握一些防臺(tái)的方法,正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)侵襲。

3.在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。

難點(diǎn):初步掌握一些防臺(tái)方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”,初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。

活動(dòng)過(guò)程:

一、記者播報(bào)。

1.教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報(bào)新聞。

大家好,我是莊幼早報(bào)的記者小陳?,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“__”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)重的__市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無(wú)數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬(wàn)市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯姡B手機(jī)也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。

2.提問(wèn):你看到了什么?發(fā)生了什么事?

鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說(shuō)說(shuō)自己的所見所聞。

二、記者采訪。

1.問(wèn)題一:什么是臺(tái)風(fēng)?

(1)隨機(jī)采訪幾位幼兒,自由回答。

(2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。

2.問(wèn)題二:臺(tái)風(fēng)有哪些危害?

(1)鼓勵(lì)幼兒積極思考,并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來(lái)各種事物的狀態(tài)。

(2)小結(jié):臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:?。它的風(fēng)力很強(qiáng)大,會(huì)把樹吹倒,會(huì)刮斷電線,會(huì)摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。

3.問(wèn)題三:臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我們可以做些什么?

(1)請(qǐng)幼兒同伴間自由交流,討論。

(2)隨機(jī)采訪幾位幼兒,鼓勵(lì)大膽發(fā)言。

(3)出示圖片,反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)。

如:飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場(chǎng)因?yàn)檫M(jìn)水無(wú)法正常運(yùn)行,導(dǎo)致門口的車子排起了長(zhǎng)隊(duì);人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒,園林部門對(duì)路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。

(4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法,如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。

三、追蹤報(bào)道。

2.幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來(lái)”。

3.追蹤報(bào)道:大家好,我是__早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在__街道中心幼兒園為您現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。正如您看到的,我們的大班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”,乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為__加油!

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十七

3、在戶外積水中行走時(shí),要注意觀察,貼近建筑物行走,防止跌入井、地坑等。

4、駕駛員遇到路面或立交橋下積水過(guò)深時(shí),應(yīng)盡量繞行,避免強(qiáng)行通過(guò)。

5、不要將垃圾、雜物丟入馬路下水道,以防堵塞,積水成災(zāi)。

6、家住平房的居民應(yīng)在雨季來(lái)臨之前檢查房屋,維修房頂。

7、暴雨期間盡量不要外出,必須外出時(shí)應(yīng)盡可能繞過(guò)積水嚴(yán)重的地段。

8、在山區(qū)旅游時(shí),注意防范山洪。上游來(lái)水突然混濁、水位上漲較快時(shí),須特別注意。

夏季暴雨天氣注意事項(xiàng)有哪些【2】。

一、暴雨天低洼地帶積水較多,有的店鋪違規(guī)拉接電的地方被水淹了,很容易出現(xiàn)漏電現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)有積水的地方時(shí)盡量繞行。

二、家住底層的居民,家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的.地方,以防積水上漫。

三、如果住宅地勢(shì)低洼,可因地制宜采取“小包圍”措施,如砌圍墻、大門口放置擋水板、配置小型抽水泵等。

四、電閃雷鳴的時(shí)候應(yīng)切斷電源,防止觸電傷人。

五、在積水中行走要注意觀察,防止跌入井或坑、洞中。

六、不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時(shí)積水成災(zāi)。

七、開車途中遇到暴雨,不要再試圖強(qiáng)行啟動(dòng),而應(yīng)想辦法迅速將車從水中推、拉出來(lái)后等待修理廠施救。如強(qiáng)行啟動(dòng)造成車輛損壞,保險(xiǎn)公司可能拒賠。

八、暴雨天氣出門要遠(yuǎn)離路燈、高壓線,繞開涵洞、橋下、大坑;遠(yuǎn)離圍墻、廣告牌和大樹,以防意外發(fā)生。

暴雨天氣行人安全守則【3】。

1.暴雨來(lái)臨前,選擇地勢(shì)較高位置避雨。

暴雨來(lái)臨前請(qǐng)找好一個(gè)安全的地方,并停留至暴雨結(jié)束為止。暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物,地勢(shì)較高的建筑物。

2.暴雨開始時(shí),若所處地段危險(xiǎn)報(bào)告位置。

如果暴雨已經(jīng)開始,自己所處位置危險(xiǎn),盡可能聯(lián)絡(luò)家人,告知你的具體位置,以在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)方便救援。

3.如果路面水浸時(shí),站立安全處勿貿(mào)然涉水。

如果路面開始水浸,請(qǐng)不要貿(mào)然涉水,部分井蓋被掀起但行人難以察覺,寧愿停在路中淋雨也不要試圖過(guò)水。

4.暴雨伴隨雷電時(shí),手機(jī)關(guān)機(jī)扔掉帶金屬雨傘。

暴雨伴隨雷電時(shí),注意防雷。若正在馬路上淋雨,請(qǐng)把手中的雨傘扔掉。此外,在室外時(shí)切勿使用手機(jī)。

5.不倚靠路燈桿信號(hào)桿,避免與含金屬物體接觸。

雷雨天氣出行,不要與路燈桿、信號(hào)燈桿、空調(diào)室外機(jī)、落地廣告牌等金屬部分接觸??蛇x擇一處地勢(shì)較高的位置避雨。

6.留意周圍是否有電線,保持距離避免觸電傷害。

不要靠近或在架空線和變壓器下避雨,因?yàn)榇箫L(fēng)有可能將架空電線刮斷,而雷擊和暴雨容易引起裸線或變壓器短路、放電。

7.留意外界動(dòng)向,警惕泥石流等災(zāi)害。

暴雨持續(xù)時(shí),及時(shí)評(píng)估藏身之處的安全性。尤其是容易發(fā)生泥石流地區(qū),請(qǐng)保持警惕,注意外界動(dòng)向,隨時(shí)更換躲避場(chǎng)所。

8.注意墻體結(jié)構(gòu),遠(yuǎn)離不牢固圍墻。

在躲避暴雨時(shí),要遠(yuǎn)離建筑工地的臨時(shí)圍墻,還有建在山坡上的圍墻,也不要站在不牢固的臨時(shí)建筑物旁邊。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十八

1、感受不同的作畫方式帶來(lái)的快樂,激發(fā)作畫的樂趣。

2、嘗試用刷子、棉棒作畫來(lái)表現(xiàn)風(fēng)和雨。

3、學(xué)會(huì)欣賞自己和同伴的作品。

重點(diǎn):感受不同的作畫方式帶來(lái)的快樂。

難點(diǎn):嘗試用刷子、棉棒等工具來(lái)表現(xiàn)風(fēng)和雨。

1、視頻《狂風(fēng)暴雨》。

2、刷子、棉棒、盤子、顏料若干。

3、桌子4張、小椅子12把、圍裙12套、濕巾若干,畫板1塊。

1、導(dǎo)入部分。

觀看視頻《狂風(fēng)暴雨》。

師:從動(dòng)畫中你發(fā)現(xiàn)了什么?天氣怎么樣?

2、基本部分。

討論:暴雨又是什么樣子的'?龍卷風(fēng)是什么樣?大樹為什么倒下?

師:下面,我們一起來(lái)畫一畫,看看老師使用什么筆畫的?

創(chuàng)設(shè)情境示范:一天,天空中沒有白云,烏云密布,陰沉沉的,突然,霹靂啪啦的下起大雨來(lái),雨點(diǎn)像豆子一樣大,透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn)。

不一會(huì),猛烈的龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)而來(lái)(手拿棉棒),從四面八方,越過(guò)小河,拔起大樹,卷走房頂。

呼——狂風(fēng)像一只野蠻的大獅子,大吼大叫,樹枝咯咯截?cái)唷?/p>

——狂風(fēng)暴雨就這樣變出來(lái)了。小結(jié):孩子們!原來(lái)刷子、棉棒、手指都可以做畫筆,畫出想要畫的畫呀!想不想試一試!

(3)幼兒嘗試作畫。

幼兒自由操作,教師個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

結(jié)束部分。

幼兒作品展覽,請(qǐng)幼兒介紹自己作品,相互欣賞同伴的畫。

把作品裝飾到走廊,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起欣賞作品。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇十九

讓學(xué)生了解預(yù)防臺(tái)風(fēng)的一般常識(shí),以及臺(tái)風(fēng)過(guò)后的預(yù)防小知識(shí)。

(一)認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。

1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng),是一個(gè)熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。

3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。

臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。

(1)強(qiáng)風(fēng)。

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據(jù)測(cè),當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。

(2)暴雨。

臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可達(dá)500~800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大,洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來(lái)勢(shì)兇猛,破壞性極大。

(3)風(fēng)暴潮。

所謂風(fēng)暴潮,就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí),由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導(dǎo)致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。

6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

(1)臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)。

含義:24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上,或陣風(fēng)7級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力為6~7級(jí),或陣風(fēng)7~8級(jí)并可能持續(xù)。

(2)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)。

含義:24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上,或陣風(fēng)9級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為8~9級(jí),或陣風(fēng)9~10級(jí)并可能持續(xù)。

(3)臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)。

含義:12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上,或陣風(fēng)11級(jí)以上;或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為10~11級(jí),或陣風(fēng)11~12級(jí)并可能持續(xù)。

(4)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào)。

含義:6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上,或者已達(dá)12級(jí)以上并可能持續(xù)。

7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

(二)如何防范臺(tái)風(fēng)。

1.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道或通過(guò)“96121”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。

(2)氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布。同時(shí),按臺(tái)風(fēng)可能造成的影響程度,從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào),公眾應(yīng)根據(jù)預(yù)報(bào)及時(shí)采取預(yù)防措施。

(3)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,公眾要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?

(1)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,要檢查自己的準(zhǔn)備措施是否完善,以及居住區(qū)域是否安全,要聽從當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的安排,不要在有危險(xiǎn)的范圍內(nèi)活動(dòng)。如果被通知撤離,要立即執(zhí)行,以確保人身的安全。

(2)關(guān)緊門窗,檢查門窗是否堅(jiān)固,取下懸掛的東西,檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全,電話線路是否正常。

(3)高層住宅居民應(yīng)將置于陽(yáng)臺(tái)外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶,以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故。

(4)居民沒有急事千萬(wàn)不要隨意外出。

(5)有急事外出時(shí),盡量乘坐出租車或公交車,千萬(wàn)不要在河邊、海塘或小橋上行走,不要在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域開車。

(6)要停止一切高空及戶外危險(xiǎn)作業(yè);停止各種露天集體活動(dòng)和室內(nèi)大型集會(huì)。

(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的安排,停止一切戶外活動(dòng),及時(shí)疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息,不要隨意外出。

(8)出海船只應(yīng)及時(shí)回港避風(fēng),回港避風(fēng)船只上的無(wú)關(guān)人員要及時(shí)到安全地點(diǎn)休息。

(9)中小學(xué)、幼兒園、托兒所可根據(jù)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度決定臨時(shí)停課。

(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺(tái)風(fēng)暴雨帶來(lái)的山體滑坡、泥石流災(zāi)害,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)信號(hào)及早轉(zhuǎn)移。

(11)居住在水庫(kù)、山塘下游的居民要聽從當(dāng)?shù)卣陌才?,該轉(zhuǎn)移時(shí)立即轉(zhuǎn)移。

(12)船只若在途中遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí),要盡快與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和海事部門聯(lián)系,報(bào)告所處位置,請(qǐng)求幫助。海上遇險(xiǎn)報(bào)警電話:12395。

(13)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員要立即轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)避風(fēng)。

(14)當(dāng)家門口積水時(shí),這時(shí)不能憑老經(jīng)驗(yàn)走路,盡量繞開積水。實(shí)在繞不開,最好用木棍先試探,一防水深,二排除水下有窨井等危險(xiǎn)情況。

(15)路上看到有電線被吹斷,掉在地上,千萬(wàn)別用手觸摸。尤其是下雨天,積水極易導(dǎo)電,也不能靠近,馬上撥打電力熱線95598,通知電力搶修人員。如果家中突然停電,最好把電腦、電視等電源插頭拔掉,關(guān)掉電燈。家里用應(yīng)急燈或蠟燭照明。同時(shí),向95598詢問(wèn)停電原因等情況。

(16)太陽(yáng)能熱水器用戶要注意兩點(diǎn):一是給熱水器加滿水;二是拔掉插頭,切斷熱水器電源。

(17)不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游,更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。

(18)身邊無(wú)兒女照顧的孤寡老人、殘疾人、在家休養(yǎng)的病人等弱勢(shì)群體,因臺(tái)風(fēng)侵襲急需幫助時(shí),應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、街道辦事處、社區(qū)、村、醫(yī)療救助機(jī)構(gòu)及民政部門求助。

(19)開車出門,如遇到路面積水要謹(jǐn)慎考慮是否涉水。如果積水超過(guò)輪胎的一半,就不能涉水。如果水不深,也要先停下來(lái)判斷地面是否有深坑或障礙物。決定涉水,要先關(guān)掉空調(diào)和音響設(shè)備,關(guān)緊門窗。在積水路段行駛,必須維持低速,防止水花濺到發(fā)動(dòng)機(jī)上部的電器,造成熄滅。萬(wàn)一熄滅,不要再點(diǎn)火啟動(dòng),可以把車推離積水路段。離開積水路段后,不能立即快速行駛,因?yàn)閯x車片濺水后剎車不靈敏,要低速開一段時(shí)間,等剎車片上的水分甩掉、蒸發(fā)后再正常行駛。

(三)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些。

1.不要忘記災(zāi)后防疫。

災(zāi)后要特別注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,喝開水,如飲用水受到污染,要用漂白粉、漂白精片等進(jìn)行消毒。瓜果要洗凈、食物要煮熟,最好不要生食海鮮,避免腸道傳染病發(fā)生。做好周圍環(huán)境的打掃工作。

2.不要購(gòu)買可疑食物。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,要嚴(yán)把“病從口入“關(guān)。購(gòu)買蔬菜和瓜果之前要進(jìn)行認(rèn)真挑選,清洗時(shí)要用清水浸泡半小時(shí)以上,瓜果要削皮后再吃;淹死的禽畜和死魚絕對(duì)不能吃。上街買菜時(shí)要留個(gè)心眼,來(lái)歷不明的食品千萬(wàn)不要買。因?yàn)閭€(gè)別小商販會(huì)昧心地把臺(tái)風(fēng)中受淹或過(guò)期的食品以次充好。如果遇到這樣的情況下,可向衛(wèi)生監(jiān)督部門舉報(bào)。

3.不要忘記清運(yùn)垃圾。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,街道兩旁到處都是落葉、淤泥、生活垃圾,容易滋生各種疫病,家里如果有食物被水淹過(guò),或者有用品在臺(tái)風(fēng)中受損,也要及時(shí)清理。

4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有些樹木和廣告牌經(jīng)過(guò)一天一夜的摧殘,已經(jīng)遙遙欲墜,經(jīng)過(guò)此類路段一定要倍加小心,最好繞行,千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間直接穿過(guò)。

5.不要亂接斷落電線。

6.不要盲目外出旅行。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后,山區(qū)山石塌方、路基被毀等災(zāi)害的發(fā)生幾率增加,稍有不慎就有連人帶車墜入山澗的危險(xiǎn),因此最好不要選擇此時(shí)外出旅行。

防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案篇二十

臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害,許多街道被大水淹沒。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

3.掌握基本的自保方法。

4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入:

教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō):"看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

提問(wèn):這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)。

2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的'位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

(二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

《臺(tái)風(fēng)》。

臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

它一吼,小樹見它搖頭,小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩,還把海水弄得直搖晃。

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

她一來(lái),就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒了禾苗。

2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

臺(tái)風(fēng)前。

要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。

收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

臺(tái)風(fēng)中。

留在家里,不能到外面玩耍。

不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

臺(tái)風(fēng)后。

觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全;。

臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。

(三)結(jié)束語(yǔ):

今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

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