讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助提高閱讀的深度和廣度。那么如何寫一篇有內(nèi)涵的讀后感呢?首先要提煉出書中的核心思想,然后結(jié)合自身的感受進(jìn)行分析和歸納,可以借助自己的經(jīng)歷和情感來體現(xiàn)對(duì)書籍的理解和感悟,最后要注意語言的表達(dá)方式,讓讀后感更加生動(dòng)有趣,引人入勝。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。每篇讀后感都具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),有些觸動(dòng)人心,有些令人深思,希望能夠給您帶來啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和思維方式,提升自己的寫作水平和思辨能力。同時(shí),也希望大家能夠保持獨(dú)立的思考和個(gè)性的表達(dá),以自己的獨(dú)特視角來寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來欣賞這些讀后感,并從中汲取靈感,開展美好的讀書之旅。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇一
蝗蟲聽見蟋蟀在唱歌,覺得有必要和她談一談。
“你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒瞧見嗎?城市不斷擴(kuò)張,草地和莊稼也越來越少,將來我們能不能吃飽飯都成問題啦。”蝗蟲滿臉嚴(yán)肅地對(duì)蟋蟀說。
有人打擾,蟋蟀不得不停止了歌唱。他說:“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說了,就是去操心,又能解決什么問題呢?整天還得提心吊膽的,說不定哪天就被吃掉了——”
蝗蟲回答:“你說得有道理。我們這些弱小的昆蟲很難解決這些問題。不過,我倒是有個(gè)提議?!彼f著,放低了聲音,四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動(dòng),除此之外,幾乎沒有一點(diǎn)聲音。
“什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣:“說說看!”
“我的意思是,我們不能再單獨(dú)活動(dòng)了,而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。昆蟲多力量大呀。人類不就是這樣嗎?團(tuán)結(jié)的時(shí)候無堅(jiān)不摧,不團(tuán)結(jié)的時(shí)候常常潰不成軍……”蝗蟲越說越激動(dòng),聲音不自覺地大了起來。他突然意識(shí)到自己可能有哲學(xué)家和演說家的天分。
蟋蟀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這主意不錯(cuò)。我舉雙手贊成!不過,到底該怎么去做呀?”
“我們分頭行動(dòng),找些昆蟲,大家商量一下,好不好?”蝗蟲囑咐道。
不久,蟋蟀帶來了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲,蝗蟲帶來了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。
昆蟲們都有些興奮,出了不少好點(diǎn)子。
“嘻嘻——說得挺熱鬧,這么多昆蟲,誰來牽頭呀?”一個(gè)聲音說道。
蝗蟲回頭一瞧,是蟑螂!“你來做什么?誰叫你來的!”他邊說邊往后躲,因?yàn)樗幌蝽斢憛掦搿s氩还庠谌祟愔虚g傳播疾病,還具有強(qiáng)大的生存和繁殖力量,這正是蝗蟲最忌諱的。
“好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個(gè)牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”
“哂,說什么吶!誰要你來牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。
“照我說,他挺有能力的,你們說呢?”蝸牛和瓢蟲支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度,不發(fā)表任何意見。
蝗蟲有點(diǎn)惱火,怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足,敗事有余,凈搗亂——他有點(diǎn)泄氣:“算了!算了!散了吧!一個(gè)蟲子攪壞了一鍋粥——”
“散了——散了——以后再說吧。”蟋蟀說。
蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲?!捌鋵?shí)這個(gè)想法不錯(cuò),我要去告訴我的同伴們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們昆蟲也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地說。
“對(duì)!對(duì)!說得太好了!我們先從自己做起吧?!蔽浵伡?dòng)地?zé)釡I盈眶。其他昆蟲也表示贊同。
蟑螂不知什么時(shí)候溜走了,他這才明白,昆蟲們在一起是為了保護(hù)環(huán)境?!拔疫€是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。太可怕了!”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇二
《伊索寓言》是一本經(jīng)典出名著作,我懷著好奇的心緒,翻開了它。
《伊索寓言》來自非官方的,所以社會(huì)形態(tài)低層百姓的生存和思想情誼獲得了較冒尖的反映。如對(duì)富人貪得無厭自私的揭發(fā);對(duì)惡人狠毒秉性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)發(fā)明財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)形態(tài)不公平等的抨彈;對(duì)軟弱無能、怠惰的嘲諷;對(duì)勇敢斗爭的稱贊。還有很多寓言,讓我知道了如在哪里社會(huì)上處世,怎么樣做人,怎樣鑒別曲直好壞,怎樣變得伶俐、智慧。讓我來的方向大家舉幾個(gè)例子吧。
《放牧牲畜的人和驢》:一個(gè)放牧牲畜的人在行獵的時(shí)刻,發(fā)覺了一只小狼,他見它憐惜,就把它抱回家,和狗一塊兒養(yǎng)著,他們長大后,就看護(hù)羊。有一天,一匹狼夜間來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬翹辮子,它就和那一匹狼一塊兒吃羊,它這會(huì)兒才發(fā)覺,羊肉是那末好吃?;丶液?,它啥子都沒想到吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就偽裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一塊兒吃羊。野狼很多天都不來了,狼就把羊叼來和狗一塊兒吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,次日,他就把狼給殺了。這個(gè)故事讓我清楚了人不可以信任惡的物品,正所說的“江山易改,秉性難移”。
《膽怯鬼》這個(gè)故事,他講了獨(dú)自一個(gè)人,膽子細(xì)小,生存條件非常不好,卻很貪財(cái),總意料得到坐享其成的財(cái)物。有一天,他登山劈柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳的一條小路上,看到了一頭金色的獸王,他不敢碰,心想:這到盡頭是活的,仍然雕像呢。那獸王一一動(dòng),也不做聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這么的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)格。他向四細(xì)致各處觀察了一遍,確認(rèn)沒有人,就抓起“獸王”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好似很伶俐是的想:人多力氣大嗎,我回去善于管理家務(wù)人找來一塊兒搬。在這以后,他就跑回家去了。等他善于管理家務(wù)里的,男性和女性老少都找來時(shí),那一個(gè)金獸王已經(jīng)不見了。它奉告我們做工必須要不猶豫,不可以拖拖拉拉的。否則,啥子事物都變的很糟糕的。有一句話說的好,“速率就是貨幣”。做工要講究速率,假如做工慢了,就啥子事物也辦非常不好了。這就叫做“一事沒有成就”。
《伊索寓言》我一定會(huì)好好收集保藏,由于它讓我收入一生。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇三
《中國寓言故事》是一個(gè)個(gè)奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我,里面的寫作手法也很多,有擬人的,有比喻的,我認(rèn)真地看著,雖然還不是很明白,但是我也很喜歡看。
這本書里也有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象?!吨仞D釣大魚》說的有一位公子下了決心要釣一條大魚,于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚餌,在海邊等待魚上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說他異想天開。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚。終于有一天,他釣到了一條很大很大的魚。那條魚咬住魚鉤就往深海里游去!公子最終戰(zhàn)勝了大魚。大魚的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人要干一件事情,必須要有堅(jiān)定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!
《書呆子》這個(gè)故事在我看來有些幼稚。那書呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服,竟然把這兩個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)到家里來吃飯,并且告訴它們請(qǐng)吃飯的原因。當(dāng)他說完原因以后,兩只小動(dòng)物都跑了。這個(gè)書呆子也太傻了,要是我我就不會(huì)這么做的。怎么也要講點(diǎn)計(jì)謀啊!
《楚王葬馬》說的是楚王非常喜歡馬。對(duì)馬的照顧無微不至。有一次一匹馬死了,楚王很傷心。下令要用最高的級(jí)別來埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費(fèi)。但是他卻很生氣地說到;“我的主意已定,誰再干出面說,我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時(shí)候,有一個(gè)大臣出面說了話,他說:“既然這樣,我們就風(fēng)風(fēng)光光的來埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓,所有的士兵都出來安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛這匹馬勝過愛自己的士兵,自己的百姓!大王不語了!關(guān)鍵的對(duì)話這是出現(xiàn),大王問道:“那么你認(rèn)為如何處置?”大臣說道:“自然是為將士和百姓們改善生活了!”
讀完這個(gè)故事,我有些感觸。原來說話辦事也要注意方法。我和同學(xué)說話的時(shí)候,就往往很厲害,還愛著急!有些事情本來可以好好說就能辦好的,我卻很著急的不講方法就去辦這件事,結(jié)果卻并不好。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇四
一個(gè)沒上過一天學(xué)、僅會(huì)寫自己名字的農(nóng)村婦女,白手起家,居然在短短的6年間,創(chuàng)辦出了一家資產(chǎn)達(dá)13億元的私營大企業(yè)!這,既不是聳人聽聞的假新聞,也不是20世紀(jì)前的傳奇故事,而是當(dāng)今令人難以想象的真實(shí)童話!
創(chuàng)造這個(gè)新童話的農(nóng)村婦女名叫陶華碧,今年已經(jīng)51歲了。說出她的名字,許多人也許茫然不知,但提起她的“老干媽麻辣醬”,卻幾乎是家喻戶曉,盡人皆知。陶華碧就是打工者們幾乎天天必吃的“老干媽麻辣醬”的創(chuàng)始人,生產(chǎn)這種食菜的大企業(yè)的董事長。
“絕招”一:因勢利導(dǎo)地抓住機(jī)遇就事半功倍。
“老干媽”名叫陶華碧,今年51歲,出生于貴州省湄潭縣一個(gè)偏僻的山村。由于家里貧窮,陶華碧從小到大沒讀過一天書。20歲那年,她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒過幾年,丈夫就病逝了,仍下了她和兩個(gè)孩子。為了生存,她不得不去打工和擺地?cái)偂?/p>
1989年,陶華碧用省吃儉用積攢下來的一點(diǎn)錢,在貴陽市南明區(qū)龍洞堡的一條街邊,用四處揀來的磚頭蓋起了一間房子,開了個(gè)簡陋的餐廳,取名“實(shí)惠餐廳”,專賣涼粉和冷面。當(dāng)時(shí),她特地制作了麻辣醬,作為專門拌涼粉的一種作料,結(jié)果生意十分興隆。
有一天中午,她的麻辣醬賣完后,吃涼粉的客人就一個(gè)也沒有了。她心里憋得慌,就關(guān)上店門,想出去看看別人的生意怎樣。她走了10多家賣涼粉的餐館和食攤,卻發(fā)現(xiàn)人家的生意都非常紅火。什么原因?天啦,原來就因?yàn)檫@些人做作料的麻辣醬都是從她那里買來的!頓時(shí),她的肺都要?dú)庹恕?/p>
我怎么能用自己的東西喂肥了別人,反而坑了自己呢?第二天,她再也不單獨(dú)賣麻辣醬了。結(jié)果,那些賣不到麻辣醬的老板紛紛來求她,還半開玩笑地說:“你既然能做出這么好的麻辣醬,還賣什么涼粉?干脆開家麻辣醬工廠算了!這話一下觸動(dòng)了陶華碧的靈感:是呀,有這么多人愛吃我的麻辣醬,我還賣什么涼粉?趁機(jī)開家工廠,我也嘗嘗小老板的味道!
經(jīng)過一段時(shí)間的籌備,陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營多年的餐廳,于7月借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子,招聘了40名工人,辦起了食品加工廠,專門生產(chǎn)麻辣醬,定名為“老干媽麻辣醬”。
這時(shí),她的工廠規(guī)模簡直就像一個(gè)家庭作坊。麻雀雖小,產(chǎn)供銷等“五臟六腑”卻必須俱全,幾十個(gè)工人要管理不說,工商、稅務(wù)、城管等很多對(duì)外事務(wù)都要應(yīng)酬……大字不識(shí)一個(gè)的陶華碧覺得真是太難了!她有什么“絕招”管理好工人,經(jīng)營好工廠呢?最初,她采取的是最“老實(shí)”的辦法:自己身體力行,我這個(gè)老板怎么做,工人就怎么干!她從不對(duì)員工橫加指責(zé),只是對(duì)他們說:“我把你們當(dāng)家里人,你們也把這里當(dāng)成家。我怎么做,你們跟我怎么做就行了?!?/p>
寓言故事讀后感四年級(jí)篇五
這一周,我們學(xué)習(xí)了很多寓言,比如“遲做總比不做好”和“不同的方式”...這些寓言故事在蜀中生動(dòng)而豐富多彩。而我在《寓言王國》里可以學(xué)到很多東西,所以收獲很多。聽我說!
在《寧為玉碎,不為瓦全》中,我學(xué)到了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我又想起來了,一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤,老師叫他不要再犯,但是過了幾天他又犯了,我們知道了要改正。
在“反其道而行之”中,我知道做事情之前一定要看清方向。我記得有一次,我們一家人回老家,走錯(cuò)了地方,我和姐姐就堅(jiān)持走對(duì)了路,走的越來越遠(yuǎn),走了很久。
寓言真的很好。它們幫助我們理解許多真理。孩子要多去看看!
寓言故事讀后感四年級(jí)篇六
今天我讀了一篇寓言故事,故事的名字叫《騾子和鈴鐺》,寓言故事讀后感800字。這個(gè)寓言故事是這樣的:一頭高大健壯的騾子脖子上系了一個(gè)鈴鐺,騾子每走一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,比鳥兒的歌聲還要悅耳動(dòng)聽。一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子到菜園里啃個(gè)不停,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中,他一個(gè)箭步?jīng)_出房間,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,抽打騾子,騾子疼得直叫喚,跑出了菜園。又有一天,騾子拉著一車貨,晚上回到了村里,“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣脆響,鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸騾子是一頭頂用的騾子,聽,配上這悅耳清脆的鈴鐺聲多有氣魄!鈴鐺聽到這番話,響得更起勁兒了。騾子聽了這些話,滿心喜悅。突然,它看到了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我?”鈴鐺說:“叮當(dāng),請(qǐng)你聽清,你和我都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出聲音,是為了警告你,挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)的時(shí)候,我理所當(dāng)然贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績!”
讀完這篇文章,我想到了:我們在生活中也需要一位像鈴鐺這樣的朋友,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,提醒我們改正,在我們做對(duì)事的時(shí)候,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去,這才是真正的朋友。
莎士比亞說:“朋友間必須是患難共濟(jì),那才能說得上是真正的友誼,讀后感《寓言故事讀后感800字》?!痹谏钪?也我有一位真正的朋友,他的名字叫韓家鋮。在我們上數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)課的時(shí)候,在我遇到不會(huì)的題時(shí),他就會(huì)停下來幫助我;當(dāng)他有不會(huì)的題時(shí),我也會(huì)熱心地幫助他。當(dāng)我們兩個(gè)都不會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)一起討論,共同來解開這些數(shù)奧難題。因此,我總結(jié)出來一個(gè)道理,在我們的生活中,平時(shí)一起吃喝,一旦有災(zāi)難就各奔東西的不是真正的朋友;能不斷地給我們諾言,卻永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我們需要幫助時(shí),給予援助和支持的人,是那些在極端困難中仍對(duì)我們不舍不棄的人。
最后我來告訴大家,要交一個(gè)真正的朋友,不是一天兩天就能交成的,要經(jīng)過長時(shí)間的互相了解。他的品德、行為、心靈都是非常重要的,一個(gè)人如果沒有好品德,好行為和純潔善良的心靈,那么他絕對(duì)不是一個(gè)出色的人,也不值得你去交往。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇七
從前,有一只好斗的小公雞,他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長,它的脾氣也越來越暴躁,有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。
有一次,他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來。那只脾氣暴躁的公雞開始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過他,最終被打敗了。那只敗了的公雞沒臉見人。躲到了暗處,而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀??伤麤]注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過去把那只公雞捉了起來。因?yàn)樵谔焐?,公雞無能為力,所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的'公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。
這個(gè)故事告訴我們,驕傲是不好的。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇八
一輛大卡車上,載著五只酒桶。四只改盛了油料,裝得滿滿的;一只空著,還發(fā)出濃重的酒氣。
車子駛得飛快,道路又崎嶇不平,這只空桶顛簸得坐也坐不穩(wěn),站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”嘮嘮叨叨,喋喋不休。
“空洞!空洞!空洞l”這聲音仿佛是怨天尤人,又仿佛是自怨自艾,十分招人討厭。
四只裝滿油料的桶子都聽得不勝其煩了,異口同聲地說道:
“喂!你還不覺得害臊!你一直沒有爭取充實(shí)自己,卻連聲迭氣地喊‘空洞!空洞!空洞!’這是一點(diǎn)兒也不頂用的呀!縱然從早喊到晚,你還是一樣空洞的呀l”
寓言故事讀后感四年級(jí)篇九
三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸那里,我看到油缸里只有一點(diǎn)油,缸體太高了,誰都喝不了。
所以他們想出了一個(gè)辦法。一個(gè)咬了另一個(gè)的尾巴掛起來喝。第一個(gè)滿了,上來,然后掛第二個(gè)喝...發(fā)誓,任何人都不能存私心。
第一只老鼠垂下來喝水。它在下面想:“只有一點(diǎn)油。今天,我有幸喝了一滿杯。”
中間第二只老鼠想,“下面的油有限。如果喝完了,我還能喝什么?”讓它去跳下來自己喝!"。
第三只老鼠在油箱頂部想:“油很少。等他們吃飽了,你還有我的.那份?”不如讓他們早點(diǎn)走,跳下去喝酒!"。
于是,第二個(gè)放開了第一個(gè)的尾巴,第三個(gè)放開了第二個(gè)的尾巴。
結(jié)果都掉進(jìn)油缸里,再也逃不掉了。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十
一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了,醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說:“如果病人生前戒了酒,洗了腸,就不至于喪命?!?/p>
在場的另一個(gè)人回答說:“高明的大夫,事到如今,你說這些話,已是毫無用處的了,你應(yīng)該在病人生前患病的時(shí)候,用這些話去勸告他?!?/p>
這說明,當(dāng)朋友處于困難的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)給與幫助,而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十一
上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來,讓他們成為天使。上帝來到了人間,給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái),叫他們保持燭臺(tái)光亮,一塵不染,并說只有這樣燭光才不會(huì)滅。
他告訴那些小孩:過些日子,我會(huì)回來取燭臺(tái),誰的燭臺(tái)上的燭光沒有熄滅,誰就能成為小天使。
孩子們很高興,每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的過去,已經(jīng)兩個(gè)多月了,上帝還是沒有出現(xiàn),此時(shí),除了少數(shù)沒有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了,大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來。日子一天天地過去,終于到了第一百天,孩子們懷著激動(dòng)的心情,一大早,就開始等待上帝的到來。可是,一直等到天黑,上帝也沒有出現(xiàn)。
很多孩子都說上帝是個(gè)大騙子,生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹林和水溝里。又過了兩個(gè)月,上帝還沒來。
孩子們每天都去玩耍,都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱為“笨笨”的小孩,依然堅(jiān)持著,邊擦邊等。
在第二百天的時(shí)候,上帝來了。他要收回燭臺(tái),并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使,紛紛找出自己的燭臺(tái)。可是,無論他們想什么辦法,都無法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
而“笨笨”的燭光一直未滅,只有她長出了一對(duì)潔白的翅膀,成為一位美麗的小天使。
這個(gè)故事告訴我們:機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望,而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人,才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹,因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆墶⑼倭R,視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴,反倒覺得是別人的錯(cuò),漸漸地,被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來說真的是很難熬下去,烏鴉常常埋怨自己的父母,為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,烏鴉決定在下一代身上狠下功夫,它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初,烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法,精心地孵化著烏鴉蛋,可是孵出來的仍然是又小又黑的烏鴉,烏鴉很不甘心,一想到自己的`孩子會(huì)變成一群有健壯身體,銳利目光的山鷹,心里就充滿著驕傲和自豪。
烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因,那就是自己身為烏鴉,所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程,于是它又想出了一個(gè)新的辦法,高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵,山鷹當(dāng)然很樂意了,很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。
烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里,這回該安心了吧?
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十二
變成天鵝后,丑小鴨和他的好幫手——甲蟲朋友又踏上了新的旅途。會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?和我一起去看看吧!
他們背著旅行包,手拉手走在森林的小路上,丑小鴨說:“我們?nèi)ふ覀髡f中的寶藏吧,我有藏寶圖!”“雖然我不怎么相信傳說,但我還是愿意陪你去找寶藏?!奔紫x說。丑小鴨又得意地說:“好!現(xiàn)在我們?nèi)サ谝坏狸P(guān)卡?!彪鼥V的霧氣給森林增加了幾分神秘的色彩。他們聞著清新的花香,看著枝頭嬉戲的鳥兒,走著走著不知不覺就到了荊棘叢。丑小鴨和小甲蟲從全身長滿刺的“妖怪”身邊小心翼翼地穿過,“嚓——”丑小鴨的腳被刺傷了!甲蟲連忙從背包里拿出藥水涂在它的腳上,再把衣服撕成布條綁在傷口處。然后背著丑小鴨離開了荊棘叢。
第二天一早醒來,他們發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了老狼的腳印,還有丑小鴨的羽毛?!笨磥沓笮▲喴呀?jīng)被老狼抓走了?!凹紫x鄭重地說。小袋鼠慌慌張張地說:”那我們快去就丑小鴨哥哥!“”恩。“他們終于找到了丑小鴨,此時(shí)被關(guān)在籠子里的丑小鴨正在努力地挪動(dòng)身子,他們迅速從包里拿出小刀割斷繩子,逃了出來。老狼發(fā)現(xiàn)了,立刻去追天鵝。甲蟲大喊一聲”拉!“老狼便被天空降下的大網(wǎng)給網(wǎng)住,他們順利從狼口中逃了出去。朋友三人繼續(xù)去尋找寶藏。
就在他們路過松樹林的時(shí)候,下起了大雨,甲蟲拿出雨傘躲雨。一陣風(fēng)吹來,把一個(gè)松鼠窩吹了下來,丑小鴨緊緊抱住窩,防止松鼠寶寶淋到雨。雨過天晴,他們用膠帶把松鼠窩緊緊粘在樹上。
到了飛天懸崖這一關(guān),天鵝緊緊抱住甲蟲,趴在袋鼠身上躍了過去。
到了智慧之門,走出來的山羊爺爺說:”你們?nèi)嘶ハ鄮椭?,樂于助人,完成了考?yàn)。這枚勇氣徽章獎(jiǎng)勵(lì)給你們,希望你們鼓勵(lì)更多的人團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人!“他們?nèi)死斡浬窖驙敔數(shù)脑?,回到天鵝湖。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十三
一天,小兔格奈和媽媽森諾一起到森林里采蘑菇。
格奈發(fā)現(xiàn)前面的草地上有一些彩色蘑菇,有黃色的,有紅色的。格奈驚喜地說:“媽媽!那邊有好看的彩色蘑菇,我去采一些來吃!
森諾說:”格奈,別去摘哪些彩色蘑菇!
格奈很奇怪,它一臉疑惑地對(duì)媽媽說:“那些彩色蘑菇不是挺好看的嗎?為什么不能摘呢?
森諾說:”那些彩色蘑菇是有毒的,吃了會(huì)肚子絞痛,非常難受。有一些彩色蘑菇是可以吃的,但大部分是不能吃的。
格奈聽了,趕緊把手縮了回來。
寓言故事讀后感四年級(jí)篇十四
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,一個(gè)人坐著馬車向北行駛。在路上,我遇到一個(gè)朋友,他問他:“哥們,你去哪兒?他說:“我要去楚國。一個(gè)朋友提醒他,‘楚國在南方。你怎么能去北方?快掉頭!他說,‘沒關(guān)系,我的馬跑得很快。朋友著急地說:“馬跑得快有什么用?越跑越快,離楚越遠(yuǎn)。”。沒關(guān)系,我是個(gè)好司機(jī)。
他一邊說,一邊飛奔而去,消失了。
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