讀后感是讀完一本書或者一篇文章后對作者思想的理解和個人感受的一種抒發(fā)方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好記錄和整理。通過閱讀以下的讀后感，我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
世界名著飄的讀后感篇一
世界著著莎士比亞曾經(jīng)說過這樣句話：“書籍是多國的營養(yǎng)品?！钡拇_，看書能帶給我們許多西北側(cè)。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們高速增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它里面的《火燒連營》著實讓我深有感觸，得到人生的啟示。
《火燒連營》主要講了在十國時期，蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛，心生悲憤，于是就賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。溫帶氣候但由于屯駐不當和氣候問題，被東吳的側(cè)近陸遜用攻，導致蜀國的軍隊火燒連營，幾乎全軍覆沒。
讀了《火燒連營》，我深有感觸，忍不住為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了氣兒口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘??！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)天下。但由于劉皇叔的`沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果不要緊把當更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱??！自從那仗后，蜀國便因本人失大，不但沒能報到仇，而且開始向著下坡路，成了三國中實力最弱的國，多可惜??！劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北！
讀了《火燒連營》，我又不免想到了自己，自己不也有過因本人失大的事情嗎？
本人得本人時候，我有個朋本人，名叫李力。有天，下課后，我和李力各自拿出了自己制作的本人木船來玩。在玩的時候，李力不本人心撞了我下能，我手中的本人木船立刻飛了出去，裂開兩半。我頓時火冒三丈，不聽李力的解釋，把奪過他的本人木船摔在地上，變成兩半。李力看后，憤怒地對我說：“我以后沒你這個朋本人！”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖點點頭。打那以后，我們便沒有再說過話了。
現(xiàn)在回想起來，我十分后悔，后悔自己當初沖動用事，因本人失大；后悔自己因為個本人木船而失去了個懊惱朋本人；后悔自己因為次吵鬧而失去了誼東段珍貴的本人誼。
讀了《火燒連營》，我懂得了個做人的道理：處世不要因本人失大，沖動用事，要能屈能伸，否則，你將失去更多更多。
世界名著飄的讀后感篇二
在書的時空中遨游，我陶醉其中，入情入境地閱讀、自言自語地念叨以及情不自禁地微笑，都源于一本名曰《西游記》的名著。
《大鬧天宮》塑造了一只法力高強天不怕地不怕的猴子形象，《如來五指山》一章告訴我們不要狂妄自大和“大意失荊州”的道理，《三打白骨精》使我感嘆取經(jīng)之艱難，又領(lǐng)略了佛教盡善盡美以及救天下蒼生的壯志，《西游記》中體現(xiàn)出當時佛教之繁盛，表達著百姓對善心的追求和對西方佛教圣地的向往。
要說大家最喜歡的人物，有八成同學會回答：齊天大圣孫悟空，因為他機智勇敢，疾惡如仇，忠心耿耿。孫悟空也立下赫赫戰(zhàn)功：大鬧天陰凡三界，棒打妖魔鬼怪……而要說我最厭惡的'角色，那要屬唐僧了，在《心猿歸正，六賊無蹤》一章中，取經(jīng)師徒路上遇到一伙強盜搶錢，他推卸責任到徒弟身上，后來孫悟空打死了強盜，他又不分青紅皂白的責備起孫悟空，雖然是師傅，但遇事缺乏思考只看表面，毫無膽量還不自立，讓人喜歡不起來。
其中深入人心的一章叫《受胎子母河》，故事有一個極其幽默的開頭，唐僧一行人喝了水，卻懷了孕，若不是悟空取來對立陽水，他們可就結(jié)束取經(jīng)之旅了，這個故事告訴我們遇事要三思而后行，不要貿(mào)然行事。
讀了這本書，我學到了唐僧的至仁至善，孫悟空的機智聰明，豬八戒的忠實敦厚，沙僧的忠心耿耿，四人雖有缺點，但他們懂得相輔相成，取長補短，最后取經(jīng)成功，立地成佛，普渡眾生。
世界名著飄的讀后感篇三
古人云：“好書不厭百回讀?！蹦敲矗妥屵@篇經(jīng)過我“百回讀”的好文章讓我來感慨感慨吧！
《苦難是一筆財富》的作者是華東師范大學一年級的學生：柯惟?？挛男【蜕谵r(nóng)村、長在農(nóng)村。他的父母都是老實巴交的農(nóng)民。他們沒讀過多少書，不會夸夸其談的告訴柯惟十分深刻的人生哲理，只是懂得耕種莊稼。柯惟的父母含辛茹苦地送柯惟上學，也只是希望柯惟能出人頭地，做一個有用的棟梁之材，不再像他們一樣只能過著面朝黃土背朝天的那種柯惟這文弱書生是受不了的苦日子！
柯惟的父母雖然十分疼他、愛他，但是從來都不溺愛他。在柯惟的記憶中，他的童年的純真燦爛的！他從小，家里有什么好吃的，他的媽媽都會特地留下來給他吃，而他的媽媽和爸爸卻舍不得下筷子；雖然柯惟的家境十分貧困，但是每次他的父親出遠門都難免會帶些禮物回來給他，就算哪怕是幾個花生餅都能讓他高興個半天?？粗挛┛兄@勝并笑逐顏開的樣子，笑容也就慢慢地爬上了他父親的眼角。有一次，柯惟生病了。他的父母都急壞了，柯惟的父親背著他，而他的媽媽打著手電筒在一旁扶著連夜將柯惟送到了三里地外的醫(yī)院去。柯惟的父母愣是輪守了三天兩夜。她的母親緊緊地摟著他，眼淚直流。就這一幕，說明了柯惟的父母是多么的愛柯惟??！
因為柯惟家庭貧困，支付不起三百塊的這種巨資。于是他的父母為了讓柯惟上學，便四處去借錢。但是，他的父親實在是沒有辦法了，竟然扛著一袋米賣給他們的鄰居，而他的鄰居出于同情借給了柯惟的父親三百塊。也因為這，柯惟也更深刻的體會到了他父母的用心良苦，并為實現(xiàn)家人的殷切期望而努力奮斗著?？挛┑男睦镆惨恢敝斢浿赣H告誡他的話：“家里是窮一點，咱不能跟人比吃比穿，要跟人比學習比進步?！?/p>
是??！在父母面前，子女永遠都是長不大的孩子，都是需要關(guān)愛與幫扶的。所以做兒女的應(yīng)該要換位思考，充分理解父母的一片良苦用心。然而讓我們用一生來報答父母所對我們付出的心血吧！
從這篇《苦難是一筆財富》的文章中我領(lǐng)悟出了一個道理：所有人都要緊緊地抓住系在自己身上的紐扣，為自己，也是為他人的希望來拼命地奮斗吧！
世界名著飄的讀后感篇四
紅樓夢〉打動過千千萬萬的讀者，也影響過千千萬萬的人。〈紅樓夢〉在中國可謂地道的名著。它以凄婉的愛情為主線，描繪了封建貴族階級的興亡史。其主人公的愛情悲劇，其實也是他們（她們）的性格悲劇，當然也更是封建社會的犧牲品。
林黛玉，一個正日哭哭啼啼的，不怎么健康的女人。賈寶玉是怎么搞的，放著那么多的紅潤佳麗不要，怎么會偏看上一個終日病病歪歪的老病號呢？在重看〈紅樓夢〉的時候，發(fā)現(xiàn)一個個佳麗都有些俗氣，在對賈寶玉的愛上，無人可比林黛玉的獨特和刻骨銘心。林在臨死前曾說過一句話：“質(zhì)本潔來還潔去?！?，說的一點都不錯，在咽氣前她也只是喊著“寶玉你好”——這種對愛情的專注精神是每一個男人都不愿舍棄的，更不要說生來就是情種的賈寶玉了。
與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因，還不如把責任軌道萬惡的封建社會以元春為首的封建集團無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我可以感受到一個失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛。當血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！
還有要說的就是薛寶釵的愛情悲劇了?？吹谨煊竦挠粲舳K，依然那么難過。可待到讀完，聽甄世隱說著什么xxx蘭桂齊芳xxx。
世界名著飄的讀后感篇五
《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜。斯必麗的世界名著。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。故事中的海蒂是個沒有父母的孤兒，她心地善良、天真純樸，無論走到哪，都會受到人們的歡迎，她就像一個天使，人見人愛。海蒂在很小的時候就被送到爺爺家了，在海蒂來之前爺爺一個人住在山上，很少跟外邊的人來往，是就海蒂用自己可愛純真的心靈，改變了爺爺孤僻的性格，讓爺爺重新回到了山下的村子里，跟大家生活在了一起。在那里，海蒂還讓瞎眼的的貝塔奶奶找到了對未來生活的希望。后來，她的姨媽讓她去了一個貴族家里陪他們的女兒克拉拉讀書，克拉拉是個殘疾人，每天只能坐在輪椅上。在那里，海蒂和貴族小姐克拉拉很合得來，很快兩個人就成了形影相隨的知心朋友。海蒂把自己在山上的所見所聞講給克拉拉聽，克拉拉也把自己的所見所聞講給海蒂聽，也鼓起了生活的勇氣。后來在海蒂的幫助下一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了安康。海蒂還讓失去女兒的醫(yī)生重拾快樂?？死哪棠探虝５僮鲆路?，鼓勵海蒂認真學拼讀，還給海蒂讀故事，給予海蒂無微不至的`關(guān)心。但小海蒂的思念家鄉(xiāng)的心情一天比一天重，甚至還患上了夢游癥，最后，她們不得不把海蒂送回家。在眾人的幫助下，后來克拉拉和海蒂又在爺爺家再次相聚。小海蒂是偉大的，她有一顆純真善良的童心，在任何時候都能找到快樂，而且把這份快樂分給別人。在生活中，小海蒂一刻也沒忘記幫助他人，她憑著自己的善良，純真的天性，融化掉了最為寒冷的堅冰，喚醒了溫暖的親情，她就像是一個天使，給周圍的人帶去了幸福，帶來了陽光。海蒂對我的影響是宏大的，她教會了我在生活中要學會幫助別人，當同學有困難，我應(yīng)該伸出援助之手，當遇到需要幫助的人時，我也因該盡己所能的去幫助他。面對生活和現(xiàn)實中的挫折和磨難，我們還因該學會堅強樂觀的面對。無論什么時候，都要和海蒂一樣，做個快樂的天使，把幸福和快樂帶給身邊的每一個人。
世界名著飄的讀后感篇六
夜晚，夜來香散發(fā)出陣陣暗香，天空上的云被微風吹亂了頭發(fā)，草叢里的“森林樂隊”也早早地安睡了。一切，都是那么地寧靜。我起身走向茶桌，泡了一杯玫瑰茶，悄悄地坐下來，從書柜里取出一本早已被我翻過很多遍的童話——《海的女兒》。
那一副副奇妙的畫面再次出現(xiàn)在我的眼前：蔚藍的海面上停著一艘金碧輝煌的游輪，海面上空，一支支五顏六色的煙花在天空中綻放。船頭站立著一位英俊瀟灑的王子，今日是他十八歲的生日。而十五歲的小美人魚愛麗兒也最終如愿以償?shù)叵г诤Ｃ嫔稀Ｋ谎劬涂吹搅苏玖⒃诖^的王子，便一見鐘情?？墒?，天有不測風云，閃耀著星星的天空突然下起了暴雨，狂風把游輪擊得粉身碎骨，王子墜落在大海里。愛麗兒觀察王子落水，便沖上去將王子托出水面，放在了沙灘上。當王子醒來的時候，一位鄰國的公主剛巧路過，王子便以為是公主救了他，就立即和公主訂了婚。小美人魚難過極了，她回來水晶宮，茶不思，飯不香，成天無精打彩的。于是，她就去請海巫師，海巫師割掉了她的舌頭，讓她擁有了兩條修長漂亮的腿。小美人魚來到皇宮留在了王子的身邊，不久，王子成婚了，小美人魚絕望極了。這時，她的姐姐告知愛麗兒，只要用姐姐帶來的刀刺進王子的胸膛，讓他的血滴在她的腳上，愛麗兒就可以重新回來姐姐們的身邊，回到大海中……可是愛麗兒沒有這么做，她躍入海中，變成了海洋里一朵雪白的浪花。
這本書我已經(jīng)讀了好多遍，每讀一遍，我的心里就會泛起情感的漣漪。我為小美人魚愛麗兒的和善和士氣而贊美;為小美人魚的.姐姐送來的那把通向新生的刀而感到左右犯難;為小美人魚的寬容感到鄙視無比;為小美人魚的犧牲感到忿忿不平;為小美人魚博大的愛感到淚光閃耀。小美人魚，我為你的愛心、英勇、寬容而感動，你擁有一顆水晶般純潔的心!
在我們四周其實有很多人都和小美人魚一樣有著一顆水晶心。當火災(zāi)來臨時，消防員總是挺身而出;當事故發(fā)生時，叔叔總是第一時間來到事故現(xiàn)場解決問題;當“非典”流行時，醫(yī)生護士們都是爭先恐后地搶救病人……小美人魚同時也是一面“照妖鏡”，全部的罪惡都會在她的水晶心面前現(xiàn)出原形。
同學們，讓我們一起來讀《海的女兒》這本書吧，我信任你們也肯定會擁有一顆純凈的水晶心!
世界名著飄的讀后感篇七
全書共分為五章，第一章總論，首先，福祿培爾從自身信奉的哲學觀動身提出了他的訓練觀。他指出訓練的作用就要順應(yīng)人的本性去激發(fā)和推動它有意識地和自覺地、完善無缺地表現(xiàn)上帝的精神并加以進展。其次，他提出了訓練要順應(yīng)自然的原則，從這一原則動身，他要求讓兒童從最早期開頭就能不受干擾地自然進展，并注意他們的共性的進展，同時，他還提出了人是不斷進展的觀點，并強調(diào)人的各個進展階段之間的連續(xù)性。其次章幼兒時期的人。福祿培爾從嬰兒期的進展與撫育和幼兒期的進展與訓練這兩個方面進行了詳細闡述，他指出嬰兒期既是一個吸吮期也是一個撫育期，對嬰兒來說，尤為關(guān)鍵的是其身體感官以及四肢的運用。第三章少年期的人。福祿培爾主要論述了兩個問題：少年期的進展與訓練和家庭生活對兒童的影響，他認為少年期是使外在的東西內(nèi)化為自身擁有東西的渴望，這種渴望可能通過嬉戲得到滿意，然而，能充分滿意這種渴望的乃是他們的家庭生活，對少年期的兒童來說的家庭生活是其生活的楷模，會對他的生活產(chǎn)生劇烈的'影響，父母應(yīng)當讓兒童學會分擔家庭中的事務(wù)，不應(yīng)拒絕孩子關(guān)心做事的自發(fā)要求，而應(yīng)加以支持和確定，讓其自然良性的進展，另外，他認為兒童的情感在這一時期也得到了相應(yīng)的進展。第四章同學期的人。福祿培爾從學校的性質(zhì)和目的，教學內(nèi)容學校與家庭的關(guān)系三個方面進行分析與論述。第五章整體的概觀與結(jié)論。福祿培爾指出，由于我們過多地錯誤壓制兒童身上的多方面的精神傾向，因此，極為有害地干預(yù)了兒童的本性，尤其要熟悉到，在兒童的進展和訓練中被耽擱和被忽視的東西往是無法挽回的，為此他強調(diào)，我們應(yīng)把留意力放在孩子們身上靈性的普遍形成上，放在真正人性的形成和進展上。
總而言之，《人的訓練》一書是論述兒童時期學前訓練和學校訓練的一部重要著作，該書系統(tǒng)地構(gòu)建了幼兒訓練理論體系，盡管我們并不贊成他的唯心主議思想，但他主見訓練應(yīng)適應(yīng)兒童的天性，反對強制性訓練和壓制兒童進展的訓練，重視兒童樂觀的活動，重視進展兒童的制造性，重視兒童共性的進展以及強調(diào)早期訓練對人一生進展的重要意義和家庭訓練的作用，主見人的一切進展階段上訓練的連續(xù)性等觀點，不僅對當時德國訓練普遍存在的那種機制的和機械刻板的訓練方法具有革命意義，而且對當下的幼兒園訓練和家庭訓練也具有啟發(fā)意義。
世界名著飄的讀后感篇八
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。
喜歡《簡。愛》，最主要是喜歡書中對愛情描寫。沒有任何露骨、低俗、色情的刻畫，呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動人心弦、至高無上的愛。
她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過一種平淡，清苦的生活，象野花野草那樣無人欣賞，無人攀摘，自生自滅?？蓻]想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無其事，平靜處之，但在獨自一人的時候，她打開記憶的閘門，他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn)，陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探，相互審視著對方，其實他們早已在心靈上合為一體了。
愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它，等于白活一世。學會愛人，感恩很重要。
世界名著飄的讀后感篇九
最近老師推薦我們讀了一本好書――《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫?凱勒那種不屈不撓的精神所打動。
海倫?凱勒，一個度過88年春秋，卻有87年處于無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊，不僅沒有倒下，反而頑強地與命運做起了斗爭，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發(fā)表了14部作品，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫?凱勒身殘志堅，她靠一顆堅強的心，從殘疾人成為大作家，創(chuàng)造了奇跡。面對各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛自然，熱愛生活。林中、海邊，都曾留下過她的足跡，她在想象中感受著這個世界，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，，并用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動告訴所有人，殘疾人也能有所作為。
馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒?！弊x了這本書，我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題，我會依靠家長。與海倫相比，我覺得很慚愧。擁有三天光明，對海倫是一個奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現(xiàn)在起，我要奮發(fā)學習，不讓光陰虛度。
世界名著飄的讀后感篇十
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的一部重要小說，描寫密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒坍嬃艘粋€調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當時復雜社會的各個層面。
書中有一個片段深深地吸引了我：在湯姆學校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來換，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《圣經(jīng)》。這個消息轟動了全校，不光學生覺得驚訝，老師們也覺得不可思議，因為湯姆的學習成績不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學校的名人了。同學們都懊悔當初不該上當給他票。湯姆機智的語言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！這本書非常好看，讓我的心情隨著人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
世界名著讀后感篇連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。上次我媽給我買的'一本書還放在在抽屜里，書名是《魯濱遜漂流記》。
這是一本歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手。
小說的主人公是魯濱遜，他是一個聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來，流落荒島，從此魯濱遜開始了他的28年的漫長旅行。
他造了一個木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來做他的棲身之地，他又挖了一個山洞來放東西，又抓了幾只山羊來作為食物，他學會了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養(yǎng)了一只鸚鵡來和他一起聊天。若干年后他有救下了一個俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說話，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現(xiàn)，這才他離開了荒島。
魯濱遜的敢于冒險、探險遇到危險不退縮在惡劣的環(huán)境下大無畏的這種精神值得我們?nèi)W習。
我以后一定學魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。
世界名著飄的讀后感篇十一
最近老師推薦我們讀了一本好書――《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫?凱勒那種不屈不撓的精神所打動。
海倫?凱勒，一個度過88年春秋，卻有87年處于無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊，不僅沒有倒下，反而頑強地與命運做起了斗爭，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發(fā)表了14部作品，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫?凱勒身殘志堅，她靠一顆堅強的心，從殘疾人成為大作家，創(chuàng)造了奇跡。面對各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛自然，熱愛生活。林中、海邊，都曾留下過她的足跡，她在想象中感受著這個世界，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，，并用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動告訴所有人，殘疾人也能有所作為。
馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒。”讀了這本書，我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題，我會依靠家長。與海倫相比，我覺得很慚愧。擁有三天光明，對海倫是一個奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現(xiàn)在起，我要奮發(fā)學習，不讓光陰虛度。
世界名著飄的讀后感篇十二
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭寫的，羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。名人傳寫的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難且沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不饒的抗爭著，最終成為一位名人。這告訴我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生最好的錘煉。貝多芬，是德國的作曲家；米開朗琪羅，是意大利的天才雕塑家；托爾斯泰，是俄羅斯名作家。其中讓我最難忘的是貝多芬的故事。貝多芬是一個音樂天才，但他的父親不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬一個勁的練琴，不顧及貝多芬的心情，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年很悲慘。但是貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的`音樂事業(yè)中去。憑著自己的勤奮和天賦，他很快出名了。正當他沉醉在音樂帶給他幸福的時候，另一件不幸的事情發(fā)生——他的耳朵失聰了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但貝多芬卻憑著超于凡人的毅力和奮斗的精神。面對困難，他絲毫不懼。因此他成為一名成功的音樂家。在我們的日常生活中，當我們遇到困難的時候，經(jīng)常想到的是請求他人的幫忙，而不是自己想辦法解決，直面困難，下決心解決。只有擁有無限的勇氣和信心，才能打敗困難，才能取得成功。我們要向貝多芬學習，即使沒有朋友，也要奮力應(yīng)戰(zhàn)，雖然孤單，但也能學習到更多的東西，讓自己更加充實。
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