讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行個人感悟和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也能夠促使我們對自己的思考和思維方式進(jìn)行反思。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)方法,它可以提高我們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力,也可以幫助我們形成自己獨(dú)特的價值觀和思想觀點(diǎn)。讀后感是一份心靈的交流,它讓我們與作者進(jìn)行了一次無聲的對話,也讓我們與自己進(jìn)行了一次深入的思想博弈。寫讀后感時應(yīng)注意語言簡練、清晰明了,不要使用過多的生造詞語或長句。以下是一些讀者們對不同類型作品的讀后感,希望能給你一些思考和啟示。
小英雄雨來故事讀后感篇一
當(dāng)我翻開《英雄人物故事》后,我就被這本書里英雄的氣概給感動了。英雄有男有女,有老有少。但是他們舉動后的目的只有一個:保衛(wèi)國家,趕走侵略者。這些人都把自己的`生命視為最低,而把保衛(wèi)國家視為最高,甘愿為國家獻(xiàn)出自己的生命。這些故事都是非常感人的,看了后會使你淚如雨下。
比如就有一個故事,內(nèi)容大體是這樣的:有一個小組,走勢圖趕走侵略人,因?yàn)榍致匀苏谀莻€國家防御力最強(qiáng)的城堡,他們硬打也打不過。所以他們只能裝扮成草慢慢前進(jìn)攻打城堡。哪個小組聽上級說,要從晚上九點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)裝扮成草,等大多數(shù)敵人睡著后,十二點(diǎn)半準(zhǔn)時攻打城堡。哪個小隊(duì)在草地上等了好久,就快接近十二點(diǎn)半時,敵人看守吸完煙后扔在草地上,頓時,草地上燒起了大火。大家看呆了,因?yàn)榭词氐难廴说搅艘粋€人的頭上,他便被大火吞噬,但是他沒有大呼小叫,而是默默地在那里接受地獄之火的考驗(yàn),最終,所有人看著那個人被活活燒死。終于到了十二點(diǎn)半,所有人都熱血沸騰,大喊著為那個隊(duì)員報仇,殺死了所有的敵人。
這本書記錄著許多英雄人物故事,它告訴了我們:我們要為別人而付出,要要幫助他人。
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小英雄雨來故事讀后感篇二
《英雄人物故事》這本書告訴我們生命是有限的,現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來的。
自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。
有一次,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路,他們看見了王二小在山上放牛,便把他叫來,叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。
聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會有你們好受的。
他走在前面,敵人跟在后面。
他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。
當(dāng)四面八方響起了槍聲時,敵人這才知道上當(dāng)受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。
八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。
十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。
他的鮮血染紅了山上的花草樹木,映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。
讀了這些英雄的事跡以后。
我覺得,我們在這和平的時代,條件有這么好,真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí),要學(xué)他們機(jī)智勇敢,不要在困難面前低頭。
要學(xué)會用智慧戰(zhàn)勝困難,長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。
1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區(qū)淪陷,松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。
面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀(jì)念這位小英雄,在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。
有機(jī)會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻(xiàn)上一束花。
我知道我有嬌氣、愛哭的弱點(diǎn),我要向夏秋生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點(diǎn),做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的欺辱和創(chuàng)傷,維護(hù)世界和平,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
今天,我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事,課文寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的`故事,歌頌了雨來熱愛祖國,機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來從小受到了,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”的愛國教育,所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。
年紀(jì)幼小的雨來可以為了國家,人民冒著死的危險,他寧可玉碎,不為瓦全。
小雨來的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而,在那個烽火沖天,硝煙彌漫的時代,有的人為了自己的利益,不惜出賣國家,人民,使愛國志士死傷無數(shù),他們多么可惡,可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下,同樣的一片沃土上,同樣受著相同的教育,怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書,雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國,我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國,我要向雨來那樣,更加發(fā)奮努力,不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命,建設(shè)偉大的祖國。
雨來,你的事跡如石上的刻字,永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
現(xiàn)在的生活美好而安寧,可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經(jīng)是黑暗的。
自從我讀了《英雄人物故事》這本書,我才知道生命是有限的,現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來的。
書里是這么講的,一個人如果為祖國的光榮而犧牲,這個人肯定有一顆善良的心。
他肯定知道生命是有限的,但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。
比如說為了戰(zhàn)勝鬼子不怕火的邱少云,在戰(zhàn)場上英勇殺敵光榮犧牲的董存瑞,死也不告訴敵人秘密的劉胡蘭,引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄,我們才會有今天美好的生活。
我就給大家講講這些當(dāng)中最小的王二小吧。
他一心想要當(dāng)一個革命英雄,他心中就一直想著要為祖國添一份光彩,他想著要和他父親學(xué)習(xí),就算死,他也愿意,說到這兒,你們肯定會問我,王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的共產(chǎn)黨員,為了抗日的勝利而不停地與敵人戰(zhàn)斗,最終被鬼子殺死了。
成為小八路以后,王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍,神氣十足地站在門邊守護(hù)著八路軍的隊(duì)伍,為八路軍傳遞情報。
聽了這些英雄們悲壯的故事,我覺得我們現(xiàn)在的幸福生活是用他們的鮮血換來的,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲,但是我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神和甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
小英雄雨來故事讀后感篇三
暑假,媽媽給我買了一本書,書名是《革命英雄的故事》,我用了足足3天的時間把它全部看完,我被書中一個個英雄形象折服了,我的眼睛濕潤了,我的心顫抖了!千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動給世人留下了學(xué)習(xí)的榜樣。
其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事:劉胡蘭生于一個貧苦農(nóng)民家里,年幼的她早早地參加了中國共產(chǎn)黨。一次,劉胡蘭根據(jù)組織安排,要轉(zhuǎn)移上山,可是敵人封鎖了所有入口,劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭,把她拉出人群,帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部,又是年齡最小的一個,便妄想從她口中得到他們想要的東西,可劉胡蘭寧死不屈,敵人萬萬沒有想到共產(chǎn)黨的一個小姑娘竟會如此堅(jiān)強(qiáng)。敵人的利誘和威脅都失敗,便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下,只剩下劉胡蘭一個人,這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火,毫不畏懼,她斬釘截鐵地說:“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來,敵人的機(jī)關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準(zhǔn),這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人:“住手!要死,讓我一個人死,不許傷害群眾。”就這樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,從容地向烈士染紅的鍘刀走去……。她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉(xiāng)們的安全,她卻永遠(yuǎn)沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上,鮮血染紅了藍(lán)天。
小英雄雨來故事讀后感篇四
王二小是河北人,是一個孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就喜歡馬,經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然,他和八路軍很熟悉了,所以,懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個愛說話的孩子,但是他做事情很勤快,人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
這一天,王二小正在山坡上放牛。這時候,敵人來了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的后面,所以,不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說,“小朋友,你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了,就連忙說,“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點(diǎn)不知所措,但是很快就鎮(zhèn)定起來,并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方,然后讓八路軍殲滅他們。這個時候,敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時過晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹林里,但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們,與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀,要敢于反抗。
小英雄雨來故事讀后感篇五
我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》。其中,小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。
雨來挺身而出,保護(hù)交通員李大叔,智斗日本軍官;他不管鬼子用什么手段,軟的、硬的,甚至毒打,以死威脅,直到被鬼子槍斃也毫不屈服。
雨來被鬼子暴打時,扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時變得青一塊紫一塊。鼻子也被打出血來,順著腮邊留下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擋倔強(qiáng)地抽動一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象,假如換成是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個12歲的'孩子,出生在那樣動亂的時代,隨時都有生命危險。但是他卻能面對最強(qiáng)的敵人,勇敢的說“不”。然而我們都是“身在福中不知?!保覀兲羰?,總是埋怨玩的不夠,我們只會要求父母為我們做這做那,從沒想過為家庭、為社會做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比,我們顯得多么的渺小和無知!
這本書讓我認(rèn)識到人生的價值,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,做一個愛學(xué)習(xí)好少年,為祖國的建設(shè)盡一份力!
小英雄雨來故事讀后感篇六
我今天讀了一個故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他,因?yàn)樗钟杏掠兄\,這個故事是這樣的:
鄭成功在抗清的同時,不顧險阻,橫渡重洋,以大無謂的精神驅(qū)逐走了荷蘭殖民者,收復(fù)并進(jìn)一步的`開發(fā)了寶島臺灣,為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn),因而獲得了各個民族的贊頌和愛戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來侵略斗爭史上偉大的先驅(qū)者和著名民族英雄。
小英雄雨來故事讀后感篇七
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜,但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無名”與“英雄”連接在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中,對立兩級相互轉(zhuǎn)化著,尤其是“無名”在即將取得成功是選擇了放棄,那是需要付出多大勇氣的啊!要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到的??!
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而,就在那短短一瞬間,飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變,產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無名將那心中希望化為泡影,將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人,最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個缺乏英雄的時代,隨處可以看見沒有信心的人,在呼喚英雄的時代,影片來了個大逆轉(zhuǎn),英雄已經(jīng)沒有了雄心,沒有胸懷天下二字。所謂的國仇家恨,個人私怨都是那么渺小,在這簡單的“天下”二字里,卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵,小到單位,大到國家,再延伸至宇宙空間。
作為一個無名之人,當(dāng)我在追尋一個自身無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時,達(dá)到一定高度之后,學(xué)會放棄,便是一種明智的選擇!
小英雄雨來故事讀后感篇八
《英雄人物故事》這本書,顧名思義,講述的是各個英雄人物的事跡。書中的主人公并不是的,但始終有一條線索貫穿全書,--十這些英雄人物都具有的極高的愛國主義思想。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家的獨(dú)立、捍衛(wèi)正義而甘心拋頭顱、灑熱血,他們用生命譜寫了一首一首美麗的樂章。
書中有這么一個人——邱少云。邱少云是在參加抗美援朝戰(zhàn)爭的時候犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上的。當(dāng)時大家潛伏在枯萎的野草中的時候,敵人的炮彈引燃了干枯的野草,燒到了邱少云的身上。當(dāng)戰(zhàn)友們看到他為了完成任務(wù),忍著劇痛被火活活地吞噬的時候,淚如泉涌啊。誰說男子有淚不輕彈?當(dāng)沖鋒號吹起,滿腔熱血的戰(zhàn)士們怒吼著沖向敵人,用敵人的生命和鮮血去祭奠邱少云的英靈。邱少云的犧牲沒有白費(fèi),戰(zhàn)爭取得了決定性的勝利。像邱少云這樣為了革命舍生取義的人還有很多:舍身炸堡壘的董存瑞,用身體堵?lián)屟鄣狞S繼光,寧死不屈受盡折磨的江姐,最小的共產(chǎn)黨員劉胡蘭,民族偵查英雄楊子榮等等,他們都是我們這本書中的一枚枚閃亮的星。
本書的亮點(diǎn)不僅僅是人物的可敬可佩,還有故事情節(jié)的起伏跌宕,環(huán)境描寫的生動形象,我從這本書的旅程中學(xué)到很多,感受到了他們的愛國熱情,讓自己的思想變得更加成熟了。
小英雄雨來故事讀后感篇九
衛(wèi)青(?—前1),字仲卿,平陽(今山西臨汾市西南)人,西漢杰出的軍事家、統(tǒng)帥。幼為家奴,飽嘗酸辛,及長,為侯府騎士。建元二年(前139),因其同母異父姊衛(wèi)子夫得幸武帝,始以衛(wèi)為姓,入宮當(dāng)差。不久被武帝升為建章監(jiān)、侍中,遷大中大夫。元光六年(前129)春,以車騎將軍率萬騎出上谷郡(治沮陽,今河北懷來東南)擊匈奴,進(jìn)至龍城(今內(nèi)蒙古東、西烏珠穆沁旗境),斬獲700人,受爵關(guān)內(nèi)侯。元朔元年(前128)秋,率3萬騎出雁門郡(治善無,今山西右玉境)反擊匈奴,斬獲數(shù)千。二年春,與將軍李息等領(lǐng)兵出云中(今呼和浩特西南),向西至高闕(今內(nèi)蒙古臨河西北),再折向南,圍殲匈奴白羊王、樓煩王兩部,斬獲數(shù)千,取得河南地(今河套南伊克昭盟一帶),開辟其后出擊匈奴單于本部的'基地,受封長平侯。五年春,率騎兵3萬出高闕六七百里,夜襲右賢王,俘獲1.5萬人,拜大將軍,統(tǒng)領(lǐng)眾將。六年春、夏,兩次率六將軍、十余萬騎出定襄(今和林格爾西北)擊漠南單于大本營,殲萬余人(見河南漠南之戰(zhàn))。元狩四年(前119)春,率4將軍、5萬騎出定襄奔襲匈奴,擊潰單于本部,追至窴顏山(今蒙古杭愛山南面支脈)趙信城,燒匈奴積粟而還。是役斬獲近兩萬人,給匈奴以沉重打擊(見漠北之戰(zhàn))。因功與霍去病并為大司馬。衛(wèi)青一生七次率兵擊匈奴。用兵敢于深入,奇正兼擅;為將號令嚴(yán)明,與士卒同甘苦;作戰(zhàn)常奮勇爭先,將士皆愿為其效力;處世謹(jǐn)慎,奉法守職。
小英雄雨來故事讀后感篇十
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個共-產(chǎn)-黨員的氣節(jié),應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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小英雄雨來故事讀后感篇十一
星期天的早晨,我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰(zhàn)爭時期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機(jī)智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機(jī)智勇敢,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時,堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級的`榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中,不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我會在那些波折中慢慢成長起來,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓穾Ыo身邊的每一個人。
小英雄雨來故事讀后感篇十二
抗日英雄身上有一種魅力,叫做大無畏。我們?nèi)プx一讀,感受一下獨(dú)特的魅力吧。下面是本站小編精心為你整理抗日英雄故事讀后感,希望你喜歡。
總的來說,抗日英雄們沒有一個不是為了祖國,為了大地,有了中華而上戰(zhàn)場,這種精神,不是光說不練,這種精神是沒有任何一種能比的!
以上兩位厲害的新四軍,都是來自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄,革命英雄,更有大作家,大教育家,也就是——朱熹!
今天,我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事,這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次被捕入獄,屢受苦刑,堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜??柿?,抓一把雪吃;餓了,吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后,發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮,竟無一粒糧食。
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區(qū)淪陷,松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的。
口號。
面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀(jì)念這位小英雄,在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點(diǎn),我要向夏秋生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點(diǎn),做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷,維護(hù)世界和平,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
小英雄雨來故事讀后感篇十三
《英雄人物故事》每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。
啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠(yuǎn)。
《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。
書里記敘了既真實(shí)又打動人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。
啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心……捐款捐物,那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳I(xiàn)上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。
我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
放寒假時,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀,并寫出讀后感。
放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開始認(rèn)真讀起來。
書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報國的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵著我,鼓舞著我,吸引著我。
尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。
內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。
1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。
雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。
不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。
1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動,經(jīng)常得到老師的好評,因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。
因?yàn)樗ぷ鞒錾?,又很快?dāng)上了公務(wù)員。
一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。
雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。
1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。
雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動貫徹在自己的生命中。
他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個洞,他悄悄補(bǔ)好。
小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
讀完這本書,我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來成為對國家有用的人才,報效祖國。
更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹立愛國主義思想,讓民族精神代代相傳。
項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的'人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實(shí)的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點(diǎn),那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎,項(xiàng)羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
舍生取義是項(xiàng)羽離開亂世的方式,自負(fù)毀了一切是項(xiàng)羽留下的警示。
烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項(xiàng)羽的遺憾,項(xiàng)羽讓我有了許多的感受,不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動,總認(rèn)為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。
他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風(fēng)。
他的自負(fù)讓人羨慕,但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難,項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結(jié)局,畢竟這不是故事,無法有善變的結(jié)局。
項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水,這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個過客,無法涉足去改變命運(yùn)的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生,是經(jīng)歷了時間所遺留的,項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。
長江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”是否亦是多少人的感言只因那亂世不滅的光華。
小英雄雨來故事讀后感篇十四
你想象過這樣的情景嗎?能漆黑一片的坑道溝,有五個饑渴無比的戰(zhàn)士,在互相推讓一個小小的蘋果,這究竟是為們么?這就是革命文學(xué)里一個真實(shí)的故事,《一個蘋果》中的片段。
《一個蘋果》為我們講述抗美援朝時期,一個感人肺腑的小故事,坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們在敵軍的狂轟濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個星期下。戰(zhàn)士們沒有碰坑道內(nèi)的那一個蘋果,而是想著留給別人。蘋果在我們的生話中非常,星在平常不過的,基本上沒人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀,這些熱帶水果。但在抗美援朝時期,那一個蘋果對于戰(zhàn)士們是多么珍貴??!他們你推我讓,他們推的是生的希望,毫不猶豫的將死亡的危險留給自己。
在這幾名戰(zhàn)士身上我看到了千千萬萬志愿軍團(tuán)結(jié)協(xié)作,忘我勇敢,先人后已的高尚品質(zhì)。我終于理解了,在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)。以烈士打敗了當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的.美國。他們靠的是對人民無比的熱愛,對祖國無比的熱愛,對敵人深深的仇恨。戰(zhàn)士們們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友們之間無私的奉獻(xiàn)。
噢!偉大的戰(zhàn)士們!
小英雄雨來故事讀后感篇十五
英雄總是盡他們最大的努力報效國家。讀英雄人物故事,大家的讀后感都寫了什么呢?來看看本站小編精心為你整理英雄人物故事讀后感,希望你喜歡。
當(dāng)我看了《小英雄雨來》這個故事時,心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息!
雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子,雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水,說很危險。
到了秋天,雨來的父母親提議上夜校,雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。
當(dāng)雨來輕輕地念起“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國?!睍r,便知道為祖國付出,寧死不屈的道理。真正的中國人,必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對死亡而從不恐懼,面對生離死別從不流淚。
當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時,他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時,誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。
但我們中國人絕不會膽怯,當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時,雨來的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到,為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的,便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個英雄,是個真正的民族英雄,為了人民的利益而英勇斗爭,小小年紀(jì),智勇雙全。是個真正的中國人,他年紀(jì)是小,但全身充滿了民族正氣,正如國家所說的以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥。同學(xué)們,有志不在年高,我們從小就要練好本領(lǐng),時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
楊靖宇1920xx年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1920xx年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19420xx年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時,左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
陶智雄心存感激,決定用無償獻(xiàn)血的方式來回報好行人、回報社會。
從1995年5月第一次獻(xiàn)血開始,他先后無償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。
然而,正當(dāng)他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會。但十萬多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下,他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下,他很快做完了手術(shù)。
陶智雄的故事告訴我們:好人有好報。任何社會前進(jìn)的動力來自于無數(shù)草根的力量。一個工人能擔(dān)負(fù)起對社會的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會大多數(shù)人們的心靈,人們不易財富為目標(biāo),那么這個民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識,開闊了我。
小英雄雨來故事讀后感篇十六
讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國家,他訓(xùn)練出來的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個故事告訴我們喜有善報,惡有惡報,無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。
其實(shí)書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)收。
作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo),努力向前進(jìn),爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
小英雄雨來故事讀后感篇十七
楊業(yè)(?——986年),原名重貴,麟州新秦(今陜西神木)人。他從小就擅長騎射,愛好打獵。曾對同伴說:“我他日為將用兵,亦猶鷹犬逐雉兔爾”。太平興國五年(980年),遼國駙馬蕭多羅率軍十萬進(jìn)犯雁門,楊業(yè)派遣少數(shù)士兵固守關(guān)城,自己率軍幾百繞道遼軍背后發(fā)起進(jìn)攻。他刀斬蕭多羅,生擒遼將領(lǐng)李重海,使遼軍望之喪膽,“望見業(yè)旌旗即引去”。太平興國七年,契丹三萬騎兵分三路攻宋。中路襲擊雁門,被楊業(yè)打得大敗,殺死遼軍三千人,俘虜一萬多,牛馬五萬多,攻破堡壘三十六個,戰(zhàn)果輝煌.由于楊業(yè)屢立戰(zhàn)功,人們稱他為“楊無敵”。雍熙三年(986年),宋太宗二次征遼,在遼大軍壓境地的情況下,楊業(yè)奉命掩護(hù)新收復(fù)的四州百姓遷入關(guān)內(nèi)。在與遼軍激戰(zhàn)中,由于孤立無援,被困在陳家谷口。楊業(yè)身負(fù)重傷后仍奮力殺敵數(shù)百人,后因戰(zhàn)馬受重傷,無法前行被擒。受俘后,誓死不降,絕食而亡。其英勇事跡被傳為佳話,隨即遼代就有人在密云古北口修建楊無敵廟,以祀奠楊業(yè)。北宋蘇頌《和仲巽過古北口楊無敵廟》詩云:“漢家飛將領(lǐng)熊羆,死戰(zhàn)燕山護(hù)我?guī)?威信仇方名不來,至今遺祠。
小英雄雨來故事讀后感篇十八
王二小,又名王樸(1929年1月22日——1942年10月25日),廣為人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省淶源縣上莊村;抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨;1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,非常生氣和驚恐,又看見王二小正準(zhǔn)備逃走,就在王二小快要安全的一剎那,鬼子用槍打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!
小英雄雨來故事讀后感篇十九
讀了《革命英雄的故事》這本書,讓我深深感到他們的大義凜然;讓我深深感受到革命英雄們的威武勇猛:讓我深深感到革命英雄們的愛國之情。
這本書里有威振山河的狼牙山五壯士;有以胸?fù)鯊椀狞S繼光;有為國舍身,永垂不朽的董存瑞;但我印象最深的還是烈火中永生的邱少云。這個故事講了邱少云被烈火燒身,直至犧牲,用自己的生命換取了整場戰(zhàn)斗的勝利。邱少云超強(qiáng)的意志力讓“我由衷感嘆”??!那超強(qiáng)的意志力真是太讓人欽佩了!”邱少云的犧牲讓我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱少云的.舍小己顧大局,愛國愛民的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記,邱少云的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。我喜歡這本書的細(xì)節(jié)描寫,這些細(xì)節(jié)描寫能讓一位愛國英雄躍然紙上,突出了他們的愛國情懷,甚至用生命換來了解放,令人無比敬佩。
我喜歡這本書,喜歡它那里面立下赫赫戰(zhàn)功的人物,喜歡它那栩栩如生的插畫,喜歡它那生動而又莊嚴(yán)的故事。
小英雄雨來故事讀后感篇二十
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
小英雄雨來故事讀后感篇二十一
翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區(qū)淪陷,松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。面對敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲,為了紀(jì)念這位小英雄,在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的`弱點(diǎn),我要向夏秋生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點(diǎn),做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒,我們要牢記祖國媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷,維護(hù)世界和平,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
小英雄雨來故事讀后感篇二十二
《水滸傳》是中國四大名著之一,這本書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
宋江,人喚“及時雨”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書寫文書。晁蓋等七個好漢智取生辰綱時,被官府緝拿,幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山,趁機(jī)要脅,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后來宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前,宋江為了自己的心腹兄弟,私放晁蓋。怕事情暴露,殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個仗義的英雄。
那么上梁山之后,他就變成了一個首領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役,都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后,他把梁山的堂名由原來的`“替天行道”改為“順天護(hù)國”,他就變成了一個國家的忠臣。(.)這是一個國家的忠臣才有的行為。我們應(yīng)該像宋江一樣,做一個仗義的朋友,做一個愛國的人民。
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