通過演講稿的撰寫，可以更好地展示主題、引起聽眾的共鳴和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，做好充分的準(zhǔn)備工作。其次，要合理組織內(nèi)容，將觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯連接，力求文筆流暢、層次分明。此外，語言應(yīng)該簡練明了，注意運(yùn)用修辭手法和感染力強(qiáng)的表達(dá)方式，以引起聽眾的共鳴和注意。最后，一定要多次反復(fù)修改潤色，確保演講稿的語言精準(zhǔn)、文采優(yōu)美，從而在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和思想深度。無論我們是在做報(bào)告、發(fā)表觀點(diǎn)還是分享經(jīng)驗(yàn)，演講都是一種很好的傳達(dá)方式。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：立足生活，提升生物學(xué)科素養(yǎng)。從2017年開始，我們山東也成為高考綜合改革的試點(diǎn)省份，新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案指出，以發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)為宗旨，推動落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。什么是生物學(xué)科素養(yǎng)?《普通高中2017屆生物學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》指出：“生物學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在生物學(xué)課程學(xué)習(xí)過程中逐漸發(fā)展起來的，在解決真實(shí)情境中的實(shí)際問題時(shí)所表現(xiàn)出來的關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀，是學(xué)生知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)?！笔∩锝萄袉T王運(yùn)貴老師對生物學(xué)科素養(yǎng)有一個(gè)通俗的解釋，當(dāng)學(xué)生把高中學(xué)習(xí)的知識都忘掉之后，他身上所具備的知識與能力，就是學(xué)科素養(yǎng)。
學(xué)科的核心素養(yǎng)是科學(xué)育人價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是通過學(xué)習(xí)而逐步形成的關(guān)鍵能力、必備品格與價(jià)值觀念。生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括生命觀念、理性思維、科學(xué)探究和社會責(zé)任。
下面我向老師和同學(xué)們解釋下生物學(xué)科素養(yǎng)的四個(gè)方面：
1.生命觀念。
“生命觀念”是指對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進(jìn)行解釋后的抽象，是人們經(jīng)過實(shí)證后的觀點(diǎn)，是能夠理解或解釋生物學(xué)相關(guān)事件和現(xiàn)象的意識、觀念和思想方法。學(xué)生應(yīng)該在較好地理解生物學(xué)概念的基礎(chǔ)上形成生命觀念，如結(jié)構(gòu)與功能觀、進(jìn)化與適應(yīng)觀、穩(wěn)態(tài)與平衡觀、局部與整體觀、物質(zhì)與能量觀等。能夠用生命觀念認(rèn)識生物的多樣性、統(tǒng)一性、獨(dú)特性和復(fù)雜性，形成科學(xué)的自然觀和世界觀，指導(dǎo)探究生命活動規(guī)律，解決實(shí)際問題。比如我們高一的同學(xué)，經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了飲食中為什么要均衡營養(yǎng)，我們也知道了在面對不同的功能性飲料時(shí)應(yīng)該三思而后飲，也知道了運(yùn)動員服用興奮劑的危害，等等這些，都在一步步引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的生命觀念。
2.理性思維。
“理性思維”是指尊重事實(shí)和證據(jù)，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)的求知態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的思維方法認(rèn)識事物、解決實(shí)際問題的思維習(xí)慣和能力。同學(xué)們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中逐步發(fā)展理性思維，如能夠基于生物學(xué)事實(shí)和證據(jù)運(yùn)用歸納與概括、演繹與推理、模型與建模、批判性思維、創(chuàng)造性思維等方法，探討、闡釋生命現(xiàn)象及規(guī)律，審視或論證生物學(xué)社會議題。比如方舟子和崔永元關(guān)于“轉(zhuǎn)基因食品安全性”的爭論，只要我們學(xué)習(xí)了生物學(xué)中轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，就能理性的做出判斷。
3.科學(xué)探究。
“科學(xué)探究”是指能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的生物學(xué)問題，針對特定的生物學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)行觀察、提問、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、方案實(shí)施以及結(jié)果的交流與討論的能力。同學(xué)們應(yīng)在探究中，逐步加強(qiáng)對自然現(xiàn)象的好奇心和求知欲，掌握科學(xué)研究的基本思路和方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力。在探究中，樂于并善于團(tuán)隊(duì)合作，勇于創(chuàng)新。我們的生活中到處都有生物學(xué)問題，比如植物的葉片為什么是綠色的?我們的體溫為什么維持在37度?轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是如何培育出來的?這些問題都需要我們用科學(xué)的探究方法去尋找答案。
4.社會責(zé)任。
“社會責(zé)任”是指基于生物學(xué)的認(rèn)識，參與個(gè)人與社會事務(wù)的討論，作出理性解釋和判斷，解決生產(chǎn)生活問題的擔(dān)當(dāng)和能力。同學(xué)們應(yīng)能夠以造福人類的態(tài)度和價(jià)值觀，積極運(yùn)用生物學(xué)的知識和方法，關(guān)注社會議題，參與討論并作出理性解釋，辨別迷信和偽科學(xué)?，F(xiàn)在的各種媒體充斥著各種保健品廣告、藥品廣告，包括食品廣告，魚龍混雜，我們有責(zé)任主動向他人宣傳健康生活和關(guān)愛生命等相關(guān)知識;十八大后，我們國家特別重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，習(xí)近平主席多次提到，“綠水青山就是金山銀山”，凸顯出國家對生態(tài)環(huán)境的重視，我們也應(yīng)形成生態(tài)意識，參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐。
同學(xué)們，生物學(xué)課程要求我們主動地參與學(xué)習(xí)過程，在親歷提出問題、獲取信息、尋找證據(jù)、檢驗(yàn)假設(shè)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律等過程中習(xí)得生物學(xué)知識，養(yǎng)成理性思維的習(xí)慣，形成積極的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展終身學(xué)習(xí)及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。學(xué)習(xí)生物學(xué)課程是每個(gè)未來公民不可或缺的教育經(jīng)歷，其學(xué)習(xí)成果是公民素養(yǎng)的基本組成。我們生物組的每一位老師也將不斷學(xué)習(xí)，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，共同提高!
謝謝!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇二
親愛的同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
上兩周，我們在這里舉行了簡短而隆重的歡迎儀式，歡迎我們的外教老師，還記得外教老師的名字嗎？她叫——(溫迪)沒錯(cuò)，溫迪老師受到同學(xué)們的熱烈歡迎，并接受了學(xué)校贈送的一束鮮花，于是，上周她回贈給馮校長一張自己制作的卡片，瞧，就是這張卡片(出示)溫迪老師說她之所以要送這張卡片，是因?yàn)樗邮芰缩r花，她要用自己的方式來表達(dá)感謝，這一小小的舉動昭示了溫迪老師是一個(gè)非常注重文明禮儀的人。今天我國旗下講話的題目就是：《文明禮儀，從我做起》。
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明禮儀是尊重別人，更是尊重自己，是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們早晨踏入校園，第一眼見到的便是門口值日的同學(xué)，那一個(gè)90度的鞠躬，一聲“老師早、同學(xué)早”當(dāng)中，我們看到了文明；放學(xué)時(shí)，同學(xué)之間互說再見的時(shí)候，我們看到了文明；客人老師來我校參觀時(shí)，同學(xué)們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，那一句“老師，您好！”中，我們看到了文明，文明禮儀還是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止，是上下樓梯時(shí)主動靠右行走的習(xí)慣，是公交車上的主動讓座，接人待物的禮貌周到，更是接受別人幫助時(shí)的那一聲“謝謝”……文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做禮儀小翰林，最后愿文明禮儀之風(fēng)，永駐翰林校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇三
同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣！
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。
二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅(jiān)持每天運(yùn)動一小時(shí)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。
三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙，在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風(fēng)狀態(tài)，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。
五、我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。
同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是20--級1班的丁--。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子，汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們：災(zāi)難無處不在，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，筑牢生命的防線意義重大。
為了表達(dá)對地震中遇難同胞的追思，增強(qiáng)全民防災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力，我國于2009年5月12日，設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”，意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，最大限度地減少災(zāi)難帶來的危害。汶川地震中，安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰，但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素，全校2200多名學(xué)生和上百名老師，僅用時(shí)1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場上。大災(zāi)大難中無1人傷亡，獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)?！钡拿烂?，可謂是當(dāng)之無愧。
我國設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是因?yàn)殂氪ǖ卣鹩绊懢薮螅e世震驚，順應(yīng)了社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，做到防患于未然。這個(gè)世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面，我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。每次逃生演習(xí)都會有老師幫忙計(jì)時(shí)，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加，我們的速度也越來越快，動作越來越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里，我們也每隔幾個(gè)周就會有火災(zāi)消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子里按照宿舍號站好隊(duì)，由舍長點(diǎn)清人數(shù)報(bào)告老師是否少人，一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。
曾記得有一次進(jìn)行消防演練時(shí)，有個(gè)別同學(xué)比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口，強(qiáng)調(diào)演練的重要性，反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因?yàn)楹竺婵赡苓€有同學(xué)仍然處在危險(xiǎn)之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難，災(zāi)難真正降臨時(shí)，我們才能像演習(xí)一樣從容不迫，才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個(gè)世界。中國在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，疫情得到了有效控制，國內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學(xué)校各部門老師的努力下，4月15日，我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@，一起備戰(zhàn)高考。從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔(dān)心，向社會展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。今年的5月12日是我國第12個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，在此我們應(yīng)對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意，也應(yīng)當(dāng)對學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線，愿我們每個(gè)人都能銘記這份責(zé)任。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇五
同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“堅(jiān)持才能成功”。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問起這件事，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
聽了這個(gè)故事，同學(xué)們一定會想到“堅(jiān)持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”等詞。柏拉圖為什么會成功呢？因?yàn)榘乩瓐D從簡單動作的堅(jiān)持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家。
大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢？
堅(jiān)持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，表現(xiàn)在一件件小事上。你每次作業(yè)都把字寫工整，今天認(rèn)真寫字，明天認(rèn)真寫字，堅(jiān)持天天認(rèn)真寫字，你的字一定不會寫得差；你每節(jié)課都專心聽講，積極發(fā)言，今天做到了，明天做到了，堅(jiān)持每天都做到，你就能學(xué)到更多的知識。
最后，請同學(xué)們記住這句話——堅(jiān)持才能成功！
我的講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《走進(jìn)陽春三月》。
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收獲一個(gè)金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉，挎著空籃子，一切就無可挽回了。
老師認(rèn)為，希望的種子也包含著很多意思。
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽老師講課。認(rèn)真對待每一次作業(yè)，認(rèn)真訂正每一個(gè)錯(cuò)誤。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運(yùn)動。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學(xué)們在一個(gè)班集體一起學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學(xué)途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待著秋天的那一份收獲。
我的講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄地走來。我們來到烈士陵園，拜謁你，長眠的英雄。遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像。我們要追憶的是英雄之魂，壯烈之魂。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)的離開了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們都很平凡，而他們卻做出了不平凡的壯舉。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識報(bào)效我們祖國時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它真正代表著一個(gè)民族的信念，它真正是一個(gè)民族的象征。
我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇八
每逢周一,當(dāng)旭日東升時(shí),全體師生集中在國旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí),進(jìn)行一次有意義、有特色的國旗下講話。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生12月份國旗下的講話演講稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會感恩，不能忘恩。
感恩是中華民族的美德，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo)，時(shí)刻要感恩身邊的人。
要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們最好的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持，我們不用擔(dān)心家里的任何事情，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課不仔細(xì)完成作業(yè)，整天無所事事。所以，我們要學(xué)會孝敬父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧!感恩朋友，因?yàn)樗麄冊谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵你的人，因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是“愛國”，“愛國”這二字是神圣的，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們共同的精神支柱。
古往今來，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，他們以國家為己任，前仆后繼，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時(shí)期，但是，愛國主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。我們說：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，是愛國;解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊防，保衛(wèi)國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國;體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場的上空，是愛國;我們的父母親遵紀(jì)守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財(cái)富，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。而作為一名小學(xué)生的愛國體現(xiàn)就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長輩、勤儉節(jié)約、為父母分憂代勞;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師愛友、勤學(xué)守紀(jì);在社會上尊老愛幼、樂于助人、做一位好公民。
，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病等。禁止在校園內(nèi)追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動時(shí)不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!
謝謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
陽春三月，鳥語花香，大地生機(jī)勃勃，在這已經(jīng)過去的三月份中，我們欣喜地看到了全校師生每天上午到校后忙碌的身影，擦窗戶、拖樓梯、掃走廊和大道、撿廣場和花圃中的雜物……我們還看到了同學(xué)們、老師們很有禮貌地互相打著招呼，教室里付出的瑯瑯的讀書聲，操場上活躍的是同學(xué)們鍛煉的身姿，熱鬧但井然有序，忙碌但有條不紊，校園在這樣的熱鬧和忙碌中迎著朝陽綻放著燦爛的臉龐，校園的早晨是那么的美好，如同陽春三月般充滿著生機(jī)和希望！
可是，中午到校后，有一些同學(xué)在教室里吵鬧，在樓道上追逐，在廣場、大道上隨意地亂仍紙屑、果殼、食品包裝袋等雜物，這一些現(xiàn)象在每天中午到學(xué)校周邊吃飯的同學(xué)和每天中午到校很早的同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為突出，這與我們美麗、文明的校園極不和諧。
我的講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天是3月28日。按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，那么今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第xx個(gè)安全教育日。
據(jù)了解，我國每年大約有xx萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有xx多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有xx種之多，其中包括交通事故，食物中毒，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水，體育運(yùn)動損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此我們必須重視自身安全，杜絕危險(xiǎn)行為。
1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶火柴，打火機(jī)，煙花爆竹等易燃易爆或有毒，有害和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
2、按時(shí)作息，徑直回家，自覺遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫，防病工作。不帶零食進(jìn)校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)治療并向?qū)W校報(bào)告。
4、積極開展"反敲詐，保安寧"活動，堅(jiān)決打擊侵犯，教唆，引誘未成年人的犯罪。當(dāng)遇到敲詐搶奪時(shí)，應(yīng)立即向老師，家長報(bào)告。要熟記特殊電話。巡警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122。
5、不要進(jìn)入網(wǎng)吧，避免使學(xué)習(xí)受到影響，身心健康受到污染和受到人身傷害。
6、在老師和家長的指導(dǎo)下，了解防火，防電，防毒，防盜，防碰，防劃傷，防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施，電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng)。
7、注意活動安全，特別是進(jìn)行體育活動時(shí)要防止給自己和他人造成傷害；不要到危險(xiǎn)場所游玩。如：高壓塔下；鐵路，公路旁；變壓器下；河，潭，坑邊；工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；防空洞，地窯，水坑附近；屋頂，樹梢，墻頭等。
8、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
同學(xué)們：你們是祖國的未來建設(shè)者，任何時(shí)候應(yīng)該把自身的安全放在第一位，珍惜寶貴的生命。但是，保障你們的健康安全地成長僅靠教師，家長跟隨在身邊保護(hù)是不夠的，希望你們增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)自護(hù)自求能力。愿同學(xué)們健康茁壯成長！
謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自xx班的，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無論學(xué)問有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。三月，是欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長知識、長身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識，不負(fù)這大好春光。
三月的節(jié)日特別多，三月是個(gè)文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。所以今天國旗下講話的主題是《爭做文明小使者》，讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切不文明的言行從我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈?！袄卒h精神”其實(shí)就近在眼前：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小使者”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小使者”；看到同學(xué)有困難，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小使者”；看見校園里老師的身影，主動問候一聲：老師好！我們就是“禮貌小使者”。
就讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄就起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“文明小使者”。
3月8日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠摯的祝福，幫母親做一些力所能及的小事，更重要的是，把對媽媽的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓媽媽看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的媽媽，為你的進(jìn)步露出滿意的微笑。
3月12日是植樹節(jié)，也許，我們現(xiàn)在沒有很多機(jī)會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。我們要積極行動起來，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。將來，我們的生活將更加美好！
我的.講話完畢，謝謝大家！
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十三
同學(xué)們：
我們中華民族是一個(gè)聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識越豐富的，他創(chuàng)新的機(jī)會就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水，心血，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十四
老師們，同學(xué)們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：“你眼睛長哪了，不看車亂跑!”“你會不會騎車，往人身上撞!”老師批評一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生就會說出被表揚(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾??在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表揚(yáng)了，另一個(gè)不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí)，別人話說急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方??。
平靜了許多，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說：“我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療?！蹦莾蓚€(gè)同學(xué)一楞，然后相對一笑，一個(gè)說：“對不起，我太莽撞了。”另一個(gè)也說：“不，是我太莽撞了?！?/p>
苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的——寬容精神.
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十五
當(dāng)冬日的余寒還未消盡，百花不發(fā)，萬物蕭條，小草依然沖破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因?yàn)?，小草對大地有?zé)任，它要讓大地生機(jī)勃勃，春意盎然。
當(dāng)年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因?yàn)?，小烏鴉對母親有責(zé)任，它要讓生養(yǎng)自己的母親晚年免受饑餓之苦。
當(dāng)臺風(fēng)“天兔”來襲，高校長帶領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)穿行于狂風(fēng)暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因?yàn)椋ｉL對學(xué)生有責(zé)任，他要讓學(xué)生平安度過在校每一天。
當(dāng)馬航客機(jī)失聯(lián)，機(jī)上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領(lǐng)館加強(qiáng)與所在國有關(guān)部門的聯(lián)系，密切關(guān)注搜救進(jìn)展情況，全力做好應(yīng)急處置和中國公民善后工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因?yàn)?，祖國對他們有?zé)任，她要保障每一個(gè)中國公民的人身安全。
何謂責(zé)任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話一直指引著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。
如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，這是對整個(gè)中華民族的責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時(shí)代的需要，更是我們自身發(fā)展的需要。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為中學(xué)生，我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責(zé)任在書本里，在一道道試題里，在一份份答卷中，在一千多個(gè)奮斗的日日夜夜里。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責(zé)任對于我們往往意味著沉重的負(fù)擔(dān)，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，也給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下;通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钤谌藗兊男闹小?/p>
愿我們所有的人都攜帶責(zé)任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發(fā)出金子般的光芒。
讓責(zé)任之花，永遠(yuǎn)開放在我們心中。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《走進(jìn)陽春三月》。
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子，辛勤耕耘，才能收獲一個(gè)金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉，挎著空籃子，一切就無可挽回了。
老師認(rèn)為，希望的種子也包含著很多意思。
其次，讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽老師講課。認(rèn)真對待每一次作業(yè)，認(rèn)真訂正每一個(gè)錯(cuò)誤。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步。
其次，讓我們播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運(yùn)動。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
再次，讓我們播下合作的種子。同學(xué)們在一個(gè)班集體一起學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們的校園充滿和諧。
最后，讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動、上下學(xué)途中等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
一年之計(jì)在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，期待著秋天的`那一份收獲。
我的講話完畢，謝謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！?/p>
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)……以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個(gè)人。同學(xué)們，我們在每天的校值日檢查中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)將紅領(lǐng)巾、校牌忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!讓好習(xí)慣伴隨我們的成長!
謝謝大家。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十八
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國旗!這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷!此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”!
在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個(gè)更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。
大家是否有想過這樣一個(gè)問題，理想到底對于我們來說是什么?到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時(shí)間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當(dāng)時(shí)的'我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個(gè)人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標(biāo)，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。
大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí)，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個(gè)人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)、對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力!
我們此時(shí)此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出，一路采摘，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧!
我的演講完畢，感謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇十九
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的`生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排嘗擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
不開的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接-班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登!
拼搏，為你響起成功的前奏
仰望國旗在天空飄揚(yáng)，左顧山間一片秋色,金色的十一月，收獲的季節(jié);我們收獲什么?我校首屆運(yùn)動會明天即將開幕，你們將在這片賽場上一展英姿，收獲你們的運(yùn)動水平;期中考試接關(guān)而來，你們又將參加考試，收獲你們的學(xué)習(xí)成績。面對即將來臨的兩大賽事，我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?那我送你們兩個(gè)字――“拼搏”。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏便不會因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在動中發(fā)揮自己的最大潛能，象海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快感;拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。 讓“拼搏”，為你響起成功的前奏。
這次運(yùn)動會對我校而言，是一次十分重大的集體活動，它不僅可以檢驗(yàn)我校學(xué)生的運(yùn)動水平、檢驗(yàn)我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!在運(yùn)動會中比的不僅是我們的運(yùn)動水平，還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
我們在很多國際的各項(xiàng)體育比賽中經(jīng)常會看到我國的體育健兒不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，戰(zhàn)勝各國強(qiáng)手的感人故事。從“乒乓女皇”鄧亞萍到“亞洲飛人”劉翔、從“東方神鹿”王軍霞到“神奇小子”丁俊輝等等許許多多我們熟知的或者不熟知的默默拼搏的運(yùn)動員，他們都向我們展現(xiàn)了一種精神，那就是體育精神!
體育精神，是一種競爭精神。運(yùn)動員站在同一條起跑線上展開比賽，必須有輸贏的結(jié)果，這使得體育比賽高-潮迭起、扣人心弦，競爭有助于個(gè)人潛能的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的體現(xiàn)，更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動員追求的目標(biāo);體育精神，是一種自我超越精神。戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們自己認(rèn)為我們完成了自己覺得平時(shí)無法完成的比賽，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比賽時(shí)，熱情的鼓勵是運(yùn)動員們拼搏進(jìn)取的動力、比賽后班級同學(xué)的攙扶、失敗時(shí)聽到一句輕輕的安慰會讓再堅(jiān)強(qiáng)的人感動萬分。
我們的所有運(yùn)動員都在追求這一種精神的存在，當(dāng)然還有我們友愛的班集體、辛苦操心的糾察保衛(wèi)人員、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動會順利進(jìn)行的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!
經(jīng)過我們的共同努力，我們有理由期待這次運(yùn)動會將創(chuàng)造出新的好成績!我們有信心期待這次運(yùn)動會將展示出我校充滿活力的面貌!
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，賽出我校風(fēng)格!
最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會圓滿成功!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇二十
有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，老虎正面臨全體滅亡;我想展出綠色的森林，一片片森林正變成一片片木樁;我想展出美麗動人的海灘，海灘上飄來了垃圾和油漿;我想展出生氣勃勃的春天，春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香;我想展出清澈的山澗，可是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣……于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時(shí)候，國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的法律，增強(qiáng)“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。
為了“老虎”不會滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個(gè)人不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋;外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾;將用過的信封，或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時(shí)重復(fù)使用，或翻面后再用;用毛巾代替紙巾;少使用木桿鉛筆，選擇自動鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國1億3千萬少先隊(duì)員會節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊!同學(xué)們，一人人行動起來，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加環(huán)保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊(duì)旗，開展豐富多彩的環(huán)?；顒?，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇二十一
時(shí)光飛逝，20__年，就這樣俏無聲息的離開了我們。時(shí)刻老人懷著歲末年初的成果和期望、喜悅和憧憬走過了20__年，歲月的車輪即將駛?cè)?0__年!
當(dāng)20__年的新年鐘聲敲響時(shí)，20__年將永遠(yuǎn)的離開我們遠(yuǎn)去了?；仡?0__年，我們新中國喜迎60華誕，60年間新中國取得了無數(shù)的輝煌成就，全球華夏兒女無不為之感到驕傲自豪和歡欣鼓舞，人們用最盛大、最隆重的方式為祖國母親慶祝。20__年，中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會勝利召開，為新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)、不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平指明了方向。20__年，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動在全國梯次推進(jìn)，為應(yīng)對金融危機(jī)、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展帶給了強(qiáng)大動力。20__年，應(yīng)對國際金融危機(jī)的巨大沖擊，全國上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全力應(yīng)對危機(jī)，擴(kuò)內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)形勢總體企穩(wěn)回升，經(jīng)濟(jì)持續(xù)了平穩(wěn)較快發(fā)展。
20__年，轉(zhuǎn)型創(chuàng)新謀發(fā)展，雙輪驅(qū)動促統(tǒng)籌，破解難題惠民生，狠抓落實(shí)見成效的理念深入人心，我市的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。20__年，我市全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)工程建設(shè)用心推進(jìn)，百項(xiàng)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目進(jìn)展順利，煤炭資源整合基本完成。20__年，東南出入口通道工程、澤州公園改造工程等十大城建重點(diǎn)工程勝利竣工。晉城市城市總體規(guī)劃生效，環(huán)城、高陵高速建設(shè)全面展開，北石店區(qū)城市化改造工程破土動工，六區(qū)聯(lián)動、組團(tuán)發(fā)展正式進(jìn)入實(shí)施階段。20__年，經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房公開配售，市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量穩(wěn)定到達(dá)二級標(biāo)準(zhǔn)，五個(gè)全覆蓋深入推進(jìn)，為民辦實(shí)事項(xiàng)目初戰(zhàn)告捷。20__年，全國綠化造林現(xiàn)場會、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)第二十屆市長聯(lián)席會、全國村官論壇先后在我市召開，第二屆中國晉城棋子山國際圍棋文化節(jié)和神奇太行經(jīng)典晉城旅游月活動成功舉辦，20__中國魅力中小城市50強(qiáng)、首批國家級創(chuàng)業(yè)型城市、全國社會治安綜合治理優(yōu)秀地市，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)加冕，使我市在全國的知名度和影響力不斷擴(kuò)大。
回眸20__，我們欣喜;展望20__，我們期盼!
20__年是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成效顯現(xiàn)的一年，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年，是總結(jié)規(guī)劃、制定十二五規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是繼續(xù)保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要一年。在新的一年中里，我們將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，繼續(xù)推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)禮貌建設(shè)，推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，進(jìn)一步改善民生，持續(xù)社會和諧穩(wěn)定，為持續(xù)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，把我市建設(shè)成為自然、生態(tài)、園林、禮貌、和諧的新興現(xiàn)代化宜居城市而發(fā)奮奮斗。
我們共同走過20__這重要而有好處的一年。展望即將到來的20__年，我充滿著信心與期盼，并期望我未來的20__年能夠比20__年更精彩。
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。
每個(gè)課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。
同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
要學(xué)會輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;。
2.課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧;。
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;。
4.集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實(shí)小人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
月份國旗下講話演講稿小學(xué)篇二十三
敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我給大家演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說，少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的`思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。
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