高??冃ЧべY分配實施方案(專業(yè)18篇)

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高??冃ЧべY分配實施方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-25 17:45:09     小編:QJ墨客

方案是指根據(jù)具體問題或需求制定的解決方案,它是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的方法和步驟的集合。在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,我們需要一個明確的方案來指導我們的行動和決策。方案的制定需要充分考慮各種因素,包括資源、時間、成本、風險等,以確保最終的實施效果和目標達成。方案的實施需要明確的責任分工和時間節(jié)點,確保任務(wù)按時完成。如果你需要靈感和啟發(fā),以下的范例將為你提供一些思路。

高??冃ЧべY分配實施方案篇一

通過有效的績效考核機制提高食堂工作人員的素質(zhì)、能力和工作熱情。促進管理者與教職工之間的溝通與交流,在學校內(nèi)部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強團隊的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對當月的工作表現(xiàn)進行考核,考核時間為下月5日前,遇節(jié)假日順延。

期末考核:學期中各月月度考核各項目平均分的均值的50%和期末總評結(jié)果的50%總計,考核時間為每學期學生統(tǒng)一考試完成的第一天。

三、主要考核指標。

對食堂工作人員的績效考核指標見《食堂人員績效考評實施細則》。

四、考核結(jié)果使用。

1、月度考核結(jié)果。

以100分為標準,并將其考核結(jié)果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結(jié)果。

期末考核結(jié)果由月考核結(jié)果均值的50%和期末總評考核結(jié)果的50%組成并將其結(jié)果作為食堂人員晉級、年終獎金發(fā)放等的重要依據(jù)。

五、考核申訴。

食堂人員對月度績效考核有異議,可以進行申訴至考核領(lǐng)導小組,考核領(lǐng)導小組將在接到申訴的3個工作日內(nèi)予以答復。

組長:__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

高??冃ЧべY分配實施方案篇二

醫(yī)院績效工資分配方案是是落實國家制度改革的具體措施。下面帶來醫(yī)院績效工資分配方案范文。

實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施,是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。我院績效工資的實施,必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設(shè)緊密相結(jié)合;必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,調(diào)動職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結(jié)合;堅持績效優(yōu)先,兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,結(jié)合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

根據(jù)國家工資改革文件規(guī)定,“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分,套改后按絕對額納入單位績效工資總量,并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶,按月發(fā)放。

推行成本核算,堅持績效優(yōu)先,兼顧公平,實施按勞分配,多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則,制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算,分科室發(fā)放,每兩個月兌現(xiàn)一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法,按個人績效核發(fā)到職工本人。

三、津貼性績效工資:

為激勵護理工作者繼承、發(fā)揚南丁格爾精神,促進護理人才隊伍的健康發(fā)展,在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動?!澳隙「駹枴比瞬旁u選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。

為吸引人才,鼓勵職工鉆研業(yè)務(wù),促進員工繼續(xù)教育,對取得碩士學位的職工發(fā)放碩士學位津貼,1000元/月,按月計入個人帳戶。

為鼓勵職工熱愛醫(yī)院,積極參與科室管理,有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼,院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月,正護士長400元/月,副護士長、技師長、干事200元/月,按月計入個人帳戶。

以上津貼性績效工資不重復享受,按就高的原則執(zhí)行。

四、績效考核:

全院職工必需樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,恪守職業(yè)道德,堅持以病人為中心,強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律,服從醫(yī)院管理。

“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責,提高管理水平和學術(shù)水平,發(fā)揮模范帶頭作用。

違反《醫(yī)德醫(yī)風》、違反勞動紀律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照相關(guān)管理條理扣除相應(yīng)績效工資。

一、總則。

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進一步調(diào)動職工工作積極性,在確保國有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經(jīng)濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結(jié)合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

二、指導思想。

醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實績和貢獻,堅持績效優(yōu)先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質(zhì)量為核心,以績效規(guī)范管理的運行機制,切實促進醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

三、政策依據(jù)。

云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規(guī)定:“績效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調(diào)控和政策指導。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”

績效工資總量:根據(jù)云工改[20xx]3號文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問題的處理意見》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

四、基本原則。

績效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。

績效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對醫(yī)院經(jīng)濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支,提醫(yī)療護理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識??剖覟榱巳司Y(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設(shè)備時,必須考慮投入回報的問題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計提績效工資。

收支結(jié)余為負數(shù)時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

4、以科室和個人為基本核算單元;。

5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;。

高校績效工資分配實施方案篇三

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合我局實際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

一、實施范圍。

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

二、分配比例。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

五、績效考核。

績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。

年度考核以平時考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

六、兌現(xiàn)辦法。

每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。

年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

七、有關(guān)要求。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

八、執(zhí)行時間。

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

高校績效工資分配實施方案篇四

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進一步調(diào)動職工工作積極性,在確保國有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經(jīng)濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結(jié)合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實績和貢獻,堅持績效優(yōu)先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質(zhì)量為核心,以績效規(guī)范管理的運行機制,切實促進醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規(guī)定:“績效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調(diào)控和政策指導。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”。

績效工資總量:根據(jù)云工改[2006]3號文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問題的處理意見》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量?!?/p>

績效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。

績效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對醫(yī)院經(jīng)濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支,提醫(yī)療護理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設(shè)備時,必須考慮投入回報的問題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計提績效工資。收支結(jié)余為負數(shù)時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

2、醫(yī)院對各臨床科室不下達任何經(jīng)濟任務(wù)指標,按實際收支結(jié)余計發(fā)績效工資。

3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

4、以科室和個人為基本核算單元;

5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;

若需詳情,請致電:xxxxxx。

高校績效工資分配實施方案篇五

為推進學校教師績效工資制度順利實施,深化學校內(nèi)部收入分配制度,促進學校教育事業(yè)科學和諧發(fā)展,根據(jù)上級關(guān)于非義務(wù)教育學校教師績效考核指導意見文件精神,結(jié)合學校目前的實際情況,特制定本考核實施方案。

一、指導思想。

以教師績效工資實施為契機,探索建立符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、操作規(guī)范的教職工收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,進一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè),勤奮工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),進一步推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施對象。

學??冃ЧべY發(fā)放對象:學校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實際情況確定。

1、堅持“按勞分配、多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù);堅持向一線教師,骨干教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,程序規(guī)范。

3、堅持“科學合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學和諧,體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關(guān)績效工資發(fā)放指導性方案,為進一步推進分配制度改革,充分調(diào)動教職工的工作積極性,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機制,增強辦學活力,提高辦學質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實際,特制訂本實施辦法。

學校成立績效工資分配領(lǐng)教師代表組成??己私M負責制定本校績效考核辦法并組織實施,確導小組,校長為考核組組長,組員由學校行政(黨、政、工)代表和教師代表。(名單另附)。

獎勵性績效工資根據(jù)條例考核后,根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,公開、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學校分配工作的前提下,其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

3、考核項目,能按月的先按月考核,不能的按學期考核。

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責,以及完成教育行政主管部門和學校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀律、教育教學成果(含工作表現(xiàn)、教學效果、教研效果)和教育教學能力(含教育教學能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力)等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等,重點考核其為安全穩(wěn)定工作,教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)情況,包括履行崗位職責、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學校根據(jù)崗位目標按程序確定。

1、《考核細則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核,采取定性評價與定量分析相結(jié)合,按照師德、教學、特色工作等內(nèi)容進行考核。重點突出教育教學成果??己私搪毠さ墓ぷ魅蝿?wù)完成情況和工作的實際效果,體現(xiàn)對教師在教育教學中取得成績的激勵和引導。

2、對事先未能考慮到但根據(jù)學校工作需要,確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定。

1、遲到、早退6次按曠工1天計算,請假10天(曠工5天,按工作日計算)扣獎勵績效30%,請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%,請假30天(曠工15天)扣獎勵績效80%,請假40天(曠工20天)扣全部獎勵績效。

2、經(jīng)單位同意,全學期請假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分數(shù)按比例發(fā)放獎勵績效。

4、因違紀或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴重違反師德被查處的或因失職。

等其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任的等不發(fā)放獎勵績效。

九、監(jiān)督實施與組織紀律。

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學??冃ЧべY實施辦法指導意見,在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上,擬出本校的實施方案。

2、本實施方案提交學校教代會討論,表決通過后并報教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學校教代會通過后,根據(jù)上級部署實行。學校制定的原管理制度中涉及獎金分配內(nèi)容的部分自行取消,保留管理考核要求;管理考核要求與本方案不符的,以本方案為準。

4、學校獎勵性績效工資考核領(lǐng)導小組負責全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),接受教職工監(jiān)督,處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴,考核量化成績經(jīng)??己祟I(lǐng)導小組核算審核后,在全校公示。學期匯總后公示3天,教師無異議后按有關(guān)程序上報發(fā)放。

5、學??冃ЧべY考核分配領(lǐng)導小組成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,以高度的責任感、實事求是的態(tài)度,認真開展好各項考核核算工作,確??己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。

十、其它說明。

1、其它未盡事宜及特殊情況,由學校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導小組集體研究決定。

2、本方案隨著學校的發(fā)展和人員變化等因素,學校獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導小組依據(jù)實際情況對本方案提出適當?shù)男薷难a充意見,并召開教工大會討論,須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導小組負責解釋。

臨河區(qū)教師進修學校。

2014年4月。

高??冃ЧべY分配實施方案篇六

根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學校績效工資實施辦法》及市相關(guān)文件對事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定,為切實落實義務(wù)教育階段學校教師績效工資分配,維護廣大教職工利益,明確內(nèi)部分配政策,結(jié)合本校實際情況,特制定本實施辦法如下:

學校實施績效工資,既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果,有利于學校的。

發(fā)展,又合理界定了各方權(quán)益,有利于調(diào)動教師的積極性。因此,我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入實踐科學發(fā)展觀,貫徹落實義務(wù)教育法,堅持以人為本,以實施績效工資為契機,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

20xx年1月1日起在本校任教的在編在崗專任教師和職員、職工。

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務(wù)教育學校在編在冊正式工作人員,從20xx年1月1日起實施績效工資。

學校要完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)不同崗位的不同特點,實行分類考核,把績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的'分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,做到公開、公平、公正、科學合理。

根據(jù)學校實有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學規(guī)模和辦學水平等因素,績效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財政局、區(qū)教育局核定。

基礎(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素,占績效工資總量的70%?;A(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量(課時)津貼兩個項目。

(一)崗位津貼:

主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責,全市統(tǒng)一標準,教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限,執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼,并按月發(fā)放。

(二)工作量(課時)津貼:

主要體現(xiàn)教職工的工作強度、責任和數(shù)量。學校教職工工作量津貼基數(shù)等于學校績效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和,工作量(課時)津貼按月發(fā)放。

注:五個班的年級組長系數(shù)為0.25,四個班的年級組長系數(shù)為0.22,三個班的年級組長系數(shù)為0.2。

專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會《關(guān)于調(diào)整本市中小學教師周任課時數(shù)標準(試行)的通知》(滬教委人199540號)的規(guī)定計算。

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學校確定分配方式和辦法。因此,根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學校教師績效考核辦法的通知》,加強績效考核,學校根據(jù)以往教育教學工作的實際需要,設(shè)立以下項目:

1、基礎(chǔ)獎:

即節(jié)日費,共5000元。教職工根據(jù)在職狀況,元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。

2、學期考核獎金:

每年1月、7月發(fā)放??己朔謨?yōu)秀(占20%)、合格、不合格三檔,考核不合格者不得獎。

3、年度考核獎金:

4、超工作量(課時)補貼:

1)超課時補貼。

教職工根據(jù)《教師課時津貼發(fā)放意見》按標準每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)嚴格控制超工作量(課時)數(shù)量,嚴格執(zhí)行逐級審批制度。課時不足將予以扣發(fā)。

2)代課補貼。

自修課看課每節(jié)10元,臨時代課每節(jié)20元,一個月以上代課每節(jié)30元。

對于兼任多項工作的教職工,給予每月或一次性補貼,嚴格執(zhí)行逐級審批制度,并由教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導小組討論審定。

4)訓練隊補貼。

對于帶隊訓練的教師,給予每月補貼。

5)化學實驗員、化學教師營養(yǎng)費。

6)帶教青年教師補貼。

7)體育教師陽光費。

5、骨干教師獎勵:

區(qū)級骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核,學校另行支出經(jīng)費,不納入績效工資的經(jīng)費額度。鎮(zhèn)、校兩級優(yōu)秀教師由學校進行考核,考核設(shè)一、二、三等獎,鎮(zhèn)級骨干教師經(jīng)費由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費發(fā)放。校級骨干教師獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%,經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。

6、教育教學成果獎:

教職工根據(jù)《懷少學校教師工作獎勵方案》按標準逐項每年年底結(jié)算發(fā)放一次。

7、教師輔導學生競賽獎:

教職工根據(jù)《懷少學校學生競賽指導教師獎勵費發(fā)放辦法》按標準在每年教師節(jié)前后發(fā)放。

8、優(yōu)秀組室獎。

1)優(yōu)秀教研組獎。

根據(jù)《懷少學校教研組考核辦法》由分管教學校長會同教導處負責考核,評出優(yōu)秀教研組,每年7月給予獎勵。

2)文明組室獎。

由學校工會對各工會小組進行過程評價,評出文明組室,每年12月給予獎勵。

9、崗位考核獎:

班主任、年級組長考核獎:根據(jù)《懷少學校班主任考核辦法》由分管德育校長會同政教處負責考核。評出班主任工作金、銀、銅獎,獎項設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級組長考核依據(jù)所在年級班主任考核平均分計算設(shè)金、銀、銅獎,各獎項設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。

高??冃ЧべY分配實施方案篇七

20xx年,我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以《修文縣義務(wù)教育學校實施績效工作的實施辦法》為準則,結(jié)合《貴陽市教育工作會議》要求,在總結(jié)三年來我校教師績效考核工作經(jīng)驗、進一步完善相關(guān)績效考核措施的基礎(chǔ)上,制定了《修文縣久長鎮(zhèn)中心小學教師績效工資考核方案》。20xx年12月16日經(jīng)久長鎮(zhèn)中心小學第二屆一次教代會于以51票贊成、1票反對、0票棄權(quán),討論通過。現(xiàn)公布如下:

以科學發(fā)展觀為指導,堅持黨的教育方針,嚴格按照《修文縣義務(wù)教育學校實施績效工作的實施辦法》文件精神,公平、公正、合理地開展義務(wù)教育階段績效工資考核工作,以此激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校管理有序開展,教學質(zhì)量逐步提高,學生素質(zhì)全面發(fā)展。

20xx年元月至12月之間在久長鎮(zhèn)中心小學在崗任職的全體小學教師(中途調(diào)離、退休等教師根據(jù)教育局方案考核)。

績效工資總量是修文縣教育局以久長鎮(zhèn)中心小學在全縣教育系統(tǒng)年終目標考核所獲等次為依據(jù)下?lián)艿?獎勵性績效工資。

1、堅持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。

2、堅持公平、公正、公開的原則。

3、堅持中心校統(tǒng)籌,各學校具體實施的原則。

中心校中層人員不任課,各學校校長任課2節(jié),教育專干任課6節(jié),教導主任任課6節(jié),黨支部書記任課6節(jié)(如行政人員參與統(tǒng)考科目教學,則按具體課程安排)。

高??冃ЧべY分配實施方案篇八

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合街道實際,制定本實施方案。

一、指導思想。

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則。

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則??冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學合理,并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責任)補貼。

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法。

1、日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%,20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120xx8.6元。

2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法。

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜,由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行。

六、本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

附1:東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)。

高??冃ЧべY分配實施方案篇九

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,在實施規(guī)范公務(wù)員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學教師待遇,提高中小學教師工資津貼補貼。在這次增加的教師津補貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼,對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教育教學工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資,獎勵性津補貼(每人每月400元)作為教師績效工資,由學校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導意見》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組,小組成員由校領(lǐng)導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務(wù))補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務(wù))補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月。

1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學校規(guī)定的`活動(政治、業(yè)務(wù)學習,學校、教研組會議,教研活動及其它集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標準周授課時數(shù):能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

(2)任實職的中心校正校級領(lǐng)導任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領(lǐng)導任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼:(每人每月60元)。

(1)節(jié)假日值班補貼:學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。

(2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。

(3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數(shù)學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數(shù)學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)。

(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務(wù)的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、教育教學常規(guī)獎:根據(jù)每學期學校對教師教育教學常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學:學區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

5、競賽指導獎:由學校組織學生參加中心校組織的知識或技能競賽,一等獎每人次獎給指導老師30元,得二、三等獎各遞減10元;由學校組織學生參加福清市、福州市、省級及以上知識或技能競賽,一等獎每人次分別獎給指導老師100元、150元、200元,得二、三等獎各遞減20元。素質(zhì)教育的各種興趣小組參加市區(qū)比賽,獲團體一等獎每隊獎給指導教師(或教練)100元;二等獎70元;三等獎40元。比賽級別每升一級,各遞增50元。6、中心校行政人員及完小校長享受平均值,但不兼得。

(四)中心校行政人員及完小校長的.績效工資原則上不超過400元,但不包括節(jié)假日值班、加班補貼。

(五)法定分娩假的績效工資原則上每月發(fā)放200元(按5個月計算,另一個月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放)。

(六)績效工資發(fā)放情況當月公示,學期末累計發(fā)放。上述每一大項發(fā)放總額中,若有剩余的,期末累計按在崗教師均分;上述每一大項發(fā)放總額中,若有不夠的,各項統(tǒng)籌安排或每月按在崗教師按比例適當下調(diào)。

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學任務(wù);嚴重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據(jù)市人事局、財政局融政人58號關(guān)于“扣發(fā)當月考勤獎對象”,即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學習人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進行考核。

(一)各學校應(yīng)成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組,小組成員由校領(lǐng)導、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。

(二)除本實施方案規(guī)定的績效工資外,各學校不準利用任何賬戶、任何資金,以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財政,并追究有關(guān)責任人的責任。

(三)各學校要切實加強領(lǐng)導,提高認識,創(chuàng)造性地開展工作,堅持科學發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合我局實際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關(guān)規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財政局有關(guān)文件要求,20xx獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照至的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

獎勵性績效工資部分需考核合格后才予以發(fā)放,考核不合格人員不予發(fā)放獎勵性績效工資??己藘?yōu)秀的.工作人員在獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

績效考核分為平時考核和考核兩部分。

平時考核重點考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。

考核以平時考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況??己说慕Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和兌現(xiàn)。

(一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

每月獎勵性績效工資=與個人職務(wù)

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位獎勵性績效工資,用于列支考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當獎勵性績效工資。

(二)獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十一

1.將個人的收入同其本人的工作績效直接掛鉤,會鼓勵員工創(chuàng)造更多的效益,同時又不增加企業(yè)的固定成本。

2.嚴格的、長期的績效工資體系是一種有效的方法,讓公司不斷改進員工的工作能力、工作方法,提高員工績效。

3.這種方法使績效好的員工得到了獎勵,同時也能獲取、保留績效好的員工。

4.當不景氣的時候,雖然沒有獎金了,但是由于工資成本較低,公司也可以不炒人、少炒人,讓員工有安全感,增加員工的忠誠度;當經(jīng)濟復蘇時,公司也有充足的人才儲備。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十二

為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

1、在造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍.并形成以考核為核心導向的人才管理機制.

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。

3、為行政管理人員的職業(yè)發(fā)展計劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關(guān)的教育培訓提供人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程,在形成一個員工與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準則;

3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。

本制度主要是為公司行政管理人員。

考核實行自評、直接主管考評部屬、人力資源部復評制。

行政管理人員的考核標準主要是從工作業(yè)績、工作態(tài)度及綜合素質(zhì)等方面。大發(fā)在設(shè)計考核標準的核心理念是(員工)分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據(jù)員工經(jīng)營責任大小,將員工分為三個層次,人力資源部針對公司中層和一般行政管理人員設(shè)計考核標準與量表。高層由董事會確定考核辦法,基層由分廠、車間制訂考核辦法。

考核的一般操作程序:

1、員工自評:按照“考核表”,員工選擇適當?shù)目己朔诌M行自我評估。

2、直接主管考評:直接主管對員工的表現(xiàn)進行考評。

3、人力資源部復核:人力資源部對考核結(jié)果評估,并最后認定。

公司將考核結(jié)果與工資相掛鉤,中層管理人員每月從工資中拿出1000元,一般管理人員拿出500元作為考核考核工資,按得分比例發(fā)放。

1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。

2、本制度的最終解釋權(quán)歸人力資源部。

3、本制度生效時間為1月1日。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十三

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則??冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則??冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系,力求科學合理,并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

(一)獎勵性績效工資分配對象:

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度:

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計×12=元,獎勵性績效工資總計×12=元。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式:

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責任)補貼

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為×5%=元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現(xiàn)有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(=元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法

1、日常工作量(任務(wù))補貼總額:日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%。

2、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務(wù)、無紀律處分的人,每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額:年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算:街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。

高校績效工資分配實施方案篇十四

通過改革工資制度,發(fā)揮市場機制對工資收入的調(diào)節(jié)作用,使勞動者的工資收入水平隨著經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)效益的增長相應(yīng)提高。

(三)獎金分配辦法;。

(四)津貼、補貼分配辦法;。

(五)患病、休假等特殊情況下的工資分配辦法。

依法制訂和適時調(diào)整最低工資標準,規(guī)范工資支付辦法,定期向社會發(fā)布工資指導線、勞動力市場工資指導價位和人工成本信息,鼓勵企業(yè)試行工資集體協(xié)商制度,引導企業(yè)采用靈活多樣的工資制度和分配形式,維護企業(yè)的'工資分配自主權(quán)和勞動者依法獲得勞動報酬的權(quán)利。目前,全國基本建立了最低工資制度,有1萬多戶企業(yè)開展工資集體協(xié)商試點,26個省、自治區(qū)、直轄市發(fā)布了工資指導線,88個城市發(fā)布了勞動力市場工資指導價位。

改革開放以來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,城鎮(zhèn)職工工資收入不斷增長。到底,中國城鎮(zhèn)職工平均貨幣工資達到10870元,是1978年的16.3倍,扣除物價因素后,職工實際平均工資水平年平均遞增5.5%。

詞條標簽:法律,政治人物,政治。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十五

物價“天天向上”,工資卻增長緩慢、差距較大,部分企業(yè)高管收入是一線員工的25倍。政協(xié)委員高長林經(jīng)過廣泛調(diào)研,向市政協(xié)十三屆二次會議提交了《關(guān)于規(guī)范分配秩序建立職工收入正常增長機制的建議》。

調(diào)查:職工收入分配差距較大。

據(jù)市總工會調(diào)查,目前我市職工收入主要呈現(xiàn)以下幾個特點:一是低收入職工群體所占比例較大,職工收入偏低。二是低收入職工群體相對集中,主要集中在一線職工中。在被調(diào)查職工中,一線職工月工資平均收入約為1690元,僅為我市社會平均工資的52、05%。三是職工收入分配差距較大。

建議:要針對問題,政協(xié)委員提出深化企業(yè)收入分配制度改革的5項建議:

二是健全企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控體系。進一步完善、細化工資指導線,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,盡快制定和發(fā)布行業(yè)工資指導線,使地區(qū)性工資指導線和行業(yè)工資指導線相結(jié)合,引導企業(yè)合理確定職工的工資水平和增長幅度。進一步完善人工成本信息指導制度,提高其實效性,引導企業(yè)合理調(diào)控人工成本增長。

三要規(guī)范企業(yè)工資分配制度。國有資產(chǎn)管理部門切實加強國有企業(yè)工資分配管理,健全完善國有企業(yè)高管人員薪酬管理制度,規(guī)范國有企業(yè)工資分配制度,在建立企業(yè)經(jīng)營管理者的激勵和約束機制的同時,建立和完善職工參與的企業(yè)工資決定機制。以全面建立工資集體協(xié)商制度為重點,推動建立企業(yè)工資正常增長機制。

四要為實現(xiàn)公平合理收入分配創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。加強對壟斷企業(yè)職工收入分配監(jiān)管,包括對高管薪酬的監(jiān)管,以及對壟斷行業(yè)職工住房公積金、企業(yè)年金、福利待遇等收入的監(jiān)管,著力解決壟斷帶來的超高收入及超大分配差距。

五要充分發(fā)揮工會在維護職工經(jīng)濟權(quán)益中的作用。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十六

根據(jù)上級文件精神要求,學校暫時自主決定績效工資的分配,結(jié)合我校實際,制定本方案。

一、原則。

1、本著突出工作業(yè)績,與多勞多得的原則;

2、激勵教師實現(xiàn)自覺提高、認真履責、努力完成學校各方面工作;

二、辦法。

獎勵部分,分為以下幾個方面:

1、綜合獎:按一學期考核總分排序,獎勵一定比例(比例數(shù)待定);

2、額外工作量:班主任、中層領(lǐng)導、兼職學校其它工作的;

3、滿勤獎(見教導處考勤方案);

4、榮譽獎:指獲得學校、縣、市、省等各級各類榮譽的;

5、招生獎:指職業(yè)高中招生;

三、說明:

2、以上是我校根據(jù)工作需要,簡單對績效工資進行了分配,如果上級部門有詳細要求,我們再按上級部門規(guī)定執(zhí)行。

永合中學。

2010.03.01。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十七

為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神,落實學校教育教學工作質(zhì)量考核方案,本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則,以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點,達到進一步調(diào)動廣大教師的工作積極性,實現(xiàn)學校各方面工作再上新臺階的目標,特擬訂“北槐小學--績效工資實施方案”。方案提交校委會和全體教師討論通過后隨即生效。具體內(nèi)容如下:

一、指導思想。

增強辦學活力,提高學校的辦學質(zhì)量,進一步推進學校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動教師的工作積極性,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。

二、制定方案原則。

1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義,按工作責任、崗位目標完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效考核的全過程要公示,切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”的原則。教師績效工資實施方案要力求科學合理。

每月執(zhí)行一次。

以教育局規(guī)定的全體教師績效工資金額的40%為全額。

組長:王利娟(代校長)。

副組長:胡紅。

成員:史民會侯小紅。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由王利娟擔任辦公室主任,并安排操作程序。

六、具體辦法:

教師個人績效考核滿分100分。

(一)師德形象(17分)。

1、(3分)工作推諉,不服從分配(學校、教研組等安排的工作必須服從,有不同意見可以保留),違者一次扣1分。

2、(4分)工作失職,造成不良影響,危害學校聲譽,違者一次扣2分。

3、(3分)搞不正當之風,當眾頂撞領(lǐng)導,說別人閑話,搬弄是非,影響團結(jié),造成不良影響每次扣1分(累計扣分)。

4、(2分)教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進入教室,或穿奇裝異服,隨地吐痰,講粗話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。嚴禁在課堂內(nèi)吃東西,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。上課不坐班者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

5、(3分)嚴禁在工作期間打牌或打麻將等,嚴禁在上課期間接打電話,違者每次扣1分。

6、(2分)不遵守會場秩序者(如打電話、做雜事、擾亂秩序等)每次扣0.5分。

(二)教師考勤(17分)。

1、曠課每節(jié)扣1.2分,曠升旗、會議、早操、學習、教研活動等每次扣0.3分,遲到、早退每次扣0.1分。

2、上班遲到或早退每次扣0.2分(一月累計不超過3次,從第4次起按事假進行扣分,如遇天氣等特殊情況除外)。

3、未經(jīng)學校教導處批準私自調(diào)課,則雙方各扣1分。

4、事假應(yīng)及時告知學校,學校安排代課者,事假每節(jié)扣0.75分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明,應(yīng)及時告知學校,學校安排代課者,病假每節(jié)扣0.5分。

7、在正常上班期間,學歷進修的教師,按事假計算,每天扣7.5分。

8、(2分)上級教育部門或?qū)W校安排教師外出培訓,參加教研活動等的不扣分,但必須先把課對調(diào)好,沒有把課對調(diào)好就離開的,一次扣0.5分。

9、(2分)每天簽到兩次,簽到應(yīng)及時,簽到不及時的、代簽的、提前簽到的或不簽的,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,扣完為止。

10、(2分)每天午休應(yīng)按安排表坐班,如發(fā)現(xiàn)坐班不及時的,扣0.2分;不坐班的,一次扣0.75分,扣完為止。

(注:替班的教師加相應(yīng)的分值。)。

(三)記錄考核(8分)。

1、(2分)學習筆記。

每位教師都要認真參與政治學習和業(yè)務(wù)學習,并認真做好筆記,次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時的每次扣0.1分。

2、(3分)教學資料上交。

每學期規(guī)定上交的計劃、總結(jié)、論文、教學反思、課件等資料,在規(guī)定時間內(nèi)必須按時上交,遲交者每次每項扣0.5分。單次未交的此項無分。

3、(3分)會議記錄。

每次開會都要認真做好會議記錄,次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時的每次扣0.1分。

(四)教學工作(35分)。

1、(6分)教師備課。

認真按有效教學常規(guī)備好每一節(jié)課,每少一節(jié)扣0.5分,環(huán)節(jié)不全的,每節(jié)次扣0.1分;使用舊教案或沒有教案的,扣6分,教案與課本內(nèi)容不相符的,每節(jié)次扣1分。上課不帶教案的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

2、(5分)作業(yè)布置、批改及輔導。

各學科按有效教學常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)和批改作業(yè),批改每缺一次扣0.1分,不及時糾錯的;發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;學生有錯不改的,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;輔導次數(shù)不夠的,缺一次扣0.1分。

3、(6分)聽課與評課。

堅持聽課制度,并認真評課,每學期不少于15節(jié)(校領(lǐng)導、教研組長和新任教師不少于36節(jié)),少一節(jié)扣1分,不參加評課者,少一節(jié)扣0.5分;不交聽課記錄或弄虛作假者,視情況扣3分---6分。其他學科的教師可選擇聽語文、數(shù)學和英語。聽課記錄必須有教學建議。缺少教學建議的,少一次扣0.1分。

4、(3分)學困生轉(zhuǎn)化。

開學初制定學困生轉(zhuǎn)化計劃,并嚴格按計劃做,同時做好轉(zhuǎn)化記錄,記錄應(yīng)詳盡,每缺一次扣0.5分。

5、(6分)教研工作。

根據(jù)本組教研計劃做好教研工作,積極探討最新的教育教學方法,同時做好記錄,記錄不詳盡的或次數(shù)不夠的,每次扣0.5分。

6、(9分)考試及試后分析。

積極組織學生參加每學期期中、期末考試,做好閱卷工作,并在每次考試后認真做好學生成績記錄及試卷分析,每缺少一項扣2分。

(五)、安全考核(10分)。

1、因教師自己的疏忽大意而導致的學生安全事故,安全考核分扣10分。

2、遇到安全事故不及時制止,放任事故發(fā)生,一次扣5分。

3、故意導致安全事故發(fā)生,除了扣除安全考核分外,還要追究教師的經(jīng)濟責任,情況嚴重,還要交有關(guān)部門追究法律責任。

(六)班主任工作(13分)。

1、(1分)各班每周召開一次班會,總結(jié)上周工作并安排本周工作及對學生進行安全教育,記錄要詳盡、充實。缺一次扣0.2分。

2、(3分)每天及時記錄班上發(fā)生的事情,記錄應(yīng)真實,詳細。缺一次扣0.1分。

3、(1分)做好與家長的溝通工作,按時家訪并做好記錄,記錄應(yīng)詳細,完整。缺一次扣0.2分。

4、(1分)通過對好人好事的記錄,發(fā)現(xiàn)學生的品質(zhì),調(diào)動學生的助人為樂的積極性。記錄應(yīng)詳細,具體。缺記錄的扣0.1分。

5、(3分)針對目前的甲流防控工作,各班主任每天兩次對全體學生進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學生及時通知家長帶學生去就醫(yī),同時做好記錄,記錄應(yīng)真實、具體。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

6、(2分)蛋奶工程,針對冬天的實際情況,班主任每天派專人領(lǐng)取雞蛋和牛奶,并給學生熱奶,同時做好學生的領(lǐng)取工作,記錄及時、真實。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

7、(2分)臨時工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外,還應(yīng)承擔學校分配的臨時工作,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不能按時完成的,每次扣0.5分。

(七)、調(diào)控指標(13分)。

除班主任外的其他人員,每月都會安排一定量的臨時工作,必須保質(zhì)保量的完成,如不能在規(guī)定時間內(nèi)完成的視情況扣5分―13分。

每月進行考核,根據(jù)考核得分情況,分為四個檔次:

等級。

名額。

優(yōu)秀。

1

當月本人績效工資的40%獎勵的120元。

良好。

3

當月本人績效工資的40%獎勵的60元。

合格。

7

基本合格。

1

當月本人績效工資的40%扣除的300元。

八、如本方案所規(guī)定的內(nèi)容與上級文件相抵觸,以上級文件為準。

九、如遇教師工資調(diào)整,績效工資將做相應(yīng)的調(diào)整。

十、本方案從3月起開始實施。

高??冃ЧべY分配實施方案篇十八

1.績效工資鼓勵員工之間的競爭,破壞員工之間的信任和團隊精神。員工之間會封鎖信息,保守經(jīng)驗,甚至可能會爭奪客戶。對那些一定需要團隊合作才能有好的產(chǎn)出的企業(yè),這種方法就不適用。

2.績效工資鼓勵員工追求高績效。如果員工的績效同組織(部門、公司)的利益不一致,就可能發(fā)生個人績效提高,組織的績效反而降低的情況,這時候這種方法就失去了價值。例如,銷售員為了達成交易,可能會對客戶做出很多免費服務(wù)承諾,公司為了兌現(xiàn)承諾可能會投入很高的成本。

3.員工可能為了追求高績效而損害客戶的利益。例如,保險公司的業(yè)務(wù)員,為了達成交易過度夸大保單價值。當被客戶識破后,有可能會要求退保,同時,保戶也會對保險公司產(chǎn)生不信任。再如醫(yī)生為了增加效益,可能會給病人開高額藥方,做不必要的昂貴檢查。這種做法有違醫(yī)院的宗旨,同時也會損害醫(yī)院的形象。

企業(yè)決策層在決定是否采納績效工資時,應(yīng)該問的問題是:績效工資制度是否有違組織的宗旨?是否有利于實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標?是否能提高企業(yè)的績效?只要方案合適,績效工資確實能給企業(yè)帶來好處。

1.每年一次結(jié)清績效工資的加薪總額;

2.把績效工資同個人和組織的績效相掛鉤。

1.績效工資要有具體的兌現(xiàn)日期并且要及時兌現(xiàn),不能拖時間,例如,應(yīng)該在每月的5日發(fā)的,就不要拖到六日,如果有特殊原因延遲的應(yīng)該向員工解釋清楚。使得員工有清晰、具體的期望。公司向員工傳遞的信息是:績效工資制度是嚴格的做高績效的員工,你會及時得到回報。這樣的績效工資制度創(chuàng)造了高效員工得到回報的環(huán)境,成為塑造企業(yè)文化的動力。

2.在績效指標合理的前提之下,我們主張“績效工資/固定工資”的比例應(yīng)該加大。例如,可以是100%,甚至150%,那時候,員工就會干勁沖天。

3.整個公司的員工都要有績效工資,不能有些人(例如業(yè)務(wù)人員)有,有些人員沒有。應(yīng)該讓員工明白公司中的任何一個人,只要努力了,績效提升了,公司都會知道并且會獎勵該員工。的績效是公司所有員工如果只有1%的利潤,也要分到每一個人。

4.在公司制定績效工資體系時要讓所有的員工都參與,參與的過程是一個很好的溝通和培訓的過程,也是讓公司和員工發(fā)現(xiàn)問題和樹立成功實施信心的過程。

1.必須有精確測量業(yè)績的方法和手段;

2.至少從理論上能證明所采取的績效工資方案將對員工產(chǎn)生舉足輕重的影響;

3.必須清晰地表述績效工資與工資間的函數(shù)關(guān)系;

4.對績優(yōu)員工能提供改善和提升的機會。

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