教案需要不斷進行修改和完善，根據(jù)實際教學(xué)情況和學(xué)生反饋進行調(diào)整，確保教學(xué)效果達到預(yù)期目標(biāo)。教案的設(shè)計要充分融入課程標(biāo)準(zhǔn)和評價要求，注重能力培養(yǎng)和素質(zhì)發(fā)展。教案的優(yōu)秀范文可以幫助教師更好地把握教學(xué)進度和內(nèi)容。
婦女節(jié)的教案篇一
媽媽；【演員出場】因為茉莉花代表清純、質(zhì)樸、玲瓏就像你我的寶貝
寶貝；媽媽我愛你
媽媽；我也愛你寶貝
寶貝；媽媽、媽媽你看，那邊有好多漂亮的花。
媽媽；那我們一起去看看吧【音樂起】
開場舞 《茉莉花》
寶貝；媽媽，剛剛那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花嗎
媽媽；恩。是茉莉花，
寶貝；媽媽，快來看快來看
媽媽：喜歡呀【音樂起】
旁白：【音樂開始就開讀】媽媽手里拿著這潔白的花，心里想著讓孩子的童年就如同這潔白的茉莉花一般純真吧。
《童年》
旁白：【音樂結(jié)束就開始讀】天色漸漸暗了下來，媽媽帶著孩子來到了農(nóng)場里面。
寶貝：媽媽，媽媽，你看那是什么？好像是一群怪獸，媽媽 我好怕。
媽媽：寶貝別怕，有媽媽在呢，不怕不怕，這樣吧，媽媽和
寶貝：恩
寶貝：原來不是小怪獸。是小牛，嘿嘿。
媽媽：對呀，我的`寶貝長大了，再也不怕怪獸了
寶貝：恩，我長大了，我要保護媽媽，要照顧媽媽，媽媽，
媽媽：恩，好。我們一起去大樹下歇歇，聽聽大樹給我們
媽媽：寶貝，要不你先過去玩玩吧。媽媽在這兒看著你。寶貝：好呀，媽媽你要看著我哦，我跳舞給你看。
旁白：活動開筋骨的孩子，開始跳起了舞
寶貝：媽媽，你看見我我了嗎？我跳給你看的舞好看嗎？ 媽媽：恩。媽媽看見了，寶貝跳得真棒。
寶貝：媽媽，我跳累了。我想聽你唱歌，媽媽唱的歌，我最 喜歡了。
旁白：她來到了西雙版納【音樂起】跳起了傣族舞。 旁白：她又來到了西藏和藏民們一起跳起了藏族舞。
旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他們一起跳起了牧羊舞。 旁白：她在春天來到了大東北，看到了滿樹的小桃紅。 旁白：她又來到了期盼已久的香格里拉。
旁白：她回到了家告訴媽媽她去過了云南，給媽媽跳起了云 南花燈。
旁白：她離開了媽媽，來到了瓜果飄香的新疆。
旁白：跳累了的孩子給媽媽唱起了動聽的歌瑤。
旁白：在夢里孩子還學(xué)會了彈琴畫畫。
《14級草裙舞》
旁白：寶貝伸了一個大大的懶腰就醒了過來。
寶貝：媽媽我剛才做了一個夢，我像你一樣唱歌跳舞，而且 還學(xué)會了彈琴畫畫。
媽媽：你也可以跳得像媽媽一樣好，甚至跳得比我還好，只 要你去學(xué)習(xí)就都可以辦到，這一切都不再是夢。 寶貝：恩，媽媽，我要去學(xué)習(xí)，我要去學(xué)習(xí)。
媽媽：好孩子，好孩子。媽媽送你去學(xué)校學(xué)習(xí)去。
旁白：孩子在學(xué)校雖然辛苦但她依然很努力，【音樂起】 她寫信告訴媽媽她學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在她還學(xué)會 跳印度舞了。
印度舞
旁白：【音樂起】可是時間一長孩子開始想家、想媽媽了，她又開始給媽媽寫信了。
四重唱 《喀秋莎》
旁白：【音樂起】豐富多彩的校園生活，讓孩子不再那么想家、想媽媽了。
廣播體操、14級幼兒舞
《黎鄉(xiāng)笠影》
旁白：就要畢業(yè)了，孩子回憶起了三年在學(xué)校的歡樂與悲傷。 《憶三年》
婦女節(jié)的教案篇二
中班教室。
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
*老師：接待、道具準(zhǔn)備*老師：主持*阿姨：簽到、后勤保障。
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動具體安排。
活動一：母子表演。
1、增強母子之間的感情；
2、感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
1、幼兒化妝由媽媽幫助。
2、有意識地選取幾位媽媽時裝表演；
3、幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽。
1、學(xué)習(xí)正反有序折紙；
2、鍛煉幼兒動手操作能力。
1、教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2、邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結(jié)扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3、幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；
4、幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙，開始動手折疊小紅花；
5、在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6、做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的`肖像，再把紅花貼在照片上。
活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）。
通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟、政治及社會領(lǐng)域的成就。由于這個節(jié)日一開始是社會主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件，這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。
婦女節(jié)的教案篇三
1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
碧湖小學(xué)附屬幼兒園20xx-3-7碧湖小學(xué)附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動安全活動預(yù)案為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的'穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
婦女節(jié)的教案篇四
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。
3、關(guān)心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽。
你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，
你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，
我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
婦女節(jié)的教案篇五
親親我的好媽媽教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天，婦女們作出的成就得到肯定，無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟狀況和政治立場如何，快來看看幼兒園親親我的好媽媽教案吧。
3月7日下午，在《我的好媽媽》的音樂聲中，迎來了辛苦養(yǎng)育我們的媽媽。媽媽要過節(jié)了，我們的寶貝可乖巧懂事啦，早就做好了為媽媽慶祝的準(zhǔn)備?！皨寢寢寢寶g迎您，我的椅子請您坐”。
一見媽媽，小寶貝們馬上從自己的小椅子上站起來，沒有了以往的賴在媽媽身上的撒嬌，沒有了要媽媽抱，而是把自己的椅子讓給了媽媽，拿出了自己精心準(zhǔn)備的小紅花送給媽媽?！皨寢屪Ｄ?jié)日快樂，做朵紅花送給您?！眿寢寕兡弥约簩氊愖龅亩Y物，聽著寶貝稚嫩的祝福聲，臉上都洋溢著幸福的笑容。
“媽媽媽媽辛苦了，我來幫您捶捶背”。
當(dāng)媽媽們還沉浸在收到禮物的喜悅中，還在詢問著這個禮物是不是寶貝自己做的時候，寶貝們的小手開始“運動”起來了。有的蹲在媽媽跟前，幫媽媽捶起大腿；有的站到媽媽身后，幫媽媽捏捏肩、捶捶背；有的站在媽媽旁邊，抬起媽媽的手臂，幫媽媽捏捏臂、揉揉手?！皨寢?，舒服嗎?”“媽媽，重不重？”看著平時愛撒嬌、愛頑皮的寶貝，媽媽心里承載著幸福。
“媽媽媽媽我愛您，紅唇親親表心意。”
“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀。媽媽，媽媽，快坐下，媽媽，媽媽快坐下，請喝一杯茶。讓我親親你吧，讓我親親你吧，我地好媽媽！”當(dāng)寶貝們稚嫩的童聲和著甜甜的吻深深落在了媽媽的臉上，這個三八節(jié)，媽媽們過得不一般。
“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”我們?nèi)诵?、禮輕，但飽含著我們濃濃的愛意。媽媽，我們愛您。
婦女節(jié)的教案篇六
寶貝；為什么呀。
媽媽；【演員出場】因為茉莉花代表清純、質(zhì)樸、玲瓏就像你我的寶貝。
寶貝；媽媽我愛你。
媽媽；我也愛你寶貝。
寶貝；媽媽、媽媽你看，那邊有好多漂亮的花。
媽媽；那我們一起去看看吧【音樂起】。
開場舞《茉莉花》。
寶貝；媽媽，剛剛那些白色的漂亮的花是什么花呀、是茉莉花嗎。
媽媽；恩。是茉莉花，
寶貝；媽媽，快來看快來看。
旁白；孩子高興地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送給媽媽寶貝：媽媽你喜歡這些茉莉花嗎？
媽媽：喜歡呀【音樂起】。
旁白：【音樂開始就開讀】媽媽手里拿著這潔白的花，心里想著讓孩子的童年就如同這潔白的茉莉花一般純真吧。
《童年》。
旁白：【音樂結(jié)束就開始讀】天色漸漸暗了下來，媽媽帶著孩子來到了農(nóng)場里面。
寶貝：媽媽，媽媽，你看那是什么？好像是一群怪獸，媽媽我好怕。
媽媽：寶貝別怕，有媽媽在呢，不怕不怕，這樣吧，媽媽和。
寶貝：恩。
寶貝：原來不是小怪獸。是小牛，嘿嘿。
媽媽：對呀，我的寶貝長大了，再也不怕怪獸了。
寶貝：恩，我長大了，我要保護媽媽，要照顧媽媽，媽媽，
媽媽：恩，好。我們一起去大樹下歇歇，聽聽大樹給我們。
媽媽：寶貝，要不你先過去玩玩吧。媽媽在這兒看著你。寶貝：好呀，媽媽你要看著我哦，我跳舞給你看。
旁白：活動開筋骨的'孩子，開始跳起了舞。
寶貝：媽媽，你看見我我了嗎？我跳給你看的舞好看嗎？媽媽：恩。媽媽看見了，寶貝跳得真棒。
寶貝：媽媽，我跳累了。我想聽你唱歌，媽媽唱的歌，我最喜歡了。
旁白：她來到了西雙版納【音樂起】跳起了傣族舞。旁白：她又來到了西藏和藏民們一起跳起了藏族舞。
旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他們一起跳起了牧羊舞。旁白：她在春天來到了大東北，看到了滿樹的小桃紅。旁白：她又來到了期盼已久的香格里拉。
旁白：她回到了家告訴媽媽她去過了云南，給媽媽跳起了云南花燈。
旁白：她離開了媽媽，來到了瓜果飄香的新疆。
旁白：跳累了的孩子給媽媽唱起了動聽的歌瑤。
旁白：在夢里孩子還學(xué)會了彈琴畫畫。
《14級草裙舞》。
旁白：寶貝伸了一個大大的懶腰就醒了過來。
寶貝：媽媽我剛才做了一個夢，我像你一樣唱歌跳舞，而且還學(xué)會了彈琴畫畫。
媽媽：你也可以跳得像媽媽一樣好，甚至跳得比我還好，只要你去學(xué)習(xí)就都可以辦到，這一切都不再是夢。寶貝：恩，媽媽，我要去學(xué)習(xí)，我要去學(xué)習(xí)。
媽媽：好孩子，好孩子。媽媽送你去學(xué)校學(xué)習(xí)去。
旁白：孩子在學(xué)校雖然辛苦但她依然很努力，【音樂起】她寫信告訴媽媽她學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在她還學(xué)會跳印度舞了。
印度舞。
旁白：【音樂起】可是時間一長孩子開始想家、想媽媽了，她又開始給媽媽寫信了。
四重唱《喀秋莎》。
旁白：【音樂起】豐富多彩的校園生活，讓孩子不再那么想家、想媽媽了。
廣播體操、14級幼兒舞。
《黎鄉(xiāng)笠影》。
旁白：就要畢業(yè)了，孩子回憶起了三年在學(xué)校的歡樂與悲傷。《憶三年》。
婦女節(jié)的教案篇七
慶三八親子聯(lián)歡會。
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的.工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學(xué)會感恩。
1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。
3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
一、播放音樂《世上只有媽媽好》。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）。
二、互動環(huán)節(jié)。
1、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作。
2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。
三、我為媽媽做點事。
四、制作活動——花兒送給好媽媽。
五、結(jié)束語。
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！
婦女節(jié)的教案篇八
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3、感受兒歌所表達的對媽媽的'愛，進一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。
與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
一、談話：我的好媽媽。
1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2、教師：媽媽這么愛你，你想對媽媽說什么？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？
二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。
1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？
2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內(nèi)容進行交流，理解兒歌。
4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
5、去除圖片，邊表演動作邊進行朗誦。
三、創(chuàng)編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進兒歌里吧！
婦女節(jié)的教案篇九
在三八婦女節(jié)來臨之際，組織活動，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福！通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3月9日（周一）下午第二課。
教室。
1.學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2.準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話。
3.學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目?！短煜碌膵寢尪际且粯拥摹贰陡卸鞯男摹贰?/p>
4.教室布置、音樂、表演道具等。
1.主持人宣布活動開始。
2.小游戲：我和你們心心相印。
3.詩歌朗誦，演唱歌曲《感恩的心》。
4.真情告白——說出我們的愛。
主持人選讀6－7名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話。
5.獻上我們的情：獻花。
6.班主任、家長代表致辭。
7.主持人宣布活動結(jié)束。
師：同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請主持人。
一、主持人致辭：
女：是誰給了我們生命？是誰陪伴我們成長？是誰教我們做人？
男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導(dǎo)與培育，就沒有我們的今天。
男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：
男、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了！”
女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
男：現(xiàn)在我宣布慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始。
二、游戲：我和你們心心相印。
女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。
男：請仔細聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？點名回答。
女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？點名回答。
男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎？指名回答。
男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。
三：詩歌朗誦：《母愛》。
吹皺了童年的記憶。
淚光中。
您手把蒲扇哼著童謠哄我入睡。
您親手燒的米飯菜肴香味撲鼻。
歲月的刻刀在您臉上絲毫不留情。
我在灶堂暗暗的火光里看到您鬢角的縷縷白絲。
母愛為何？
請聽我細細講。
母愛是村口佇立著遠望的身影。
母愛是衣袋里裝著的帶體溫的毛票。
母愛是瓷碗里透著余香的小米粥。
母愛是兒行千里耳邊的叮嚀囑咐。
母愛是人生的引航燈。
讓我們永不迷失方向。
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。
下面，請欣賞獻給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞。大家掌聲有請。男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了?！闭f得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。
下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者：王剛、張艷梅等。
四、說出我們的愛。
女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備怎樣表達你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發(fā)自真心的，都會是她們聽到的最美的語言。
學(xué)生寫感受。播放音樂。
由女主持人點名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次發(fā)言。
女：剛才大家說得真好，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請上位置。
男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達。
男：愛，不僅僅通過語言表達，
女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事，
男：比如送上一個擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首動聽的歌曲，
女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。
男：無論怎樣的表達，都是我們最真摯的感謝。
五：獻上我們的.情：獻卡。
男：好，我舉雙手支持！
男：祝愿男老師的妻子、母親，節(jié)日快樂！
六、班主任與家長代表致辭。
男：最后，請楊老師為我們今天做一個總結(jié)。
同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請允許我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說，通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。
呂鴻宇的媽媽：謝謝楊老師的諄諄教誨，也謝謝媽媽的鼓勵。我們一定會牢記你們的囑托，牢記自己的責(zé)任。最后，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠美麗，永遠年輕。
男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的……”】。
女：最后我宣布，慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
婦女節(jié)的教案篇十
活動意圖：現(xiàn)在的孩子在家集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發(fā)孩子愛的`情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3月8日——3月12日。
1、體驗活動：照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。（以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）。
3、我愛好媽媽：每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
小班：我和媽媽做游戲。
設(shè)計意圖小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。
因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情。
婦女節(jié)的教案篇十一
1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
一．介紹三八婦女節(jié)：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二．媽媽愛我，我愛她：
１．媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
3．在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的.擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
四．情景創(chuàng)設(shè)：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感。
婦女節(jié)的教案篇十二
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事在辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)劺镒龅氖拢ń處熆傻亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了事，”或者“媽媽在里做事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。
好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
本活動三八婦女節(jié)，為媽媽慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，，活動設(shè)計，盡激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨、表演的`能力都較弱，，在設(shè)計時，盡幼兒來一件事。
表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
（一）表演的節(jié)目
表演節(jié)目的內(nèi)容，節(jié)目單。
1、說說三月八日是節(jié)。
2、表演節(jié)目的內(nèi)容。
說明：告訴幼兒“為媽媽開慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明：老師可幼兒合媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是平時音樂活動中的內(nèi)容，也可以是本領(lǐng)，如講故事，做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。
（1）幼兒說說媽媽的故事。
說明：開場白可用“都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說。
（2）情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說明：唱前可以念白“都有媽媽”。
（3）幼兒對媽媽說一句悄悄話。
說明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對你講”。
（4）最后集體唱〈世上媽媽好〉。
說明：這節(jié)目可全體，可表演。
（二）自搭大舞臺
各搭個舞臺。
說明：分?？梢杂變赫f說，也可以讓幼兒把設(shè)想畫成圖紙。人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說明：每的幼兒介紹的設(shè)計。教師可以形狀材料，色彩上肯定和。
集眾家之長，繪制一張圖紙。
說明：幼兒在評價之后，將最后的設(shè)計在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設(shè)計圖。
圖紙，分工搭建大舞臺。
說明：老師可直接安排任務(wù)，也可以“招標(biāo)”的，使幼兒承擔(dān)任務(wù)，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼裝飾等等。當(dāng)幼兒任務(wù)后，教師可分組操作的技巧，也可幼兒嘗試操作的方法，從而訓(xùn)練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺。
（三）慶?；顒?/p>
在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動。
（1）主持人幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在時，感受到快樂的情緒，也使媽媽為孩子的在高興。主持人的語言應(yīng)節(jié)目內(nèi)容設(shè)計。
（3）播放媽媽在家做事和在做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。能產(chǎn)生的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。
（4）媽媽說心聲。
（5）集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。慶祝會的高潮，教師的和激發(fā)尤為。教師可主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“的悄悄話，是的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（四）送禮物
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明（１）：幼兒在能力上的差異，，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示典型的“禮物”范例。鼓勵幼兒想象。
（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊邊方法。如。教師可預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。
（2）祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議
本設(shè)計可分多次。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒如何媽媽的辛苦。
婦女節(jié)的教案篇十三
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的.“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
課件
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問：
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
婦女節(jié)的教案篇十四
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
意圖一：談話導(dǎo)入、引出主題
1、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對折線和邊線，都是有不同的。
意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流
1、 欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、 談?wù)撆袆e對折線與邊線的好方法。
在本次活動中，幼兒能區(qū)分對折線與邊線，也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致，方法和技能學(xué)會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些，使得花心撒不開，其次有的.幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時，孩子們也了解了三八婦女節(jié)，更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩?；顒又?，孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫(yī)生，有的還說，還要再做一朵，晚上要送給媽媽。
婦女節(jié)的教案篇十五
2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
5、參與節(jié)日游戲。
6、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1、布置活動場地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。
5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動。
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的.謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天，我們一共預(yù)備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８?，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂，按節(jié)目單表演節(jié)目。
3、談話：引導(dǎo)幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
（1）小朋友，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動手指的協(xié)調(diào)能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準(zhǔn)備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù)；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現(xiàn)親子合作；活動后，要讓孩子學(xué)會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始制作。
5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。
6、結(jié)束語：
快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！
1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
婦女節(jié)的教案篇十六
1.通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應(yīng)，并進行分類。
2.在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。
3.激發(fā)幼兒使用筷子的樂趣。
活動準(zhǔn)備。
1.紅、黃、藍、粉四種顏色圖案的筷子。
2.四種顏色的插筷筒，三種圖案的插筷筒。
3.人手一個碟子，一雙筷，四個插筷筒。
活動過程。
一、導(dǎo)入情景。
1.（出示小熊）小朋友，你們好！今天我想邀請你們?nèi)ノ壹易隹?，你們愿意嗎?/p>
2.但是我遇到困難了，你們幫幫我，好嗎？
二、學(xué)習(xí)配對。
1.（出示筷子）你們看，這是什么??？
2.小熊想請我們小朋友給筷子找好朋友，請你們幫他找找好朋友，好嗎？
3.請你從后面的桌子上找到一支一模一樣的筷子做他的好朋友，好嗎？
4.現(xiàn)在請你們從小椅子下面找到筷子，然后去后面找到他的好朋友！
5.幼兒活動――配對。
請你說說你為什么找他做好朋友？（請2－3名幼兒）。
7.原來你們是因為他們的顏色和圖案一樣，才找他們做好朋友的，你們的小眼睛可真亮??！
三、學(xué)習(xí)分類。
1.那你找到筷子的家在哪里嗎？
2.（出示插筷筒）你們看，這就是筷子的家，它叫插筷筒。它們有什么不同啊？（顏色）這個是什么顏色??？那這個呢？那就請你把你的筷子送回家，好嗎？待會請你們輕輕地把筷子送回家，要有秩序，一個一個放，千萬不要把他們送錯家了。
3.幼兒活動――分類。
4.請你們看看筷子的家找對了嗎？（如找錯了，請一名幼兒再找，并說說為什么？）。
5.我們小朋友可真棒啊！把紅筷子送到了紅色的插筷筒里，把黃筷子送到了黃色的插筷筒里，把藍筷子送到了藍色的插筷筒里，把粉色的筷子送到了粉色的插筷筒里，真厲害！
6.但是，筷子想找新家了。瞧！這就是他們的新家，他們有什么不同啊？（圖案）這個是什么圖案？這個呢？對了，一個上面是花花的，一個有蝴蝶，還有一個上面有綠色的圖案。
7.現(xiàn)在請你給這些筷子找新家。你喜歡什么樣的筷子，你就輕輕地把他從老家拿出來，然后再把他送到新家，好嗎？要一個一個有秩序，不然你把筷子弄疼了，他就不理你了。
8.幼兒活動――再次分類。
9.請你們看看筷子的家找對了嗎？（如找錯了，請一名幼兒再找，并說說為什么？）。
10.你們的小眼睛可真亮??！比孫悟空還厲害??！
四、學(xué)習(xí)使用筷子。
1.剛才，我們幫筷子找了好朋友，還把他送回了家，那你們知道筷子還有什么用嗎？
2.對了，筷子還可以夾東西吃。那你知道筷子怎么用嗎？（請幼兒說說）。
3.們數(shù)數(shù)筷子有幾根？--小小筷子兩根棒。然后小手怎么拿？--手握中間對對齊。再怎么用？我們請中指幫幫忙，把嘴巴張開來。--張開嘴巴夾夾緊。最后怎么樣？--阿嗚阿嗚吃個飽。
4.好，我們一起來試試。（再念一遍兒歌）。
五、水果大餐。
2.今天我要請你們吃的是筷子水果大餐，所以你們一定要用筷子夾，千萬不能用小手抓，因為我們的小手剛才玩過了，很臟，知道嗎？這里的筷子也臟了，我一你們準(zhǔn)備了干凈的筷子放在后面的桌子上，等一下小朋友去拿的時候也要有秩序，一個跟著一個，好嗎？然后把食物夾到盤子里吃。
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婦女節(jié)的教案篇十七
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動進行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的'情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(四)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關(guān)心媽媽。
教學(xué)反思：幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
婦女節(jié)的教案篇十八
蔬菜寶寶（小班日常生活區(qū)，娃娃家，科學(xué)區(qū)）。
【活動目標(biāo)】。
1、認識各種蔬菜，辨識不同蔬菜的形狀和顏色。
2、知道蔬菜有營養(yǎng)，喜歡吃蔬菜。
【活動準(zhǔn)備】。
自制蔬菜6種，相對應(yīng)的蔬菜圖片6張，盤子6個，玩具炒鍋1個，鏟子1個，夾子1個。
【操作要點】。
1、從托盤中夾出一種蔬菜，用鏟子在炒鍋里翻炒。
2、炒熟后用夾子夾出，盛放在與圖片對應(yīng)的盤子里。
3、依此法操作其他蔬菜。
4、引導(dǎo)幼兒相互交流做菜感受。
【指導(dǎo)建議】。
1、根據(jù)班級開展的主題活動，投放相應(yīng)的蔬菜圖片。
2、提供真實的蔬菜，學(xué)習(xí)蔬菜印畫，當(dāng)掌握拓印技能后，還可以讓幼兒想象添畫。
3、組織幼兒收拾整理好活動材料。
看！這是辣椒！
這是白菜。
呵呵，這是菜椒。
看！這是蘑菇！
看！這是洋蔥！
這是我最愛吃的西紅柿！
婦女節(jié)的教案篇十九
培養(yǎng)愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
1、導(dǎo)入
媽媽是最疼你、最愛你的人，請小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過生日的時候，媽媽做了什么？你生病的時候，媽媽做了什么？（請幼兒回答）
（1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點什么或送什么嗎？（幼兒交流）
（2）老師有一個好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽，咱們一起來學(xué)一篇短文——《做賀卡》。
2、學(xué)習(xí)課文
（2）聽短文錄音、老師范讀課文。（板書手指點讀）
（3）請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
（4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）
（5）老師再讀課文，使幼兒進一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
（6）老師領(lǐng)讀課文，幼兒隨讀。
3、學(xué)習(xí)做賀卡
（1）老師向幼兒展示卡紙，請幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
（2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽，祝你永遠年輕、快樂”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽，您辛苦了”、“媽媽，我愛你”、“媽媽，祝你天天開心”等等。
學(xué)習(xí)課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時，都可以贈送。請幼兒舉例說一說，文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié)：通過《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么時間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做一點簡單的力所能及的家務(wù)。
活動延伸
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
婦女節(jié)的教案篇二十
培養(yǎng)愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
1、導(dǎo)入
媽媽是最疼你、最愛你的人，請小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過生日的時候，媽媽做了什么？你生病的時候，媽媽做了什么？（請幼兒回答）
（1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點什么或送什么嗎？（幼兒交流）
（2）老師有一個好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽，咱們一起來學(xué)一篇短文——《做賀卡》。
2、學(xué)習(xí)課文
（2）聽短文錄音、老師范讀課文。（板書手指點讀）
（3）請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
（4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）
（5）老師再讀課文，使幼兒進一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
（6）老師領(lǐng)讀課文，幼兒隨讀。
3、學(xué)習(xí)做賀卡
（1）老師向幼兒展示卡紙，請幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
（2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽，祝你永遠年輕、快樂”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽，您辛苦了”、“媽媽，我愛你”、“媽媽，祝你天天開心”等等。
學(xué)習(xí)課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時，都可以贈送。請幼兒舉例說一說，文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié)：通過《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么時間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做一點簡單的力所能及的家務(wù)。
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
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