總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做所學(xué)的一個(gè)回顧，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并尋找改進(jìn)的方法。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)要注意條理性和邏輯性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以加深對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解，提高自己寫(xiě)作總結(jié)的能力。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇一
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)diy月餅原材料、中秋節(jié)來(lái)歷視頻。
五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無(wú)其他收費(fèi)，月餅每塊58元。
六、報(bào)名方式：報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。
1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)。
2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月。
餅diy之旅吧！
3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序。
4、做月餅開(kāi)始。
（1）、教師示范制作月餅。
（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇二
中秋節(jié)是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。雖然每年都會(huì)慶祝，但是學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解不多。為對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)文化教育，根據(jù)上級(jí)關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神的相關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)。旨在深入挖掘中秋節(jié)的教育意義，讓學(xué)生了解民族習(xí)俗，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待，真誠(chéng)喜愛(ài)，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，建設(shè)中華民族共同精神家園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育。
一、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視各部門(mén)的配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排并提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1.利用國(guó)旗下講話、廣播電臺(tái)、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學(xué)生。
2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國(guó)情懷。
三、活動(dòng)豐富，全員參與，共同體驗(yàn)，動(dòng)手實(shí)踐，快樂(lè)。
1.在收集相關(guān)信息的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不僅培養(yǎng)了收集和整理信息的能力，還通過(guò)制作手抄報(bào)和燈籠對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
2.開(kāi)展“中秋讀經(jīng)”中華經(jīng)典誦讀比賽。通過(guò)朗誦中秋詩(shī)詞，表演中秋傳說(shuō)和短篇故事，不僅引起了學(xué)生的濃厚興趣，也豐富了教育內(nèi)容。豐富多彩的活動(dòng)讓“空洞”的宣講變得具體實(shí)用，學(xué)生更容易接受這種教育形式。親身經(jīng)歷讓學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生們從不同的角度通過(guò)不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和熱愛(ài)，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也積極參與到活動(dòng)中，譜寫(xiě)了一曲弘揚(yáng)民族文化的《滿滿青春頌歌》，同時(shí)也升華了我們的辦學(xué)理念。
3.開(kāi)展以“和諧校園快樂(lè)中秋”為主題的系列活動(dòng)。不僅是我們的學(xué)生，居民們也熱情參與各年級(jí)師生的“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠守護(hù)”活動(dòng)。整個(gè)系列活動(dòng)緊湊但有意義。相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對(duì)“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有自己更好更透徹的解讀。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等
多種類型，主要以?shī)蕵?lè)為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂(lè)、幻燈片、話筒、音響確定；購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天
布置現(xiàn)場(chǎng)；演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒(méi)有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同
樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院文藝部
二〇一五年九月二十六日
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇四
中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門(mén)的。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇五
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，x月__日到__日在全校學(xué)生中開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳準(zhǔn)備。
利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。
二、小報(bào)的制作和展評(píng)。
在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)日過(guò)去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。
本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過(guò)資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫(xiě)小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過(guò)程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
__學(xué)校。
__年x月__日。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇六
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來(lái)由，該校還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì)課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇七
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開(kāi)展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及改革開(kāi)放來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。（—日）各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解中秋節(jié)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。（—日升旗儀式上）班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開(kāi)展“寫(xiě)給父母的一封信”活動(dòng)。（—日）通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流。（假期作業(yè)，10月8日評(píng)比）。
5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)好學(xué)生的決心。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇八
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
主持人：xxxxxx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話祝福老師
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇九
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，我校分年段開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
一.開(kāi)展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級(jí)一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對(duì)中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
二、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)，通過(guò)板報(bào)來(lái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
三、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級(jí)的同學(xué)便利用主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們深情講述了老師對(duì)自己的關(guān)懷。用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲，深情的朗誦來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的無(wú)限感激之情，與老師一同度過(guò)這個(gè)難忘的教師節(jié)。
四、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)家庭、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛(ài)之情。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共同精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，我校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。目前的活動(dòng)概述如下:。
1.學(xué)校通過(guò)安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)了解中秋文化和當(dāng)?shù)刂星锾厣?，為“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。而榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”、“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為以“中秋知識(shí)分享、思想傳遞”為主題的班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
2.在“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的國(guó)旗下發(fā)表講話。學(xué)校大隊(duì)部利用升旗儀式組織大隊(duì)委做主題發(fā)言。
3.在黑板上宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。安排各班在課堂上制作黑板報(bào)，讓學(xué)生了解節(jié)日的緣由，還專門(mén)制作了一份黑板報(bào)；大隊(duì)舉辦了以“中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g度中秋的氛圍中，更多地了解中國(guó)的節(jié)日文化。
1.中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓和思念親人的節(jié)日。是一個(gè)以家庭為主線的節(jié)日。通過(guò)給學(xué)生布置“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上節(jié)日祝福。學(xué)生在家里做力所能及的事情，主動(dòng)對(duì)父母說(shuō)謝謝，練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)電和短信，學(xué)會(huì)發(fā)節(jié)日祝賀郵件，給父母帶來(lái)很多驚喜。
2.品嘗月餅和賞月是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。通過(guò)班會(huì)，老師和學(xué)生可以分享月餅，談?wù)撝星锕?jié)的習(xí)俗，分享月餅的甜味，感受中秋節(jié)的快樂(lè)。
3.賞花燈也是中秋節(jié)的`一部分。通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作燈籠，學(xué)生對(duì)觀看燈籠更感興趣。組織學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生制作手工燈籠，學(xué)生們興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛；學(xué)校宣傳櫥窗里展示的作品成為校園里一道特殊的風(fēng)景線，不時(shí)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)觀看，受到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
讀經(jīng)典，感受經(jīng)典文化。以講民間故事、讀經(jīng)典、表演小品、唱中秋主題歌曲等形式闡釋傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。詩(shī)歌朗誦的主題活動(dòng)結(jié)合中秋節(jié)傳說(shuō)和短篇故事的表演，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的濃厚興趣。
1.在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，我校將開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。逐一看望學(xué)校退休教師，為退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日問(wèn)候，與他們聊聊日常生活，感謝他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建言獻(xiàn)策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是黨和政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)懷，讓他們?cè)诰裆细惺艿搅思w的溫暖，覺(jué)得為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是一件光榮的事情。
1.從笑聲中獲得收獲。
經(jīng)典讀物不僅簡(jiǎn)潔優(yōu)美，而且寓意深刻。但從寫(xiě)作表達(dá)和學(xué)生的日常學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)看，記憶更多的詩(shī)詞歌賦確實(shí)有難度。而且這些經(jīng)典都是以朗誦、歌舞編曲的形式呈現(xiàn)，孩子們都很熱情。到了表演的時(shí)候，孩子們會(huì)積極參與，按照老師的指導(dǎo)全身心投入地做動(dòng)作，并在背誦中揣摩自己的感受。有的同學(xué)總是在他休息的時(shí)候?qū)W習(xí)別人的詩(shī)句和動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，寧愿再玩一遍也不休息。我覺(jué)得這是愿意學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這種快樂(lè)的氛圍中，孩子們不僅把所有的組詩(shī)都背下來(lái)了，還通過(guò)不同的表演形式去理解和體驗(yàn)了詩(shī)歌。
2.競(jìng)爭(zhēng)中的晉升。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀大賽，不僅提高了我們教師的文化底蘊(yùn)，也全面提高了孩子們的綜合素質(zhì)。為了保證方案的科學(xué)性，我們查閱了字典，搜索了百度。師生們一起朗誦、表演、討論，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過(guò)程中，孩子們的閱讀熱情得到了提高，形成了良好的閱讀氛圍。通過(guò)再現(xiàn)故事，孩子們開(kāi)闊了視野，理解了詩(shī)前后的場(chǎng)景。各種表演提高了孩子們的能力和綜合素質(zhì)。
通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十一
中秋節(jié)期間，為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日”。中秋”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待它們，真誠(chéng)熱愛(ài)它們，傳承節(jié)日文化。
學(xué)校將開(kāi)展中秋主題文化活動(dòng)作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，制定了專項(xiàng)活動(dòng)方案。
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分宣傳，切實(shí)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳，積極營(yíng)造尊重、熱愛(ài)、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節(jié)日”為主題，通過(guò)多種形式努力營(yíng)造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的`社會(huì)影響，讓“我們的節(jié)日”更加深入人心。
根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校開(kāi)展了節(jié)前節(jié)后兩大文化活動(dòng)。
一、中秋節(jié)，我們的節(jié)日。學(xué)校派羅、參加步行街廣場(chǎng)中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷。
二、組織工會(huì)干部走訪慰問(wèn)困難退休干部和教師，為他們送去節(jié)日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，極大地增強(qiáng)了他們與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十二
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞。
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開(kāi)展“寫(xiě)給父母的一封信”活動(dòng)。通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的`資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)好學(xué)生的決心。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十三
拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
一、宣傳準(zhǔn)備期
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等
多種類型，主要以?shī)蕵?lè)為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二、節(jié)目排練期
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三、彩排協(xié)調(diào)期
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足;音樂(lè)、幻燈片、話筒、音響確定;購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四、晚會(huì)當(dāng)天
布置現(xiàn)場(chǎng);演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備;六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1、雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果;
2、游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒(méi)有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙;
3、晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好安排好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順利、精彩地進(jìn)行。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步開(kāi)展與映月路社區(qū)長(zhǎng)期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開(kāi)展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹(shù)立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開(kāi)展以“情暖中秋愛(ài)在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。
9月11日，我院通過(guò)公開(kāi)招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡(jiǎn)單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問(wèn)品，表達(dá)我們節(jié)日的問(wèn)候。
前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無(wú)法用語(yǔ)言和正常人溝通，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病。看見(jiàn)我們的到來(lái)，老大爺很是歡迎，把老師和志愿者們請(qǐng)到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過(guò)本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢(shì)群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)的美好社會(huì)家園。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十五
__年9月10，市場(chǎng)部就中秋促銷活動(dòng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。會(huì)議對(duì)中秋促銷活動(dòng)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題做出總結(jié)分析，并對(duì)年底的目標(biāo)任務(wù)做出總體規(guī)劃。
公司于中秋期間開(kāi)展的“中秋，王者歸來(lái)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，公司針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展情況，進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。上午，會(huì)議在公司三樓大會(huì)議室進(jìn)行，參會(huì)人員包括公司總經(jīng)理周才友、營(yíng)銷總監(jiān)冉亞夫、營(yíng)銷中心其他管理人員和各區(qū)域市場(chǎng)主管負(fù)責(zé)人。各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人先后做了工作報(bào)告，會(huì)上大家各展風(fēng)采，認(rèn)真分析、總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中凸顯的新問(wèn)題和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，把在這次活動(dòng)過(guò)程中的工作成績(jī)與大家一同分享，把自己在平時(shí)工作實(shí)踐中的心得和經(jīng)驗(yàn)傾力奉獻(xiàn)出來(lái)。對(duì)于活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行細(xì)致的分析和探究。
最后，總經(jīng)理周才友和營(yíng)銷總監(jiān)冉亞夫分別對(duì)會(huì)議內(nèi)容做出總體評(píng)價(jià)，充分肯定此次活動(dòng)取得的成效，強(qiáng)調(diào)各市場(chǎng)代表之間應(yīng)該互相吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，營(yíng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)，彼此提高的良好氛圍，同時(shí)也是大家取得進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。周才友說(shuō)：各市場(chǎng)代表和經(jīng)銷商要客服自身惰性，滿足甚至超越公司要求，不斷提升公司形象，提高自身效益，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展和多贏的局面。大會(huì)最后對(duì)的9、10月份任務(wù)做出具體規(guī)劃。
承載著經(jīng)銷商朋友諸多期待和渴望的中秋促銷活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而繁復(fù)的備戰(zhàn)工作和轟轟烈烈的銷售工作之后，已經(jīng)告以段落。針對(duì)此次活動(dòng)，公司對(duì)部分經(jīng)銷商進(jìn)行了回訪。
其中，河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地依舊是雅寶家具公司的銷售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開(kāi)業(yè)同樣出手不凡，長(zhǎng)葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷售成績(jī)。當(dāng)然，也有一些銷售則讓經(jīng)銷商感到心酸。整合眾多專賣店的珍貴經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)囍治鰧?dǎo)致銷售結(jié)果天差地別的原因，并整理成文，希望對(duì)廣大經(jīng)銷商朋友有所助益。
1、店面形象。作為塑造品牌價(jià)值的第一步，店面形象的維護(hù)非常重要。正如一件禮服只有擺在精美的櫥窗內(nèi)才能更好地凸顯它的價(jià)值不菲一樣，作為國(guó)內(nèi)知名品牌，雅寶家具的價(jià)值需要精美、高檔的店內(nèi)裝潢、藝術(shù)性的飾品擺放、優(yōu)雅的空間氛圍來(lái)烘托和塑造。一個(gè)裝潢高檔、格調(diào)優(yōu)雅的專賣店用自身的良好形象為店內(nèi)的家具增值，所以，在二三級(jí)市場(chǎng)，良好的賣場(chǎng)形象是我們塑造品牌價(jià)值、展示產(chǎn)品檔次、拉開(kāi)與雜牌家具距離并避開(kāi)與其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的第一步。
強(qiáng)力而科學(xué)的廣告宣傳更有可能彌補(bǔ)地理位置的缺陷。加大促銷宣傳力度，不僅可以讓更多的人了解活動(dòng)內(nèi)容、提升雅寶品牌在當(dāng)?shù)氐闹龋€可以在一定程度上彌補(bǔ)地理位置所帶來(lái)的先天不足，這是濟(jì)南長(zhǎng)清專賣店已經(jīng)印證的道理。
3、客戶維護(hù)。此次活動(dòng)中，有不少專賣店盡管受到來(lái)自公司、市場(chǎng)、自身等因素的制約，仍然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這得益于專賣店的客戶維護(hù)工作。正陽(yáng)專賣店良好的售后服務(wù)為其在當(dāng)?shù)刳A得了良好的口碑和信譽(yù)，與同類品牌相比，無(wú)形中提升了不少競(jìng)爭(zhēng)力。
4、導(dǎo)購(gòu)能力。專賣店大量廣告費(fèi)用的投入、震撼折扣和特價(jià)的推出，目的就是為了吸引顧客進(jìn)店，以借此機(jī)會(huì)成交顧客。所以，在前期工作完成以后，接下來(lái)，考驗(yàn)的就是導(dǎo)購(gòu)員的銷售能力了。所以，對(duì)于那些在活動(dòng)期間能吸引眾多顧客進(jìn)店，卻無(wú)法提升銷售成績(jī)的專賣店來(lái)說(shuō)，導(dǎo)購(gòu)人員的專業(yè)能力低下是急需解決的問(wèn)題。除了進(jìn)行專門(mén)的導(dǎo)購(gòu)人員培訓(xùn)，專賣店管理人員更要督促和鼓勵(lì)導(dǎo)購(gòu)員自覺(jué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本資源學(xué)習(xí)導(dǎo)購(gòu)知識(shí)，提升銷售能力。
這四個(gè)方面是每個(gè)經(jīng)銷商都耳熟能詳?shù)摹５龊?，還需要經(jīng)銷商樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)理念、不斷提升品牌意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到這四個(gè)方面對(duì)雅寶品牌和專賣店發(fā)展的重要性并認(rèn)真踐行。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十六
金秋送爽，丹桂厚風(fēng)香，在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為了發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓商會(huì)會(huì)員和鄉(xiāng)賢了解中秋節(jié)習(xí)俗，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)豐富大家的節(jié)日精神文化生活。9月11日下午，廣東省上饒商會(huì)舉行了“喜迎中秋，情濃意濃，月圓夢(mèng)圓”的主題活動(dòng)。
下午3時(shí)，商會(huì)會(huì)員及饒籍鄉(xiāng)賢陸續(xù)到達(dá)廣州火爐山活動(dòng)場(chǎng)地。由商會(huì)陳榮俊副會(huì)長(zhǎng)策劃并主持的迎中秋活動(dòng)開(kāi)始了。大家認(rèn)真按照陳會(huì)長(zhǎng)的指揮，氣氛十分活躍、形式多樣，大家興高采烈、歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，炙熱的.初秋，大家汗水濕了又干、干了又濕，不知不覺(jué)到了6點(diǎn)，我們官志華副會(huì)長(zhǎng)親自采購(gòu)食品，并且組織大家洗菜、切菜。自力更生，一切都大家自己動(dòng)手，保證了60多人的燒烤物料，在燒烤的時(shí)候，還進(jìn)行了節(jié)目表演。我們非常專業(yè)的名導(dǎo)游陳榮俊會(huì)長(zhǎng)又把氣氛帶到了高潮。出節(jié)目、發(fā)禮品，一環(huán)緊扣一環(huán)，讓大家在開(kāi)心愉快中結(jié)束了燒烤，大家還依依不舍，感謝組織者本期輪值的會(huì)長(zhǎng)們，是你們帶給大家喜迎中秋的快樂(lè)。
會(huì)長(zhǎng)占冠世、輪值會(huì)長(zhǎng)彭志遠(yuǎn)、官志華、陳榮俊、鄭智瓏、吳行軍、張明等60多人參加了本次活動(dòng)。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十七
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要扎實(shí)開(kāi)展，做好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，從xx年xx月xx日至x月xx日，在全校學(xué)生中開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:。
利用升旗儀式進(jìn)行專題宣傳。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種渠道了解端午節(jié)。鑒于學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知曉率較高，特邀請(qǐng)學(xué)生探究中秋節(jié)的民俗和民族文化內(nèi)涵。
在中秋節(jié)假期，學(xué)生們廣泛查閱了中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)向長(zhǎng)輩了解中秋節(jié)的.習(xí)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀、更感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生利用這些知識(shí)和感悟，利用各種制作方法，認(rèn)真制作小報(bào)。
節(jié)后，各教學(xué)點(diǎn)收到了大量?jī)?yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎，內(nèi)容豐富，學(xué)生們用筆描繪出美麗的畫(huà)面。每份小報(bào)都反映了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵，傳遞了傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大魅力。該部挑選了一批優(yōu)秀作品，制作成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展示。小報(bào)展出后，各班學(xué)生踴躍參觀，了解了許多關(guān)于端午節(jié)的情況。
這次手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，取得了非常好的效果！活動(dòng)圓滿落幕，同學(xué)們通過(guò)資料整理、老師和家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情的介紹，設(shè)計(jì)編寫(xiě)了小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣，內(nèi)容豐富，圖文并茂，生動(dòng)地展示了學(xué)生對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐創(chuàng)新過(guò)程中，要加深對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化民族意識(shí)，尊重民族精神，弘揚(yáng)民族文化。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解、認(rèn)可、喜愛(ài)、享受了中秋節(jié)，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)，接受了愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十八
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，中秋晚會(huì)及國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。但這成功中包含著太多的不協(xié)調(diào)音符，隱藏著很多的漏洞，可以說(shuō)與失敗只差一步之遙。為了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似情況，現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這兩次活動(dòng)做一總結(jié)。
1、準(zhǔn)備不夠充分每次活動(dòng)的籌劃時(shí)間都很短，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備到舉行差不多都是在一個(gè)星期內(nèi)完成，這不僅會(huì)使活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整，準(zhǔn)備不夠充分，而且給班主任的具體工作帶來(lái)了一定的困難。比如說(shuō)中秋晚會(huì)，從籌劃到舉行就兩天時(shí)間，而通知書(shū)發(fā)給班主任叫學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。結(jié)果造成很多同學(xué)匆忙上陣，準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)沒(méi)有平常的好，還有的同學(xué)怕出洋相臨陣脫逃或是臨時(shí)改變表演者，給人的感覺(jué)就是整個(gè)晚會(huì)有點(diǎn)亂。再比如迎國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)，由于初次籌劃，在加上時(shí)間倉(cāng)促，又沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問(wèn)題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動(dòng)才得以如期舉行。
2、細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)，而這目的、對(duì)象中又可以分為許多不同的角度，我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。
（1）犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問(wèn)題本來(lái)對(duì)于一位組織者，考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā)，怎樣使活動(dòng)更加有吸引力，有更多的學(xué)生參加，活動(dòng)的趣味性如何，活動(dòng)的參與面如何，活動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。而我由于自己本身是班主任的緣故，考慮問(wèn)題更多的是從班主任的角度出發(fā)，結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。
（2）設(shè)計(jì)游戲考慮不全面制定游戲規(guī)則不規(guī)范、很籠統(tǒng)，設(shè)計(jì)的游戲基本上不嚴(yán)密，學(xué)生在游戲過(guò)程中出于班級(jí)榮譽(yù)的考慮可能會(huì)出現(xiàn)作弊行為，對(duì)于男女生的體質(zhì)差異也沒(méi)有考慮周全。
（3）游戲道具、裁判沒(méi)有到位，都是臨時(shí)的，結(jié)果道具不規(guī)范，裁判不熟悉游戲規(guī)則，造成組織者、裁判和游戲者之間的信息不對(duì)稱。
1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了，才有可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層，考慮到活動(dòng)的方方面面等，各個(gè)細(xì)節(jié)。
2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問(wèn)題的具體協(xié)調(diào)和討論，以及草案擬定后對(duì)草案的修訂與改正。
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，要全面運(yùn)用各個(gè)任課教師的力量，成立裁判組，選出裁判組長(zhǎng)，碰到具體問(wèn)題時(shí)由裁判組長(zhǎng)和個(gè)裁判員討論決定結(jié)果。以上是我對(duì)這兩次活動(dòng)的總結(jié)。可能還不成熟，希指出不足助禺進(jìn)步。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇十九
懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的`中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開(kāi)展了我話中秋主題班會(huì)和懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一――嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二――吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇二十
社區(qū)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂(lè)的色彩。
一是舉辦了“月滿xx情滿中秋”大型文藝晚會(huì)。整場(chǎng)文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨(dú)唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過(guò)文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺(tái)、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此，共同對(duì)月抒懷，望月高歌，共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團(tuán)圓夜。
二是開(kāi)展了健康知識(shí)講座。在中秋節(jié)前夕，邀請(qǐng)了xx國(guó)際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開(kāi)展了一次健康知識(shí)講座，讓老年人過(guò)一個(gè)健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽(tīng)了“身邊好人”x奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過(guò)一個(gè)別樣的中秋，社區(qū)邀請(qǐng)了榮獲“xx街道第二屆十佳身邊好人”的xxx奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng)，讓孩子們將來(lái)成長(zhǎng)為有孝心、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。
四是開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開(kāi)展“我們的節(jié)日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過(guò)“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典；讓他們?cè)凇扒Ю锕矉染辍敝性S下對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。
社區(qū)從開(kāi)展慰問(wèn)與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋佳節(jié)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問(wèn)詢問(wèn)了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過(guò)一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開(kāi)展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個(gè)特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在xx花園a區(qū)開(kāi)展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識(shí)的同時(shí)也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂(lè)雅集活動(dòng)圓滿勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺(jué)這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂(lè)曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無(wú)窮。
我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。
1、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開(kāi)該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。
2、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過(guò)大，壓制了古箏聲。
3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開(kāi)頭后不能任意走動(dòng)，寧?kù)o欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。
4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。
5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。
9、總之，在開(kāi)展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。
最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來(lái)越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來(lái)越大!祝每位箏友開(kāi)心地?fù)崆?，享受音?lè)，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)!祝老師和箏友們中秋國(guó)慶歡樂(lè)!事事順心!家庭幸福!
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