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旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇一
古云大道之行也，天下為公。我欲問(wèn)英雄，何為大道何為公？古今王朝勤更替，江山霸業(yè)何用，六代宮，千家冢，終究是一場(chǎng)噩夢(mèng)，今于此地侃侃，五千年中國(guó)夢(mèng)。
混沌初開(kāi)日，盤(pán)古辟鴻蒙。
黃炎兩帝戰(zhàn)蚩尤，爭(zhēng)國(guó)逐利分伯仲。
夏商西周逐代變，唯有戰(zhàn)亂留世間。
春秋于戰(zhàn)國(guó)，霸王梟雄亂。
金銀玉石入咸陽(yáng)，嬴政揮劍四海斷。
鐘鼓鳴，百宮奏，戰(zhàn)國(guó)秦王大統(tǒng)一。
戰(zhàn)亂易，和平難，終完千年建國(guó)夢(mèng)。
建國(guó)夢(mèng)，不長(zhǎng)久，后代終把前代換。
市井之徒斬白蛇，欲登皇都金鑾殿。
力抗九鼎楚霸王，造錯(cuò)千古鴻門宴。
破咸陽(yáng)，玉璽獻(xiàn)，秦朝霸業(yè)至此完。
建國(guó)易，護(hù)國(guó)難，皇朝一亡千金散。
我愿國(guó)君勤自誡審慎行，勿忘一己利顛政權(quán)；
我愿國(guó)君趨和平避戰(zhàn)亂，可得國(guó)富兵強(qiáng)又民安。
逍遙神游李太白，清高脫俗號(hào)青蓮；
君不見(jiàn)黃河水，君亦不見(jiàn)相思淚東流；
君不見(jiàn)悲華發(fā)，君亦不見(jiàn)明月愁白頭；
灑入豪腸化月光，繡口一吐半盛唐。
千點(diǎn)淚灑灑故土，一封家書(shū)書(shū)國(guó)亡；
憂國(guó)哀民無(wú)能力，詩(shī)圣唯有淚千行；
他年會(huì)當(dāng)凌絕頂，定要光復(fù)全盛唐。
居沙洲把酒問(wèn)天，立赤壁遺世孤立；
千古人物任淘盡，猶有東坡在世間；
縱天塌地陷，猶志存高遠(yuǎn)。
鐵騎踏破南宋土，惟能居家臥破榻；
風(fēng)吹號(hào)角征敵虜，愿作先鋒馬當(dāng)先；
如今居天涯，對(duì)月舞長(zhǎng)劍，斬?cái)嗲ОV纏，再無(wú)甚掛念。
愿得三千憂國(guó)土，勝抵鐵甲十萬(wàn)兵。
縱被強(qiáng)虜破國(guó)土，何愁沒(méi)有興國(guó)日。
我愿作東風(fēng)，助人上青云。
我愿化濁淚，滴至憂國(guó)民。
我愿國(guó)君勤納言，三思后行慎用權(quán)。
我愿世間無(wú)戰(zhàn)亂，人民安康勞作閑。
我愿世間多賢士，進(jìn)諫進(jìn)言為國(guó)安。
鳴琴垂拱治，雄兵脫征衣，虛心納賢能，
何愁中國(guó)夢(mèng)。
我愿有一日，國(guó)富又民安。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇二
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和寒假先生制定了完美的假期計(jì)劃：
第一天，我們?nèi)サ巧?。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對(duì)他笑開(kāi)了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)；而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫(xiě)作活動(dòng)、寫(xiě)博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒，染上沉迷游戲的毒。
第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚(yú)。吃水煮活魚(yú)就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚(yú)肉，大喊營(yíng)養(yǎng)美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養(yǎng)美味。我說(shuō)道：“白菜綠色營(yíng)養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味;魚(yú)肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚(yú)里的木耳彈而不爛，嚼起來(lái)很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來(lái)，那種感覺(jué)十分的好?！焙傧壬滟澪沂莻€(gè)會(huì)吃的小孩，可他不知道他一到來(lái)，我的假期便日日都有宴席、聚會(huì)等美味相邀。
第四天，寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來(lái)，我便不喜歡談學(xué)習(xí)，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過(guò)去啊!今年，我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書(shū)復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了abcd二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jī)，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶，寒假先生也沒(méi)法攔，但是隨后我就會(huì)感到懊惱，我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時(shí)光!
第五天，寒假先生和我出去走親訪友。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇三
因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨，樹(shù)葉黃了，稻谷也黃了。眼前的景色是金色的，很美！
雖然藍(lán)天和綠水?dāng)v和著，但并不使整幅畫(huà)顯得矛盾，反而顯得十分的和諧?？?！
那夕陽(yáng)，他乜斜著眼，一揮畫(huà)筆，世界瞬間也跟著變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會(huì)消失，怕世間一切美好的東西也會(huì)跟著那短暫的夕陽(yáng)而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺(jué)得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的黃葉被秋風(fēng)無(wú)情地?fù)袈淞?，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地往山腳而去。心頓時(shí)一驚！
美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心里、眼里的永遠(yuǎn)都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞！
而此時(shí)，這一切，你是否都看到了呢？
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇四
十多年前，有個(gè)小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長(zhǎng)，他喜歡那里的一切，對(duì)那兒有著特殊的感情?；卦谒壑惺且粋€(gè)神圣莊重，但又親切無(wú)比的地方，在離開(kāi)那兒幾年后，他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。
他獨(dú)自一人走在基地的操場(chǎng)上，天沒(méi)有小時(shí)候那么藍(lán)，那么美，反而陰沉沉的，像要下一場(chǎng)大暴雨。一陣寒風(fēng)掠過(guò)他的臉頰，刮得有一點(diǎn)生疼，但不礙事，因?yàn)樗缫褖嬋胗洃涢L(zhǎng)河！
徜徉在偌大的籃球場(chǎng)上，他卻再也不見(jiàn)那片自己曾經(jīng)嬉鬧過(guò)的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見(jiàn)那棵任由他攀爬的老樹(shù)；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見(jiàn)小時(shí)候供他乘涼的小平房；操場(chǎng)上三五成群的少男少女，卻不見(jiàn)伴他長(zhǎng)大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著，卻不見(jiàn)陪著他長(zhǎng)大的親人朋友。
仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒(méi)變。
是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒(méi)變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時(shí)候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，盡管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來(lái)，朋友親人一邊疼愛(ài)地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹(shù)上有一個(gè)很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進(jìn)飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過(guò)總是抬頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾，老師教官們?yōu)樗麄冋障啵麄冃χ忠槐菊?jīng)地?cái)[出敬禮的動(dòng)作；他記得-----基地紅白相間的磚墻，讓他憶出曾經(jīng)的生活。
他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。
一位老婆婆牽著一個(gè)小朋友緩緩走進(jìn)他的視線，一步，兩步……踏實(shí)、美好、而又動(dòng)人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子，不時(shí)摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長(zhǎng)大，溫暖無(wú)比的手。
那時(shí)外婆還年輕，因?yàn)樽龆嗔宿r(nóng)活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語(yǔ)而又懵懂的他。外婆牽著孫子，孫子牽著外婆，兩人笑著一步，兩步……緩慢地走著，走著。外婆不著急，孫子也不著急，以他們自己獨(dú)有的節(jié)奏，任隨身邊的行人一個(gè)一個(gè)超過(guò)他們。那雙手粗糙，干燥，甚至硌得他的手微微有點(diǎn)疼，但那雙手溫暖，有力，真實(shí)，讓人感到心安。他知道那雙手會(huì)為他支起一片天；他知道那雙手會(huì)為他建一處港灣；他知道那雙手會(huì)為他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
他回過(guò)頭一看，時(shí)間飛逝，從不停留，更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了；轉(zhuǎn)眼外婆老了許多；轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬；轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的人各奔東西；轉(zhuǎn)眼那些生活已成過(guò)往云煙。時(shí)光流逝讓他措手不及防，他還沒(méi)能好好兒回頭看自己；他還沒(méi)能好好兒珍惜身邊的人；他還沒(méi)能好好兒享受童年；他終于還是沒(méi)有追上時(shí)間的腳步。
時(shí)間啊，你一直向前走，沒(méi)有盡頭，只有路口，愿他找到一條屬于自己的路，懷著一顆赤子心勇往直前！
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇五
誰(shuí)的希望最飄渺，誰(shuí)的聲音最喑啞，誰(shuí)的眼淚最苦澀……世界在一瞬間失去了所有的光芒，折翼天使在黑暗里慘笑。
有人說(shuō)：“什么叫做快樂(lè)？就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。”其實(shí)，這個(gè)年齡的我們都是這樣的。努力地開(kāi)心笑著，心里卻暗涌悲傷?；蛟S連二胡那悲鳴的聲音也奏不出我們青春的疼痛。在一個(gè)個(gè)無(wú)人注意的深夜里，一次次讓淚流淌在枕邊，卻還在不斷努力地安慰自己：“沒(méi)事，一切都會(huì)過(guò)去的?！?/p>
年少無(wú)知的你我總要長(zhǎng)大，坎坷的青春道路上灑滿我們被荊棘刺破皮膚而流下的鮮血。在陽(yáng)光下那般耀眼，刺眼。腳步雖艱難地移動(dòng)卻仍然可以笑著面對(duì)太陽(yáng)。
兒時(shí)的瘋癲變?yōu)槿缃竦闹饾u沉默，望著那湛藍(lán)的天空，覺(jué)得連云也來(lái)得如此寂寞。那些永無(wú)止境的憂傷總是占據(jù)著我們心靈的某個(gè)角落。寂寞的蒼穹下，我們依舊一遍遍高聲呼喊青春萬(wàn)歲！我們?cè)谇啻旱拿媲?，告訴所有人和自己：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了?！蹦鞘俏覀?cè)诹魇诺臅r(shí)光里必須默認(rèn)的事實(shí)。
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷?！闭娴暮芟矚g這句話。在那道淺淺的憂傷里，我們默默行走著，無(wú)論如何也擺脫不了淺傷，可它卻又讓我們看到無(wú)數(shù)明媚的光芒。
夢(mèng)魘。愛(ài)殤。淚殘。在頃刻灰飛煙滅。
云朵被渲染成鉛灰色，無(wú)形的風(fēng)凜冽刺骨。我們還是可以笑著擁有我們的青春。屬于我們的青春歲月，屬于我們的灼熱年華，有一天終會(huì)在世界的某處被不斷放大放大，伴隨清脆爽朗的笑聲。
往昔的日子成了一面湖，湖面倒映著青春的傷與痛。一滴淚，能蕩起無(wú)數(shù)圈的漣漪，散不去的傷在空氣里縈繞。一道光突然撕裂所有的黑暗，帶來(lái)能蕩漾整個(gè)春天的笑容。
如果回首眺望，我們的那條青春路，可以讓我們笑著哭，哭著笑……其實(shí)都很美。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇六
一說(shuō)到旅游，我首先想到的，只是空洞。因?yàn)槲也](méi)有去過(guò)多少地方，更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我，我也不想報(bào)旅行團(tuán)，因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無(wú)趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景，我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了，我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了，也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒(méi)有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃，只隨著自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見(jiàn)的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū)，是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。
峨眉山一線天，又名白云峽；位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折；行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗，峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁，斜插云空，透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍(lán)天一線，即為“一線天”。
一線天亦有名家詩(shī)詠，如王文琛的《一線天》中寫(xiě)道：刀劈斧砍山為開(kāi)，一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽，我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩(shī)篇。
一線天地勢(shì)險(xiǎn)要，自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些，雖然多要幾分謹(jǐn)慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī)，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。
我們乘旅游車向故宮前進(jìn)，一路上，導(dǎo)游就向我們介紹故宮：故宮是明清兩朝皇帝的宮殿。從明朝永樂(lè)五年（1470）起，聚集了全國(guó)的匠師，征用了二三十萬(wàn)的軍工和民工，用了14年時(shí)間，建成可這組宏大的宮殿群。它是東方最大的宮殿。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我對(duì)故宮有了初步的了解。
游覽了其他宮殿后，我們到了御花園。御花園是宮城里最北的一區(qū)，這里有蒼松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精華。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要離開(kāi)故宮了，走出大門，我戀戀不舍回頭望去，?。≡诒本襁@樣宏偉的建筑，巧奪天工的文物，何止千萬(wàn)。祖國(guó)燦爛的文化遺產(chǎn)，顯示了中華民族的智慧和才干呀！故宮??！多么雄偉！祖國(guó)啊！多么可愛(ài)！
回到天安門廣場(chǎng)，那一叢叢，一簇簇的鮮花都已展蕊怒放，來(lái)自世界各地的朋友一個(gè)個(gè)洋溢著開(kāi)心的笑容。我在想，二00八年，中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，那時(shí)，我們的體育健兒將會(huì)更加頑強(qiáng)拼搏，我們的國(guó)歌會(huì)在體育場(chǎng)館上一遍遍奏響，五星紅旗一次次升起，而北京——我們的首都會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)而更加輝煌！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我戀戀不舍地踏上了回家的列車，結(jié)束了這次難忘的旅游。
這個(gè)暑假，我們一家三口，還有我爸爸的同事們相約一起去大連玩，我們坐了大約2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)之后來(lái)到美麗的大連。
從動(dòng)物園出來(lái)之后，我們來(lái)到了海邊，我和媽媽一起赤腳走在沙灘上，海風(fēng)吹著，踩上去好柔軟??！還看到很多人在捉魚(yú)，那里的魚(yú)都很機(jī)靈的，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們回去時(shí)只捉了三條，遺憾的是居然在車上憋死了?？粗龡l小生命的逝去，我心里真有點(diǎn)后悔，他們一定是想回到大海的懷抱了。
這次大連之旅由于時(shí)間比較短，所以玩的不是很盡興，但是讓我領(lǐng)略到了一個(gè)城市的另一種風(fēng)情，留在童年的記憶中成為一種美好的回憶。
幸運(yùn)的是，我們被一對(duì)武漢救了，他們用曼谷給我們做了一頓溫州(粥)。吃飽了喝足了，我們?nèi)ズ５子瓮媪恕?/p>
夜里我們找不到武漢的家了，只好住在了高碑店。深夜，我們肚子疼了起來(lái)，原來(lái)是吃壞了肚子，我們不約而同地沖向廁所，可是只有一個(gè)廁所，怎么辦？只好倫敦(輪蹲)了。
這次海底旅游有趣極了。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇七
筆者所在的某高中及其人性化，堅(jiān)持著“短假不放、長(zhǎng)假再談”的原則，在吾輩疲于期中考試之后只拋下一句，不得回家，就近休息，而不顧高三怨聲載道。且在這重如千鈞的八字的擲地之聲尚未散去，學(xué)校又補(bǔ)上一刀：此舉乃為同學(xué)們著想，預(yù)防甲流，萬(wàn)物有責(zé)！
在這樣的歷史背景下，母親手提瓜果，腳踏油門，不遠(yuǎn)萬(wàn)里而跋山涉水駕車疾馳至筆者被軟禁之地。
于是這個(gè)周末便大不同于平常。
母親是慷慨的——不同于校食堂的打菜阿姨。筆者曾在那里點(diǎn)過(guò)一份青椒牛柳。只見(jiàn)阿姨大鏟一揮，風(fēng)生水起。正當(dāng)筆者欣喜之際，阿姨玉腕一轉(zhuǎn)，以柔克剛，力道頓時(shí)從有到無(wú)。在她鏟起一小撮菜后，又小心翼翼地扒拉幾片肉回去。果然是武林高手！也罷也罷，大家都不容易，打給我多了，排后面的哥們怕會(huì)有意見(jiàn)。端過(guò)菜盤(pán)子就坐，正準(zhǔn)備用餐時(shí)，突然納悶，咦，這盤(pán)蔥翠欲滴的菜我沒(méi)有點(diǎn)過(guò)呀？研究了半天正是青椒牛柳。名副其實(shí)啊，青椒青椒，牛肉“溜”了。
母親的作品總是量大份足，物美價(jià)免，以至于每個(gè)能享用母親燒的菜的周末，都給我一種“老衲開(kāi)葷戒了，善哉”的心靈震撼。
母親又是吝嗇的——亦不同于校食堂的掌勺大叔。大概是大叔體諒吾輩學(xué)習(xí)之艱辛，便不惜往菜里使勁放鹽，導(dǎo)致我們經(jīng)常揣測(cè)，這位大叔是不是把原料和調(diào)料的標(biāo)簽貼反了，往一鍋的鹽里抓進(jìn)一撮四季豆。這對(duì)于吾輩的學(xué)習(xí)的確有很大幫助，尤其理科生——我們身臨其境地體驗(yàn)、并每天復(fù)習(xí)著氯化鈉飽和溶液的感覺(jué)。
母親的菜總是恰到好處，咸淡適中，既不覺(jué)無(wú)味又無(wú)患三高之憂慮。
真是美好！
飯后與母親散步，一路閑談暢聊海闊天空。不知不覺(jué)中已將足跡貫穿小城?；丶衣飞瞎P者申請(qǐng)去西快餐店稍作歇息，進(jìn)水進(jìn)食。母親準(zhǔn)奏。
買單時(shí)，母親驚呼：我沒(méi)帶錢包！
萬(wàn)幸，身上零錢尚有少許，加我兜里那五角錢的貢獻(xiàn)，恰好湊足飯錢，一分也沒(méi)有浪費(fèi)。
走出店門我問(wèn)，怎么不帶包?。?/p>
母親笑答，帶包危險(xiǎn)啊。
唉，帶包有丟錢的危險(xiǎn)，不帶包有丟臉的危險(xiǎn)啊！
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇八
開(kāi)學(xué)季，又是一樣的不安忐忑，漫漶了三百六十五個(gè)日升日落，迤邐著的，躁動(dòng)抑或緘默，終究因這一季的到來(lái)而開(kāi)始隨時(shí)鐘亦步亦趨，連花朵也避不開(kāi)的倔強(qiáng)，連綠草也逃不了的執(zhí)著。夏去秋來(lái)，這時(shí)分悲傷而溫暖，我們來(lái)了，終于還是無(wú)可奈何地兜轉(zhuǎn)，覆轍著三點(diǎn)一線、舉首伏案，在漫無(wú)邊際的生活里上下求索，或許顧影自憐，或許歡聚暢言。
既快樂(lè)又傷懷，這是彌漫整個(gè)開(kāi)學(xué)季的秋的格調(diào)，是左右我們心態(tài)的夢(mèng)的顏色。
今秋、金秋，恰如其分卻也冠冕堂皇。
秋雨涼。
雨的不期而至一如坎坷的不請(qǐng)自來(lái)，看你是享受這雨的裝點(diǎn)，還是持傘避開(kāi)雨的鋒芒，兩種態(tài)度，兩般人生。于我而言，直面風(fēng)雨依然是一種及其快樂(lè)的經(jīng)歷，因?yàn)槟悴煌?，因?yàn)槟闵鷣?lái)不同。
在天氣冷暖的周期律里，我們要的不僅僅是冷暖自知，一味的避開(kāi)只屬于你的秋雨，這份涼爽與收獲也會(huì)弦斷無(wú)人聽(tīng)。
秋葉落。
這些終將零落成泥的落紅即便也并非無(wú)情物把，即使是春泥更護(hù)花吧，那又有什么所謂？去就是去，歸就是歸，過(guò)分執(zhí)拗于來(lái)來(lái)往往，只會(huì)囿于季節(jié)而睹物思情，情之一字，難免徒增無(wú)奈，無(wú)奈集腋成裘，終究成就了整個(gè)秋天傷感憂思的悲涼氛圍。
不錯(cuò)，我非葉，然莊生肖能夢(mèng)蝶，碟亦能夢(mèng)莊生，萬(wàn)事萬(wàn)物，有何不可……。
落葉歸根，不過(guò)是百般安慰的歇斯底里的溫柔，我要說(shuō)的是，認(rèn)清一點(diǎn)，認(rèn)清殘酷與生活的相依為命，我們終會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉落是那般理所當(dāng)然，好像這個(gè)淵藪的來(lái)來(lái)往往如此順?biāo)?，好像這份執(zhí)拗的堅(jiān)持如此自如。
認(rèn)清了花開(kāi)花敗，我們都會(huì)隨心所欲不逾矩，讓它發(fā)生就好，讓我開(kāi)心就好，放開(kāi)胸懷有乃大，即使是再殘酷的生活它的來(lái)去也如生活一般理所應(yīng)當(dāng)。
是啊，我們的生活，理所應(yīng)當(dāng)。
我與我。
秋與初夏在我心中是難分軒輊的，兩個(gè)時(shí)令的水火不容，是生機(jī)與敗落的相悖，還是太陽(yáng)在兩個(gè)回歸線的徘徊？在我心里，它們都在一起。
始與終本就無(wú)所差別，新生與結(jié)束或也本就共生共存，即使我再不贊同莊周的悖論，現(xiàn)實(shí)也終究給了我相似的答案：我們生活在這個(gè)逼仄的淵藪，攘攘人潮之中，分離與邂逅每天都在發(fā)生。
我想說(shuō)的，不過(guò)是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲，時(shí)刻，囿于薄物細(xì)故，而忽視遠(yuǎn)山滄海，終會(huì)顧影自憐。這個(gè)世界生來(lái)不同，有高山低水，有落日朝陽(yáng)，著眼于差別未免又太過(guò)管窺蠡測(cè)。淡泊方可明志，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，心懷逼仄之人永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)榍锏牡絹?lái)而郁郁寡歡。我們?cè)谧非?，我們一刻不息，焚膏繼晷，在拼搏中坐看云起，這才是秋的態(tài)度，這才是秋的高度。
后記。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇九
父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬天的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心，開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干?？帐幍奶祚废拢杏X(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十
旅游是一件讓人非常神往的事情，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中生有關(guān)旅游的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
在大多數(shù)人的記憶當(dāng)中，大漠是孤獨(dú)的，寂寥的。戈壁是冰冷的，荒蕪的。沒(méi)有綠色，沒(méi)有生機(jī)。沒(méi)有江南如女子般的秀美。沒(méi)有煙雨古城的古樸，比不上南方的東方魅力，也不及撒哈拉沙漠的黃沙漫漫。不論是氣溫，還是降水量都夾在了中間。
上不得，下不得。也許正是因?yàn)樵谄渲校哺纬闪霜?dú)特的大漠風(fēng)情，風(fēng)是炎熱干燥的，不像江南的風(fēng)還夾著一絲濕氣。新疆地區(qū)海拔高，固然有雪山聳立，那雪山。你只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞它朦朧的輪廓，因?yàn)槟阋坏┙咏?。它剛烈，豪放的氣魄便沒(méi)有了，留下的也只有望不盡的山體?？床灰?jiàn)的積雪。人們對(duì)于那個(gè)曾被稱為西域的新疆都帶著一絲戒備，那里居住著少數(shù)名族，生活習(xí)性和漢人不同，性格也粗暴。人們對(duì)它們是恐懼的。我想，那是因?yàn)樗麄兪俏粗摹Ｎ覀儾涣私馑麄儭?/p>
人們的恐懼和淡漠。把大西北和我們隔開(kāi)了。到了那里才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)和我們沒(méi)什么差別。只不過(guò)是商店的標(biāo)牌上多了一行看不懂的文字而已。也罷，大漠就應(yīng)有大漠的樣子。它被人們蒙上了神秘的面紗。并不需要刻意的揭開(kāi)它。它總是那么朦朧，這本應(yīng)就是大漠在們心中的樣子。今天，我和同學(xué)們一起參加了交巡警支隊(duì)舉辦的“小手拉大手”的交通安全宣傳公益活動(dòng)，首先是交巡警一大隊(duì)事故中隊(duì)指導(dǎo)員劉雷叔叔給我講授了一些道路交通中我們這個(gè)年齡孩子容易犯的一些錯(cuò)誤，還觀看了一些由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的交通事故，感觸很深，接下來(lái)交巡警的叔叔們還帶著我們一起上路指揮勸導(dǎo)行人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，通過(guò)這次活動(dòng)，今后，我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，也會(huì)及時(shí)提醒身邊的同學(xué)在騎車使不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，以確保自己和他人的生命安全。
清晨，薄霧如煙如紗，由江面悄然升起。不斷地?cái)U(kuò)展著擴(kuò)展著，逐漸向四面彌漫開(kāi)來(lái)。遠(yuǎn)山近景都籠罩在薄霧之中。迷迷蒙蒙縹縹緲緲好似把你托起在懸浮的云端一樣。又仿佛有一只神來(lái)之筆以天地為畫(huà)布，揮毫潑墨勾勒出一幅云霧繚繞氣勢(shì)磅礴的水墨畫(huà)。好一幅江南春江風(fēng)景畫(huà)卷！美哉美哉！
乳白色的小江輪象一只活潑可愛(ài)的小天鵝，劃開(kāi)靜若明鏡似的江面逆流而上。一條雪白翻滾的尾巴在江面上劃出一條美麗的弧線。在這靜謐清爽的晨靄朦朧中，江輪像個(gè)早起頑皮的孩子，不管別人有何感想依然我行我素?cái)噥y了這一江的安寧。驚得一群水鳥(niǎo)乍起，它們或緊貼水面飛行，濺起一圈圈漣漪，或拔地而起射向云端。
我抖落了一身的疲憊，心情愉悅地依靠在船舷邊，迎著清爽的晨風(fēng)放眼向遠(yuǎn)處眺望。晨曦染白了東方，顏色逐漸變得多彩起來(lái)，五彩的霞光將山林盡染，使群山變得靚麗多彩。隨著艷紅的太陽(yáng)噴薄而出，霧霾也逐漸消退。天大亮了，遠(yuǎn)山近景的綠意更加地濃郁深重，新的一天又拉開(kāi)了序幕。小船仿佛也抖足了精神，加快了行進(jìn)的速度。山坳的密林中不時(shí)閃現(xiàn)出一座座古香古色的建筑，如在綠色畫(huà)板上抒寫(xiě)的一行行詩(shī)句為美景添彩。當(dāng)我想凝神細(xì)細(xì)地觀看時(shí)，它又從我的視線中匆匆離去，漸走漸遠(yuǎn)。船在畫(huà)中游，我的思緒也隨著這迷人的景色跌宕起伏，一切的一切如夢(mèng)如幻都包含在癡迷的遐想之中。
一說(shuō)到旅游，我首先想到的，只是空洞。因?yàn)槲也](méi)有去過(guò)多少地方，更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我，我也不想報(bào)旅行團(tuán)，因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無(wú)趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景，我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了，我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了，也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒(méi)有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃，只隨著自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見(jiàn)的“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū)，是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風(fēng)景名勝的熱門景點(diǎn)。
峨眉山一線天，又名白云峽；位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折；行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗，峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁，斜插云空，透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍(lán)天一線，即為“一線天”。
一線天亦有名家詩(shī)詠，如王文琛的《一線天》中寫(xiě)道：刀劈斧砍山為開(kāi)，一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽，我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩(shī)篇。
一線天地勢(shì)險(xiǎn)要，自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些，雖然多要幾分謹(jǐn)慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī)，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。
早上，我興高采烈地走出家門步行去學(xué)校。一路上，我買了一些零食。回到學(xué)校，我們排好你隊(duì)伍，同學(xué)們都到齊后，我們踏出了校門，走上你校車，坐在座位上，安靜地等待著。不一會(huì)兒，校車熱鬧起來(lái)。我們玩了一個(gè)小游戲。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)回答錯(cuò)誤，就要唱歌。大家都踴躍參加，把手舉得高高的，生怕主持人看不見(jiàn)。后來(lái)，導(dǎo)游還唱了一首《海闊天空》，我們被他的歌聲迷住了，沉醉在歌詞的記憶中。最后，同學(xué)們都紛紛搶著麥克風(fēng)，想做個(gè)小明星。
一眨眼，一個(gè)多小時(shí)又過(guò)去了，我們夢(mèng)寐以求的黃埔軍校展現(xiàn)在我們的眼前。剛踏進(jìn)黃埔軍校的大門，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變得很不一樣，本來(lái)很瀟灑的走路姿態(tài)，一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。這里好像有一種魔力，使我們邁著整齊的步伐，像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵。首先，我們來(lái)到了士兵訓(xùn)練場(chǎng)。我親眼目睹了他們訓(xùn)練的樣子，有一種說(shuō)不出的自豪感。在黃埔軍校里，我還認(rèn)識(shí)了很多守衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，如：孫中山、蔣先云、李奇中和毛人鳳等優(yōu)秀戰(zhàn)士。
這次的旅游讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。這次的旅游讓我知道了很多著名戰(zhàn)士的光輝事跡，讓我學(xué)會(huì)了炒菜，也讓我看到了很多精彩的表演，還玩了各種各樣的游戲，吃了很多香噴噴的菜，讓我覺(jué)得受益匪淺，流連忘返。
暑假里，我便游覽了我國(guó)的佛教圣地——洛陽(yáng)“龍門石窟”。
買過(guò)票要過(guò)檢票處時(shí)，我才明白這座石窟為何要叫做“龍門石窟”，因?yàn)闄z票處就在“龍門”口。
進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，兩面連山，中間夾著一條大河，它叫伊河。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在供游客走的路已經(jīng)向外擴(kuò)展了很多，但是看著這條河還是那么寬敞，可想而知，它真的是條“大河”。再向里走，就是我們所說(shuō)的“石窟”了。一尊尊大佛浮現(xiàn)在我的眼前，其中最有趣的就是有一尊佛像的手式不同于其他的佛像那么莊重，放的規(guī)規(guī)矩矩的，而是像我們現(xiàn)在俗稱的“剪刀手”。導(dǎo)游介紹說(shuō)，這不是后來(lái)改造的，而是原建筑就是這樣。還說(shuō)佛祖有預(yù)知能力，在遙遠(yuǎn)的幾千年前，就已經(jīng)知道現(xiàn)在最流行的手勢(shì)了。呵呵，當(dāng)然，這只是傳言而已。還有一尊“最美觀音像”，雖然只是墻壁上幾十厘米的小雕像，但是她的美麗卻吸引了不少游客。在我們的印象中，觀音，就是一個(gè)坐著蓮花寶座，手里托著插著一條柳枝的寶瓶，一只手還拿著浮塵搭的莊重女神形象，而這尊雕像，觀音卻站了起來(lái)，一手拎著寶瓶，一手把浮塵向胳膊外甩。她丟棄了以往莊重的神態(tài)，以突出她優(yōu)美的身段，仿佛馬上就要翩翩起舞起來(lái)，真是栩栩如生，惟妙惟肖，我不禁為我國(guó)古代的能工巧匠的靈思妙手嘖嘖稱贊起來(lái)，更為祖國(guó)有這么悠久、燦爛、美麗的文化而自豪。
再往前走，一些不和諧的東西開(kāi)始出現(xiàn)在眼前。我注意到許多小石窟內(nèi)的小佛像都沒(méi)有了，還有很多小佛像的腦袋也不見(jiàn)了。那一尊尊大佛像，雖然一動(dòng)不動(dòng)的端坐在險(xiǎn)峻的山上仍顯得格外莊重，但也不再像昔日剛剛筑好后那樣完美了，有的耳朵沒(méi)有了，有的手指沒(méi)有了，還有的那臉上布滿炮灰風(fēng)雨，看上去顯得更加滄桑。這些美麗的殘缺，有的是源于歷久風(fēng)雨的侵蝕，而絕大部分都是由于當(dāng)年帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略我國(guó)時(shí)所犯下的罪行，這里的一切，在向我們傾訴著那一段屈辱的歷史。想到這里，我的心情不免沉重了起來(lái)。龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)寶庫(kù)之一，2000年入選世界文化遺產(chǎn)。我們應(yīng)該保護(hù)它們，保護(hù)我國(guó)的瑰寶，保護(hù)我國(guó)悠久、燦爛、美麗的文化！
“龍門”一游，是我今年暑假做的最有意義的一件事情！
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十一
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄，學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)得更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心！
都不是！只是因?yàn)槲姨中模矣浀梦倚W(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多，但同時(shí)也收獲了很多很多。
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)就是我的快樂(lè)。
一進(jìn)入臘月，空氣中就似乎多了點(diǎn)兒什么味道，那當(dāng)然是年味兒啦！大街上擺滿了紅紅的春聯(lián)、燈籠。把大街裝點(diǎn)得非常喜慶。
盼啊盼，終于盼來(lái)了除夕夜。姐姐一家都從揚(yáng)州回來(lái)了，爺爺奶奶也都到我家來(lái)了，家里一下子變得熱鬧起來(lái)。除夕這一天是忙碌的，也是快樂(lè)的。爸爸和叔叔貼好了春聯(lián)，掛好了燈籠，家里立刻變得喜氣洋洋起來(lái)。媽媽中午就開(kāi)始在廚房里面忙碌，切菜、燒肉、燉湯、演奏著一首精彩而動(dòng)聽(tīng)的鍋碗瓢盆交響曲。
夜色將小鎮(zhèn)厚厚的包裹了起來(lái)，廚房里透出了明亮又溫暖的橘黃色燈光。除夕的壓軸大戲——年夜飯正式拉開(kāi)序幕。媽媽在廚房里喊了一聲“吃飯啦！”我們就連忙向廚房走去，只見(jiàn)桌上紅的紅，綠的綠，令人賞心悅目，都有點(diǎn)兒舍不得伸筷子了。
酒滿上了，飲料也滿上了。大人們喝著酒，聊著天。我們小孩吃著菜，看著電視，哈哈的笑個(gè)不停。我們吃的難道就只是菜嗎，當(dāng)然不是！從這一道道的菜中，我品出了濃濃的親情。家人們的臉上都寫(xiě)滿了喜悅，他們也一定嘗到了親情的味道。
外面響起了鞭炮聲，聲音真大，似乎要把祝福送到每一個(gè)人家。我站在門前，看見(jiàn)許多五彩繽紛的煙花在盡情綻放著，把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。
新年的陽(yáng)光灑滿了大地，大年初一，以往我都是起床最晚的人，這次也爭(zhēng)了個(gè)第一。上午，回老家拜年，我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的最前面，看見(jiàn)長(zhǎng)輩們，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意，總能收到紅包，我心里別提多開(kāi)心了。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，首先提醒人要珍惜時(shí)光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂(lè)成長(zhǎng)，年輕人變壯成熟，中年人覺(jué)得歲月如梭，老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲?！逼鋵?shí)不管是誰(shuí)，每一次的過(guò)年，都意味著自己的年齡又增長(zhǎng)了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時(shí)間，然后，努力地奮斗，努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，應(yīng)把夢(mèng)設(shè)計(jì)得美好一些，并有可能實(shí)現(xiàn)。既是追求美好，就需要認(rèn)真地籌劃，然后腳踏實(shí)地去做，不迷于空想，不寄于妄想，用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠(yuǎn)大的理想變成一個(gè)個(gè)小的理想，一步步地去實(shí)現(xiàn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。從大方面說(shuō)，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任；從小方面說(shuō)，是對(duì)自己的責(zé)任，是把對(duì)人生的意義有新的理解，甚或是對(duì)自己乃至親人負(fù)起健康的責(zé)任。責(zé)任處處都有，無(wú)處不在，重要的是實(shí)行，通過(guò)所到做到來(lái)增加誠(chéng)信，美好自會(huì)在眼前。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要再創(chuàng)造，也就是通過(guò)自己的真實(shí)才干，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更高一層的知識(shí)積累，為生活增加“正能量”，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，著手于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，關(guān)鍵的是“學(xué)習(xí)”，只有不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才有事業(yè)的成功，才有美麗的人生。過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，人也會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)、充滿活力。在困境中也能見(jiàn)到光明，失望也會(huì)變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄。
金秋時(shí)節(jié)，翻開(kāi)泛黃的紙張，拿起屬于自己記憶的書(shū)簽，品一口回憶，感受來(lái)自紙間的清涼。
在這略顯浮夸的時(shí)代，不知是否還會(huì)有人能拋擲雜事，靜賞一篇文學(xué)。但來(lái)自紙間的力量，是充滿柔韌性的，輕文學(xué)的力量，是經(jīng)久不衰，歷久彌新，厚積流光的。
文學(xué)給予我們的觸動(dòng)是第一時(shí)間，最為直觀的觸動(dòng)。以我之見(jiàn)，此間唯有親身經(jīng)歷才能有簡(jiǎn)潔快速的快反應(yīng)。只不過(guò)，只怕，再也沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)。翻開(kāi)紙張的那種感覺(jué)，就像是寒冬街頭打開(kāi)自家溫暖房門，就像飛奔下樓去擁抱等候許久的那個(gè)人，這樣的感覺(jué)，彌足珍貴。
悅讀紙張，靈動(dòng)的字符跳躍于紙上，讓人在瀏覽后心悅誠(chéng)服。讀書(shū)，意在陶冶，重于熏陶，旨在不知不覺(jué)中曉人以藝。悅讀生活，悅讀人生，并非止于想象，而終究顯于你我。
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò)，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧，一過(guò)臘月二十，家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十二
當(dāng)給予幫助在全世界綻放，那么世界就盈滿絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
在冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗，全身在哆嗦著。
你看風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯，而它輕輕拂過(guò)我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟?；蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái)，等求那不到五兩的粗米；抑或他的親人正在露宿街頭，他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
其實(shí)風(fēng)是無(wú)情的，他將樹(shù)干吹得干枯；風(fēng)是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風(fēng)是冷漠的，他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí)，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個(gè)男人的身旁。
你看那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凹陷的眼球深深注視著行人，盈滿淚光，透過(guò)光線，看到的是悲哀、無(wú)奈、思念。
我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中，有種說(shuō)不出的幸福感。
他趕忙對(duì)我合了合手，送來(lái)祝福說(shuō)：“謝謝啊，好人一定會(huì)有好抱的?！?/p>
我回首，對(duì)他笑了笑，就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元，那么他一定是個(gè)富翁，那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么？是溫情的幫助。
幸福不是什么？不是冷漠的寒風(fēng)。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十三
心中有些許惆悵，但卻不是憂傷。不想想象，把雙翅輕攏合上。天使累了，停止飛翔，棲息在樹(shù)上。那是一棵已干枯的樹(shù)，只有那孤零零的枝干。天使倦了，為了夢(mèng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，好久好久，卻始終到不了夢(mèng)中的彼岸。天使，停立在樹(shù)杈上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方：希望。沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，沒(méi)有色彩的希望。天使輕輕收起翅膀，雪白羽翼剎那間已成昨日風(fēng)采。天使，笑了，開(kāi)懷地笑--天使之所以能夠飛翔，是因?yàn)闆](méi)有沉重的負(fù)擔(dān)。
二
是誰(shuí)在午夜輕輕敲打我窗，是誰(shuí)在夢(mèng)中悄悄把我呼喚？幽潭一般的死寂，鳴蟲(chóng)亦喊孤單惆悵。早忘了心中曾執(zhí)著的，那純真幼稚的.夢(mèng)想。幽然，憂然，悠然，哦，淡然。
誰(shuí)曾記起那抹幽藍(lán)純粹無(wú)雜的憂傷。誰(shuí)輕輕抬頭，尋找天空的翅膀。憶否，曾有一個(gè)夢(mèng)，隨風(fēng)飛向天的海洋。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十四
漫長(zhǎng)的一個(gè)月，再一次提起寫(xiě)心情的筆，掩埋了一個(gè)月的心情，忘記了一個(gè)月的自我，再一次提起筆，突然覺(jué)得人生好失敗。
星星閃爍著，那樣快樂(lè)。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺(jué)好累，好怕。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局，我無(wú)力提起電話，淚流。隨筆。眼前頓時(shí)出現(xiàn)父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手。我無(wú)語(yǔ)，只有淚流。
在寂寞的黑夜里淚流，在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流，冷風(fēng)吹過(guò)，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執(zhí)著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土??！我何時(shí)才能走到盡頭？何時(shí)才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風(fēng)中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時(shí)的.淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇?！讓心隨淚流，讓心與淚語(yǔ)，我心無(wú)語(yǔ)，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒(méi)不痛快吧！
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十五
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂?，讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?！厝R斯。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十六
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)、數(shù)、英這三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”?。∶刻鞁寢尵拖窠坦僖粯?，在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn)。快點(diǎn)，認(rèn)是好累??！。
今天，是周五，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課，李老師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師，她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也揭開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十七
開(kāi)始喜歡于日本的主流文化。巖井俊二的《情書(shū)》、《燕尾蝶》、《華菜土人魚(yú)》最后一本《關(guān)于莉莉周的一切》。我能夠說(shuō)巖井俊二對(duì)于很多人都是陌生的。
巖井俊二，日本導(dǎo)演、作家。我并沒(méi)有加上著名二字，即便他確切如此。如非機(jī)緣巧合，我也不會(huì)有幸拜讀他的《莉莉》，極盛之作。那是時(shí)間也無(wú)法彌補(bǔ)的一段時(shí)代。
更喜歡他的電影?！独蚶颉繁慌某捎捌Ｆ鋵?shí)。書(shū)拍成影像是十分不可勝任的。因?yàn)槲覀兛倳?huì)有諸多的不滿，要不人物不夠深刻與書(shū)中不符。要不意境沒(méi)有文字那么飽和。他能夠同時(shí)滿足于兩種載體——文字與影像。至于什么棒極了，很好之類的，所有贊揚(yáng)的話都是十年前的'事情了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，日本無(wú)疑是他所描敘的無(wú)盡蒼穹，日本因?yàn)榕R海的緣故，天個(gè)性透?jìng)?cè)明凈。天與海像由地平線組合成一個(gè)巨大的時(shí)間沙漏?？粗鴸|京的鐵塔感到幸福，就像望著某種信仰，所有的東西伴隨寂靜生生不息；看著同一片藍(lán)天，感到眩暈，就像彼岸忽而閃逝的驚艷，一切的事情都渺小微塵；看著無(wú)限的草地感到平靜，就像隱藏著力量，潛伏爆發(fā)。草地里散落在周圍的車牌和緩慢行駛的公車，三、四個(gè)少年騎單車而過(guò)，不著痕跡。日本的庭院，總是栽種著各類的花，街道和復(fù)合式房屋，空地和少年，都是安恬無(wú)憂的，天晴朗時(shí)，天空總會(huì)有飛舞的風(fēng)箏，日本的風(fēng)箏很大，類似于滑翔。每個(gè)人與每個(gè)人之間的距離，不，我是說(shuō)，他們之間相濡以沫般安寧。
喜歡日本上方的天與周圍的海。
這是我從巖井俊二那里得到的，關(guān)于日本的。
旅游隨筆高中生旅游隨筆高中篇十八
我已經(jīng)忘記是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，只記得許多童話里都有提到過(guò)，說(shuō)每一棵樹(shù)里都居住著一個(gè)善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹(shù)的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁，有輕薄如紗的修長(zhǎng)雙翼，好像只有快樂(lè)的人才能看到她們。
午飯后，我一個(gè)人走出學(xué)校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。時(shí)不時(shí)有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰，也讓我這個(gè)精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線，隨著風(fēng)，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來(lái)，并不帶有花朵的香味，卻讓我來(lái)了精神。
我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又?jǐn)€在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，短短三十多米路被它們裝點(diǎn)得異常活潑。我以前怎么沒(méi)注意呢？風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒又開(kāi)始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫(huà)面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽(yáng)光下，更燦爛了。
恍惚間，我好像看到了一個(gè)人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長(zhǎng)的雙翼。那個(gè)是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。
我突然體會(huì)到，原來(lái)走進(jìn)自然就是一種快樂(lè)，樹(shù)之精靈就存在于我們身邊，只有會(huì)享受自然，解讀自然的人，才會(huì)用心“看到”她們。
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