草房子讀后感心得(優(yōu)質(zhì)17篇)

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草房子讀后感心得(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-25 16:01:16     小編:筆硯

讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對所讀書籍內(nèi)容的感受和思考的表達。寫讀后感時要注意避免簡單的陳述和泛泛而談,要有深度和亮點,給讀者以啟發(fā)。以下是一些老師和專家的讀后感,他們對于這本書的評論和見解頗具啟發(fā)性。

草房子讀后感心得篇一

我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛,就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。#鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“#鷹”,他充滿無助與孤單。被叫“#鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的??梢姡聠巍白饑赖膫Σ⒉皇遣怀晒Φ睦碛?,只有自己相信自己是最好的解藥”。

紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒有爸爸媽媽,只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。

白雀是一個十分漂亮的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美,這就是真正的美。細馬是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印T谟吐榈匦W(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。

草房子讀后感心得篇二

剛看完,趁著還有點熱度來一個書評。

正如外界評價,是很令人感動的兒童文學(xué)。它的感動又不是某一章節(jié)組成,而是融在字里行間各個角落。細水長流的,相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。

桑桑作為本文的主角,穿插在各個故事里。

這些故事包括了愛情的、友情的,以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。

經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。

通篇看下來,這本書也就是描述了一個小男孩在小學(xué)時期,在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事,但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事,讓人覺得溫情又不煽情。

里面一個個人物,秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康,這些人物似乎都實實在在地活在我們在農(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷,禿鶴的大長腿以及鮮明的個性,杜小康從富裕到家道中落的成長,白雀和蔣一輪之間錯過的愛情,細馬的固執(zhí)和孝順,紙月的懦弱和善良,每個人都有自己的愛恨情仇,都有自己的故事。

文章里桑桑通過和各個人物的交往,讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實,本善的人性,我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好,是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。

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草房子讀后感心得篇三

曹文軒是一個非常本色、優(yōu)雅、簡潔的人。2016年,我去北大上了幾次曹老師的小說理論課,這是我對曹老師的印象。

那時,曹老師剛剛獲得國際安徒生獎(國際安徒生獎是兒童文學(xué)界最高的獎項),北大的一些教室大廳中經(jīng)常循環(huán)播放曹老師和校長的聊天的視頻,讓人倍感親切。

曹老師聲音柔和謙卑,喜歡在階梯教室的講臺上邊講邊慢慢地走過來,走過去。手里拿著一支白色粉筆,不時地在黑板上從左到右地寫板書,擦掉,再從右到左地寫,板書干凈利落,書寫清晰可愛。下次休息時間,基本上都是簽名時間和合影時間。

《草房子》被評為曹文軒最成功的小說。

孩子們閱讀兒文作品,首先追求的是情節(jié)的精彩,這就要求兒童文學(xué)作家在寫作時多用行為動詞和對話描寫,少用形容詞、描述詞和心理描寫。從這一點上講,這本書哪怕推薦給五六年級同學(xué),都要有良好的閱讀氛圍才好。

這一點讓我想起了冰心的《寄小讀者》——寫作對象很確定,就是小讀者,寫得也很美,很動人,但是,很少小讀者能看進去。為什么?因為描寫太多,不能契合孩童時代那顆躍動的心。

但是,曹文軒對節(jié)奏的把握很到位,以致于是本書即使以長句子、長段落為特征,也顯得曉暢易讀。曹文軒善于營造場面,一些讓人忍俊不禁的場面,真不是一般作家能營造出來的,比如《禿鶴》章的禿鶴在會操表演的表現(xiàn),再比如《艾地》章秦大奶奶的群雞給聽課教室造成的混亂,簡直讓人忍不住看上一遍又一遍——太招笑了!孩子們對這兩個橋段也非常喜歡。

《草房子》中很少使用感嘆句、祈使句和設(shè)問句、反問句(也就是很少使用感嘆號和問號),使用了很多的省略號,這是我的一個推薦點。

追求熱鬧的作品,比如我前面提到過的“君偉上小學(xué)”系列,會不知不覺地用上很多嘆號、問號和語氣詞,這在吸引孩子閱讀方面很有效果,但難免給人一種一驚一乍的感覺?!恫莘孔印穮s給人一種舒緩、從容的感覺;而多用省略號則給人一種含蓄雋永、余音裊裊的感覺。孩子閱讀時,不妨讓孩子多多體會。

希望孩子們有所收獲^_^。

草房子讀后感心得篇四

最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。

主人公陸鶴是一個天生的禿頭,班上的同學(xué)給他起了一個外號——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時,同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級開始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。

一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式“報復(fù)”大家。恰好,油麻地全體小學(xué)要進行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因為他是一個小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個比賽被整得一團糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽,老師和同學(xué)們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學(xué)校里變得很孤單。

慢慢地,陸鶴認識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗?。他很難過,也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系??墒谴蠹疫€是不能原諒他,老師分組時沒人愿意和他在一組,平時也沒人愿意和他玩。

又過了一段時間,學(xué)校里要進行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長,他做了很多練習(xí)和準備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認可,大家為陸鶴為了集體的榮譽而努力的態(tài)度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。

通過這個故事,我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時,作為集體的一員,我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽!

草房子讀后感心得篇五

文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上。能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。

當我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!

終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時,我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描繪,細膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!

草房子讀后感心得篇六

在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中,我讀到了曹文軒的小說——《草房子》。

這本書講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的,而又感人肺腑的故事。其中,最令我難忘的,就是《紅門》。

《紅門》這個故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮,貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”,但杜小康卻始終樂觀,自信,熱愛學(xué)習(xí)。當父親為了財富,帶著杜小康離開油麻地,來到蘆葦蕩養(yǎng)鴨,而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚苗,連小船和鴨子一起被扣留。這期間,發(fā)生了很多事:孤獨,荒無人煙,生病,狂風……但杜小康沒有叫過一生苦。在這些磨難中,杜小康長大了,成熟了,比油麻地任何一個孩子都懂事了。雖然回來時,父親已瘦成骨架,但杜小康在桑桑眼里,好像長高了很多。最后,杜小康做了一個令桑桑乃至全校師生驚人的決定:在學(xué)校門口擺攤子!看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影,連桑校長都感嘆:日后,油麻地最有出息的孩子,就是杜小康!

我合上書,眼前又浮現(xiàn)出那個樂觀向上的杜小康,他面對生活的困境:父親生生病和家中的一無所有,依然用雙肩撐起了家,他的懂事和堅強樂觀,令所有人感動。

但我又不由自主的想起我在作文書上看到的一篇作文:在一家飯館里,一個打扮的很可愛的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶,沒想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻,并大叫著“不甜!我不吃!”那位母親又給男孩買了糖包,男孩手一打,兩個包子“骨碌骨碌”滾到地上:“不吃!不吃!”母親很生氣:“小祖宗!你到底要吃什么!”男孩先是一愣,隨即一歪嘴,“哇”地一聲哭了出來。母親慌了神:“別哭別哭,我再給你買……”

唉,怎么能這樣呢?!真是可憐天下父母心啊!想必在家,父母也為這個不懂事的孩子操碎了心啊!

以后我也要向杜小康學(xué)習(xí),多體貼父母的辛苦,畢竟我們已經(jīng)13歲了,該為大人做點事了。

草房子讀后感心得篇七

烈日炎炎的夏天,我讀了《草房子》這本書,體會到了書中很多的情感。但最強烈的是感動。

我一讀《草房子》,就仿佛和桑桑、禿鶴、阿恕、紙月他們一起成長,經(jīng)歷酸甜苦辣;仿佛和杜雍和父子一起度過那最艱難的日子;仿佛和細馬一起逍遙無比的放羊……這些事帶人進入那個場景,我在其中被那場景感動了。這場景讓我感動,不是它動人,而是它的語句把我?guī)нM了那困苦而快樂的生活。

這本書中桑桑、細馬、紙月、阿恕、禿鶴、杜小康、白雀都在成長。主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想,經(jīng)常會做出奇怪的事。有一次,他趁爸爸媽媽不在,把碗柜拿出來,做了一個鴿籠。還有一次,他把媽媽的蚊帳剪下來,做成漁網(wǎng),撈了一筐魚蝦。雖然當時吃了一頓飽餐,但媽媽為了給桑桑懲罰,便把桑桑的蚊帳給自己用,害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是,夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里,就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了,讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時候的糗事:小時候看見人都穿著鞋子,凳子的腳卻光禿禿的,便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮,天真爛漫的童年時光。

書中好詞佳句要不成片,要不斷斷續(xù)續(xù)幾篇才有一個,那時的語句就很有意思。讀著讀著,那股一直在心里纏繞的情感又出來了。

《草房子》讓我明白了什么是少年,什么是成長,什么是美麗,什么是善良。

草房子讀后感心得篇八

《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物,其中禿鶴那篇令我深有感觸,讓我來給你講講。

禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子,因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他,他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇!終于機會來了,學(xué)校要為其他學(xué)校表演,要求每個同學(xué)都參加,老師不讓禿鶴去,但他堅決去了,導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。

我想,即使是再讓人討厭,再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣,踐踏別人的尊嚴,那結(jié)果一定是可悲的,別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。

但禿鶴做的對嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對嗎?也不對!即使別人對你造成了傷害,你也不該報復(fù)別人,別人對你造成了傷害是別人不對,但你對別人造成傷害就是你的錯了,要有一顆寬恕的心。

大家都來讀讀《草房子》吧,從中學(xué)會尊重他人。

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《草房子》讀書有感范文。

草房子讀后感心得篇九

最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的主角—禿頭偽軍連長。從而給學(xué)校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興,杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁為自我感到羞愧。

這都是由于他們勇于擔當家庭的職責—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自我:當細馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我在家里看電視,做作業(yè),悠閑度日;當紙月為了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閑的看漫畫,讀閑書……和他們相比,我感到自我是多么渺小,為了少做一份練習(xí)和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲,馬馬虎虎完成了……和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒有一點職責心。

再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我,我不應(yīng)當像原先懶懶散散,悠閑度日,對任何事情都沒有職責心。我應(yīng)當像書中的杜小康和細馬一樣。

草房子讀后感心得篇十

暑假里,我讀了《草房子》這本書,這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,非常好看。今天,我主要講一講書中令我印像最深刻的一個故事吧。

這個故事的名字叫“艾地”,“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小學(xué)旁的一間破屋子里,她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地小學(xué)的和諧與格調(diào)。學(xué)校想把她逐出這片土地,但秦大奶奶堅決不同意。一天天過去了,最后,秦大奶奶仍然守著她的《艾地》沒有離開。

有一天,秦大奶奶為了救一個孩子而把自己沉入水中,孩子被她救活了。第二次,她為了救一只南瓜又沉入水中,這一次她沒有成功上岸,而是與麻油地的人們永遠地分別了。

讀到這里,我的心里涌出一些感動,眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀,是油麻地有史以來所沒有的。她的艾地在她死后還在散發(fā)它們特有的香氣。

我剛開始讀這個故事的時候,覺得秦大奶奶真無理,讀著讀著,慢慢覺得她保護這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執(zhí)著所感動。我也要向秦大奶奶學(xué)習(xí),好好守護著自己內(nèi)心的那份堅持。

草房子讀后感心得篇十一

“油麻地的小學(xué)的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的,這是一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純潔的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里,草房子的前后及四面八方來顯示自己的,來告訴人們‘我就是桑?!??!?/p>

這是篇頭的一段話,我就被誘惑了,有一種想進去的感覺。

讀完后合上書本,很長時間不想言語,眼睛潮潮的,滿目都是夕陽映照下反出金色的草房子,幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子,綠油油的艾地,兩邊長著青翠葦草的河流……曹文軒的文字,總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香,一種純凈的美,鋪天蓋地。

這是一本關(guān)于成長的小說。

那個光光的禿鶴,在受盡嘲笑和排斥之后,終于還得犧牲自己的尊嚴換取他人的認同。

那個操著不同口音的細馬,在受盡排斥之后,終于收獲了親情……。

成長的過程,是個經(jīng)受苦難的過程,誰也逃不了。

成長的過程,是個離開的過程,離開你深愛的人,離開你深愛的土地,離開你深愛的歲月。

童年就是這樣,在不知不覺中,開始離你遠去。于是便只剩下美之又美的回憶,在回憶中微笑,在回憶中落淚,在回憶中悼念。

這里沒有惡,只是單純的成長,可是卻伴著那么多的淚,那么多的笑,那么多的不舍,那么多的愧疚。

這就是童年,讓人神往,卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過童年,在長大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過,還沒來得及珍惜,便只剩下懷念了。

草房子讀后感心得篇十二

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子?!弊x著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中,聽說這本書曾多次在國內(nèi)外獲獎,并改編翻拍過電影。

禿鶴之悲傷

初見禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會操表演時,因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽,因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周圍的老師和同學(xué)仍對他不理不睬。在分組活動時,同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。

讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)成績不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當時的心里會多難過??!

草房子讀后感心得篇十三

全文圍繞禿鶴、紙月、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬和桑桑來寫,每個人都是獨立的章節(jié),而每個人又都有穿插,每個人的`特寫,既是相互獨立,又相互穿插。

草房子里的他們既是普通人,同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個人在困難、挫折面前,各自有各自的堅持和不同的發(fā)展,但是無論怎么發(fā)展,最終都會長大、成熟,并仍然善良著。連我覺得會走上不歸路的細馬也從一個無德無賴的混混轉(zhuǎn)變成會對邱二爺和邱二媽感激,并最終成為一個有擔當,有責任感的男子漢。這是作者的高明之處。

桑桑是我最喜歡的一個人物。他很頑皮,但也很謙遜,不管是誰,不管是毫不受歡迎的人物,還是大家都愛慕,他都能成為他的好朋友,秦大奶奶如此,細馬如此,紙月亦如此。曹文軒先生有一顆悲憫之心,我認為曹先生筆下的桑桑也是如此,即使是快走到人生的盡頭,也要完成自己的諾言,帶妹妹進城,男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個注重表面光環(huán)的校長,轉(zhuǎn)變成一個盡職盡責的父親。

愛桑桑,愛草房子里的所有人。

草房子讀后感心得篇十四

美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。(。

題記。

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那年秋天的一個下午,一個女孩出現(xiàn)在桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團樣的小生靈。

這樣一個普通得不能再普通的場景,卻讓男孩桑桑永遠記住了這個畫面,也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字,紙月。

想來這和紙月的家庭也有很大關(guān)系。母親早逝,父親從沒有露過面,只有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛,她自己也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象,當紙月看到其他孩子可以拉著父母的手撒嬌,可以一家團聚圍在一桌吃飯時,她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時,她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時,她的內(nèi)心大概仍思念著那遠在天堂的母親吧。

桑桑患病后,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來,恰逢下雨,走路很艱難。紙月老遠就望見了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。

但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實生活中,許多人常??紤]的只是自己的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具,坦誠相對,世界或許就不會發(fā)生那么多不美好。

在后來改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙月,這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子,總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。

盡管離開了油麻地,離開了她深愛的師生們,但紙月,這個堅強的,從不輕易表達自己喜怒哀樂的女孩,她第一次真正地感受到父愛的溫暖,我想此刻她心里也一定是欣喜的。

草房子讀后感心得篇十五

這是一本很感人的.書,很值得大家一看。這是由許多小故事組成的書,我最喜歡其中的《艾地》。

故事中秦大奶奶是油麻地小學(xué)的“釘子戶”,這所學(xué)校的幾任校長都想讓她搬走,進過幾番波折秦大奶奶還是不走,學(xué)校無奈就在學(xué)校里給了秦大奶奶一塊小土地和一間小房子。但在秦大奶奶救了油麻地小學(xué)的一個學(xué)生后事情發(fā)生了大大的改變,秦大奶奶已可以安心的住在學(xué)校里,被大家親熱的叫為“奶奶”。

但結(jié)尾很“杯具”,秦大奶奶為了不讓油麻地小學(xué)的南瓜掉入水,秦大奶奶撲進水里,抱住了南瓜,自己去世了。

讀完這個故事,我不禁感到一絲傷感:大人為何為了一些物質(zhì)上的東西爭來爭去,在別人看來秦大奶奶的那塊土地只是一塊土地,但那是秦大奶奶唯一值得讓她懷念的“天空”。

秦大奶奶看起來兇巴巴的,但只要你去體會她的感受,真誠相對她,一樣也可以成為你的朋友。

真誠對待你身邊的人,關(guān)心他們哪怕只是一句話,一句問候,就像故事中的桑桑叫了一聲秦大奶奶“奶奶”一樣,點亮了秦大奶奶心深處的一絲溫暖。

行動起來同學(xué)們,請推開你對你身邊人的冷漠,讓你的朋友圈子擴大,給生活加上一道美好的彩虹。

草房子讀后感心得篇十六

這學(xué)期我們看的第一本書是《草房子》。

在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個快樂的小學(xué)六年。在書里風景描寫非常的多,作者曹文軒說:"讓孩子們?nèi)プx那些沒有風景描寫的書是糟糕的?!边@本書里有很多感人的故事比如:最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時候,他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

秦大奶奶是多么令人討厭,可唯獨桑桑和秦大奶奶說話,還叫她奶奶,桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來。

杜小康是我印象很深的角色,他們家非常的有錢而且杜小康學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異,可又一次他們家破產(chǎn)了,杜小康承擔起養(yǎng)家的責任,他是那么獨立,還在學(xué)校門口擺上了小地攤兒!可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨立自強的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

禿鶴是一個十足的小禿子,雖然年紀小小卻一根頭發(fā)都不長真是難看,可禿鶴可不這么認為,因為同學(xué)們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴,作者在描寫他的禿頭時描寫的非常妙,把他的頭寫的那么光滑,而且到晚上還會發(fā)光。這真是夸張。

除了這些人物還有很多,讀完這本書后,你肯定感受到了什么。對書里小孩子們的共同點就是善良。

這本書告訴了我們一個道理,無論什么時候都要熱愛生活!

草房子讀后感心得篇十七

草房子這本書是在我暑假的時候看得第一本書。當這本書來到我的手上之后,我就迫不及待地想要看看這本書了。因為,在這之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。

當我翻開這本書時,我并不感覺很好看。因為,他一開始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個叫“桑?!钡娜说念B皮。后來,故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個很有文采的作家,因為他每個章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來,有或者是白雀、細馬的故事,但卻一直還是繞著桑桑來寫的。

我看著這本書時,完全進入了這本書,因為曹文軒好像真的把我?guī)У搅四莻€地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極,但是她卻為了學(xué)校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。

這本書是我收益匪淺,因為它讓我懂得了在低谷中只要奮斗,一定不會失?。≡谑?、人生的低谷中,不要去放棄,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅持下去,那樣你一定會成功!

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