演講稿的語速和節(jié)奏應(yīng)適中，以便聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的節(jié)奏要把握好，避免過長過短，使得聽眾能夠?qū)Ｗ⒉⒗斫庋葜v內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)；
謝謝老師演講稿篇一
彼此扶持，相互勉勵(lì)。非凡的一班有非凡的特色，每周我們?cè)u(píng)出“每周明星”，頒發(fā)精美禮品，班級(jí)后面的心愿墻是大家對(duì)未來生活的寄語。62個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在班級(jí)溫暖大家庭里，揮灑青春，用勤奮鋪出理想的道路，用堅(jiān)韌打開夢想的大門。創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。永遠(yuǎn)行進(jìn)的高二（1）班。今天我將代表這個(gè)光榮的集體高二一班作主題演講：謝謝您，親愛的老師！
九月的金風(fēng)吹遍了校園，我們即將迎來又一個(gè)溫馨的教師節(jié)，在此，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)，向老師們致以誠摯的節(jié)日問候，祝老師節(jié)日快樂，身體健康！
你們是這樣的一群人，不管天大地大，三尺講臺(tái)為最大；你們是這樣的一群人，不愛名利和榮譽(yù)，紅筆、粉筆為最愛。每節(jié)40分鐘的課堂，你們孜孜不倦地在講臺(tái)上耕耘，世間眾生萬象，你們?cè)诤诎迳弦灰粸槲覀冋宫F(xiàn)。
多少個(gè)相似的場景：老師們站在講臺(tái)上，溫暖而慈祥。我們坐在講臺(tái)下，眼睛里寫滿期待。老師，你們是辛苦的，塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的'心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于你們教給我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于為我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝你們，讓我們明白學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。你們給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽地探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。
感謝你們，讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你們鼓勵(lì)我們堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。你們將美放在我們心中，除卻我們眼前蒙上的灰塵，讓我們感受到世界真、善、美的所在，為我們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
感謝你們，讓我們懂得生活能象一張紙一樣輕薄，也可以象大海一樣深邃、象天空一樣寥廓，是你們讓我們學(xué)會(huì)如何選擇過哪一種生活。老師，在我們成長的每一天里，始終有你們默默的關(guān)懷和殷切的希望，多年來的風(fēng)雨兼程為我們鋪設(shè)了一條光明的道路。紅燭的光熱是有限的，可你們的光熱卻點(diǎn)燃了祖國騰飛的萬丈光芒。
同學(xué)們，這個(gè)教師節(jié)，我們不需要太華麗的語言和太精美的禮物，可我們已經(jīng)將這份對(duì)老師的愛與感激埋藏在心里太久太久。今天，就讓我們一起大聲對(duì)老師們說：老師，謝謝你們，你們辛苦了！”
謝謝老師演講稿篇二
您好！
?。∮H愛的老師！您是那么的偉大！如果我們是小魚兒，那您就是大海，讓我們?cè)谀侵R(shí)的海洋里盡情遨游！
?。∮H愛的老師！您是那么的偉大！像園丁一樣栽培著無數(shù)朵可愛的小花，這些花兒在您無微不至的關(guān)懷下茁壯成長，在知識(shí)的微風(fēng)中翩翩起舞，在關(guān)愛的陽光下爭奇斗艷！
啊！親愛的老師！您是那么的偉大！您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您把自己的知識(shí)給予了我們，卻不求一絲回報(bào)，您對(duì)我們的愛是沒有邊際的。
記得有一次我生病了，早上到校的時(shí)候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的，您看見我就關(guān)切的問我是不是哪里不舒服，還溫柔的摸了摸我的額頭。當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)熱，所以您就讓我繼續(xù)上課了，還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。
到了中午我真得發(fā)熱了，還嘔吐了一地，您不但沒有嫌棄我吐的惡心，還趕快打掃干凈，就帶我去了校醫(yī)務(wù)室，測量了溫度，的確發(fā)燒了，您帶我回到教室，給我倒了杯水，讓我扒著桌子上休息，就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫(yī)院了。看著您那焦急的目光，我非常感動(dòng)。
還有一次，我已經(jīng)做完作業(yè)，和媽媽去學(xué)校附近散步，看見您才剛剛從學(xué)校里出來急忙回家，我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準(zhǔn)備明天要教給我們的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)想：這么晚了，您還沒有吃飯，您餓嗎？您的家人會(huì)怪你嗎？您的'孩子肯定也在家里著急的等您回家吧！
還有很多很多的故事，讓我數(shù)不清，說不完。您的笑臉時(shí)時(shí)在我眼前閃過，您皺起的眉頭時(shí)刻敲響我的心坎。
?。【磹鄣睦蠋煱。∧敲利惖幕?，是智慧的結(jié)晶，是美的耕耘者！您為花的盛開，果的成熟忙碌一生，您讓我們受益終身，我此時(shí)此刻心潮澎湃，心里的感激之情只能用一句話來表達(dá)了：“老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！”
謝謝老師演講稿篇三
“踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動(dòng)人的詩歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時(shí)信心百倍；是您，教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛的老師，謝謝您！
我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實(shí)。趙老師中等個(gè)子，為人很好；圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。
趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個(gè)同學(xué)生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過來，用那雙充滿溫暖的手輕輕地?fù)崦菨L燙的額頭。趙老師給那個(gè)同學(xué)倒了杯熱水，對(duì)他噓寒問暖，讓我深刻地體會(huì)到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人，還給我們的人生指點(diǎn)正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！
趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對(duì)生活。每當(dāng)趙老師在講臺(tái)上孜孜不倦地背誦一些著名的文學(xué)作品時(shí)，我從心底里對(duì)趙老師肅然起敬。
可是，趙老師總是謙虛地對(duì)我們說：“要活到老、學(xué)到老，學(xué)海無涯，就永遠(yuǎn)學(xué)無止境！”
我，不敢說趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛的老師，謝謝您！
謝謝老師演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里，有一種美在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園滋生著，有一種愛在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的心田蔓延著，一個(gè)特殊的日子剛剛過去，那就是教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
從聞一多先生寫《紅燭頌》起，已快一個(gè)世紀(jì)了，每當(dāng)提起高尚的老師，人們自然而然地將其比喻為紅燭。因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著與奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兊臒崆榕c光輝?！芭跻活w心來，不帶一棵草走”是陶行知先生的名言。多少教師熱愛的正是這種無欲無求的心態(tài)。也正是這種全心付出、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)為他們帶來了桃李芬芳的喜悅。
我們沐浴著老師們無言的愛，對(duì)著“老師”這兩個(gè)字眼，有著無限的憧憬，那可是“太陽底下最光輝的事業(yè)”!小時(shí)侯的我，夢想著有一天能夠握著粉筆恣肆地在黑板上又寫又畫;長大些，我夢想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗的“勾”。也曾一遍又一遍地練習(xí)著——飄逸的，謹(jǐn)慎的，重一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，帶個(gè)小尾巴，不帶小尾巴……現(xiàn)在的我，夢想著有一天，用我無聲的愛去感動(dòng)我的學(xué)生，讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L。
同學(xué)們，請(qǐng)靜靜地回想，曾經(jīng)的那一幅幅畫面，那一句句的叮嚀，那一次次的給予，那一份份無私的愛，在你心中，是否有或多或少的觸動(dòng)。如果是這樣，那就學(xué)會(huì)感恩吧，用愛回報(bào)愛。這樣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園，天空更晴朗，鮮花更燦爛，學(xué)生更可愛，老師更幸福。
最后，讓我們?cè)僖淮巫ＳH愛的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)平安、健康!
謝謝老師演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自_年級(jí)_班的___，我今天演講的題目是《謝謝您，老師》。今天是非常特殊的一天，我想同學(xué)們也知道今天為什么特殊。今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，在這里，我代表全校所有的同學(xué)，先祝所有的老師節(jié)日快樂!老師你們?yōu)槲覀儗W(xué)生操勞，你們辛苦了!雖然今天是老師們的節(jié)日，但他們也不能休息，還是要和平常一樣，給我們上課，所以我覺得，我們所有的同學(xué)應(yīng)該一起大聲的跟我們的老師說“謝謝您，老師”。
我很難想象，如果我們學(xué)習(xí)的路上沒有老師的幫助和指導(dǎo)，我們會(huì)學(xué)成什么樣，我們的成績還會(huì)像現(xiàn)在這樣的好嗎?所以老師們給我們的幫助是很大的，如果沒有老師，我們就獲取不到這么多的知識(shí)，也不可能把知識(shí)學(xué)得像現(xiàn)在這么的好。老師為了能夠更好的傳授給我們知識(shí)，課下會(huì)做很多的努力。為了上課的45分鐘，課下老師會(huì)花很多個(gè)45分鐘準(zhǔn)備，只為了我們能夠?qū)W的更好。老師的工作都是圍繞我們展開的，他們做這些準(zhǔn)備都是為了我們，為了讓我們更好的掌握知識(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。所以我們要把老師對(duì)我們的好記在心里，時(shí)刻感恩。
我們應(yīng)該要怎樣做才能回報(bào)老師呢?是節(jié)假日給老師送禮物嗎?我相信今天有很多的同學(xué)都給老師送了禮物，但我們這樣的禮物真的是老師想要的嗎?其實(shí)我們并不需要花錢給老師買禮物，這樣會(huì)給老師帶來困擾。我們可以給老師送一張自己親手做的、有自己的心意的賀卡，這樣老師就會(huì)很開心了。在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽老師講課，尊重老師的勞動(dòng)成果;在課下，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，;遇到老師要問好，老師需要幫助的時(shí)候積極的幫忙。我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，這樣老師的辛苦才不會(huì)白費(fèi)，這樣才是老師想收到的回報(bào)。老師為我們付出了很多的時(shí)間和精力，所以我們要努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心。有的時(shí)候老師批評(píng)我們是為了我們好，所以我們要聽老師的話，接受老師的批評(píng)，做出改變。我們要理解老師，尊重老師。
今天是教師節(jié)，我們?cè)诮裉煲拥穆犜?，讓老師們過一個(gè)開心的節(jié)日。在最后，讓我們一起跟老師說一句“老師們節(jié)日快樂，您們辛苦了，我們愛您!”祝所有的老師工作順利，身體健康!
謝謝大家!
謝謝老師演講稿篇六
您好！吳老師，雖然您只教了我們一年多，卻把您的知識(shí)毫無保留地傳授了給了我們。您對(duì)我們就像一位大哥哥對(duì)待他的弟弟妹妹一樣的和藹可親。當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，給我留下了深刻的印象：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，戴著一副黑眶眼鏡，二十來歲的年齡。親切和藹的您大方地做著自我介紹。當(dāng)您說到您只有24歲時(shí)，班上的同學(xué)立即喧鬧起來，就像往平靜的水面扔進(jìn)了一顆石子一樣。而您鎮(zhèn)定地說：“請(qǐng)大家安靜，要知道，傾聽是一種尊重?！边@句話深深地烙印在我的腦海中。即使您是和我們第一次見面，卻如一位老朋友一般，充當(dāng)著知心大哥哥的角色。我記得，以前我們班很多人和我一樣膽子小，上課不積極發(fā)言，就怕說錯(cuò)了。后來，吳老師就鼓勵(lì)我們說：“別害怕，也別緊張，要是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的，我會(huì)幫你糾正的。只要敢于舉手就是好的?！北M管這樣有時(shí)候，同學(xué)被叫起來回答問題，我還是很緊張，說話聲音很低。吳老師就會(huì)投來鼓勵(lì)的眼光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)，不要怕！”漸漸的，我們的膽子就大起來了。不再需要您點(diǎn)名提問了，自己懂得主動(dòng)舉手了。如今，我們?cè)谀慕M織下，我們班上經(jīng)常開展辯論賽，既培養(yǎng)個(gè)別同學(xué)的組織能力，又可以讓其它同學(xué)不再膽小。臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)唇槍舌劍，完全沒有了當(dāng)初膽小的模樣。如今的我也能夠大膽地站在辯論席上，和同學(xué)們展開激烈的辯論。如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有這么大的進(jìn)步。通過您的指導(dǎo)，有活動(dòng)時(shí)還有個(gè)別同學(xué)自動(dòng)報(bào)名參加呢！從您帶這個(gè)班開始，我們由原先的一盤散沙一群人凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。所以，我想發(fā)自內(nèi)心對(duì)您說聲：老師，我們謝謝您！
吳老師，上您老師的課特別有趣，一點(diǎn)也不感到拘謹(jǐn)而且容易懂。你那神采飛揚(yáng)的'眸子，生動(dòng)有趣的話語，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。在您的引導(dǎo)下，我們?cè)桨l(fā)喜歡上了那激情飛揚(yáng)的語文課，以致您把其它老師一致認(rèn)為不可能再提高的平均分提上去了，被其它老師們稱為奇跡。
為了增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，吳老師您還經(jīng)常領(lǐng)著同學(xué)們?cè)陉柟饷髅牡膽敉庾鲆恍┯幸馑嫉男∮螒颍屚瑢W(xué)們更加融洽、更加團(tuán)結(jié)，比如上學(xué)期的跳長繩比賽和這學(xué)期的“中華少年”的詩歌朗誦會(huì)，每一次都讓同學(xué)們難忘。您對(duì)我們的集體榮譽(yù)以及各種比賽活動(dòng)格外重視。我們的第一個(gè)目標(biāo)是紅旗中隊(duì)，我們達(dá)到了。而如今的目標(biāo)是長樂市優(yōu)秀班集體，我們一直在努力，幾乎周周五星級(jí)。
成績已經(jīng)是過去的老師，我們要繼續(xù)努力，向新的目標(biāo)勇往直前，為我們這個(gè)班級(jí)爭取更高的榮譽(yù)。吳老師，我對(duì)您的感激千言萬語道不盡，就讓我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情！吳老師，您像無私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像辛勤的園丁，默默勞作，無私奉獻(xiàn)。吳老師，您辛苦了！
謝謝老師演講稿篇七
您好！
老師，是人類靈魂的工程師。老師在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金貴橋梁，在真理與智慧之間建起高樓大廈。老師是多么的偉大呀！每想到這里，我就情不自禁地對(duì)每一位老師發(fā)出一聲衷情的感謝：謝謝您，親愛的老師！
我首先要感謝您和我們平等相待。不管是在課堂上，操場上，還是放學(xué)的路上，我們都一直歡聲笑語，這時(shí)，您充滿愛意地把臉上燦爛的微笑輕輕灑向我們，那遠(yuǎn)勝于太陽明亮的輝映與月亮皎潔的柔光！我心中涌起感情的波濤：老師，我喜歡您！您也經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫勑?，我也總是猛然地，也好像是不知不覺中感覺到，只要我有煩惱時(shí)望見您的身影，不管是清除還是模糊，我的煩惱便一瞬間煙消云散了。
深深感謝您把課講得生動(dòng)幽默，全班同學(xué)都聽得津津有味，眼睛緊盯您手中那支輕盈跳躍的粉筆。每節(jié)課讓我們學(xué)到了豐富飽滿的新知識(shí)。特別感謝您！對(duì)了，有時(shí)我會(huì)被“粗心蟲”粘上，作業(yè)寫得馬馬虎虎，您仔細(xì)地找出錯(cuò)誤，并耐心地給我講解，從您的眼神中，我沒有看出一丁點(diǎn)兒要狠狠責(zé)怪我的意思，反而慢慢尋找出了更多的鼓勵(lì)，這真像辛勤的園丁為茁壯的樹苗捉害蟲。感謝您對(duì)全班每一個(gè)同學(xué)無私的關(guān)愛!
您好像一只蠟燭默默無聞地奉獻(xiàn)自己，又好似春蠶在編織理想的絲線。教師的事業(yè)多么崇高而美好呀！
您為我們付出了太多太多，我們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的!
謝謝老師演講稿篇八
您好！
每當(dāng)我聽到＂老師＂這個(gè)詞，就感到格外的親切．曾教過我的所有老師，都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前：她們和藹，嚴(yán)肅．溫柔。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹苗。
親愛的老師們，在您的身上，我感觸到您對(duì)工作的愛，對(duì)工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補(bǔ)習(xí)，靜靜的深夜里，您依然不斷地批改作業(yè)，寫教材。寒來暑往，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水。
每當(dāng)我趟在床上，就會(huì)不覺地想起您；老師，還在批改作業(yè)嗎？我真想化作星星，來到您窗前，看您是不是累了，我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧！老師，拋開所有的疲勞，微笑一下吧！您為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)，不惜犧牲自己的青春年華，我真想變成一只小鳥，飛到天上，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹，長啊長，長到天上，摘一道最美的彩虹送給您。
如果說母親是偉大的，那么老師您，無數(shù)孩子的母親，不是更偉大嗎？您和藹的微笑就像春天里的陽光，而我們則是春天里的花朵，您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會(huì)像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當(dāng)我們生病時(shí)，您同樣像母親那樣關(guān)心我們。
老師，您對(duì)我們付出的愛是無法衡量的，您就像一盞明亮的燈，為我們照亮前行的路，您就像春風(fēng)，推動(dòng)我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ笊虾叫小]有您，就沒有我們燦爛的明天。
全世界的老師們，我要真心地對(duì)你們說一句：老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我們付出的所有時(shí)間！
謝謝老師演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的小朋友：
????大家好！
我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來了，在這收獲的季節(jié)，一年一度的'教師節(jié)又到來了，我們歡聚一堂，進(jìn)行國旗下的講話。我感到很高興，也感到很自豪。今天，我要給大家演講的題目是《謝謝您，親愛的老師》。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步地提升；我們每一滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用最熱烈的掌聲，對(duì)所有老師們表示高些，謝謝您，親愛的老師！祝你們節(jié)日快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝老師演講稿篇十
老師您像和煦的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，吹拂滋潤著我們健康成長。老師您像一支明亮的蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，您是最無私，最偉大的，我要真誠的向您說聲“謝謝”。
在我的記憶中，有一位令我不能忘記的老師，他是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的班主任兼語文老師。他給我留下的印象最深。
還記得開學(xué)第一天，我們搬進(jìn)了新的教室，面對(duì)新的班級(jí)，新的同學(xué)，我們不免有一些激動(dòng)和緊張。但令我緊張，又十分期待想見到的就是新的班主任。一會(huì)兒，上課鈴響了，嘈雜的教室立即安靜下來，同學(xué)們坐的很端正，都想給老師留下個(gè)好印象。老師來了，手里拿著幾本書。邁著大步，迅速的走了進(jìn)來。我的目光緊緊盯著他，一刻也沒有離開。他高大魁梧，但卻慈眉善目，面帶微笑，讓我緊張的心情一下子放松了。
他開第一次班會(huì)了，會(huì)議開始了，我們都認(rèn)真的聽著，忽然我聽見老師叫我的名字，我的心里有些怕，慢慢地站起?！澳衬惩瑢W(xué)，從現(xiàn)在起，你擔(dān)任我們的班長，以后要認(rèn)真負(fù)責(zé)?！碑?dāng)時(shí)，我手足無措，心怦怦的跳，頭低得可以碰到課桌了。這時(shí)，老師又發(fā)話了，“抬起頭來，讓大家都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們的新班長。”我百感交集，萬般無奈，只好抬起頭來，臉紅的發(fā)漲、發(fā)熱。
開始幾天，老師問我問題，我總吱吱唔唔不敢回答，管班級(jí)紀(jì)律的時(shí)候，也總羞羞答答不敢正視同學(xué)，大聲言語。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，不斷找我談話，他說：“某某，你可不能一直這樣??！今后你要面對(duì)的事還有很多；當(dāng)班長嘛，就要大方一點(diǎn)，敢管，敢問，要有責(zé)任感，自信點(diǎn)兒。你看，你現(xiàn)在像做錯(cuò)了什么事似的，不能理直氣壯的管理同學(xué)和班級(jí)，以后一定要自信點(diǎn)兒，我們怕誰??？”老師幽默風(fēng)趣耐心細(xì)致的教導(dǎo)我讓我恍然大悟。
在以后的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了做一名合格的班長。在學(xué)校的一些比賽、評(píng)比中，我們班的成績總是名列前茅，得到不少老師的贊美。
王老師教我學(xué)會(huì)了做人、做事，也使我變得自信大方、活潑開朗，老師，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不忘。我要深深地向您鞠一躬，然后說一聲，“感謝您，老師”。
謝謝老師演講稿篇十一
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個(gè)頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時(shí)，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，各抒己見。每當(dāng)這時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個(gè)同學(xué)的肩，摸摸那個(gè)同學(xué)的頭，再報(bào)以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心里別提多自豪啦！
呂老師就像太陽，給予我們陽光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識(shí)，明白做人處事的道理，在成長的道路上獲得快樂和啟迪。您對(duì)我們的愛深似大海，高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸福快樂！老師，謝謝您！
謝謝老師演講稿篇十二
葉老師40多歲，她高高的身材，臉上有幾分皺紋，頭上還有幾絲蒼蒼白發(fā)，這都是為我們操心而長。
葉老師溫和而又嚴(yán)格。又一次，我的鼻子破了，葉老師溫柔的說：“快去洗洗，拿紙堵住，頭向上仰，手向上舉”。弄得我和一個(gè)犯人似的。真好，一會(huì)鼻子就不流血了，我感激地望著老師。
還有一次，同學(xué)們?cè)趯懻n堂作業(yè)，我寫得快，自認(rèn)為寫得好，改作業(yè)時(shí)，葉老師‘刷’的一聲把作業(yè)撕了，“回去重寫！”葉老師嚴(yán)格地對(duì)我說。我只好回去重寫。葉老師對(duì)我的書寫非常嚴(yán)格，我時(shí)常因?yàn)樽鳂I(yè)寫不好而被罰，重寫，直到寫好。
去，重寫，前面去。葉老師又在說那些沒寫作業(yè)的人，葉老師上課的第一件事就是處置沒寫作業(yè)的。葉老師天天不是操這份心，就是那份心。班里的大事小事葉老師都要仔細(xì)辦。批作業(yè)，改作文，葉老師的書桌上每天都有幾摞作業(yè)本。考試完了的卷子，葉老師常?；丶腋木碜痈牡?2點(diǎn)多，1點(diǎn)多才睡覺，早上天亮就起床，早早來到學(xué)校，看著同學(xué)讀書。班空里有打架的葉老師又操份心。很少有清閑的時(shí)候。
每當(dāng)我去辦公室，都會(huì)看到葉老師那為我們操碎了心的絲絲白發(fā)。我們知道，那是為我們操心長出來的。我想在這里對(duì)葉老師說一聲“”。
謝謝老師演講稿篇十三
一年一度的教師節(jié)如期而至，不會(huì)覺得太緩慢，更不會(huì)覺得太倉促，因?yàn)樾闹性缬辛藴?zhǔn)備。站在禮品店里，手里拿著一張精美的卡片，優(yōu)美的線條纏繞著我的記憶，我的目光停留在那四個(gè)閃光的大字“感謝恩師”上。仿佛時(shí)間也停留了，停留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
領(lǐng)路人。
當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，您來到了我的身邊。就是您帶領(lǐng)我們攀登了知識(shí)的高峰。那時(shí)年少無知的我總認(rèn)為您很嚴(yán)格，也很無情，你作為一個(gè)領(lǐng)路人，您就僅僅作為了一個(gè)領(lǐng)路人，多少次在路途中我被石頭絆倒、被樹枝劃傷，你都從來未伸出過您溫暖的手，給我的只是嚴(yán)勵(lì)卻又帶著鼓勵(lì)的目光，我哭了，因?yàn)槲腋械搅藷o助，但是最終我還是站起來了，因?yàn)槲铱匆娏四劾镩W著的瑩光。你是一位優(yōu)秀的領(lǐng)路人，是你讓我明白了：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
指路人。
當(dāng)我不再是一個(gè)孩童時(shí)，我離開了您，帶著您的期盼，他進(jìn)了中學(xué)的大門。但是，我迷路了，在孤獨(dú)無助的時(shí)候，我又想起了您，于是又撥響了那一串熟悉的數(shù)字，遠(yuǎn)方又傳來了您熟悉的聲音。您說：“你已經(jīng)長大了我不可能再帶著你走下去，前方的路要你自己創(chuàng)，我只是一個(gè)指路人?！庇谑俏乙闳坏剡x擇了那一條充滿黑暗與荊刺的道路。我獨(dú)自地摸索著，有多少次的跌倒、多少次的`出汗流血，我依然堅(jiān)持著。雖然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前進(jìn)的方向，即使還有很多的困難，我都會(huì)一直走下去。又是您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
心中的燈。
當(dāng)我走向成熟時(shí)，您離我更遠(yuǎn)了，但是我還是帶著您的期盼，來到了這一片奮斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一個(gè)路口了，您說過：只要我穿過所有路口時(shí)我就可以看到光明。您說剩下的路遙我自己走，自己闖，您說您唯一能做的就是我心中的燈，讓我不再感到黑暗。的確，您做到了，您是世界上最亮的燈。是您讓我學(xué)會(huì)了自信與自強(qiáng)。
卡片忽然從我手中滑落，我從回憶中驚醒，心中不覺有了一種沖動(dòng)。我跑出商店，來到了電話亭。再次撥出了那一串熟悉的數(shù)字，我等待著您的回音，我真的好想說一聲，謝謝您我最敬愛的老師。
謝謝老師演講稿篇十四
懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的素質(zhì)，道德的情操。老師是學(xué)校中的家長，教育了我們，讓走上了的道路。
在語文課上，每當(dāng)老師問題，讓回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，紛紛讓放下了手，讓我回答問題，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要回答問題，好的?！崩蠋煹囊痪湓挘?lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父?！笔悄?，讓我走向堅(jiān)強(qiáng)，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了對(duì)知識(shí)的渴望！您像蠟燭，燃燒了，照亮了他人，您像一把鑰匙，為打開了知識(shí)的大門，讓懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的對(duì)我說“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點(diǎn)水吧，會(huì)好”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師了我力量，了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣，著每一位同學(xué)，。
老師是多么呀！教會(huì)了知識(shí)，教會(huì)了做人！讓一起用一顆感恩的心，來感謝親愛的老師吧！
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