最新學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿(大全8篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇一

走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的十幾秒鐘，我聽著耳邊的音樂，將眼前的'一切都印入腦?！矣涀×四卿佒t色地毯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面帶笑容的頒獎(jiǎng)老師，臺(tái)下的各位老師，同學(xué)對(duì)我來說，這收獲是榮譽(yù)，更是鼓勵(lì)和激勵(lì)!瞬間，喜悅，欣慰，感激。

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇二

各位老師、同學(xué)：

下午好！

我是上海市衛(wèi)生學(xué)校10屆日語護(hù)理1班的學(xué)生，今天能獲得白衣天使的榮譽(yù)，首先讓我對(duì)培養(yǎng)了我的學(xué)校和老師說聲：“謝謝”。

在學(xué)校里，我熱愛護(hù)理專業(yè)，積極要求上進(jìn)，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，力求向上，各科成績(jī)均名列前茅，每年都榮獲校甲等或乙等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)中，我不是老師說什么就是什么，而是積極動(dòng)腦，善于發(fā)現(xiàn)問題，從而促使自己掌握更加全面的專業(yè)知識(shí)。在課余，我也經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)問題，發(fā)現(xiàn)不懂及時(shí)向老師請(qǐng)教，絕不敷衍。為了讓同學(xué)們共同進(jìn)步，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我主動(dòng)參加班級(jí)“一幫一”活動(dòng)，向?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)

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在班中，我擔(dān)任團(tuán)支部宣傳委員一職，一直認(rèn)真完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，課余時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹刚呋顒?dòng)，幫助、慰問老人。同時(shí)我也是紅十字會(huì)的一名志愿者，踴躍參加兒童醫(yī)院博愛小屋的活動(dòng)，為生病患兒奉獻(xiàn)愛心，帶去快樂。作為學(xué)生會(huì)的干事和體協(xié)社的副社長(zhǎng)，我認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的工作，并積極組織各類社團(tuán)活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的在校生活。我的校園生活相當(dāng)精彩，在學(xué)校的校舞蹈隊(duì)我也是其中的中堅(jiān)分子，曾與隊(duì)友們一起代表學(xué)校參加上海市中等職業(yè)學(xué)校舞蹈比賽，取得了較好的名次。

進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，我依然保持著嚴(yán)于律己，吃苦耐勞的工作作風(fēng)。為了更好地了解病房環(huán)境和病人的病情變化，也為了學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)技能，每天上班我都第一個(gè)到崗，主動(dòng)跟隨上夜班的老師學(xué)習(xí)和觀察，早早地準(zhǔn)備好晨間護(hù)理所需要的東西。實(shí)習(xí)初期，護(hù)生能參與的工作都是較為簡(jiǎn)單、枯燥的，但我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地按照操作流程規(guī)范執(zhí)行，從不抱怨。為了更好地鞏固臨床學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能，午休時(shí)間我也從不讓自己歇著，或是去實(shí)訓(xùn)室反復(fù)練習(xí)操作，或是坐在后樓梯復(fù)習(xí)新學(xué)的護(hù)理要點(diǎn)。這些不懈的努力，不僅讓我在每一次理論考試、操作考試取得了突出的成績(jī)，也讓我迅速適應(yīng)了臨床護(hù)理的工作環(huán)境，很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。我的表現(xiàn)在各組實(shí)習(xí)同學(xué)中始終處于領(lǐng)先位置，各科室?guī)Ы汤蠋煂?duì)我也是贊賞有加。

隨著實(shí)習(xí)的深入，我更加明白，作為一名護(hù)士，光有豐富的理論知識(shí)和熟練的操作技能是不夠的，護(hù)理工作更多的是心理護(hù)理，這就要求我們的護(hù)理人員必須富有愛心，真正把患者當(dāng)家人，要想方設(shè)法為患者

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護(hù)理過程中，有許多的醫(yī)學(xué)知識(shí)是一般患者無法理解的，但身為患者卻又極希望搞清楚自己的病情，為了更好地做好護(hù)理知識(shí)的解釋工作，我動(dòng)足了腦筋。有時(shí)我會(huì)“手舞足蹈”地用肢體語言演示給病人看，有時(shí)會(huì)在紙上畫出簡(jiǎn)易的圖示，有時(shí)……這樣的解釋，不但達(dá)到了良好的宣教效果，還帶動(dòng)整個(gè)病房的歡快氣氛，密切了的護(hù)患關(guān)系，使病房的患者都很樂意接受我的護(hù)理。對(duì)于病人提出的問題，我總是不厭其煩地回答，有些回答不了的問題則虛心地向老師請(qǐng)教，如果老師沒空解答，我會(huì)在工作之余查找病房的相關(guān)資料或教科書，認(rèn)真記錄在隨身攜帶的小本子上，然后再回答病人。我用自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心贏得了患者們的信任，受到了病人的交口稱贊。在華山醫(yī)院消化科實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)一位肝硬化晚期患者實(shí)施了

精心

表揚(yáng)信

通過三年學(xué)習(xí)和半年多的實(shí)習(xí)，我更加懂得了“關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心”這五心的含義，也明白了醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。經(jīng)過這半年多的鍛煉，我變得更加成熟、更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任。相信在將來學(xué)習(xí)和工作的道路上，我一定能成為一名全心全意為病人服務(wù)的、名副其實(shí)的白衣天使！

謝謝大家！

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇三

愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

首先，我很感謝學(xué)校。

對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時(shí)此刻我捧著手中的.獎(jiǎng)，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會(huì)做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。

我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路#fromend#途中的一股動(dòng)力。

我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇四

大家好！

我叫楊xx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的`，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。

我在繪畫時(shí)，最開始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功！

謝謝大家！

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇五

歲月無聲，在華美學(xué)校 的這十二年，我成長(zhǎng) 了許多。那些走過的路 、留下的笑聲和淚水 、那些相伴的樹木花 草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂 、或激動(dòng)、或緊張的記憶 已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好 學(xué)生”的獎(jiǎng)牌，也借此機(jī)會(huì)與大家分享 一下我在華美的成長(zhǎng)史。

其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí) 十分刻苦的學(xué)生，但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì) 困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì) 到學(xué)習(xí)中的樂趣 ，從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活 地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間 ，我堅(jiān)持 鍛煉 身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng) ，比如，當(dāng)主持 人、參(轉(zhuǎn)載本站，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)與廣州市小市長(zhǎng)的競(jìng)選 、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競(jìng)賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué)，我友好對(duì)待;對(duì)于師長(zhǎng)，我感謝 尊重;對(duì)于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié) 協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作 態(tài)度會(huì)為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟 ，也將成為影響我一生的財(cái)富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā)，對(duì)于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想 ，踏著自己的人生 節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(zhǎng) ，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予 我的每一個(gè)幫助 與支持，每一刻難忘 與驚動(dòng)!

最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在華美寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三 畢業(yè) 班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：

大家好!

我是__系__班的___。非常感謝，在各位的幫助和支持下，我取得了這份珍貴的___獎(jiǎng)學(xué)金!這對(duì)我而言，無疑是最大的支持和鼓勵(lì)!我非常的感謝大家，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的陪伴和幫助，感謝所有在學(xué)習(xí)和生活中幫助過我的人!謝謝你們!

回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，作為一名大一的新生，其實(shí)我并沒有什么特別過人的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)是一個(gè)全新的平臺(tái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，誰都不比誰了解，專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)更是非常少。但是，“正因?yàn)槭裁炊紱]有，所以才什么都能夠做到?！痹诖髮W(xué)的階段，我們突然多出了很多的時(shí)間，在過去還是高中生的我們看來，這是難以想象的放松!可是，也正因?yàn)榈缆愤^于寬闊，不少的人也在這條道路上迷失了自己的方向，不知道在寬松的大學(xué)生活中何去何從。

曾經(jīng)，我也是這樣。寬松的時(shí)間讓我不知道自己該怎么處理，甚至還沉迷過和同學(xué)們一起去體驗(yàn)__這座城市。當(dāng)然，這段經(jīng)歷也給了我不少收獲。但在這個(gè)時(shí)候，我突然想起來，過去高中時(shí)老師和我們說過的話，“大學(xué)中最終要的，就是自學(xué)的能力!”在想起這句話之后，我仔細(xì)的反思了自己的情況，這不正是如此嗎?明明是在大學(xué)的階段，我卻總想著讓誰來告訴我怎么做，想按著已經(jīng)訂好的方向走。但是反應(yīng)過來，大學(xué)是一個(gè)比起之前來說非常自由的平臺(tái)，我們?cè)撛趺醋?這已經(jīng)是需要我們自己來判斷的事情了!為此，在之后的時(shí)間里，我開始慢慢的改變自己，同過計(jì)劃和自我管理，讓自己能找到方向，能明白自己的道路該怎么走。

在這個(gè)階段里，我也同樣遭受過不少的挫折和磨練。想要管理好自己是不容易的，但是只要能找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，將自己的理想時(shí)刻的放在心中，我就能時(shí)刻的調(diào)整自己的方向，找到自己前進(jìn)的道路。

這一學(xué)期走來，盡管路途遙遠(yuǎn)，但是我收獲了朋友，盡管一路艱辛，但是我得到了經(jīng)驗(yàn)。這一學(xué)期的經(jīng)歷并不奇特，非常的平常，但是我所做的僅僅只是照著正確的道路走下來，讓自己將能做的多做一些，能準(zhǔn)備的，就再多檢查一次。同學(xué)們，前進(jìn)并沒有什么技巧，也沒有這么困難，當(dāng)你堅(jiān)持著走下去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)習(xí)慣了這樣的節(jié)奏。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇七

老師們、同學(xué)們：

你們好!

大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的'幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對(duì)班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝!

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇八

走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的十幾秒鐘，我聽著耳邊的音樂，將眼前的一切都印入腦海——我記住了那鋪著紅色地毯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面帶笑容的頒獎(jiǎng)老師，臺(tái)下的`各位老師，同學(xué)對(duì)我來說，這收獲是榮譽(yù)，更是鼓勵(lì)和激勵(lì)!瞬間，喜悅，欣慰，感激。

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