學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考。
散文的高中篇一
水月清香，八月十五的時(shí)候，紅燭空影亮，獨(dú)獨(dú)的伴著蕭薔。清涼季節(jié)的時(shí)候，小船兒悠悠，該是明鏡無(wú)照情相宜，依依的淑景，卻是守著澀澀孤獨(dú)的含羞..
一筆朱顏，兩袖嬌身，千呼萬(wàn)喚！誰(shuí)知婉兒的新鬢，禧來(lái)女兒的月簪？
月光逐水愛(ài)蘭舟，匆匆花飾合歡樓。雨淋嬌身拋繡球，寂寥庭廊誰(shuí)家愁？
水月清涼，錦屏映著橋下的鴛鴦。亂世塵埃淚珠流，何尋輕舟？河畔孤影？只知道傳說(shuō)是東樓漏雨、花殘西墻！
尋遍賞月的清水岸，不遠(yuǎn)處如暗得燈的闌珊！唯恐紅塵點(diǎn)破了情愁苦，妖夢(mèng)淑女喜翰墨，月下潺潺流水。
月佳偶，悅良緣！
散文的高中篇二
小學(xué)的時(shí)候不知道為什么，所有的小學(xué)生寫(xiě)作文、日記、周記，一開(kāi)始都是“光陰似箭，日月如梭”。
其實(shí)，那時(shí)候很多人沒(méi)射過(guò)箭，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)織布的梭子。
到四年級(jí)，我們的導(dǎo)師才嚴(yán)格規(guī)定：不論是作文、日記、周記都不準(zhǔn)用“光陰似箭，日月如梭”，要使用那些平?？吹靡?jiàn)的東西來(lái)形容。一時(shí)之間，光陰和日月就變得很熱鬧了。
例如光陰似魚(yú)，日月如鳥(niǎo)。
例如光陰似水，日月如云。
例如光陰似風(fēng)，日月如電。
也有說(shuō)光陰似蝴蝶，翩翩飛去;日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回憶。從此，創(chuàng)造力大開(kāi)。
一直到四十歲以后，才知道光陰和日月都是快到無(wú)法形容和譬喻的。偶爾想起寫(xiě)“光陰似箭，日月如梭”的童年歲月，自己也開(kāi)心地笑了。
光陰似箭，是火箭;日月如梭，是太空梭。
光陰還是似箭，箭箭穿心。
日月依然如梭，梭梭滴血。
“日歷，日歷，掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急?！毕肫鹦W(xué)的一課課文，現(xiàn)在沒(méi)有日歷可撕了，心里才真的是著急。
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散文的高中篇三
你，怒目圓瞪，趴在桌子底下默不作聲，任由老師怎么柔聲細(xì)語(yǔ)，你都無(wú)動(dòng)于衷。
許久，年邁的阿嬤步入教室，你才鉆出桌底，卻怎么也不愿靠近。
“不就是沒(méi)來(lái)參加你的家長(zhǎng)會(huì)嗎？”阿嬤一手牽著年幼的弟弟，一手撫著胸口喘著氣。
“哼，我恨你！”
你粉拳緊握，滿(mǎn)臉通紅，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一道無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒了的獅子。
“來(lái)，到奶奶這兒來(lái)！”阿嬤伸手呼喚著，眼里含著淚珠兒。
“我不要！我恨你們！”
散文的高中篇四
嗡嗡地祝福我的每一天
生活就是這樣
臉上雜草叢生抑或一貧如洗
本來(lái)實(shí)自己的事
不關(guān)他人的痛和癢
但臉是給別人看的
別人的臉又成為自己的鏡子
何況還有飛長(zhǎng)流短
所以，我們?cè)试S剃須刀在臉上
恣意行走
絕不允許別人的手
惡意問(wèn)候
嗡嗡地祝福我的每一天
生活就是這樣
臉上雜草叢生抑或一貧如洗
本來(lái)實(shí)自己的事
不關(guān)他人的痛和癢
但臉是給別人看的
別人的臉又成為自己的鏡子
何況還有飛長(zhǎng)流短
所以，我們?cè)试S剃須刀在臉上
恣意行走
絕不允許別人的手
惡意問(wèn)候
散文的高中篇五
你把父親的話(huà)語(yǔ)銘記在心
你身體力行踐行父親的真理
你告訴你的孩子
繼承祖輩的功德和關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人才是真正的自己
我堅(jiān)信
你大氣的性格傳承了先輩的'血脈
你用烈烈的老白干款待至親故里
你用殷殷的愛(ài)心成就了鄰居孩提的夢(mèng)想
你用拳拳的赤子之心譜寫(xiě)了和諧的家庭富麗
我堅(jiān)信
你堅(jiān)強(qiáng)不屈的勞作精神源于父輩的骨髓
你用晨光和月色充實(shí)勞作的日子
你用滿(mǎn)是老繭的手撫平了苦難的愁容
你用古樸的衣衫寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)樸的人字
我的弟弟
你是誠(chéng)懇與信任的歌者
你是崇尚真愛(ài)與鞭撻邪惡的智者
我的弟弟
你是一位大地上行走的炎黃子孫
你的骨髓里散發(fā)著中華民族的正能量
散文的高中篇六
天還是灰蒙蒙的，雨還是那樣寧?kù)o，我的心情亦是如此。
偶爾作作詩(shī)，寫(xiě)寫(xiě)文章，哼哼歌，每天在孤單中成長(zhǎng)。沒(méi)有太多特別的回憶，只留著一些少少的淡淡的關(guān)于你的回憶。沒(méi)有太多欣賞我文章的人，只留著幾個(gè)勉強(qiáng)者。我不貪圖什么，不追求成為真正的小說(shuō)家、散文家，只希望能成為你們心目中的小說(shuō)家。
想想以前，我那么傻，那么單純，那么討人厭。再想想以后，我不想那么傻，那么單純，那么討人厭。
可是一切似乎不會(huì)改變，我還是我，你們還是你們，一切都一如既往。
唯一可以值得我去保留的是那些關(guān)于你的淡淡的回憶，我不知道那些回憶現(xiàn)在能說(shuō)清多少。
以前你飽含笑容的俏臉沒(méi)有了，留下的只是幾張你淡含微笑的照片。
以前你甜蜜柔情的歌聲沒(méi)有了，留下的只是幾縷我淡淡不忘的回憶。
看著桌上你的小照片，想著過(guò)去你的小俏臉，只是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，什么都失去了。
……說(shuō)實(shí)話(huà)我已經(jīng)真的說(shuō)不清了，反正我以前沒(méi)有珍惜過(guò)，現(xiàn)在趕緊可以去忘了吧？
我想撿起這殘留的回憶，可是它們變得虛無(wú)起來(lái)，好像一縷清煙消失在我眼前，我，沒(méi)有能力再去挽回什么。
現(xiàn)在的我只想獨(dú)自、一個(gè)人，看著夕陽(yáng)從海平面上落下去；看著幸福從我肩膀邊溜過(guò)去。但愿這一切都只是場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)直到我死才會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)，也許，人生就如夢(mèng)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你們的明天，你們的未來(lái)，因?yàn)?，這只是場(chǎng)夢(mèng)。
所以，我不會(huì)再記得你們，初中生活，小學(xué)生活，因?yàn)槟切┒贾皇恰獕?mèng)，僅此而已。
我想天不應(yīng)該灰蒙蒙的，藍(lán)藍(lán)的多好。呵呵，忘了你吧，忘了初中的這一切……。
時(shí)塵。
天空中，白云悄無(wú)聲息地飛過(guò)，你正注視著它，可一轉(zhuǎn)眼，它就從你眼前消失了。
時(shí)間過(guò)得挺快的，一轉(zhuǎn)眼，暑假就快結(jié)束了，我們會(huì)步入高中生活，那是一個(gè)我們都拭目以待的生活。只是，少了點(diǎn)什么。
從初中步入到高中，這個(gè)暑假，為什么時(shí)間比以往的要快。難道是為了不讓留下痕跡嗎？
可是，我仍找到了時(shí)間流過(guò)的痕跡，我寫(xiě)作用的筆又舊了，本子也是，連我的心情也開(kāi)始陳舊。
以前一直沒(méi)有察覺(jué)的，這一天竟然莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)臥室地板上好多灰塵。臟，令人厭倦。之前為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?。抗烙?jì)是時(shí)光流逝得太快。
也是，時(shí)間它告訴了我，讓我盡快忘了初中生活的每一分每一秒吧，盡快忘卻那一塊塊破碎的殘憶吧。因?yàn)槲乙巡皇浅踔猩?，為我敞開(kāi)大門(mén)的是高中。
不過(guò)，總有人認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢了。
我停止思考，打掃了我的小臥室。當(dāng)掃帚觸碰到地板上時(shí)，灰塵揚(yáng)起，消散在空氣中，一散不復(fù)返，讓我找不到痕跡，但只要細(xì)細(xì)一看，還是可以看到頑皮的灰塵在空氣中晃動(dòng)，這就好像時(shí)間一般。雖然時(shí)間流逝得快，但只要細(xì)心觀察身邊的事物，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的存在。
打掃完臥室，我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，通了通風(fēng)，往窗外一望，一片白云從我頭頂飛過(guò)…………。
珍夕。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
這真是一句令人感嘆的詩(shī)啊。
有很多人在夕陽(yáng)西下，陶醉于夕陽(yáng)的溫暖柔情之中。例如說(shuō)，情人、友人、家人……他們享受著一天中短暫的夕陽(yáng)時(shí)光，所以說(shuō)他們很珍惜夕陽(yáng)。
而我，每天看著太陽(yáng)從東邊升起，在西邊下落，日復(fù)一日地吹著歌望著西邊天空中的紅黃兩色的夕陽(yáng)，是很美。
但望著望著，我不禁想起了那些曾經(jīng)分布在初中的細(xì)碎的回憶，那兒有苦，有甜；有酸，有咸。每每望著夕陽(yáng)，每每便會(huì)想到那些事兒。因?yàn)槟鞘峭坏舻臍垜?。真的忘不掉嗎？其?shí)隨著時(shí)間如塵般的流逝，還是會(huì)忘卻的。
因?yàn)槲也幌朐偃ケ４媸裁矗幌朐俸团笥褌兎窒砟且粔K塊破碎的殘憶，真的??！我真的不想去想了，我累了，初中只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，呵呵，人生本來(lái)也就如夢(mèng)啊。
現(xiàn)在還是珍惜每一天吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，我貌似才會(huì)好過(guò)些，不然，又得流淚了。
夕陽(yáng)到底什么顏色呢？紅？橙？黃？還是淡淡的灰？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是喜歡灰色的，因?yàn)榛疑茏屛腋械綉n(yōu)傷，憂(yōu)傷容易讓我落淚，落淚我可以發(fā)泄，可以舒服，嗨，我終究還是會(huì)流淚的，不管怎么珍惜身邊，怎么珍惜眼前，聽(tīng)說(shuō)，淚是天使與惡魔交界的象征。
不過(guò)，我們還是要珍惜。嗯，一定要珍惜眼前，就像珍惜夕陽(yáng)一般。一樣給予我溫暖，不能不去珍惜它。
夕陽(yáng)，我一定會(huì)每天去看的。
人啊，總是會(huì)有那么一段段丟失的歲月。這就好像命運(yùn)一般，它無(wú)法改變不是嗎？
不管我有多少破碎的殘憶，不管我流逝了多少珍貴的時(shí)塵，不管我現(xiàn)在珍惜了多少天的夕陽(yáng)。我已下定決心，去尋找丟失的歲月。
連我自己也不知道，我是為了什么而去尋找丟失的歲月。從一般人的邏輯看來(lái)，當(dāng)然，也包括我，丟失的東西是很難找回的，那虛無(wú)般的歲月就更是無(wú)法找回了。很多一般人都這么想：讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。那些人的觀念就很顯然是想忘卻過(guò)去的不愉快，愉快地面對(duì)未來(lái)生活。可我不是這么想，如果我也像他們一樣逃避過(guò)去，那過(guò)去真的要過(guò)去了，我們就更不可能會(huì)知道自己的過(guò)去為什么會(huì)那樣。
其實(shí)，有些人的過(guò)去還是蠻不錯(cuò)的，享受父母親的寵愛(ài)，身為富貴家之子，有吃不完的食物，用不完的保姆，那真是一種享受啊。我曾羨慕過(guò)。
好了，不管怎么說(shuō)，我都是要去尋月的，沒(méi)人能阻止的了我。但至于從哪尋起、怎么尋找，我也沒(méi)怎么確定。
或許你們會(huì)認(rèn)為我的這項(xiàng)決定十分的愚蠢，歲月這種虛無(wú)的東西怎么找得到啊。呵呵，那雖然虛無(wú)。但還是存在的啊，只要存在，就一定能找得到，一定能！
想了那么多時(shí)間，我也差不多該去看今天的夕陽(yáng)了。
尾聲。
有的人過(guò)去曾瀟灑過(guò)，現(xiàn)在卻痛苦著。例如說(shuō)，那些富家之子一起都是靠父母的溺愛(ài)過(guò)日子，等長(zhǎng)大了，沒(méi)有獨(dú)立的一面，當(dāng)然得痛苦了。
有的人過(guò)去曾痛苦過(guò)，現(xiàn)在還痛苦著。例如說(shuō)那些沒(méi)用的人。
但還有些人過(guò)去曾痛苦過(guò)，現(xiàn)在卻快樂(lè)著。那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)尋找到了丟失的歲月，所以他們醒悟了，開(kāi)始奮斗，現(xiàn)在正是他們奮斗后的成果。
說(shuō)到底，尋月就是為了讓你們明白自己的過(guò)去，領(lǐng)悟自己的過(guò)去，別再浪費(fèi)時(shí)塵（時(shí)辰）了，要懂得珍夕（珍惜）。
還是一句話(huà)，如果你們一直逃避過(guò)去，那過(guò)去真的要過(guò)去了。
散文的高中篇七
他們?cè)趬ι蠈?xiě)，一群。深巷里的一堆柴草遮擋了大人的視線(xiàn)。自由、隨意、寧?kù)o，這高高低低的童年，讓一支支粉筆帶領(lǐng)著，走動(dòng)著無(wú)私無(wú)欲的快樂(lè)。
低的比高的遲鈍。女孩比男孩艷麗。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，沒(méi)胳膊缺腿的字跡，像怒著的、笑著的、愁著的，形態(tài)各一的臉兒；像枝頭懸掛的活躍的綠葉；像輕梳羽毛的靜態(tài)的麻雀；像聚集一處擦不去的頑皮。
一片耐不住性子的微風(fēng)忽然在他們身邊說(shuō)了句什么，又悄悄沿著墻根跑向一片荷塘。
通過(guò)枝丫的陽(yáng)光閱讀了他們的大作：“韓勝男什么都是，就是不是小狗?！薄懊魈焐蠈W(xué)等我?！薄芭┑陌职质抢蠋??！薄耙弧⒍?、三、四、五、六……”
不知誰(shuí)的一聲呼喚，這群孩子突然追逐著遠(yuǎn)去，留下的一行行文字正像安靜的心跳，讓整個(gè)夏天立時(shí)安靜下來(lái)。
散文的高中篇八
洗刷不了你的罪惡
可是，你依舊一如往昔
黃泉碧落，舍棄十里紅塵
我沒(méi)有親人，沒(méi)有感情，沒(méi)有罪惡感
我其實(shí)并不壞
你見(jiàn)過(guò)我嗎
認(rèn)錯(cuò)人了吧......
是嗎......
你離開(kāi)了
很是驚慌，忘記了你的雨傘
我記住你容顏
追蹤你罪行
你傷害了我的上司，你的敵人
唯獨(dú)忘了我
你倒下的那天
天還是在下雨
一如往昔……
我沒(méi)有淚水
你是我的敵人
盡管你沒(méi)有傷我
高山流水之下
不一定會(huì)是知己
片刻停留，流失殘憶
雨，又開(kāi)始纏綿
又一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)
在我與另一個(gè)你
之間……
散文的高中篇九
上天讓我們相遇，我會(huì)給你最完美的結(jié)局。
兩條平行線(xiàn)或許只能重合一點(diǎn)，而我們正努力讓它重合一生。最美的年紀(jì)，上天給予我最美的禮物。愿時(shí)間不再流逝，愿時(shí)光靜好如初。
第一次朦朧的，青澀的臉龐，羞澀的目光，無(wú)意間的對(duì)視，讓我們從相識(shí)到相知到相擁，自此不再分離，即使只能彼此相望。
牽手的畫(huà)面，時(shí)常在夢(mèng)里浮現(xiàn)。緋紅的臉頰，細(xì)微的掙扎，十指的相扣，一生的相伴，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的縈繞，我愛(ài)你沒(méi)有期限。
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千萬(wàn)詩(shī)篇訴說(shuō)不了的情誼。你是我的全部，我是你的所有，說(shuō)好了一生不放手，生死不分離。
遠(yuǎn)行的倩影，飽含淚水的目光。不相見(jiàn)的日子，斷不了的思念，心心相印，即使萬(wàn)里相隔。
假若我們是生命中的過(guò)客，只能匆匆的擦肩而過(guò)，誰(shuí)為誰(shuí)留下的淚水，彼此最寶貴的回憶。夜空中最亮的星，傾聽(tīng)著你我的心愿。你把當(dāng)作一生的寄托，我會(huì)給你最完美的結(jié)局，因?yàn)?，上天讓我們相遇?/p>
散文的高中篇十
郁郁蔥蔥的翠竹，恬靜古老的村落，充滿(mǎn)泥土氣息的小院，已經(jīng)從我的生活中淡出了歲月的印記。竹影院落幽幽風(fēng)，桂花飄香溶溶月，親切、溫馨、儉樸。如今，回到故鄉(xiāng)時(shí)再也找不到那種感覺(jué)了，青一色的磚塊水泥小洋樓，家家戶(hù)戶(hù)磁磚貼面朱門(mén)紅，整個(gè)一小康世界了。
二十多年前的農(nóng)家院落，全然不是今天的這個(gè)樣子。那時(shí)的農(nóng)房全是用土坯燒成的青磚壘砌的，房頂蓋的也是土坯燒成的青灰色的瓦。日子久了后經(jīng)風(fēng)雨的澆淋，會(huì)長(zhǎng)出青青的小草來(lái)，那真是很自然的原生態(tài)。家家有一小院，戶(hù)戶(hù)有幾株果樹(shù)，綠色的青苔將小院裝飾成一幅歷史久遠(yuǎn)的畫(huà)卷。
記憶中的農(nóng)家小院三面翠竹環(huán)繞，一棟磚瓦房，幾間雜房，被木柵欄或泥墻一圍，就成了一座院子，簡(jiǎn)單卻不乏生活氣息。那時(shí)的農(nóng)家小院里，家家都有雞窩、豬圈和牛棚。在每年春節(jié)的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都要在豬圈門(mén)和雞窩門(mén)前貼上諸如“六畜興旺”、“豬羊滿(mǎn)圈”的春聯(lián)。柴垛堆得高高的，一看便是勤勞的人家。家里有兒子的人家要給兒子娶媳婦，首先要蓋好新房，備好結(jié)婚的用品，在好酒好菜地請(qǐng)媒人來(lái)吃喝一頓。然后由媒人領(lǐng)著姑娘和姑娘的父母到未來(lái)的婆家看看，俗話(huà)叫“相親”。他們進(jìn)院先看柴垛高不高，豬圈與雞窩等牲口棚養(yǎng)了多少家禽。院子是否整齊與干凈。一看農(nóng)家院落該有的都有，就證明這是個(gè)過(guò)日子的人家，到這時(shí)，這門(mén)親事也就八九不離十了。
農(nóng)家小院前后種著各種瓜果蔬菜。時(shí)光老人每天光顧在這里，使得小院有了色彩。春天，當(dāng)大地一片蕭條，萬(wàn)物尚未復(fù)蘇，農(nóng)家的小院早已春意盎然。春風(fēng)沉醉的夜晚，催開(kāi)一樹(shù)的梨花，仿佛織女的霓裳。桃花披著一身粉妝，宛如出嫁的新娘。葡萄架上，一樹(shù)的葉子無(wú)意間把春光泄露……最喜的是小鳥(niǎo)飛蟲(chóng)。蝴蝶在綠葉深海里歡快地舞蹈，蜜蜂在萬(wàn)花叢中采花釀蜜，鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭上賽歌對(duì)唱，農(nóng)家的小院是熱熱鬧鬧的景象。
夏天，菜園地里的冬瓜胖嘟嘟的像只小豬，慵懶地躺在地上。茄子穿著紫色的旗袍，躲在綠葉底下藏貓貓。小小的辣椒像風(fēng)鈴一般掛在枝枝丫丫的椒樹(shù)上，你擠我碰的。缸豆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像小姑娘的發(fā)髻。西紅柿漲著小臉蛋，憋得像熟透了的蘋(píng)果。黃瓜在木架上蕩著秋千兒。無(wú)需走出戶(hù)外去看山看水，農(nóng)家的小院就有領(lǐng)不完的情，賞不盡的景。
記憶中的農(nóng)家小院，在我的腦海里濃縮了是整個(gè)社會(huì)的時(shí)代，濃縮了古老文化的傳承，濃縮了農(nóng)民的希望與未來(lái)。
散文的高中篇十一
閉目呼吸，似有清風(fēng)拂過(guò)；《牽手幸?！啡缫粓?chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我心深處。讓我仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如雨、如茶......需要我們慢慢品味其中的奧妙。
幸福就像潺潺小溪中的點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海后，卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在我們的歲月中，面對(duì)生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過(guò)往，只有我們用心去感悟幸福的甜美，才會(huì)擁有真正的牽手幸福。
讓我多了些許的觸動(dòng)。幸福在不經(jīng)意間顯現(xiàn)在我的笑聲中，我的一舉一動(dòng)里。它來(lái)的如此微妙，它的存在需要細(xì)細(xì)的品味。拋開(kāi)我們過(guò)多的欲望和瑣碎的事情，找到迷失已久的自己，像草地上奔跑的孩子一樣，邁開(kāi)我們輕松的步伐，尋找屬于我們自己的幸福。
幸福是靈魂的香味，看不見(jiàn)摸不著，只能用心的去感悟。曾有首歌唱到“幸福在哪里，朋友哇告訴你，它不在月光下，也不在溫室里”，而它卻是在你的理想中和汗水里。經(jīng)歷了，體會(huì)了，只要自己感覺(jué)幸福，就是幸福的。這種感覺(jué)與財(cái)富、地位、美貌都無(wú)關(guān)，這樣的感覺(jué)不能復(fù)制、不能繼承，也是永恒不變的。
幸福就是活在當(dāng)下，把握今天，珍惜身邊的一切，不要為過(guò)去而悔恨，也不要為未來(lái)而彷徨。坦然面對(duì)人生的得與失；保持一種“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的恬然自安的心境。
幸福也是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福就是一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。每個(gè)人臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。人生在世，不如意事常有八九，與其憂(yōu)愁上路，不如讓寬容化解恩怨，讓感恩溫暖你我，讓樂(lè)觀沖淡“變故”后的失意與落寞。幸福如早晨掛在樹(shù)葉上的露珠，晶瑩而透亮，散發(fā)著快樂(lè)的光芒。
幸福是一種愛(ài)。無(wú)論親情，友情，愛(ài)情，或是博愛(ài)，都是幸福的源泉。幸福就是在愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程中，而最高境界的幸福，就是在給予他人幸福的同時(shí)，自己也獲得幸福。
幸福如指尖的流水，溫柔而安靜；又如冬天里的陽(yáng)光，讓我們每一寸肌膚都感到一絲絲的溫暖。幸福猶如細(xì)水流長(zhǎng)，需慢慢品味幸福的滋味。
幸福就像一朵百合花，因?yàn)樗拿蓝吹囊?jiàn)。
散文的高中篇十二
人生如一首創(chuàng)世之作，人生是一首歌，我們都有青春，那我想青春一個(gè)就是人生這首歌里面的高潮吧。
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。他的匆忙和優(yōu)柔，也讓我少看了好多。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在那是我在青春中留下的足跡。有時(shí)也可能在石頭上，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。后來(lái)想想疊多少東西都沒(méi)用不如自己付出實(shí)際行動(dòng)。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
散文的高中篇十三
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)?nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)?nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
散文的高中篇十四
今天是20xx年3月27，離我大學(xué)畢業(yè)不到100天！
在經(jīng)歷過(guò)考研復(fù)試失敗之后，以閃電的速度和一家在同學(xué)看來(lái)還不錯(cuò)的國(guó)企簽約了！雖然簽完約，但是因?yàn)槌踉嚪值驼炔涣藦?fù)試總成績(jī)被母校刷掉的我，心里還是耿耿于懷！
來(lái)講講我的故事吧！四年前20xx年也是同樣的三月份，高考前百日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽被”通知”我當(dāng)年高考考上本科的希望渺茫，復(fù)讀一年上二本還有希望！
在高考之后，我的成績(jī)出人意料的（也包括我）高過(guò)了一本線(xiàn)！因?yàn)楦呷牡兔云冢鴮?dǎo)致整個(gè)高三的成績(jī)可以說(shuō)是步步下滑！甚至在一?？荚嚂r(shí)都沒(méi)過(guò)線(xiàn)。
出成績(jī)之后，我始終感覺(jué)我是竊取了別的人生，這樣的分?jǐn)?shù)本不該屬于我！
最終，我被東北的一所普通一本大學(xué)錄??！
在開(kāi)學(xué)和同學(xué)熟絡(luò)之后，才知道外省來(lái)的同學(xué)都是因?yàn)楦呖紱](méi)考好而滑檔！
而只有我是因?yàn)楦呖颊娴目嫉钠綍r(shí)好太多，而逆襲，最終到了這所大學(xué)！只有我都接到學(xué)校的通知書(shū)而欣喜若狂！
頂著高考大省名字而來(lái)的我，以及相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很低的分?jǐn)?shù)，也漸漸地在學(xué)校摸熟了！
在自己適應(yīng)了學(xué)校之后，學(xué)生會(huì)主席，各種比賽，獎(jiǎng)學(xué)金乃至于基本上一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生該有的證書(shū)和榮譽(yù)我都有了！
可我在這個(gè)時(shí)候，選擇了考研！考研的半年確實(shí)很讓人受折磨。報(bào)的本校，在最后復(fù)試被刷！
被刷之后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把大學(xué)當(dāng)成了自己的地盤(pán)，自己的舒適區(qū)，害怕走出去，也不敢走出去！
在網(wǎng)上看帖子的時(shí)候，突然看到了一句多年前見(jiàn)過(guò)的話(huà)，取乎上者，得其中,取乎中者，得其下。忽然想起自己高考的目標(biāo)是上財(cái)，努力很久，逆襲的情況下還差著不少！最后錄取到了東北的一所大學(xué)。
在大學(xué)里社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)都差不多可是還到不了頂尖的地步，漸漸的自己也喪失了前進(jìn)的動(dòng)力！就想溫水煮青蛙一樣，慢慢地也忘了自己當(dāng)初的志向和抱負(fù)！
在高三我最喜歡的一句話(huà)就是最好的防守就是進(jìn)攻！再進(jìn)攻！可在上大學(xué)之后不由自主的有進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)，轉(zhuǎn)變?yōu)榉朗刂畡?shì)！可我缺全不知道，在自己的舒適區(qū)怡然自得！
古語(yǔ)有言，打江山容易，守江山難！自己用高中三年打拼來(lái)的”江山”就在自己的防守之時(shí)漸漸的失去！雖然大學(xué)積累的資本已經(jīng)可以讓我簽到一個(gè)在同學(xué)老師看來(lái)較為不錯(cuò)的工作！
可是考研的失敗還是讓自己內(nèi)心始終耿耿于懷！就像當(dāng)年我感覺(jué)是我竊取了別人命運(yùn)，拿著高分?jǐn)?shù)心里不踏實(shí)始終感覺(jué)不是自己的，而現(xiàn)在是不是命運(yùn)又讓我歸還這部分機(jī)緣！
臨尾記言，要不斷地打破自己的舒適區(qū)，一旦沉溺于自己現(xiàn)有的成就就會(huì)離滅亡不遠(yuǎn)了！
散文的高中篇十五
不知不覺(jué)，晚秋了；不知不覺(jué)，夜降臨了。
應(yīng)該說(shuō)，是這些年來(lái)我最難熬過(guò)的一個(gè)秋了。
是啊，事物會(huì)隨著時(shí)間而改變的。就算磐石，也有被水滴穿的一天，更何況是活生生的人呢？有服從，就有背叛；有無(wú)畏，就有自私；有快樂(lè)，就有悲傷；有滿(mǎn)足，就有得不到的欲望。正如有對(duì)就有錯(cuò)，有是就有非，有好就有壞……一切的一切都是對(duì)立存在的。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它雖然給少數(shù)人帶來(lái)了笑的動(dòng)力，卻同時(shí)判了大多數(shù)人的“死刑”。
無(wú)意間，我看見(jiàn)前面有一位母親和她的兒子，陰暗間，我依稀看到那母親面容憔悴，已是滿(mǎn)面風(fēng)霜卻慈祥地看著兒子。看樣子他們是在分別吧，要不為何眼睛里總是閃閃的呢？我想起了母親，她現(xiàn)在應(yīng)該在忙了一整天后為一大家做飯了吧？或許正在為孩子們打毛衣，因?yàn)樯钋锪耍炖淞?，她怕孩子凍著了?/p>
我還有什么理由在這里怨天怨地，痛苦得天昏地暗呢？母親承受了不知比我重多少的負(fù)擔(dān)，依舊沒(méi)有怨言。如果母親看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)樣子，一定心疼得掉眼淚，然后會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：樺，一切都會(huì)過(guò)去的，過(guò)去的就讓它過(guò)去，前面總會(huì)有路的。
是的，明天已成為歷史，我不能永遠(yuǎn)生活在昨天里。今天是我真正生活的地方，而且身邊還有我的母親，生我養(yǎng)我疼我的母親。
我理了理頭發(fā)，甩掉淚水，大步邁向教室。任秋風(fēng)似箭，我以母愛(ài)作盾。
散文的高中篇十六
自古文人多寂寞。我算不得文人，可是我一樣也貪戀寂寞。
打小就討厭擠在人堆里跟風(fēng)起哄，太熱鬧的地方，一般是不大會(huì)有我的身影的，我習(xí)慣了在自己的世界里，安靜地思考，默默地行走。
九十年代的深圳，被外界批判成是文化的沙漠，人人都在為金錢(qián)而奮斗，唯有我不合時(shí)宜的堅(jiān)持著閱讀。
別的女孩子挑選男朋友不是挑大款就是挑吃香的海歸，而我的標(biāo)準(zhǔn)卻是那么天真：秦漢的眼睛，周潤(rùn)發(fā)的神態(tài)，最重要的，是在對(duì)視的那一瞬間，一定要讓我砰然心動(dòng)。
那年頭的深圳人都是奔物質(zhì)去的，來(lái)去匆匆，心神不定，難得見(jiàn)到一雙清澈的眼睛，幸運(yùn)的是在某一月某一天的黃昏，我終于遇到了;不幸的是，那美好的遇見(jiàn)所帶來(lái)的，卻是痛徹心扉的殤。
婚宴，財(cái)產(chǎn)，黑道，白道，早逝的生命，黃山頂上挺著大肚子的生死抉擇……很久沒(méi)有去回想往事了，可那些記憶和疼痛，一直都在。
散文的高中篇十七
常樂(lè)我凈，剎那芳華，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對(duì)語(yǔ)，看頑石點(diǎn)頭，拈花一笑，撣衣無(wú)痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時(shí)間為根基，三千萬(wàn)恒沙，一彈指六十瞬間。佛說(shuō)，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的完美融合。
持此愛(ài)，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……。
于是佛說(shuō)：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過(guò)五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過(guò)夢(mèng)幻泡影，如露亦如電。
佛在時(shí)間之流里，伸一指定住時(shí)光，把我等碌碌庸人，圈了進(jìn)來(lái)。
非空，佛拾落花一瓣，與汝等說(shuō)法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實(shí)？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛(ài)己方能惜物，豎子可教也。
若我們微笑，佛亦頷首。識(shí)幻而能守誠(chéng)，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過(guò)笑過(guò)，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時(shí)光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時(shí)光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺(tái)階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開(kāi)到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開(kāi)謝時(shí)。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時(shí)光，賞花而不沾襟，愛(ài)物而不執(zhí)著。
所以我們愛(ài)佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對(duì)佛說(shuō)。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因悲哀而?yán)謹(jǐn)，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來(lái)在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問(wèn)道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐?，乃是此身的易朽?/p>
紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛(ài)物深深，愛(ài)己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊?！跃駷榫郑瑘?zhí)子與浮生對(duì)弈。
輸贏無(wú)關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長(zhǎng)生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯?tīng)€，黃粱夢(mèng)熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說(shuō)海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開(kāi)花，怒放，結(jié)實(shí)，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
長(zhǎng)生像一道月影，時(shí)時(shí)驚入夢(mèng)中。呼吸吐納，在塵世的高處?kù)o坐。
誰(shuí)說(shuō)他們愛(ài)那白云，他們只愛(ài)紅塵。
愛(ài)得深深，不可自拔。
就像莊周化蝶的綺夢(mèng)，蝶兮夢(mèng)兮，都是物化的求存。
而老子若水的智慧，廣而容之，亦是求索萬(wàn)物的律動(dòng)。
寂寞的道者決不離棄萬(wàn)物，空而非空的佛學(xué)，在他們眼里，是一笑的塵埃。
道名相依，而名者，永恒寄托在“物”上。
所以道者，也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里，必然會(huì)去愛(ài)一個(gè)人。愛(ài)到癡迷，愛(ài)到瘋狂。
不識(shí)愛(ài)與憎，怎能真正心靜如水呢？這在道家，叫入世磨練。
然后道者靜靜看他（她）衰老，在自己眼前凋零……。
紅顏彈指老，道者終于長(zhǎng)生了。
當(dāng)然也有不成器的道者，愿執(zhí)子之手，與子偕老。
大家一起這么老去，也是很幸福呢！
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