通過學習語文，我們可以拓寬我們的知識面?？偨Y是一個反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經驗和成功案例。
研討會講話稿篇一
xxx：
大家好！班主任在管理班級時，無論凡是遇到多大的問題，只要善于看到積極的一面，也不步入消極的誤區(qū)。
發(fā)現(xiàn)美好。人的眼睛和照相機的功能是一樣的，假如你用照相機對準一朵鮮花，得出來的照片是一朵鮮花；如果對準垃圾桶，照出來的肯定是垃圾。人的耳朵和收音機也一樣，如果把你的耳朵的頻道調到蘇武牧羊曲，你的心情肯定會變得很悲傷，如果把耳朵調頻到百鳥朝鳳等一些歡樂、明快的歌曲上，你的心情就會好起來。所以，班主任要學會控制自己的注意力，把眼睛和耳朵聚焦到美好的事物方面，這樣你的心情就會快樂起來，就會感覺到工作的樂趣和學生的可愛。
學會正確比較。眼朝上看，心境暗淡；腳往下滑，不能自拔。這就要求班主任樹立正確的學生評價觀。不要拿學生和天才比覺；不要拿學生與重點高中學生比較；不要拿別人的長處跟學生的短處比較。要知道：能使自己決樂的最佳途徑，就是拿自己的長處與別人的短處比，而不要整天只看到別人的長處和自己所帶的學生不足。成功學家拿破侖·希爾告訴我們：人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是——成功與失敗。
建立積極的人生信念。信念是所有奇跡的萌發(fā)點。二戰(zhàn)時期，一位名叫多克、在野戰(zhàn)醫(yī)院協(xié)助醫(yī)院做救死扶傷工作的志愿者，面對醫(yī)院里時有重傷員去世，氣氛陰沉的局面，為了驅走傷員心中的陰云，給傷員戰(zhàn)勝傷痛的力量，便在墻上寫了一句話：沒有人會在這里死去。他的行為引起了人們的注意，醫(yī)院的人，有的覺得他精神有問題，有的無所謂，誰也沒去擦掉多克寫在墻上的字。那句話一直留在墻上。后來，傷員、醫(yī)生、護士，都記住了這句話。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著，醫(yī)護人員盡力精心治療傷員，大伙都充滿了戰(zhàn)勝死神的信心。多克的那句話，給傷員、醫(yī)護人員帶來了好心情，帶來了戰(zhàn)勝傷痛的力量，傷員們一個個康復出院，重返戰(zhàn)場。有時侯，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，或許，只是一句簡單的話。“天生我材必有用”，堅信學生一定能成功。是職校班主任必須謹記的一句話，這樣就會用全新的眼光看待學生。
和諧平衡，多元成功。很多班主任常常煩惱，認為職校教師沒有成功的感覺，只有失敗，從而覺得工作無意義、學生教得沒勁。其實成功包括一元成功和多元成功。一元成功是獲得了金錢、地位、名譽、權力、考取名牌學校。但是人生并不是僅僅靠金錢就能得到幸福的，還有其他的要素，例如，全國高考狀元只有一個人，但是不是狀元一個人成功了，其他人就都失敗了。所以，要正確看待成功，教育學生做最好的自己，不斷地超越自己，那也是一種成功。如果你有一技之長，有自己的興趣愛好，有一身的技能，有自己健康的心靈，這也是成功。所以要從一元成功的死胡同走出來，樹立多元成功的概念。
此外，養(yǎng)成閱讀的習慣，多看一些成功的勵志書籍；與成功者為伍。每日三省，消除消極思想；關愛學生，養(yǎng)成寬容的習慣；給自己積極的暗示；正確面對和處理好挫折，把挫折當成財富；不跪著教書，這些都有助于班主任扭轉消極心態(tài)，形成積極心態(tài)的良方。積極心態(tài)一當養(yǎng)成習慣，班級管理就會走向成功。
研討會講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!
值此新春熱鬧欣心之際，我們收斂心情坐在一起，研討“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”，這是非常有意義的大事。深入思考“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”的問題并切實加以踐行是包括我在內的各位同仁的義務和責任，為此，我代表學校在此談談我校____年開展“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”的打算與舉措。
首先，我們并要求教師必須轉變教育觀念，要實現(xiàn)“學生適應學校和教師的教育教學”向“學校和教師的教育教育適應學生”轉變。子曰：“有教無類”，又曰：“因材施教”，幾千年前的孔子已經告訴我們，學生有出身、個性、興趣、智商、情商等方面的差別，但他們到了學校接受教育，我們就有責任教育好他們，而教育好他們的最基本方法就是適應他們，根據(jù)不同的學生以及他們各方面的差異來實施教育教學，現(xiàn)行的先進教育觀念繼承并發(fā)揚了這種理念。可是，現(xiàn)實的教育教學卻總是與之相去甚遠，甚至背道而馳。有的教育者教育出現(xiàn)問題的學生時總是講一句話，“一個老師教那么多學生，他哪里顧得過來，所以你要去適應他的教學”，這句話說的本是事實，可是如果學校、教師深層次思考一下就知道，在學校或班級受教育的有幾千個、幾十個學生，他們都是存在問題的，如果你仍用這句話為自己開脫責任，那么，你就沒有教育對象了。所以適應學生的教育才是讓每個學生成才的教育，讓每個學生成才的教育才是真正的教育。只有明晰了這一點，我們的校園才可能是和諧的，我們的教育才可能是幸福的。
當然，光要轉變觀念是不夠的，因為“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”除了學校這一根本要素外，還涉及到校外的社會、家庭環(huán)境要素。所以我們還要加強社會、家庭教育的管治力度。歌德說過，每個正常人之間的智力水平并無太大的差異，他們之所以會產生不同的結果，很重要的原因是環(huán)境的影響。我校將繼續(xù)加強與社會各界、學生家庭的聯(lián)系，一是要密切與公安、文化、衛(wèi)生等相關部門聯(lián)系，徹底整治學校周邊環(huán)境，清除影響學校教育教學的不利因素;二是要密切與學生家庭，特別是留守學生家長的聯(lián)系，讓學生在感受到學校對他的教育關注外，家庭對他的愛、對他的關注也始終不曾停止。
校內教育的關鍵是教師。我們要讓教師意識到教育學生不僅是義務，更是責任，更是一種幸福。魏書生說：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動?！蔽覀円尳處熋鞔_，教育必須有言有行，因為“真正的教育不只在口訓，更重要的是在實行”。教師的“言訓”要注重激勵，傳遞給學生以愛與信任的信息;教師“實行”要注重勤奮與民主，懶惰的教師必然帶出有惰性的學生，粗暴專橫的行為也必然會傷害學生的人格與心靈。教師榜樣作用是不可忽視的。學校建設一支怎樣的教師隊伍，關乎學校教育的成敗。所以，我們要打造出一支“以平淡清苦為樂”的教師隊伍，讓全校教師積極投入到幸福的教育活動中去。因為他們明白“教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復，而是創(chuàng)造?！?教育專家袁衛(wèi)星語)教師的創(chuàng)造性工作不僅要體現(xiàn)在課堂教學的優(yōu)化高效，還要體現(xiàn)在班級教育工作中的卓有成效。堅決消除一些制約學生發(fā)展的瓶頸因素，打破束縛學生成長的傳統(tǒng)模式是“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”的重要工作。
校園是否和諧，教育是否幸福的核心是學生。學生在學校的學習、生活是否幸福，是評定校園是否和諧的根本標準。我們要讓學生意識到，“我們也是學校的主人”，如何讓學生成為學校的主人，享受到受教育的幸福，我們必然要營造出學校安全、人文的環(huán)境。我校將不遺余力繼續(xù)重視并緊抓安全工作不放松，不僅抓好飲食安全、用電安全，更為重要的是堅決打擊斗毆、敲詐現(xiàn)象，有效地引導教育有早戀、吸煙等現(xiàn)象的學生;我校還將完善各項有利于師生發(fā)展的規(guī)章制度，特別是建立激勵學生上進的機制，除了“閔行獎”的獎勵外，我們擬對學生在學習、文藝、體育、組織紀律等方面取得優(yōu)異成績、表現(xiàn)突出的加以宣傳和獎勵，學生全面發(fā)展后得到學校和教師的激勵贊賞，會感到非常幸福且增添了繼續(xù)上進的動力。
校園的和諧，教育的幸福還體現(xiàn)在師生置身于豐富的文化積淀、厚重的人文底蘊之中，加強學校文化建設是“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”的一項重要內容。我們將在學校的大環(huán)境中繼續(xù)營造文化氛圍，清凈美化學習、生活環(huán)境，還將進一步加大班級文化、寢室文化建設力度，在高三年級已率先營建文化氛圍的情況下，各年級各班全部行動起來，創(chuàng)建既規(guī)范一致，又各具特色的班級文化和寢室文化。師生只有工作、學生、生活在文化氛圍濃厚的環(huán)境，才能真正感覺到自己是一個幸福的文化人。
“創(chuàng)和諧校園，辦幸福教育”一些各位同仁熟知的做法不再贅述，創(chuàng)新性的做法在六分鐘之內也難以盡說。但只要我們在學校管理中做到“內和外順，同舟共濟，政通人和，協(xié)調發(fā)展”，建立起“穩(wěn)定有序”的育人教育模式，不斷實現(xiàn)學校各種教育要素的全面、自由、協(xié)調、整體優(yōu)化的育人氛圍，那么，我們的學生就一定能得到發(fā)展，我們的教師就一定能得到發(fā)展，我們的學校也就一定能得到發(fā)展。
最后，我借用一首小詩來結束我的發(fā)言：人在家中，或許是一顆平靜的心;人在學校，或許是一顆緊張的心，但在學校我們都感到幸福和快樂，因為學校有一顆綠蔭的大樹，還有一片要耕耘的土地。
以上發(fā)言如有不妥，請各位同仁指正，謝謝大家!
研討會講話稿篇三
尊敬的各位專家、領導、外語組的老師們：
大家好!很榮幸參加本次北方民族大學外國語學院外語教學研討會作為學生代表發(fā)言，作為一名大四學生，對我院的教學工作有一定得了解的同時，深深體會教學方法的優(yōu)劣直接影響到學生的學習成績，好的教學方法無疑是教學工作的催化劑，能夠幫助學生高效、快捷的獲得知識。今天，我就學院的教學狀況發(fā)表一下自己的看法，不當之處，請各位專家、領導、老師們批評指正。
首先，我院教學狀態(tài)基本良好，細節(jié)之處有待提高。
我院在《北方民族大學本科人才培養(yǎng)方案》的指引下，認真落實培養(yǎng)計劃，對英語、日語兩個專業(yè)的教學各有特色，師資力量的培養(yǎng)，教授、博士、講師的比列逐漸擴大，外教的引進，無疑對學院的教學起著砥柱中流的作用，老師專業(yè)課精彩的講解，耐心的解答，從根本上提高了學生的專業(yè)素質和基本技能，外教生動有趣的課堂實踐，外語文化節(jié)的實際鍛煉，使學生能夠結合專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，在課堂中學習，在活動中實踐。可是，我們也看到，實踐操作的舞臺不足，載體形式不夠多樣，又比較拘于形式，許多專業(yè)性很強的實踐活動得不到真正實施或者實施力度不大，學生的理論知識還是得不到有力的鍛煉，學了忘記，應付考試等現(xiàn)象層出不窮。究其原因，是缺乏鍛煉的載體平臺以及專業(yè)老師的指導。針對這種狀況，我們可以給學生多提供實際操作鍛煉的平臺，如辦好外語文化節(jié)，一系列的外文歌曲大賽，外語戲曲大賽，外語配音大賽，口譯大賽等專業(yè)性大賽為使學生體會在枯燥的課堂中體會不到的外語魅力，從而提高外語運用能力。此外，應選派專門老師指導，在各類比賽中，給每位晉級的參賽選手配備專業(yè)指導教師，提高比賽檔次，一來增強外語文化節(jié)的感染力和學生的實際運用能力，而來提高外國語學院在全校的影響力，逐步形成專業(yè)特色，吸引外院學生參加，促進全校外語教學。
其次，導師制度初衷美好，實施過程有待優(yōu)化。
導師制是大學教育教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用班導師，可以引導學生少走彎路，克服學習困難，幫助學生走出學習困境。我院的導師制度，出發(fā)點是有優(yōu)越性的，因為導師多為專業(yè)知識淵博的資深教師，在學生的學習中能夠正確引導學生，提供專業(yè)上的答疑解惑。但是，由于和學生相處時間不足，學生活動繁多，課業(yè)繁重等原因，導師制度目前尚未發(fā)揮出其優(yōu)勢。解決這一問題，需要把學生從較多和專業(yè)無關的活動中拉回來，從繁重的課后作業(yè)中解脫回來，尋找有責任，有耐心的班導師，悉心輔導，教學相長。
最后，學生實習平臺的搭建有待解決。
作為一名大四的學生，深感實習是專業(yè)知識走向社會得以運用的紐帶和過渡，可是目前的實習情況是不容樂觀的，體現(xiàn)在很多實習崗位和專業(yè)無關或關系不大，實習時間短，技術含量低，實習保障不足，學生意見大。針對這種情況，我們有權利要求學院為每一個學生的前途未來著想，充分尋找鍛煉平臺，聯(lián)系實習單位，簽訂長期實習或工作協(xié)議，定期輸送專業(yè)性人才，建立合作共贏的關系。再者，應為實習學生提供應有的保障，很多實習生的環(huán)境艱苦，路途遙遠，工作勞累，應該給予一定得保障，撫慰學生心理。對此，學院可以設立相關實習管理部門和專項實習基金，為實習生做好實習分配，實習管理和后勤保障服務。
總的說來，學院的教學在各方面有很多優(yōu)點，也存在不足，作為學生，我相信我的師長、我的領導，會充分利用優(yōu)點和長處，為全院學生的未來前途考慮，同時彌補不足，完善制度，認真實施，為全院的教學工作作出新的篇章!
研討會講話稿篇四
同志們：
今天召開的全市機構編制系統(tǒng)繼續(xù)解放思想理論研討會，非常及時、非常必要。借此機會，我就如何繼續(xù)解放思想，不斷提高機構編制工作水平講幾點意見：
一、要通過繼續(xù)解放思想，增強大局意識。什么是我們的大局？我認為，當前的大局就是全市的改革發(fā)展穩(wěn)定，就是實現(xiàn)又好又快發(fā)展，實現(xiàn)“民本”的和-諧崛起。機構編制部門要在解放思想中增強大局意識，圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定來研究機構編制管理工作。當前，我們處在一個社會轉型期，處在“全面提速，加快發(fā)展”的新階段，就好比飛機起飛前的加速階段。這個過程中，需要我們做的工作很多。機構編制管理方面也面臨不少新情況、新問題，機構設置如何適應新形勢的需要，編制調整如何滿足改革發(fā)展的要求，這些問題都需要我們研究。我認為，只要有利于改革發(fā)展穩(wěn)定的事，我們就要努力去做，機構編制該增加就增加，該精簡壓縮就精簡壓縮。相反，不利于改革發(fā)展穩(wěn)定的就要嚴格控制。有的部門職能強化了、拓展了，我們就應該支持他們增設機構、增加編制；有的機構隨著社會的發(fā)展職能逐步萎縮了、弱化了，我們就要下決心撤并機構、精簡編制。市、縣機構編制部門都要圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定這根主線，這個大局來開展工作。
二、要通過繼續(xù)解放思想，增強責任意識。機構編制部門的主要責任，就是加強機構編制管理，為黨委、政府看好門、把好關。過去我們有的人對機構編制的認識有些偏頗，認為機構編制部門無非是管幾個機構、幾個編制、幾個人頭，就是機構的撤撤并并、編制的增增減減。手段是什么呢？無非是凍結。我認為這種認識是不全面的。其實機構編制管理是很有學問、很有文章可作的，盡管表面上看起來是機構的撤并、編制的增減，但絕對不是簡單的增減問題，要管好、管出水平，是很不容易的。機構編制管理涉及到這么多機構，有黨的機關、人大機關、政府機關、事業(yè)單位。就事業(yè)單位來說，還分為行政支持類、公益類、經營服務類。有的機構既有行政職能、又有公益職能，可能還有經營職能，相互交織，錯綜復雜。這些部門單位的機構該怎么設，編制該怎么核，職能該怎么定，涉及到經濟、文化、社會、管理等各個方面，涵蓋了各個行業(yè)、各個領域。在研究這些部門的機構編制問題時，要求我們首先對這些行業(yè)、這些部門的職能職責和運行情況有比較清楚的了解，甚至對這些部門相關業(yè)務和專業(yè)都要有一定的了解，只有這樣，才能準確核定這些單位的機構和編制。如果從人才的角度來看，機構編制部門的同志要成為復合型人才，既要有機構編制方面的專業(yè)知識，甚至成為這個方面的專家，又要熟悉各個行業(yè)、各個領域的政策法規(guī)及工作，成為“雜家”。實際上我們機構編制部門的職能也還沒有完全履行到位，有些方面的管理還比較弱，對機構、編制管得多一些，對職能管得少一些，職能這一塊還有大量的工作需要我們去做。比如機構改革時，如何理順各部門的職能，避免交叉扯皮?，F(xiàn)在有很多部門職能是打架的，“三定”時如何通過我們的努力，科學劃定各部門的職能，把部門職能打架的問題解決好，避免和減少職能的交叉重疊，值得我們去認真研究。如果通過這一輪機構改革，政府職能還有很多交叉扯皮的，說明我們的工作沒有做到位。再比如“三定”確定后，部門履行職能的情況機構編制部門要加強監(jiān)管?，F(xiàn)在有這種情況，有權的、有利的職能大家搶著去做，甚至不惜拓展職能，做一些本來不該做的事情；沒有利益的或者有麻煩的事沒有人做，或者做得不好。我們要認真研究，如何開展檢查督促，如何發(fā)揮好機構編制部門在職能方面的管理監(jiān)督的作用，確保各部門單位按“三定”規(guī)定切實履行好自身的職能，既不能“缺位”，又不能“越位”。
三、要通過繼續(xù)解放思想，增強創(chuàng)新意識。由于機構編制的法規(guī)性、政策性、程序性很強，編委會的領導有政府的一把手、常務副職，黨委的副書記、組織部長。所有機構編制事項的審批都很嚴格、程序很規(guī)范。所以我們長期做這方面工作的同志，一般政策性和原則性很強。正因為如此，可能凡事先看上級有沒有文件規(guī)定，再看過去有沒有慣例，最后看周邊地區(qū)有沒有先例。如果既沒有上級文件，也沒有過去的慣例，其他地區(qū)也沒有類似的做法，就可能先放一放，先擱置起來。當然，這樣有好的一面，凡事講規(guī)矩、講原則。但從另一方面來講，可能養(yǎng)成墨守成規(guī)、固步自封的習慣。
較大、盤子大，有進人的空間，管理還不是很規(guī)范，還有空子可以鉆。這樣，矛盾都集中到了機構編制部門，不同意吧，會得罪人；同意吧，就會造成事業(yè)單位人員的惡性膨脹。怎樣從機制上解決這個問題，我們要積極思考，創(chuàng)新思維。另外事業(yè)單位也有一個隨著職能變化調整人員編制的問題?？傊?，針對不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，我們機構編制部門要不斷創(chuàng)新，研究探索出一些好辦法來。
四、要通過繼續(xù)解放思想，增強服務意識。機構編制部門是一個權力部門，求別人的時候很少，別人求你們的時候很多；也是一個綜合管理部門，哪個部門都離不開機構編制。權力部門容易滋生優(yōu)越感，容易產生驕嬌二氣。機構編制部門作為黨委政府的重要職能部門，作為黨委政府同各行各業(yè)打交道的窗口，要有主動服務的精神，不斷提高服務效率、服務水平。要設身處地站在其他部門、站在服務對象的角度考慮問題，能辦的事情主動辦，高效率辦；可以上門服務的主動上門服務，主動溝通銜接；不能辦的事也要給人家解釋清楚。應該說，市編辦在這個方面是做得比較好的，我也經常聽到一些部門表揚市編辦。市直機關每次作風評議，市編辦都是優(yōu)良，這很不容易。機構編制部門是個閘門，各部門都希望你們開閘，而你們必須從緊把關，這樣就容易得罪人。機構編制資源有一個供求矛盾，永遠是求大于供，很難以滿足人。我們處在矛盾之中，要通過提高服務水平，提高服務效率，贏得大家的支持理解。另外，機構編制部門的同志要加強廉潔自律，嚴格要求自己，增強自律意識，時刻繃緊廉潔自律之弦，永遠保持機構編制部門的良好形象。
大家好!我是今天**市**縣書記***，我們聚集**市**縣新城實驗學校，舉行“真愛夢想課程河南研討會”。借此機會，我代表**、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向上海真愛夢想基金會業(yè)務發(fā)展總監(jiān)胡斌先生、業(yè)務發(fā)展部項目培訓師陳志軍先生，河南省、市、地教育局領導、各校校長及參與夢想課程的老師們表示誠摯的.問候，并對你們的到來表示熱烈的歡迎。
2011年暑假，上海真愛夢想基金會的慈善心愿與新城實驗學校的發(fā)展愿景由“緣”而走到了一起，誕生了一個愛的夢想，也為新城實驗學校的發(fā)展帶來了新的契機。今年暑假，這個夢在一群追夢人的手中萌動、發(fā)芽，成長。夢想教師參與夢想課程，傳遞著夢想理念，幫助學生自信、從容、有尊嚴地成長，同時也感受到了做教師的快樂、價值、尊嚴和責任。 “夢想中心”成為了學生最喜歡去的地方，孩子們是夢想課程最大的主人。這一切的一切都要感謝上海真愛夢想基金會的無私援助。你們對工作熱情和對事業(yè)的執(zhí)著，感動和鞭策著我們，我們必將今天的感動和喜悅之情化為勤奮工作的動力，勵精圖治，嚴謹辦校，把**縣新城實驗學校辦成一所政府滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校真愛已經播撒，夢想已經揚帆，讓我們手拉手，肩并肩，承載民族的希望和未來，一路啟航！”
最后，我再一次衷心感謝上海真愛夢想公益基金會、感謝胡斌、陳志軍先生、感謝到會的各位領導和老師！祝您們身體健康、萬事如意！并祝這次研討會圓滿成功！謝謝大家！
研討會講話稿篇五
同志們：
經縣人民政府同意，今天召集大家在這里開會。會議的主要內容是對今年新農合工作進行總結分析，并對2012年度全縣新農合籌資工作進行部署。剛才，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別匯報了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作開展情況，縣衛(wèi)生局、縣新農合管理中心的兩位領導也做了分析，對下步工作提出了很好的工作建議，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面我再強調三點意見。
一、提高認識，切實增強做好新農合工作的責任感和緊迫感
金收繳工作難度將會進一步加大。再加上在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導有一些是剛接觸這一項工作的，對相關的政策要求可能還不是很熟悉，因此， 我們必須加強學習，切實提高新農合工作重要性和必然性的思想認識，增強工作責任感和緊迫感，全力做好2012年的新農合各項工作。
（一）深入推行新農合是造福農民群眾的必然要求 我 們發(fā)展的最終目的就是造福廣大人民群眾，而要造福群眾，就需要有完善的社會保障體系和科學的醫(yī)療服務體系。尤其是近幾年，農民群眾在享受到免征農業(yè)稅、減 免學生學雜費后，對建立醫(yī)療保障制度的呼聲越來越高，期盼也越來越強烈。而解決這一問題的有效途徑就是要把新農合工作擺上更加重要位置，下大力氣抓好落 實，強力推進，真正使其發(fā)揮作用，而且作用要越來越明顯，受益面要越來越大。
（二）深入推行新農合是解決農民群眾看病難、看病貴問題的現(xiàn)實途徑
銷問題，因而看病難、看病貴的問題自然會得到有效緩解。
這項工作需要我們花大力氣認真組織，精心實施，抓好落實。
（三）深入推行新農合工作是密切黨群干群關系的有效措施
新 農合制度不僅能夠從經濟上解決農民在醫(yī)療方面的后顧之憂，而且充分體現(xiàn)了黨和政府對農民群眾的關懷，對于密切黨群、干群關系能夠產生極大的促進作用，為全 面建設小康社會創(chuàng)造更加和-諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關部門一定要從關注民生的高度出發(fā)，進一步提高對這項工作的認識，帶著責任、感情和愛心去工作， 切實把這件為民、便民、利民的好事辦實、實事辦好。
二、突出重點，切實做好新農合各項工作環(huán)節(jié)
2012年度，全縣農民參合率務必達到95%以上，要實現(xiàn)這個目標任務，必須突出抓好四個方面的工作：
第一，突出抓好宣傳工作。推行新農合的對象是廣大農民群眾，要讓廣大農民群眾主動配合、積極參與，基礎就在于提高他們對這項工作的知曉率和認同率，只有群眾清楚自己的50元 錢花到了哪里，值不值得花，才能夠順利的推進新農合工作，而這一切又主要靠宣傳，只有宣傳到位了，政策深入民心了，才會產生積極的作用。要做好宣傳工作， 就要做到“廣泛”、“深入”、“到位”。所謂“廣泛”，就是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門充分利用廣播、電視、標語和發(fā)致農戶的一封信等行之有效的形式，大造聲 勢，深入宣傳，擴大影響，務求實效，真正做到家喻戶曉、人人皆知；同時，
還要注重對外出務工人員的宣傳，讓他們也能了解政策內容，積極參加，這樣就能讓他 們在外地也可以享受醫(yī)療保障。所謂“深入”，就是在宣傳過程中要講透實施新農合制度的目的、意義和好處，讓廣大農民打消增加負擔的誤解，從而樂意接受這一 新的惠民政策；講透新農合制度的具體內容，重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、組干部的培訓工作，要向農民群眾宣傳解釋清楚，個人只籌50元，是小頭，政府拿200元是大頭。所謂“到位”，就是宣傳不能流于形式，停留在表面，而要真正深入人心，獲得群眾的支持，讓他們認識到新農合工作是政府為農民辦好事，從而推動他們自覺主動地參與。
第二，突出抓好資金籌措。新農合實行個人繳費、集體扶持和政府資助相結合的籌資機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村（社區(qū)）要認真落實責任制，對籌資工作中的關鍵環(huán)節(jié)進一步抓實，確保12月 底前完成籌資任務。在農民自愿的前提下，可以采取上門收繳、定時定點主動繳納、村民代表大會集中收繳等籌資方式。此項工作要嚴肅紀律，絕不允許在新農合籌 資過程中出現(xiàn)搭車收費現(xiàn)象，收取的資金要足額繳入財政專戶，杜絕截留、挪用和延遲上繳資金現(xiàn)象發(fā)生。籌資工作結束后要完善票據(jù)管理工作，該給群眾的證、票 都要發(fā)到群眾手中，該由政府、新農合管理中心管理的也要及時歸檔統(tǒng)一管理。
對這項問題，李專程到市里匯報，并且昨天又再次進行了強調，請大家貫徹落實李的指示精神，決不能再犯這種錯誤。二是9月份縣人代會上，政府工作報告中提出，財政要為60歲以上老人代繳參合費用，對于這一部分人群，不再收取他們的參合費用，這項工作一定要認真落實好，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照戶口簿，列出符合條件的老人名單，登記造冊，財政局要做好相關經費的籌措，縣新農合管理中心要具體指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把該收集的材料都收集齊全，歸檔管理。12月底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要形成專項的報告材料，由縣新農合管理中心匯總，把這一項惠民實事的實施結果報告給、縣政府。
的透明度。四要嚴格責任追究制度，對挪用、濫用、貪污等行為，要依法予以 嚴處。
第四，要突出抓好服務質量提升。 執(zhí)行新農合政策，不但要讓農民有錢看病，還要讓農民有地方看病，方便看病，而且要價格低廉，這就對我們的醫(yī)療服務工作提出了新的、更高的要求。今年以來， 我們在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都開展了醫(yī)改工作，實施了基本藥物制度和人事分配制度等改革，總體來看，各項改革工作都還是開展得比較順利，接下來，各衛(wèi)生院要堅持以 社會效益為最高準則，千方百計讓利給參合農民群眾，切實加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓，努力造就一批老百姓信賴的醫(yī)療專家和鄉(xiāng)村醫(yī)生。各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局要加快村級衛(wèi)生室項目建設，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療體系，讓群眾小病不出村，一般病、常見病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大病不出縣，就近享受醫(yī)技良好、價格 低廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。要加強行業(yè)監(jiān)管，尤其是衛(wèi)生主管部門要加強動態(tài)監(jiān)管，對那些不能適應工作要求和違法違規(guī)的醫(yī)療機構，要堅決取消定點資格。堅決制止各 種亂漲價、亂收費和濫檢查、濫用藥的行為，讓農民就醫(yī)費用真正降下來，就醫(yī)的環(huán)境真正好起來。
三、強化領導，完善新農合工作的保障措施
籌資工作作為推行新農合的基礎和難點，是一項艱巨的任務。這項工作既有任務要求，又有時間限制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要按照既定的目標任務，周密部署，狠抓落實，確保按期足額完成任務。
一要加強領導。新農合工作是當前農村的一項重要工作，是基層政府履行公共服務職能的重要內容，是民生工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關部門要堅決糾正新農合工作是衛(wèi)生部門一家之事的狹隘 觀念，認真履行各自職責，尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村（社區(qū)）要克服“收錢麻煩”的思想，切實把籌資工作擺上重要議事日程，制定工作計劃，配備專門人員，定目 標，定人員，定措施，定責任，確保在規(guī)定時間內完成籌資任務。
二要強化協(xié)作配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生、財政、民政、人口計生、宣傳等部門的職責要明確，要按照分工，切實把職責履行到位，把優(yōu)勢發(fā)揮出來，形成力量強、機制順、配合好、合力抓的工作格局，切實把這項工作做好。民政部門和計生部門要在12月底前將新農合代繳人員對象和資金劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農合辦。統(tǒng)計部門要在12月 底前將全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村人口數(shù)提供給縣新農合管理中心，以便準確的統(tǒng)計全縣參合情況。財政部門要協(xié)同各部門，保障資金流動及時，同時保證參合收費票據(jù)足額發(fā) 放，確保參合農民家庭都能收到參合發(fā)票。藥監(jiān)、審計等部門也要參與進來，加強對藥品質量、價格以及資金運行情況的監(jiān)督管理，堅持有問題反映必須一查到底。
排，親自過問，親自落實?？h政府辦要將此項工作作為近期督查工作的重點，確保該項工作落實到位。
同志們，現(xiàn)在只有最后兩個月的時間，接近年末，各項工作任務都十分繁重，但是抓好新農合工作是我們大家義不容辭的責任，是當前工作的重點之一，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有 關部門要迅速行動起來，集中時間，集中精力，統(tǒng)籌好新農合工作與其他工作的關系，全力推動新農合籌資工作扎實開展，切實把這件得民心、順民-意的大事辦好、 辦實、辦出成效，確保 2011年度新農合籌資任務圓滿完成。
謝謝大家！
還要注重對外出務工人員的宣傳，讓他們也能了解政策內容，積極參加，這樣就能讓他 們在外地也可以享受醫(yī)療保障。所謂“深入”，就是在宣傳過程中要講透實施新農合制度的目的、意義和好處，讓廣大農民打消增加負擔的誤解，從而樂意接受這一 新的惠民政策；講透新農合制度的具體內容，重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、組干部的培訓工作，要向農民群眾宣傳解釋清楚，個人只籌50元，是小頭，政府拿200元是大頭。所謂“到位”，就是宣傳不能流于形式，停留在表面，而要真正深入人心，獲得群眾的支持，讓他們認識到新農合工作是政府為農民辦好事，從而推動他們自覺主動地參與。
第二，突出抓好資金籌措。新農合實行個人繳費、集體扶持和政府資助相結合的籌資機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村（社區(qū)）要認真落實責任制，對籌資工作中的關鍵環(huán)節(jié)進一步抓實，確保12月 底前完成籌資任務。在農民自愿的前提下，可以采取上門收繳、定時定點主動繳納、村民代表大會集中收繳等籌資方式。此項工作要嚴肅紀律，絕不允許在新農合籌 資過程中出現(xiàn)搭車收費現(xiàn)象，收取的資金要足額繳入財政專戶，杜絕截留、挪用和延遲上繳資金現(xiàn)象發(fā)生?；I資工作結束后要完善票據(jù)管理工作，該給群眾的證、票 都要發(fā)到群眾手中，該由政府、新農合管理中心管理的也要及時歸檔統(tǒng)一管理。
對這項問題，李專程到市里匯報，并且昨天又再次進行了強調，請大家貫徹落實李的指示精神，決不能再犯這種錯誤。二是9月份縣人代會上，政府工作報告中提出，財政要為60歲以上老人代繳參合費用，對于這一部分人群，不再收取他們的參合費用，這項工作一定要認真落實好，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照戶口簿，列出符合條件的老人名單，登記造冊，財政局要做好相關經費的`籌措，縣新農合管理中心要具體指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把該收集的材料都收集齊全，歸檔管理。12月底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要形成專項的報告材料，由縣新農合管理中心匯總，把這一項惠民實事的實施結果報告給、縣政府。
的透明度。四要嚴格責任追究制度，對挪用、濫用、貪污等行為，要依法予以 嚴處。
第四，要突出抓好服務質量提升。 執(zhí)行新農合政策，不但要讓農民有錢看病，還要讓農民有地方看病，方便看病，而且要價格低廉，這就對我們的醫(yī)療服務工作提出了新的、更高的要求。今年以來， 我們在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都開展了醫(yī)改工作，實施了基本藥物制度和人事分配制度等改革，總體來看，各項改革工作都還是開展得比較順利，接下來，各衛(wèi)生院要堅持以 社會效益為最高準則，千方百計讓利給參合農民群眾，切實加強對醫(yī)務人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓，努力造就一批老百姓信賴的醫(yī)療專家和鄉(xiāng)村醫(yī)生。各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局要加快村級衛(wèi)生室項目建設，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療體系，讓群眾小病不出村，一般病、常見病不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大病不出縣，就近享受醫(yī)技良好、價格 低廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。要加強行業(yè)監(jiān)管，尤其是衛(wèi)生主管部門要加強動態(tài)監(jiān)管，對那些不能適應工作要求和違法違規(guī)的醫(yī)療機構，要堅決取消定點資格。堅決制止各 種亂漲價、亂收費和濫檢查、濫用藥的行為，讓農民就醫(yī)費用真正降下來，就醫(yī)的環(huán)境真正好起來。
三、強化領導，完善新農合工作的保障措施
籌資工作作為推行新農合的基礎和難點，是一項艱巨的任務。這項工作既有任務要求，又有時間限制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要按照既定的目標任務，周密部署，狠抓落實，確保按期足額完成任務。
一要加強領導。新農合工作是當前農村的一項重要工作，是基層政府履行公共服務職能的重要內容，是民生工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關部門要堅決糾正新農合工作是衛(wèi)生部門一家之事的狹隘 觀念，認真履行各自職責，尤其是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村（社區(qū)）要克服“收錢麻煩”的思想，切實把籌資工作擺上重要議事日程，制定工作計劃，配備專門人員，定目 標，定人員，定措施，定責任，確保在規(guī)定時間內完成籌資任務。
二要強化協(xié)作配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生、財政、民政、人口計生、宣傳等部門的職責要明確，要按照分工，切實把職責履行到位，把優(yōu)勢發(fā)揮出來，形成力量強、機制順、配合好、合力抓的工作格局，切實把這項工作做好。民政部門和計生部門要在12月底前將新農合代繳人員對象和資金劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農合辦。統(tǒng)計部門要在12月 底前將全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村人口數(shù)提供給縣新農合管理中心，以便準確的統(tǒng)計全縣參合情況。財政部門要協(xié)同各部門，保障資金流動及時，同時保證參合收費票據(jù)足額發(fā) 放，確保參合農民家庭都能收到參合發(fā)票。藥監(jiān)、審計等部門也要參與進來，加強對藥品質量、價格以及資金運行情況的監(jiān)督管理，堅持有問題反映必須一查到底。
排，親自過問，親自落實?？h政府辦要將此項工作作為近期督查工作的重點，確保該項工作落實到位。
同志們，現(xiàn)在只有最后兩個月的時間，接近年末，各項工作任務都十分繁重，但是抓好新農合工作是我們大家義不容辭的責任，是當前工作的重點之一，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有 關部門要迅速行動起來，集中時間，集中精力，統(tǒng)籌好新農合工作與其他工作的關系，全力推動新農合籌資工作扎實開展，切實把這件得民心、順民-意的大事辦好、 辦實、辦出成效，確保 2011年度新農合籌資任務圓滿完成。
謝謝大家！
尊敬的熱地副委員長、陰法唐書記和各位領導、同志們：
大家好!
首先，我代表上海援藏聯(lián)誼會漆世貴會長和聯(lián)誼會800余位會員，對天津市援藏人員聯(lián)誼會舉辦《2015年全國12省市建藏援藏協(xié)會(聯(lián)誼會)自身建設研討會》，為我們這些曾經為建設新西藏而共同奮斗的戰(zhàn)友們，再一次在海河相聚，提供共敘西藏友情的寶貴機會，付出的辛勤勞動。表示衷心的感謝!
去年10月29日，我們相聚在上海，舉行了《“凝聚、親和、奉獻”--全國12省市建藏援藏協(xié)會(聯(lián)誼會)自身建設研討會》，會議得到了大家的熱情支持。熱地副委員長、陰法唐書記等老領導在研討會上的講話和兄弟省市協(xié)會(聯(lián)誼會)，上門傳經送寶，使我們獲益匪淺。
為此，我們在11月29日，召開了會長辦公擴大會議專題會議。會上，大家深刻學習領會熱地副委員長、陰法唐書記、毛如柏會長等老領導在研討會上的講話精神，認真學習借鑒各兄弟省市的好經驗。
我們學習和借鑒兄弟省市的經驗后，對聯(lián)誼會的工作思路作了調整。根據(jù)調整后的思路，我們做了以下的工作：
1.根據(jù)我們上海援藏聯(lián)誼會的自身情況和客觀條件，實行了聯(lián)誼會領導班子年輕化和會員成員多元化的調整。今年，我們吸收了上海市第六批援藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批對口援藏干部68位同志集體入會。在9月22日召開的會長辦公會議上，又通過了上海市第六批對口援藏干部總領隊閔衛(wèi)星和第七批援藏干部總領隊戴晶斌同志為本會副會長，為聯(lián)誼會領導班子年輕化和聯(lián)誼會成員的多元化，增添了新鮮血液，打下了堅實的基礎。
2.理順和精簡聯(lián)誼會工作班子。聯(lián)誼會現(xiàn)在設秘書處、辦公室、宣傳部、聯(lián)絡部等工作部門，增強了工作效率。
3.專門召開了片會工作研討會，改進和加強了片會工作。
4.改進《簡報》和《信息交流》的工作，按照漆世貴會長的要求：《簡報》要“簡”。改變文風，力求做到言簡意駭。
5.積極籌備編輯出版《西藏情》續(xù)集，爭取明年會員大會與大家見面。
6.吸納在滬的西藏企業(yè)入會成為會員單位，為西藏企業(yè)和產品在上海拓展市場，提供力所能及的幫助，受到會員單位的歡迎。
聯(lián)誼會目前存在的根本問題：
1.領導班子年齡老化;
2.聯(lián)誼會的經費匱乏。
為此，就聯(lián)誼會的經費匱乏問題，與大家探討：
我們是社會團體，根據(jù)社會團體登記管理條例第四條規(guī)定：“不得從事營利性經營活動。”我們還是要遵守中央的有關規(guī)定，不能違規(guī)利用公共財政開支和占用公共資源。有些過去做過的事，現(xiàn)在不便開口了。那么經費來源，勢必成為一大問題。雖然，我們還有一點積累，但從長久來講，勢必是聯(lián)誼會生存的一大問題。我們擬如何來解決這一問題的建議與方案：
1.設立企業(yè)家會員;2.設立基金。
以上如有不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
謝謝大家!
研討會講話稿篇六
各位、各位來賓，各位會員、各位朋友：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香，正是氣候宜人季節(jié)。，臺州市道德文化會和臺州市中醫(yī)藥學會聯(lián)合舉辦的“道德與養(yǎng)生”學術研討會里如期舉行了，我代表兩家協(xié)會向蒞臨會議的各位來賓朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
當今社會，科學發(fā)展是主旋律，而科學發(fā)展觀的核心是以人為本，人之最大的本錢在于身體健康。經濟的高速發(fā)展，民眾對生活質量和健康的要求提升，人們開始注重保健、強調以預防為主。近幾年來，養(yǎng)生市場的火爆反映出民眾對養(yǎng)生信息的渴求，對健康、延年益壽的渴望。然而，在世風日下的，經濟利益至上，隨意炒作，錯誤的養(yǎng)生信息在誤導著民眾。許多養(yǎng)生機構為的是生養(yǎng)自身，在把所謂的專家捧成明星的，也讓更多的上當受騙。當前養(yǎng)生市場可以說混雜?；祀s，折射出了養(yǎng)生理論建設的貧乏，養(yǎng)生常識普及的貧乏。，道德的淪喪，食品安全、交通安全、生產安全角勢嚴峻，人類生存的環(huán)境急劇惡化。道德與生命的、生命的健康的關系問題，從來都過如此的沉重！
《黃帝內經》中說：“天之在我者，德也；地之在我者，氣也，德流氣搏而生者也”，說明生命需要天德地氣生養(yǎng)。要想旺盛的.生命力，身心的健康，就應當?shù)靥斓潞偷貧狻，F(xiàn)代人很少有人能明白道理，能真正懂得養(yǎng)生和健康的，當下社會上流行的養(yǎng)生違背自然規(guī)律，違背傳統(tǒng)道德根文化，違背《黃帝內經》等經典的養(yǎng)生觀，民眾卻迷在而不知。
俗話說“理不辨不明”?；诖?，臺州市道德文化會和臺州市中醫(yī)藥學會才聯(lián)合舉辦此次“道德與養(yǎng)生”學術研討會，從五月份開始，在報紙和網(wǎng)絡上，面向社會公開征集論文，共收到24篇論文，篩選，有18篇論文入選。論文從不同的角度了是養(yǎng)生？養(yǎng)生的本質，養(yǎng)生與道德、養(yǎng)生與人生、養(yǎng)生與治病、養(yǎng)生與健身、養(yǎng)生與養(yǎng)心、養(yǎng)生與消費等的內容。希望此次學術研討會能幫助人們認清養(yǎng)生本質，澄清養(yǎng)生概念，理清養(yǎng)生方法，提倡道德養(yǎng)生、科學養(yǎng)生。
相信，學術民-主和自由的營造，不同學術觀點之間的溝通，交流，本次“道德與養(yǎng)生”學術研討會會對今后我市科學養(yǎng)生的興起、發(fā)展！ 最后，預祝會議圓滿！
謝謝大家！
研討會講話稿篇七
女士們、先生們：
值此“創(chuàng)業(yè)和家族企業(yè)成長”國際研討會開幕之際，我謹代表珠海市企業(yè)家族聯(lián)合會、廣東科學技術職業(yè)學院人文學院向遠道而來的中外各大高校專家學者、各企業(yè)創(chuàng)業(yè)家和各企業(yè)代表表示熱烈的歡迎和真誠的問候!
本次研討會層次高、規(guī)模大。共邀請了來自美國、澳大利亞、香港、國內的各大高校專家學者以及浙江集團、華立集團、方太集團等著名企業(yè)創(chuàng)業(yè)家和各企業(yè)代表共50余人參加。此次會議，還受到了珠海市政府、香港思源基金會、香港擇善基金會的大力支持以及社會各界的廣泛關注。這是一次國內外學術界、企業(yè)界共同參與的盛會，它將進一步促進和加強有關企業(yè)、家族企業(yè)和民營經濟發(fā)展和中外學術文化交流，實現(xiàn)共同發(fā)展。
在全球化的時代下，創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長的問題也將越來越受到人們的廣泛關注。本次會議，將圍繞“創(chuàng)業(yè)與家族企業(yè)成長”這一核心議題，就創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)成長、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)家族的可持續(xù)發(fā)展、中國家族企業(yè)現(xiàn)代轉型、企業(yè)家能力與企業(yè)成長、職業(yè)經理人與家族企業(yè)成長等一系列熱點問題的前沿展開深入的探討。
在過去的一年里，世界經濟突飛猛進，中國的經濟發(fā)展也在全國人民的共同努力下，取得了非常大的進步。20xx年，新的一年里，我們將緊緊抓住發(fā)展的機遇，乘著發(fā)展的熱潮，緊隨時代發(fā)展的步伐，爭取謀求更大更快的發(fā)展。
我相信，本次的國際研討會，通過理論研究和討論，并將理論聯(lián)系實際，一定能為國家的改革、企業(yè)的成長做出巨大的貢獻。
最后，預祝本次國際研討會圓滿成功!
謝謝!
研討會講話稿篇八
同志們：
大家好。
今年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是實現(xiàn)區(qū)第五次黨代會提出的奮力沖刺全省縣級區(qū)發(fā)展第一方陣的起跑之年，也是的召開之年。我們要高度認識深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“五大戰(zhàn)略”和建設“三個南譙”目標任務，加強應用對策研究，找準切入點，開展廣泛深入的調查研究和理論研討重要意義，推出一批有深度、有份量、有價值的研究成果。
一、要充分認識理論研討會的重要意義。
為區(qū)委、區(qū)政府決策提供參考和服務，為南譙追趕跨越服務，為南譙沖刺全省縣級區(qū)發(fā)展第一方陣服務是本次活動的主要目的，要充分認識本次理論研討會(在全年主題教育活動中)的重要意義。(1)保持黨的先進性純潔性需要加強理論學習。保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性是我黨生命力所在，這是由黨的本質屬性決定的。在中國革命、建設、改革各個歷史時期，始終把保持黨的純潔性作為黨的建設的根本題目和重要目標。要堅持以思想教育、正面教育、自我教育為主，在崗位作奉獻、發(fā)展上水平、推動轉型逾越中做出新的成績，就必須要加強理論學習。我國正處在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大進程中，機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，任重而道遠。很多新的題目(難題)需要在探索中解決，很多重要工作需要在創(chuàng)新中發(fā)展。這就要求黨的各級領導干部必須始終認真地履行自己的領導職責，多學習、勤學習，始終自覺地擔當作好改革發(fā)展穩(wěn)定工作的領導責任，不懈怠和不搖擺。(2)、做好本職工作拉伸標桿需要加強理論學習。一個人在自己的職業(yè)生涯中，對工作負責是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先要抱著認真負責的態(tài)度，加強理論學習，對自己高標準嚴要求，是做好本職工作的需要，是拉伸標桿的基礎。凡是把本職工作做得好的人，他也是具有奉獻精神的人，具有了這種奉獻精神，同樣也成就了他的事業(yè)、人生、價值。(3)、提升個人素養(yǎng)堅定信念需要加強理論學習。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。堅定正確的理想信念，是中國共產黨人奮勇前進的指路燈塔，是戰(zhàn)勝各種艱難險阻的精神支柱，是為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的動力源泉，也是我們黨的強大政治優(yōu)勢。堅定理想信念，既是黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，也是個人成長進步的需要，必須把堅定理想信念作為一個長期實踐和永無止境的過程，只有堅持不斷學習、才能不斷改造自我、(不斷)提高自我。
二、堅持學以致用，強化理論指導實踐能力。
把理論運用到實踐中，我們才算真正的成長，堅持學以致用。在新的形勢和任務對各級領導干部的能力素質提出了新的要求，這考驗了我們的智慧和能力。我們要把理論研討的成果轉化為謀劃工作的思路、推動工作的舉措、解決問題的方法、探索創(chuàng)新的動力，就要求我們要有務實的思想、扎實的學風和謙遜謹慎的態(tài)度。(1)、夯實基礎知識以理論學習提高業(yè)務水平。要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務水平和綜合素質。就必須要加強理論學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務理論水平和政治素質，首先要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以基礎理論作為我們行動的指南，要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，提高業(yè)務水平。(2)、提升全局觀念以理論學習指導工作實踐。李源潮同志講過領導干部要“知全局、懂本行、干實事”，仔細品來語重心長!站的高看得遠，要提升全局觀念就必須學會角色轉換，只有切實加強學習，逐步提高政策理論水平，才能站的高;只有強化全局觀念，增強大局意識，擁有世界眼光，才能看的遠。要站在全面的角度總攬全局，研究思考問題，做到眼觀六路、耳聽八方，沒有理論武裝自己就只能是一句空話。全面提升綜合素質，會干事、勤干事、多干事，成為行家里手，做到得心應手，沒有理論知識是不行的。(3)、樹立人文精神以理論學習轉變工作作風。以人為本是科學發(fā)展觀的核心內涵。領導干部踐行科學發(fā)展觀，就是要時刻關注民生，時刻為民辦事，時刻為民解難，時刻想著群眾，時刻當好公仆，時刻牢記“群眾利益無小事”。樹立人文精神，轉變工作作風，著力從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起;著力解決人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，做善解民之憂，善紓民之難，善興民之利，善樂民之心的人民公仆。在《加強領導干部黨性修養(yǎng)，大力樹立和弘揚良好作風》一文中指出“要牢固樹立群眾觀點和公仆意識，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準?！?、以實踐豐富理論成果加速南譙追趕跨越。要善于抓住實踐檢驗理論這一關鍵性環(huán)節(jié)，認真分析已學習理論與已有實踐的關系，在注重理論成果指導工作的同時要勇于實踐。盡信書則不如無書，在工作中總結經驗教訓，再升華、創(chuàng)新，進一步加強先進性理論研究的同時，注意把研究成果運用好，使之真正轉化為推動實踐的巨大精神動力，把理論研究的最新成果轉化為組織、推動、引領南譙追趕跨越動力，本次研討活動我認為就是這種形式的有益嘗試。
三、通過理論研討達到的目標。
翻閱本次理論研討會的四十多篇文章，我深深的感到同志們動了腦筋、下了功夫，達到了本次活動的目標。最后提出幾點與諸位共勉。
1、增強發(fā)展意識。不管遇到什么困難和問題，不管有多大的壓力，我們都要都堅定不移，勇往直前增強發(fā)展意識。從領導干部到普通干部，從機關到鎮(zhèn)辦，都要把促進南譙發(fā)展放在首位。
2、拓寬發(fā)展視野。解放思想，開拓視野，多了解國內外信息，善于向別的地區(qū)，特別是發(fā)達地區(qū)學習，提高招商引資水平和為企業(yè)服務的意識，加快南譙追趕跨越。
3、解放思想勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家、一個地區(qū)發(fā)展進步的不竭動力。作為一名領導干部，首先應當具備創(chuàng)新精神，在工作實踐中勇于創(chuàng)新，敢于打破固有的思維方式，全方位、多角度綜合考慮各種問題，而不是僅僅停留在原有的思維方式上，以一貫的經驗總結來解決工作中遇到的各種問題，尤其是在面臨新情況新問題的時候，領導干部在已有經驗的基礎之上更應當大膽嘗試，敢于打破陳規(guī)，用改革創(chuàng)新的思路和辦法破解前進道路上的各種難題。
同志們，南譙的發(fā)展面臨難得的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們再接再厲眾志成城為區(qū)委、區(qū)政府的“五大戰(zhàn)略”和“三個南譙”目標任務的實現(xiàn)做出自己的貢獻。
研討會講話稿篇九
各位老師、各位同仁：
大家好!
今天我們召開九年級教學研討會是為了明年我校這級中考成績，明年中考(會考)戰(zhàn)役就要打響。對于每個九年級全體教師來說，所面臨的教學任務會更加繁重。上一屆九年級畢業(yè)班，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，對我們這一屆的九年級來說，既是動力，更有壓力，對我們將是嚴峻的考驗。為了使我們年級盡可能多的學生在中考中考出好成績，實現(xiàn)我們開學定下的教學目標，我們提出“明確目標，團結協(xié)作;甘于奉獻，踏實工作;分層教學，因材施教;提升質量，注重實效”的方針，相信我們九年級全體教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現(xiàn)預定目標。我們的奮斗目標：考入華池一中人數(shù)突破30人大關，綜合考核確保全縣前五，每門學科確保全縣前五。為了實現(xiàn)這個目標，我們應做好以下工作：
一、抓好班級目標管理。
把班風建設工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風、濃厚學風，形成良好的學習氛圍，團結奮進、拼搏進取，實現(xiàn)理想，實現(xiàn)目標。
我們全體教師要緊緊團結在班主任周圍，齊抓共管，分工協(xié)作。動員一切力量，采取一切必要措施，要對學生進行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使九年級始終保持緊張有序的學習氣氛。充分調動教師和家長的積極性，懷著強烈的責任感，走進學生，深入細致地做好工作。
二、抓好教學環(huán)節(jié)的落實。
教師的教學成果最終要體現(xiàn)在學生的學習成績提高上。瞄準中考，精心設計好每一節(jié)課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關系，類型要多，方法活，使學生思路開闊、靈活，加強發(fā)散性思維的訓練，使學生能力得到全面提高。為此，我們要做到以下幾點：
1、發(fā)揚年級組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處。強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。
2、備課要求上，各位教師必須遵守工作紀律，按時備課，認真落實每一節(jié)備課方案。
3、上課要求上，各位教師按教務處安排的課程表上好每一節(jié)課，嚴格遵循教學規(guī)律，及時有效地進行自我學情調查和學情分析，下大力氣克服“滿堂灌”。認真處理好教學中的“導”與“學”關系，不斷提高教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。
4、教學中注重培養(yǎng)學生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創(chuàng)新，這是中考成績提高的制勝點。
5、教學中注重訓練學生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關鍵字、詞、句”。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料分析題。這是中考成績提高的增長點。
6、堅持章節(jié)測試，提高學生的“應試能力”。要認識到考試訓練對提高畢業(yè)班學生“應試能力”的作用。對章節(jié)測試成績進步較快的同學要及時表揚鼓勵;對成績滑坡幅度較大的學生也要幫助他們分析原因及時補救。章節(jié)測試題的講評，要做到側重重點，有的放矢，查缺補漏，不留死角，不做無用功。
三、加強學法指導，提高學習效率。
課堂中不斷滲透學法指導，指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優(yōu)質高效，以達到事半功倍的效果。
五、加強中考試題研究。
認真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點，注意收集中考信息。
用好復習資料。對于材料的使用，要以中考復習導引為主，其它為輔，對所有材料，老師提前做，刪除廢題、錯題。練習要扎實，使學生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。根據(jù)學生的整體水平和各學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少;記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。
教學質量是學校的生命線。教學工作是學校的中心工作之一。做好九年級教學工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!我們全體九年級教師要發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得明年中考(會考)的勝利，竭盡所能，加倍發(fā)奮，為實現(xiàn)明年中考的目標貢獻所有的力量。
研討會講話稿篇十
尊敬的，司長，各位醫(yī)學界的專家學者、護理同仁：
大家上午好!
今天，“會”如期召開，作為承辦方，我謹代表x醫(yī)院向出席會議的各位領導、專家學者和護理同仁表示熱烈歡迎!對諸位長期以來為北京大學人民醫(yī)院護理學科的建設、發(fā)展所給予的支持和幫助表示由衷的感謝!
眾所周知，隨著我國經濟的高速增長，醫(yī)療信息化取得了長足的發(fā)展和進步，5年來投資規(guī)模都在20%以上逐年遞增，處于發(fā)展以來的最好時期。作為深化醫(yī)療改革的一項重要任務，醫(yī)療信息化代表了醫(yī)院未來的發(fā)展方向，也是提升醫(yī)療資源配置效率的有效手段。
近年來，在衛(wèi)計委、正確領導和關心支持下，我院認真貫徹落實公立醫(yī)院改革試點工作部署，大力推進醫(yī)療改革，醫(yī)院管理走科學化、專業(yè)化、規(guī)范化、精細化之路，實現(xiàn)全面質量管理，醫(yī)院綜合效率、效益雙提升，醫(yī)療服務持續(xù)改進。
20xx年10月，我院建立了以“患者為中心”的移動護理信息系統(tǒng)，20xx年5月被衛(wèi)生部確定為開展護理記錄電子化和護理移動信息化建設的試點醫(yī)院，通過使用pda或移動推車進行病人身份的識別、醫(yī)囑的執(zhí)行、信息的查看以及各種護理文書的記錄，護理信息化建設正逐步實現(xiàn)無紙化、無膠片化和無線網(wǎng)絡化，極大地提升了護理工作效率和護理質量。截至目前，我院已參與國家醫(yī)改試點工作26項，為穩(wěn)步推進公立醫(yī)院改革探索、積累了經驗。作為階段性成果，20xx年5月，我院信息化建設通過美國醫(yī)療信息與管理系統(tǒng)協(xié)會(himss)7級認證，達到國際醫(yī)療信息領先水平。
盡管我們做了一些工作，取得了一些成績，但從我國醫(yī)療信息化，尤其是護理信息化整體發(fā)展看，我們還有很長的路要走，任重而道遠。這次移動護理現(xiàn)場會，為從事護理信息化建設的同道們搭建了一個互相溝通、相互學習、展示成果的平臺，與會的主講嘉賓懷著一份責任與使命，也都做了充分地準備。我深信，這次會議的召開，將對我國護理信息化建設進一步提高起到積極作用。
最后，再次衷心感謝各位專家遠道而來，為此次學會付出艱辛勞動，感謝各位同仁的鼎力支持!
研討會講話稿篇十一
工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性!
截止20xx年，壽命超過220xx年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出此刻這些國家，是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不必須都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
“工匠精神”能夠從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。
工匠精神不是瑞士的專利，日本式管理有一個絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。
所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅僅是把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領導人與員工之間構成了一種文化與思想上的共同價值觀，并由此培育出企業(yè)的內生動力。
在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師，透過他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。
工匠之術：用的方法，創(chuàng)造價值。
“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國的學徒傳統(tǒng)培養(yǎng)了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個零件一個零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專業(yè)、專注。
在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn)。比如一些以山寨產品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時候，企業(yè)能夠生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易立刻倒閉。
企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產品在手里升華的過程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢—做死某款產品—出新品—圈錢”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿足自己的精神需求，看著自己的產品在不斷改善、不斷完善，最終以一種貼合自己嚴格要求的形式存在。
工匠用的工作獲得金錢，但工匠不為錢工作。一個人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。
工匠精神并不是舶來品，《莊子》中就有記載了一個“庖丁解牛”的故事。
廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不和音律的。
梁惠王問：“你解牛的技術怎樣竟會高超到這種程度啊?”
廚師回答說，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利。
廚師還說：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，他就留意翼翼地提高注意力，視力集中到一點，動作緩慢下來，動起刀來十分輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開了。
庖丁解牛的故事告訴人們一個道理，做任何事要做到心到、神到、就能到達登峰造極、出神入化的境界?？纯慈鹗棵?，將一項技術發(fā)揮到極致，頂級品質造就了頂級品牌。
工匠之行：在行動中體悟修行的樂趣。
工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經之路。
研討會講話稿篇十二
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我是來自金家中學的一名普通老師。首先，感謝教研室給我們大家提供了一個相互交流的機會。在20xx年中考中，我校的數(shù)學學科很幸運的取得了好的成績，合格率達99%，優(yōu)秀率達67%，為全市公辦初中學校第一名。成績的取得得益于縣教研室、甘棠鎮(zhèn)中心學校領導的指導和幫助，得益于我校初三師生的共同努力。說句實話，要我在此向各位介紹經驗，那簡直就是班門弄斧。在座的各位大多都是數(shù)學專家，能力、經驗比我豐富的比比皆是。借此，我把個人的教學想法和我校的一些做法在這里跟大家交流交流，說的不對的地方，敬請各位批評指正。
一、領導重視、專家指導。
們作了一個精彩的講座，總結、梳理出近年來我們婁底市中考數(shù)學試題的難易比例、試題容量、試題類型及各知識點在中考試題中的常見命題形式，為我們的復習指明了方向，從而為制定合理的備考計劃和課堂的有效實施提供了有力保障?？傊?，有了領導的重視、教研室的專家指導，避免了我們浪費時間多走彎路的現(xiàn)象，達到了事半功倍的效果，最后我們也從中受益匪淺。
二、團結協(xié)作、創(chuàng)新工作。
我們初三年級只有3個班，100個學生，我們3位數(shù)學老師，只有我教過幾屆初三，其余的都是第一次上初三，雖然缺乏經驗，但工作熱情很高。在中考備考工作中，我們改變了過去單打獨斗的做法，加強合作，互相學習，共同提高，真正做到心往一塊想，勁往一處使，團結協(xié)作，互幫互助，為提高學科教學質量盡自己的最大努力。
三、研究試題、把握中考。
為了準確把握中考的命題特點，使復習更具實效性，在第一輪復習之前，我們共同研讀了《課程標準》和《中考復習指南》，并結合近幾年的中考試題，在備課組展開了大討論，歸納、總結出中考命題的特點：中考數(shù)學試題穩(wěn)中有變，變中求新。穩(wěn)以基礎為主體，變以選拔為導向，能力溶于“靈活”之中。為此，我們以20xx年中考題作一次摸底測試，認真分析和研究測試情況，及時把握本屆學生的學情，針對本屆學生的實際，制定出科學的復習目標和詳盡的復習計劃，計劃具體細到備課、授課、輔導、檢測及每周一練等諸多環(huán)節(jié)之中。為了把握中考方向，為了提高課堂效率，我們老師堅持每周做2套中考必備的試題，老師下“題?！?，學生出“苦?！?，資料、試卷里的題目老師自己先做一遍，幫學生挖出一道又一道的好題目。
四、分析學情、提高實效。
為了保證課堂的實效性，根據(jù)我校的學情，我們采取共同研討、集體備課形成公共教案，實現(xiàn)資源共享，然后每個老師再加入適合自己學生實際情況和具有自己教學特色的教學設計。九年級的每一分鐘都是非常寶貴的，我們按學校要求堅持“四講”、“四不講”，“四講”是講中考的重點、熱點，講學生的易錯、易混、易丟分點，講一題多變、一題多解，講數(shù)學的思想和方法;“四不講”是學生自己能學會的不講，學生通過討論研究會解決的不講，超綱的內容不講，偏題、怪題不講，盡量做到教學有效。
五、合理規(guī)劃、步步為營。
第一輪復習我們以“低起點、多歸納、快反饋”為目標。依據(jù)課程標準，按照知識系統(tǒng)把各冊書中的同類內容統(tǒng)一講解。引導學生梳理知識點，把分散的各知識點歸納整理，給學生一個清晰的、完整的知識體系;用好例題,分析例題結構特征,歸納解題思路和方法。復習時引導學生有意識地對復習內容進行文字語言、圖形語言、符號語言之間的相互轉化。在代數(shù)復習中，引導學生找出問題中的數(shù)量關系，通過運算，進而發(fā)現(xiàn)新的關系。對每部分問題的解決方法反復提煉,使其程序化，具有可操作性。如：方程問題的求解步驟，函數(shù)問題的解法，幾何圖形的分析方法等等。
在第二輪的復習中，我們以小專題訓練的方式對后幾道大題進行歸納、總結、強化訓練，培養(yǎng)學生的思維，理順解題思路，甚至有時針對填空和選擇編寫專題。專題訓練主要集中在熱點、難點、重點內容上，專題復習的重點是揭示思維過程，要注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握，不能把學生推進題海。在做題中引導學生多悟，多總結，關注思路、方法和技巧，要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能盲目地做題。比如在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到觸類旁通的境界。總之，讓學生學會分析問題，解決問題，培養(yǎng)其把綜合問題分解為若干基礎問題的能力和知識遷移的能力?？荚囍袝r間最寶貴，掌握了好的思路、方法和技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
第三輪復習，重點針對學困生加強得分點的訓練，對希望生進行重點知識重點題型的理解和訓練。幫助學困生時我們利用課堂中的提問和練習，讓“學困生”多回答多板演，使“學困生”的問題在課堂上得到最大限度的暴露，便于師生課后有針對性的輔導。然后利用課余時間教師進行單獨輔導，學生進行單獨訓練，幫助學困生解決畢業(yè)問題。針對近幾年來的中考要求，按各類題型和試題結構，進行全真模擬訓練，我們認真的組織了三次聯(lián)考、一次摸底考試和一次仿真考試，讓學生穩(wěn)定心態(tài)，增加信心，特別強化運算的快和準;重視解題過程教學，強調規(guī)范、簡潔、嚴謹解題;善于放棄和攻堅，保證會做之題不失分，能夠做一步就毫不猶豫的攻堅;過難之題確實不會做，學會放棄。這種訓練，使得學生水準大有長進，信心十足。
在第三輪復習中，我們還通過平常的檢測和試卷講評就學生考試心態(tài)的調整、解題順序的確定、解題速度的把握、草稿紙的使用、解題后檢查的策略等進行訓練，要求學生遇到疑難問題，要“能寫即寫，先解決會解決的部分，能寫幾步就寫幾步”。例如：把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數(shù)學表達式，設未知量為未知數(shù)，依題意畫出圖形等。一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們就及時講評，并輔以專項訓練，及時解決問題。
為了鼓舞學生士氣，我們還經常和學生談心，對學生的思想、生活和心理做深入的了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，排除他們的各種障礙，對學生多加鼓勵，幫助他們樹立必勝的信心。每次考試后，我們都要和所有學生分別談心，當面分析試卷，制訂下一步的學習重點，讓學生明白基礎的重要性，做到會做的題一分不丟，絕不允許失誤;對于重點的學生更是加強溝通和交流。所有這些做法，既加深了師生感情又及時地幫助學生保持自信。
除此之外，還注重加強學生的學法指導和心理咨詢。指導學生課堂上要有參與意識、獨立思考意識、批判意識與總結意識，做題要具有審題意識、目標意識、規(guī)范意識和反思意識。做到做一題會一類，舉一反三。
教學講究一個“實”字，只要我們根據(jù)學生的整體水平和數(shù)學學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，全面、系統(tǒng)、靈活、扎實地做好每一個細節(jié)，一定會取得優(yōu)異的成績。
以上只是我們在工作中的一些霸蠻做法，談不上什么好經驗，不足之處敬請各位專家、領導和同仁批評指正，愿與大家共勉。
謝謝大家!
研討會講話稿篇十三
各位領導、老師：
下午好!
這天學校給帶給了一個很好的平臺，讓讓我們一齊交流前一階段的工作狀況及今后的工作思路。對于我來說，這是一次難得的學習機會，因為已經好幾年不任教畢業(yè)班級了，對于畢業(yè)班學生的教育教學工作特別是后面的復習工作，還很茫然，期望通過這次交流會能學到大家的經驗，以便指導自己的工作。
首先向大家匯報一下我班的基本狀況。從這次的期中調研數(shù)據(jù)看，好像還能夠，但仔細分析學生的分數(shù)后，我發(fā)現(xiàn)存在這樣的現(xiàn)象:雖然優(yōu)秀數(shù)不少，但高分不多，別的班級有100分，我班沒有。徘徊在60分周圍的分數(shù)較多，不及格的分數(shù)較低。認真閱讀每份試卷后，我又發(fā)現(xiàn):基本題(也就是死題目)的得分不錯，但題目與平時所練題型稍有變化或在基礎提上稍加難度，不少學生就束手無策，胡亂瞎做。
我回顧了一下本班學生前一階段的學習狀況，反思了自己的教學狀況，發(fā)現(xiàn)造成這些現(xiàn)象的原因可能如下:1、學習缺乏自覺性和主動性，對學習的重視程度不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班學習的重要性。不能吃苦，特別嬌氣，多布置一點作業(yè)就怨聲載道，沒有一種緊迫感。2、作業(yè)不認真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，家庭作業(yè)準確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，像曹正陽、陳龍、陳力、陳宇、徐思杰、等。3、靜不下心學習。這可能與我班的活躍分子較多有關，如周杰亮、徐柳棟等學生上課喜歡隨便插嘴，擾亂課堂紀律。從而打亂大家的思維，久而久之，其他學生也就養(yǎng)成了不能靜心思考的壞習慣。當然，這與我自己沒有嚴格要求學生，沒有注重培養(yǎng)學生的良好習慣有關。4、可能是由于本人平時只注重的基礎知識和基本技能的教學，對于知識的綜合運用練得較少。
針對本班學生存在的這些問題及現(xiàn)象，在后面的總復習階段，我打算從以下幾方面去做:。
1、加強學習目的教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)學生做題認真、仔細的態(tài)度。重視學生學習數(shù)學的興趣的培養(yǎng)，及書寫規(guī)范和規(guī)范答題的良好學習習慣的培養(yǎng)，從做題格式、單位、答案等細小知識點抓起，提高卷面的`整潔度答題的全面性。
2、認真鉆研教材，明確知識要點。
在上復習課時，備課過程中必須要認真鉆研教材，明確每一節(jié)復習課要梳理的所有知識點。有人把我們平時的新授課教學比作“栽活一棵樹”，而畢業(yè)班復習課教學則比作“育好一片林”。栽活一棵樹容易，育好一片林要花大力氣，對學生來說，復習課既不像新授課那樣有“新鮮感”，也不像練習課那樣有成功感，對教師而言，復習課要教會學生獲取新的信息，舊知識以新形式呈現(xiàn)，引導學生從新的角度去探索學習，去分析思考解決問題。教師要明確，理順每一模塊的知識要點，為學生建構知識網(wǎng)絡鋪路架橋。
3、抓住復習重點，精心設計練習。
組織有效的練習是使學生掌握知識，構成技能，發(fā)展智能的重要手段；也是復習的重要一環(huán)。在復習中，教師要抓住復習重點，有計劃、有針對性地選取或設計一些練習讓學生精練，確保全體學生都能在原有的基礎上得到提高。(備課時必須要備題)。
在設計練習時，要注意做到以下幾點:(1)重視基礎性，復習中要抓住重點和關鍵，進行基本練習；(2)突出針對性，復習中對學生掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)，對一些易混、易錯的知識應設計比較性練習，讓學生從比較中區(qū)分掌握知識；(3)強調綜合性，復習中使學生提高綜合運用知識和方法靈活解題的潛力，是復習的最終目的。因此，既要有必須數(shù)量的基本練習題和稍作變化的習題，又要有一些綜合性練習題和富有思考性的習題，做到有層次，有坡度，具有必須的彈性，以適應不同層次學生發(fā)展的需要。
4、查漏補缺，鞏固和強化薄弱環(huán)節(jié)。
查漏補缺是復習的重要資料。所以在復習前摸清學生中“漏”和“缺”十分重要，在復習課中應十分重視補缺漏和糾錯誤。摸清“缺漏”和常見的錯誤，平時注意摘記學生作業(yè)中的問題。然后根據(jù)學生存在的問題，對易錯、常錯以及容易混淆的問題多變題型，讓學生反復練習，以強化對薄弱環(huán)節(jié)的掌握和鞏固。總之，要根據(jù)班上學生的實際水平進行變式練習和深化練習，找到學生知識的生長點。
5、分層教學，做好課后輔導工作。
做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，想提高后進生的成績，就要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們自覺地把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要個性注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡單，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
以上知識我的一些不成熟的想法，如有不妥之處，還請各位不吝賜教。謝謝大家!
研討會講話稿篇十四
各位領導，各位同事:。
大家下午好!
剛才聽了前面幾位老師的經驗介紹真是獲益匪淺。我接下來的發(fā)言就不敢稱為經驗了，我只想談幾點我的做法和對班主任工作的一些感想，如果也能引起大家的一些思考，那我就是拋磚引玉，已經相當滿足了。
一、首先我想談一下本人關于班集體建設和管理方面的一些做法:班集體現(xiàn)在用社會上流行的說法也叫團隊。我心目中最理想的團隊莫過于唐僧師徒四人了。有唐僧在，他們永遠不可能迷路;有孫悟空，他們永遠具有核心競爭力;而有豬八戒，使得取經路上雖經歷九九八十一難，卻永遠充滿歡聲笑語;當然，更不能缺少最任勞任怨的藍領工人沙和尚;有時候，孫猴子不聽話了，唐僧就把緊箍咒念幾遍，于是他們就有了最簡單實用的規(guī)章制度和最強大的執(zhí)行力。
在這個班上，我更多的扮演的是唐僧的角色。我和學生的目標永遠都是中考，為保證目標的達成，必須建立實用的班規(guī)并嚴格執(zhí)行。除此之外，我堅持每天早到校，發(fā)現(xiàn)有人不老實了，早讀前便把緊箍咒在班上念幾遍，一日之計在與晨，早上必須要有一個好的開始。唐僧為人處事斯文含蓄，但在贊賞和愛護弟子方面卻表達地真誠而且直接。所以我覺得老師對學生的愛和賞識不應該是愛在心口難開，而應該表達的明明白白，響響亮亮。泰戈爾不是有句名言嗎，“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!”這句話同樣適用于師生關系。經常用放大鏡去看學生的優(yōu)點你會發(fā)現(xiàn)，只有在你的微笑、鼓勵、贊揚聲中，學生才能自由的呼吸，不斷進步成長。但我們也應該清醒認識到，光會賞識是遠遠不夠的，沒有懲罰的教育也不是完整的教育。只把玫瑰花給人看而刻意回避玫瑰花還帶刺，這是一種自欺欺人的教育，只是要特別注意批評和懲罰的時候應把握尺度，批評和懲罰不要上升為體罰，甚至是對學生進行人格侮辱，這一點就不再展開講了。.
二、常言道，“親其師，方能信其道”，為了縮短師生間的距離，贏得學生的好感，樹立自己的威信，我從以下幾個方面入手努力追求讓自己成為一個有個人魅力的班主任:。
1、專業(yè)上鎮(zhèn)住學生，盡量通過講故事的方式來說明道理，有時甚至把道理說得文學味濃一點。如學生不愿意背書沒完成作業(yè)老是拿“忙”為借口，我就跟他們分析“忙”這個字的寫法，它是由“心”和“亡”組成，心的死亡就是“忙”。你沒有做那件事情不是缺少時間，而是你根本不在乎，無所謂，心已死了，忙只是借口。
2、努力培養(yǎng)自己的幽默感。學生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這個教師還經常罵人，不逆反才怪。
3、有時候面對一些變態(tài)的學生實在幽默不起來，我就參加他們的體育活動，對調皮學生開展籃球外交。前幾屆的李建業(yè)，去年的黃偉龍都是先通過籃球外交才與他們建立感情并安撫了他們。上次李建業(yè)和幾個畢業(yè)的同學去我家，幾個人自己買菜我們一起做飯，最后李建業(yè)主動洗碗，這件事對我觸動很大。
4、多點關注現(xiàn)實，與時俱進，天南海北的新鮮事盡量多知道一點，否則走近學生與學生聊天時他們就要笑我們落伍了。
三、接下來我想談談這段時間我正在反思的一些問題，總的來說，我感覺我們德育的路走得還是窄了點，德育的陣地需要我們去開拓壯大。
1、如何應對班主任工作重心錯位的問題:班主任把大量的時間和精力都花在了處理班級日?，嵤律厦妫缱バl(wèi)生，考勤，早午餐管理，維護課堂紀律，處理突發(fā)事件和上面派下來的政治事務，應付收費…突然之間，我們發(fā)現(xiàn)自己其實早已經做了學生在校生活的全職保姆，可是，有誰來做他們精神上的保姆?其實我們靜下心來想想，人與人之間，有時候真正需要的不就是一顆可以傾述的心靈和一雙可以信任緊握的手嗎?可是，我們究竟花了多少時間在與學生進行心靈的溝通?想到這些，我很慚愧。
2、學生課外集體活動的機會和參加體育運動的時間太少，特別是學習壓力較大，容易心理疲勞的初三學生尤其缺乏?，F(xiàn)在的獨生子女從小養(yǎng)尊處優(yōu)，自私自利，惟我獨尊，目中無人早已成習慣，如何才能讓他們在集體活動中學會與他人交往，逐漸走向心智的成熟?學校的范圍已很小了，可怕的是他們的心靈空間更窄。
3、不要停下學習的腳步。班主任工作是一門藝術，探索的道路永無止境。你看，別人連兵法都用在了與學生斗智斗勇上，我們怎敢懈怠呢?另外還要多點參加班主任技能大賽，多寫教育論文，過去的兩屆大賽我因為抓閹而參加，好在最終還是拿了幾張小獎狀，為這次升中級撐了一下門面，算是被迫嘗到了點甜頭了。
4、學會放松自己，為自己減壓。工作中，我們經常會遇到，學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，也許領導同事對你的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到自己身上就是惡氣攻心。不想辦法放松怎么能行?而且千萬不能把情緒帶回去影響家里人。最近老婆回老家了，打電話一般盡聊開心的事，特別是發(fā)什么獎金福利等發(fā)錢的事情要重點說。
做老師不容易啊，做班主任更難。
所以，最后請允許我提議，向在座的奮斗在德育工作第一線的班主任們致以最崇高的敬意。同意的，請為自己鼓掌。謝謝!
學生是鮮活的生命體，教育是養(yǎng)育人的事業(yè)，教師是生命成長的養(yǎng)育者和提升者。今年的德育研討會把主題確定為“為了生命的成長”，就是喚醒我們教育人的生命意識，把“育人”作為我們的責任和使命，把“生命的養(yǎng)育者”作為我們的新角色。
從今天的會風來看，老師們參與積極認真，表現(xiàn)在幾個細節(jié)上，例如老師們基本上是提前到;例如聽課認真，中途沒有人外出閑逛;例如評課積極發(fā)言，參與度高，班會課中科任老師也積極發(fā)言。這說明，xx老師是熱愛學校，注重自身發(fā)展，把學生的生命提升融入到自己的生命使命之中。xx老師的這種精神風貌和職業(yè)追求是學生的生命之福，是學校的發(fā)展之福，是教師自身以及教師親人的生活之福。其實，教育也罷，生活也罷，只要我們多一分生活責任感，多一分生活情趣感，真誠而積極的投入到生活之中，我們不但能給別人帶來生命的陽光，也能讓自己的生命更加燦爛多彩。
今天老師們呈現(xiàn)的課程實例、教育案例和教育思想十分珍貴，值得我們進一步去回味和升華。
卿xx老師所授高中語文課的課題是《鳥啼》，該文作者勞倫斯通過描寫嚴冬消逝、春天來臨之際鳥兒的啼鳴，表達了對生與死的思考和對生命生氣的由衷贊美。這堂課中，卿xx老師引導學生通過閱讀文本來對生命的價值和意義進行審思和反省，領悟生命的堅強和倔強。
張艷梅老師上的歷史選修課《民國那些事兒》，引導學生回到歷史現(xiàn)場對袁世凱進行理性的、立體的解構，然后重構，不但培養(yǎng)學生歷史分析法，更重要的是培養(yǎng)學生對生命的理性認識，克服浮躁、盲目的生命缺陷，并去追尋生命的社會意義。
劉xx老師上的高中班會課《奔跑吧，夢想》，借用學生喜歡的《奔跑吧，兄弟》的文藝形式，讓學生通過認識夢想、分享夢想和實現(xiàn)夢想等歷程去明白生命需要有方向，需要不斷自我灌注動力，讓生命充盈著活力。
何xx老師的初中班會課《學習踐行中小學生守則》，既讓學生對比新舊版中小學生守則的變化，又讓學生重點探討?zhàn)B成閱讀習慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活三個學生熟悉且關切的熱點問題，這既讓學生明白生命存在自由與規(guī)則之間沖突與協(xié)調的張力，也讓學生明白生命存在的社會性和交互性。
童、兩位班主任給大家分享了和學生交往的故事，解讀了學生成長的個案，這十分值得我們去反思和回味。每一個生命都是不同的，這不僅僅是學生個體的需求和特質不同，更重要的是每一個學生成長的路徑是不同的。教師要去精心和盡心去觸摸每一個生命跳動的脈搏，從孩子內心的渴求出發(fā)去激發(fā)學生生命成長的欲望，把學生引向他能行走的可靠路徑之中。因此，教師需要去理解學生、和學生對話、與學生建立教育性關系等等，只有這樣才能擔負“生命養(yǎng)育者”的使命和責任。這不僅僅是班主任的工作，而是所有的教育人的工作。教育故事蘊含著教育的方法，蘊含著教師的思想，希望老師們去尋找、整理、升華和傳播自己的教育故事，讓自己的教育生涯變得有味道、有人性和有價值。
姜xx老師給大家分享了自己作為教師，作為班主任的成長歷程，經歷了青澀到成熟的蛻變，經歷了粗魯?shù)轿难诺倪M化，經歷了專制到民主的轉變。這是一個真實的生命體的成長與轉化過程。這不僅僅是姜老師對自己生命歷程的自我暴露和自我反思，更重要的是促進我們每一個人對自己的生命狀態(tài)、生命方向和生命發(fā)展進行深刻反思和反省。用現(xiàn)象學來說，姜老師把自己呈現(xiàn)給我們，其實我們也將自己呈現(xiàn)給自己。這要求我們尊重每一各位同事，解讀每一位同事，學習每一位同事。
李xx老師從化學老師的角度向我們闡述了作為學科教師要立足于三維目標的整體實現(xiàn)而展開教學，注重核心素養(yǎng)的培育，既有理論高度，又有實戰(zhàn)案例。相對于其他的生命體，人的生命具有尊貴性是因為人的生命是完整的，不是吃喝拉撒就能解決的，而是不斷追求生命的意義，也就是講，人的生命屬性核心體現(xiàn)在人的精神追求上。這就要求我們的日常教學要立足于人的生命的完整需要，走出知識教學的局限，而走向人的全面發(fā)展，從“學科教學”走向“學科教育”。作為教師，如果把自己的關注點和使命局限于學科教學，那么你就把自己的生命庸俗化，你就把教育工具化，把學生對象化，自己就淪落為“教書匠”，自己的生命會變得暗淡。
今天，我們還展示了部分學生作品和學生社團，這不是為了功利化的成果展示，而是想告訴老師們，學生的生命樣態(tài)是多彩多樣的，他們的多元化需求值得老師們去尊重，去呵護，去幫助。因此，當學生向你們請假參加某項活動時，我代學生肯請您同意;當學生因為參加興趣活動或競賽培訓而出現(xiàn)成績波動時，我代學生肯請您不要責怪他;當學生提出某項需求時，我代學生肯請您力所能及地去開發(fā)相應的課程。諸如此類的要求都是我們xx教師應該也能夠滿足的，拜托大家!
研討會講話稿篇十五
各位領導、各位老師：
大家好！
歡迎你們參加今天的研討會，指導我校的課堂教學改革工作。下面我就我校新學的課改工作向大家做以匯報：
新學期開始，我校領導班子就確定將課改作為學校工作的重中之重，結合學校實際，由教導處負責，匯集各學科教研組長和教師代表的意見建議，形成了新學的《課改實施意見》。
我們課改的指導思想是：以培養(yǎng)學生的學習品質、特別是學生終身學習的愿望與能力為核心，堅持以人為本，關注師生的同成長與發(fā)展，努力開創(chuàng)課堂教學的新局面。
我們的課改理念是：
追求“以人為本，教學合一”的樸素、真實、健康的和諧教育，構建“一二三四五”基本框架：
一即一個中心：以學生全面發(fā)展為中心。
二即突出“雙主”作用：
1、突出教師在教育教學中的主導作用；
2、突出學生在學習活動中的主體作用。
三即三維目標全面形成：關注并促進學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度及價值觀的形成，重在培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度和濃厚的學習興趣。
四即樹立課堂教學四種觀念：
1、全面發(fā)展的質量觀？
2、以人為本的.師生觀？
3、民主合作的教學觀？
4、優(yōu)質高效的效率觀？
五即課堂教學五個環(huán)節(jié)：“預習、研學（讀）、點撥、練習、感悟”。
五環(huán)節(jié)教學法的具體實施為：
一環(huán)節(jié)、“預習”，是由教師確定目標導向，學生依據(jù)目標自學。預習時要為學生創(chuàng)設一種自主學習的氛圍，讓學生認真閱讀教材，進行嘗試性練習，養(yǎng)成查閱有關資料和圈點勾畫等自學習慣，通過獨立思考，把握要點、發(fā)現(xiàn)難點、產生疑點。我們要端正學生的學習態(tài)度，引導學生積極參與教學全過程，養(yǎng)成自覺學習的習慣。
二環(huán)節(jié)、“研學（讀）”。是在預習基礎上，學生合作探究新知的過程。該過程注重合作學習，為學生開啟自主探究之門，引導學生展開研討，注重信息交流，注重生生互動、師生互動、師生與文本互動等多邊交流?！皩W”是根據(jù)學科特點，選擇運用不同的學習方法：語文英語學科注重“讀”，掌握主線找要點；數(shù)學學科注重“研”，力求通過“研”讓學生自己解決預習后的問題。
三環(huán)節(jié)、“點撥”，是傳統(tǒng)“講”的高度概括。發(fā)揮教師主導作用，針對小組質疑和教材中的重點、難點、關鍵點、聯(lián)系點、易錯點、易忽略點、應用熱點等進行精點巧撥、拓寬引深。這一過程中強調“學生會的教師不講，學生通過動手實驗或親身體驗、實踐探索能解決的問題教師不講”。語文可為學生提供素材修臺階，數(shù)學可設計情境（問題）點思路，英語通過點撥讓學生掌握簡單的語音語法知識。
四環(huán)節(jié)、“練習”即反饋訓練，是優(yōu)化課堂的關鍵環(huán)節(jié)。當堂訓練不僅僅是做作業(yè)，聽、說、讀、寫、背誦、實驗、表演等實踐性活動都是訓練的內容。要求教師精心設計具有綜合性、啟發(fā)性、針對性的訓練內容，讓學生通過反饋訓練來鞏固知識，最終實現(xiàn)舉一反三、觸類旁通，掌握規(guī)律，提高能力。訓練過程中，要充分發(fā)揮師生互動評價的導向、激勵功能。
五環(huán)節(jié)、“感悟”是整節(jié)課堂的歸納梳理、體驗感悟、發(fā)展升華。每一節(jié)課要留一定時間，回顧、反思、總結，交流學習收獲，拓展延伸、升華本節(jié)知識?！案形颉币浞职l(fā)揮學生的個性，發(fā)掘學生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，使學生從課堂走向生活，走向社會。
五環(huán)節(jié)課堂模式在教學中可靈活使用：
教師可結合學科特點，根據(jù)教材內容和學生實際，突出某些環(huán)節(jié)，也可以打破模式，進行整合，拓展創(chuàng)新。
《新學課改實施意見》初稿在學期初形成后，我們召開了學校教學工作專題會議，組織全體教師認真學習《意見》各項要求，人人有筆記記錄；經過兩周的教改實踐，我們又以教研組為單位，分學科分階段對《意見》初稿展開研討，收集大家的改進意見和建議，努力使我們的課改意見更科學、更可行。月下旬，我們再次召集教研組長和教師代表匯總意見，推敲文字，形成了《課改實施意見（修訂稿）》。
我們倡導全體教師要“人人參與課改、人人都能上課改課”，全力推動課改常態(tài)化，堅持推門聽課制度。每位領導分包一個級，深入課堂聽課、評課，督促并支持“五環(huán)節(jié)教學法”的有效落實，同時收集掌握課改進展的一手資料，聽取并協(xié)商解決大家所遇到的困難和問題。
為突出課改的模范帶頭作用，我們在每個級的語數(shù)英學科各推選出一位作示范課教師，由學科教研組組織，仍然是集體備課、集體研討，上示范課教師只是對課堂的駕馭更熟練一點、同課頭教師要參加聽課，并從教學環(huán)節(jié)、細節(jié)、效果等方面展開評議，交流思想，反思問題，真誠坦誠，教學相長。
我們欣喜的看到：推進“五環(huán)節(jié)教學法”以來，我們的課堂在變化，我們的教師和學生也在變化。教師課堂教學的形式越來越多、越來越活；個人素質和業(yè)務能力在一點點的提高；學生的學習方式、學習態(tài)度、學習習慣也在改變，參與學習的積極性主動性正在一點點加強，民主、平等、和諧的師生關系正在形成。
課堂教學改革是大勢所趨，更是社會發(fā)展的需要。我們遇到的問題與困難，其實更是一種挑戰(zhàn)、一種機遇。我們相信：有縣教研室、鎮(zhèn)教辦的關心和支持，有在座老師們的指導和幫助，有全校師生的同努力，我們的課堂教學改革工作就會成功。
以上為我校新學課改工作匯報，不當之處，請大家多提寶貴意見，同推動我校教學工作的進步。
謝謝大家。
研討會講話稿篇十六
同志們：
在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的xx大和xx屆四中全會提出的加強黨的建設的一項重要舉措。兩年來，各地各部門按照中央的統(tǒng)一部署和要求，牢牢把握科學發(fā)展這個主題和加快轉變經濟發(fā)展方式這條主線，指導創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了顯著成績。廣大基層黨組織和廣大黨員在積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，在努力推動改革和發(fā)展的各項工作中，具體而生動地彰顯了黨的先進性和純潔性。
今天，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和全國黨的建設研究會在這里召開全國創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會，圍繞保持黨的先進性和純潔性，總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動經驗，探討黨在長期執(zhí)政和改革開放條件下自身建設規(guī)律，研究推動創(chuàng)先爭優(yōu)經?；L效化的思路和舉措，這是很有意義的。我對會議的召開表示祝賀!向出席會議的全體同志致以誠摯問候!
先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性。這種先進性和純潔性，不是空洞抽象的，而是具體實在的，它們貫穿于黨的性質、宗旨、任務和全部工作中，體現(xiàn)在各級黨組織和全體黨員的實際行動上;不是固定不變的，而是與時俱進、隨著形勢和任務的發(fā)展變化而不斷豐富與發(fā)展的;不是一勞永逸的，而是必須通過堅持不懈地加強黨的自身建設才能保持與發(fā)展的。回顧馬克思主義誕生以來的歷史，在馬克思主義政黨中，既有許多政黨依靠自身的先進性和純潔性及其形成的強大戰(zhàn)斗力而取得社會主義革命、社會主義建設不斷勝利的成功經驗，也有不少政黨由于喪失了自身的先進性和純潔性而失去黨心民心導致丟掉社會主義政權、社會主義事業(yè)遭到失敗的沉痛教訓。這種正反兩方面的歷史經驗深刻表明，保持、發(fā)展先進性和純潔性始終是馬克思主義政黨根本的思想政治任務，關系黨的生死存亡和前途命運。
我們黨90多年的歷史，是黨領導中國人民不斷贏得革命、建設、改革勝利的歷史，也是黨不斷實現(xiàn)、保持、發(fā)展自身先進性和純潔性的歷史。90多年的歷史說明，我們黨始終保持、發(fā)展先進性和純潔性，黨在人民群眾中就會有崇高的威望，黨和人民事業(yè)就興旺發(fā)達。90多年的歷史也說明，黨的先進性和純潔性的保持和發(fā)展，不斷面臨著各種困難和風險的挑戰(zhàn)與考驗。過去如此，現(xiàn)在和將來也會如此。正如在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話所指出的：“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”。對于這些考驗和危險，各級領導干部務必保持清醒的認識。經受考驗、化解危險，最根本的是要加強黨的自身建設，始終保持黨的先進性和純潔性。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是在新的形勢下保持黨的先進性和純潔性的一次有益探索。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員隊伍的素質，密切了黨群、干群關系，增強了各級黨委聚精會神抓黨建和重視基層、加強基層、服務基層的自覺性，為加強黨的先進性和純潔性建設提供了新的經驗和重要啟示。我們要認真總結和運用這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗，以更大的力度繼續(xù)加強黨的先進性和純潔性建設。
一、堅持從思想教育入手，努力提高黨員和干部的思想理論道德素質，從思想上政治上加強黨的先進性和純潔性建設保持黨員和干部在思想上政治上的先進和純潔，是保持黨的先進性和純潔性的根本。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要內容，就是教育引導廣大黨員努力加強馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習，在提高理論素養(yǎng)和思想政治素質上取得新的進步。兩年來，結合建設學習型黨組織，在基層黨組織和廣大黨員中普遍開展了理論學習研討、黨性黨史教育、革命傳統(tǒng)教育等形式多樣的活動，開展了學習郭明義、楊善洲等先進人物模范事跡和崇高精神的活動。通過這些思想教育活動，增強了黨員和干部創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的意識和內生動力，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效提供了思想保證。
實踐告訴我們，加強思想教育，必須抓好黨員和干部的理論武裝。要教育引導黨員和干部認真學習并實踐中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀，做到真學真懂真信真用，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，堅定社會主義、共產主義理想信念，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義等重大是非界限，堅決抵制各種錯誤思想理論的影響，自覺排除來自各方面的雜音噪音，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。
加強思想教育，必須抓好黨員和干部的黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉。要教育引導黨員和干部通過加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，切實做到講政治、顧大局、守紀律，始終站穩(wěn)黨和人民的政治立場，正確把握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，堅持正確的政治方向，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
加強思想教育，還必須抓好黨員干部的道德培養(yǎng)。要教育引導黨員和干部模范踐行社會主義核心價值體系，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，切實把社會主義道德要求轉化為保持自身先進和純潔的行為規(guī)范與自覺行動。
二、進一步建立健全聯(lián)系群眾、服務群眾的長效機制，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從鞏固黨的階級基礎和群眾基礎上加強黨的先進性和純潔性建設我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意依靠工人階級、全心全意為人民服務，是黨的先進性和純潔性的重要體現(xiàn)。我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要以服務群眾、改善民生的實際成效來滿足人民群眾的要求和愿望。各地以解決社會矛盾、解決實際問題為重點，通過黨員和干部進廠駐村蹲點、結成對子幫扶、完善服務設施等方式，有力地提升了服務群眾的水平，增強了服務群眾的效果。廣泛開展的窗口單位和服務行業(yè)“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，廣大黨員和干部進廠走村入戶直接聽取群眾意見、為群眾濟困解憂，都讓群眾切身感受到了創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化。實踐告訴我們，想問題、作決策、辦事情、謀發(fā)展，只有處處相信群眾、依靠群眾、為了群眾，堅持以最廣大人民群眾滿意為導向，充分體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務宗旨，我們的各項工作、各項事業(yè)才能得到人民群眾真心實意的支持，黨的先進性和純潔性才能真正體現(xiàn)并得到人民群眾的廣泛認同。當前，我國正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期和社會矛盾凸顯期，我們黨聯(lián)系群眾、服務群眾、帶領群眾前進的任務十分艱巨。務必任何時候都把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為檢驗先進性和純潔性的試金石，一切作都堅持從人民利益出發(fā)，努力做到與經濟社會發(fā)展要求相適應，與廣大人民群眾期盼相符合。
要教育引導黨員和干部牢固樹立群眾觀點，堅持執(zhí)行群眾路線，帶著感情做群眾工作，從解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題著手，精心做好每一件具體工作。要注意創(chuàng)新聯(lián)系和服務群眾的工作方式，建立健全黨政機關廣大干部和各級領導干部直接聯(lián)系群眾的制度，務必使我們的領導機關和領導干部工作重心下移，確保能夠經常深入實際、深入基層、深入群眾，真正了解群眾所思、所想、所憂、所盼，在時時處處為群眾排憂解難、造福人民的實踐中具體地體現(xiàn)黨的先進性和純潔性。
保持黨的先進性和純潔性，關鍵在黨的各級領導干部。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，凡是領導機關、領導干部自身要求高和示范力度大的地方、部門、單位，上下級關系和黨群關系、干群關系就比較融洽，創(chuàng)先爭優(yōu)的成效也比較明顯。
實踐告訴我們，領導干部為保持黨的先進性和純潔性自覺發(fā)揮表率作用，就一定會在廣大黨員和干部中產生重要的示范影響和效應。因此，在加強黨的先進性和純潔性建設中，一定要把增強領導干部隊伍的先進性和純潔性擺在首要位置。首先要選好領導干部、配好領導班子，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持在實踐中培養(yǎng)、考察、鍛煉、使用干部，把那些政治堅定、有真才實學、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位上來。嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，對督促領導干部保持自身的先進和純潔非常重要，各級黨組織要像重視干部選拔任用一樣抓好這方面工作。黨的每一個領導干部，都要充分認識到自己在保持黨的先進性和純潔性方面負有的責任，務必時時處處用黨的先進性和純潔性要求對照自己、提高自己，要求別人做的自己帶頭做到，要求別人不做的自己帶頭不做。特別要帶頭遵守廉潔自律的各項規(guī)定，正確對待個人名利和權位，自覺堅守對黨和人民事業(yè)的高度責任心與使命感，自覺抵制各種不正之風和不良習氣，切實管好配偶、子女和身邊工作人員。還要把自己置于黨和人民事業(yè)所要求的各種監(jiān)督之下，努力做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之私，以率先垂范的實際行動體現(xiàn)黨的先進性和純潔性。
四、堅持做好抓基層、打基礎工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，從夯實組織基礎上加強黨的先進性和純潔性建設黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，黨員是黨的一切活動的主體。黨的先進性和純潔性，要通過工作和生活在廣大工人、農民、知識分子和其他群眾中的基層黨組織和黨員發(fā)揮作用來廣泛體現(xiàn)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各地各部門積極改進組織設置，加大投入改善基層黨組織工作條件，采取多種措施加強基層黨建工作，提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力，激發(fā)了黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
實踐告訴我們，抓好基層、打牢基礎，對保持黨的先進性和純潔性極為重要?，F(xiàn)在，我們黨有400多萬個基層黨組織，有8200多萬名黨員，這是世界上任何其他政黨都不可能具有的強大組織資源。把基層黨建工作抓好了，我們的基層黨組織牢不可破，我們的黨員隊伍堅不可摧，黨的執(zhí)政地位就堅如磐石，黨和人民事業(yè)就無往而不勝。我們必須把抓基層、打基礎作為一項永久的戰(zhàn)略任務堅持不懈地抓下去，不斷提高基層黨建工作科學化水平。要把創(chuàng)先爭優(yōu)與推進基層黨建工作創(chuàng)新緊密結合起來，引導、激勵基層黨組織和廣大黨員深入持久地創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。要建立健全基層黨建工作長效機制，強化基層黨建目標管理機制，建設黨群共建機制，督促各級黨組織書記切實履行第一責任人職責，落實好基層黨建工作各項任務，使基層黨組織真正成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強堡壘。要建立健全基層黨務工作者選拔培養(yǎng)和激勵保障機制，加強基層黨組織書記隊伍建設，搞好教育培訓，并解決好他們的工作待遇和生活保障等問題。加強黨員隊伍建設，首先要嚴把入口，重視發(fā)展黨員質量，成熟一個發(fā)展一個，把各領域的先進分子吸收到黨內來。還要疏通出口，及時處置不合格黨員，解決干部能上不能下、能進不能出的問題。
五、堅持黨要管黨、從嚴治黨，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，從健全完善黨內制度及工作機制上加強黨的先進性和純潔性建設在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各地各部門廣泛開展了群眾評議、黨員互評、領導點評等活動，進行了加強基層黨風廉政建設、純潔黨員隊伍、建立健全黨的建設制度等工作，都取得了明顯成效。所有這些，為推動基層黨組織和廣大黨員、干部創(chuàng)先爭優(yōu)提供了重要保證。實踐告訴我們，必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷建立健全自我凈化、自我完善的制度和機制，才能始終保持黨的生機和活力，也才能保持黨的先進性和純潔性。毛澤東同志說過：“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾滿灰塵的，也應該打掃和洗滌?！边@里說的“打掃”和“洗滌”，就是解決自身存在的問題，也就是自我凈化?，F(xiàn)在，我們黨處在改革開放條件下和錯綜復雜的國際環(huán)境中，各種錯誤思想和腐朽生活方式不可避免地會侵蝕黨的肌體，影響我們一些黨員和干部。在這種情況下，唯有不斷地增強自我免疫能力，才能拒腐蝕、永不沾。在中央紀委七次全會上提出不斷增強“四自”能力即自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的思想，對加強黨的先進性和純潔性建設具有重要指導意義。
增強“四自”能力，要靠加強思想教育、加強科學管理、加強嚴格監(jiān)督，還要靠健全的黨內生活和有效的黨內制度。制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。我們要把制度建設貫穿黨的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設之中，健全以黨章為根本、以民主集中制為核心的制度體系，堅持用制度管權管事管人，為增強“四自”能力、保持黨的先進性和純潔性提供制度保證。
保持黨的先進性和純潔性，任務艱巨，意義重大，影響深遠。全面加強我們黨的自身建設，歸根到底都是為了始終保持黨的先進性和純潔性。只有這樣，才能保證我們黨永不變質，始終具有強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終保持堅強的團結統(tǒng)一，也才能鞏固黨的執(zhí)政地位，實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。就是說，保持黨的先進性和純潔性是黨的建設一項長期而又常新的戰(zhàn)略任務，需要不斷地結合新形勢新任務從理論和實踐的結合上進行研究。希望各級黨組織和廣大理論工作者加強和深化這方面研究，不斷取得新的成果。希望與會同志緊扣會議主題，暢所欲言、深入切磋，把這次研討會開成一個為繼續(xù)加強黨的先進性和純潔性建設而集思廣益的高水準、高質量會議。
研討會講話稿篇十七
各位、各位來賓，各位會員、各位朋友：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香，正是氣候宜人季節(jié)。，臺州市道德文化會和臺州市中醫(yī)藥學會聯(lián)合舉辦的“道德與養(yǎng)生”學術研討會里如期舉行了，我代表兩家協(xié)會向蒞臨會議的各位來賓朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
當今社會，科學發(fā)展是主旋律，而科學發(fā)展觀的核心是以人為本，人之最大的本錢在于身體健康。經濟的高速發(fā)展，民眾對生活質量和健康的要求提升，人們開始注重保健、強調以預防為主。近幾年來，養(yǎng)生市場的火爆反映出民眾對養(yǎng)生信息的渴求，對健康、延年益壽的渴望。然而，在世風日下的，經濟利益至上，隨意炒作，錯誤的養(yǎng)生信息在誤導著民眾。許多養(yǎng)生機構為的是生養(yǎng)自身，在把所謂的專家捧成明星的，也讓更多的上當受騙。當前養(yǎng)生市場可以說混雜?；祀s，折射出了養(yǎng)生理論建設的貧乏，養(yǎng)生常識普及的貧乏。，道德的淪喪，食品安全、交通安全、生產安全角勢嚴峻，人類生存的環(huán)境急劇惡化。道德與生命的、生命的健康的關系問題，從來都過如此的沉重！
《黃帝內經》中說：“天之在我者，德也；地之在我者，氣也，德流氣搏而生者也”，說明生命需要天德地氣生養(yǎng)。要想旺盛的生命力，身心的健康，就應當?shù)靥斓潞偷貧狻，F(xiàn)代人很少有人能明白道理，能真正懂得養(yǎng)生和健康的，當下社會上流行的養(yǎng)生違背自然規(guī)律，違背傳統(tǒng)道德根文化，違背《黃帝內經》等經典的養(yǎng)生觀，民眾卻迷在而不知。
俗話說“理不辨不明”?；诖?，臺州市道德文化會和臺州市中醫(yī)藥學會才聯(lián)合舉辦此次“道德與養(yǎng)生”學術研討會，從五月份開始，在報紙和網(wǎng)絡上，面向社會公開征集論文，共收到24篇論文，篩選，有18篇論文入選。論文從不同的角度了是養(yǎng)生？養(yǎng)生的本質，養(yǎng)生與道德、養(yǎng)生與人生、養(yǎng)生與治病、養(yǎng)生與健身、養(yǎng)生與養(yǎng)心、養(yǎng)生與消費等的內容。希望此次學術研討會能幫助人們認清養(yǎng)生本質，澄清養(yǎng)生概念，理清養(yǎng)生方法，提倡道德養(yǎng)生、科學養(yǎng)生。
相信，學術民-主和自由的營造，不同學術觀點之間的溝通，交流，本次“道德與養(yǎng)生”學術研討會會對今后我市科學養(yǎng)生的興起、發(fā)展！ 最后，預祝會議圓滿！
謝謝大家！
各位領導、各位來賓，各位會員、各位朋友：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香，正是氣候宜人季節(jié)。今天，臺州市道德文化研究會和臺州市中醫(yī)藥學會聯(lián)合舉辦的“道德與養(yǎng)生”學術研討會在這里如期舉行了，首先我代表兩家協(xié)會向蒞臨會議的各位來賓朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
當今社會，科學發(fā)展是主旋律，而科學發(fā)展觀的核心是以人為本，人之最大的本錢在于身體健康。隨著經濟的高速發(fā)展，民眾對生活質量和健康水平的'要求必然提升，人們開始注重保健、強調以預防為主。近幾年來，養(yǎng)生市場的火爆反映出民眾對養(yǎng)生信息的渴求，對健康、延年益壽的渴望。然而，在世風日下的今天，經濟利益至上，隨意炒作，很多錯誤的養(yǎng)生信息在誤導著民眾。許多養(yǎng)生機構為的是生養(yǎng)自身，在把一些所謂的專家捧成明星的同時，也讓更多的群眾上當受騙。當前養(yǎng)生市場可以說相當混雜。這個混雜，折射出了養(yǎng)生理論建設的貧乏，養(yǎng)生常識普及的貧乏。同時，由于道德的淪喪，食品安全、交通安全、生產安全角勢嚴峻，人類生存的環(huán)境急劇惡化。道德與生命的存在、生命的健康的關系問題，從來都沒有過如此的沉重！
《黃帝內經》中說：“天之在我者，德也；地之在我者，氣也，德流氣搏而生者也”，說明生命需要天德地氣生養(yǎng)。要想保持旺盛的生命力，獲得身心的健康，就應當主動地獲得天德和地氣?，F(xiàn)代人已經很少有人能明白這些道理，能真正懂得養(yǎng)生和健康的根本，當下社會上流行的養(yǎng)生很多都是違背自然規(guī)律，違背傳統(tǒng)道德根文化，違背《黃帝內經》等經典的養(yǎng)生觀，很多民眾卻迷在其中而不知。
俗話說“理不辨不明”?；诖?，臺州市道德文化研究會和臺州市中醫(yī)藥學會才聯(lián)合舉辦此次“道德與養(yǎng)生”學術研討會，從五月份開始，在報紙和網(wǎng)絡上，面向社會公開征集相關論文，共收到24篇論文，經過篩選，有18篇論文入選。這些論文從不同的角度闡述了什么是養(yǎng)生？養(yǎng)生的本質，養(yǎng)生與道德、養(yǎng)生與人生、養(yǎng)生與治病、養(yǎng)生與健身、養(yǎng)生與養(yǎng)心、養(yǎng)生與消費等方面的內容。希望通過此次學術研討會能幫助人們認清養(yǎng)生本質，澄清養(yǎng)生概念，理清養(yǎng)生方法，提倡道德養(yǎng)生、科學養(yǎng)生。
我們相信，通過學術民-主和自由氛圍的營造，通過不同學術觀點之間的相互溝通，相互交流，本次“道德與養(yǎng)生”學術研討會一定會對今后我市科學養(yǎng)生的興起、發(fā)展有所推動！ 最后，預祝會議圓滿成功！
謝謝大家！
研討會講話稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
在這初冬時節(jié)，很高興迎來了全市黨校系統(tǒng)第五屆理論研討會在我們黨校召開，各位領導和來賓的到來給我們帶來了濃濃暖意。作為承辦單位，從中得到服務和學習的機會，這不僅僅是一份榮幸，更是一份鼓勵和促進。你們把好的經驗，好的成果帶給我們，讓我們學有榜樣、趕有目標，在此，我謹代表*黨委和黨校全體教職員工，向前來指導的領導和交流的老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著形勢任務的不斷發(fā)展變化，大力推進科研創(chuàng)新，著力加強理論研究，進一步發(fā)揮好黨校科研成果的思想庫作用，真正使黨校的科研成果能夠成為黨委政府決策的智庫，顯得越來越重要和緊迫。近年來，我區(qū)緊緊圍繞富民強區(qū)目標，堅持科學發(fā)展，大力實施“工業(yè)強區(qū)、城鎮(zhèn)化帶動、農業(yè)產業(yè)化提升”主戰(zhàn)略，全面實施“穩(wěn)一、強二、進三”總體工作布局，使產業(yè)特色更加鮮明，經濟發(fā)展更加快速。
截止八月，(我區(qū)的各項經濟指標??)黨校是培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是黨的哲學社會科學研究機構，搞好理論研究是我們必須要抓好的重要工作。本次研討會的目的就在于通過研討交流，相互學習碰撞思想，結合全市改革發(fā)展實際和本地區(qū)實際，深入思考、領會黨的精神，從更深和更新角度提高對黨的及xx屆三中全會提出的新思想、新戰(zhàn)略的理解和認識，從而更好更快提高全市黨校系統(tǒng)學習研究宣傳及xx屆三中全會精神的理論水平和政策水平，發(fā)揮好黨校黨政干部教育培訓主陣地和理論傳播主渠道作用。一直以來，黨校始終堅持努力提升教學質量、加強科研工作。這次理論研討會的召開，為我們黨校提供了一個絕佳的學習機會，我們會倍加珍惜。
理論研究是黨校干部教育的基礎，科研工作是事關黨校長遠發(fā)展的大事。同志指出，開創(chuàng)黨校工作新局面，必須推進理論研究和理論創(chuàng)新。要把中國特色社會主義理論體系的研究提到黨?？蒲泄ぷ鞯闹行奈恢?，圍繞黨的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大戰(zhàn)略部署，解放思想、大膽探索，不斷深化對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中一些全局性、前瞻性和戰(zhàn)略性問題的研究，深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的研究，努力形成一批高質量的科研成果。黨校的干部教育培訓工作需要有扎實的科研成果作支撐，對重大理論和實踐問題研究得越深，課堂上就能講得越透，對策上就能提得越準。
新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。這次全市黨校系統(tǒng)的理論盛會在我區(qū)召開，為我們理論研究提供了良好的交流平臺和難得的學習機會，必將對我區(qū)黨校工作和經濟社會發(fā)展起到很好的推動作用。我們應以此為契機，進一步加強溝通與交流，進一步加強和改進黨校工作，切實提升黨校理論研究水平，為我市經濟社會發(fā)展服務。最后，預祝這次研討會圓滿成功!祝各位領導和同志們身體健康!
謝謝大家!
研討會講話稿篇十九
各位領導，各位同事，大家好：
很榮幸能和大家一起參加學校的德育研討會。首先感謝這么多年你們對我的鼓勵和幫助?；叵胱约簱伟嘀魅喂ぷ鳎瑤啄陙砻恳荒甑男牡煤腕w會都不一樣。這一學年的可以用一句話來形容“甜蜜的負擔”。
甜蜜的負擔一：工作的壓力是負擔，學生的感動是甜蜜。
這些壓力有了孩子們的理解，一切都變得那么甜蜜。記得我班上那個特立獨行的孩子，在期末結束的時候寫信對我說：“老師，我一開始不喜歡你，因為你總是把素質班掛在嘴上，覺得好像你在炫耀什么。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，你說這些是真的為我們感到驕傲。跟你在一起時間越長越能感覺到你的魅力?！碑敃r看到他這段話，我真的被深深的感動了?！笆繛橹赫咚馈庇兄@些理解我的孩子，有什么我不能付出的。我感冒時候學生寫給我的紙條“老師，請為我們保重身體”;我生日的時候孩子們?yōu)槲壹w唱的生日歌;她不高興的時候偷偷拉我出去談的悄悄話?一切的一切我都歷歷在目，也一直甜蜜著我，讓我有不斷前行的勇氣。
甜蜜的負擔二：學校的扣分是負擔，學生的努力是甜蜜。
國有國法、校有校紀、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。每次看到扣分單都有心驚肉跳的感覺。我們的班級奮斗目標經不起這一張張扣分單。七年級進校開學，我努力通過各種渠道：例如：班會、課下談心、電話交流、放學路上等等讓學生明白“愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！痹趯W校組織的各種班級評比活動中，我們都力爭做到最好。無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體?！耙环指?，零分收獲，九分耕耘，零分收獲;十分耕耘，百倍回報”。上個學期我們與優(yōu)良班集體的稱號失之交臂，孩子們的失望享一塊沉重的石頭。這個學期自開學以來，孩子們自己監(jiān)督，我們班無一例違紀現(xiàn)象，這個學期的優(yōu)良班集體是我們班努力的方向?？粗⒆觽兣Φ倪^程，心里那快樂的滋味一點點的滲出來。
甜蜜的負擔三：干部的培養(yǎng)是負擔，工作的輕松是甜蜜。
班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。有一本書曾經介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招試行下來還是很有用的。在使用過程中我注意了在時間和場合上的把握。若老師經常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒，認為老師過分夸大班干部的作用，所以我很少當著同學們的面表揚，但是單獨交流的時候是不遺余力的夸獎。給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候我會教他們一些工作方法和技巧。
一段時間下來，我們班的班干部完全能代替我勝任許多工作。校本課程中學生的探索能力;研究性課題中學生的組織協(xié)調能力;在我外出聽課和學習的時候，學生的管理能力，一次次讓我驚嘆。
甜蜜的負擔四：班會的準備是負擔，班會的效果是甜蜜。
每星期一的班會只有45分鐘，但前提的準備遠遠不止這些時間。選什么主題，用那段材料都是要斟酌很久。一學年以來，我們班班會的目的是讓學生首先做到“正直、善良、智慧、健康”。只有這樣發(fā)展下去，學生才能成為社會的有用人才。我設計并在班里開展了一系列的主題班會。從“如何樹立正確的是非觀”到“責任感的培養(yǎng)”，再到“五心”活動的開展：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我們班的學生深深的體會到班級的名譽和每一個人有著密切的聯(lián)系。愛班級，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，捐出每一張廢紙;幫助同學，愛惜自己的名譽;遵守紀律，愛護自己的集體等等。在學習上孩子們勇于向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到任科老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。在紀律上孩子們提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任只要堅守這個的原則。上學期班上有幾名男生因為點小事打了一架，被班干部記名處理之后，我把他們違紀的事情做了處理，處理的前我在教室門口就逐一來長談，進行思想上的疏導工作。經過長談后，在我沒有提出任何處理要求的情況下，他們主動向主管紀律的班干部承認錯誤，并按照情節(jié)輕重做出裁決。參于這次違規(guī)活動的很多同學，在后來的幾次考試中都取得了優(yōu)異的成績。
一直記得我們學校某領導說的一句話：“怕吃苦就不要做班主任?！逼鋵嵞芷穱L到苦后的甜，是班主任工作帶給我的最大滿足。班主任工作確實很累，壓力很大，有的時候會很心煩。但是，當你的努力得到了回報，你的學生取得了進步，你的學生各方面有很大的改變;當你的學生愛你，懂你，體諒你，關心你，把你當成最好的朋友;當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事了，穩(wěn)重了，努力了??那種甜蜜是從心里往外涌的，是世界上最美妙的滋味。
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