寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧與反思，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與期許。在總結(jié)時(shí)，需要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，突出重點(diǎn)，避免內(nèi)容過(guò)于繁雜。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于寫(xiě)作的興趣和獨(dú)特的見(jiàn)解。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
9月，暑氣退，秋風(fēng)起，蛙鳴聲歇，蟬鳴聲細(xì)。
教育的課。楊利偉、鄧亞萍、李連杰、于丹、俞敏洪紛紛上場(chǎng)，青春偶像、奧運(yùn)冠軍一一亮相，“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”，給電視機(jī)前的中小學(xué)生好好的上了一課。
開(kāi)學(xué)第一課，講愛(ài)，愛(ài)的號(hào)召潤(rùn)物無(wú)聲，愛(ài)的故事感人至深，愛(ài)的形式親切動(dòng)人，這一課，很好很強(qiáng)大。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，上的是微笑。大隊(duì)輔導(dǎo)員黃鼎漢想出了這樣一條新校規(guī)：少先隊(duì)員進(jìn)校敬隊(duì)禮時(shí)，要面帶微笑，如果沒(méi)有做到，就要扣1分。微笑當(dāng)然是件好事，根據(jù)黃老師的說(shuō)法，“微笑體現(xiàn)了一個(gè)人的精神氣質(zhì)。不僅是從禮儀方面考慮，我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的心理也是有好處的?！彼J(rèn)為微笑對(duì)孩子的性格與人際關(guān)系培養(yǎng)也會(huì)有幫助。走進(jìn)校門(mén)，放下煩惱，開(kāi)懷一笑，未嘗不是一個(gè)良好的開(kāi)始。不過(guò)，敬隊(duì)禮時(shí)講究莊重肅穆，您要是臉上帶著幸福的笑容當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題，就怕在扣一分的壓力下，皮笑肉不笑，或者嘻嘻一笑，此笑和彼笑之間差距可大了。開(kāi)學(xué)第一課，讓孩童多一點(diǎn)微笑，出發(fā)點(diǎn)是好的，但是用這種形式能否見(jiàn)“笑”還有待觀察。
第一課，是開(kāi)始的開(kāi)始，從愛(ài)，微笑，減負(fù)，到傳統(tǒng)，都是很好很好的主題，怎樣用合適的形式傳遞給學(xué)生們，則蘊(yùn)含著教育的智慧。希望這樣的智慧，從第一課始，到最后一課猶能閃光。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
閉幕式上，折柳送別……北京冬奧會(huì)搭建起文明交流的大舞臺(tái)，中華文明天人合一、道法自然的古老智慧在其上華彩綻放，浸潤(rùn)人心。
中國(guó)的生態(tài)努力，與《奧林匹克2020議程》的可持續(xù)性要求一致，與聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的理念同頻，讓“生態(tài)興則文明興”的體認(rèn)更加深入人心，讓綠色簡(jiǎn)約、可持續(xù)發(fā)展的“中國(guó)方案”愈顯生機(jī)活力！
綠色，是萬(wàn)物復(fù)蘇，是生機(jī)盎然；
是歲物豐成，是山河錦繡；
是和諧共生，是永續(xù)發(fā)展！春已至，情更濃。帶著綠色冬奧的溫暖記憶，可持續(xù)發(fā)展理念將隨著各國(guó)健兒的腳步進(jìn)入又一個(gè)春天，播撒到世界各地。未來(lái)，與奧林匹克精神一起傳遞的，必有2022年北京描繪的發(fā)展愿景：
更綠，更美，更富生機(jī)……。
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北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的?；A(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)?！白x書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書(shū)成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書(shū)成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書(shū)生涯，也在告訴我們，讀書(shū)最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
看了開(kāi)學(xué)第一課小動(dòng)作大健康，我認(rèn)為人的身體健康真的很重要，我們上課都是坐在教室的時(shí)間比較多，應(yīng)該多多利用課余時(shí)間活動(dòng)。
如果有人要問(wèn):人究竟能活多少歲，答案肯定是個(gè)未知數(shù)，因?yàn)榘殡S著人類步入現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程，運(yùn)動(dòng)正為健康指數(shù)的不斷攀升發(fā)揮著不可估量的作用。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬拉多拉那近乎完美的上帝之手所體現(xiàn)出來(lái)的力與美的和諧更是世界上任何一個(gè)角落都難以拒絕的視覺(jué)誘惑，體育是力量的角逐，也是智慧的較量，更是美的展示。這是全人類的公識(shí)。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強(qiáng)勁的颶風(fēng)，給我們的課堂注人了嶄新的生機(jī)和活力。
俗話說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加健康。我特別喜歡踢鍵子，從中我得到許多收獲，體會(huì)到許多樂(lè)趣。
我運(yùn)動(dòng)，我健康:因?yàn)?，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉，有利于消除疲勞，提高自信，改善情緒;適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，能有效地緩解生活壓力，讓人身心放松保持一種平和的心態(tài);適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，甚至可以把壓力和不愉快帶走。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè):因?yàn)椋谶\(yùn)動(dòng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的美妙與生命的輕盈。清晨滿眼綠意，心胸也往往豁然開(kāi)朗，新鮮空氣可使自己心境舒緩、心曠神怡;心靈與大自然對(duì)話，忘卻煩惱，振作精神。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè):抓住生命中最美好，在運(yùn)動(dòng)中在快樂(lè)里，領(lǐng)悟自己的人生道路和人生價(jià)值;在運(yùn)動(dòng)中調(diào)試自己心態(tài)，回歸一份寧?kù)o而自然，簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活;在運(yùn)動(dòng)中，讓自在情趣的心靈，去發(fā)現(xiàn)、去挖掘生活的樂(lè)趣。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)已在不知不覺(jué)中變成我們學(xué)習(xí)進(jìn)步中的一種動(dòng)力，這也許是一種智慧吧。
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言:“如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)?，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們集體致獻(xiàn)詞，發(fā)出了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代強(qiáng)音，這是億萬(wàn)青少年的真情告白，也是億萬(wàn)青少年的莊嚴(yán)，鏗鏘有力的青春誓言在天安門(mén)廣場(chǎng)久久回蕩，令無(wú)數(shù)人熱淚盈眶。
“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！”如今，廣大青少年的愛(ài)黨之心、愛(ài)國(guó)之情前所未有之高漲，讓時(shí)光不禁拉回到百年之前，那一群高舉馬克思主義思想火炬的新青年，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途，追求真理、燃燒理想，不怕流血、不懼犧牲，舍生忘死、鐵骨錚錚。年僅29歲的陳延年和26歲的陳喬年兩兄弟，為了“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！倍x擇慷慨就義……這是青春無(wú)悔的力量，這是中華民族的脊梁！
當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，廣大青年更需牢記“，青春朝氣永在，志在千秋，百年仍是少年，奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！”莫忘青年英杰的浴血犧牲，繼承青年英杰的壯烈遺志，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！
當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育正在全社會(huì)深入開(kāi)展，要充分利用紅色資源、紅色文化教育引導(dǎo)廣大青年，運(yùn)用青年英杰、革命先烈的感人事跡感染啟迪廣大青年，采取青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的教育形式和載體，讓廣大青年能夠從歷史中汲取更多正能量、獲得更多動(dòng)力，全方位、全景式呈現(xiàn)百年黨史波瀾壯闊的歷史縱深感和砥礪前行的未來(lái)穿透力，激勵(lì)廣大青年堅(jiān)定信仰、砥礪前行。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。廣大青年要在“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言感召下，肩負(fù)起新時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著秋天的味道，收獲的季節(jié)近在眼前。在全國(guó)各地，數(shù)百萬(wàn)學(xué)子踏入校門(mén)，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始;上好開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)以愛(ài)國(guó)主義為主題。
越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國(guó)為主題。9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達(dá)了愛(ài)國(guó)主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設(shè)置為愛(ài)國(guó)主義教育，形式豐富多彩?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊(cè)報(bào)到第一天，《我和我的祖國(guó)》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國(guó)母親。
愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課。在學(xué)生內(nèi)心播撒下愛(ài)國(guó)的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，事關(guān)“培養(yǎng)什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國(guó)主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國(guó)斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節(jié)目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國(guó)崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報(bào)國(guó)、振興中華的人生理想，非常必要。
愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)，到林覺(jué)民“為天下人謀永?！钡闹鞠?從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機(jī)起飛”的壯舉，愛(ài)國(guó)主義激勵(lì)著一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對(duì)愛(ài)國(guó)行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國(guó)主義教育仍然需要不斷加強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該得到更多的強(qiáng)化、更精彩而多元的呈現(xiàn)。特別是今年――新中國(guó)成立72周年，愛(ài)國(guó)主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節(jié)點(diǎn)上，回溯72年的不凡征程，講述72年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國(guó)的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì)對(duì)腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國(guó)情懷會(huì)更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興是如此之近，青少年更應(yīng)該把個(gè)人追求融入民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。
記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么?有黃河么?有長(zhǎng)江么?有長(zhǎng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國(guó)就是一個(gè)不可替代的地方?！痹僮x這些文字，心中的愛(ài)國(guó)情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國(guó)教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國(guó)的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
20__年的冬奧會(huì)開(kāi)幕式在萬(wàn)眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開(kāi)幕式與20__年相比截然不同，這一次沒(méi)有了鑼鼓喧天的紅色，取而代之的是冰清玉潔的白色;沒(méi)有整齊劃一的千人團(tuán)體操，只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味，內(nèi)涵更加豐富。
當(dāng)立春與冬奧會(huì)相碰，中國(guó)人便使這場(chǎng)盛會(huì)更加浪漫。因此，這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以二十四節(jié)氣開(kāi)始，當(dāng)每一幀唯美的畫(huà)面從我眼前閃過(guò)，我更加堅(jiān)定了中華的文化自信。當(dāng)畫(huà)面定格在立春時(shí)，我知道新的希望永遠(yuǎn)存在，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。
各國(guó)代表團(tuán)按筆畫(huà)順序依次入場(chǎng)。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國(guó)依次入場(chǎng)，藍(lán)白相間的禮服，古典云紋的配飾，清新而又不失優(yōu)雅，使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花，以橄欖枝圍拱，這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的口號(hào)深入人心。
最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式，當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí)，并沒(méi)有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火，仍是只有那束來(lái)自希臘的小小火焰在燃燒，這是北京冬奧會(huì)綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，它燃燒著全世界的激情、熱愛(ài)和浪漫。
同呼吸共命運(yùn)，北京冬奧會(huì)充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下，人類定能攜手前進(jìn)，走向未來(lái)。
“一起來(lái)，一起向未來(lái)?！?/p>
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就是的到來(lái)，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假后，又迎來(lái)了個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，每到開(kāi)學(xué)季，節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，所以是部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：，在了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。每期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開(kāi)學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
歲月的流逝總是匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國(guó)各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬(wàn)千，思索更多的意義，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂(lè)。帶她們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路?！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
北京作為世界首個(gè)雙奧之城這令所有中國(guó)人民都非常興奮。就在20__年2月4日晚開(kāi)展了北京冬奧開(kāi)幕式，開(kāi)幕式上的表演整齊且精彩，處處都體現(xiàn)出中國(guó)的傳統(tǒng)文化，渲染了中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的歡樂(lè)氣氛，也體現(xiàn)出我國(guó)對(duì)這次北京冬奧的重視。2月4日是大年初四，是24節(jié)氣的第一個(gè)——立春，20：04，24分鐘的中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)，這是屬于中國(guó)人的浪漫。背景音樂(lè)響起《歌唱祖國(guó)》時(shí)，中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)了，所有隊(duì)員身穿紅色隊(duì)服戴著紅色口罩，這時(shí)美麗的中國(guó)紅閃耀在賽場(chǎng)上，雖然帶著口罩，但每個(gè)人眼睛上都帶著笑意，掩藏不住他們心里的喜悅。我相信，這一刻，所有中國(guó)人民的心里都是驕傲的。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
2月19日晚，面對(duì)俄羅斯奧委會(huì)隊(duì)選手“三面夾擊”，中國(guó)組合隋文靜/韓聰踏著《憂愁河上的金橋》的動(dòng)人旋律，優(yōu)雅登場(chǎng)。
這首輕柔優(yōu)雅、莊重古典的民謠，表達(dá)的是離別時(shí)的依依不舍之情。隋文靜/韓聰將自己一路走來(lái)的過(guò)往融入其中，賦予它新的生命。
從青澀少年到成熟老將，攜手15年來(lái)，隋文靜和韓聰相知相伴、相互扶持，終于跨過(guò)“憂傷的河”，走向“金色的橋”，迎來(lái)人生的巔峰時(shí)刻。
這樣的奮斗歷程，又何嘗不是人生之路的縮影。
熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)；堅(jiān)守，可達(dá)勝利彼岸。我們也許達(dá)不到奧運(yùn)健兒的高度，但可以學(xué)習(xí)他們接受遺憾的勇氣、不懈奮斗的姿態(tài)。
奧運(yùn)賽場(chǎng)是人類超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。然而，北京冬奧會(huì)成功舉辦的意義遠(yuǎn)不止這些。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)為和平而生、因和平而興。20__年7月，奧林匹克格言在“更快、更高、更強(qiáng)”之后加入“更團(tuán)結(jié)”，賦予現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)新的內(nèi)涵。
面對(duì)新冠肺炎在全球快速傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，中國(guó)為世界奉上的這部華美大劇，不僅為身處疫情寒冬的各國(guó)人民帶來(lái)溫暖和希望，也為動(dòng)蕩不安的世界注入和平與團(tuán)結(jié)的力量。我們堅(jiān)信，這場(chǎng)以?shī)W林匹克之名的聚會(huì)，必會(huì)讓人類看到穿透黑暗的曙光，凝聚起守望相助的力量。
北京冬奧會(huì)采訪期間，我每時(shí)每刻都被喜悅、激情、感動(dòng)所包圍。這一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事，這一個(gè)個(gè)故事背后的主角，相信很多年以后還會(huì)有人說(shuō)起。
兔年春節(jié)與北京冬奧的“完美邂逅”，注定會(huì)成為經(jīng)典傳奇，任憑歲月流逝，但這一幕將是永恒。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
第一段：
開(kāi)學(xué)第一課是我們即將開(kāi)始一個(gè)新學(xué)期的重要課程，它不僅僅是安排課表和學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，更是展望未來(lái)的時(shí)刻。這一次的開(kāi)學(xué)第一課，我們特別邀請(qǐng)了一位前冬奧會(huì)選手，來(lái)為我們分享自己在冬奧會(huì)上的經(jīng)歷和體會(huì)。聽(tīng)完這位選手的講述，我深深地感受到了體育精神給人帶來(lái)的力量和鼓舞。
第二段：
在這位前選手的講述中，我最深刻的體驗(yàn)就是體育精神的力量。這種力量可以啟迪人們的心靈，讓我們堅(jiān)定信念，勇往直前。看著這位選手在冰雪的世界里奮勇拼搏，我由衷地感受到了體育的美妙和魅力。在他的講解中，我看到了我們每個(gè)人都可以通過(guò)努力和拼搏，成就自己的人生。
第三段：
這位前選手的講述還讓我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的魅力。冬奧會(huì)是世界頂級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)技巧還是運(yùn)動(dòng)精神，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我從中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的精神，這些精神貫穿于冬奧會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：
此外，在這次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)方面的不足。因此，我決定從今天起，積極參加各種體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)，提升自己的身體素質(zhì)和技能水平，為自己將來(lái)能夠參加冬奧會(huì)打造基礎(chǔ)。
第五段：
最后，我想說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于我的成長(zhǎng)和成熟是極為重要的一步。我通過(guò)這次課程的體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，以及體育精神的價(jià)值和意義。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠發(fā)揚(yáng)體育精神、拼搏奮進(jìn)，努力成為一個(gè)健康、優(yōu)秀的人！
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
隨著新冠疫情的逐漸緩解，2022年北京冬奧會(huì)備戰(zhàn)工作也在有序推進(jìn)中。在開(kāi)學(xué)第一課上，我們聆聽(tīng)了北京冬奧組委的宣傳，了解了冬奧會(huì)的一些歷史和準(zhǔn)備工作，深入了解了冬奧會(huì)對(duì)我國(guó)和世界的意義和影響。讓我們一起來(lái)分享一下關(guān)于“冬奧會(huì)”的心得和感受。
第一段：歷史和現(xiàn)狀。
首先，我們了解了冬奧會(huì)的歷史和現(xiàn)狀，包括奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源和演變，以及冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦情況。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，中國(guó)素有萬(wàn)里長(zhǎng)城、山川秀美、四季分明的自然景觀，是進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)的絕佳場(chǎng)所。北京冬奧會(huì)不僅是中國(guó)歷史上舉辦的第二次奧運(yùn)會(huì)，也是連續(xù)舉辦的第三屆“冬季三大賽事”之一。而這一次，我們將首次完成夏、冬兩季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，既標(biāo)志著中國(guó)自信、強(qiáng)大的國(guó)力，也讓我們有了更多展示和創(chuàng)造歷史的機(jī)會(huì)。
第二段：承諾和貢獻(xiàn)。
我們還了解了冬奧會(huì)的承諾和貢獻(xiàn)。北京冬奧會(huì)以“歡迎世界來(lái)冬奧、推動(dòng)冬季發(fā)展、促進(jìn)人文交流”為主題，旨在為保護(hù)全球氣候、推動(dòng)冬季運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展、提升北京形象等方面做出貢獻(xiàn)。作為一屆綠色、共享、開(kāi)放的奧運(yùn)會(huì)，北京冬奧會(huì)將按照“鳥(niǎo)巢和水立方”的原則，利用既有設(shè)施和臨時(shí)場(chǎng)館，使基礎(chǔ)建設(shè)投入最小化，同時(shí)探索新型城市治理和社會(huì)組織模式，成為可持續(xù)發(fā)展的典范。
第三段：精神內(nèi)涵和文化遺產(chǎn)。
冬奧會(huì)的精神內(nèi)涵和文化遺產(chǎn)，也是我們不能忽視的重要方面。作為奧運(yùn)精神的特別表現(xiàn)形式，冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)弘揚(yáng)和展示著互相尊重、友誼第一、公平競(jìng)爭(zhēng)、努力拼搏等文化內(nèi)涵。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)員和游客之間進(jìn)行人文交流，將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的火花。這將引導(dǎo)我們注意和保護(hù)冬季文化遺產(chǎn)，傳承和創(chuàng)新人類智慧，從而推動(dòng)文化共享與發(fā)展。
第四段：安保和預(yù)防疫情。
如今，我們不可回避地需要考慮大型活動(dòng)的安保和疫情防控問(wèn)題。北京冬奧會(huì)的相關(guān)部門(mén)和組委會(huì)已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)確保比賽和相關(guān)活動(dòng)的安全，包括加強(qiáng)人員管理、設(shè)立安全隔離區(qū)、提升醫(yī)療及衛(wèi)生防疫等相應(yīng)措施。為了防止疫情發(fā)生和控制疫情，北京冬奧會(huì)將嚴(yán)格采取每個(gè)參與者都要接受核酸檢測(cè)、健康申報(bào)、規(guī)范佩戴口罩、社交距離等預(yù)防措施。這些都是有效的、必要的措施，為保證我們和他人的安全和健康做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從這次開(kāi)學(xué)第一課中，我學(xué)到了很多有關(guān)冬奧會(huì)的知識(shí)。我相信，這次活動(dòng)將會(huì)為我提供更多的機(jī)會(huì)，讓我們了解不同的國(guó)家、文化和語(yǔ)言；看到世界性活動(dòng)如何影響地方和人民；掌握更多的技能和知識(shí)，尤其是處理世界事務(wù)、了解世界趨勢(shì)和對(duì)未來(lái)作出貢獻(xiàn)的能力。
總而言之，冬奧會(huì)不僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)盛宴，更是展示文化、促進(jìn)人文交流、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的絕佳機(jī)會(huì)。我們應(yīng)為這一盛會(huì)感到榮幸，期待著，參與這一奧林匹克盛會(huì)的每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家都可以得到自己需要的、并將這些收獲帶回家，為這次世界性盛會(huì)的成功注入無(wú)限的動(dòng)力。
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
2022年冬奧會(huì)上，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，其中令我最敬佩的，是短道速滑混合團(tuán)體兩千米接力賽中取得金牌的武大靖。
他懂得勤儉節(jié)約的品質(zhì)令我敬佩。在視頻上看到武大靖的母親拿著以前給兒子買(mǎi)的冰鞋，母親含淚說(shuō):“那時(shí)家里不富裕，所以只好給兒子買(mǎi)了雙二手冰鞋?！钡俏浯缶笍膩?lái)不抱怨?？吹竭@個(gè)片段，我回想起了以前上小學(xué)浪費(fèi)的壞習(xí)慣，作業(yè)本總是還剩了幾頁(yè)就不寫(xiě)了，換新的作業(yè)本；明明有舊的書(shū)皮，但是非得要求媽媽給我買(mǎi)新的?，F(xiàn)在認(rèn)真想想，實(shí)在是很愧疚以前鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)。上中學(xué)后，我浪費(fèi)的習(xí)慣才有所緩解，聽(tīng)了武大靖的故事，讓我更加堅(jiān)定，從小要樹(shù)立節(jié)儉的意識(shí)，不浪費(fèi)，不和同學(xué)攀比。
他勤奮付出的品質(zhì)值得我敬佩。武大靖剛進(jìn)國(guó)家隊(duì)的頭兩年里，教練認(rèn)為他的天賦平平，所以讓他當(dāng)邊緣隊(duì)員和女隊(duì)陪練。武大靖并沒(méi)有向困難妥協(xié)，而是每天比常人多付出一倍的努力和時(shí)間。對(duì)于學(xué)習(xí)上，這種和自己死磕的精神也同樣適用。每當(dāng)我有些科目薄弱時(shí)，我不是用在大量的時(shí)間責(zé)備自己，而是把錯(cuò)題、有問(wèn)題的地方搞懂，并且多花時(shí)間練習(xí)，多和老師和同學(xué)交流，最終有薄弱的科目成績(jī)也逐漸提高了。
他在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，超越自我的精神值得我敬佩。2018年，在平昌冬奧會(huì)上面對(duì)巨大的壓力，他為中國(guó)隊(duì)贏得了平昌冬奧會(huì)上的唯一一枚金牌。之后他沒(méi)有激流勇退，選擇退役，而是繼續(xù)訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì)。這種無(wú)止境的追求精神和蘇炳添、羽生結(jié)弦一樣，都給我們青年學(xué)生以極大的影響力。對(duì)于幾個(gè)月后的中考，我認(rèn)為頑強(qiáng)拼搏，不斷超越和突破自我也是非常有必要的。在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，我要向武大靖學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，努力搏一把，不斷超越自己，全力以赴，定要考上理想的高中。
不認(rèn)慫，不退役，永攀高峰，挑戰(zhàn)不可能，他就是我最敬佩的人物——武大靖！
北京冬奧會(huì)帶來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
2月19日晚，面對(duì)俄羅斯奧委會(huì)隊(duì)選手“三面夾擊”，中國(guó)組合隋文靜/韓聰踏著《憂愁河上的金橋》的動(dòng)人旋律，優(yōu)雅登場(chǎng)。
這首輕柔優(yōu)雅、莊重古典的民謠，表達(dá)的是離別時(shí)的依依不舍之情。隋文靜/韓聰將自己一路走來(lái)的過(guò)往融入其中，賦予它新的生命。
從青澀少年到成熟老將，攜手15年來(lái)，隋文靜和韓聰相知相伴、相互扶持，終于跨過(guò)“憂傷的河”，走向“金色的橋”，迎來(lái)人生的巔峰時(shí)刻。
這樣的奮斗歷程，又何嘗不是人生之路的縮影。
熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)；
堅(jiān)守，可達(dá)勝利彼岸。我們也許達(dá)不到奧運(yùn)健兒的高度，但可以學(xué)習(xí)他們接受遺憾的勇氣、不懈奮斗的姿態(tài)。
奧運(yùn)賽場(chǎng)是人類超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。然而，北京冬奧會(huì)成功舉辦的意義遠(yuǎn)不止這些。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)為和平而生、因和平而興。20xx年7月，奧林匹克格言在“更快、更高、更強(qiáng)”之后加入“更團(tuán)結(jié)”，賦予現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)新的內(nèi)涵。
面對(duì)新冠肺炎在全球快速傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，中國(guó)為世界奉上的這部華美大劇，不僅為身處疫情寒冬的各國(guó)人民帶來(lái)溫暖和希望，也為動(dòng)蕩不安的世界注入和平與團(tuán)結(jié)的力量。我們堅(jiān)信，這場(chǎng)以?shī)W林匹克之名的聚會(huì)，必會(huì)讓人類看到穿透黑暗的曙光，凝聚起守望相助的力量。
北京冬奧會(huì)采訪期間，我每時(shí)每刻都被喜悅、激情、感動(dòng)所包圍。這一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事，這一個(gè)個(gè)故事背后的主角，相信很多年以后還會(huì)有人說(shuō)起。
虎年春節(jié)與北京冬奧的“完美邂逅”，注定會(huì)成為經(jīng)典傳奇，任憑歲月流逝，但這一幕將是永恒。
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