人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。文筆的優(yōu)美與準確是一篇總結(jié)的亮點。接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。
節(jié)約資源倡議書篇一
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會迫在眉睫，我們作為交通戰(zhàn)線上一名職工，應(yīng)該爭做勤儉節(jié)約的模范，為此，居延海收費站向全體干部職工發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識。人人以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥。
二、從我做起，做到“六個一”。即：節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一滴水，做到人走水停，杜絕水長流現(xiàn)象；節(jié)約每一個電話，不用公費電話聊天、談私事；節(jié)約每一張紙，復印紙、公文紙按需領(lǐng)取，節(jié)約使用；節(jié)約每一滴油，加強公車管理，合理安排公務(wù)用車；節(jié)約每一粒糧食，就餐時吃多少打多少，不浪費一粒米、一份菜。
三、堅持少花錢多辦事。辦公設(shè)備、職工活動等盡量從簡和節(jié)約。
四、共產(chǎn)黨員、各級領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實各項措施。
五、要做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者，大力宣傳勤儉辦事的先進典型，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費。節(jié)約資源、保護環(huán)境，是我們?nèi)鐣餐脑竿拓熑?，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，迅速行動起來，在全站范圍內(nèi)大深入持久地開展資源節(jié)約活動。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約資源倡議書篇二
親愛的同學們，老師們：
看到這些情況，我表示深感痛心，地球給了我們生存的環(huán)境，而我們卻讓他逐漸衰亡……為了避免這種情況發(fā)生，，我們應(yīng)該節(jié)約地球資源，因此，我向全校師生發(fā)出如下提議：
節(jié)約用水：
1、珍惜水資源，一水多用。
2、請在吸收使用到肥皂及洗手液時，關(guān)閉水源開關(guān)。
3、請將洗澡時所用的水量減少。
節(jié)約木材：
1、請吃飯時自備餐具，不要使用木質(zhì)一次性餐具。
2、選購家具時，請不要選購木制家具，因為那是由一棵棵樹木加工而成。
3、請使用鉛筆時一定要用完，不要用一般就扔掉了。（如果可以請使用自動鉛筆）
節(jié)約糧食，不浪費，不挑食。
節(jié)約用紙，將一張紙多次使用，不要用一點就拋掉。
同學們，老師們，在此，我再次發(fā)出心的呼喊：“讓我們珍惜身邊的資源，保護地球環(huán)境，手挽手，肩并肩，心連心的鑄就一道綠色節(jié)約的大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)地球，捍衛(wèi)我們唯一的家園吧！
節(jié)約資源倡議書篇三
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會的背景下，為了提高大家的資源憂患意識，增強大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會責任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風，為推進我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。在此我們向全校學生發(fā)起倡議：
1晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3計算機、電視機等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機，計算機設(shè)置為不使用時自動進入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。教室和上機時設(shè)備可安排專人負責。
1用臉盆洗臉洗手刷牙。
2用水時控制水龍頭流量并及時關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止。
3做到一水多用。
1吃多少打多少，不剩飯。
2不挑食，不偏食。
3同學們相互監(jiān)督，及時制止浪費現(xiàn)象。
1利用開水房熱水資源，買個水杯既可以減少各種買飲料的開支，而且白開水是人體最健康的飲料。
2利用學校操場籃球場及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書本可以留給師弟師妹用。
4垃圾分類，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管，回收再利用。
課桌椅專人專用，愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施，對于破壞行為，及時發(fā)現(xiàn)及時制止及時維護。
同學們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為建設(shè)節(jié)約型社會出自己的一份力。
節(jié)約資源倡議書篇四
各位師生員工：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。今年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定___年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(waterandsustainabledevelopment)。我國紀念___年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為創(chuàng)建良好的水生態(tài)環(huán)境，營造低碳環(huán)保校園，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、提高節(jié)水意識。我國人均水資源擁有量僅為世界人均水平的1/4，全國年平均缺水量高達500多億立方米。全國657個城市中，有300多個屬于聯(lián)合國人居署評價標準的“嚴重缺水”和“缺水”城市。北方缺水尤為嚴重，淮河流域及其以北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%，但水資源僅占全國的19%，其中還有很多水被嚴重污染。水資源問題已成為制約我經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的瓶頸。愛水、護水，不僅僅是一句口號，而應(yīng)該是在生活中時刻注意節(jié)水和護水，加強節(jié)水、護水教育，培養(yǎng)文明用水習慣。
二、強化節(jié)水責任。各校區(qū)要進一步強化節(jié)水、護水措施和落實管理責任，做節(jié)水護水的示范者、推動者。
二、加大節(jié)水宣傳。學生團體要號召學生積極加入到水生態(tài)環(huán)境保護的宣傳中來，大家行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
三、開展節(jié)水行動。我校去年在食堂發(fā)起了“光盤行動”，并在學校的公共區(qū)域粘貼了節(jié)水標識，在校園產(chǎn)生了良好影響。其實，餐桌上和生活中的茶水、飲料的浪費也非常嚴重。希望大家能在以后的生活中，不僅僅要“光盤”，還要“干杯”，將水資源的節(jié)約落實到點滴愛水行動中。
四、愛護水資源。大家要愛護我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍天做出貢獻。
各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個地球公民的責任和義務(wù)。面對當今嚴重缺水狀況，希望大家從一點一滴做起，踐行“節(jié)約水資源，保護水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。
節(jié)約資源倡議書篇五
親愛的同學們：
在現(xiàn)在這個世界上、浪費隨處可見，一些人喝飲料還沒喝完就不要了；還有一些人大肆的浪費紙，沒寫完，就被主人揉成一團扔進垃圾桶里；還有一些開著燈的房間卻空無一人。今天，保護地球是我們的責任，讓地球變得更美好！以下是我提出的幾點建議：
1、節(jié)約用水，離開洗手間要及時擰緊水龍頭
2、循環(huán)用水，洗臉的水拖地，拖地的水沖廁所
1、節(jié)約用紙，不要只寫了一點點字就扔掉
2、循環(huán)利用，可以把一些舊草稿本中沒用過的紙裝訂起來，變成一本新的草稿本。
3、現(xiàn)實生活中需要用紙的事情多，一些能用手帕或其他物品代替的。
1、離開房間要及時關(guān)掉電源
2、節(jié)約電，要使用節(jié)能燈泡
3、在沒必要的時候不要開空調(diào)
1、盡量搭乘空轎車，少開私家車
2、如果是要去附近的場所辦事，可以選擇騎自行車或走路，更節(jié)約。
同學們，以上只是我的建議，如有不當請及時指出
同學們！愛護環(huán)境，節(jié)約資源從小事做起，從現(xiàn)在做起。
節(jié)約資源倡議書篇六
夏季，是能耗較大的季節(jié)。為此我們倡議，全市各級黨政機關(guān)積極行動起來，從我做起、從點滴做起，為建設(shè)節(jié)約型社會作出貢獻！
一、領(lǐng)導重視，責任落實。完善本單位、本部門資源節(jié)約工作責任制，將節(jié)能、節(jié)水工作列入議事日程，做到事事有人抓、時時有人管。
二、加強宣傳，強化意識。切實做好本單位、本部門節(jié)約工作的宣傳教育，倡導和樹立勤儉節(jié)約的良好風尚。
三、從我做起，厲行節(jié)約。
1、節(jié)約用水。日常注意控制用水量，盡量減少污水排放。用水完畢或發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅決避免跑、冒、滴、漏。
2、節(jié)約用電。辦公室、會議室夏季空調(diào)控溫不得低于26℃。盡可能多采用自然光，減少開燈數(shù)量和時間，下班后人走燈滅。有條件的全部更換節(jié)能燈具。電器設(shè)備不使用時關(guān)閉電源，減少待機能耗；提倡上下樓三層以內(nèi)走樓梯，不乘電梯。
3、節(jié)約用油。盡量減少公務(wù)用車，提倡“拼車”出行。機關(guān)駕駛員強化節(jié)油意識，空車等待時不開空調(diào)。
4、節(jié)約辦公用品。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙。充分利用電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。
四、根據(jù)本單位、本部門工作實際，自主開展一次“節(jié)能行動日”活動。這一天，機關(guān)工作人員盡量乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，除重要場所及會議室外，在本單位停用空調(diào)和電梯設(shè)備。
全市各級黨政機關(guān)及工作人員，讓我們共同擔負起歷史的使命，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，共同倡導勤儉節(jié)約好風尚，在建設(shè)節(jié)約型城市中提交合格答卷！
節(jié)約資源倡議書篇七
同學們：
大家好！
水是人類身體必不可少的一部分，但也是十分珍貴，全世界的淡水資源也是很少的，大部分都是大洋里的鹽水。
在家中我們喝到的水也來之不易，我們喝的水都是經(jīng)過多次加工，再經(jīng)過貨車運過來的，在家中有很多事情會浪費水資源。比如打開水龍頭沒有關(guān)緊，水一滴滴掉下來，跟哭泣一樣，經(jīng)過一段時間后，水資源就會浪費很多，造成十分巨大的損失。
還有的人在河邊吃東西，吃完就會把垃圾隨手扔到水里，污染河水，雖然水有著凈化能力，但也是有一定限度的，有的工廠往河里投放一些沒用的有害液體，導致河水變色，魚蝦等生物無家可歸，更加可惡的是那些有害液體毒性較大，把魚蝦之類的都毒死了，水面上漂的全是那些生物的尸體。網(wǎng)上這類的照片很多，還有其他很多原因讓水資源快速減少。
我們現(xiàn)在每天有著接近的水喝，但在非洲等地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi)，地面干裂，根本沒有一點水，那里的人們?nèi)讨鴽]水的痛苦，就算有水，價格也是十分的昂貴。
水資源很珍貴，我們要認真對待，不要辜負每一滴水，每一滴水都有它的用處。
倡議人。
日期
節(jié)約資源倡議書篇八
建校四年多來，學院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪，特別是2004年更是喜事連連，獨立學院的成立在學校發(fā)展中具有里程碑的意義，東北大學研究生院大連分院落戶我院更是為學院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。這一切成績的取得，凝聚著全體員工的心血，我們應(yīng)該為此感到驕傲。
但是，成績的背后，我們還應(yīng)該看到一些浪費現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費，很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習慣。俗話說“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此，學院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點滴做起。
一、樹立節(jié)約用電的良好習慣，節(jié)約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門時隨手關(guān)閉電源。
二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開，不要長開空調(diào)。
四、共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實各項措施。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，學院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學院的號召，勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，時刻牢記我們的使命和職責，牢固樹立勤儉辦學的思想，團結(jié)一致，共同努力，實現(xiàn)個人與學院的共同發(fā)展！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約資源倡議書篇九
我們所居住的地球是人類及萬物的母親，是生命的搖籃，這位母親慷慨的給予了我們食物水和土地，更給予我們珍貴的礦產(chǎn)資源，人類為了各種資源去破壞了環(huán)境，但資源都是有限的。有人還可能說，資源不大多都是可再生的??？是的，但過度的開采就會使地球喪失這種能力。為此，我們向全世界人民發(fā)出節(jié)約資源的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、節(jié)約用水。水是不可再生的寶貴資源，有些地方嚴重缺水，一戶人家為了一桶水，可能要走幾十甚至上百里，所以我們要節(jié)約水資源。要盡量做到“一水多用”，比如可以用淘米的水去洗拖把，洗完拖把可以把用過的水去沖廁所，這樣就可以節(jié)省下來很多寶貴的水資源。
2、節(jié)約用私家車。其實是節(jié)約用油，因為礦產(chǎn)資源是有限的，它是幾百年幾千年的地質(zhì)變遷產(chǎn)生的，所以說它是非常珍貴的，所以我們要盡量的乘坐公共交通工具，最好是步行或騎自行車這種低碳出行的方式，如果未來的汽車能以太陽能或者電能為能源的是最好不過了。
3、節(jié)約糧食。我們可以在外面飯館吃飯的時候，先按照人數(shù)和每個人的飯量來進行合理點菜。并且我在這里一個顧客的身份來推薦一種新的模式（此方式不是原創(chuàng)）來點餐，如果你的飯量很小，你可以請服務(wù)員來幫你點“半人份”或者點“三分之一人份”，飯店同樣可以推出“半人份”和“三分之一人份”來讓顧客挑選。如果你實在吃得太撐了吃不下了，可以把剩菜剩菜打包帶回家，而次日清晨在用微波爐來加熱飯菜品嘗都是可以的。另外飯店可以把客人吃不完的剩飯剩菜賣給飼養(yǎng)場的人，用剩飯剩菜去飼養(yǎng)家禽。還有在顧客點餐的時候。要向服務(wù)員說明自己的忌口，以免浪費糧食。
一杯水，一滴油，一碗飯，在你看來可能很微不足道，但是這些東西在需要人的面前來說，它們可能比黃金還要珍貴！節(jié)約資源，從我做起。
陜西省西安市實驗小學汪子涵宣。
20xx年11月27日。
節(jié)約資源倡議書篇十
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：大家好！
我們是xxxx實驗小學xxxx班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，學習李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的'綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
節(jié)約資源倡議書篇十一
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是xxxx實驗小學xxxx班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的.憂患意識。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈；提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約資源倡議書篇十二
各位老師，親愛的隊員們：
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的.校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。
4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關(guān)門動作要輕;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設(shè)施、體育設(shè)施;不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。
5、向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習，刻苦鍛煉，爭做“校園小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是責任，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)約，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節(jié)約，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習慣，營造厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設(shè)和諧幸福的校園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
節(jié)約資源倡議書篇十三
親愛的朋友們：
你們好！
冰川融化，土地沙化，洪澇災(zāi)害等極端天氣的頻繁，氣候惡化，全球變暖已經(jīng)成為不爭事實?！昂蟾绫竟睍r代，我們面臨的最大挑戰(zhàn)就是全球氣候變化對地球的影響，節(jié)能減排已成為全世界關(guān)注的焦點，而這也正是有責任感的企業(yè)和公民的核心環(huán)保目標之一。
20xx年3月27日（星期六）晚8：30—9：30“地球一小時”將第二次來到中國?；顒悠陂g，預計全球數(shù)以億計的個人和企業(yè)將在1小時內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈，共同見證人們齊心協(xié)力有效節(jié)能降耗，減少氣候變化的影響。
你是否已經(jīng)在計劃如何度過這一小時的無燈時光呢？當你關(guān)上所有電器的開關(guān)后，你也許可以邀上好友開一個燭光派對；也許可以坐在空曠的草地下，和戀人一起欣賞美麗的夜色；或是和家人一起到屋外去散散步，談?wù)勑摹兆碛诎察o的夜色，親近本色的自然；在短暫的黑暗中回味靜謐，反思自己的生活方式，萬分珍惜自己的家園。
只用1個小時短暫黑暗，換來明天更多的綠色和光明。在這一個小時的時間里，請徹底斷開所有家用電器的電源（包括處于待機狀態(tài)的電器），如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等。同時，我們也希望您能將這項活動推薦給您的親朋好友、合作伙伴、客戶，吸引更多人的關(guān)注和支持這項活動。
人類只有一個地球，是選擇地球，還是選擇全球變暖？我們選擇地球，我們可以做到。請讓我們共同攜手，從我做起，為應(yīng)對氣候變化發(fā)揮自己的作用，讓我們生存的環(huán)境更加美好。
我們以“陽光”的名義呼吁大家積極加入到“地球一小時”活動中來。20xx年3月27日晚上8：30—9：30，讓我們與世界一起關(guān)燈一小時，用我們的小小舉動，匯川成海，撬動世界節(jié)約能源和溫室氣體減排的希望。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
節(jié)約資源倡議書篇十四
親愛的同學們：
你們好！
在充滿歡笑的校園里，我們可以開心的玩耍，可以認真的學習，可以靜靜的休息，可以和同學們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時，總是把水龍頭開到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會浪費很多水資源。吃早飯時，有許多學生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會全部倒掉；或者是（一些一年級，二年級的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當垃圾。每天上午明明有太陽光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開著；或晚上掃完地后走到操場上，才發(fā)現(xiàn)燈沒有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學喜歡買一些漂亮的本子，可是買回家好幾個月都沒有用它；或是私下幾張紙揉成一團，和同學玩起打“紙”仗，而扔出去的紙團也就沒有用了，被當成“垃圾”掃進了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實在太多了，數(shù)也數(shù)不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象，是因為同學們環(huán)保節(jié)約的意識不夠強烈。
作為學校里的一位學生，也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：
1、洗手時把水龍頭開小一點，不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費一滴水。
3、不要挑食，如果實在不想吃，就少拿一點早餐。
4、切勿浪費糧食，更不要把糧食當“壓縮餅干”。
5、有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關(guān)。
6、如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進垃圾桶。
希望同學們遵守以上幾點建議，讓校園更美麗。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
節(jié)約資源倡議書篇十五
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會的背景下，為了提高大家的資源憂患意識，增強大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會責任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，營造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風，為推進我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。在此我們向全校學生發(fā)起倡議：
1、晚上離開教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2、走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3、計算機、電視機等電器設(shè)備不使用時及時關(guān)機，計算機設(shè)置為不使用時自動進入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。教室和上機時設(shè)備可安排專人負責。
1、用臉盆洗臉洗手刷牙。
2、用水時控制水龍頭流量并及時關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止。
3、做到一水多用。
1、吃多少打多少，不剩飯。
2、不挑食，不偏食。
3、同學們相互監(jiān)督，及時制止浪費現(xiàn)象。
1、利用開水房熱水資源，買個水杯既可以減少各種買飲料的開支，而且白開水是人體最健康的飲料。
2、利用學校操場籃球場及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3、資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書本可以留給師弟師妹用。
4、垃圾分類，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管，回收再利用。
課桌椅專人專用，愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施，對于破壞行為，及時發(fā)現(xiàn)及時制止及時維護。
同學們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為建設(shè)節(jié)約型社會出自己的一份力。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
節(jié)約資源倡議書篇十六
親愛的同學們：
為了節(jié)約資源，保護我們共同生活的環(huán)境，讓大家學習生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學發(fā)出“節(jié)約校園行，行動我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費。
五、要節(jié)約用紙，學會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，不超前消費。
中華民族歷來倡導節(jié)約，我們小學生要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中，同學們行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
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