難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
一年級(jí)狀物落葉篇一
秋天到了，樹葉搖搖晃晃地從樹上落下來(lái)。
樹葉落到小河里，螞蟻游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作小船;樹葉落到蝴蝶頭上，蝴蝶把它當(dāng)作帽子;樹葉落到河岸邊，有的螞蟻把它當(dāng)作書包背著，有的螞蟻把它當(dāng)作雨傘撐著，還有的螞蟻把落葉堆起來(lái)，躲在里面玩捉迷藏的游戲。
飛舞的落葉五彩繽紛，它們的用途可真不少啊!
夏浩飏。
一年級(jí)狀物落葉篇二
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)把樹上的葉子吹得搖搖晃晃，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了!
樹葉紛紛飄落下來(lái)，有的落在小河里，螞蟻把它當(dāng)做小船，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著樹葉。有的落在草地上，小螞蟻拾起落葉，把它當(dāng)做雨傘，為他們擋風(fēng)遮雨。還有的直接落在小螞蟻的身上，把它當(dāng)做被子取暖。
秋天的落葉真像調(diào)皮的娃娃，飄落到每一個(gè)地方。
沈彥菲。
一年級(jí)狀物落葉篇三
我家有一只調(diào)皮可愛的小狗，他的名字叫小寶。它的毛是黑灰色的，有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對(duì)三角形的耳朵。
有一天早晨，我和媽媽去田野里散步，小寶也跟著來(lái)了。它是第一次看見這么美的田野，皮皮撒著歡地跑，有時(shí)好奇得東張西望，有時(shí)頑皮得打滾，真調(diào)皮。
回家了，小寶的鼻子很靈敏，它按著原路返回。我想和它開個(gè)玩笑，我和媽媽從另一條路走，小狗覺得很奇怪，它一看主人，急忙向我們跑來(lái)，汪汪的叫著好像在說(shuō)：“等等我。”
我很喜歡小寶的調(diào)皮可愛中還帶點(diǎn)萌表情和動(dòng)作。
一年級(jí)狀物落葉篇四
我喜歡秋季，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。人們可以吃到豐富的水果，秋天的田野里，稻子成熟了，好像滿地的黃金。
因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。人們可以吃到豐富的水果，秋天的田野里，稻子成熟了，好像滿地的黃金。所以我喜歡秋季。
周思潔。
一年級(jí)狀物落葉篇五
秋天到了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子搖搖晃晃的，像一只只飛舞的蝴蝶紛紛飄落下來(lái)。
樹葉落到小河里，螞蟻爬了過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作小船。樹葉落到了螞蟻背上，小螞蟻把它當(dāng)作雙肩包背在身上。樹葉落到蝴蝶的頭上，蝴蝶把它當(dāng)作帽子，樹葉落到了地上，有的螞蟻把它當(dāng)作太陽(yáng)傘，有的螞蟻把它當(dāng)作帳篷。
秋天的落葉真有趣啊!
陳彧。
一年級(jí)狀物落葉篇六
秋天到了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像降落傘一樣落下來(lái)。
樹葉落到了小河里，螞蟻把它當(dāng)作小船。樹葉落到了地上，螞蟻把它當(dāng)作小床。樹葉落到了螞蟻背上，螞蟻把它當(dāng)作書包。樹葉落到了螞蟻頭上，螞蟻把它當(dāng)作遮陽(yáng)傘。樹葉落到了蝴蝶頭上，螞蟻把它當(dāng)作帽子。
秋天的落葉用處可真大呀!
龐沈陽(yáng)。
一年級(jí)狀物落葉篇七
我是一個(gè)鉛筆盒，可以為我的小主人裝很多文具。
我有很多特點(diǎn)。第一，我可以放很多文具，至少50支筆；另外，我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是能防摔。以前只要掉一個(gè)，里面的鉛筆都斷了，現(xiàn)在沒(méi)事了。
我的樣子很美。前面是一幅“過(guò)火線”的圖，很好看。背面是一個(gè)帶筆的袋子，印章是用魔法粘上去的。代表筆袋，里面有兩個(gè)袋子，中間有一個(gè)還可以放筆的東西。
這是我最喜歡的.文具。
一年級(jí)狀物落葉篇八
秋天的早上，葉子搖搖晃晃地從樹上飄落下來(lái)。
有一只小蝴蝶停在樹枝上，上面的葉子飄在了小蝴蝶的頭上，小蝴蝶把他當(dāng)帽子遮陽(yáng)。螞蟻們有的把落葉當(dāng)做雙肩背包去旅行，有的把葉子當(dāng)做遮陽(yáng)傘擋陽(yáng)光，有的把葉子當(dāng)做帳篷在里面睡覺，還有的把葉子當(dāng)小船去對(duì)岸作客。
大家真快樂(lè)。秋天的落葉真有用啊!
周夢(mèng)緣。
一年級(jí)狀物落葉篇九
你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。
我最喜歡的是一個(gè)木制的`小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒(méi)有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。
雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻給了我無(wú)限的回憶。雖然，任何一個(gè)地方都可以買到它，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的，它是我對(duì)姥爺?shù)木窦耐小?/p>
你是否有一個(gè)自己最喜愛的東西、他對(duì)你是否有著不一樣的回憶？其實(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)自己最重要的東西，應(yīng)為他寄托著我們對(duì)自己最重要的那個(gè)人的思念。
我最喜歡的是一個(gè)木制的小筆筒，它是我已經(jīng)去世的姥爺送給我的。雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻總能讓你給我想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在大多數(shù)筆筒都是由塑料做成的，沒(méi)有木質(zhì)的耐用，款式也只有哪幾種。而我的筆筒是一個(gè)木制筆筒，用膠水粘連著，造型則是一個(gè)田間小屋和一個(gè)大風(fēng)車組成的。在小屋的后面你可以放進(jìn)去許多東西，放在家里既美觀又實(shí)用。
雖然，只是一個(gè)小小的筆筒，但卻給了我無(wú)限的回憶。雖然，任何一個(gè)地方都可以買到它，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的，它是我對(duì)姥爺?shù)木窦耐小?/p>
一年級(jí)狀物落葉篇十
落葉了，一只腳踏上去踩出干枯的聲響，然后它急著上班去；一只手拾起來(lái)細(xì)看精致的紋理，然后它將秋天夾入書頁(yè)中。同樣的城市、同樣的樹，走同樣的路，外在環(huán)境這種供人感知溫濕度的東西，從來(lái)?yè)醪蛔∫活w想飛的心。
攤開那些只有寥寥數(shù)語(yǔ)定義和莫名其妙例題的課本。覺得那只是一場(chǎng)物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家互搶互推飯碗的游戲。是不是所有科學(xué)家的家具都被“居里夫婦”一件件抽離；是不是所有科學(xué)家都在炸掉車廂后不顧助手、兄弟生死而發(fā)出諾貝爾式的歡呼“我成功了！”
不知道是哪一天，我的答案從肯定變成了否定。雜志的頁(yè)面上調(diào)侃似的將函數(shù)的曲線封閉圖像描成了粉色和桃色，用于刺激人類敏銳的大腦皮層——它是心形的！據(jù)說(shuō)大數(shù)學(xué)家笛卡爾以此向瑞典公主克里斯汀表達(dá)愛意。突然覺得他很有趣。每次面對(duì)題干理不清千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，就會(huì)想象數(shù)學(xué)研究者蓬頭垢面地在微弱的燈光下寫證明；房間里寫滿鬼畫符的草稿紙四下亂飛，甚至經(jīng)常忘了吃飯。他們的生活空間似乎就僅限于紙筆和小書桌，那心靈的空隙會(huì)有多大呢？在那夾縫中怎么也找不到帶有顏色的光。直到那個(gè)微胖的心形讓我聯(lián)想到，外部空間再小，笛卡爾也追求自己的女神，只是他用了你智商所不及的方法；居里夫人也逗自己的孩子玩，只是那作為玩具的獎(jiǎng)牌，你拼不到。
就像即使再深的井里，也會(huì)有青蛙想著跳出去，它的心是屬于天空的，井沿如何攔得住。只是當(dāng)它21克的靈魂飛去看寒來(lái)暑往，周圍的同伴也從未發(fā)現(xiàn)。
心靈的腳步無(wú)法被環(huán)境阻截，可是當(dāng)心吸納所有的色彩，外在空間必然是無(wú)窮無(wú)盡的絢爛。向往落葉掌紋一般的內(nèi)涵，必然牽動(dòng)腳步，去海角天涯拾各式的葉。
看到牧羊少年與“撒冷之王”長(zhǎng)談后趕著羊群去了遠(yuǎn)方，見了綠洲，見了沙漠，遇了悲、喜和愛。心靈已經(jīng)因期待擴(kuò)充，就待各種色彩來(lái)調(diào)和填蓋。于是心靈不為環(huán)境所縛，反倒去擁抱了更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
總認(rèn)為落葉只在秋天飄零，某一天看見夏天的裙角下一片枯黃；總認(rèn)為落葉只有黃的色調(diào)，某一天被楓葉的優(yōu)雅驚艷到。環(huán)境從未綁架心靈，拾取你未曾介意的葉，才發(fā)現(xiàn)它流光溢彩。
一年級(jí)狀物落葉篇十一
我家有一只可愛的小狗，它叫球球。因?yàn)樗芟矚g玩我的小皮球，所以我給他起名叫做球球。
那天，球球撿回來(lái)了一個(gè)骨頭。球球很調(diào)皮，打破了我的車(哦，那叫玩具車)，我非常生氣……后來(lái)我把這件事忘了，又恨高興地陪它玩了起來(lái)。
球球在外面玩，我叫它：“球球，吃飯啦!”球球聽見我的聲音，馬上跑了過(guò)來(lái)。媽媽給球球拿來(lái)一塊排骨，球球很快就吃完了。吃飽飯后，我跟它玩了起來(lái)。
記得有一次，球球咬破了我的鞋，我生氣了，裝作要打它，看著它可憐巴巴的樣子，我心軟了。它高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我再也不這樣了!”
我喜歡球球，因?yàn)樗芸蓯?，我也喜歡和他玩耍，他總是喜歡粘著我。
一年級(jí)狀物落葉篇十二
周末抓了只蜻蜓放在瓶子里。
為了便于觀察，我特意找了一個(gè)透明的塑料瓶，在瓶蓋上開了幾個(gè)小孔讓蜻蜓呼吸。蜻蜓的身體細(xì)長(zhǎng)，有兩對(duì)透明的翅膀和六條腿。它的身體有很多種顏色，最常見的有紅、黃、黑黃、黑白，罕見的有藍(lán)綠色、淺綠、黑色、黃色和藍(lán)色。它的頭很大，眼睛突出。
因?yàn)轵唑押芸蓯?，飛得很快，我很喜歡。
一年級(jí)狀物落葉篇十三
在我家的后院，住著我的好朋友—“皮皮”，一只可愛的小狗。
聽媽媽說(shuō)它跟我的年齡差不多。每天我放學(xué)回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過(guò)來(lái)，一會(huì)兒聞聞這兒，一會(huì)兒聞聞那兒，還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在向我打招呼，又好像在問(wèn)：“這一天你上哪了？”要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過(guò)來(lái)舔我了。我摸著它的頭，連聲說(shuō)：“皮皮乖，皮皮乖。”我們倆可好了。
這就是我家的小狗“皮皮”。
點(diǎn)評(píng)：
看了文章的題目，一位小作者的好朋友一定是鄰居小伙伴或者是同學(xué)，沒(méi)想到是一只可愛的小狗，讓人很不得不往下看，這只小狗到底有多可愛。接下來(lái)就形象生動(dòng)的把小狗的一舉一動(dòng)描寫出來(lái)，還注意到了細(xì)節(jié)的描寫，很好！
一年級(jí)狀物落葉篇十四
我家鄰居有一只小狗，名叫“貝勒”。
它長(zhǎng)著一身柔軟的棕色的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，綠得像玻璃彈珠。
每個(gè)星期天，我都讓它來(lái)我家玩，那時(shí)，爸爸就會(huì)做好吃的，它愛吃豬肝，它吃東西時(shí)狼吞虎咽，很不斯文。有時(shí)我?guī)ド⒉?，它總在樹旁小便，小便后，它總?huì)用爪子刨刨土，把尿蓋上，我想它是在給樹施肥吧。
每次它看到我，就用后腿站立，前爪搭在我的腿上，這是它用來(lái)表示友好的方式。
在我寫作業(yè)時(shí)，它安靜地趴在我身旁，這樣我就快寫，為了早點(diǎn)和它玩。
你們覺得貝勒是不是很可愛??？它讓我的生活變得豐富多彩，我真希望它是我的狗。
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