乒乓球比賽實施方案(實用18篇)

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乒乓球比賽實施方案(實用18篇)
時間:2023-11-25 11:48:07     小編:筆舞

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乒乓球比賽實施方案篇一

為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養(yǎng)學生的參與體育運動積極性,增強學生體質(zhì),同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運動員。經(jīng)校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:

主任:

副主任:

成員:

裁判長:

裁判員:

1分組。

a、將參賽人員進行編號抽簽,根據(jù)序號進行淘()汰賽,直至決出冠軍。

b、單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。

c、比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。

d、比賽將對男、女前6名進行獎勵。

3比賽項目。

a.甲組:五年級;乙組:六年級。

b.本次活動為男子單打,活動以個人為單位。

c.五年級每班3人。六年級每班4人。

男子單打。

4獎勵。

男子單打獎勵前三名,

除特定規(guī)則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。

校小操場乒乓球臺。

20xx年5月19日--20xx年5月21日。

請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于5月18日前將參賽學生名單上報政教處。

盧醫(yī)鎮(zhèn)中心小學。

乒乓球比賽實施方案篇二

為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,依據(jù)上級部門《關于“鄉(xiāng)村少年宮”建設的實施意見》,我校于12月啟動了“中里鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工程。

二、活動目標。

充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續(xù)管理和維護,堅持公益性、普及型的原則,全體學生自愿參加,學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、計劃和安排。

1.不斷加強內(nèi)部管理,建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

(1)加強組織領導。進一步加強機構(gòu)建設,定期召開專題研討會,積極宣傳,爭取社會各界的支持,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設規(guī)劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

(2)加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員,邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員,充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。

2.不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

通過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在達到省標準化先進學校的基礎上,積極籌措資金,重點加強校舍環(huán)境設施建設,改建修繕活動場地(綜合樓的二層教學樓),同時管好用好已有設施器材。

3.開展好豐富多彩的活動,建設讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

(1)建設思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體,本著這一原則,充分利用網(wǎng)絡資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設計校園文化,讓學生在書海中暢游,在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的`熏陶。

(2)建設文體活動開展的基地?!班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動,大力開展陽光體育運動,提高他們的身體素質(zhì);開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術才能培訓展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

(3)建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地?!班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學生的興趣愛好,充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動;利用實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學探究活動,智力七巧板拼圖,培養(yǎng)學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展,對學生進行科普教育。

四、組織領導。

(一)組織機構(gòu)。

為保障我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動的順利開展,學校成立領導小組人員組成如下:

主任:陸國健。

副主任:鄭印廖盛業(yè)廖英愛石廣記。

輔導員:莫清芳廖慶林臧愛玲黎秋容廖異世廖恒丹劉付廖恒光。

覃偉融廖慶騰黃麗磨健廖正未黎美華李雨桐覃超陽龔彩嬋廖政希覃超陽陸素敏。

(二)組織機構(gòu)職責:

1、主任全面負責少年宮的各項工作。

2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排。

3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4、輔導員負責制定學習計劃、學生的輔導及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

五、活動的組織和管理辦法。

1、少年宮活動的時間:以每周周三的第六節(jié)為主要的活動時間,每天放學后的1小時為全體師生的自由活動時間。

2、學生的組織:各班班主任負責根據(jù)學生的自愿,將本班所有學生分配到各小組,確保每位學生能在星期三的少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。3、所有教師都要協(xié)助活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,完成活動室的布置和平時的管理,活動前設計編寫好活動計劃、活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,活動后做好活動記錄和總結(jié)。

六、中里鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目設置、輔導教師及活動室安排。

七、具體活動項目設置及師資配備。

1、器樂類:活動地點在學校音樂室,負責人:陸國健;輔導員:廖慶騰李毓云。

2、鼓樂:活動地點在食堂前空地,負責人:廖盛業(yè);輔導員:覃超陽廖政希。

3、舞蹈類:活動地點在學校舞蹈室,負責人:莫清芳輔導員:莫清芳黎秋容。

4、竹竿舞:活動地點在學校美術室,輔導員:臧愛玲廖運芳。

學員不限年級,人數(shù)不限。

5、合唱隊:活動地點在五(1)班,負責人:臧愛玲輔導員:黃麗覃宣鳳。

主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規(guī)訓練;要求學員為三年級及其以上,80人為一班。

6、籃球類:活動地點在第二籃球場,負責人:廖盛業(yè)輔導員:劉付廖倩英。

7、羽毛球類:活動地點在第一籃球場,負責人:廖盛業(yè)輔導員:廖恒丹趙愛容。

主要傳授羽毛球的基本技能和常規(guī)訓練;要求學員為三年級及其以上,60人為一班。

8、乒乓球:活動地點在學校乒乓球臺,輔導員:廖慶林。

主要傳授乒乓球的基本技能和常規(guī)訓練;要求學員為三年級及其以上,60人為一班。

9、棋類:活動地點在階梯教室,負責人:廖英愛輔導員:廖異世廖英愛。

10、集體、花樣跳繩:活動地點在氣排球場,負責人:廖英愛輔導員:龔彩嬋李秋碧。

學員不限年級,人數(shù)不限;若為雨天則改在二年級教室。

11、滾鐵環(huán):活動地點在操場跑道,負責人:韋永睦輔導員:韋永睦廖正未。

學員不限年級,人數(shù)不限。

12、繪畫類:活動地點在四年級教室,負責人:莫清芳輔導員:李雨桐黎嬌梅。

主要傳授繪畫的基本技能;學員不限年級,60人為一班;。

13、書法類:活動地點在三年級教室,負責人:鄭印輔導員:覃偉融廖廣活。

主要傳授硬筆書法、美術字、毛筆書法的基本技能;學員不限年級,60人為一班。

14、趣味英語:活動地點在六(1)班,負責人:廖英愛輔導員:黎美華蔡可。

主要傳授英語的基本技能和常規(guī)訓練;要求學員為三年級及其以上,60人為一班。

15、誦讀、主持、表演:活動地點在六(3)班,輔導員:鄭鳳初輔導員:鄭鳳初陸素敏。

主要傳授朗讀的方法與技巧,主持活動的藝術等,學員不限年級,人數(shù)不限。

16、手工制作:活動地點在二年級教室,負責人:莫清芳輔導員:磨健。

主要傳授傳統(tǒng)手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能;學員不限年級,60人為一班。

17、科技制作:活動地點在原三年級教室,負責人:石廣記輔導員:廖恒光莫運佃。

主要傳授魔方、七巧板、積木和機床磨具等的基本技能;要求學員為三年級及其以上,60人為一班。

另注:一、二年級由于年齡較小,只能報經(jīng)典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環(huán)組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數(shù),每個項目每班不能超過6個名額,班主任要勸阻學生對各個項目的平衡性,并按照下發(fā)的表格填寫好學生報名表,發(fā)回學校郵箱匯總。

乒乓球比賽實施方案篇三

旨在提高學生的體育熱情,豐富課余生活,提高學生對乒乓球的興趣,加強師生之間的互動交流,為學生提供一個可以發(fā)揮特長、增進友誼的平臺,也為了增強學生體魄、普及體育基礎知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。

二、活動主題。

燃放乒乓熱情,打出敏銳節(jié)奏。

三、活動時間。

待定。

四、活動對象。

華南師范大學信息光電子科技學院全體師生。

五、主辦單位。

華南師范大學信息光電子科技學院學生會。

華南師范大學信息光電子科技學院研究生會。

六、活動安排。

(一)、比賽項目。

本次比賽分乒乓球男子團體賽(每個年級各出2支隊,每個班1支,每支隊伍不超過4人,分a、b兩組,每組前2名出線,獎前4名)、男子單打(可自由報名)、女子單打(自由報名)。

(二)、報名工作。

4月初開始做前期宣傳工作,主要由學生會所有成員、班級班干部負責,同時接受報名,由班級體育委員負責報名工作,教師的報名由研究生級負責,并于4月20號前上交到學生會文體部。

(三)、賽事安排。

(1)比賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)。

(3)其他。

裁判方面,邀請華南師范大學乒乓球協(xié)會的干事來擔任,每張臺一名,記分員則有學生會干事或者各班體委或者對乒乓規(guī)則有所了解的人擔任。

另外設維持秩序2名,由學生會文體部成員擔任,主席臺3名(2名全權負責當天場館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計,1名技術顧問,可由乒協(xié)干事?lián)?。

(四)、比賽規(guī)則。

1、團體賽一律采取每局3盤2勝的11分制,哪一隊大分先到3分哪一隊勝出,每隊派出3名選手參賽。組內(nèi)采取循環(huán)比賽,決出前2名,出線四支隊伍有a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,每組隊伍名次決定采用積分制,勝出記1分,負方0分,如遇同分,則看兩隊交戰(zhàn)情況作決定。

(五)、獎項設置。

獎團隊獎前4名,個人單打獎前8名,前3名可獲精美禮品一份。

團隊賽第一名:獎團體錦旗一張,每人一份榮譽證書,每位參賽隊員2桶雙魚3星乒乓球(3球裝)。

團體賽第二名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員1桶雙魚3星乒乓球。

團體賽第三名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員筆記本一本。

團體賽第四名:獎班級榮譽獎狀一張,每位參賽隊員簽字筆一支。

男女子個人單打第二名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球2桶。

男女子個人單打第三名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球1桶。

其余選手獲個人榮譽證書一本。

(六)注意事項。

1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則。

3、團體賽分組一律采取抽簽制,時間待定,如遇一組有事不能前來,學生會文體部有權代其抽簽。

4、個人賽按隨機排序方式配對,配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。

6、維護秩序的工作人員應該注意觀眾與選手距離不能太近。

7、如遇時間緊迫問題,一輪比賽結(jié)束后選手的休息時間會相對減少,由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時間,一經(jīng)宣布,理論上如該名選手超過10分鐘不到,視為自動棄權處理。

8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收。

七、可行性分析。

(一)舉辦時期甚好。

夏天將至,運動又是減輕壓力,鍛煉身體的一個好方式,乒乓運動能夠鍛煉人的反應能力,又有一定的運動量,不容易受傷,想必老師們.同學們的運動積極性會因此增加了許多,同時這也是一個調(diào)動更多的老師.同學參加體育鍛煉的機會。

室內(nèi)場地,環(huán)境基本不受影響。

(二)活動意義及影響深遠。

本次比賽的一個重要目的是加強本院師生的交流,這無疑給許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平臺,增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法,對將來學院的師生工作的開展也是有一定的影響的。

賽制:高一高二共42個班各選出一名參賽選手,然后抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行,每名隊員進行2場單循環(huán)比賽后,小組第一的隊員進入下一輪(若出現(xiàn)小組多名隊員戰(zhàn)績相同時比較其凈勝分選出小組第一)小組賽結(jié)束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽,勝出的7名隊員進行抽簽,其中一人直接晉級,另外6人再次進行1對1淘汰賽。

最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽,之后進行34名決賽和最終的決賽。

日程表。

第一輪小組賽于xx月xx日——xxxx月xx日進行。

第二輪淘汰賽于xx月xx日——xxxx月xx日進行。

第三輪淘汰賽于xx月xx日——xxxx月xx日進行。

半決賽于xx月xx日——xxxx月xx日進行。

34名決賽和總決賽于xx月xx日——xxxx月xx日同時進行。

規(guī)則。

每場比賽采取11球3局制,即沒局11球先勝兩局者獲勝,規(guī)則按照乒乓球國際比賽制度。

器材場地。

比賽在學校乒乓球場進行,為保證比賽公平,比賽所用球拍乒乓球均由學校統(tǒng)一提供。

工作人員。

由學校體育老師擔任裁判,校團委負責安排人員維護賽場秩序。

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乒乓球比賽實施方案篇四

秋風拂袖,徐徐吹來,在這陽光明媚的秋天里,我們__乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿社區(qū)活力的爭霸賽,希望熱愛乒乓球的人員可以借此機會互相切磋,提高自己的技術水平。

二、活動對象。

__社區(qū)所有人員。

三、活動地點。

__社區(qū)小廣場。

四、活動時間。

20__年_月__號起。

五、活動步驟。

(一)活動前準備。

1._、_號小廣場t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

號整理確定報名人數(shù)。

3、討論并定下比賽模式。

4、布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

(二)活動內(nèi)容。

1、采取抽簽方式確定比賽小組。

比賽方式:此次比賽分為男單、女單,小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。

比賽具體方案:

a.通知參賽隊員進行抽簽,將簽編為1、2、3、4、5.。.。.。n,共n簽,以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組,每一小組出線2至三名。

2、正式比賽。

3、頒獎典禮。

(三)個人建議。

1、建議采取循環(huán)賽。

2、比賽局數(shù)建議加多。

六、活動負責人。

負責人:__乒乓球協(xié)會會長以及副會長。

協(xié)助人:本協(xié)會各部長及干事。

七、活動所需資源以及預算。

1、宣傳海報。

2、報名表。

3、球臺。

4、場地。

5、計分牌。

總預算___元。

八、具體安排人員。

1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤,宣傳本次活動。

2、裁判部提前做好培訓工作。

3、技術部需要加強干事的培訓,為比賽做好準備。

4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到。

5、其他部門協(xié)助本次工作。

乒乓球比賽實施方案篇五

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一、活動目的

為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養(yǎng)學生的參與體育運動積極性,增強學生體質(zhì),同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運動員。經(jīng)校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:

二、組委會成員:

主任:

副主任:

成員:各班班主任

三、裁判組

裁判長:

裁判員:

四、活動比賽辦法:

分組

a本次活動分男子單打和女子單打,活動以個人為單位,七、八、九年級一起進行。

b每班男、女生各限報2人。

比賽方式

a將參賽人員進行編號抽簽,根據(jù)序號進行淘()汰賽,直至決出冠軍。

b.單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。

c.比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。

d.比賽將對男、女前6名進行獎勵。

比賽項目

男子單打女子單打

五、比賽規(guī)則

除特定規(guī)則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。

六、比賽地點

學校室內(nèi)體育館

七.比賽時間

根據(jù)情況xx年2月下旬

請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。

乒乓球比賽實施方案篇六

為了豐富學生在校的精神文化,充分調(diào)動小朋友的運動積極性,展示個體特長,特開展墊乒乓球比賽。

一年級:運球接力賽。二年級:墊球比賽。

(一)、持拍托乒乓球接力跑。

1、比賽時間:20xx年12月。

地點:低段籃球場。

2、參賽單位:一年級。

3、參賽人數(shù):每班8人(男女各4)。

4、參賽規(guī)則:分男子組、女子組和混合組進行比賽。4人一組,運動員持球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米并折返交給下一人接力,以最后一個人到達終點(起跑處)計算成績,用時少的隊名次列前。如中途落球則返需返回起點重新開始。

5、取錄辦法:取男、女組前三名。

6、報名表一份,于12月10日前交于xx,逾期作棄權。

7、負責人:xx裁判:xx。

(二)、墊球比賽。

1、比賽時間:20xx年12月。

地點:低段籃球場。

2、參賽單位:二年級。

3、參賽人數(shù):每班10人(男女各5人)。

4、參賽規(guī)則:在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球,乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。5人一組同時進行。

5、取錄辦法:取個人前六名和團體獎三名,團體獎以10人成績的總和來確定名次。

6、報名表一份,于12月10日前交于xx,逾期作棄權。

7、負責人:xx裁判:xx。

一年級持拍托乒乓球接力跑報名表。

班級:

姓名(男子組)。

姓名(女子組)。

姓名(混合組)。

二年級墊球比賽報名表。

班級:

姓名(男子組)。

姓名(女子組)。

xx二小校長室、大隊部。

乒乓球比賽實施方案篇七

一、活動背景:

二、活動對象:

三、活動地點:

四、活動時間:

五、活動步驟。

(一)活動前準備。

1、9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報名。

2、11、12、13號整理確定報名人數(shù)。

3、討論并定下比賽模式。

4、布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。

(二)活動內(nèi)容。

一、采取抽簽方式確定比賽小組。

比賽方式:此次比賽分為男單、女單,小組出現(xiàn)賽實行三局兩勝循環(huán)淘汰制。

1、通知參賽隊員進行抽簽,將簽編為1、2、3、4、5、、、、、、n,共n簽,以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊員為一小組,每一小組出線2至三名。

二、正式比賽。

三、頒獎典禮。

(三)個人建議。

1、建議采取循環(huán)賽。

2、比賽局數(shù)建議加多。

六、活動負責人。

負責人:風鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長。

協(xié)助人:本協(xié)會各部長及干事。

七、活動所需資源以及預算。

1、宣傳海報。

2、報名表。

3、球臺。

4、場地。

5、計分牌。

總預算150元。

八、具體安排人員。

1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤,宣傳本次活動。

2、裁判部提前做好培訓工作。

3、技術部需要加強干事的培訓,為比賽做好準備。

4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到。

5、其他部門協(xié)助本次工作。

策劃書:風鳴乒乓球協(xié)會。

乒乓球比賽實施方案篇八

1、發(fā)揚國球風采。

2、培養(yǎng)學生的運動特長。

3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性,限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。

4、增強學生的身體素質(zhì),發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學生。

5、增強學生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風貌。

書院乒乓球操場。

第一階段:準備階段。

做好賽前的宣傳工作,準備時間一個月,每周末訓練兩個小時。

激勵學生鍛煉的熱情。

第二階段:第一輪比賽。

時間:5月26日。

規(guī)則:

1、按照路隊順序決定對手。

3、每組打一局(11球),輸者淘汰。

4、大家都當裁判員,群眾的眼睛是雪亮的。

第三階段:第二輪比賽。

時間:6月2日。

1、24人抽簽決定對手。

2、打一局,淘汰12人,剩下12人進入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

第四階段:決賽。

時間:6月9日。

裁判員:張老師夏老師。

評獎:一等獎:3人。

二等獎:9人。

三等獎:12人。

獎品:家委會置辦。

乒乓球比賽實施方案篇九

一:活動目的:

為了促進同學之間的交流,豐富同學們的課余生活,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,我們特別組織這樣一次活動,希望通過此活動,能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會,讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

二、比賽組織:

主辦方:體育教研室。

協(xié)辦方:院乒乓球協(xié)會。

三、活動流程:

1、活動對象:本次活動面向輕工職業(yè)學院所有在校生,由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名。

2、比賽地點:三樓禮堂乒乓球場。

3、比賽時間:周六和周日舉行。

4、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽采用單淘汰賽制。

5、比賽器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球協(xié)會統(tǒng)一供給,乒乓板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

6、比賽規(guī)則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環(huán)淘汰制,勝者進入下一局。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。決賽采用五局三勝制。

(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例,由當值裁判具體操作。

7、獎項設置:

男子單打、女子單打各設一等獎(一人),二等獎(一人),三等獎(兩人)。

四、宣傳:

活動宣傳(由宣傳部負責)。

五、人員安排:

(1)裁判:在院乒乓球協(xié)會中進行選拔。

(2)工作人員:乒乓球協(xié)會成員。

六、注意事項:

1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結(jié)束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

七、資金預算:

1、比賽用品:

(1)乒乓球:10/桶*3桶=30元。

(2)記分紙筆:20元。

(3)車費:2*4=8元。

3、獎品:500元。

總計約:600元。

一、活動目的。

旨在提高學生的體育熱情,豐富課余生活,提高學生對乒乓球的興趣,加強師生之間的互動交流,為學生提供一個可以發(fā)揮特長、增進友誼的平臺,也為了增強學生體魄、普及體育基礎知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。

二、活動主題。

燃放乒乓熱情,打出敏銳節(jié)奏。

三、活動時間。

待定。

四、活動對象。

華南師范大學信息光電子科技學院全體師生。

五、主辦單位。

華南師范大學信息光電子科技學院學生會。

華南師范大學信息光電子科技學院研究生會。

六、活動安排。

(一)、比賽項目。

本次比賽分乒乓球男子團體賽(每個年級各出2支隊,每個班1支,每支隊伍不超過4人,分a、b兩組,每組前2名出線,獎前4名)、男子單打(可自由報名)、女子單打(自由報名)。

(二)、報名工作。

4月初開始做前期宣傳工作,主要由學生會所有成員、班級班干部負責,同時接受報名,由班級體育委員負責報名工作,教師的報名由研究生級負責,并于4月20號前上交到學生會文體部。

(三)、賽事安排。

(1)比賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)。

(3)其他。

裁判方面,邀請華南師范大學乒乓球協(xié)會的干事來擔任,每張臺一名,記分員則有學生會干事或者各班體委或者對乒乓規(guī)則有所了解的人擔任。

另外設維持秩序2名,由學生會文體部成員擔任,主席臺3名(2名全權負責當天場館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計,1名技術顧問,可由乒協(xié)干事?lián)?。

(四)、比賽規(guī)則。

1、團體賽一律采取每局3盤2勝的11分制,哪一隊大分先到3分哪一隊勝出,每隊派出3名選手參賽。組內(nèi)采取循環(huán)比賽,決出前2名,出線四支隊伍有a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,每組隊伍名次決定采用積分制,勝出記1分,負方0分,如遇同分,則看兩隊交戰(zhàn)情況作決定。

(五)、獎項設置。

獎團隊獎前4名,個人單打獎前8名,前3名可獲精美禮品一份。

團隊賽第一名:獎團體錦旗一張,每人一份榮譽證書,每位參賽隊員2桶雙魚3星乒乓球(3球裝)。

團體賽第二名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員1桶雙魚3星乒乓球。

團體賽第三名:每人榮譽獎狀一張,每位參賽隊員筆記本一本。

團體賽第四名:獎班級榮譽獎狀一張,每位參賽隊員簽字筆一支。

男女子個人單打第二名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球2桶。

男女子個人單打第三名:個人榮譽證書一本,雙魚三星乒乓球1桶。

其余選手獲個人榮譽證書一本。

(六)注意事項。

1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則。

3、團體賽分組一律采取抽簽制,時間待定,如遇一組有事不能前來,學生會文體部有權代其抽簽。

4、個人賽按隨機排序方式配對,配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。

6、維護秩序的工作人員應該注意觀眾與選手距離不能太近。

7、如遇時間緊迫問題,一輪比賽結(jié)束后選手的休息時間會相對減少,由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時間,一經(jīng)宣布,理論上如該名選手超過10分鐘不到,視為自動棄權處理。

8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收。

七、可行性分析。

(一)舉辦時期甚好。

夏天將至,運動又是減輕壓力,鍛煉身體的一個好方式,乒乓運動能夠鍛煉人的反應能力,又有一定的運動量,不容易受傷,想必老師們.同學們的運動積極性會因此增加了許多,同時這也是一個調(diào)動更多的老師.同學參加體育鍛煉的機會。

室內(nèi)場地,環(huán)境基本不受影響。

(二)活動意義及影響深遠。

本次比賽的一個重要目的是加強本院師生的交流,這無疑給許多的同學提供一個了解社會信息及如何學習的平臺,增加了參賽的積極性及意義。這是一個長遠的想法,對將來學院的師生工作的開展也是有一定的影響的。

賽制:高一高二共42個班各選出一名參賽選手,然后抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行,每名隊員進行2場單循環(huán)比賽后,小組第一的隊員進入下一輪(若出現(xiàn)小組多名隊員戰(zhàn)績相同時比較其凈勝分選出小組第一)小組賽結(jié)束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽,勝出的7名隊員進行抽簽,其中一人直接晉級,另外6人再次進行1對1淘汰賽。

最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽,之后進行34名決賽和最終的決賽。

日程表。

第一輪小組賽于xx月xx日——x月xx日進行。

第二輪淘汰賽于xx月xx日——x月xx日進行。

第三輪淘汰賽于xx月xx日——x月xx日進行。

半決賽于xx月xx日——x月xx日進行。

34名決賽和總決賽于xx月xx日——x月xx日同時進行。

規(guī)則。

每場比賽采取11球3局制,即沒局11球先勝兩局者獲勝,規(guī)則按照乒乓球國際比賽制度。

器材場地。

比賽在學校乒乓球場進行,為保證比賽公平,比賽所用球拍乒乓球均由學校統(tǒng)一提供。

工作人員。

由學校體育老師擔任裁判,校團委負責安排人員維護賽場秩序。

一、活動名稱。

華中師范大學體育學院第四屆“南湖杯”乒乓球比賽。

二、活動。

口號。

展個人風采,顯乒乓魅力。

三、活動目的。

弘揚我國國球文化,豐富校園文化生活;。

提供相互交流平臺,提高乒乓競技水平;。

展現(xiàn)個人競技能力,培養(yǎng)團隊合作精神。

四、活動組織。

主辦:體育學院學生會承辦:07級體教乒乓球班。

五、活動時間及地點。

時間:20xx年3月20日8:30—11:3014:00—17:30。

20xx年3月21日8:30—11:3014:00—17:00。

地點:華中師范大學佑銘體育館乒乓球副館。

六、比賽項目。

團體賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)和賽前混雙趣味賽。

七、參賽單位及參賽形式。

參賽單位:華中師范大學各院系本科生、華師研究生。

參賽形式:1、團體賽各參賽隊伍可以年級為單位,也可自由組合。每個隊伍限報6-8人,男女生人數(shù)均不得少于3人,每人限報1隊,每隊確定隊長1人,教練員1人。

2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生,比賽時請攜帶學生證入場。無證者不得參加比賽,如發(fā)現(xiàn)作弊行為,取消該隊比賽資格。

3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名,限時限報名名額10組,進行抽簽一對一打?qū)官?,贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。

八、報名方式。

聯(lián)系人:郎世超。

聯(lián)系方式:qq郵箱:

2、各參賽隊需交報名費50元(用于比賽經(jīng)費和獎品),比賽保證金50元(無違規(guī)、違紀情況賽后退還)各隊一經(jīng)報名,不得無故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽,對不聽勸阻造成不良后果者,除扣除保證金外,報請學院,給以相應的處罰。

3、報名截止日期:20xx年3月17日

九、競賽方法和規(guī)定。

1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、本次比賽為混合團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

3、比賽分為四個組,兩個半?yún)^(qū),每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組,每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán),前兩名出現(xiàn),形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉,勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉,勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪三四名。

4、參賽運動員在團體比賽中,參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

十、注意事項。

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。

3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。

5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭吵,如發(fā)生惡性事件,將取消比賽資格。

十一、錄取名次與獎勵。

1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚,促進我院精神文明建設,特設定“體育道德風尚獎”一名。

3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。

十二、組織機構(gòu)。

裁判委員會。

裁判長:桂文亮。

裁判員負責人:11級體教乒乓球?qū)_x班。

裁判員:11級、12級乒乓球?qū)_x班。

十三、

工作計劃。

1、申請審批。

在20xx年3月15日前落實策劃的審批和場地申請工作,確定活動執(zhí)行。

策劃書。

總計劃,細化各項工作。

2、

邀請函。

發(fā)放。

真誠邀請院領導、年級輔導員、裁判長、院學生會成員及各年級體育部部長參加比賽開幕式。

3、宣傳工作。

在20xx年3月16日落實賽事通知,尋找贊助商,以展板、海報的形式在行政樓和男、女生宿舍樓下進行宣傳,并委托各年級體育部長進行通知宣傳。

4、裁判培訓。

在20xx年3月17日中午邀請本次比賽的裁判長進行裁判培訓。

5、抽簽分組。

在20xx年3月18日中午召開各參賽隊領隊會議,并組織各領隊抽簽。

6、賽前會議。

在20xx年3月20日中午召開賽前準備會議,對各項工作做出明確安排,組織分工,保證每項工作都順利進行。

7、活動流程。

十四、財務預算。

乒乓球比賽實施方案篇十

為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學生課余生活,陶冶情操,促進學生乒乓球技術的'增長,培養(yǎng)拼搏進取的精神,特舉行潢川五小小學生以“乒乒乓乓,歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。

20xx年5月8日下午。

三—六年級小學生。

操場乒乓球場。

比賽形式:學生單打。

1、比賽采用國家體委審定的乒乓球競賽規(guī)則。(每局11分制,2分輪次發(fā)球。)。

2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽,前3名選手采用單循環(huán)賽。

3、各班在4月20日前上報參賽隊員名單,比賽順序由賽前學生抽簽決定。

4、每名選手提前10分鐘需到場,接受檢閱,遲到15分鐘視為自動棄權。

5、分組:三、四年級為甲組;五、六年級為乙。

6、學生每人每勝一場積1分,負一場積0分,棄權扣1分(判對方2:0勝),班級總分由各學生分數(shù)相加,最高分獲得團體一、二、三等獎,并頒發(fā)獎狀。

1、三、四、五、六評出比賽各級段個人獎3名,共12名,獎勵獎狀1各,乒乓球拍1副,乓乓球3個。

2、各級段評團體班級獎1名,共4個班級,獎勵獎狀1各,乒乓球一副給班級。

各年級體育教師李力、王德紅、王聰?shù)取?/p>

1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到活動前點名,活動結(jié)束集中報到,不允許學生早退離開場地。

2、學生比賽時,老師要在場地巡回監(jiān)控,及時掌握動態(tài),確保學生的安全,避免不安全事故發(fā)生。

3、學生做點熱身運動,避免比賽時受傷。

乒乓球比賽實施方案篇十一

加油!加油!一陣陣吶喊聲此起彼伏,我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢!我連忙加入到啦啦隊的行列中。

我們班的是代表是小紅,三年級9班的代表是小美。瞧!她們貓著腰,雙腳微曲,右腳在前,左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上,雙眼虎視眈眈地盯著對方,就等裁判員一聲令下。

伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲,比賽開始了!首先發(fā)球的是小紅,她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾馳而來的球連忙跳到桌角,高舉球拍用力一扣,完美的把球送到了對方的地界,這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我們在一旁親不自禁的叫起來。

乒乓球就像個調(diào)皮的孩子,一會跳到這邊,一會跳到那邊,我睜大雙眼,目不暇接地盯著球,生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段,豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過,裁判員聚精會神地盯著球看,手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術,她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢,見小美上當了,她連忙飛快的朝左邊打了一個側(cè)旋球,結(jié)果可想而知,我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指!這時,只見小紅放下球拍,來到小美身邊,給了她一個大大的擁抱。

這場別開生面的比賽太刺激了,它不但讓我明白了友誼第一,比賽第二,還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術,還要有縝密的心思!

乒乓球比賽實施方案篇十二

尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶:

小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、地點

小區(qū)營銷中心羽毛球館

二、時間

3月18日早9:30前簽到

三、賽制

分男、女子組單淘汰

特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場,穿著其他鞋類禁止入場。

乒乓球比賽實施方案篇十三

今天,是我校的乒乓球小學生作文大全。

回顧這1年半的點點滴滴,我們真的長大了,他們的到來,讓我感覺好親切,我們是那時候的小學生,現(xiàn)在我們上六年級了,那時候的大哥哥大姐姐所擔當?shù)呢熑温涞搅宋覀兩砩?,似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會這樣感覺)...

今天,還有其他小學的學生來到我校打乒乓球!兩校的時候不可揣測,深不可測!但是我們還是要說:新豐三小加油!六一的選手們加油!

乒乓球比賽實施方案篇十四

小朋友玩過端乒乓球比賽嗎?如果沒有,我就給你們說說我玩過的端乒乓球比賽吧!

上課了,老師拿出一對乒乓球拍,兩個乒乓球,老師把我們分成紅隊和藍隊,宣讀了比賽規(guī)則之后,我的心里特別緊張,因為我害怕自己給隊友拖后腿。

比賽馬上就要開始了,紅隊和藍隊的第一個同學已經(jīng)準備好了,然后老師一聲令下,兩個同學就端起乒乓球,小心翼翼地向前走,結(jié)果走著走著,小球就從球拍上掉了下來,然后他們重新?lián)炱鹎蜃叩搅私K點,之后輪到我了,我一路很平穩(wěn)的走著,沒過多久我終于成功的走到了終點。

給我印象深刻的是王晨鑫小朋友,因為他給我們拖后腿,紅隊都已經(jīng)到了終點,但是王晨鑫作為我們藍隊隊員。還沒有到達終點。

旁邊的觀眾吶喊助威,給我們加油。

經(jīng)過一場比賽我們藍隊隊輸了,紅隊的同學贏得了比賽之后非常高興。最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了。

乒乓球比賽實施方案篇十五

這周星期二,我和高年級的五位同學在李老師的帶領下代表實驗小學去新生小學參加乒乓球比賽。

前一晚,我就開始興奮,因為如果我贏了,媽媽就獎給我一部手機。興奮之余有擔心,如果我輸了,“大獎”會離我而去,也會為學校丟臉。

比賽那天下午,天陰沉沉的,媽媽把我送到新生小學,她鼓勵我說:“不要緊張,對自己要有信心!放松心情,輕松面對,勇于挑戰(zhàn)。”媽媽說完,我就想起一句廣告語:一切皆有可能!我們走進比賽場地,進行了練球、發(fā)球。比賽前,李老師對我們千囑萬咐:“發(fā)球不能失誤,要揚長避短,放松心態(tài)……”

比賽時間到了,我拿著球拍,走上球臺,先和對手互相練習幾球,就開始正式比賽了。我先發(fā)了一球,對方竟然沒有接到,又發(fā)了一球,她捧過來一個高球,我撲通打過去,她就“死”了。經(jīng)過幾個回合,2比0,我贏,心里輕松了許多,而且都是以小比分贏,我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打,她同樣以2比0輕松贏了對方。但還有一位女生輸了,因為比賽規(guī)則是五局三勝,我們才贏了兩局,還要贏一局才能勝出,所以我又上場拿下一局。第一場比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗,后來的兩場比賽如出一轍,我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名,臉上露出了燦爛的笑容,緊張的心態(tài)變成了喜悅,汗水變成了高興的淚水,當聽到男子組也獲得了第一名時,我們高興得恨不得哭出來。李老師告訴我們,這次比賽雖然贏了,但是不能驕傲,11月份我們還要參加一場全市的比賽,這次比賽只是興化市區(qū)學校之間的晉級比賽。

乒乓球比賽實施方案篇十六

總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié),歡迎大家分享。

為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質(zhì),培養(yǎng)同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我們班舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了班內(nèi)同學的歡迎和積極響應。

本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目,比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰(zhàn),文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發(fā)情況,值得稱贊。

本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制,。,每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態(tài)度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結(jié)束,做好相關的活動總結(jié)工作。

在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結(jié)尾工作也很完美,大體上都做的很好。

比賽過程中,有些地方在細節(jié)部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結(jié)如下:

1、時間緊,學生精神狀態(tài)不好,沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學校場地有限,比賽時受影響多。

3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中,組織力度不夠,現(xiàn)場秩序還是有點混亂。

我們將從此次活動中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,把握住更多的細節(jié)部分,將以后的活動辦得更完美善。

以后再組織類似的'比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產(chǎn)生的情況進行適當?shù)念A測,減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關細節(jié)的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經(jīng)驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

乒乓球比賽實施方案篇十七

我們?nèi)喟葱〗M分好,懷著激動的心情來到體育館。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用吸管吹著乒乓球前進,繞過兩個凳子,吹到對面的同學那里去,對面的同學再吹回來,來回吹三次,老師發(fā)給我們每個人一根吸管,一組一個乒乓球。然后,每組的第一個同學趴在地上,撅著屁股,做好了準備。

“開始!”隨著王老師一聲令下,第一組的同學開始奮力地向前吹。

我們組的小浩第一個出場。小浩開始吹了,只見球一會兒被吹得往左滾,一會兒又被吹得往右跑,他努力地控制著乒乓球的方向。瞧,他多么專注,絲毫不敢大意。我看著,琢磨著,感覺挺簡單的。

輪到我了。我吹著乒乓球往前爬,努力地控制球,不讓它找機會“溜”走。可是,這個球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作對似的左右滾動、到了該繞圈的地方,這球就更不聽話了。剛才要直走的時候它繞著滾,現(xiàn)在該繞了,它又筆直地朝前奔去,眼看另一組的同學就要追上來了,我急得就像熱鍋上的螞蟻,只能忙不迭地用手來幫忙。不知怎么的,我突然間悟到了技巧:要轉(zhuǎn)彎的時候,只要吹乒乓球的旁邊就比較好控制。哈哈,你這個小乒乓球,終于被我征服了吧,看你還怎么跟我作對。

快到終點了,我猛地一吹,乒乓球歡快地朝終點奔去,還帶著跳躍,好像在跳舞似的。最后,經(jīng)過我們組每一個同學的努力,我們得了“吹乒乓球接力賽”活動的冠軍。我高興極了,在體育館里飛奔起來:“太棒了!我們是第一名!我們是第一名!”

乒乓球比賽實施方案篇十八

今天,三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。

操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備,信心十足地站在球臺邊,有的隊員緊張得直搓手。

比賽開始了,觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛死死地盯著球,“砰”的一聲,球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準備,右手舉著球拍,左手握成了拳,右手揮起了拍,猛地一打,球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,比賽更激烈了,觀眾們都在為各自的隊員加油。

比賽到了一決勝負的時候,小蘭發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,小麗沒接住,結(jié)果她輸了。這時,小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結(jié)束了。

這場比賽可真精彩?。?/p>

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