八字道德教育活動總結(jié)(模板18篇)

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八字道德教育活動總結(jié)(模板18篇)
時間:2023-11-25 11:23:08     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計劃。寫總結(jié)時,要注意用例子和數(shù)據(jù)來論證自己的觀點(diǎn),以增強(qiáng)文章的可信度。雖然每個人的總結(jié)不盡相同,但通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路,我們可以更好地開展自己的總結(jié)。

八字道德教育活動總結(jié)篇一

“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”,是2x月x日習(xí)近平總書記在北京大學(xué)同師生代表座談時,對當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一,有機(jī)聯(lián)系,缺一不可。這是習(xí)近平總書記傳授給青年學(xué)生的“八字真經(jīng)”,我們當(dāng)時刻銘記于胸,付諸于行,用青春的臂膀扛起時代的重任,用青春的面龐裝點(diǎn)祖國的容顏,用青春的筆觸書寫壯美的詩行。為進(jìn)一步引領(lǐng)帶動廣大青年學(xué)生認(rèn)知、踐行總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的重要要求,中國語言文學(xué)學(xué)院漢語xx02班于201x年x月x日開展了“學(xué)習(xí)社會主義價值觀”主題團(tuán)日活動。

?活動目的。

本次活動的目的是不僅讓同學(xué)們深刻了解并熟記“八字真經(jīng)”的內(nèi)容——“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”,還要內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)工作的思想指導(dǎo)。勤學(xué)格物,讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。修德誠意,讓德行成為一種人生追求。明辨自持,讓明擇成為一種人生智慧。篤實行久,讓實干成為一種人生氣度。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈,而在于水滴石穿堅持的浪漫,在于星火燎原的團(tuán)結(jié)奮斗。

?活動前期準(zhǔn)備。

漢語xx302班團(tuán)支部搜集了有關(guān)“八字真經(jīng)”的資料,申請了空余教室,由班級組織委員李丹旋通知班上同學(xué)召開了一次主題班會。

?活動基本情況。

團(tuán)支書龍穎給我們著重地講述了學(xué)習(xí)“八字真經(jīng)”的意義:

(1)勤學(xué)格物,讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。我們這代青年人正處在變革發(fā)展的關(guān)鍵時期,但在浩瀚的知識海洋和快節(jié)奏的時代變化面前,我們有限的知識積累總是相形見絀。青年階段是人生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要時期,這就需要我們在青年時期掌握好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,處理好“博”和“?!钡年P(guān)系。博而知其廣,專而求其至,這樣才能對知識的積累、對事物的表象窮其理、求其質(zhì)、融其道。用積累夯實基礎(chǔ),用傳統(tǒng)融會前沿,用思想觸碰現(xiàn)實,讓勤學(xué)格物成為我們這一代人的生活方式和人生習(xí)慣。

(2)修德誠意,讓德行成為一種人生追求。古人講“崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之砥柱”。不管時代如何發(fā)展、社會如何進(jìn)步,德才兼?zhèn)?、以德為先都是對人才的共同要求?!皟啥宦劥巴馐隆钡膶W⒐倘豢少F,但在無孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、嚴(yán)私德”,把個人前途和國家民族發(fā)展結(jié)合在一起,這樣的堅守和成就才更加閃耀。“我心自有大未來”的氣魄擔(dān)當(dāng)固然可敬,但在紛繁多樣的利益誘惑中仍能“做好小事、管好小節(jié)”,將遠(yuǎn)大理想和正確成長路徑結(jié)合在一起,這樣的人生才更加親切和厚重。格物更需格己,覺人先要自覺,讓修德誠意成為我們這一代人的人生追求吧!

(3)明辨自持,讓明擇成為一種人生智慧。我們成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時代,口袋里的智能手機(jī)每天接收到的信息量甚至比古人一年還要多,但更加豐富并不必然更加深刻。我們常常在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我,在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識的人,甚至不是不會使用網(wǎng)絡(luò)的人,而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者,是沉溺于龐雜信息中無所適從的迷茫者。我們是用鼠標(biāo)表達(dá)出自己最低沉的抱怨,還是用穩(wěn)重的自持點(diǎn)亮自己的前程?我們是用鍵盤敲擊著分分秒秒的空白,還是用從容的自信照亮我們的未來?時代等待著我們用行動給出答案。

(4)篤實行久,讓實干成為一種人生氣度。有些人說:“聽過很多道理,卻依舊過不好自己的人生。”知行脫節(jié)似乎成為我們揮之不去的“形象”,很多時候我們恰恰忘了,每個實驗的成功,都來自于拿起試管再來一次的堅持;每個事業(yè)的完成,都來自于埋下身子再細(xì)一點(diǎn)的執(zhí)著?!暗啦豢勺?,德不能空談。”青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈,而在于水滴石穿堅持的浪漫,在于星火燎原的團(tuán)結(jié)奮斗。

此外,班長程曉飛也對于我們班如何去踐行“八字真經(jīng)”提出了他的看法,并得到同學(xué)們的熱烈鼓掌。他的講話主要涉及的是班級建設(shè),包括班級凝聚力的提升和班級學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)。文學(xué)院本科生黨支部書記姚中林也就“八字真經(jīng)”談了自己的體會。

?活動結(jié)語。

通過此次班會,使我們班整體對“八字真經(jīng)”有了比較深刻的認(rèn)識,我們呼吁同學(xué)們通過感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,通過在日常學(xué)習(xí)生活中的實踐去提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,明白學(xué)習(xí)不是只停留在個人的層面,要為實現(xiàn)“中國夢”去不斷努力。

?活動存在的問題及建議。

本次活動的形式比較簡單,互動性較弱,我們希望在下次開展主題團(tuán)日活動時能豐富我們的活動形式,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。

八字道德教育活動總結(jié)篇二

x月x日下午,安徽工程大學(xué)團(tuán)委在師生活動中心舉辦“練好八字真經(jīng)激揚(yáng)青春理想”主題團(tuán)日活動,學(xué)校黨委副書記蘇國紅出席,26名團(tuán)員青年和團(tuán)干代表參加活動。主題團(tuán)日活動由學(xué)校團(tuán)委副書記冉昆玉主持。

“八字真經(jīng)”為勤學(xué)、修德、明辨、篤實,是去年5月4日習(xí)近平總書記對當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。一年來,學(xué)校團(tuán)員青年深入貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神,踏實努力,銳意創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀團(tuán)員青年。本次主題團(tuán)日活動以座談會的形式進(jìn)行,邀請優(yōu)秀團(tuán)員青年代表圍繞各自成長經(jīng)歷和心得進(jìn)行交流分享。電氣學(xué)院通信工程專業(yè)20xx級本科生、考取西安電子科技大學(xué)研究生的井東亮用樸素的語言講述了自己在考研過程中的感悟,介紹了其大學(xué)生涯勤學(xué)格物,讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣的點(diǎn)滴經(jīng)歷;生化學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)20xx級碩士研究生、20xx年校十佳大學(xué)生、徽塵記憶創(chuàng)始人吳翔結(jié)合自己考研和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,與現(xiàn)場師生分享其在創(chuàng)業(yè)中明辨自持,讓明擇成為一種人生智慧的真切感受;人文學(xué)院行政管理20xx級本科生、星火義務(wù)支教社團(tuán)支書舒沁回顧了義務(wù)愛心家教從最初不被接受到現(xiàn)在備受歡迎的轉(zhuǎn)變過程,講述了修德誠意,讓德行成為一種人生追求的精神升華;計算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)2014級團(tuán)支書左攀分享了其作為學(xué)生干部敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的服務(wù)精神,讓大家切身地感受到篤實行久,讓實干成為一種人生氣度的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生代表交流發(fā)言后,蘇國紅向參加座談會的團(tuán)員青年贈送了最新出版的《習(xí)近平談治國理政》書籍,以勉勵他們勤學(xué)、修德、明辨、篤實,自覺將“八字真經(jīng)”時刻銘記于胸,付諸于行。

蘇國紅在總結(jié)講話中首先代表學(xué)校黨政對全校團(tuán)員青年致以節(jié)日的問候,詳細(xì)闡述了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的時代,并從“珍惜歷史時機(jī)、勇挑歷史重?fù)?dān)”、“踐行八字真經(jīng)、實現(xiàn)人生價值”、“堅守向上向善、彰顯青春風(fēng)采”三個方面系統(tǒng)地闡述了當(dāng)代團(tuán)員青年如何踐行習(xí)總書記對當(dāng)代青年提出的新要求。她指出,“八字真經(jīng)”是習(xí)總書記對當(dāng)代青年的一種總結(jié),是時代賦予青年的要求與期待,當(dāng)代青年生逢偉大的時代、多樣化的時代和離中華民族偉大復(fù)興最近的時代,要把個人前途和國家民族發(fā)展結(jié)合在一起,與國家同呼吸、與民族共命運(yùn)。她希望廣大團(tuán)員青年要學(xué)會“明大德、守公德、嚴(yán)私德”,牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、增強(qiáng)對黨和政府的信任、增進(jìn)對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴,與時俱進(jìn)、積極實踐、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”和建設(shè)高水平大學(xué)貢獻(xiàn)青春力量。

主題團(tuán)日活動在詩歌朗誦《青春》中結(jié)束。

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八字道德教育活動總結(jié)篇三

青少年是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。

一、鼓勵學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實踐活動。

開展青少年思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn),就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實踐活動,讓兒童在行動中明理,在實踐中鍛煉,學(xué)會自己教育自己。

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。

我校通過活動,使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面,并從沒個班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋,做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改,提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。

3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。

國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4、開展行為規(guī)范實踐活動,進(jìn)行禮儀教育。

每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的,讓學(xué)生模擬實踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。

5、開展“三個彎彎腰”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。

要做一個合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。

6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動,進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時,我們還根據(jù)學(xué)生實際,有針對性地開展教育活動?,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育。

二、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會實踐場所。

學(xué)生道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地,對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。

在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,其中我校主要做了以下工作:

(1)邀請關(guān)心下一代工作委員會的老領(lǐng)導(dǎo)到校對對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

(2)利用社會活動場所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。

三、存在主要問題及今后的努力方向。

存在主要問題:其一,青少年在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,青少年在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向:1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對青少年的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對青少年的社會公德教育。2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。3、加強(qiáng)對青少年的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)青少年健康的心理素質(zhì)。5、對青少年進(jìn)行挫折體驗教育,鍛煉他們堅強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。6、改善未年人之間的關(guān)系,構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。

瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在青少年思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。

八字道德教育活動總結(jié)篇四

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展公民道德宣傳實踐活動的通知》,為進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,迎接自治區(qū)兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流會的召開,鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果,提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平,培育文明向上的健康風(fēng)尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證活動順利開展。

為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,全面提高公民道德素質(zhì),我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進(jìn)行動員部署,并把此項活動作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊工作的重要組成部分,在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管教師協(xié)助抓,教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式,廣泛開展各項活動。

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識,為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

(一)召開座談會,組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會,集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡,全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會交流,使全體教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。

(二)制作道德標(biāo)語牌匾,引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚。

校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動,動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語,分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置,營造了良好的文化氛圍,通過廣泛的宣傳,讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

(三)組織收看專題節(jié)目,真切感受道德的力量。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊,晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式,生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神,不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾,同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學(xué)校后,大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡,紛紛撰寫心得體會借以表達(dá)對道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù),全校師生表示要以道德模范為榜樣,崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),嚴(yán)于律己,爭做有社會公德的合格公民。

(四)召開主題班會,開展學(xué)習(xí)討論。

全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范,文明從我做起”的主題班會?;顒又?,有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡,也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會,同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定要明禮誠信,從我做起,從身邊做起,小事做起,全面提升自身素質(zhì)。本次活動取得了預(yù)期的效果,在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

今后,我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗,將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展。

八字道德教育活動總結(jié)篇五

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,使中學(xué)生增強(qiáng)道德意識,培養(yǎng)良好習(xí)慣,尊敬師長,孝敬父母,做一個有道德的人,宜春五中開展了“弘揚(yáng)中華美德,共筑幸福袁州夢”道德教育活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、要求為人師表作示范:

教師的良好行為和道德素質(zhì),會對學(xué)生行為養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的影響。我校創(chuàng)辦“無煙學(xué)?!?,沒有任何老師上班期間在校園內(nèi)吸煙。我校還要求教師上班期間著裝整齊,不許飲酒,上課不接打電話,女教師不穿奇裝異服等,通過教師自身示范教育引導(dǎo)學(xué)生。

二、12月分開展學(xué)生儀容儀表檢查月。

校學(xué)生會利用每天課間操時間檢查學(xué)生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學(xué)生儀容儀表。檢查具體包括:

1、學(xué)生穿戴整潔大方,提倡穿校服。團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。

2、不留長指甲,頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā),不穿高跟鞋。男生剪平頭。

三、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為,12月23日上午升旗時,我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動,在全校推行校園文明禮貌用語,要求學(xué)生知禮儀、重禮節(jié)。號召全校同學(xué)講文明,樹新風(fēng)。具體要求學(xué)生做到:尊敬師長,見面行禮、主動問好。不給老師和同學(xué)起不雅綽號。同學(xué)之間互學(xué)互愛,關(guān)愛他人、樂于助人。遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到早退曠課,不擾亂課堂秩序。愛護(hù)公物,關(guān)心集體。

四、開展“感恩父母,從言做起,從小做起”主題班會活動。

我校開展“感恩父母”親情體驗活動,教育學(xué)生從一點(diǎn)一滴的生活小事做起。要求學(xué)生做到:

1、主動分擔(dān)家務(wù),如洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等。做力所能及的事情。

2、用餐時請長輩先入坐;主動給長輩盛飯、讓食;飯后主動清理餐桌,幫父母洗刷碗筷。

3、給父母寫一封感謝信。

4、孝順父母、尊敬長輩,關(guān)心父母身體健康,父母過生日時送小禮物。

5、出門前或回家后都要及時告知父母。

八字道德教育活動總結(jié)篇六

20xx年x月x日上午10點(diǎn),xx財務(wù)x班主教xx06通過觀看視頻,了解了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”是5月4日習(xí)近平總書記在北京大學(xué)同師生代表座談時,對當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。而在主題團(tuán)日活動中,我班團(tuán)支書向我們班同學(xué)闡述了八字真經(jīng)的內(nèi)容含義:勤學(xué)格物,讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣;修德誠意,讓德行成為一種人生追求;明辨是非,讓理智成為一種人生智慧;篤實行久,讓實干成為一種人生氣度。

春本就應(yīng)當(dāng)展示出不同的色彩,本就應(yīng)該展現(xiàn)活力。總書記的“八字箴言”,語重心長,發(fā)人深思,我們看完視頻后銘記于胸,我們會付諸于行,切實用青春堅強(qiáng)的臂膀扛起時代重任,用青春的面龐裝點(diǎn)祖國的容顏,用奉獻(xiàn)的筆觸書寫壯美的詩行。我們作為踐行社會主義核心價值觀的生力軍和主力軍,要有擔(dān)當(dāng)意識,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,立志報效祖國、服務(wù)人民。同時,在幫助他人實現(xiàn)夢想的過程中,自身也得到鍛煉,并以此帶動更多的人傳承友愛、奉獻(xiàn)愛心,真誠奉獻(xiàn)社會,幫助更多的需要幫助的人實現(xiàn)夢想,以個體的價值取向朝著更加有利于社會的方向發(fā)展。

通過觀看視頻,讓我們對總書記的“八字真經(jīng)”有了更深入的了解,我們一定會好好練好八字真經(jīng),導(dǎo)航青春人生!

八字道德教育活動總結(jié)篇七

為進(jìn)一步引領(lǐng)帶動廣大青年學(xué)生認(rèn)知、踐行總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的重要要求,引導(dǎo)青年學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,將“四進(jìn)”精神不斷入腦入行,黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)積極開展“八字真經(jīng)”系列活動。

4月25日,團(tuán)委組織開展主題團(tuán)活和“我為八字真經(jīng)代言”、“我為社會主義核心價值觀代言”專題團(tuán)活立項工作。團(tuán)委結(jié)合廣大青年普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,設(shè)計開展形式多樣、特色鮮明的14個主題教育,并積極鼓勵各支部自擬題目開展主題團(tuán)活立項,共立項135項主題團(tuán)活。

4月28日,團(tuán)委以寢室為單位開展我為“我為八字真經(jīng)代言”、“我為傳統(tǒng)文化代言”活動,專門制作“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”八字真經(jīng)宣傳板和“仁、義、禮、智、信”傳統(tǒng)文化宣傳板,由學(xué)校學(xué)生寢室的同學(xué)們依照各自的寢室設(shè)計風(fēng)格選擇懸掛,()并針對自己感興趣的主題和內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、研究和討論,使社會主義核心價值觀教育和傳統(tǒng)文化教育潛移默化地走進(jìn)學(xué)生寢室、融入學(xué)生的生活和頭腦中。

學(xué)校人文與管理學(xué)院創(chuàng)辦了志行班。志行班是打破學(xué)科、教室概念,精心設(shè)置的一個課外實踐班,著力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和堅韌不拔的意志,并將“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”作為班訓(xùn),使其成為追求“愛國、修身、勤奮、博學(xué)、求真”五種志向、具備“知禮、誠信、擔(dān)當(dāng)、勤儉、奉獻(xiàn)”五種品行的.優(yōu)秀學(xué)子。

接下來,學(xué)校還根據(jù)系列活動安排開展傳統(tǒng)文化教育公開課、人文講壇、誦讀經(jīng)典、學(xué)院微信公眾平臺等多種形式的主題宣傳教育活動,繼續(xù)深入培育和踐行社會主義核心價值觀,積極營造良好的文化育人環(huán)境,將“四進(jìn)四信”精神融入到校園文化的每個角落。

八字道德教育活動總結(jié)篇八

打造社區(qū)思想道德建設(shè)基地建設(shè)“少年之家”、“放學(xué)來吧”、“快樂童韻”等工作平臺,成立了由社區(qū)書記、社工、退休黨員、退休教師組成的義務(wù)輔導(dǎo)員隊伍,并制定了相關(guān)工作制度,有效解決了學(xué)生放學(xué)后、家長下班前及節(jié)假日未成年人的失管失教問題;社區(qū)閱覽室有適應(yīng)未成年閱讀的圖書,定時開放,組織青少年借閱,使他們增長科學(xué)知識和社會知識;利用櫥窗、板報等宣傳安全、法制知識,使廣大未成年人隨時隨地受到教育。

將未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算,實行專項劃撥,??顚S?;各職能部門積極爭取經(jīng)費(fèi),加大投入;社會各界及群團(tuán)組織積極資助,拓寬了籌資途徑。

與社區(qū)周邊的中小學(xué)共同制定了針對性強(qiáng)、符合學(xué)生年齡段特點(diǎn)的活動方案,開展了“我們的節(jié)日”、“傳唱優(yōu)秀童謠,做一個有道德的人”、撰寫論文“爭做社區(qū)小主人”、“征集家教格言”等主題實踐活動,不斷豐富充實教育活動內(nèi)容,提供學(xué)生展示自己的舞臺,培養(yǎng)孩子樂觀向上、自信陽光的品質(zhì)以及合作精神;舉辦“周末青春舞臺”、“周末青春賽場”文藝演出,以孩子們喜聞樂見的形式進(jìn)一步深化社區(qū)青少年思想道德建設(shè),培育社區(qū)青年文化活動品牌;組建了學(xué)生志愿者隊伍。每到寒暑假,小學(xué)生義務(wù)勞動小分隊就到社區(qū)巡邏,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象和不良行為及時制止,清撿白色垃圾、幫助孤寡老人擦玻璃搞衛(wèi)生、幫助社區(qū)出板報等。

建立心理咨詢室,配備了心理健康輔導(dǎo)人員,制定了相關(guān)工作制度和責(zé)任制度,開展了“周末青春課堂”等心理健康教育和心理輔導(dǎo)活動,著力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)相結(jié)合的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),基本形成了課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的心理健康教育工作體系。

社區(qū)活動中心建有面向未成年人的公益性上網(wǎng)服務(wù)場所和設(shè)施,安裝了教育局統(tǒng)一設(shè)計的規(guī)范的電子閱讀系統(tǒng),學(xué)生可以在網(wǎng)上親手檢索書本上見不到的圖文信息、閱讀大量文學(xué)作品。健康有趣的電子書目幫助學(xué)生了解世界信息、開闊眼界。

利用家長學(xué)校不定期向不同層面、不同要求的家長進(jìn)行專題講座,如“怎樣做一名合格的家長”等;組織家長和青少年共同學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)內(nèi)容;開展“家長與孩子如何溝通”的座談會,使家長們知法、懂法、理智,做朋友式的家長,從而促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)由學(xué)校向家庭輻射。

以“經(jīng)典開啟智慧,誦讀潤澤童心”為主題,讓國學(xué)經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生心田。再結(jié)合學(xué)校的詩配畫、手抄報等活動,促使學(xué)生的誦讀由“量”的積累,達(dá)到“質(zhì)”的升華,在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時,得到經(jīng)典文化的浸潤,達(dá)到修身養(yǎng)性,提高品位的目的。

下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的密切合作,進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作機(jī)制、優(yōu)化青少年成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設(shè)工作做得更深入、更扎實、更有成效。

八字道德教育活動總結(jié)篇九

今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,我局在鞏固去年“三個代表”重要思想學(xué)教成果的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)黨員、干部隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),通過“三抓三促”,提高黨員、干部的*思想水平,增強(qiáng)拒腐防變的能力。具體倡議如下:

一、學(xué)習(xí),促思想水平提高。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,認(rèn)真組織全局黨員、干部學(xué)習(xí)上級規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目,寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會文章,觀看電視教育專題片,開展專題討論,根據(jù)學(xué)教活動方案要求,我局還重點(diǎn)抓好班子成員的學(xué)習(xí)教育,突出抓好示范教育和警示教育。通過學(xué)習(xí),提高全體學(xué)習(xí)對象的`思想認(rèn)識,增強(qiáng)反腐倡廉意識和拒腐防變能力。

二、抓紀(jì)律,促精神面貌轉(zhuǎn)變。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)和法律知識,聘請專人上法律輔導(dǎo)課,增強(qiáng)黨員干部的法紀(jì)意識。為抓好紀(jì)律教育,我局重新修訂了精神文明建設(shè)考核細(xì)則,新制訂預(yù)防職務(wù)犯罪制度,強(qiáng)化黨員干部紀(jì)律意識,大力加強(qiáng)作風(fēng)整頓,堅決查處干部隊伍中出現(xiàn)的不正之風(fēng)。我局還成立預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實預(yù)防工作層級責(zé)任制,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、抓作風(fēng)、促成效突出。當(dāng)前我局還存在一些突出的問題,如工作作風(fēng)不扎實,有怕苦怕累思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不足,調(diào)查研究少等等。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,自查自糾,抓行風(fēng)整頓,使行風(fēng)大為好轉(zhuǎn),工作踏實、任勞任怨。

到現(xiàn)階段為止,我局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)取得明顯成效。全體學(xué)習(xí)對象均能充分認(rèn)識到開展教育活動的重要性和必要性,堅持做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,結(jié)合自身實際進(jìn)行對照檢查,邊學(xué)邊改。全體學(xué)習(xí)對象從思想上提高了認(rèn)識,從行動上體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成效,切實增強(qiáng)了紀(jì)律的嚴(yán)明性,改進(jìn)了工作作風(fēng)和思想作風(fēng)。我局決心把這次活動延伸開來,深入抓緊落實紀(jì)律教育,努力把這次活動搞好,爭取出實效、見成果,進(jìn)一步加強(qiáng)我局兩個文明建設(shè)!

八字道德教育活動總結(jié)篇十

對照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神,我校于20xx年8月初,對學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評,現(xiàn)將相關(guān)自評情況匯報如下:

學(xué)校建立了校長任組長,分管校長具體負(fù)責(zé),德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡(luò)。大隊輔導(dǎo)員聘任班主任為中隊輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)少先隊管理和班級德育工作。

將德育工作列入學(xué)校年度工作計劃,建立了以課堂教學(xué)為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。

德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生和各種單項榮譽(yù)的評選相結(jié)合。

學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計劃開設(shè)品德課程,一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時,挪用課時情況。

所有教師特別是班主任教師,均能夠完成品德教學(xué)任務(wù),同時積極進(jìn)行教學(xué)改革,能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年,所有教師均參加了德育論文評比活動,其中市級二、三等獎各一篇。

學(xué)校嚴(yán)格按照《國旗法》要求升掛國旗,重要紀(jì)念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。

我校升旗儀式由大隊輔導(dǎo)員主持,在升旗儀式后,均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動,由教師代表、學(xué)生代表和輔導(dǎo)員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范,建校以來從未變更。

規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動,建立大隊部,實現(xiàn)全員組織入隊,以胡書記“四好少年”要求,教育少先隊員,進(jìn)而實現(xiàn)思想上入隊。

少先隊主要輔導(dǎo)組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學(xué)年里,由德育處和大隊部組織的全校性活動共達(dá)22項?;顒觾?nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學(xué)校特色的品德教育六大方面。

班會活動由德育處具體布置,班主任老師具體負(fù)責(zé)實施。學(xué)校要求主題時,進(jìn)行主題教育活動,學(xué)校沒有安排班會主題時,由各班級自行安排。

學(xué)?,F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人,通過了國家二級心理咨詢師考試。學(xué)校暫未設(shè)置心理健康教育課程。

xx尚未建立心理咨詢室,但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)活動。

八字道德教育活動總結(jié)篇十一

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們屈家?guī)X實驗小學(xué)是屈家?guī)X的窗口學(xué)校,因此更加重視培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和優(yōu)良修養(yǎng)。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生行為規(guī)范”,以規(guī)范做標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社區(qū)做個好公民,在社會上做個好少年。在教學(xué)實踐當(dāng)中,我對如何開展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數(shù)年來,總結(jié)出一些切實可行的經(jīng)驗和方法。

孩子們雖然在幼兒園里已經(jīng)接受過文明禮貌的教育,但是在教育機(jī)構(gòu)以外,有很多惡劣的現(xiàn)象在嚴(yán)重影響著孩子們的成長。尤其是影視作品中一些不雅的語言、成年人習(xí)慣性吐出的臟話,使不明就里的孩子們跟著學(xué)舌,有些甚至形成了口頭禪。

針對這一現(xiàn)實狀況,我組織學(xué)生開展各種豐富多彩的活動形式,以喜聞樂見的方式讓文明禮貌用語成為孩子們的語言。如文明禮貌歌曲演唱比賽、故事表演、墻報、手抄報、作文比賽等。經(jīng)過教育和宣傳,大多數(shù)孩子都懂得什么時候應(yīng)該怎樣去說,怎樣去做,但有些孩子卻不能堅持,有些說與做不能一致。所以通過表彰先進(jìn)、樹立典型和通過各種各樣的監(jiān)督方法、鼓勵與批評并行的方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明語言的好習(xí)慣。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要讓學(xué)生懂得這里的“惡”指的是哪些行為,“善”指的又是哪些行為。大善大惡孩子們大多能區(qū)分開來,但細(xì)小的行為就很少在意它的善惡了。因此,我首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心,時刻牢記。切實實施“規(guī)范”:一是組織學(xué)生背誦,牢記各個條例;二是真實行動,具體落實;三是典型引路,帶動后進(jìn)。其次學(xué)校還多次開展“文明雅行”班級評比,“文明雅士”的評選活動。以班級衛(wèi)生、清潔區(qū)保潔、有無不良行為記錄、集合早操的整體形象等計分為評價標(biāo)準(zhǔn)。在全校形成了不亂扔,保證校園整潔;不喧嘩,保證語言文明;愛護(hù)公物,保證學(xué)校財產(chǎn)完整;站隊有序,維護(hù)學(xué)校形象的`優(yōu)良風(fēng)尚。

為幫助學(xué)生樹立承擔(dān)責(zé)任,關(guān)愛親人的意識,我校以開展祖國傳統(tǒng)文化為先導(dǎo),現(xiàn)實生活教育為主導(dǎo),成就“孝雅”行為為目的的家庭責(zé)任教育。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》。這是全校師生的學(xué)習(xí)任務(wù),讀懂其中的文字,了解古人的禮儀,學(xué)習(xí)古人尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì)。

2.通過寫孝雅日記,記錄自己每天學(xué)習(xí)的收獲和自己為家庭,為家人做出的奉獻(xiàn)。

3.開展“我能行”勞動技能比賽。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)家務(wù)、熱心家務(wù)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生勤勞的品格。常此以往,學(xué)生們養(yǎng)成了以真實行動回饋父母,回饋家庭的好習(xí)慣。平時開展的孝雅活動受到了家長的廣泛好評,學(xué)生在成長的過程中受到了一生受益的教育。

1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,幫助學(xué)生從小樹立環(huán)保觀念。在教學(xué)實踐中把學(xué)習(xí)課文與環(huán)保大計緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中通曉人類的危機(jī),在生活實踐中切實行動起來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),為讓學(xué)生感受自然之美、熱愛自然之美、珍惜自然之美,培養(yǎng)愛美的文雅之風(fēng),每年四月我班都會開展“尋春踏春”的遠(yuǎn)足體驗活動。深入大自然,孩子們既領(lǐng)略到春天的美麗,感受到大自然的美妙,更體會到人與自然之間的依存關(guān)系。從而強(qiáng)化了孩子們心中的環(huán)保意識。

2.用義務(wù)清掃的真實行動,創(chuàng)造文明環(huán)境。為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,對校園實施清潔區(qū)分片承包責(zé)任制,做到校園的清潔衛(wèi)生堅持天天清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時,在全班還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各人責(zé)任包干的辦法。負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,或不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

3.積極參與社區(qū)環(huán)?;顒印I鐓^(qū)環(huán)保,人人有責(zé)。組織開展的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保宣傳活動。同學(xué)們穿著鮮紅的校服,戴著鮮艷的領(lǐng)巾,拉起“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的大紅橫幅標(biāo)語,走上街頭宣傳環(huán)保。用有聲的語言,無聲的行動,激起路人“愛環(huán)境,愛家園”的共鳴。

八字道德教育活動總結(jié)篇十二

對于小學(xué)生來說,許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開始,從行為習(xí)慣入手,貼近兒童的生活,在生活中獲得道德教育。

我認(rèn)為:應(yīng)該聯(lián)系小學(xué)生的生活實際,同時充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢,化抽象的說教為生動有趣的游戲,使小學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)化為積極主動的參與,使小學(xué)生在玩中明理,樂中學(xué)做,從而逐步培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)做法。

一、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一個人的良好習(xí)慣往往是在兒童時期養(yǎng)成的。曾經(jīng)有一個母親,每次晚餐后吃水果,她都讓自己幼小的兒子來分配,而兒子每次都是給爸爸媽媽和自己一人分一個,突然有一天,兒子發(fā)現(xiàn)只有兩個橘子了,就問:“你們都要吃嗎?”“當(dāng)然!”盡管心中不情愿,孩子還是把兩個橘子遞給了父母,而父母則坦然接受了。

之后母親非常痛苦地說:“我覺得這橘子一點(diǎn)味道都沒有?!钡沁@位母親做得對,一定要讓孩子心中想到別人,并能正確處理“你”“我”“他”之間的關(guān)系,養(yǎng)成有孝心的習(xí)慣。因為行為是偶然的,當(dāng)某種道德行為達(dá)到自動化程度的時候,就成為道德習(xí)慣了,如果德育能夠讓刺激和反應(yīng)之間形成穩(wěn)固的鏈接,它的目的就達(dá)到了。

二、引導(dǎo)未成年人如何做人:。

中華民族歷來最講究做人。人們常說成才先成人,這就說明了做人的重要性。要把我們的未成年人培養(yǎng)成為能擔(dān)負(fù)跨世紀(jì)偉業(yè)之重任的一代新人,就必須重視和堅持道德教育。

然而,低年級學(xué)生由于缺乏社會和生活經(jīng)驗,是非辨別能力差,常常會犯一些小錯誤。而對他們進(jìn)行教育確實是一件難事,高深的理論聽不懂,傳統(tǒng)的說教又太枯燥。

所以,我就抓住小學(xué)生酷愛動畫片這一特點(diǎn),針對思品教育內(nèi)容精心設(shè)計動畫,把深奧的道理變成行政生動有趣的動畫故事,讓學(xué)生在欣賞動畫節(jié)目的同時明白道理,學(xué)會做人。如:有一次我發(fā)現(xiàn)本班有兩名學(xué)生把家里的幾十元錢偷出來買零食吃,于是,我在對他們進(jìn)行耐心教育的同時,把聽說訓(xùn)練《小猴子過生日》一文提前進(jìn)行教學(xué),內(nèi)容大致是這樣的:小猴子過生日了,許多小動物都來向它表示祝賀。

蠶姑娘送來了漂亮的絲綢裙子;小蜜蜂送來它親手釀的蜜。小猴子一邊收禮物一邊道謝。這時候,小老鼠也來了,它給小猴子送來了一籃子香甜的桃子,可小猴子說什么也不要。

這時我突然問:“小朋友,你們知道小猴子為什么不要小老鼠的桃子啊?這可是小猴子最愛吃的東西啊!”于是同學(xué)們就各抒已見,有人說:“小老鼠自己不會種桃子,是偷來的?!庇械恼f:小猴子不能要別人偷的禮物?!坝腥苏f:”收下別人偷來的禮物就等于和小偷同流合污。

“教師順勢問:”做小偷有什么危害呢?“學(xué)生便知道這是不道德的,害人害已,擾亂社會秩序,這是違法的行為,偷大了就要判刑,嚴(yán)重的還要槍斃。接下來我又播放了一組有針對性的教育動畫片。

內(nèi)容主要反映一些少年由于屢教不改最終走上違法的道路。看后同學(xué)們深受教育,紛紛表示今后要誠實守紀(jì),決不做有損于國家和人們的事。好好學(xué)習(xí)天天向上,從小學(xué)好科學(xué)文化知識,長大為國家作貢獻(xiàn),自食其力,用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造美好、幸福的生活。事后兩位從家里拿錢的同學(xué)主動向我承認(rèn)了錯誤。并表示今后決不再犯。

同學(xué)們也初步懂得了自怎樣做人的道理。收到了事半功倍的效果。

三、培養(yǎng)學(xué)生自理能力:。

根據(jù)匯報情況教師給予表揚(yáng)。接著,利用小學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我又精心設(shè)計了一個課件,題目是:章魚當(dāng)考官。在內(nèi)容沒有出現(xiàn)之前讓學(xué)生猜一猜,章魚考官是笑臉還是哭臉。

八字道德教育活動總結(jié)篇十三

為深入貫徹落實黨的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力建設(shè)社會主義核心價值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會新風(fēng)尚,按照上級部門的文件要求,在街道深入開展道德教育活動,切實加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育?,F(xiàn)將到的教育與實踐工作總結(jié)如下:

1、主要活動內(nèi)容。

1、開展“一個主題活動”:即開展“四講四做”主題活動,在全街道倡導(dǎo)講社會公德,做一個有愛心的人;將職業(yè)道德,做一個有誠信的人;將家庭美德,做一個有孝心的人;講個人品德,做一個有責(zé)任心的人。把“四講四做”主題活動作為推進(jìn)“四心”教育的重要抓手,通過富有創(chuàng)造性的多種教育實踐活動,組織全體干部群眾積極參與,切實增強(qiáng)主題活動的實效性和感染力。

一是組織開展感恩系列活動。以縣文明辦倡導(dǎo)的“從今天起,倡導(dǎo)文明;從今天起,踐行文明;從今天起,維護(hù)文明”為主要內(nèi)容,充分結(jié)合街道實際,深化活動主題,用實際行動回饋社會各界對街道工作的大力支持和理解。二是組織開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動。感受老人的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛老人生活及身心健康。三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育,教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自律意識和服務(wù)水平。結(jié)合實際,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題,樹立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動。

把“四心”教育作為精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容,深入開展系列文明創(chuàng)建活動。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動。教育廣大干部群眾積極參與“五好文明家庭”、“文明樓棟”、“文明小區(qū)”創(chuàng)建活動,引導(dǎo)大家“以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家”,爭當(dāng)“好婆婆”、“好妯娌”、“好鄰居”,切實增強(qiáng)家庭美德意識,促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動。以“講責(zé)任、講誠信、講效率、講奉獻(xiàn)”為主題,繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動。三是深化“創(chuàng)文明城、做文明人”主題創(chuàng)建活動。深入開展“健康街道”主題活動,大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康意識,以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。

4、組織保障。

公民道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是全社會的共同責(zé)任,我街道充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動員,精心組織,把“四心”教育擺上重要議事日程,納入年底綜合目標(biāo)考核,確保整個活動不走過場。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好任務(wù)落實。為切實抓好落實好“四德”工作教育,成立由書記、主任組長、分管副書記任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項活動的'組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識開展“四心教育”工作的重要性、緊迫性、長期性,把其作為加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容,放在突出位置,;列入科室議事日程,為推動街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時黨工會、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,發(fā)揮工作職責(zé),利用自身優(yōu)勢,搞好密切配合,形成工作合力。

二要加大宣傳力度,注重典型示范。典型示范市推動工作開展的重要手段。我們根據(jù)“四德”教育的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合各自實際,加強(qiáng)對社會主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳,充分利用報紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺,突出宣傳感人事跡,樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型,積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級文明縣的號召,廣泛開展“愛崗位、獻(xiàn)愛心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵”評選活動,做好全縣“道德模范”的推薦工作,堅持用先進(jìn)個人帶動集體,以文明窗口影響行業(yè),以文明行業(yè)影響社會。通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動等形式,廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,明確工作責(zé)任。要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),認(rèn)真對照道德教育工作任務(wù)安排,切實抓好貫徹落實,組織好各項活動的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核,作為評選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對道德教育實施的檢查考核力度,通過檢查督導(dǎo),總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗,及時解決存在的問題。對工作突出的,將進(jìn)行大力表彰;對工作不重視,開展不到位的,將予以公開批評。

八字道德教育活動總結(jié)篇十四

活動背景:為了貫徹學(xué)習(xí)重要講話的“四進(jìn)四信“,練好***傳授的八字真經(jīng)。在五四青年節(jié)來臨之際,我系為了豐富學(xué)生各方面知識,舉辦了“四進(jìn)四信”的主題教育系列活動的第一期,既如何練好***傳授的八字真經(jīng)主題團(tuán)日活動。本次活動由系學(xué)生會組織進(jìn)行,參加的人員有系學(xué)生會主要學(xué)生干部,學(xué)生會骨干力量,班級干部,系學(xué)生會主席龍后榮作為主講。并邀請了信息工程系團(tuán)總支副書記朱慶娟書記作開場講話。以下是我系本次活動的總結(jié):

活動內(nèi)容:

一.首先書記講話。

1.介紹關(guān)于“四進(jìn)四信”的來源及其具體內(nèi)容:

四進(jìn):進(jìn)支部,進(jìn)社團(tuán),進(jìn)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)團(tuán)課;

如進(jìn)網(wǎng)絡(luò):眼于提升活動的生動性和實效性,立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際,充分借助和運(yùn)用新媒體開展活動。

四信:對黨科學(xué)理論的信仰,走進(jìn)中國特色社會道路實現(xiàn)“中國夢”的信念,對黨和政府的信任,對以“總書記”的黨中央的信賴。

2.著重的強(qiáng)調(diào)了八字真經(jīng)的內(nèi)容(“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”)和重要性,并且勉勵同學(xué)們認(rèn)真努力的深入學(xué)習(xí)。

二、主席發(fā)言。

1.十八大的部分內(nèi)容進(jìn)行簡單的講解.

2.關(guān)于學(xué)習(xí)系列講話之青年自覺踐行社會主義核心價值觀。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時代價值觀。

4.為什么要對青年樹立價值觀。

5.如何培養(yǎng)價值觀?

主要給大家講述了習(xí)總書記對青少年踐行和培育社會主義核心價值觀的4個要求,也就是八字真經(jīng):“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”,不僅從理論上解釋了八字真經(jīng),還延伸到我們在日常的生活和學(xué)習(xí)中,應(yīng)該怎么樣的去學(xué)習(xí)、思考、落實。并要求大家能夠?qū)⒆约旱氖斋@帶到各個團(tuán)支部,爭取讓每一個學(xué)生團(tuán)支部、每一個團(tuán)員學(xué)生都能夠從八字真經(jīng)中吸取養(yǎng)分,使學(xué)生的思想有所觸動、認(rèn)識有所提高、行動有所體現(xiàn)。

三、自由問答環(huán)節(jié)。

1.此活動分為13級和14級學(xué)生兩組,大家互相探討。對于入場生活中的煩惱說出來一起解決(圍繞八字真經(jīng)展開話題):

許多人紛紛說出自己的想法,然后學(xué)長一一對其進(jìn)行解答。比如:自己困惑如何去合理的搭配時間,如何去解決自己的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題,還有如何做到修德這方面。

活動總結(jié)。

本次活動讓我們了解到了四信四進(jìn)的真正內(nèi)涵,學(xué)習(xí)了八字真經(jīng)的深刻含義,而不是只在于表面的理解。同學(xué)們對四進(jìn)四信,即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課,有了更好的認(rèn)識,希望同學(xué)們能在實踐中加強(qiáng)理解。同時,也希望同學(xué)們都能夠貫徹兩會精神,更好地踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的十二字社會主義核心價值觀,努力學(xué)習(xí)八字真經(jīng),不斷的提高和升華自己。最后就是針對現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活中如何去應(yīng)用。通過這次活動,同學(xué)們積極的去了解講話內(nèi)容,充分的理解并吸收講話精神,達(dá)到了習(xí)主席“進(jìn)團(tuán)課、進(jìn)支部“的效果,對于貫徹學(xué)習(xí)提出的“八字真經(jīng)”起到了極其積極的促進(jìn)作用!

信息工程系。

xx年5月4日。

八字道德教育活動總結(jié)篇十五

按照市委、市政府關(guān)于四城聯(lián)創(chuàng)工作的總體要求,根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署,xxxxx局認(rèn)真謀劃,扎實推進(jìn)道德教育活動,突出道德建設(shè)內(nèi)涵,引導(dǎo)全局干部投身道德實踐活動,不斷提升稅務(wù)干部思想道德修養(yǎng)和社會文明素質(zhì),推動道德教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,取得了階段性成果。

作為市級文明單位,xxxxx局局黨組一直把道德教育工作視為重點(diǎn),市文明辦要求的活動都給予高度重視和大力支持,接到開展道德教育活動的通知后,我局立即召開局黨組會,專題研究如何開展道德教育活動,并成立以黨組書記、局長任組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,各科室、分局主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在機(jī)關(guān)黨委辦公室,具體負(fù)責(zé)道德教育活動開展的具體事宜,滕俊鶴為辦公室主任。制定下發(fā)了開展道德教育活動的實施方案,對活動的開展進(jìn)行了精心部署,將道德教育活動與文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等各項活動緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)道德教育載體建設(shè),深入開展道德講堂活動,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,落實各部門的工作責(zé)任,為道德教育活動的開展打下堅實基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新活化載體、深入發(fā)揮道德講堂作用。

為了更好的提升道德講堂的作用,我局豐富活化載體、創(chuàng)新工作方式,從方法上尋求突破、從落實上突出認(rèn)真、從效果上強(qiáng)調(diào)實效。

一是“講”――邀請專家、先進(jìn)人物宣講。

邀請專家做道德建設(shè)方面的專題報告,從理論上提升對道德內(nèi)涵的理解。

邀請先進(jìn)模范人物,講述親身經(jīng)歷,詮釋道德內(nèi)涵。

二是“樹”――選樹先進(jìn)典型。

有計劃、有步驟的選樹一批先進(jìn)典型,進(jìn)行集中宣傳,幫助干部感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì),營造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

三是“訓(xùn)”――充實教育培訓(xùn)內(nèi)容。

將學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容納入干部培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道作用。

四是“教”――開展反腐倡廉教育。

借助道德講堂大力開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、政風(fēng)和從政“官德”教育,開展黨務(wù)公開、政務(wù)公開、《廉政準(zhǔn)則》、、地稅服務(wù)承諾、地稅精神、地稅理念等學(xué)習(xí),以開展多種形式的主題教育,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制,不斷拓寬全局道德建設(shè)工作范疇,確保道德建設(shè)的政治紀(jì)律,推動地稅工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作邁上新臺階。

通過載體的活化和靈活運(yùn)用,道德講堂工作在我局取得了良好的成績,也為提升我局干部素質(zhì)、塑造干部良好形象起到了應(yīng)有的效果。

三、豐富活動內(nèi)容、再次提升教育效果。

以“六個一”為基本流程,推行以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行“為主要模式的講堂形式,大力推進(jìn)道德講堂建設(shè),努力營造講堂良好學(xué)習(xí)氛圍。組織學(xué)唱一首道德主題歌曲,觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片,講授道德禮儀基礎(chǔ)知識和中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和公民道德“三字經(jīng)”,講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受、品悟道德力量、升華自身境界。

我局通過多種方式的宣傳、教育,不僅提升了我局干部、職工的道德素質(zhì),為更好的`完成市委、市政府交代的任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ),同時也為建設(shè)服務(wù)型地稅、群眾滿意的地稅開辟科前進(jìn)的道路。下一步,我們將不斷完善道德講堂駕馭,繼續(xù)深化道德教育工作,為把大慶建設(shè)成為全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

附件1:道德講堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

一、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

道德講堂建設(shè)要按照名稱統(tǒng)一化、地點(diǎn)固定化、裝飾規(guī)范化、程序儀式化、內(nèi)容多樣化、活動常態(tài)化的要求,堅持長效運(yùn)作,規(guī)范道德講堂活動的管理,確保達(dá)到以莊嚴(yán)的場所感染人,以濃厚的氛圍熏陶人,以生動的事跡教育人的效果。具體做到九個有:。

一是有一個適宜活動的固定場所;

二是有一套視頻播放設(shè)備和音響設(shè)備;

八字道德教育活動總結(jié)篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力建設(shè)社會主義核心價值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會新風(fēng)尚,按照上級部門的文件要求,在街道深入開展道德教育活動,切實加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育?,F(xiàn)將到的教育與實踐工作總結(jié)如下:

開展"一個主題活動":即開展"四講四做"主題活動,在全街道倡導(dǎo)講社會公德,做一個有愛心的人;將職業(yè)道德,做一個有誠信的人;將家庭美德,做一個有孝心的人;講個人品德,做一個有責(zé)任心的人。把"四講四做"主題活動作為推進(jìn)"四心"教育的重要抓手,通過富有創(chuàng)造性的多種教育實踐活動,組織全體干部群眾積極參與,切實增強(qiáng)主題活動的實效性和感染力。

一是組織開展感恩系列活動。以縣文明辦倡導(dǎo)的"從今天起,倡導(dǎo)文明;從今天起,踐行文明;從今天起,維護(hù)文明"為主要內(nèi)容,充分結(jié)合街道實際,深化活動主題,用實際行動回饋社會各界對街道工作的大力支持和理解。

二是組織開展"我向父母獻(xiàn)孝心"家庭實踐活動。感受老人的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛老人生活及身心健康。

三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育,教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自律意識和服務(wù)水平。結(jié)合實際,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題,樹立街道的良好形象。

把"四心"教育作為精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容,深入開展系列文明創(chuàng)建活動。

一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動。教育廣大干部群眾積極參與"五好文明家庭"、"文明樓棟"、"文明小區(qū)"創(chuàng)建活動,引導(dǎo)大家"以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家",爭當(dāng)"好婆婆"、"好妯娌"、"好鄰居",切實增強(qiáng)家庭美德意識,促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動。以"講責(zé)任、講誠信、講效率、講奉獻(xiàn)"為主題,繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動。

三是深化"創(chuàng)文明城、做文明人"主題創(chuàng)建活動。深入開展"健康街道"主題活動,大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康意識,以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。

公民道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是全社會的共同責(zé)任,我街道充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動員,精心組織,把"四心"教育擺上重要議事日程,納入年底綜合目標(biāo)考核,確保整個活動不走過場。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好任務(wù)落實。

為切實抓好落實好"四德"工作教育,成立由書記、主任組長、分管副書記任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項活動的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識開展"四心教育"工作的重要性、緊迫性、長期性,把其作為加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容,放在突出位置,;列入科室議事日程,為推動街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時黨工會、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,發(fā)揮工作職責(zé),利用自身優(yōu)勢,搞好密切配合,形成工作合力。

二要加大宣傳力度,注重典型示范。

典型示范市推動工作開展的重要手段。我們根據(jù)"四德"教育的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合各自實際,加強(qiáng)對社會主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的`宣傳,充分利用報紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺,突出宣傳感人事跡,樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型,積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級文明縣的號召,廣泛開展"愛崗位、獻(xiàn)愛心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵"評選活動,做好全縣"道德模范"的推薦工作,堅持用先進(jìn)個人帶動集體,以文明窗口影響行業(yè),以文明行業(yè)影響社會。通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動等形式,廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,明確工作責(zé)任。

要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),認(rèn)真對照道德教育工作任務(wù)安排,切實抓好貫徹落實,組織好各項活動的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核,作為評選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對道德教育實施的檢查考核力度,通過檢查督導(dǎo),總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗,及時解決存在的問題。對工作突出的,將進(jìn)行大力表彰;對工作不重視,開展不到位的,將予以公開批評。

八字道德教育活動總結(jié)篇十七

加強(qiáng)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),引導(dǎo)師生獲得知識,遵守基本道德準(zhǔn)則,努力實踐,不斷拼搏,積極探索發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍,班主任隊伍也如此。所以計劃:

1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié),將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作,并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊活動的設(shè)計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo),特別是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。

4.安排好見習(xí)班主任工作,著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍,為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動,為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會。

5.結(jié)合本次學(xué)??冃Э己说男薷模M(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機(jī)制,提高班主任工作積極性。

二、抓好學(xué)生管理工作。

要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),每個學(xué)生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展文明禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等,幫助學(xué)生克服困難,為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理,要讓班主任重視起來,任課教師重視起來,學(xué)生重視起來,同時在推進(jìn)、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競選制,發(fā)揮并提高班干部管理班級能力;我們還需努力,要全程育人,全員育人。

1.全程育人。從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),我校利用好每個育人的時機(jī),不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人,今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進(jìn)行,讓家長和學(xué)生及時進(jìn)入初中的角色,充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、文明禮儀專題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,包含軍訓(xùn),讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,對進(jìn)校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求,進(jìn)一步完善班級德育量化考核,并在初一年級實行和小組合作兩化合并,使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。

2.全員育人。由于生源的顯著改變,迫使我們要更充分的全員育人,包括我們的門衛(wèi),我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對于部分的特殊學(xué)生,我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)生成長導(dǎo)師制,進(jìn)一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法,在此對以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作,還是重方法重實效,具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。通過加強(qiáng)對少先隊大隊委的選拔機(jī)制,嚴(yán)格對學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn),來不斷提高他們的自主管理能力,擴(kuò)大他們在學(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,維護(hù)紀(jì)律,保障安全,提升質(zhì)效。

三、深入開展主題活動。

本學(xué)期,繼續(xù)以“文明禮儀,做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。

1.開展“知善懂禮儀”活動。通過開展“日行灑掃”系列活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日,組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心。動員學(xué)生利用課余時間,參與維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護(hù)綠等公益活動,爭做小小志愿者。

3.開展“揚(yáng)善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選,以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺,引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高,努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。

4.開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題,引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康,理解父母、感謝父母,學(xué)會感恩。

5.開展“道德講堂”活動。通過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范,把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。

具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。

四、推進(jìn)“一校一品”,德育工作特色化、品牌化。

以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn),在成語文化的環(huán)境布置過程中,要有意識地融進(jìn)學(xué)校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵,使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機(jī)融合,并以校園電視臺為載體,使成語文化的呈現(xiàn)多元化。

根據(jù)學(xué)校自身特色,找準(zhǔn)學(xué)校定位,打造學(xué)校德育特色項目,進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體,打造學(xué)校特色品牌,利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度,對行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,改造“蒲公英電視臺”演播室,添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍,培養(yǎng)專職或兼職教師,招聘電視臺成員,不斷豐富節(jié)目內(nèi)容,積極推進(jìn)成語文化建設(shè),以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺,不斷凈化德育環(huán)境,創(chuàng)新豐富德育形式,提高德育實效;同時要通過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式,大力宣傳、報導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績,營造良好的教育環(huán)境,大力宣傳學(xué)校正能量。

五、加強(qiáng)法制安全教育。

安全無小事,責(zé)任重泰山。通過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進(jìn)行專題法制講座等各種途徑,尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動,進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時大力加強(qiáng)安全教育,落實各項安全制度與措施,按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練,做到警鐘常鳴,全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)能力。進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對學(xué)校實際,對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點(diǎn)安全工作,細(xì)致排查安全隱患,制定應(yīng)急預(yù)案,杜絕重大事故的發(fā)生,切實打造平安校園。

六、重視心理健康教育。

心理健康教育是德育工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期,我們將進(jìn)一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注,細(xì)致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),特別要對家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn),及時溝通,及時幫助。

另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用,對有心理困擾的學(xué)生及時進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識,對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助,對有心理問題的學(xué)生能夠區(qū)別對待,而不是簡單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的內(nèi)容,做到有計劃、有內(nèi)容、有師資,初步編寫完成心理健康校本教材。

七、重視家校聯(lián)系,構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

以五星家長學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長學(xué)校,不斷豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性和實效性。通過家長學(xué)校,使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,樹立科學(xué)的育兒觀念,掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實效。

其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力,讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選,讓家校聯(lián)系更加緊密,發(fā)揮家長的榜樣示范作用。

深入探索學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的模式,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。

深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實踐研究》的研究,鼓勵每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),在平時的德育工作中做一個有心人,從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,通過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動,推動我校德育科研的發(fā)展,力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。

九、做好體衛(wèi)藝工作。

1.體育方面:抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作,落實好花樣跳繩項目的開展和運(yùn)動隊訓(xùn)練工作;組織開展好校運(yùn)動會,切實提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動隊訓(xùn)練工作,積極組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作,使青年教師盡快成長,成為我校的中堅力量。

2.衛(wèi)生方面:開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,及時上報資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。

3.藝術(shù)方面:組織合唱隊有序編排,迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作;積極組織參加市各項比賽;積極配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;積極參加各級各類的藝術(shù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力;每周一次的藝術(shù)興趣活動,組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽。

八字道德教育活動總結(jié)篇十八

道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實施道德教育中,我們著重抓了以下六項工作。

課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運(yùn)用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實保證德育目標(biāo)的落實。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型;臺江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型;長樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型;馬尾實驗小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚(yáng)民族文化,做中華好兒女”、“中國人了不起,了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

我們在促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫,始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專項部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)教育方法與手段,增強(qiáng)法制課的針對性和生動性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢,以提高法制教育實際效果。

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