元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:23:06
元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:23:06     小編:曼珠

方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方面的意見和需求,以達(dá)成最大共識(shí)。制定方案需要綜合運(yùn)用各種決策方法和工具。以下是我為您準(zhǔn)備的方案范例,供您參考和借鑒。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇一

二、活動(dòng)時(shí)間:。

三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、x月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

x、場(chǎng)地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、x月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

x、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

4、謎語共x00條:。

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-1x0條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第1x1-x00條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

共設(shè)置獎(jiǎng)品x00份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

x、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:。

1、元宵小燈籠x0只,5元×x0=100元。

x、紅絲帶兩盤,15元×x=30元。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇二

2022年__月__日上午9:00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

中班教室。

三、活動(dòng)主持。

班主任。

四、活動(dòng)對(duì)象。

中班全體幼兒。

五、活動(dòng)目的。

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

七、活動(dòng)過程。

開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。

大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)。

煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)。

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇三

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo):

2、員工

邀請(qǐng)老人代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動(dòng),在會(huì)場(chǎng)內(nèi)布置燈謎,猜燈謎送花燈,各類燈具開啟,播放游園音樂,以制造花燈節(jié)氛圍。

活動(dòng)服務(wù)組組長(zhǎng):

1、活動(dòng)后勤保障組組長(zhǎng),

2、活動(dòng)策劃。

序號(hào)工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時(shí)間

備注

(1)活動(dòng)宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備

1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)寫真;

2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備:

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水;

3、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)音樂提供。

(2)活動(dòng)宣傳

1、活動(dòng)通知信息欄投放;

2、 led屏宣傳;

(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置與活動(dòng)物品準(zhǔn)備

活動(dòng)燈謎謎面制作及布置;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品的布置與擺放;(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺(tái))

(4)活動(dòng)流程安排

該項(xiàng)目需經(jīng)過多方面搜集資料,并形成附件文本上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后,經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。

(5)活動(dòng)攝影

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的'攝影。

(6)活動(dòng)禮品籌備

負(fù)責(zé)向籌集活動(dòng)所需小禮品。負(fù)責(zé)購買活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

(7)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資費(fèi)用的匯總和報(bào)批。

1、八位主持人上場(chǎng)

2、開場(chǎng)節(jié)目

3、猜燈謎環(huán)節(jié)

4、節(jié)目

5、節(jié)目

6、猜燈謎環(huán)節(jié)

7、節(jié)目

8、節(jié)目

9、猜燈謎環(huán)節(jié)

10、節(jié)目

11、主持人上場(chǎng)

12、結(jié)束

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇四

元宵節(jié),古稱上元節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是。

春節(jié)。

后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間,為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系,增加各部門之間的交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨,__人事行政部特舉辦2019年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體員工。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)方式。

1、由各位同事自愿參與。

2、場(chǎng)地布置:行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條。

謎語。

燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間,提前向員工告知本次活動(dòng)。

3、每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。

4、員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案,若正確,此項(xiàng)作廢,參與者領(lǐng)獎(jiǎng);若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對(duì),可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條,活動(dòng)時(shí)間內(nèi),優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事,若猜對(duì),可獲得精美禮品一份。

6、當(dāng)日下班前,所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、活動(dòng)職責(zé)劃分。

八、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家文明答題,憑個(gè)人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,請(qǐng)勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語。

4、行政組不得參與本次活動(dòng)。

九、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇五

(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個(gè)中國人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入,人們熱衷于西方的文化、節(jié)日,過“洋節(jié)”成為一種時(shí)尚,元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華,傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個(gè)中國人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日,具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會(huì)”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

(2)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),展示學(xué)生才能。

高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段,但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動(dòng),適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,并且在活動(dòng)中能夠挖掘?qū)W生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會(huì)能豐富學(xué)生課余生活,既能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng),又使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相得益彰。

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

(3)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶情操,增強(qiáng)愛國主義情感。

元宵節(jié)富有文化意味,舉辦元宵喜樂會(huì)不僅能夠了解元宵節(jié)的由來,而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富學(xué)習(xí)生活,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)民族自豪感,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國主義情感。

(4)、活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生距離。

學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境有一定的.畏縮心理,同學(xué)之間依舊相互較為陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會(huì)此類輕松且有意義的活動(dòng)能夠活躍班級(jí)氛圍,拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨(dú)感以及對(duì)新環(huán)境的無所適從,促進(jìn)同學(xué)相互了解交流,增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體,進(jìn)入班級(jí)生活。

(1)時(shí)間:20xx年2月19日。

(2)地點(diǎn):文理附中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

xx中學(xué)高一(3)班學(xué)生。

xx中學(xué)高一(3)班。

(1)活動(dòng)參與人員遵守場(chǎng)內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場(chǎng)清潔,比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

(2)、活動(dòng)時(shí)注意安全,避免意外傷害。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:本次活動(dòng)共包括四個(gè)部分:節(jié)日簡(jiǎn)介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動(dòng)。

包元宵活動(dòng)中全班40人共分為四組,每組10人,每人必須參與此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)前抽簽決定所在組數(shù),每組選出一名組長(zhǎng),12月30日前由組長(zhǎng)將組員名單交至班長(zhǎng)處?;顒?dòng)前十日班長(zhǎng)通知班級(jí)同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。

比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任,串詞由主持人自行撰寫。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由班級(jí)組織委員乙總負(fù)責(zé),活動(dòng)前將所有花燈擺放在活動(dòng)室?;顒?dòng)所需物品蠟燭、火柴、食材等活動(dòng)用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購?;顒?dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動(dòng)所需物品。

活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

2、活動(dòng)流程。

(1)、班級(jí)同學(xué)提前十分鐘到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

(2)、16:30分班主任講話宣布比賽開始。

(3)、活動(dòng)依次進(jìn)行。

(4)、18:30班主任宣布活動(dòng)結(jié)束。

(3)活動(dòng)步驟節(jié)日簡(jiǎn)介活動(dòng)意義:簡(jiǎn)單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化,喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶,發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對(duì)我們的重要意義,從而重視元宵節(jié)的傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報(bào)名信息并加以分類。根據(jù)報(bào)名者的財(cái)務(wù)等信息等把報(bào)名人群分為高中低三個(gè)檔次的潛在消費(fèi)人群。有主有次,分門別類,不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會(huì)的同步信息,不斷的給其刺激,喚起大家急切參加大會(huì)的心里欲望。

3、活動(dòng)內(nèi)容。

主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。

之后請(qǐng)班級(jí)同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。

材料準(zhǔn)備:《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻,(時(shí)長(zhǎng)8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時(shí)長(zhǎng)3分鐘。

花燈緣。

活動(dòng)意義:切身感受元宵節(jié)氣氛,理解元宵節(jié)風(fēng)俗,從而對(duì)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

活動(dòng)內(nèi)容:欣賞班級(jí)同學(xué)所做的花燈,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,并將該謎面送至服務(wù)處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經(jīng)工作人員乙核對(duì),該答案正確,將獲贈(zèng)簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn),可繼續(xù)猜謎,若連續(xù)答對(duì)五道燈謎,則將獲贈(zèng)小花燈一盞。

材料準(zhǔn)備:燈謎120個(gè),簽字筆70只,花燈20盞。

活動(dòng)意義。

元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓,吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵,不僅提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受,自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。

活動(dòng)過程:每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作,各小組組長(zhǎng)安排本組分工,每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓,并出鍋用碗裝好。

【材料準(zhǔn)備】:糯米粉4袋,元宵餡4袋,電鍋4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4個(gè),筷子若干雙。

許愿燈。

綜合考慮,本次晚會(huì)采用大陣營對(duì)抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大,其缺點(diǎn)可以克服。

活動(dòng)意義。

傳說唐太宗李世民鼓勵(lì)讀書,民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個(gè)節(jié)目叫“開燈”,就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去,請(qǐng)一位博學(xué)的老先生點(diǎn)起來,象征前途光明。同時(shí)點(diǎn)燈意味著新年生活平安,將祈愿?jìng)鬟_(dá),帶給人無限的希望和光明。同學(xué)們點(diǎn)燈意在祈禱平安,同時(shí)在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲,新的希望,意為前途一片光明。

活動(dòng)內(nèi)容:背景音樂播放《祈禱》,每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上,全部圍城一個(gè)大圈,將花燈點(diǎn)燃,并許愿。之后同學(xué)之間相互表達(dá)對(duì)彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給同學(xué)們代表祝福的千紙鶴,祝愿其愿望成真,學(xué)業(yè)有成。材料準(zhǔn)備:蠟燭40只,火柴10盒?;?0只。

(1)、活動(dòng)結(jié)束后,每組煮好湯圓分給該組人員享用。

(2)、活動(dòng)中注意用電安全,同時(shí)防止被燙傷危險(xiǎn)。

(3)、活動(dòng)前在活動(dòng)室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

(4)、活動(dòng)注意關(guān)注校內(nèi)通知,若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件,活動(dòng)推遲至一周后。

(5)、活動(dòng)中注意控制場(chǎng)內(nèi)秩序,尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。

(6)活動(dòng)后完及時(shí)整理場(chǎng)地。

給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,給班級(jí)增加人氣,增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報(bào)名)。

簽字筆:70x0.9=63。

小花燈:20x2=40。

糯米粉:4x5=20。

元宵餡:4x4=16。

蠟燭:40x0.3=12。

火柴:10x0.5=5。

共計(jì):168。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇六

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師

2、燈籠展示:xxx老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片。

4、催場(chǎng):xxx老師。

5、吃元宵――碗、勺子。

6、音樂播放(xxx)照相(xxx)

7、元宵節(jié)故事講述。

8、米奇扮演。

9、場(chǎng)外布置:全體老師。

1、主持人致開場(chǎng)詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)。

3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵――提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵――猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵――和我一起吃元宵

后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇七

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng),特制定如下方案:

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

20xx年2月x日下午。

xx社區(qū)辦事處。

xx社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的.習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師。

2、燈籠展示:xxx老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片。

4、催場(chǎng):xxx老師。

5、吃元宵——碗、勺子。

6、音樂播放(xxx)照相(xxx)。

7、元宵節(jié)故事講述。

8、米奇扮演。

9、場(chǎng)外布置:全體老師。

1、主持人致開場(chǎng)詞。

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲:看你笑不笑。

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規(guī)則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。

后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇八

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓、比廚藝、鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月x日(農(nóng)歷正月x日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的'居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前x名,其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)。

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語x條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇九

元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

元宵節(jié)。

1、班會(huì)課時(shí)間:根據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)。

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)。

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂。

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。

2、負(fù)責(zé)人:鹿?jié)?、王榮萍。

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。?。

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。

主題:元宵燈謎猜猜猜。

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的`紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:徐曉麗。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十

一、活動(dòng)主題:

鬧元宵猜謎語。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月2日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

藏書樓二樓閱覽部。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、3月2日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:3月1日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、3月2日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十一

各縣(市、區(qū))總工會(huì),機(jī)關(guān)各部室:

為積極推動(dòng)創(chuàng)建文明城市工作,組織職工積極參與公共服務(wù),不斷提高我市文明指數(shù),按照市文明辦的要求,現(xiàn)制定市總工會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)方案如下:

一、職工志愿者服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

各行政、執(zhí)法、窗口和企事業(yè)單位要結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際,主要開展社會(huì)救助、慈善公益、文化活動(dòng)、醫(yī)療義診、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護(hù)、法規(guī)政策咨詢、優(yōu)撫助殘為主要內(nèi)容的職工服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

每季度最后一個(gè)星期活動(dòng)一次,時(shí)間半天,如遇重大節(jié)日隨時(shí)組織活動(dòng)。

三、職工志愿者服務(wù)活動(dòng)的考評(píng)。

依據(jù)各單位上報(bào)的信息、圖片、影像資料和現(xiàn)場(chǎng)明查暗訪情況為依據(jù),定期進(jìn)行通報(bào),對(duì)較為突出的上報(bào)市文明委建議給予表彰。

四、職工志愿者服務(wù)活動(dòng)要求。

1.各單位要按照市文明辦和文行辦的統(tǒng)一要求,做到計(jì)劃周密,組織嚴(yán)謹(jǐn),并做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作,確?;顒?dòng)進(jìn)行。

2.各單位要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以獨(dú)立自主開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

3.無論開展何種活動(dòng),要確保安全,做到萬無一失。

職工志愿者服務(wù)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)雷鋒精神、王家壩精神將起著推動(dòng)作用,同時(shí)也是營造“我為人人,人人為我”的氛圍和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,請(qǐng)各單位務(wù)必按照方案開展好活動(dòng)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十二

為了豐富xxx小區(qū)業(yè)主的'文化生活,創(chuàng)造出物業(yè)與業(yè)主交流互動(dòng)的新平臺(tái),拉近了彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日元宵節(jié)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):前廣場(chǎng)或7、8棟廣場(chǎng)。

1、2月xx日完成活動(dòng)方案;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2、2月12日前出元宵活動(dòng)通知;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

3、2月12日完成元宵燈迷,橫幅制作:(負(fù)責(zé)人:xxx)。

4、2月13日完成購買物品;(負(fù)責(zé)人:xxx)。

1、二人三足綁退跑比賽規(guī)則:以家庭參賽,將兩人小腿綁在一起組成兩人三足,在固定的跑道內(nèi)往返跑,在跑到中,布帶有脫落則捆好再跑,按時(shí)間長(zhǎng)短,決出1、2、3名。

第一名1個(gè)獎(jiǎng)品為電磁爐1臺(tái)。

第二名2個(gè)獎(jiǎng)品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個(gè)獎(jiǎng)品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

2、籃球運(yùn)球接力規(guī)則:以家庭參賽,每人持籃球進(jìn)行固定距離往返跑動(dòng),接力者在起點(diǎn)接應(yīng)首跑都。須單手向前運(yùn)球,運(yùn)球時(shí)不走步、滾球跑,按時(shí)間長(zhǎng)短,決出1、2、3名。

第一名1個(gè)獎(jiǎng)品為電飯煲1個(gè)。

第二名2個(gè)獎(jiǎng)品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個(gè)獎(jiǎng)品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

3、飛鏢比賽規(guī)則:個(gè)人參賽,分大人、小孩組,每位參賽都可投三支飛鏢,固定距離進(jìn)行投鏢,以環(huán)數(shù)計(jì)成績(jī)。按飛鏢中標(biāo)環(huán)數(shù),決出1、2、3名。

第一名1個(gè)獎(jiǎng)品為豆?jié){機(jī)1個(gè)。

第二名2個(gè)獎(jiǎng)品為牛奶1箱、紙巾1條。

第三名3個(gè)獎(jiǎng)品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶。

4、猜燈迷規(guī)則:猜對(duì)答案方可摘下謎條,到兌獎(jiǎng)處換小禮品1份。(小燈籠、洗衣粉、洗潔精、牙簽盒、環(huán)保袋)。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十三

xxxx年2月24日—25日。

濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。

正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的`促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對(duì)于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列??谖队邪藢毠省⒑谥ヂ?、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。

在大商場(chǎng)和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場(chǎng)制作,購物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票?;顒?dòng)說明:

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)愛情文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認(rèn)識(shí)、交流的良機(jī),搭建尋找人生另一半的平臺(tái),讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外,還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。

6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,讓顧客一目了然。

開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。

同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可。

元宵節(jié)特色活動(dòng)策劃方案篇十四

多功能廳。

四班、五班、六班、九班全體師生。

讓幼兒感受快樂的'元宵氛圍。

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力。

讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

2、9:05———9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、9:20———9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。

4、9:25———9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

5、9:35———9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

6、9:50———9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)———制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00———10:15猜謎語。

9、10:15———10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

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