在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇一
有人把教師比做靈魂的工程師，塑造出一個個美麗的靈魂；
有人把教師比做清泉，永遠(yuǎn)映出真善美與假惡丑；
我們教師說，——我們當(dāng)人梯，用我們的堅韌
讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新前程。
——我們當(dāng)園丁
用我們的勤懇
讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。
——我們當(dāng)春蠶
用我們的才能
讓知識的綢緞從我們身上延伸。
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇二
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃著各自的光
清冷抑或溫存
不是因為執(zhí)著你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓著自己的方向
無須景仰的目光
也不用那么仰望
風(fēng)吹過，雨停落
隔岸飄來微云一抹
《教師節(jié)詩歌二首(二)》鑒賞
教師的職責(zé)是教書育人。對于每一個學(xué)生，相信教師們都是一樣的態(tài)度——用心關(guān)愛，用心培養(yǎng)。教師的工作是普通的，但教師的情懷確實(shí)不平凡的。對于教師，有許多的詩歌予以歌頌，但在我看來，最美的語言就在于教師的笑容，教師的眉眼。因此，作為學(xué)生的我們，必須把最美的微笑，最美的祝福送給我們最親愛的老師!
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇三
涼爽和煦， 伏案疾筆，九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得
清心瀟灑， 口干舌燥，九月的云-- 可是當(dāng)我們看到
輕盈溫柔， 一雙雙求知的眼睛
九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)
艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹
?。【旁?- 一朵朵含苞欲放的鮮花。
金色的九月 我們會忘卻
豐收的九月 一切辛勞！
又送來了-- 心甘情愿
教師的佳節(jié)。 做一個人梯
校園中洋溢著-- 為他人的成長
學(xué)生的祝福， 奠定基礎(chǔ)
廣播里傳來-- 為祖國的大業(yè)
熱情的問候 培養(yǎng)棟梁。
大街小巷 ??！教師
整個社會-- 人類靈魂的工程師
都向我們投來尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)
“老師，您好！” 如果叫我一千次一萬次地選擇
像一股股暖流-- 我礽愿做一名
溫暖著每個教師的心房 光榮而平凡的教師
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇四
帶著我們走出了煩惱的海洋；
您像一盞燈，給我們指明成長的路線；
您像鑰匙，把我們的知識大門一個又一個打開了。
每當(dāng)我生病時，
您像一只小鳥把“病蟲”殺死；
您像太陽和雨露，
天天照耀著我們，滋潤著我們；
老師，您把豐富的知識傳授給我們；
我誠心地謝謝你。
在教師節(jié)來臨之際，
我向您贈送一件禮物，
那就是感激。
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇五
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，促進(jìn)了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機(jī)旁。
女：終身學(xué)習(xí)，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康！
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇六
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的`澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時間來教育我們，
您是無私的，
您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，
我愿化作明媚的陽光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽傘，
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
2、《親愛的老師》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節(jié)里，
迎來了一個神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻(xiàn)給您。
親愛的老師，
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻(xiàn)；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇七
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
老師 您是天使
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您 莘莘學(xué)子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師 您是天使
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇八
詩歌一:
老師像園丁，桃李滿天下;
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;
老師像媽媽，美麗而善良;
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。
節(jié)歌二:
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
詩歌三:
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您莘莘學(xué)子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師您是天使
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
詩歌四:
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇九
都說你是園丁
把人類的知識撒播
都說你象父母
牽掛著每個學(xué)子進(jìn)步
手把手你教會我們寫字
情連情你領(lǐng)我們朗讀
難忘記你開裂的指縫
嵌滿筆灰
難忘記你花白的頭發(fā)
燈前閃爍
春天里你帶我們
播下種子
秋季時我們同你
分享碩果
誰說你平凡
那是無名英雄的沉默
誰說你低微
你只是站在眾山的'峰谷
光榮啊，老師
是你把民族的希望舉托
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇十
教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;你的'關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。
教師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的期望。
教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今日的我。
教師，我想對你說：感激你。
教師節(jié)詩歌朗誦那首獻(xiàn)給老師的歌篇十一
閃耀微弱的燭光;
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師--
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光;
啊!
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的.春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
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