高考學(xué)習(xí)心得感想(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:19:06
高考學(xué)習(xí)心得感想(熱門13篇)
時間:2023-11-25 11:19:06     小編:JQ文豪

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。分享一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇一

我看完了六集紀(jì)錄片《高考》,深有感觸。

20__年的高考倒計(jì)時已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時期,莘莘學(xué)子和家長們的心里,都有一份期待和渴望。我的職業(yè)是老師,也是一名高三學(xué)生的家長,我想說說,我——一個草根眼里的高考。

上世紀(jì)八十年代中期,我的家鄉(xiāng)有三十幾戶人家、二百多口人的莊口上,出了一個商學(xué)類本科大學(xué)生,他的父親是中師生畢業(yè),身份是鄉(xiāng)村老師。這是我童年時期對高考最初的印象。到了九十年代,我們那兒中專生、大專生、本科生,都有了,但數(shù)量不多。我就是選擇了走讀師范中專的這條路,所以,總在心中,對高考,對高中生活充滿了幻想和羨慕。

知識可以改變命運(yùn)。這句話對草根出生的孩子,尤其有著非同凡響的意義。因此,高考在我的心中是那么神圣,那么莊嚴(yán)。因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時代,大學(xué)還沒有實(shí)行擴(kuò)招,有的孩子即使念了高中,也未必有機(jī)會參加高考。我讀小學(xué)時,親戚家有在市一中讀書的學(xué)生,他寫的一手非常漂亮的龐中華體的鋼筆字,最后也是回家務(wù)農(nóng)了。

我記得自己上中師二年級時,我們鄰居的二兒子高考考上了北京的一所高校,我的心里很失落,因?yàn)槿ケ本┳x書曾經(jīng)是我的夢想。我寫信給父親說了這件事,結(jié)果我被父親回信批評了。其實(shí)后來我才明白,父親的意思是:要我珍惜在師范學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個農(nóng)民家庭的孩子,就是能考一個師范學(xué)校,跳出農(nóng)門,也是多么不容易的事。但總歸我的內(nèi)心還是很遺憾,無緣高考。

時間跨越進(jìn)新世紀(jì),隨著時代的前進(jìn)步伐,學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會大大增加,對于高考和進(jìn)大學(xué)深造,都不再神秘。高考改革的政策活絡(luò)了,招生的形式多種多樣,大學(xué)擴(kuò)招和民辦獨(dú)立學(xué)院、大學(xué)的興起,這樣一來,只要是堅(jiān)持讀書的每一個孩子的命運(yùn)都有可能改變了,他們?nèi)松巴镜倪x擇不再那么狹窄了,他們真是趕上了好時代。

2006年,我在鄉(xiāng)村初中教了一屆初中畢業(yè)生,我盡自己的能力,引導(dǎo)讓孩子們插上夢想的翅膀,讓他們感到能參加高考是多么有意義!在知識和心靈兩方面引導(dǎo)孩子們放飛夢想。四年后(復(fù)讀),有好幾個孩子通過高考走進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門,圓了我當(dāng)老師之后的高考夢。

新世紀(jì)初弟弟也是參加了高考去重慶上了大專。我也是一邊工作一邊參加了高校函授的大專和本科的學(xué)習(xí),取得了文憑。但我總感覺在知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面有很多欠缺,但我的專業(yè)是中文,我可以進(jìn)行永無止境的鉆研和學(xué)習(xí)。

等我的孩子上了市一中的實(shí)驗(yàn)班,我是真真切切的觸摸到了高考的邊緣?,F(xiàn)在此時此刻,離明年的高考只有90多天了,我更加的淡定和平和了。三年高中,孩子、老師、父母親都太辛苦了!當(dāng)然先苦后甜這是有意義的,但過程真的是辛苦至極!

我和許多上高中孩子的父母親聊過:高一時,孩子刻苦努力,上進(jìn);高二時,干啥事情都比較懈怠,當(dāng)然那些好學(xué)上進(jìn)的除外;可進(jìn)入高三,能明顯的感覺到孩子的變化了,開始陽光,有笑臉,態(tài)度積極,精氣神十足??吹礁呷⒆拥霓D(zhuǎn)變真的要感謝高考!不管高考的結(jié)果怎樣,孩子積極面對高考的人生態(tài)度本身就很有意義。這是家長朋友們最欣慰的事。

十年樹木,百年樹人。一個來自寒門的家,一個來自草根的家族,只有通過高考的路,才能走上一條追逐夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的路。愿覺醒的力量帶給孩子們光明的高考之前程。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇二

在離高考差不多半年的時候,胡煜就開始每天背文綜,一直摳細(xì)節(jié),文綜十本教科書全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多,文綜更要求記憶,如果高考前有那么臨門一腳,也只會是文綜。

平常文綜他有錯題本,他會把各個科目的錯題分類整理成文檔,存在電腦里,這樣搜索起來特別方便。對他而言,文綜當(dāng)中歷史的選擇題刷題特別有效。

他還經(jīng)常用番茄時間整理法來學(xué)習(xí),就是在一定的時間內(nèi),完成某一個任務(wù),當(dāng)然這一定要合理的,如果以1個小時來完成一項(xiàng)任務(wù)的話,就會精力特別集中。

海南文科狀元孫笑涵894分。

學(xué)霸屬性:愛音樂,組建“大路街”樂隊(duì),隊(duì)里的吉他手。

獨(dú)門秘笈:列提綱記憶法。

孫笑涵認(rèn)為,頭腦當(dāng)中的知識信息沒有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的,就算記住還是很難用上的。

所以她建議同學(xué)們上政治課或者歷史課的時候,把知識列一個提綱,考前的時候可以腦海當(dāng)中想象有一個草稿紙,把課本的東西一塊一塊放進(jìn)提綱列出來的條目內(nèi),這樣列提綱記憶是比較有效,可以了解到這個書到底有什么樣的東西。

湖北文科狀元曹潔怡652分。

學(xué)霸屬性:傳說中的學(xué)霸版周筆暢,偶像是snh48的莫寒。

獨(dú)門秘笈:不局限于課本。

曹潔怡說:“文科生學(xué)習(xí),不能只局限于課本知識?!彼膬?yōu)勢科目是地理,這次高考地理選擇題一個都沒錯。地理學(xué)得好也得益于很多源于生活的經(jīng)驗(yàn),比如她高一暑假去美國黃石公園游覽,還去過英國、泰國、新加坡等國家。她小學(xué)三年級時就能背下全國省會城市的名稱。

平時的興趣愛好是看書、看新聞。家里藏書很多,她小學(xué)四年級時就在媽媽推薦下讀了小說《飄》?!拔椰F(xiàn)在看的書很雜,郭敬明的、村上春樹的都看”。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇三

近日,剛剛結(jié)束的高考考試不禁讓我感慨良多。作為一個考生,經(jīng)歷了十年的學(xué)習(xí)歷程,承載了家庭、學(xué)校和自己的期盼與希望,我們最終在高考的賽場上奮力拼搏。這場考試帶給我的不僅是成績,更是思考人生的深刻體會。在這里,我想與大家分享關(guān)于高考的感想、心得和體會。

段落一:備戰(zhàn)高考的心力建立自信。

高考的籌備時間是漫長的,我們要不斷學(xué)習(xí)、消化和掌握知識點(diǎn),做好各科目的歷年真題和模擬試題。即便我們在前期的準(zhǔn)備中,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但參加高考實(shí)際上貫穿了我們很長一段時間的青春時光,缺乏充足的心理準(zhǔn)備如果我們臨場壓力過大,就難免會影響我們的表現(xiàn)。因此,在參加高考之前,我們應(yīng)該建立自信心。這要求我們從平時的學(xué)習(xí)和生活中積累,自信源于潛力的開發(fā)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,建立自信,自然能夠減少心理壓力和考試失利的可能性。

段落二:考場考試的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)考技巧。

走進(jìn)考場,面對密集的考試科目和繁瑣的答題應(yīng)考技巧,我們需要掌握良好的心態(tài)和技能去面對。其中,冷靜和耐心是最重要的。只有保持冷靜,才能更好地應(yīng)對萬一出現(xiàn)的意外情況;只有耐心,才能回避答案中的單條誤差,不至于導(dǎo)致學(xué)科總體得分下降。此外,應(yīng)當(dāng)利用摩擦法、運(yùn)用邏輯法、多觀察、多辨別、多推理、多聯(lián)想、多轉(zhuǎn)換等方法、工具,從而應(yīng)對考試種種套路,提高自己應(yīng)對高考題目的能力。

段落三:高考成績的重要性與反思。

高考是人生的秦淮鎮(zhèn),它不僅關(guān)系到一個人的考試成果,更重要的是反應(yīng)一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)。因此,在高考成績出來之后,我們要隨時審查自己的學(xué)習(xí)方法和策略、反思自己的考試表現(xiàn)和不足之處。畢竟,高考成績雖然不是決定我們未來一生的唯一標(biāo)準(zhǔn),但它仍表明我們在學(xué)習(xí)上的優(yōu)劣勢和無限潛能。如果在高考中表現(xiàn)出色,這些成績將為我們贏得好的學(xué)習(xí)資源和職業(yè)機(jī)會。即便是高考失利了也不要太過灰心喪氣,只要我們回到學(xué)習(xí)之路,繼續(xù)努力、持續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力,下一場高考將會有更好的表現(xiàn)。

段落四:重新審視自己的夢想和未來計(jì)劃。

高考,既是一次考查自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會,更是引發(fā)對未來職業(yè)規(guī)劃和人生夢想的思考。對于考試出色的學(xué)子,可以更好地排位上大學(xué)或繼續(xù)深造職業(yè)教育,從而進(jìn)一步發(fā)展自己的才能;對于那些沒有考好的人,應(yīng)該查詢分?jǐn)?shù),認(rèn)真檢查自己的考試情況,也可以選擇就業(yè)或者其他職業(yè)路線,重新審視自己的人生規(guī)劃,找到自己的人生目標(biāo)。因?yàn)椋呖贾皇侨松械囊淮谓?jīng)歷,更為重要的是要向著自己的夢想和未來規(guī)劃不斷努力。

段落五:對未來的展望和啟示。

最后,回憶起這次高考,我深刻地認(rèn)識到,對自己的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)規(guī)劃的決策與規(guī)劃是非常重要的。每個人的成長道路都不會一帆風(fēng)順,但是重要的是要積累勇氣和信心,不斷完善自己,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。希望我們能夠借此時刻,認(rèn)識到自己的缺陷和優(yōu)勢,增強(qiáng)信心和自信心,把握自己的機(jī)遇和選擇,讓未來的自己更加盼穿自己的首位。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇四

當(dāng)激昂的音樂在耳畔奏響,報(bào)告廳內(nèi)所有的師生起立高唱國歌,原先打鬧嬉戲的我們,此刻都一臉嚴(yán)肅,眼神中透露出堅(jiān)毅。

今日有幸,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,受邀參加__級高三百日誓師大會。此前,我們心中多少認(rèn)為高考還十分遙遠(yuǎn),在學(xué)習(xí)上也免不了會出現(xiàn)疲乏的狀態(tài)。此次誓師大會,確是在我們頭上猛然敲響的一記警鐘。

臺上是忻吉良老師用他資深的教學(xué)經(jīng)歷教導(dǎo)學(xué)生,我們這些準(zhǔn)高三坐在臺下,亦是滿滿的收獲。

基礎(chǔ)不好,地動山搖。不論是哪一門科目,基礎(chǔ)決定日后你的學(xué)習(xí)生涯是否順利,穩(wěn)扎穩(wěn)打的基石才能筑就高樓大廈。再講到規(guī)范,想必不少同學(xué)要涕泗橫流了,因?yàn)椴蛔袷匾?guī)范吃的虧,那真是啞巴吃黃連——有苦說不出。除去這兩點(diǎn),是否對自己有信心也十分重要,懦弱和逃避只需要一個小小的理由,但我們?nèi)孕鑸?jiān)信自己能沖破重重障礙,擷取勝利的果實(shí)。

高考,于現(xiàn)在的我們而言,不再是一個模糊的概念,我們要執(zhí)筆奮書,隨時做好與它決斗的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

且讓我們努力,努力,再努力!如誓詞所說,我們不負(fù)父母的期望,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想,為自己交上滿意的答卷!

高考學(xué)習(xí)心得感想篇五

在經(jīng)歷了三年的高中生活和一場漫長而緊張的高考之后,我意識到了許多事情。對于我來說,高考是一次重要的考驗(yàn),這引起了我很多的感想和思考。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于高考的感想、心得體會和建議。

第一段:高考的重要性。

眾所周知,高考是一場決定我們大學(xué)去向的考試,考試成績將決定我們登上哪一所大學(xué)的門檻。這也讓高考成為了一個非常嚴(yán)肅和重要的考試。我在高考前幾個月感到非常緊張,因?yàn)槲抑牢业某煽儗⒅苯佑绊懳椅磥淼牡缆?。我明白我的高考成績決定了我未來的路程,我必須充分準(zhǔn)備。

第二段:緊張的高考。

進(jìn)入考場后,我感受到高考的緊張氛圍。在考場上,我的心情十分緊張。我不能允許任何小錯誤或把不同的答案放在錯誤的答題卡上,否則,我會在一個問題上失去很多寶貴的分?jǐn)?shù)。在高考期間,我必須小心翼翼地完全專注,以確保我可以在最佳狀態(tài)下發(fā)揮作用。然而,在此期間,我也意識到了困難,高考不僅是考察學(xué)習(xí)成績的能力,還考察了我們的穩(wěn)定的心態(tài)和能力。

第三段:成功的秘訣。

事實(shí)上,想要高分通常不僅僅只是為了努力備考,還要有意識地保持身體和心態(tài)健康。高考容易讓我們產(chǎn)生焦慮、困惑或憂慮。因此,在這段時間里,我們必須要有一個積極的心態(tài),保持良好的心態(tài),這是獲得成功的基礎(chǔ)。一個穩(wěn)定、平靜、清晰的頭腦和身體的健康就能使我們在考試中充分發(fā)揮。

第四段:不要輕視心理輔導(dǎo)。

為了應(yīng)對這種心理壓力,我們必須學(xué)會自我調(diào)節(jié),在決策和控制方面加強(qiáng)我們自己的能力。高考中的心理學(xué)已經(jīng)變得越來越不可或缺了,這也是為什么我們需要考慮高考的心理因素,例如,緊張感、擔(dān)憂、崩潰等等。正因?yàn)檫@樣,高中學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),幫助他們更好的應(yīng)對高考中的各種問題。

第五段:高考的經(jīng)驗(yàn),給以后的生活。

最后,高考給了我一個非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,使我更好地理解了自己、學(xué)習(xí)、成長和未來。這使我在今后的生活中也嘗試去追求平衡和穩(wěn)定,并幫助我實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。盡管有時候感覺自己開始走向坎坷的道路上,但我讓自己保持積極的態(tài)度、勇于接受挑戰(zhàn)、愿意嘗試、從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)往前走。

總結(jié):

我的高考經(jīng)歷并沒有讓我失望,反而,讓我感受到了人生的意義和方向。我非常感謝自己能夠經(jīng)歷這樣的考驗(yàn)。我的一些經(jīng)驗(yàn)和與大家分享的見解,尤其是對未來的學(xué)習(xí)、生活和成長的看法,在這段經(jīng)歷后仍有一定的啟示作用。但是,我們不應(yīng)該僅僅停留在當(dāng)時,我們需要在未來的生活中不斷努力學(xué)習(xí)、成長和改變,以成為更好的人,追逐我們的夢想。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇六

要學(xué)會在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢如何,理性、平靜地對待它,才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時,一定要及時解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄。

高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力,學(xué)習(xí)就會變得充實(shí)快樂。有了信念,心理的壓力也會轉(zhuǎn)變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信,有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。

時間對于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了,越到后期,時間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時起床,就能夠贏得半個小時的讀書時間,用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時,可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。

對于參考書,不用多,但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時就會胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會有很大的增強(qiáng),遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時間專心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間,幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間,做題目的方法也是有技巧的'。課本是所有考查知識的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績,靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進(jìn)步。

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲恚箢}要寫,但可以簡略,自己看得出就好,然后對照答案,自己評分,總結(jié)自己的知識漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時要正確對待所謂的信息題,不過分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來說不能花費(fèi)太多時間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇七

“高考1977”是最近熱播的一部電影,乍一看電影名字,以為是一部為經(jīng)歷過那場重大變革的人而準(zhǔn)備的電影,但在觀看過影片后,才發(fā)現(xiàn)他也是和咱們這樣的年輕人看。

影片講述了一群因上山下鄉(xiāng)而被耽誤了11年領(lǐng)悟的知青在1977年---復(fù)出后,經(jīng)歷了恢復(fù)高考這一重大變革使他們?nèi)计鹆艘丶亦l(xiāng),要有完美生活的期望。體現(xiàn)了那時候知青們對未來的憧憬和對領(lǐng)悟的熱情。

“高考1977”是一部歷史題材的勵志電影,那些知青們?yōu)榱四軌蚋呖疾⑶彝高^它而頑強(qiáng)拼搏,永不言敗的精神深深感動了我,也感染了劇場里的所有人。劇中的高潮部分,呢群知青為了追上火車發(fā)瘋般的追趕那段深深感染了我。他們追得不知是火車啊,更是夢想,更是未來,而咱們此刻這一代人生活條件好了,教育設(shè)施好了,但是咱們對領(lǐng)悟的.熱情卻漸漸的缺少了。呢種為了理想而發(fā)奮打拼的精神不正是咱們卻發(fā)的嗎?無論在什么時候,這份對領(lǐng)悟的熱情都不能少啊!

這次期中考試失利,很大一部分原因在于我復(fù)習(xí)是不夠認(rèn)真,不夠?qū)Wⅲ粔蛴衅磩?看了電影之后,我著實(shí)受到了教育,我決定領(lǐng)悟呢些知青們在知識的海洋中勇往直前,無所畏懼,向著理想進(jìn)發(fā)!

高考學(xué)習(xí)心得感想篇八

高考是每個學(xué)生拼搏的終極考試,對很多人來說都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在準(zhǔn)備高考的漫長過程中,不斷地摸索積累經(jīng)驗(yàn),是非常重要的一部分。在這里,我想分享我的學(xué)習(xí)高考心得體會,希望可以給準(zhǔn)備高考的同學(xué)們提供一些建議和幫助。

第一段:迎難而上——勇氣和決心對成功的貢獻(xiàn)。

高考生涯壓力巨大,其中最大的問題之一就是如何面對高難度的學(xué)科。這時候,我們需要勇氣和決心。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像爬山一樣,剛開始,面對重重險(xiǎn)阻,心里會發(fā)慌、感到壓力,但只要堅(jiān)持不懈地去做,走得越遠(yuǎn),能力和自信心也就越高。應(yīng)該像一個戰(zhàn)士一樣堅(jiān)韌不拔,爭取盡可能多的優(yōu)勢。不斷鼓勵自己,為自己喝彩,將這種勇氣和決心內(nèi)化成自己的動力,去完成高考這個時代的巔峰挑戰(zhàn)。

第二段:持之以恒——有效學(xué)習(xí)方法的重要性。

高考的學(xué)習(xí)和備考需要充足的耐心和充足的時間。其中的關(guān)鍵問題之一就是如何避免“死記硬背”的學(xué)習(xí)方式。長時間的單調(diào)的背誦會讓背下的知識信息轉(zhuǎn)化為短期記憶,難以在高考中發(fā)揮作用??桃饩毩?xí)、做題模擬和經(jīng)常和朋友討論這些可激發(fā)思維的高效學(xué)習(xí)方法則會讓學(xué)科知識轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶。而這些方法不是一次就能看到效果的,需要長時間貫徹去堅(jiān)持。所以在這里提醒大家,要按照自己適合的方法去達(dá)成某個成果,需要不斷修改方法,進(jìn)行適應(yīng),才能讓成果更有效,更立體。

第三段:暢通思路——知識點(diǎn)的理解不是放之四海而皆準(zhǔn)的。

高考中許多題目都需要離題就思、多方面思考,立體的思維能力確定了在高考中的難易程度。在用主流學(xué)習(xí)法進(jìn)行高考學(xué)習(xí)的同時,應(yīng)注重信息的收集、分類,克服笨重、自閉、閉塞的學(xué)習(xí)模式。寬容和安排合適的思路,通過與同學(xué)老師的溝通,采用不同角度的思路激活彼此的頭腦。在對某個知識點(diǎn)的深刻理解上,也需要不斷地調(diào)整思路,不斷地打破思維的界限,用自己的方式理解,并用舒適的方法讓零散的知識點(diǎn)聯(lián)系到一起,構(gòu)建起合理的思維框架。

第四段:不怕挑戰(zhàn)——積極心態(tài)和堅(jiān)韌意志的培養(yǎng)。

大部分高考生都會經(jīng)歷一些挫折和瓶頸,這時候,一定要找到辦法去挑戰(zhàn),并不斷提高自己的成就感。我平常經(jīng)常會與班上的同學(xué)在模擬考中競爭,也會把一些學(xué)科上某些葉片而語言中的部分提交同學(xué)做糾錯。同時還登記了自己的成績和過程,以此鼓勵自己取得更好的成績。不斷的挑戰(zhàn)自己是在高考準(zhǔn)備中取得,重要的一部分。此外堅(jiān)韌的意志也是緊迫性與長期性高強(qiáng)的進(jìn)階需要。我經(jīng)常告訴自己,困境不僅僅是訓(xùn)練,而是打進(jìn)強(qiáng)者行列的一個必要的道路,只要堅(jiān)持到最后一分鐘,我們就能成功。

第五段:總結(jié)——有效時間分配與合理休息的重要性。

最后一段,我想強(qiáng)調(diào)的是高考學(xué)習(xí)中時間分配和休息的重要性。良好的休息習(xí)慣不僅有利于心理壓力的緩解,而且有助于頭腦保持清晰。實(shí)際上,學(xué)習(xí)時間分配和休息最好也要適應(yīng)自我的狀況。在高強(qiáng)度的競爭中,不要有庸懶的想法,但同時也不要將精力過多地花費(fèi)在不必要的事情上。要適當(dāng)?shù)匕才抛约旱臅r間,去做一些自己喜歡的事情,鍛煉自己的身體。有效的時間分配和合理的休息,有助于保持自己的活力和穩(wěn)定的大腦功能,也有利于高考的成功。

總之,高考的學(xué)習(xí)是不容易的,但也一定不是不可能完成。在學(xué)習(xí)高考的過程中,堅(jiān)持努力和不斷探索學(xué)習(xí)方法,也要有積極心態(tài)與自我調(diào)節(jié)的智慧。相信這些建議和心得體會對準(zhǔn)備高考的同學(xué)有所幫助,我也堅(jiān)信在自己未來的學(xué)習(xí)中,一定可以取得優(yōu)秀的成績。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇九

高考是國家每年一度的選拔性考試,是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。希望同學(xué)們以堅(jiān)定的自信心、頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神,全力應(yīng)考,奮力拼搏,合理安排時間,講究方法,調(diào)整心態(tài),力爭超越自己,考出好成績。

在此,我想重點(diǎn)談?wù)効荚嚨男膽B(tài)問題。

曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對20xx年考入清華北大的74名高考狀元做了一次影響高考成功因素的`調(diào)查。在調(diào)查中,高考狀元們列出了對高考成績有重要影響的十幾個因素,而這其中排在第一位的就是考場心態(tài)。

所以我們要保持良好的心態(tài),相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道"有志者、事竟成"。同時,在考試中還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),不可急躁和過度緊張,亦不可對考題抱以輕視態(tài)度,應(yīng)當(dāng)保持較為輕松并帶有適度緊張的心理狀態(tài),這樣才可能保證把整個身心投入到考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

方法一:要學(xué)會微笑。

方法二:進(jìn)行積極自我暗示。

據(jù)了解,不少考生在考試前受到消極暗示較多,不利于自己信心的增強(qiáng)。建議大家在備考過程中,在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài),來增強(qiáng)自己的信心。例如,心中默念,我有實(shí)力,我有能力,我會成功,我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。

方法三:不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

在考試期間,大家要安排好作息時間,有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),不要太晚,既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣大家就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增強(qiáng)信心。

方法四:多和同學(xué)、老師、家長交流。

不少考生當(dāng)考試信心不足的時候,把自己的心事憋在心里,越想越別扭,越想越失去信心。其實(shí),這個時候主動與同學(xué)、老師、家長多交流,把自己的心里話說出來,把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放,老師、同學(xué)、家長再給你一點(diǎn)安慰,鼓勵和支持,就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

最后,祝同學(xué)們高考順利,夢想成真!

高考學(xué)習(xí)心得感想篇十

一晃眼的時間,高三這一年就過去了,高考已經(jīng)迫在眉睫,回想起這一年來的生活,這一年以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,忍不住感嘆。都說“高三不苦不累,高考成績白費(fèi)?!边@一年以來的學(xué)習(xí),確實(shí)是非常辛苦,也是非常累人的。每天的日子都過的非常的充實(shí),幾乎是沒有時間休息的。偶爾放長假,可以稍稍歇息一會,但很快又會回到學(xué)校上去。把課本翻來覆去的進(jìn)行翻看,只想把這些知識都深深的刻印在腦海中,不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,又或是物理、化學(xué)、生物。這些理科的課本,我?guī)缀醵挤戳巳⑺谋?。哪些章?jié)在大概多少頁,講了哪些知識點(diǎn),我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹恕?/p>

高三這一年,基本是以復(fù)習(xí)為主的,在高三的上學(xué)期,我們就把所有的課程全部學(xué)習(xí)完了,這樣加快進(jìn)度的學(xué)習(xí),自然是會有遺留的知識點(diǎn)的,而這些知識點(diǎn)盡管不是很重要,但是我卻不敢遺漏。我會將這些知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,梳理清這些知識點(diǎn)的脈絡(luò),加深自己的記憶,然后進(jìn)行相關(guān)題目的練習(xí),如果還是有不懂的地方,那就去和同學(xué)們進(jìn)行討論,或是去詢問老師。靠著一股打破砂鍋問到底的精神,努力的學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)這樣的事情,誰都只能錦上添花,沒有人能幫助我們直接成功,即便是老師,教授我們也只是起到啟發(fā)的作用,更多的還是要靠我們自己的不斷努力,不斷的練習(xí),復(fù)習(xí),才能掌握好知識點(diǎn),才能把知識進(jìn)行活用。

題目是做不完的,我深知這個道理,所以我很少用題海戰(zhàn)術(shù),但是題目是不能少做的,我更喜歡的是做不同題型的題目,就像數(shù)學(xué),有幾何,有函數(shù)。在這些方面里各取一道題目來做,這樣更能檢驗(yàn)自己是在哪些方面有不足,哪些方面的學(xué)習(xí)還不錯。學(xué)習(xí)不是一件簡單的事情,如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做是事業(yè),那我們每個人都在創(chuàng)業(yè)的路上不斷的進(jìn)取著,吸取著前人的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識,最后化為自己的知識,合理的運(yùn)用在各種問題上,擊敗一道又一道的難題,闖過一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,終于是來到了這最后的墻壁面前。

高考,這一個壓在無數(shù)芊芊學(xué)子心頭的兩個字,它的分量無需多言,它是我們檢驗(yàn)自身這十多年來學(xué)習(xí)成果的東西,讓我們對它是又愛又恨。只有幾天的時間了,這最后幾天里,再做最后的努力,最后的沖刺,然后充滿信心與期望面對它,然后,狠狠的戰(zhàn)勝它。

要談高三的學(xué)習(xí)心得,我認(rèn)為應(yīng)從兩個方面來闡述!一為學(xué)習(xí)方法,二為學(xué)習(xí)心態(tài)!

到了高三,必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多,效果未必好,我們需要適時地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記,一類的題可以只整理一道典型的,其余的自會理解。我們不僅要知道自己錯,還一定要明白為什么錯,也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞,必須及時填補(bǔ)。一道大題做錯,我們不必全盤整理,可以將其肢解,分析透其中蘊(yùn)含著那些知識點(diǎn),進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識點(diǎn)的整理的。高考要考三年的內(nèi)容,有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感,我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合,先在腦中架構(gòu)起一個大的知識框架,再一點(diǎn)點(diǎn)添枝加葉。

上述的方法是普適的,但歸結(jié)到各科時,又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時零碎時間的積累,功到自然成。生物和化學(xué)要多翻看課本,把課本吃透了,做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時間來做題,題做得多了,才會有感覺,也才會在腦中形成一套正確的思維方式。在對各科的時間分配上,可以因人而異,大家應(yīng)該針對自己的實(shí)際情況制定。

高三后期,心態(tài)比知識更能決定成敗!從另一個方面來說,心態(tài)也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說,我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動,導(dǎo)致成績下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識到,一時的不順是很正常的,我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài),重整旗鼓,我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說自己高三曾經(jīng)落入低谷過,但因?yàn)闆]有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地拼到底,他們最終邁進(jìn)了清華的校門。高考前的每一場考試,都是在為我們積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會耐挫是一方面,我們還應(yīng)該學(xué)會克服自己的煩躁心理。高三的題很多,大家有目共睹。做題做得心煩,也是人之常情。但我們必須學(xué)會快速有效地?cái)[脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時,應(yīng)該要果斷地調(diào)整,可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來進(jìn)行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示,不要鉆牛角尖。

總而言之,高考,拼的是時間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個合格的高三學(xué)生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會把握自己。高三,為自己而戰(zhàn),是輸是贏,全看你!最后,預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能在高考中取得好成績,回報(bào)家人,回報(bào)恩師,回報(bào)自己!

一、保持良好的心態(tài)。

要學(xué)會在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無論備考形勢如何,理性、平靜地對待它,才能在各種情況下都保持積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時,一定要及時解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

二、相信自己,永不言放棄。

高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力,學(xué)習(xí)就會變得充實(shí)快樂。有了信念,心理的壓力也會轉(zhuǎn)變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。

我相信,有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

三、充分地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。

時間對于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了,越到后期,時間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時起床,就能夠贏得半個小時的讀書時間,用來背誦詩詞和單詞是相當(dāng)充足的,間或讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時,可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

四、注意積累,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。

對于參考書,不用多,但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書,一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認(rèn)真做,把題目類型在腦海里大致力地歸類,簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型,可以看看例題,這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路,使復(fù)習(xí)事半功倍,在考試時就會胸有成竹。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大,解題能力會有很大的增強(qiáng),遇到復(fù)雜的問題也能夠有清晰的思路。

五、不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時間專心的復(fù)習(xí)效率才高,一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路,做習(xí)題要弄的清清楚楚,普通題型弄清楚了題型和解題思路,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,特殊的比較靈活的題型則要靠積累,對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間,幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間,做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本,像生物和化學(xué),就要吃透課本才能夠考出理想的成績,靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道。

六、不斷完善,不斷進(jìn)步。

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲?,大題要寫,但可以簡略,自己看得出就好,然后對照答案,自己評分,總結(jié)自己的知識漏洞,不斷補(bǔ)充、完善。同時要正確對待所謂的信息題,不過分依賴,但也應(yīng)有足夠重視,一般來說不能花費(fèi)太多時間在找信息題,有就看看,做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上,把書讀透,讀熟,把不明白的地方弄懂,但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看,特別是那些做錯了的題,復(fù)習(xí)一下,查缺補(bǔ)漏。

七、保持良好的狀態(tài),堅(jiān)持到勝利。

最后階段,最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,學(xué)習(xí)。停課以后,每天都做最近出的模擬試卷,兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科),保持做題的感覺。做完對答案仔細(xì)檢查,改正錯誤,不懂的就回歸課本弄明白錯誤的原因,還可以向老師請教,老師會幫你分析錯誤的類型,這樣收獲會很大。

適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的,但是不用把高考看得太過于緊張,高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的'成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備,以輕松平常的心態(tài)參加高考,走進(jìn)考場就會是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。相信“我能!”堅(jiān)持到底,勝利一定屬于你!

1、認(rèn)真聽課。

認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,不放過任何聯(lián)想小結(jié)的機(jī)會是讀好書的關(guān)鍵。上課的內(nèi)容有難有易,不能因?yàn)槿菀锥p視它,也不能因?yàn)槔щy而害怕它。容易的問題思維強(qiáng)度小,但所提供的思維空間卻很大,可以把自己的方法與老師的方法進(jìn)行整合,對相關(guān)的問題進(jìn)行小結(jié),對問題的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測,為后面更難的問題準(zhǔn)備更充足的思維慣性。

2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。

弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步,如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的,正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了,通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。要弄清概念、性質(zhì)和基本方法,就要先復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容與課本的相關(guān)內(nèi)容。課堂弄不懂的問題課后一定要想辦法弄懂,已經(jīng)聽得懂的內(nèi)容也要想一想自己是否能夠操作,若仍有問題最好動手做一遍,自己走過的路才可能成為熟路。有了準(zhǔn)備再做作業(yè)效率會更高,解題在很多情況下就是檢驗(yàn)?zāi)銓Ω拍?、性質(zhì)和基本方法掌握得如何。

3、經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。

小學(xué)初中的復(fù)習(xí)靠老師,高中的復(fù)習(xí)靠自己。因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多,所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù),一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生,最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。

4、懂得、會做與習(xí)慣。

成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說會道、他們是常常是在最恰當(dāng)?shù)臅r侯用自已毅力與勤奮把該要學(xué)會操作,操作到熟練,操作到形成習(xí)慣為止。你要習(xí)慣于看課本,課前要看、課內(nèi)要看、課后還要看,直到真正弄懂為止。你要習(xí)慣于及時演練,時機(jī)把握的好不好對你來說至關(guān)重要,特別要珍惜課堂練習(xí)機(jī)會,珍惜例題重做時機(jī)。

一旦習(xí)慣養(yǎng)成,堅(jiān)持就是自然而然的事,而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話:習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。

5、勤于發(fā)現(xiàn)問題,好于解決問題。

聽課、看書、做作業(yè),聽課是發(fā)現(xiàn)問題的最重要的時機(jī),大多數(shù)學(xué)生都沒有注意到這一點(diǎn),以為“聽懂”就行,實(shí)際上,懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生,往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段,許多學(xué)生今天發(fā)現(xiàn)了三個問題,明天發(fā)現(xiàn)了三個問題,并沒有解決問題,到了第三天老師問他你有什么問題,結(jié)果他一個問題也提不出來。發(fā)現(xiàn)問題的目的是為了解決問題,達(dá)到真懂的境界。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更困難,因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問題,所發(fā)現(xiàn)的問題一定要盡量加以解決,并且經(jīng)常復(fù)習(xí)。

6、把握解決問題的時機(jī)。

學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn),碰到問題和困難是非常正常與自然的,碰不到問題和困難才是不自然的。每個人都有解決這些問題克服這些困難的時機(jī),不同的人可能時機(jī)是不同的,我相信不管是誰,這種時機(jī)一定存在??上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問題的時機(jī)。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利,心理承受力差,對一些問題在時機(jī)不成熟時做了一些努力收效不大時,就放棄了努力,同時也放棄了尋找突破這些困難的時機(jī),最終讓自己失去了解決問題機(jī)會,人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分,像電腦、雖然硬盤中貯存著無數(shù)的信息,但在顯示屏上顯示出來的只是很少的一部分,只你肯挖掘,就能在顯示屏上有更非富的顯示。

7、善于分門別類,善于抽出本質(zhì)。

學(xué)習(xí)過程中會遇到大量的概念、定理公式、典型方法,對他們進(jìn)行概括小結(jié)使之系統(tǒng)化是非常重要的,平常我們要研究許多題型,做大量的習(xí)題,如果一但抓住了一類習(xí)題的本質(zhì)就要及時歸納總結(jié),可以用一句自己的話表達(dá)出對這一本質(zhì)的理解。分門別類可以使學(xué)過的知識有條理,便于記憶,便于應(yīng)用。抽出本質(zhì),可以極大地提高自己的認(rèn)識水平。

8、積極主動、善于變通。

跑不了5000米,先跑1000米,跑不了1000米,先跑100米,跑不了100米,先走100米,走不了,爬也行。任何一件事你無法直接做可以退一步或退幾步去做,總之要去做。不會做這道題,就做與這題相關(guān)的課本的例題,千萬不能什么也不做。無論如何,你要動起來,不動不行,不做不行。從簡單開始,量力做事,每天堅(jiān)持,你總會越來越好的。變法子做你不能直接做的事情,培養(yǎng)自己積極主動、善于變通的習(xí)慣,可以終身受用。形成好一種習(xí)慣的重要原則是:起點(diǎn)要低,起動要慢,日積一日,終達(dá)目的。

9、要虛心、要自信、有主見、有理智。

認(rèn)真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細(xì)膩的東西,專心才有更高的效率,勤快可以做更多的事情,毅力能夠讓你克服困難,志向是你學(xué)習(xí)的動力是精神的支柱。

自信是人生幸福的最好的心理暗示,自悲是克服困難的最大的心理障礙,自大是停滯退步的最重要的原因,自信增加內(nèi)力使人進(jìn)步,自大減少內(nèi)力讓人頹廢。自信的人征服難題,自大的人被難題征服。

10、快樂地學(xué)習(xí)、充滿信心地學(xué)習(xí)。

對人對已對事對物都要好一點(diǎn),保持愉快的心情,天天高興地生活和學(xué)習(xí)是重要的??鞓返貙W(xué)習(xí)可以極大地提高體力和智力,當(dāng)一個學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境,快樂地學(xué)習(xí)時,他的學(xué)習(xí)成績就會越來越好。充滿信心地學(xué)習(xí)可以極大地提高學(xué)習(xí)效率,可以消除你的不良情緒盡而達(dá)到快樂的境界。這樣你就能做到書山有路勤為徑、學(xué)海無涯樂作舟。

就在今年的六月,高三學(xué)子們剛剛打完了一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。我也是千萬考軍中的一員,以下是本人的一些體會和建議:

目標(biāo)要明確。

同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點(diǎn),提前確定自己的目標(biāo),作為自己接下來努力的方向。

態(tài)度決定高度。

藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下,更要堅(jiān)持,信心十足,不輕易氣餒,奮斗,奮斗,再奮斗。短短幾個月,進(jìn)步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,還應(yīng)該學(xué)會自我批評和自我總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和欣賞好的作品。

臨考訓(xùn)練要有針對性。

臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,針對自己定下的目標(biāo)院校進(jìn)行練習(xí)。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善,還存在什么問題,突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,多與老師探討,多練,及時解決問題。

做好考前準(zhǔn)備。

螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自己多進(jìn)行幾次模擬考試,要重視和參加畫室組織的模擬考試。因?yàn)槟M考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提高臨場發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況,可以肯定成績,增強(qiáng)信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,明確努力方向。通過模擬考試積累經(jīng)驗(yàn),增加對高考的感性認(rèn)識,提高對高考的適應(yīng)性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!

心態(tài)很重要。

在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的,有可能直接影響到你的高考,我記得去考國美時,只是抱著試一試,玩一玩,練練筆的心態(tài)去的,沒想到最后考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯可以多報(bào)些院校,因?yàn)橛行┟涝旱娘L(fēng)格可能不一樣,有些院校不喜歡的,說不定其他的就會喜歡,但雖然風(fēng)格或許有所不同,但貫穿畫畫的知識還是一樣的,所以還是勤于練,打好基礎(chǔ)。

對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個多月,雖然時間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,但是我們可以充分利用好時間,制定一個科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),那么這樣也就事半功倍了!

量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。

大目標(biāo)短時間內(nèi)不能見效,但是你可以看到自己每天在努力,眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,因?yàn)榻裉觳蛔撸魈炀鸵门艿??;A(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但是不要放棄,堅(jiān)持不懈,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處,畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時才考了300分左右,因?yàn)榈腿艘坏龋A(chǔ)差,高一便開始努力學(xué)習(xí)起來,在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,但成績也不算好,最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,最主要是在單考回來后3個多月補(bǔ)上來的,因?yàn)樾膽B(tài)會比較好,也比較有沖勁,在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學(xué)們要有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,切記任何時候?qū)W習(xí)都不晚!

學(xué)習(xí)要講究效率,打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽講,課后拼命補(bǔ),還不如上課注意聽講,跟上老師的進(jìn)度。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,挑選歸納出來的。上課若不懂的,下課抓緊時間問,對知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,文綜知識點(diǎn)多且瑣碎,要注意總結(jié),要自己在腦海里形成一個大綱,每個知識點(diǎn)歸結(jié)好,使知識點(diǎn)串聯(lián)起來,形成整體,才能做到臨危不亂,應(yīng)對自如。

待平常如考試,待考試如平常。平時加緊訓(xùn)練,重視日??荚?,高考自然能放好心態(tài)。其實(shí)我在高考前的每次考試時間基本都不夠用,但到了高考,時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,在高考時用自己熟悉的方式,調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。

確定好自己的目標(biāo),找一個正確的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法,然后一刻不停的去奮斗,到最后,你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇十一

理科狀元“雙黃蛋”皆出自貴陽一中,其中那位小帥哥查致遠(yuǎn)格外引人注目。他以700分的優(yōu)異成績拿下了20xx年高考理科總分、考分第一名,其中語文133分,數(shù)學(xué)137分,理科綜合285分,英語145分。

談到學(xué)習(xí)方法,查致遠(yuǎn)認(rèn)為,學(xué)習(xí)最重要的不是花大量的時間刷大量的題,而是要講究方法,注重效率。各科學(xué)習(xí)都有一定的規(guī)律,找出并遵循這些規(guī)律,就能在最短的時間內(nèi)取得的學(xué)習(xí)效果。

查致遠(yuǎn)說:“高中三年是一個不斷發(fā)掘自己潛能的過程,有一中優(yōu)秀的同學(xué)為伴,淵博的老師引路,我在高中階段實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變。是金子總會發(fā)光,我立志做一名閃光的一中人?!?/p>

班主任評價(jià)查致遠(yuǎn)是一個全方面發(fā)展的學(xué)生,積極參與社團(tuán)活動,并且三年來一直保持著良好的.成績。“他勤學(xué)好問,慎思明辨,在學(xué)習(xí)中遇到難題時總能巧妙的作出解答?!?/p>

平時的小帥哥喜歡打籃球、唱歌,拍小視頻,完全不是一副書呆子相。據(jù)他透露,他還是學(xué)校電視臺的臺長,學(xué)校里的新聞都是他們在拍攝,由于自己長得還算英俊,出鏡的幾率自然也比其他同學(xué)多得多。也正因?yàn)檫@樣,仰慕他的女同學(xué)也特別多喲!

目前,查致遠(yuǎn)的理想大學(xué)是清華,祝他一切順利。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇十二

高考是一場人生的重要考試,關(guān)系到一個人的未來,因此備考高考是每個高中生都必須經(jīng)歷的過程。在我的備考過程中,我遇到了很多問題,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我想分享一下我自己的高考心得和體會。

第一段:準(zhǔn)備工作的重要性。

高考備考的準(zhǔn)備工作非常重要,它直接決定了后續(xù)備考的效果。在我自己的備考中,我首先做的事情就是查找和購買適合自己復(fù)習(xí)的高考學(xué)習(xí)教材。在選擇教材時,我要特別注意作者的資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為最好是選擇那些以高考輔導(dǎo)為主的名師的教材,這樣可以更加針對性地復(fù)習(xí)。此外,備考前還需要建立一個合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。這樣不僅可以提高效率,還能讓自己保持在緊張的備考狀態(tài)中,增強(qiáng)備考自信心。

第二段:學(xué)習(xí)方法的重要性。

相比較于普通考試,高考的難度更高,需要考生擁有一定的學(xué)習(xí)方法。在自己的備考中,我不僅復(fù)習(xí)了教材中的內(nèi)容,還重視了一些學(xué)習(xí)方法。針對每門功課,我都制定了對應(yīng)的復(fù)習(xí)技巧和方法。比如說語文中,我逐步掌握了文章分析和解題的基本技巧,而在數(shù)學(xué)中,我則通過大量練習(xí)題目,培養(yǎng)了自己的數(shù)學(xué)思維能力。這些學(xué)習(xí)方法并不是人生的技巧,而是幫助自己更好地掌握知識和進(jìn)一步提高成績的有效技巧。

第三段:自我調(diào)整的技巧。

高考備考是個漫長的過程,很容易讓人感到疲憊和焦慮。在這樣的情況下,自我調(diào)整至關(guān)重要。比如說,可以通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和安排時間,調(diào)整自己的狀態(tài),調(diào)整自己的情緒。此外,還可以選擇適合自己的活動方式來放松自己,例如我喜歡聽音樂、讀書以及運(yùn)動等形式來放松自己,從而進(jìn)一步調(diào)整自己的狀態(tài)。

第四段:面對困難又要堅(jiān)持。

高考備考的過程中,難免會遇到一些困難,例如學(xué)習(xí)上的瓶頸,以及人際關(guān)系等方面上的壓力。此時,最重要的是堅(jiān)持和振作。我自己也遇到了這些問題,比如學(xué)習(xí)上的困難,我也曾經(jīng)因此陷入疑惑和迷茫,但是我通過不斷地努力,一步步攻克學(xué)習(xí)上的問題,最終還是考上了一個不錯的大學(xué)。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。

在高考備考過程中,我收獲了很多,深刻體會到了努力和堅(jiān)持的意義。以及成功與失敗之間的差距。在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中,我會繼續(xù)保持這種情誼,繼續(xù)努力和堅(jiān)持,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時,我也相信,對于每個人都會找到適合自己的人生路,只要堅(jiān)定信念,努力付出,就一定會獲得自己想要的成功。

高考學(xué)習(xí)心得感想篇十三

本次培訓(xùn)主要分為6個專題:重慶市教科院副院長李常明的《重慶新高考走向及應(yīng)對策略》專題講座、上海市吳淞中學(xué)校長張哲人講解的《高考改革背景下高中生涯規(guī)劃教育的思考》、上海市吳淞中學(xué)數(shù)據(jù)中心主任朱佳斌的《變與不變》專題報(bào)告、上海市吳淞中學(xué)教師李秀英的《新高考背景下stem+課程價(jià)值與實(shí)踐》專題報(bào)告、上海市電化教育館館長張治講解的《未來教育與未來學(xué)校新圖像》專題報(bào)告以及豐都縣教師發(fā)展中心化學(xué)教研員鄭君的《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》專題解讀。

首先,我了解了關(guān)于上海市和浙江省新高考模式對于重慶市新高考改革的指導(dǎo)意義以及可取之處,也對上海改革核心內(nèi)容以及引領(lǐng)價(jià)值有了更為清楚地了解?!敖逃?,非為己往,非為現(xiàn)在,而專為將來”,用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,我們也因?yàn)榻?jīng)歷的事情多而富有經(jīng)驗(yàn)。與此同時,也學(xué)習(xí)了相關(guān)的迎接新高考的策略及方法。轉(zhuǎn)變教育觀念;科學(xué)解讀新高考;把握新高考命題方向;理解新高考要求;最為核心的是高考內(nèi)容改革。提高課堂教學(xué)效果,例如,提問的有效性。

其次我對新高考下高中生涯規(guī)劃的重要性、高考后面試的關(guān)鍵以及教師承擔(dān)的角色的轉(zhuǎn)型有了新的認(rèn)識。上海模式在學(xué)生選課中,堅(jiān)持自主選擇,而選擇需要精準(zhǔn)分析自己、需要精準(zhǔn)明確未來愿景、需要精準(zhǔn)把握走勢和大局,因此高中生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。高中生涯規(guī)劃教育要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和對真理的執(zhí)著追求,要培養(yǎng)學(xué)生對家庭、社會及國家深切的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神。高考改革倒逼學(xué)校關(guān)注發(fā)展生涯教育,學(xué)科融合,提供多元和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

其次,在新高考背景下,跨學(xué)科,創(chuàng)新以及動手顯得尤為突出,教師自己開課、編教材和微課、慕課的錄制。教師要注重挖掘培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,為高考以后的面試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):研究經(jīng)驗(yàn)和體會、必要的訓(xùn)練、定位一批人群以及準(zhǔn)備工作需要。

最后,如今的社會是信息社會,大數(shù)據(jù)正在改變?nèi)藗冄芯康姆妒?,人工智能的發(fā)展從計(jì)算機(jī)智能—感知智能—認(rèn)知智能的飛躍,技術(shù)對于教育的核心價(jià)值在于“以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)上”,在這樣的技術(shù)社會背景下,活法變—學(xué)法變—教法變—學(xué)校變,因此我們不僅需要埋頭拉車,還需要抬頭看路。

總而言之,新高考是教育改革的必然結(jié)果,對于我們教師而言,不僅僅是挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會。為適應(yīng)新高考,我們必須抓住立德樹人的根本任務(wù),以發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,構(gòu)建化學(xué)命運(yùn)共同體;打破三維目標(biāo),突出化學(xué)核心素養(yǎng);降低學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的難度;為學(xué)生課后減負(fù);帶著研究性教化學(xué)。實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)型,正確科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生選課,多元評價(jià),全面發(fā)展。

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