初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:17:12
初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:17:12     小編:飛雪

通過演講稿,演講者可以更好地組織思路,確保表達(dá)的連貫性和邏輯性。分析聽眾的需求和興趣,結(jié)合自己的演講特點(diǎn),找到最合適的演講風(fēng)格和語言。這些演講范文可以啟發(fā)大家思考如何將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)寫入演講稿。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇一

老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋十月,天高氣爽,碩果飄香,在這收獲的美好季節(jié)里,我們又迎來了新的一周,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)一定要牢記:深秋時(shí)節(jié)重安全。

10月23日是農(nóng)歷的霜降,冷空氣也隨之而來,氣溫急劇下降,晝夜溫差變得更為明顯,氣候變化也更無規(guī)律,是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。我們北方雨水稀少,天氣干燥,易出現(xiàn)口干、鼻干、咽干、皮膚干裂等現(xiàn)象,此即醫(yī)學(xué)上所說的秋燥癥。另外早、中、晚室內(nèi)外溫差較大,呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激,抵抗力減弱,給病原微生物提供了可乘之機(jī),是感冒等上呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié),特別是當(dāng)環(huán)境通風(fēng)不好時(shí),感冒更容易在人與人之間迅速傳播。

因此我們應(yīng)該注意遵循春捂秋凍和耐寒鍛煉從秋始的規(guī)律,注意隨溫度變化選擇衣物;多增加戶外活動(dòng),積極鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的良好通風(fēng),盡量避免出入公共場(chǎng)所;要適當(dāng)多飲水,多食新鮮水果和蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素;注意食品衛(wèi)生,不在學(xué)校外購(gòu)買一些三無食品,注意個(gè)人衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常洗澡、洗手、剪指甲,尤其注意飯前要用流動(dòng)水洗凈雙手。

在校我們應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。在課間不要做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到右行禮讓;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧,做游戲。

體育課及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

來校、回家做到文明行路,不騎自行車或電動(dòng)自行車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;遵守交通規(guī)則,行路靠右走,紅燈禁行路燈行。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,遇到可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或教師。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,把安全牢記心中,讓我們?nèi)w師生攜起手,把我們十小建設(shè)成為一個(gè)更加安全、文明、向上的平安校園、和諧校園!

我的講話完畢,謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇二

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生國(guó)旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的.明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來了一位詩(shī)人,他說,他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,謝謝大家。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

為什么自然災(zāi)害總是靠近我們?為什么地球會(huì)受到這么的災(zāi)害?那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)保護(hù)地球,還有人肆意破壞地球。

20w2年剛剛過去,澳大利亞就迎接20w2年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難,自己的家園也被毀滅了。對(duì)于人類社會(huì)來說,自然災(zāi)害是惡魔,無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生,與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球,我向大家提出以下建議:

1、少買車,少開車,多乘坐使用公共交通工具。

2、少用耗電產(chǎn)品,多用節(jié)能產(chǎn)品,如,變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。

3、不浪費(fèi)水資源,把用過的水存起來,可以用作澆花、沖馬桶。

4、把舊報(bào)紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站,循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境。

5、多種綠色植物,美化生活,美化環(huán)境。

低碳生活,保護(hù)地球。地球只有一個(gè),我們不能讓地球受到更多災(zāi)難。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇四

xx年9月,我來到了xx科技大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來,經(jīng)過民主選舉,我被選為高分子xx班班長(zhǎng)和材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作能夠順利展開。

作為高分子xx班班長(zhǎng),我深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)班級(jí)建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來,我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測(cè)評(píng)的平均分為91.32,位居全年級(jí)第一。計(jì)算機(jī)一級(jí)過級(jí)率,二級(jí)過級(jí)率,英語四級(jí)過級(jí)率均在全年級(jí)名列前茅。同時(shí),班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動(dòng),來豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們?cè)诙涟^餃子,到過敬老院參加志愿者服務(wù),去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力,高分子xx班被評(píng)為xx年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

作為材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,我恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長(zhǎng),加上學(xué)生會(huì)的工作,使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺,我已經(jīng)起來了;深夜,當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí),我仍對(duì)著小臺(tái)燈,整理著學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào):在學(xué)生會(huì)工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風(fēng)箏節(jié),xx級(jí)畢業(yè)典禮和xx級(jí)迎新生等大型活動(dòng),并取得了圓滿的成功。這些活動(dòng),既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。

一名優(yōu)秀的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了一些成績(jī),收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績(jī)有:校合唱節(jié)二等獎(jiǎng),新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等。但是,我也清醒的認(rèn)識(shí)到,自己身上還有很多不足之處,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。

滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對(duì)未來的困難與挑戰(zhàn),我將自強(qiáng)不息,奮斗不止。用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇五

有這么一所學(xué)校,不管是什么樣的老師在上課,每個(gè)班的學(xué)生,都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與,主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽,聚精會(huì)神;他們會(huì)想,思維靈動(dòng);他們會(huì)說,落落大方;他們會(huì)學(xué),在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中,他們能很快抓住把精髓的東西,應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂,有品味的課堂。

同學(xué)們,課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒有把握好課堂,就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì),更談不上有品位。

動(dòng),重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下,只要你敢于表達(dá)、敢于展示,不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑,也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解,鞏固對(duì)知識(shí)的把握。

動(dòng),還在分享。蕭伯納說過:你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就會(huì)有兩種思想。所以,同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),還要善于合作,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)交流,一起進(jìn)步,一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問,仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言,一起討論,讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。

動(dòng),更在踐行,勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜:你能理解以前望而怯步的知識(shí),你能發(fā)表內(nèi)心的看法,以求索為樂,以交流為樂,以反思為樂,在動(dòng)的氛圍中,得到知識(shí),提升能力。

同學(xué)們,你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑,主動(dòng)融入課堂,創(chuàng)造一個(gè)全新的自己,做到我的課堂我做主。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上,真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見解,推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。

做有品位的學(xué)生,從安靜開始。

六年(2)班童飛宇。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目是:做有品位的學(xué)生,從安靜開始。

古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧?kù)o致遠(yuǎn),無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤(rùn)澤生命的殿堂,積極營(yíng)造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。

每個(gè)課間,下課鈴聲尚未停止,刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后,站在樓道里,依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長(zhǎng)的一大隱形污染源。

同學(xué)們,你們知道嗎,公共場(chǎng)合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí),被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn),也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子,為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

要學(xué)會(huì)輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到:

1.教室走廊,輕聲細(xì)語不喧嘩;。

2.課間活動(dòng),輕聲細(xì)語不吵鬧;。

3.上下樓梯,輕聲慢步靠右行;。

4.集合站隊(duì),輕聲慢步快靜齊。

讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園,那么就請(qǐng)你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量,爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)小人。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇六

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?/p>

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙,一年也就可以少砍158·1666萬棵樹,“158·1666萬”這是多么驚人的數(shù)字??!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少。科學(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“低碳”是20_年的一個(gè)新詞,也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門的話題,人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯(cuò),大自然被破壞了、空氣被污染了,我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。

為了倡導(dǎo)“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑,低碳小車該怎么做呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過來說:“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,我的眼睛開始在廢報(bào)紙堆中搜尋,我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車身,用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了。

來到學(xué)校,我看見同學(xué)們的小車都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦,我知道為什么了,因?yàn)槲业男≤囎畹吞?

其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,少用一次性餐具、離開房間隨手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個(gè)低碳的人吧!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“低碳”是20xx年的一個(gè)新詞,也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門的話題,人們都在說“低碳生活從我做起”沒錯(cuò),大自然被破壞了、空氣被污染了,我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。

為了倡導(dǎo)“低碳”,在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑,低碳小車該怎么做呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過來說:“低碳就是少用污染材料的……”話還沒有說完我就明白了,我的眼睛開始在廢報(bào)紙堆中搜尋,我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車身,用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子,對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車終于完成了。

來到學(xué)校,我看見同學(xué)們的小車都很漂亮,有的是用紙漿糊成的,還刷了黑色顏料,有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子,可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦,我知道為什么了,因?yàn)槲业男≤囎畹吞?

其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單,少用一次性餐具、離開房間隨手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭……我們一起來做一個(gè)低碳的人吧!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!這天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的期望,期望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病等。不要在校園內(nèi)追逐嬉鬧,尤其是不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范留意,要避免自傷和誤傷;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了建立禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的初中生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的`水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十一

大家好!今天是3月21日,第6周的星期一。今天,我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十二

大家早上好!我是601中隊(duì)的李雯。今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。今年是第x個(gè)世界環(huán)境日,我國(guó)的主題是——同呼吸,共奮斗。

一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對(duì)于我們來說,保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的'是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,牛奶盒在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

建設(shè)美麗和諧的校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

謝謝大家。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好早上好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚保護(hù)環(huán)境,從我做起。

同學(xué)們,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)。為了維護(hù)21世紀(jì)的地球,我們必須心系全球,著眼身邊,立足校園,從現(xiàn)在做起,從小事做起。首先我們要用一顆小小的心去愛護(hù)地球,愛護(hù)我們身邊的每一片天地。我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),環(huán)保意識(shí)要與我們?nèi)缬半S形。并且我們要廣泛的宣傳,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道環(huán)境保護(hù)的主要性;其次,我們要用一雙小小手去保護(hù)地球,保護(hù)我們身邊的每一寸土地。在保證自己不破壞環(huán)境的同時(shí)要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑,要多走幾步路繞開花園草地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,時(shí)時(shí)刻刻做到保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

保護(hù)綠色家園,保護(hù)地球!今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。

21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來美麗的心境,美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應(yīng)正漸漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將會(huì)被無情的海水吞沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起全人類的重視,1972年6月5日,世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,我國(guó)也十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺行動(dòng)。

我校“彎腰工程”開展以來,我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,破壞花草樹木,肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,保護(hù)動(dòng)物植物?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們,我們是未來的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗,讓祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清!

我的演講完了,謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年10月第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

我們知道自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和和諧的環(huán)境,必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然,多么美好的生活啊。

可是近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??催h(yuǎn)方:非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田,南極洲的冰層開始融化,洪水滔天不再是神話,人類正把自己推向滅亡的深淵。

同學(xué)們,再看看我們周圍吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價(jià)償還。讓我們共同行動(dòng)起來,努力節(jié)約每一滴水,每一度電,不亂扔紙屑,不踐踏草坪……我將用一顆真誠(chéng)的心呼喚:珍愛環(huán)境,就是珍愛我們的生命,讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日。這不是別的,就是為了我們的校園更加美麗,就是為了我們的地球永遠(yuǎn)是一片綠色。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自我,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自我所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自我,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。

就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?,可他們并不明白危險(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎樣也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個(gè)人也沒有,沒有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下頭有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。

記得有一年,我和鄰居小朋友一齊放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,之后,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

這就說明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找教師來幫我們解決困難。

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十七

老師、同學(xué)們:大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是:穹頂之下踐行環(huán)保。

近日,局部錫城大媽霧霾天仍堅(jiān)持不懈地跳廣場(chǎng)舞,結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先,我希望大媽們能早日康復(fù)。同時(shí),我驚訝類已無法阻止的廣場(chǎng)舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽如此厲害!

霧霾,其實(shí)是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物,不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象,會(huì)造成大氣污染,其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生,有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換,所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".霧霾會(huì)危害交通平安、生態(tài)環(huán)境和體健康等方面。霧霾時(shí),空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒,易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時(shí),假設(shè)遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧,嚴(yán)重威脅的'健康。如長(zhǎng)期吸入,嚴(yán)重者會(huì)死亡。

下周一我們將迎來"3·23世界氣象日",今年的主題為——?dú)夂蛑R(shí)支持氣候行動(dòng)。老師、同學(xué)們,想想我們有多久沒看到藍(lán)天了。讓我們以氣象日為契機(jī),積極行動(dòng)起來,用我們所學(xué)的知識(shí)來支持防霾行動(dòng)。穹頂之下、踐行環(huán)保,"無錫藍(lán)"終有一天會(huì)永駐天空(:20xx關(guān)于環(huán)保國(guó)旗下演講稿范文5篇)。

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下環(huán)保的演講稿篇十八

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

再過五天,我們即將迎來教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

老師們,伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。

現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃?、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。

有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

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