每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
抓蝸牛日記三年級篇一
在我的記憶里，外婆家門前的路總是不好走的，遇上雨天，更是泥濘難行。行人們穿著肥大塑料膠鞋，偶爾也會將路踩得變形，天一晴，便又會恢復往日的堅硬。
外婆常說：“泥巴女子，我們是中國人，黃皮膚，都是泥人?！蔽衣犃藚s也不以為然。
淅淅瀝瀝地，雨下了很久了吧，朦朧中睜開惺忪的睡眼，聽雨珠滾落在屋檐上再跳著拍打在窗戶上的節(jié)奏，難免叫人厭惡這樣的鬼天氣：什么也不能做，什么也不能玩，真無聊。
閑著沒事，我順手拿了把傘，撐著走出院子。躲開外公種的嬌艷欲滴的鮮花，面對這路上凹凸不平的黃土，我竟然對它有種親切感，內心的血液似乎也翻涌了起來，大概是受了外婆的影響吧！
暗黃色的土面上，蝸牛背著重重的殼正冒著生命危險橫穿而過，留下了一行行黏液，白白的，依稀能夠辨識它們的路線。
時至中午，天已經放晴了。蝸牛們似乎還未爬到路的另一邊。慢的，早已被行人的鞋踏得粉碎，永遠地沉睡在這泥土里，快的，也不過兩三只，孤軍奮戰(zhàn)罷了。
吃過午飯，趁著太陽透過云層露出小臉所帶來的這點兒溫暖恬靜的陽光，我靜靜地任由風兒撫摸著。咦，不遠處的那個身影好熟悉呀，仔細一看，果真是外婆。
暖暖的陽光下，年邁的外婆佝僂著身子，艱難地彎下腰去拾還未來得及躲入草叢的蝸牛，然后又緩緩地撐著膝蓋起身站好，蹣跚地走向另一個蝸牛。這樣的動作對于一個高齡老者而言，無疑是很吃力的。
暖洋洋的陽光灑在外婆的肩上，頭發(fā)上，形成的光暈將她襯托得更加慈祥。我笑著看她把蝸牛們都送進安全地帶，我想，勞動的快樂，外婆在做完后，露出一個燦爛的笑容，咧開嘴，牙稀疏不齊，但卻格外美麗，目送著小生命爬向遠方，去尋找適合生活的地方。
“人老了，歲月是留不住了，行動可比以前要緩慢笨拙多了。”這是外婆看見我后說的。“怎么會，外婆在我心中總是年輕美麗的。”不知道為什么，我的心竟然狠狠地抽搐了一下，冒出了幾許莫名的傷感。
外婆確乎老了。從印象里黑色的發(fā)絲變成滿頭的銀發(fā)時，她就卸去了美麗的外表，換上了蒼老的面容；歲月終是無情。
每當雨季來臨的時候，她總是喜歡倚著門檻，呆呆地凝望著蝸牛，動情處，深深凹陷下去的眼里會惆悵的翻滾著些許晶瑩的淚花。
“做人要有愛心，做事還要像蝸牛那樣有恒心，有了這兩顆心，不怕做不成事。”她總是喃喃自語地說著，不管我聽懂與否，她還是輕輕地重復著，重復著。
我終究還是長大了。外婆的話我也終究是明白了。而外婆的青春，一去不返。她，終究是彎不下腰去幫蝸牛了。
依舊是一個雨天，依舊是外婆門前，然而前幾年道路整修將坎坷不平的泥路修成了平整光滑的水泥路。蝸牛還是那樣靜靜地爬著，我陪著外婆，微笑著看那一行行黏液伸向遠方。
抓蝸牛日記三年級篇二
今天早上，爸爸上班的`時候發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一大群蝸牛，打電話叫我下樓看蝸牛。我興高采烈地從28樓沖下去尋找蝸牛?？墒俏艺彝壅?，連蝸牛的影子都沒有看到。7：50到了，我只好垂頭喪氣，愁眉苦臉地上學去了。
放學回到家，外婆端著一個瓶子給我看，我心想：“會是什么呢？”外婆說：“給你！”我連忙打開蓋子一看：“哇！原來是蝸牛！”我高興地蹦??！跳啊說：“謝謝婆婆！謝謝婆婆！”
我覺得婆婆是世界上最偉大最好的婆婆！
3月22日星期五天氣晴
我放學回家后的第一件事不是洗手而是看蝸牛。我看蝸牛的第一件事是給它起名字，我覺得“小小”這個名字很合適，因為它很小。
它長著一副柔軟的小身體，背著一個又重又大的小房子，仿佛在告訴我：“小主人，我可以到處流浪，因為我的家是由我來控制的?！?/p>
小小最好玩的就屬它那兩對觸角，長的那對觸角上面還長著一雙似筆尖大小的眼睛，只要我手一碰，長觸角就會縮進去，一會又會彈出來，真是伸縮自如?。×硗庖粚τ|角下長著一張幾乎看不見的小嘴巴。我給它的生菜葉子就被它這樣一點一點消滅的。
你看，它正躺在生菜葉子上睡著了呢！
抓蝸牛日記三年級篇三
說起蝸牛這種動物，大家壹定十分熟悉。它有壹個硬硬得殼，殼上還有花紋。這個殼就是蝸牛得家。它是用觸角當眼睛。我們只要壹碰它，它就會將身體縮到美麗得“房子”里面去。
有壹天，天剛剛下完壹場大雨，地面十分潮濕。我和諸宇鋒去康慈醫(yī)院門口得花園玩耍。因為剛下完大雨，地面濕，不能玩。忽然，我看到壹只蝸牛在前面爬。我立刻高興起來，大聲說：“有了!今天我們抓幾只蝸牛來進行壹次比賽?！彼悸牐⒖厅c頭同意了，還興奮地說：“好主意!”
我們開始找了。我在草地上、樹根旁、井臺邊找到了兩只。他在大樹邊、假山上也找到了兩只。正好，每人兩只，我們就開始比賽了。
我們找了壹塊整潔得水泥地，畫了壹條起點線，在另壹處畫了壹條終點線，還在中間設置了壹些障礙物。
比賽開始了。我得兩只蝸牛放在地上就向前猛沖，壹路遙遙領先。而他得蝸牛還在“房子”時辰睡覺呢。諸宇鋒急中生智，端來壹碗水，用水澆蝸牛。終于，他得蝸牛也開始向前爬了。這時雙方得距離已經很大了。他拼命給蝸牛喊加油。他得壹只蝸牛拼命地向前爬。距離越來越近，還好，眼前是壹道障礙——壹塊磚頭。我得蝸牛吃力往磚上爬，浪費了許多時間。在這時，他得蝸牛追了上來。它繞過磚頭，和我得蝸?？s短了距離，后來，還追上了我得蝸牛。我非常生氣，這兩只笨蝸牛，太傻了。諸宇鋒得意洋洋地說：“認輸吧!”我說：“終點還沒有到，我得蝸牛會趕上來得!”沒有想到，我得兩只蝸牛真得趕上去了，還超過了他得壹只蝸牛?！敖K點就在眼前，蝸牛們，加油吧!”我們齊聲大喊。結果出來了，我得蝸牛得了2、3兩名，他得蝸牛得了1、4兩名。我們打了個平手。
后來，我們把蝸牛放了。我還對他說好以后再來比賽壹次。
抓蝸牛日記三年級篇四
這些天，每當有空的`時候，我父母都會陪我去找蝸牛。
媽媽笑著對我說，“也許我們的運氣更差，但也許我們在尋找錯誤的地方和方法。如果我們能在菜地里尋找，如果我們能照看好雨水，如果我們能更善于觀察，也許我們能找到蝸牛。因此，做任何事情都要注意方法，這是非常重要的?！笔堑?，我不能僅僅因為我做得不好就責怪運氣不好。這是不對的。
就在我沮喪的時候，今天早上我和父親在黃金時代廣場附近的干草堆里意外地看到了一只蝸牛。那時我非常興奮。不幸的是，這是一只沒有窩的蝸牛。我想知道為什么它不像蝸牛殼一樣呆在巢里。然后我可以帶它回家?guī)滋臁Ｎ伵Ｓ虚L長的脖子和長長的尾巴。它的眼睛就像觸手上的兩盞探照燈。它爬得很慢，但一直向前爬行。
我沒有趕蝸?；丶摇Ｎ蚁Ｍ茉琰c找到它的殼，保護它免受風雨。
抓蝸牛日記三年級篇五
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的`身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
抓蝸牛日記三年級篇六
暑假里我和弟弟們一起去了姥姥家，一天雨佳姐姐和她的朋友拿著一個大瓶，里面裝滿了水，還有一些黑黑的東西。她們問我：“要不要和我們一起去抓水蝸牛？”在好奇心的驅使下我也拿著裝了水的飲料瓶子帶著弟弟和她們來到了山廟旁的小水溝。
我們到了以后雨佳姐姐就開始示范怎么抓水蝸牛。就見她把腳踩在斜坡上，用手一抓，嘿，好家伙竟抓上了十幾只水蝸牛。我也開始學著雨佳姐姐，把腳踩在斜坡上，準備把手伸到水里的時候，結果土松了，我一下就滑進了水里，從腰開始整個下半身都是濕淋淋的。我抖了抖腳上的泥，用手一抓，因為我是用兩只手抓的，所以抓了20多只。我把蝸牛遞給小弟弟。小弟弟把它們放進了水瓶里。
這時大弟弟想了一個辦法可以讓我們快速的抓更多的水蝸牛，只見他把手一抬用力的去拍打水面，這時水面濺起了一朵朵的水花，我順勢在水里一撈就撈出了十多只的水蝸牛。比我摸著泥撈好多了。就在大弟弟剛準備再一次打一次水，突然就栽進了水里，從頭到腳都是濕淋淋的。大弟弟回頭一看，原來是小弟弟不小心把他撞進了水里。他生氣得抓起一只水蝸牛朝著小弟弟就扔了過去但是沒打到，小弟弟也抓起一把土扔向大弟弟。大弟弟往邊上一閃土正好打在了我臉上。我生氣得抓起一片葉子，裝了點水向小弟弟扔了過去。旁邊雨佳姐姐和她的朋友們看到了，以為我們在打水仗，也參加了進來。就這樣本來我們三個人的“恩怨”。到最后變成了我們幾個人一起玩打水仗。
最后我們玩的差不多每個人都是濕淋淋的。落日時分打水仗結束了我們也該回家了才發(fā)現(xiàn)水蝸牛瓶字已經倒在了地上，雖然瓶子只剩下了幾個水蝸牛但是任然很開心。蹦蹦跳跳的就回家了。回到家以后姥姥看到我們狼狽的樣字生氣極了。雖然姥姥很生氣還是給我們洗干凈并換上干凈的衣服。
童年，是一條小河緩緩流淌，流淌過程中總會有一些魚蝦蹦出水面，那是我們最深刻的記憶。也許你會開懷大笑，也許你會淚流滿面。那都是我們生活中難以割舍的一部分。
抓蝸牛日記三年級篇七
浙江松陽綠洲三（2）班林丹星期六，我們家又多了四位小客人—蝸牛,它們有趣極了。我在小蝸牛的四周放上了一些各種各樣的樹葉，再倒了幾滴水。原來蝸牛喜歡吃小樹葉，還喜歡呆在潮濕的地方。你們知道嗎？這四只蝸牛是我在學校的草叢里捉到的呢!捉蝸?？煽嗔?，今天，我還給它“造”了一座“小房子”——圓柱形透明盒子。
上學了,我把小蝸牛帶上，上課時，讓它們專心地陪我學習。一下課，我就把小蝸牛拿了出來，打開盒蓋，看見小蝸牛都在盒底休息呢！我輕輕地動了一下它的觸角，它馬上把觸角收了回去，不一會兒又伸出來了，好像要和我玩捉謎藏游戲。
丁零零，上課了，我趕緊把盒蓋蓋上，把小蝸牛放在桌底下，心里默默地告誡：“小蝸牛，你休息吧！千萬不要影響我學習！”
第二節(jié)下課了，我小心翼翼地把盒蓋再次打開，發(fā)現(xiàn)四只小蝸牛竟吐出吸盤，牢牢地把身子吸在了盒蓋上，圍成了一個圓圈，好像在玩“丟手帕”。聽到動靜，它們一個接著一個伸出了頭。我把它們排整齊，讓它們跑步比賽。哇！沒想到那只最美麗的、最小的爬得最快，成了冠軍。我仔細觀察，看見小蝸牛爬過的地方留下了一條水線，我想：可能這就是蝸牛自己造的高速公路吧！
也許是我看得太認真了，最大的那只蝸牛竟嚇得朝另外一個方向跑了。緊接著,其它的蝸牛也向四面八方爬去。就連那只最小的蝸牛也轉過身，想逃掉。我慌了，連忙把小蝸牛一個一個“請”進盒子里。我邊“請”蝸牛，邊喂樹葉，嘴里嘀咕著：“小蝸牛，你一定餓了吧？先讓你好好地吃一頓，等放學了，讓我也加入你們的隊伍中，好好地玩一玩！”
抓蝸牛日記三年級篇八
我?guī)е鴨栴}從陽臺跑回房間，找來了《百科全書》查找起來。哦，原來蝸牛是軟體動物，到了晴天，蝸牛必須躲在陰涼的地方，否則身體里的水分會被陽光蒸發(fā)掉。到了雨天，空氣很潮濕，蝸牛體內的水分不會被蒸發(fā)，所以蝸牛非常喜歡在雨后出來散步。
看了《百科全書》的.解釋，我受益匪淺，更激發(fā)了我長大成為科學家的夢想！
抓蝸牛日記三年級篇九
今天，我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。我們在菜地里抓了很多蝸牛。我決定讓蝸牛進行一場賽跑，就把它們放在地上排成一排。
有一只蝸牛跑得很快，它拼命地加速，很快超過了其他的同伴，它就是這場比賽的冠軍！還有一個特殊的選手，是蝸牛媽媽背著小蝸牛參加比賽。為了讓自己的孩子得第一，她爬啊爬，一步也不停?？上У瓤斓浇K點的時候，蝸牛媽媽突然轉彎了，我們只好讓他們退出了比賽。
這場蝸牛賽跑真有趣！
抓蝸牛日記三年級篇十
早上下了很大一場雨。雨后，我去花園玩，看見在濕漉漉的泥土上有許多蝸牛，有大的有小的，爬來爬去，真好看！可惜我不知道他們吃什么？就去問別人，有的人說：“是喝露水的。”有的人說：“是吃青草的?！蔽也恢牢伵５降壮允裁础Ｎ蚁耄合任顾嗖莩猿钥窗?，如果不吃，那它可能是喝露水的。我發(fā)現(xiàn)：蝸牛不吃青草。
我還發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡潮濕的`地方，還有它的脖子和觸角有時能伸長，有時能變短。它爬過的地方會留下一條彎彎曲曲的白色小路。
我觀察了很長時間，就把它們放回草坪里了，因為那才是他們的家。
抓蝸牛日記三年級篇十一
科學課馬上要講到關于蝸牛的知識了，根據(jù)鄒老師的.要求，今天媽媽給我買了兩只大蝸牛，阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個小蝸牛，我把它們分別養(yǎng)在兩個小房子里。
大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的，固定在腹部上。
這幾天，我就經常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子里，有時也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那兩只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦?，真是拿它們沒辦法!
還是小蝸牛有意思!每當我把菜葉子放進盒子，它們就好像聞到了香味，一波一波歡快地吃起菜來，沒多久菜葉子就被咬了幾個大洞!吃飽后，它們還圍成圈，做起游戲來。
而最有意思的要數(shù)疊羅漢了，那次我們給蝸牛清理房子，媽媽就把它們全部搬到了一張餐巾紙上，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)有四個小蝸牛爬到了一起，還互相疊了起來，嘴中還吐著粘液，把同伴裹了起來。真是太好玩了!
飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思，雖然大蝸牛性格比較“沉默”，小蝸牛相對活潑點，但它們都有自己的特點，我要繼續(xù)觀察下去，讓自己能更了解蝸牛。
抓蝸牛日記三年級篇十二
蝸牛的努力總是會有回報的，一步步慢慢地爬，終會到達終點，在快要到達終點之際，開始了放手一搏。終點將至，我載著老師的期望，同學們的歡呼，與他們給予我的力量。放手一搏。
蝸牛一步步的爬，終于爬到了高峰，爬到了終點！經過不懈的努力，我獲得了小組第二，總排名第四的好成績。這個片段，名為放手一搏。堅持到最后，就是勝利，當你在離終點只差一步之遙的時候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的準則之四。
蝸牛如我，我似蝸牛。我們每個人都像是蝸牛，為自己的人生道路而勇敢、堅持，得到他人的鼓勵而充滿力量、放手一搏！
蝸牛告訴我：勇敢是向著成功的'地圖，堅持是通往成功的道路，力量是開啟成功的大門，放手一搏是成功之門散發(fā)出的縷縷光輝！
抓蝸牛日記三年級篇十三
我的蝸牛很漂亮，它身穿白衣服，還背著一個“小房子”。
蝸牛走路的樣子可有趣了。它先把頭探出殼外，像吸鐵石一樣吸住旁邊的物體，然后身子往前一扭一縮，就前進了一步。真像一個匍匐前進的戰(zhàn)士啊！它要去哪里執(zhí)行任務呢？再仔細一看，蝸牛走過的'后面還有一條長長的粘液。蝸牛還真是霸道啊！居然還在這里寫上了“到此一游”。
蝸牛吃東西的樣子也很有意思。我把一篇白菜葉子放在盒子里，蝸牛馬上爬了過來，先用觸角碰了碰，然后就用針尖大小的嘴巴吃了起來。我徹耳傾聽，終于聽到蝸牛吃東西的聲音了，那聲音是這么清脆、美妙。
有一次，我從花盆里把蝸牛拿出了的時候，看見它殼的口子上有一層像皮膚一樣的東西，身子卻躲了起來。我想那應該是臟東西，就把它放進了水里，結果那層皮膚消失得無影無蹤，它又探出腦袋活動了起來。原來這是它的保護膜?。?/p>
自從蝸牛來到我家，我了解了更多關于蝸牛的事情。我還要繼續(xù)觀察它。
抓蝸牛日記三年級篇十四
今天上完科學課，老師布置我們去抓一只小蝸牛?？墒?，蝸牛到底生活在哪里呢?我去請教了老師，老師說：“蝸牛一般生活在潮濕的地方，比如你家的菜園里……”放學回到家里，我從學具袋里拿出一個小瓶子，在媽媽的幫助下，我順利地抓到了一只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛身上背著一個重重的殼，殼像極了螺絲，殼上還有一圈圈的紋路，媽媽說那叫螺線，它是從里到外順時針走向的。不知道是不是因為害怕它的整個身體全部縮在殼里，于是，我輕輕地它放進我給它安排的新家。
聽說蝸牛喜歡吃菜葉。我想做個試驗，我拿了幾片菜葉，放進瓶子里。過了一會兒，蝸牛果然探出腦袋開始吃了起來，我便細細觀察起這個小家伙來。原來它頭上有兩對觸角，一對長一些，一對短一些，長的一對上長有它的眼睛。老師讓我們養(yǎng)幾天蝸牛，我每天都給它吃鮮嫩的菜葉。有一天，我聽見同學們在討論一個有趣的問題“蝸牛有幾顆牙齒?”他們有的說十顆，有的說三十顆，甚至有的說上百顆……蝸牛到底有幾顆牙齒呢?我們翻遍字典，字典里沒有答案。我們又去問老師，老師說蝸牛有成千上萬的牙齒，我們聽后都大吃一驚。原來蝸牛的牙齒叫齒舌。后來我通過仔細觀察，我還知道蝸牛呼吸和排泄是一個孔。蝸牛爬行是用腹足，它在紙上爬會留下痕跡。
別看蝸牛小小的，可是你認真看它，蝸牛真的很可愛，很神奇!
抓蝸牛日記三年級篇十五
今天我寫完作業(yè)不久，下起了傾盆大雨?？晌覅s下去玩了。
我一下去，哇!映入眼簾的是“蝸牛大軍”，這些蝸牛像打仗的戰(zhàn)士，四面八方分布在各個地方。在草叢中的，像是草叢兵。在墻上巴著的，像是狙擊手。周圍的幾顆大樹像是高高升起的國旗……我仿佛也是一只蝸牛，巴在墻上要和敵人拼個你死我活。我忽然打了一個寒戰(zhàn)，這才從想象中醒來。忽然從我的大腦中蹦出了一個想法。養(yǎng)蝸牛這種事易如反掌，而且老師還讓我們寫觀察日記。想完便把一只蝸牛帶回了家，還總回頭看著那不可思議的一幕。
回到家，我把那只小蝸牛放進一個寬敞的紙盒里，給他們一些菜葉和黃瓜片。第二天，菜葉們“傷痕累累”，黃瓜片中心被掏了一個大大的洞。我還知道了蝸牛一般不吃變質的東西?？墒墙裉煳伵２粍恿?。爸爸說它是野生的'，不能在家里養(yǎng)。
今天我們把蝸牛放回了大自然。這才戀戀不舍的回了家，我希望它們在大自然中快樂的成長。
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