當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
昆蟲日記讀后感篇一
昆蟲日記是法國作家讓·亨利·法布爾創(chuàng)作的一本兒童文學(xué)作品，曾榮獲過許多大獎，其中包括安徒生文學(xué)獎。這本書以一個(gè)小男孩法布爾的視角，記錄了他在一個(gè)夏天里對昆蟲世界的探索和觀察。通過閱讀這本書，我深深感受到了昆蟲的奇妙和生命的寶貴，也領(lǐng)悟到了對待生命的敬畏和對自然的熱愛。
第一段：對昆蟲世界的探索與觀察
在《昆蟲日記》中，小男孩法布爾用敏銳的觀察力和豐富的想象力，描述了他夏天里對昆蟲世界的探索和觀察。他發(fā)現(xiàn)了螞蟻的車隊(duì)、青蛙的聚會以及蜻蜓的舞蹈。他不僅留意到了昆蟲們的生活方式和行為習(xí)慣，也詳盡地記錄了它們的外貌特征。通過法布爾的描寫，讀者仿佛能夠看到這個(gè)奇妙的昆蟲世界，體驗(yàn)到法布爾的好奇心和喜悅。
第二段：昆蟲的奇妙與生命的寶貴
昆蟲是地球上最為豐富多樣的生物之一，它們千奇百怪的外形和精密的生命周期常常令人嘆為觀止。在《昆蟲日記》中，法布爾對昆蟲的描寫讓我再一次感受到了昆蟲的奇妙之處。蜜蜂通過花粉傳播植物的種子，螞蟻協(xié)作勞動，蝴蝶完成幼蟲到成蟲的完美轉(zhuǎn)變，它們都在無聲地展示著自己的價(jià)值和生命的寶貴。昆蟲世界的微觀奇觀給我?guī)砹藷o盡的想象和感動。
第三段：敬畏生命，珍愛自然
《昆蟲日記》深深地教誨著我們對待生命的態(tài)度。昆蟲雖然微小卻擁有自己獨(dú)特的生存方式和價(jià)值。法布爾被這些生物在自己的生命中扮演的角色所感動，他在書中提出了對昆蟲的保護(hù)呼吁。我們生活在這個(gè)多元的世界上，每一個(gè)生命都有其存在的意義，我們需要學(xué)會敬畏生命，包容不同的生物，并為保護(hù)他們的生存環(huán)境而努力。我們應(yīng)該珍愛自然，盡力保護(hù)生命多樣性的寶貴瑰寶。
第四段：善待自然，保護(hù)環(huán)境
昆蟲是地球生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)，它們扮演著傳粉、食物鏈等多重角色。然而，人類的活動卻對昆蟲世界造成了極大的傷害?；?、殺蟲劑的濫用以及生境的破壞導(dǎo)致了昆蟲數(shù)量的大幅減少。我們不能坐視不管，應(yīng)該自覺地從自身做起，降低對環(huán)境的破壞，少使用化學(xué)農(nóng)藥，同時(shí)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和恢復(fù)工作，為昆蟲創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。
第五段：對自然的熱愛與探求
《昆蟲日記》喚起了我對自然的熱愛和對未知的探求。大自然是一本永不翻過的書，它的每一頁都寫滿了奧秘和智慧。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并了解昆蟲的生命之謎時(shí)，我們也能更加理解自然的力量和其中隱藏的規(guī)律。對昆蟲世界的探索，讓我深刻體會到了知識的無窮和敬畏自然的重要。我會繼續(xù)保持那顆對自然的熱愛之心，在這個(gè)多樣的世界中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
通過閱讀《昆蟲日記》，我對昆蟲世界有了更深入的了解，也學(xué)會了對待生命的敬畏與熱愛。我們應(yīng)該珍愛自然，呵護(hù)每一個(gè)生命。同時(shí)，我們也應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境，為昆蟲創(chuàng)造更好的生存條件。對自然的探索與學(xué)習(xí)是我們持續(xù)成長的動力，我將繼續(xù)保持對自然的好奇心和探求精神，為愛護(hù)環(huán)境和生物多樣性作出自己的貢獻(xiàn)。
昆蟲日記讀后感篇二
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文題目。今天，我和父親就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動?！案赣H，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么？”“好嘞！”父親去打來一只蒼蠅，用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，他先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因?yàn)樯n蠅被父親用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長了個(gè)大鉗子，樣子十分威武?！靶∥浵仯阌惺裁词旅?？”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把他分解開，我們才搬得動?！薄芭叮銇韼钒?！”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊?！皩④姟笔炀毜呐赖缴n蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來！”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個(gè)人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的.，我一個(gè)人來就抬動了?！蔽铱吹酱司?，不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒水喝?！边@句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不一會，一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難?！苯裉煳彝ㄟ^了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個(gè)道理。
昆蟲日記讀后感篇三
昆蟲日記是一本由法國作家尚特勒創(chuàng)作的文學(xué)作品，它以生動的描述和精細(xì)的觀察展現(xiàn)了昆蟲世界的奇妙。讀完昆蟲日記，我深感人類與大自然的連接十分緊密，同時(shí)也有了對昆蟲的新認(rèn)識和理解。以下是我在閱讀這本書后的心得體會。
第二段：昆蟲日記述說的生態(tài)環(huán)境
在昆蟲日記中，作者對昆蟲生態(tài)環(huán)境的描寫讓我印象深刻。他以蟲子視角觀察昆蟲社會、植物和環(huán)境，并將這些觀察結(jié)果有機(jī)地融入到情節(jié)中。從中，我意識到昆蟲們在它們自己的世界里也有自己的規(guī)則和生活方式。例如，螞蟻以勞動為重，鴿子以自由為訴求，瓢蟲則對食物的執(zhí)著和感激。這些細(xì)致入微的描述讓我對昆蟲的生活更有感情和共鳴。
第三段：昆蟲日記帶來的思考
通過閱讀昆蟲日記，我開始思考人類與整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系。我們的生活方式和行為對于其他生物產(chǎn)生著怎樣的影響呢？作為地球上最高級的生物，我們是否盡到了保護(hù)和照顧其他物種的責(zé)任？昆蟲日記讓我意識到我們生活在這個(gè)世界上，并不是唯一的存在，我們應(yīng)該更加關(guān)注并尊重其他生命形式，以確保整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
第四段：昆蟲日記帶給我的啟示
閱讀昆蟲日記后，我深刻認(rèn)識到每一種生命都有自己的價(jià)值和重要性，即使是微小如昆蟲的存在也有其獨(dú)特的意義。昆蟲們?nèi)諒?fù)一日地生活在我們周圍，它們的存在是為了維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們不能隨意對待昆蟲，而是應(yīng)該尊重它們的生命權(quán)益。此外，昆蟲日記也教會了我如何細(xì)致入微地觀察和感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無論是昆蟲世界還是人類的生活，都值得被細(xì)心體味。
第五段：結(jié)論
通過閱讀昆蟲日記，我對昆蟲的生活和生態(tài)環(huán)境有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識到我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏系慕y(tǒng)治者，應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任地照顧和保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。我們應(yīng)該尊重和珍惜每一種生命，無論大小，亦或是我們是否直接受益于它們。昆蟲日記不僅打開了我對昆蟲世界的探索之門，更激發(fā)了我對生態(tài)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的思考和行動。
昆蟲日記讀后感篇四
今天，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的'科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬?，所以撰寫成了《昆蟲日記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲日記讀后感篇五
作為一本引領(lǐng)我進(jìn)入自然世界的奇書，昆蟲日記給予我很多的啟迪和感悟，使我對昆蟲世界有了更深入的了解和熱愛。在閱讀過程中，我經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)、觀察、思考、感悟和思維轉(zhuǎn)變等五個(gè)階段，這讓我對昆蟲日記有著更深刻的心得體會。
首先，在發(fā)現(xiàn)階段，我對昆蟲日記的存在產(chǎn)生了好奇和神秘的感覺。因?yàn)樵谖疑畹某鞘欣?，昆蟲并不是那么容易被人們所注意到的小生物。然而，昆蟲日記卻告訴了我昆蟲世界的繁榮和多樣性，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在昆蟲世界中，原來有著這么多令人嘆為觀止的生物。
接下來，在觀察階段，我開始通過觀察昆蟲的生活習(xí)性和行為，逐漸對它們有了更全面的了解。我發(fā)現(xiàn)昆蟲的生態(tài)系統(tǒng)非常精妙，每一個(gè)昆蟲都在奉獻(xiàn)自己的一份力量，維持著整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的健康。我看到了蜜蜂辛勤工作的身影，看到了螞蟻無私奉獻(xiàn)的精神，看到了蝴蝶的自由和美麗。這一切讓我深深地感到，昆蟲世界是一個(gè)值得我們?nèi)プ鹬睾捅Ｗo(hù)的世界。
隨后，在思考階段，我開始反思人類與昆蟲世界的關(guān)系。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，人類往往無視昆蟲所付出的努力和重要性，甚至對它們進(jìn)行破壞。雖然人類在進(jìn)步中取得了很多成就，但我們卻忽略了自然界的協(xié)調(diào)和平衡是我們生存的基礎(chǔ)。我開始思考，我們應(yīng)該如何與昆蟲世界和諧共存，如何保護(hù)昆蟲的生活環(huán)境，給予它們更多的尊重和關(guān)懷。
接著，在感悟階段，我開始對昆蟲日記中所傳達(dá)的植物有機(jī)體觀念有了更深入的理解。我明白了植物和昆蟲之間的相互關(guān)系，并且意識到它們不僅僅是被動的接受者，它們可以通過諸如花朵的顏色、香氣和果實(shí)的特點(diǎn)等方式吸引昆蟲來傳播自己的種子，從而使自己的后代得以延續(xù)。這種相互依賴和合作的關(guān)系讓我深深地感受到了自然界的智慧和美妙。
最后，在思維轉(zhuǎn)變階段，我開始重新審視自己對昆蟲的偏見和無知。以前，我對昆蟲普遍持有的是厭惡和害怕的態(tài)度。但通過讀昆蟲日記，我開始逐漸改變這樣的看法。我意識到每一個(gè)昆蟲都有其獨(dú)特的生存方式和價(jià)值，它們與人類一樣，都是地球上的生命之一。所以，我決定調(diào)整自己的觀念，更加尊重和關(guān)心昆蟲，同時(shí)努力為昆蟲的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。
總之，經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)、觀察、思考、感悟和思維轉(zhuǎn)變等五個(gè)階段，我對昆蟲日記有了更加深入的認(rèn)識和體會。它不僅拓寬了我的視野，增長了我的知識，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自然世界的奧妙和人類與自然的關(guān)系。我深信，只有更多地了解和尊重昆蟲世界，我們才能更好地保護(hù)和拯救我們共同的家園——地球。
昆蟲日記讀后感篇六
星期六，媽媽在路邊的小攤上給我買了一只大個(gè)兒的蟈蟈，還配了個(gè)亭子樣的綠籠子。我看見蟈蟈趴在籠底一動不動，就像死了一樣，一點(diǎn)兒也不討人喜歡。
昨天，我來上海小表弟家玩，隨手把蟈蟈也帶上了車，打算把它送給小表弟。到了表弟家，我只顧著提行李上樓，卻把蟈蟈落在了車上。在這火辣辣的夏天里，蟈蟈在車?yán)飷灹苏惶煲灰?。下午，我猛然想起，趕忙去樓下拿，只見蟈蟈在籠子蹬著兩只無力的眼睛，艱難地爬著，竟然還活著。它的生命力真頑強(qiáng)??！頓時(shí)，一股愧疚這情涌上我的心頭，我輕輕地對蟈蟈說：“蟈蟈，對不起，讓你受苦了。”蟈蟈晃動著兩只又細(xì)又長的觸角，好像在說：“沒關(guān)系，我挺得住?！?/p>
蟈蟈那頑強(qiáng)的生命力讓我感動。
自從發(fā)生上次那件事后，我對蟈蟈的關(guān)心也多了起來，還漸漸喜歡上了它。
一大早，我就被蟈蟈的叫聲吵醒了，一咕嚕跳下來，又去看蟈蟈。我拎著小竹籠，左看右看，發(fā)現(xiàn)這只蟈蟈挺威武的：它全身呈褪色，頭頂上長著一對又細(xì)又長的觸角，像頭發(fā)絲一樣。頭上有兩只大眼睛，往外凸起。嘴巴硬硬的，有許多蓋板，像一把小鉗子。肚子一鼓一鼓的，上面有許多美麗的條紋。背上有兩對透明的翅膀，翅膀上有一塊一塊的翠綠色的條紋。身子下有6條腿，其中，第3條腿最長，十分有力，像兩把帶刺的大刀。
蟈蟈不僅樣子威風(fēng)，叫聲也很響亮。每次叫之前，它都會“嘰”的叫一聲，再停頓一下，像在清嗓子似的，然后再發(fā)出一長串嘹亮的聲音。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟈蟈原來并不是用嘴巴發(fā)出聲音的，而是通過一對翅膀摩擦振動發(fā)出響聲的。只見蟈蟈叫的時(shí)候一動不動，翅膀微微振動著，肚子一鼓一鼓的，就發(fā)出清脆的響聲，像知了在唱歌。它幾乎5、6分鐘就叫一次。我真擔(dān)心蟈蟈這樣沒日沒夜地叫下去會被活活地累死。
我做完了作業(yè)，想休息一會兒，看見蟈蟈還在叫個(gè)不停，便對它說：“你別叫了，我去休息了，你也歇會兒吧?！?/p>
我最喜歡給蟈蟈喂食了。蟈蟈不挑剔，蔬菜瓜果都吃，有時(shí)還會吃些小昆蟲。早飯后，我拿來一顆毛豆，掰成兩瓣，放進(jìn)籠里，蟈蟈一看見食物來了，立刻撲上去，用兩只前爪抓住毛豆，把它豎起來，張開堅(jiān)硬的蓋板，從上往下啃了起來?？此歉崩峭袒⒀实臉幼樱壹泵δ昧艘恍K西瓜塞進(jìn)去，誰知蟈蟈扔下毛豆就爬向西瓜了。它先用觸角碰碰，大牙碰碰，然后抬起頭望望我，才試探著咬了一小口，在嘴里快速地嚼著，一下子就咽下去了，可它還想吃，便顧不得看我了，大口大口吃起來了。不一會兒，就把一塊西瓜吃得一干二凈了。
每當(dāng)我看見蟈蟈吃得津津有味的時(shí)候，都會在心里默默地說：“小蟈蟈，你慢慢吃，吃完了我再給你拿，我一定讓你嘗盡人間美味?！?/p>
好動是蟈蟈的本性。小小的籠子雖然束縛住了它的手腳，但蟈蟈時(shí)不時(shí)地還是要動一下。瞧，它又爬到籠頂，來了個(gè)“倒豎蜻蜓”，只見它的后腿緊緊地抓住籠頂?shù)闹駰U，四只小腿張牙舞爪，兩只觸角左右搖晃著，好像在表演雜技。累了，它就爬下來休息，并把腿往外伸，一會兒又用鋒利的牙齒拼命地咬著竹籠，有時(shí)還會撐開雙翅，拍打幾下，想尋找機(jī)會逃跑。折騰了好一會兒，又“蛐蛐”地叫幾下。我心里暗暗發(fā)笑：“蟈蟈呀蟈蟈，你已經(jīng)成為我的籠中之蟈了，你再怎么弄也是白費(fèi)力氣的。”
蟈蟈可有趣了。我做作業(yè)時(shí)，總會把它放在旁邊，讓它用歌聲陪伴我。我休息時(shí)，就用鉛筆逗它玩，我用筆戳它的腿，它立刻把腿收回去，躲到竹籠邊沿，警惕地望著我。有時(shí)也會抓住鉛筆不放，氣勢洶洶的，好像要跟我搏斗。我又用筆敲它的背部，它就貼著籠底一動不動裝死。
我貼近蟈蟈，左看右看，都沒發(fā)現(xiàn)它的鼻子，就去問外婆，外婆說蟈蟈的鼻子不在頭上。我心里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)大問號：蟈蟈的鼻子在哪兒呢？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先把蟈蟈的頭插入水中，過了好一會兒，才把它提起來，只見它安然無恙，接著把它的肚子給按到了水中，這回可不得了了。蟈蟈六條腿亂蹬，翅膀亂拍，還用兩只帶刺的大腳扎我，兩只凸眼睛瞪著我，好像在說：“求求你，放過我吧！”我見它這副模樣，連忙把它從水里撈了出來，抖掉身上的水，放回籠子里，它又恢復(fù)了平靜。
從這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了蟈蟈是靠肚子兩側(cè)的小孔呼吸的。
昆蟲日記讀后感篇七
今天，我們的書包里的東西變了樣：書變成了面包、文具盒變成了一大堆糖、試卷變成了披薩……原來，今天去秋游。 我們?nèi)サ氖且粋€(gè)名叫“昆蟲王國”的地方。這個(gè)地方臨著巢湖，水塘星羅棋布，十分優(yōu)雅。
我們上了車。車上，有幾個(gè)人輪流當(dāng)“保安”，一直站在走道上。這下子，我們就安全了?？稍驹谲嚿袭?dāng)主持人的朱可馨和余光奧不干了，演員們表演的節(jié)目都是一個(gè)————睡覺！
到了昆蟲王國，導(dǎo)游突然出現(xiàn)在我們身旁，真是孫悟空赴蟠桃會————不請自到。導(dǎo)游帶著我們，去第一個(gè)景點(diǎn)————錦鯉喂食。一個(gè)叔叔見我們來了，趕緊給我們每人一點(diǎn)魚食，我們不一會就喂完了。
然后我們看了小豬表演，小豬的壓軸大戲是跳水?？?，它跑出來時(shí)，還戀戀不舍地望著豬舍。到跳水板上時(shí)，還得人用棍子抽，它才不情愿地跳下去?？赐炅?，我們就看飯了。 接著，我們?nèi)チ死ハx區(qū)。昆蟲區(qū)分為九個(gè)部分，其中我最感興趣的是小龍女館。在一個(gè)大池子里，幾只鱷龜爬來爬去，自由自在。竟然有一只閉上眼睛打起了盹兒！
最后，我們?nèi)チ宋灮鹣x館。那里黑乎乎的，伸手不見五指。再加上同學(xué)們鬼哭狼嚎的聲音，別提多恐怖了。
出來以后，我們照了張合影，然后回學(xué)校去了。
昆蟲日記讀后感篇八
今日午時(shí)，爸爸說：“我們一家人去爺爺家?！蔽艺f：“不去，那里沒有好玩的?！卑职謬?yán)厲地說：“不行!必須要去!”唉!今日真是我的倒霉日啊!
到了爺爺家，一點(diǎn)玩的都沒有，真無聊。忽然，我聽見爸爸大聲喊：“兒子，快來，有蜜蜂!”我跑過去一看，是一只沒有刺的蜜蜂。蜜蜂見人必須會飛的啊!為什么它不飛走呢爸爸說：“因?yàn)樽蛲淼拇笥臧阉某岚蛄軡窳?，沒法飛了?！?/p>
我把蜜蜂輕輕地放在爺爺種的蘭草葉子上，就去找其它的昆蟲了。一會兒就有了發(fā)現(xiàn)，啊!我看見了一只螳螂。這只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢!爸爸把螳螂捉下來，我看見它的頭是三角形的，走的時(shí)候像走太空步一樣，前面的爪子很發(fā)達(dá)。尤其是我用手在它眼前晃動，它就會擺出一個(gè)迎敵的架式，我想：“這也許就是所謂的螳螂拳吧?！彼_始攻擊我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂嚇得驚慌失措，連忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我爸爸的臉上。爸爸像猴子一樣撓著臉，逗得我哈哈大笑，一向笑個(gè)不停。
過了一會兒，我又有了新發(fā)現(xiàn)，啊!是七星瓢蟲。它穿著一件紅底起黑點(diǎn)點(diǎn)的衣服，很休閑，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿還跑得很快，太可愛了!它還是除害蟲的大將軍呢!
之后，我發(fā)現(xiàn)一只日本金龜子，是綠色的。它飛得很快，還會吃花呢!我用一根繩子拴住它的后腳，它一下子飛到空中。它在天空中飛來飛去，我拉著它像放風(fēng)箏一樣，真好玩啊!
今日去爺爺家，我看到了自我喜歡的昆蟲。原先，善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多趣味的東西。
昆蟲日記讀后感篇九
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲記》。這是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的`傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細(xì)觀察?？墒俏夷兀沂且粋€(gè)不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚(yáng)?，F(xiàn)在我明白了：只有仔細(xì)觀察周圍事物，才能做到無處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察事物，做生活的有心人。
點(diǎn)評：這篇讀后感開頭引題后，先簡單介紹作者及，然后采用“讀感結(jié)合”的方法寫出法布爾細(xì)致描寫生動具體對自己的啟發(fā)，以及作者經(jīng)仔細(xì)觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結(jié)提出希望。
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