人生理想學生演講稿(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:46:14
人生理想學生演講稿(實用15篇)
時間:2023-11-25 10:46:14     小編:碧墨

演講稿的語言要簡練明了,抓住核心內(nèi)容,避免冗長和啰嗦。在演講過程中要注重與觀眾的互動,通過問答或者提問,增加參與感和吸引力。演講稿在演講過程中可以借助幻燈片、視頻等輔助工具來提升效果。

人生理想學生演講稿篇一

同學們:

大家好!

你們應該知道世界著名的諾貝爾獎吧,但你們知道諾貝爾嗎?諾貝爾的一生是與炸藥度過的,被稱為偉大抱負成就“炸藥之父”。

諾貝爾從小就具有發(fā)明的才能。諾貝爾親眼目睹炸藥奪去人們的'生命,因此他知道炸藥的威力。一心希望自己能將烈性炸藥改造成安全炸藥。1864年的一天,諾貝爾的實驗室發(fā)生大爆炸,他最小的弟弟埃米爾和其他四人因此而喪身。當瑞典政府得知這件慘案后,迫于民眾的壓力,嚴令禁止諾貝爾在陸地上重建試驗室,還被當時社會稱為“科學瘋子”,但他并沒放棄,在湖中做起了實驗,終于發(fā)明了新型炸藥:達納炸藥。

專業(yè)舞蹈演員邰麗華,2歲時,因藥物過敏而失去聽力。7歲時,進入聾啞學校學習。在律動課上,她第一次感受道節(jié)奏的振動,喚醒了她的舞蹈天賦。她要做一名舞者。要成為一名專業(yè)的舞蹈演員,普通人來說都非易事,更何況是失聰?shù)嫩Ⅺ惾A。不管路上有多少荊棘與險灘,她都堅強的闖過去。一個動作邰麗華要比別人多做幾十遍,身上總是摔得一塊青一塊紫。經(jīng)過不懈努力,邰麗華終于實現(xiàn)了自己的夢想。

擁有理想,就會有目標;有目標就會成就。讓我們播下理想的種子,為以后的人生開一張明燈。

謝謝大家!

人生理想學生演講稿篇二

理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。

過去的光陰再也不會回來,我為以后的人生點亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時也更加堅定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗,生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠,再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧。

人生理想學生演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生“。

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談論的理想。

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。

理想是石,敲出星星之火;。

理想是火,點燃熄滅的燈;。

理想是燈,照亮夜行的路;。

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想者就是一個“大寫的人”。

說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為總理想做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

人生理想學生演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位評委、老師:大家好!

小樹如果不及時修剪,則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基,也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段,學習和踐行社會主義核心價值觀,要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小就要樹立遠大理想。

理想既是指引方向的明燈,又是推動前行的力量。古往今來,凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物,大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理,從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。

周總理小時候在沈陽東關模范學校讀書。在一次上修身課上,校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什么而讀書?”同學們踴躍回答,有的說:“為做官而讀書?!币灿械恼f“為掙錢而讀書?!庇械恼f:“為名利而讀書?!??周恩來一直靜靜地坐在那里,聆聽別的同學發(fā)言。校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他來回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此抱負和胸懷!真是英雄出少年?。≈芏鱽硪恢睘榱诉@個目標,一輩子忘我地工作,無私地奉獻,為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!

講完這個故事,我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書!”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,才能讓自己的理想得到升華,才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧,讓理想點亮我們的人生!

少年兒童肩負著建設祖國的重任。因此,我們就要堅持遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗,堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學習,為民族復興的偉大事業(yè),貢獻自己的全部力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

人生理想學生演講稿篇五

年少時,不懂事的我總貪玩,有空余時間就上網(wǎng)打游戲,一玩就是幾小時。當時正處于青春期叛逆的我根本就聽不進爸媽的勸告,盡管這些勸告慢慢演變成責罵,但依然我行我素,毫無悔改之心。時間悄無聲息地從鼠標上滑過去,一晃三年的高中生活就結(jié)束了,游戲人生讓我遭受了前所未有的重創(chuàng)——高考失利。眼看昔日的同窗好友陸續(xù)收到大學的通知書,興奮快樂的心情溢于言表,這讓一無所獲的我徹底地感到無地自容?!拔以撛趺崔k,我能做什么?”我一遍一遍地問自己??粗改竷婶W的白發(fā)日漸增多,皺紋悄悄劃滿了額頭,我的心如刀割般疼。一天又一天,全家籠罩在抑郁的氛圍中,我也飽受著煎熬,不斷地思索著……慢慢地,頭腦逐漸清晰,我知道我不能這樣消耗我的人生,我要重新學習,我要有所成就。當我把想法告訴爸媽時,得到了他們的支持。爸爸語重心長地對我說:“我們不要沉湎于失敗的過去,青春的你不要害怕跌倒,更應該學會怎樣爬起來。一個人只要確定了理想,他的人生將不會黑暗,爸媽相信你!”看到他們臉上欣慰的笑容,我知道,這一次的選擇是對的。

人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問理想;人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志。有了理想,我能重新出發(fā),要實現(xiàn)理想,我知道還需要有堅強的意志。

俗話說:學壞容易,學好難。此時的我深刻地領會了這句話。擁有理想是容易的,可是堅定理想?yún)s是難上加難。幾經(jīng)周折,我終于進入了一所學校繼續(xù)了校園生活。好玩的我想要用最短的時間沉心靜氣的讀書學習是不容易的。為此,我下了一翻功夫。我奮發(fā)努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,多和老師進行溝通,有什么不懂的及時向老師請教……平時在學校,有老師的天天叮囑以及規(guī)律的作息時間,我的學習生活過得十分充實,無暇顧及游戲的事。但是周末回家,遇到爸媽有事外出,獨霸天下的我就會手癢癢,想要去敲鍵盤,動鼠標……有一次,實在忍不住,就在心里不斷地告訴自己,只許一次,這一次玩了就永遠也不玩了??墒峭屡c愿違,玩了一次就有下一次。眼看著我漸漸沉迷游戲中,爸媽十分著急,對我吼到:“這么喜歡打游戲就不讀書了,讓你的理想見鬼去吧!”“理想”,這個早已被我拋到九宵云外的不明物體,此時重重的擊打在我的心上。我想起了當初爸媽的悲傷,我的頹廢,在這一剎,那些曾經(jīng)的過往清晰的浮現(xiàn)在我眼前。我知道,這次的學習機會是我下了多大的決心,很不容易爭取而來的,如果我就此放棄,那我真的無可救藥了。

已然清醒的我當即刪掉電腦里全部的游戲,在電腦桌面上用最大號的字體打出“理想”二字,然后又央求書法老師幫我寫下“理想”二字懸掛于寢室墻面,時時警醒自己。從此,我打起十二分精神心無旁騖地專注學習。課堂上認真聽講,仔細思考,與老師積極互動;在課余時間熱衷于參加學校的各種活動,后來憑著熱情和愛好逐漸參與活動策劃。因此還交到了不少優(yōu)秀的朋友,從他們那里我學到了好的學習習慣和一絲不茍的工作態(tài)度。我的生活不再孤寂無聊,索然無味,而是多姿多彩,充實豐滿,同時還被評為“優(yōu)秀學生”“雷鋒式先進個人”等。當然,取得這一點成就不必驕傲,我人生的路還很漫長且坎坷,但我不會放棄。人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠,再難走的路我都不會膽怯了,我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!

有理想的人就有希望;有希望的人就有目標;有目標的人就有計劃;有計劃的人就有行動;有行動的人就有收獲;有收獲的人就有成功。

我的追求,就是永不言敗的理想。摔倒過,然后再爬起來,周圍的景色依然如故,不同的,只是多了一分——不認輸?shù)膱詮姟T噯?,誰沒有站在失敗的低估中感嘆,又有誰,能從神的手中接過自己。命運的絲線,經(jīng)過無數(shù)的失敗,然后成功,惟留的,仍是如水晶般剔透的夢想,還有如火般燃燒的青春。

回首往事,“青春”多么美好的字眼,我感謝我在青春時犯的這個錯,讓我能夠憑借青春的滿腔熱血在理想的照耀下重新出發(fā),正如蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。人生的意義就在于為自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,我們要有實際行動,才能欣賞到最美的風景。

趁著陽光正好,微風不噪,繁花還未開至荼蘼;趁著我們還年輕,還可以走很長很長一段路,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

人生理想學生演講稿篇六

對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大。下面小編為大家?guī)淼氖抢硐朦c亮人生。

演講稿。

中學生,歡迎大家參考!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八年級150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!

對于人生來說,每個人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想,很平凡但卻不卑微!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想,就會失去了方向,我們將會迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。

環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真,將幸福的種子播散在人間。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。

實現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

十五中學的莘莘學子學子們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

理想點亮人生托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想就等于沒有堅定地方向,沒有方向,沒有生活?!泵總€人都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想著得到天上的星星,夢想著長大后成為一名了不起的人。

夢想是理想的翅膀,是待起航的航船,他讓我們小小的身體里充滿了力量,他讓我們有勇氣面對痛苦與憂傷。夢想,有時讓人感到虛無,似乎深不可測,但卻又近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿挑戰(zhàn)的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。小學時,我想成為一名家長老師滿意的好學生。

上初中了,我又有了更高的目標。別人常說生命很美,美在可以期待,而現(xiàn)在的我們更加幸福,因為我們擁有為自己夢想打拼的激情與令人艷羨的青春。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?要實現(xiàn)夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上,我們會碰到很多好事兒,也會碰到很多壞事,無論是學習還是生活,今天以前,他們都過去了。明天,他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰也不怕壞事兒!因為我們具備了實現(xiàn)夢想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長,其實就是在時光中蹉跎。經(jīng)歷過失敗與挫折,你就會發(fā)現(xiàn),原來你真的長大了、成熟了。

解決問題的唯一辦法就是直接面對問題,看起來很難,但走過去,回頭看,其實也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對,要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。

從此,每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事,每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動腦筋了,就沒有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時候,就會發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

人生理想學生演講稿篇七

老師們,同學們:

每個人都有自己的理想,有的想當教師,坐在教室里培育新一代;有的想當演員,讓每個人都認識他;有的想當一名科學家,研究出高科技產(chǎn)品,而我的理想是當一名出色的企業(yè)家。

你可不要以為我想當企業(yè)家只是為了做個衣食無憂的有錢人,而是想做善事,來幫助那些需要幫助的人。因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討,而我也只能給他們幾塊錢,我又不忍心看著他們挨餓,但是,我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學的孩子們??吹竭@些,我心里很不是滋味。所以,我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業(yè)家。

假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),成為一名出色的企業(yè)家,我將會把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程,讓那些上不起學的孩子走向教室,走向課堂,讓他們學習知識,學習文化,長大建設自己的家鄉(xiāng)。我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護下健康成長,他們對自己很吝嗇,但是花在我身上的錢他們從來不心疼,我喜歡吃什么,穿什么,他們都了如指掌,滿足我的一切物質(zhì)要求。假如我有了錢會讓他們衣食無憂,盡享天倫之樂。我再用四分之一的錢,捐給那些行街乞討的人,讓他們回到家鄉(xiāng)學到一技之長,用自己的雙手養(yǎng)活自己,從此不再流浪。剩下的錢,我想滿足一下自己的物質(zhì)需求,買一輛豪華轎車,在買一套氣派的別墅,買一些自己喜歡的東西,讓自己的生活變得更加充實,也因此能創(chuàng)造出更多的財富。

為了我的這個理想,我要刻苦讀書,努力學習,為實現(xiàn)我的夢想而不懈的努力。

人生理想學生演講稿篇八

尊敬的領導:

每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。

在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。

我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。

所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。

這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。

老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

人生理想學生演講稿篇九

尊敬的老師:

理想是人成功的動力,就像船的發(fā)動機一樣,因此,有一個切合實際的人生理想是很重要的。

我也有很多很多人生的理想,從小到大理想已堆成了小山。

但我最終的理想?yún)s是當一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領域中有一席之地的科學家。

在現(xiàn)在如此激烈的社會崗位競爭中,我一個學習不是很拔尖的學生很可能被一場場無形的淘汰賽給淘汰下來。

再說,天外有天,人外有人,即使學習很拔尖也未必會成為這激烈的社會淘汰戰(zhàn)的勝利者。

所以,我選擇了去探究軍事武器,報效祖國。

當然,軍事武器的開發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的,奔向理想的道路是曲折的,在此期間有時要忍受寂寞與孤獨,有時還要忍受艱辛與淚水,但只要堅定自己的信念,只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難,只有經(jīng)歷了風雨,才能見到彩虹,達到自己最重的目的地。

前往人生理想的道路是不平坦的,作為一名新時代的中學生,需要我去努力的拼搏與奮斗,因此,我一定要好好學習,努力拼搏,把自己打造成一個愛學習、愛鉆研、愛探索的中學生,為探究軍事武器的奧秘打好堅實的基礎,為祖國的軍事事業(yè)貢獻自己微薄的力量,為成就自己的夢想而努力奮進。

研發(fā)探索新的武器就是防為祖國安全的最堅固的一道墻,只有不斷的開發(fā)和研究新式武器,祖國才不會重蹈100多年前的覆轍,才會立世界于不敗之地,我們偉大的祖國才會更強大,這也是許多人愿意獻身研究軍事武器的原因,也是我理想的最終目標。

我的理想就是這樣的,一個既偉大而又渺小的理想,但這個理想?yún)s會激勵著我走向人生的高峰。

人生理想學生演講稿篇十

同學們:

堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

堅持是雄壯的,因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。

想要堅持的人心中滿懷的是希望。堅持不是曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵--對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。

嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣、需要毅力,只有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創(chuàng)造生命的奇跡。

世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁,可以抵擋各種困難,共同的信念結(jié)成的長河,可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分。

信念,這強烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險的環(huán)境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。

當你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

信念是堅強的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動力與奮斗的目標。

堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

信念是堅強的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動力與奮斗的目標。

堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。

人生理想學生演講稿篇十一

老師們,同學們:

大家好!(鞠躬)。

我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科學家,所需要的正如愛迪生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的.目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。

人生理想學生演講稿篇十二

尊敬的老師:

每個人都有自己的理想,有的想當教師,坐在教室里培育新一代;有的想當演員,讓每個人都認識他;有的想當一名科學家,研究出高科技產(chǎn)品,而我的理想是當一名出色的企業(yè)家。

你可不要以為我想當企業(yè)家只是為了做個衣食無憂的有錢人,而是想做善事,來幫助那些需要幫助的'人。

因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討,而我也只能給他們幾塊錢,我又不忍心看著他們挨餓,但是,我只能做到這些。

還有那些因窮困而上不起學的孩子們。

看到這些,我心里很不是滋味。

所以,我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業(yè)家。

假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),成為一名出色的企業(yè)家,我將會把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程,讓那些上不起學的孩子走向教室,走向課堂,讓他們學習知識,學習文化,長大建設自己的家鄉(xiāng)。

我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。

因為我從小在他們的呵護下健康成長,他們對自己很吝嗇,但是花在我身上的錢他們從來不心疼,我喜歡吃什么,穿什么,他們都了如指掌,滿足我的一切物質(zhì)要求。

假如我有了錢會讓他們衣食無憂,盡享天倫之樂。

我再用四分之一的錢,捐給那些行街乞討的人,讓他們回到家鄉(xiāng)學到一技之長,用自己的雙手養(yǎng)活自己,從此不再流浪。

剩下的錢,我想滿足一下自己的物質(zhì)需求,買一輛豪華轎車,在買一套氣派的別墅,買一些自己喜歡的東西,讓自己的生活變得更加充實,也因此能創(chuàng)造出更多的財富。

為了我的這個理想,我要刻苦讀書,努力學習,為實現(xiàn)我的夢想而不懈的努力。

人生理想學生演講稿篇十三

老師們,同學們:

追述理想,展望未來理想adream是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想,就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想:

記得在小學的時候,作文里經(jīng)常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學不完的本領,什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多,我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性,對社會的適應存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責任重大!

當然有人會說,我現(xiàn)在從事的是幼教工作,可能與這個理想不符,其實不然,在現(xiàn)實中,人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧。現(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子,他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。

當一名老師很容易,但當一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了實現(xiàn)這一理想,我將從以下幾個方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識,努力將特殊教育與之結(jié)合,真正將理論知識與實踐相結(jié)合。

二、練習基本功,彌補技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關系,實現(xiàn)家園共育。

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

人生理想學生演講稿篇十四

老師們,同學們:

古人云:“志當存高遠”。這里所謂的志也就是人生理想。每個人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢?小的時候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時我的理想便是長大以后要當一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長,對理想也越來越現(xiàn)實了,當我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學可上,從而萌生了當一名教師的念頭,這也算是我的理想吧。

是啊!教師的職業(yè)是神圣的,他被譽為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學生知識,還教給學生做人和做事的道理,讓學生逐漸由一個不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€對國家有用的人,這是多么的偉大啊!“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實?!?羅國杰語)。

教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅定了我當老師的決心?!熬艑又加趬就痢?,我一定從現(xiàn)在開始,多學習知識,多掌握本領,為將來實現(xiàn)我的人生理想打下堅實的基礎,當一名合格的人民教師。

人生理想學生演講稿篇十五

我想應該是在某一天,突然就點亮了一個孩子的生命之光,讓他能收獲另外一個人生吧!

我很有幸,這樣的老師我是見過的。她叫常秀紅,一個普普通通的鄉(xiāng)村教師,一個點亮我生命之光的老師?,F(xiàn)在,只要我閉上眼,她的一顰一笑,一言一行便如動畫一般在我腦海不停閃過,一切都仿佛發(fā)生在昨天。在見到她之前,我的世界就如同盤古開天辟地前那般混沌,是她用閃光的斧子劈開了我的語文之路,讓我窺探到了語文之光。

大學填報漢語言文學師范專業(yè)并非我本意,是家人覺得將來當個老師比較穩(wěn)定,在他們的再三建言下,我選擇了師范。但當我真正接觸到教育學時,我便在心中反復思量,我將來要做一個怎樣的老師呢?這個問題在大二時有了答案——做一個像常秀紅一樣的老師。

所以,從來不懂理想為何物的我有了人生第一個理想!

我迫不及待的想要跨進老師的行列,期待著用自己的學識、理念和情懷去為孩子們創(chuàng)造一點不一樣的生命色彩,哪怕只是在他們生命的圖畫本上輕輕點上幾筆,我想我也會樂開花的吧。

20xx年9月3日,我正式成為一名老師!在接到入職通知時,我忍不住幾度落淚。顫抖著手在便簽上寫下自己的心情:“我是山中的小花,在大山的懷抱中成長。最愛的是漂泊的泥土,和那靜立著的山風。那一天,我看到了一朵哭泣的云,一只奔跑的刺猬,和一個飛舞的夢。于是啊,我在烏鴉的紅唇上歡笑,在嘶啞的喉嚨中,把蜘蛛網(wǎng)打破?!笔前。@是我追尋著的夢啊!優(yōu)雅的、奇幻的、令人心動的夢,也是一個朦朧的、縹緲的、亦真亦幻的夢。

夢境變成了現(xiàn)實,理想磨煉成了斗志。

于是我教孩子們情懷、生命、人格,我告訴他們“不義而富且貴,于我如浮云”,告訴他們“君子有大道”“為人要剛正”我?guī)д驹谥v臺上時我覺得自己在閃閃發(fā)光!還記的那只沖進教室不幸夭折的小麻雀嗎?我與學生一起哭過。還記得秋天那濃烈而深情的懷念嗎?我與學生一起默哀過。還記得黎明的星辰與操場的驕陽嗎?我與學生一起走過。記得,都記得,這些會議都將成為我一生的財富與榮光!

我這一生不求潑天富貴與功名,只愿牢守初心,期待點亮一個孩子的生命之光,此生足矣!

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