總結(jié)不僅是對過去的總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃，它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí)，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇一
人的一生有許多人難以忘懷，甚至是刻骨銘心的人印在你的心中。我呢，在我覺得那個(gè)人——我小學(xué)的同學(xué)就是我的最難以忘懷的人。
在我眼中，和我相處有幾年了的同學(xué)是一個(gè)大大咧咧，活潑開朗的女孩，沒什么值得敬佩的。但從這件事開始，我便對她刮目相看了，這件事對我的影響還不小呢。
下午悶熱的天氣，讓人喘不過氣來，加上天空開始有烏云來臨。這樣的天氣讓人有不好的預(yù)兆，我最討厭這種天氣了。果然，下午的第一、二節(jié)課就是語文測驗(yàn)，語文是臨時(shí)決定的，所以大家都沒好好地復(fù)習(xí)，都開始討論起考試的分?jǐn)?shù)有多遭了。而都我來說更是大打擊呀！我平時(shí)的語文成績別提有多差了，而且這次還是沒復(fù)習(xí)過的，唉！回家有不知道有多慘了。老師把試卷發(fā)下來，大家才停止了剛才的“討論”，開始做試卷。對我來說，那簡直是一張印滿了火星文的紙呀！連第一題都好難哦，我只得在腦子里拼命的翻找著有關(guān)的文字，把它寫下來。在與腦子激烈的斗爭后，才勉強(qiáng)的寫完了一大半，眼看就要收卷了，心理那個(gè)急呀！只好做罷了，不再去與腦子搶文字了。這下可好了，填了一半多，不知有沒有一半的一半是對的呢，只好趴在桌子上想好對父母的交待了。突然她從背后拍了我一下，本來就魂不守舍的了，現(xiàn)在倒好，被她嚇?biāo)懒恕？粗θ轄N爛的樣子，我忍不住問了一句：“你肯定考得很好吧？”她不以為然：“糟透了?！庇謫枺骸澳愀改覆粫?huì)罵你，怨你嗎？”“不會(huì)?！笔忠苫螅骸盀槭裁?？”這回她像學(xué)者一樣，語重心長的說：“考不好就不好唄，我爸媽說了，只要我平時(shí)有付出過努力，有認(rèn)真的對待過學(xué)習(xí)，不對學(xué)習(xí)沒有信心就行了。這樣的話就不會(huì)太在意結(jié)果了。像你這樣，考一次試就愴然若失，下次努力就會(huì)有進(jìn)步的嘛，不就行了，何必這么不開心呢？生活是美好的，不要浪費(fèi)光陰行不行？”
她的這些話雖然是像聊天一樣，沒多大目的希望我能怎樣，但對我來說卻意義非凡，使我不再對“語文”這個(gè)科目怯步了。她的一席話讓我對她產(chǎn)生敬佩之情，對我的影響何止只有眼前的一次考試呢？還有以后的所以學(xué)習(xí)。
我眼中的她不再是那么的小孩子了，有了哲學(xué)家附身的感覺，我便有煩事都去請教這位“老師”了。她在我的眼中的形象大為改變了。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇二
今天是國慶長假的第二天，我從老家返回涿州，想著自己還有未完成的作業(yè)，要觀看《榜樣》，并寫一篇觀后感。榜樣是有力量的，想著自己是一名老師，還擔(dān)任著班主任，應(yīng)該力爭做學(xué)生們的榜樣，要求同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，自己首先要認(rèn)真完成自己的作業(yè)。
很自然地想起了自己的小時(shí)候，每逢放假，老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè)，而每逢假期的開始，我都會(huì)一如既往的下定決心，要有計(jì)劃地平均用力完成老師的作業(yè)，但是似乎都沒能堅(jiān)持下來，每每到了假期快要結(jié)束的時(shí)候，我的作業(yè)有的匆忙應(yīng)付，有的無論如何也完成不了了。我的好多作業(yè)本都是這樣的，第一頁寫得很工整認(rèn)真，到后來，越來越不工整了，而且大多數(shù)本都只是用了一部分，總是用不完，用不徹底。我小的時(shí)候，是一個(gè)典型的半途而廢型，如今最大的愿望是希望自己能堅(jiān)持做一件事。
現(xiàn)在的同學(xué)們，真的是進(jìn)步很大。經(jīng)常見到不少的同學(xué)們用過的白紙本，是正反面同時(shí)用，現(xiàn)在的條件比我小時(shí)候好多了，好多的同學(xué)們卻如此的節(jié)省，我是打心底里佩服他們的。還有班里有不少的同學(xué)能積極地對待作業(yè)，比如這次國慶放假前，星期四的上午的上完課布景了國慶的作業(yè)是兩篇測試卷，下午到校后，王未禹同學(xué)就把做完的試卷交給了我，效率之高讓我難以想象。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員之一的杭政陽同學(xué)在比賽觀賽之余，積極地做著英語作業(yè)，歷史汪老師感慨地說，多么主動(dòng)的同學(xué)啊!
回想小時(shí)候，總搞不懂為什么自己的成績總是不讓自己滿意，當(dāng)時(shí)總搞不懂為什么同學(xué)的成績比自己好那么多，現(xiàn)在一反思，好象明白了一點(diǎn)點(diǎn)，很有可能是對待作業(yè)的態(tài)度和行為相比于其他同學(xué)是差了一些，在學(xué)習(xí)方面的付出比其他同學(xué)要少了一些。所以，要相信，成績源于付出，沒有付出，哪來的成績呢!
但是，現(xiàn)在只能感慨了，因?yàn)檫^去地光陰就是過去了，在該努力的年齡選擇了貪玩，選擇了安逸，那一定會(huì)在將來成為難以彌補(bǔ)的遺憾。高中時(shí)，當(dāng)我和一部分同學(xué)過多地說笑和過早地休息時(shí)，另一部分同學(xué)卻挑燈夜戰(zhàn)，等待我們的，是努力奮斗者終將輝煌，而休閑安逸者歸于平凡。
親愛的的同學(xué)們，正值年少的你們，一定有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要舍得付出，樂于拼搏，開創(chuàng)屬于自己的無悔的人生。
本文作者：樂水(公眾號：樂水微言)。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇三
同窗幾載，竟不知不覺與她成為好友。
他喜歡笑。笑，露出兩個(gè)小酒窩和一副潔白的牙齒，酒窩里填充了一些飛揚(yáng)，告訴你有資本輕狂。
她喜歡幻想。月滿西樓，她習(xí)慣趴在窗臺上，打開心扉，任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無窮的童年，或幻想將來的.一切，也總說，希望自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。然后，微微一笑，繼續(xù)趴在窗臺上。
她喜歡孤獨(dú)。她說她不留戀車來人往的繁華的鬧市，只是希望，能擁有一片皎潔的月光，在無垠的田野中，獨(dú)自享受靜穆的夜。森林中的一間小木屋是她的向往。
她喜歡看書。不，確切她說，是品書，品味張愛玲，品味三毛，品味米蘭，昆德拉。“凡有所學(xué)，皆成性格”，她亦如此。
她喜歡的還有很多……。
她喜歡冬日的寧靜，她喜歡蔚藍(lán)的天空，她喜歡纏綿的細(xì)雨，她喜歡圣潔的白雪……總之，她喜歡一切的詩情畫意。
她，是一朵欲開未開的百合，藏了許多欲說還休的心事。
她，是一捧手心里的爆米花，甜甜的，卻又不安分地跳動(dòng)著。
她，是一片熱帶的陽光，熾熱而又純凈。
她，是海邊的空氣，清新而自然。
她……。
她是一個(gè)謎，她不喜歡風(fēng)，因風(fēng)潮起潮落，而風(fēng)無法確定自己的方向，無法明白自己的價(jià)值。可她卻十分清楚自己的目標(biāo)。
她并非弱不禁風(fēng)，相么的，它很堅(jiān)強(qiáng)。她曾說她不會(huì)輕易落淚，雖然眼淚很美。她很出色，但她喜歡平庸。她很成功，但她喜歡失敗。她很乘巧，但她喜歡叛逆。
同窗幾載……。
竟不知不覺成了好友！
大概我與她有太多相似點(diǎn)……。
同窗的她！
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇四
我有個(gè)小伙伴，他是我的同學(xué)、也是我的“死對頭”，還是我的小老師。他一直是一個(gè)陽光的學(xué)霸，個(gè)子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個(gè)開朗的男孩，成績優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認(rèn)可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會(huì)，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動(dòng)物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂于助人，什么題不會(huì)，他就會(huì)告訴我方法，什么東西丟了，他總能幫我找到，什么難過的事，他拍拍肩膀我就開心了。他的身上總是有一種溫暖的感覺，我的心里，他就像是良師，也是益友，在我感覺被黑暗蓋住身體時(shí)，他總能及時(shí)是用溫暖的話語安慰我，就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個(gè)看法。由于我一時(shí)蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯(cuò)，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發(fā)麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒有哭，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動(dòng)了，在他堅(jiān)強(qiáng)的光芒下，我是多么渺小啊。
之后，他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校，我看到他眼上粘著的那快大紗布，十分愧疚和自責(zé)，心里想說好多話，可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我，灑脫的說“沒什么！”他抓著我的手說：“我沒事，這點(diǎn)小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！”我呆住了，感動(dòng)地說：“我會(huì)教你的，我們做好朋友吧！”“當(dāng)然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了，他還是個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛說愛笑，我們有時(shí)還是會(huì)發(fā)生矛盾，他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會(huì)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)和大度，每時(shí)每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴！
同學(xué)，多么熟悉的字眼。在我的心里，有一位同學(xué)在我的心里留下了無比深刻的印象，要想知道他是誰，就請接著往下看吧！
他，矮矮的個(gè)子，擁有“全班小矮人”的稱號。他骨瘦如柴，好似非洲來的難民，弱不禁風(fēng)的，每次大家和他在一起玩，都得要時(shí)時(shí)刻刻“保護(hù)他的安全”一會(huì)兒被風(fēng)吹走了怎么辦？他的腦袋圓圓的小小的，淡淡眉毛，一雙小眼睛，眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，一笑起來，眼睛就瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫。他還有一雙招風(fēng)耳，如果能扇動(dòng)，這么輕的身子說不定能帶自己飛起來呢！再下面，是一個(gè)小巧的鼻子，和一個(gè)紅紅的小嘴巴，這小小的嘴巴總是能說出搞笑的話語，逗得大家哄堂大笑。
他，并不是學(xué)霸，成績并不名列前茅，可以說是班上調(diào)皮鬼之一，也經(jīng)常惹老師批評。但他從不缺少玩伴，因?yàn)樗幢愫苁菪?，也能和大家打成一片：他樂于助人，?jīng)常去幫助同學(xué)，哪怕是小事；他愿意去當(dāng)小丑，去化為大家的開心果，給大家?guī)須g樂；他不小氣，同學(xué)不小心磕碰了他，故意逗他說他瘦、矮，下次見面仍然笑臉相迎；他不是非常聰明，但很努力，課上積極發(fā)言，也曾獲得過老師的好評。
他家里有一臺做棉花糖的機(jī)子，為此，他經(jīng)常邀請?jiān)S多同學(xué)去他家開“棉花糖party”。還記得有一次，他邀請了5、6個(gè)同學(xué)去吃棉花糖，其中就有我。但是，正在大家都拿好自己的棉花糖準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，還有一位同學(xué)沒有拿到棉花糖。他立刻準(zhǔn)備再做一個(gè)，可是發(fā)現(xiàn)白糖不夠了，于是他毫不猶豫地把自己的棉花糖給了那個(gè)同學(xué)，盡管那個(gè)同學(xué)再三推辭，他仍然是一副嬉笑的嘴臉說：“沒事，我太瘦啦！少吃點(diǎn)糖對我還好呢！而且，待會(huì)兒還可以去買糖呀！你們總說我瘦，我一定要胖出來！”他的這番話配上那搞笑的表情，立刻修復(fù)了剛才尷尬的局面。讓我們都爽朗大笑，友誼的小橋又堅(jiān)固了一些。
他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直，下面長著一張愛罵人的嘴。人家見了，還以為是一年級的小學(xué)生呢！他就是我那調(diào)皮而又樂于助人的同學(xué)。
別看他小，力氣可大了，連我也打不過他。一次，我和他為了一點(diǎn)小事打起架來。不知怎么的，我渾身使不出力來。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開了。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上打羽毛球。當(dāng)然，劉前定也在常快要輪到我打的時(shí)候，劉前定飛快地跑過來，雙手緊緊地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí)，大家都哈哈大笑起來。只有我還躺在冰冷的“床”上哭笑不得。劉前定走過來，譏諷我說：“怎么樣，我的力氣夠大吧？”我爬起來，頭也不回地走了。
說他滿腦子都是壞水，這話一點(diǎn)也不假。讀四年級的時(shí)候，老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽說他的大名了，所以處處都堤防著他，可沒想到還是被他捉弄了。那天中午，我做完了作業(yè)，出去買了一瓶水。我出去了后，劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來時(shí)，他恭恭敬敬地請我坐下。我想：這小子今天怎么對我這么客氣，準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年-沒安好心，這其中定有蹊蹺，還是小心為妙。于是，我故意諷刺他：“喲，今兒個(gè)太陽怎么從西邊出來了？”他聽了，反駁道：“我看不是太陽從西邊出來，是你從西邊出來了吧！”我聽了，氣得半天說不出話來，一屁股坐了下去?？晌覄傋氯ィ愎笮ζ饋?。我說：“什么事讓你這么好笑？讓我也笑笑?！薄拔遗抡f出來你會(huì)氣得半死?！彼f。“沒關(guān)系。”“那我就直說了吧?！彼f，“你坐在墨水上了?！蔽覜]聽懂，問：“什么意思？”“我是說你的板凳上被我灑了墨水，你坐在墨水上了?！彼呅呎f。我氣得火冒三丈，臉上火辣辣的，真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過他，只好就此罷手。
說他樂于助人，這話也沒說錯(cuò)。一次，我的鋼筆沒墨水了，墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。我正想向劉前定借，我想到我是一個(gè)男子漢，怎么能向他低頭呢？可劉前定好像看透了我的心思，主動(dòng)把墨水借給了我。我想：他一定是想來羞辱我。于是，我沒好心地說：“不用，我自己有?！彼犃撕螅f：“不要算了，我還不想借給你呢?！闭f罷，他把墨水拿走了。我想：好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嘛！于是，我對他說：“劉前定，借一下墨水。”“你剛才不是說你自己有嗎？怎么還找我借？”他說。我說：“少廢話，你到底借還是不借？”“好，借，我借給你，行了吧?！彼f。我拿起墨水，又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂于助人的你，我喜歡你。
我?guī)е鴮Ω咧猩畹拿篮孟蛲鶃淼叫聦W(xué)校，感覺每個(gè)同學(xué)都那么可親可愛，我心里暗暗說：我一定會(huì)和他們成為好朋友。三年來，雖然我也和一些同學(xué)產(chǎn)生過小矛盾，但值得慶幸的是，這些小摩擦并沒有影響到我們的友誼，反倒讓我學(xué)會(huì)了如何處理同學(xué)關(guān)系。
我校是寄宿制學(xué)校，住校的新鮮感消失后，我很快就發(fā)現(xiàn)了問題。晚自修后就寢前，時(shí)間有限，但室友小艾洗澡總是很慢，長時(shí)間占據(jù)著衛(wèi)生間，其他人的洗漱時(shí)間就很緊張；而平平和家人通電話的時(shí)間總是很長，我母親已經(jīng)很多次打不進(jìn)電話了。時(shí)間一長，我心底怨氣漸生，那天當(dāng)小艾一如既往地占著衛(wèi)生間，而平平一如既往地煲著電話粥時(shí)，我的怨氣終于爆發(fā)了，我生氣地抱怨她們自私自利。小艾聽完，大大咧咧地說：“我頭發(fā)長，洗起來是慢，我沒注意這個(gè)問題，你早提醒我就是了！何必生氣！”平平則是低聲道：“對不起??！我家情況比較特殊?！蔽乙彩呛髞聿胖溃狡降哪赣H乳腺癌術(shù)后還在化療，我知道后心里頗為內(nèi)疚，我竟然不了解情況就胡加指責(zé)。后來，我和寢室同學(xué)商定，如果有事情，大家一定要敞開心扉說出來，同學(xué)相處，要在互相理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)尊重和包容。
除了寢室里這樣相處外，對班里其他同學(xué)，我們也同樣對待。有一次平平說，學(xué)習(xí)委員陳東總自認(rèn)為是天才，動(dòng)不動(dòng)就說“你這個(gè)傻瓜”，為此平平有點(diǎn)生氣！寢室其他同學(xué)七嘴八舌地勸道：陳東啊！他確實(shí)聰明，反應(yīng)靈敏，還很熱情，我們平時(shí)問他問題，他回答得也特別爽快，“你這個(gè)傻瓜”好像是他的口頭禪，他對班主任也說過呢！大家聽完釋然一笑，再聽到陳東說“你這個(gè)傻瓜”時(shí)，心里就都不再介意。上回小艾嫌她的同桌阿丁上課太活躍，像只嘰嘰喳喳的小麻雀，經(jīng)常要影響到她。寢室其他同學(xué)“參政議政”的結(jié)果是，阿丁原本就是個(gè)開心果，沒有她，班里上課會(huì)無聊很多，如果真的影響到小艾了，私下和她明說，相信她會(huì)注意。
高中同學(xué)雖然不是來自五湖四海，但畢竟來自不同的家庭、不同的初中，有各自不同的生活背景，性格各異，興趣參差，又以獨(dú)生子女居多，個(gè)性難免較強(qiáng)，彼此間產(chǎn)生小摩擦在所難免。但自從我學(xué)會(huì)站在不同的角度，對同學(xué)多加理解、互相尊重、真誠包容以后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)其實(shí)都很可愛！
理解、尊重和包容就是處理同學(xué)關(guān)系的調(diào)和劑。
我有一個(gè)最好的同學(xué)，她是個(gè)乖巧的女生。她長得非常漂亮，喜歡梳兩個(gè)小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個(gè)愛笑的女孩，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛。
我們倆是形影不離的好朋友。每天我們在路途中遇到了就一齊上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍，我覺得我們兩姐妹有緣分，因?yàn)槲液痛貉嗤娴煤茫疫€坐一張桌子，你們說說我們倆是不是有緣。我覺得我們長大以后會(huì)成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會(huì)幫我，她有困難我也會(huì)幫她，我們生活得非常快樂。
有一天，我把我的護(hù)生符給她說：“它很靈的，而且在晚上還會(huì)發(fā)出淡淡的光，不信，你拿回家試一試?！彼f：“好吧?！蔽艺f：“你可別把它給弄丟了?！彼f：“好的?！钡诙?，我和春燕丟玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發(fā)火了：“不和你好了?！蔽艺f：“對不起?！彼€是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說：“沒關(guān)系，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說：“好吧?！比缓?，我們又重歸于好了，我太高興了，簡直無法形容。
我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對方，才能成為真正的好朋友。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇五
同學(xué)們聽說我要走了，紛紛送紀(jì)念品給我。我當(dāng)時(shí)真是既高興又難過。高興的是，能到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去學(xué)習(xí)和生活；難過的是，我要離開一個(gè)生活了兩年的學(xué)校和一個(gè)快樂的集體，永遠(yuǎn)去一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方，也許再也見不到他們了。
想當(dāng)時(shí)，我去參加故事比賽，得了第一名回來，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那時(shí)候，我感到無比幸福。
我走的那天，天氣不是很好。老師組織同學(xué)們和我一起合影，有很多人挨著、擠著想和我單獨(dú)來一張，還有人想讓我給他們簽名……，也不記得當(dāng)時(shí)的心情怎樣。
現(xiàn)在想起這些，快樂和憂傷混合在一起，令人難忘。了一場。到現(xiàn)在我還沒有忘記那只可愛的小雞。我經(jīng)歷了許多事，有一件事讓我最難忘。
有一次，我叫我的伙伴來到我家捉迷藏，我們是用剪刀，石頭，布。誰輸了，我們就藏起來，讓他來找我們。
第一個(gè)輸?shù)娜耸侵x波，謝波一到外面，我們就匆匆忙忙地找地方藏起來。我們藏好了，謝波就問：“可以了嗎？”我說：“可以了。”
然后，謝波打開門走進(jìn)來，找我們，第一個(gè)找到的人是高剛，第二個(gè)找到的人是謝宗，第三個(gè)找到的人是謝琪，第四個(gè)找到的人是謝佩，最后找到的人是我。我藏到了一個(gè)很容易找到的地方，有一句話是，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。
我們的規(guī)律是，如果第一個(gè)人被找到了，就是他來找我們的。高剛就站在外面，我們就藏起來，這次我們都藏得很隱蔽，高剛找來找去，還是沒有找到，忽然，謝宗發(fā)出了聲音，被高剛聽到了，高剛就隨著聲音，找到了謝宗，謝宗老老實(shí)實(shí)地出來，高剛就說：“大家都出來吧，我找到了謝宗?！贝蠹页鰜砹?，就這樣，我們玩了幾個(gè)小時(shí)。
后來，他們高高興興地回家，這就是我最難忘的一件事，我和我的伙伴們在我家捉迷藏。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇六
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，帶著些調(diào)皮，這是她在我腦海中的印象。
她的臉總是蒼白的，就算是劇烈運(yùn)動(dòng)后也是蒼白的，讓人懷疑她生了大病，被風(fēng)一吹就會(huì)倒下，可這只是表面的，實(shí)際上她確實(shí)精神無比，活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑鉆石般耀眼，也似白云般純潔，總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的想法，也許你只需看她一眼，就會(huì)知道她此時(shí)在想什么，每次看到她的時(shí)候，她都會(huì)毫不客氣的對你現(xiàn)出一個(gè)大大的笑容，仿佛看到她，你就不會(huì)再有煩惱。
她總是喜歡幫我的倒忙。有一次，我和她牽著手去買東西，沖店，那天剛下了雨，我的前面有個(gè)小水坑，我剛想一步跨過去，可她卻尖叫一聲，并用力把我拉到一旁去，這下可好，我一個(gè)重心不穩(wěn)，兩人一下子倒在了地上，撲了個(gè)嘴啃泥，就因此，那天也沒買成東西。真是好心辦壞事啊!但不要否認(rèn)，她確實(shí)是一個(gè)樂于助人的人。
這是一個(gè)純真的人，在她的心里總是藏不住事情，她曾說過，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一個(gè)脆弱的人，是個(gè)易碎的瓷娃娃，對待她時(shí)，就要小心加關(guān)心，因?yàn)樗墓亲永镆灿凶宰?，她的心也是極易破裂的。她就是我的同學(xué)——蘇比努爾。
我的好同學(xué)叫李奕成，個(gè)子不高，但是和我比起來，還比我高一大節(jié)，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的小臉蛋兒，不胖不瘦的身體。
他的愛好是：“跆拳道，看書，上網(wǎng)搜集有用的東西，李奕成特別喜歡看書，特別愛看一些作文書，歷史書，科學(xué)書。
所以，他腦袋里很多知識，每次上課都會(huì)舉手回答問題。所以他每次語文，數(shù)學(xué)，英語都考九十分以上，所以這就他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就上課老愛插嘴。
我記得有一次，星期二，我生日，我?guī)Я艘淮蟀侨W(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們，包括李奕成，李奕成就對我說:“楊嘉瑋，你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么，但是不能超過二十元錢以上?！蔽揖驼f：“還沒想好，下節(jié)課再告訴你?！边^了一節(jié)課，我就對李奕成說：“李奕成，你就送我一副棋，好嗎?”李奕成說：“可以?！钡鹊降诙?，也就是星期二，早上，只見李奕成手里拿著一副大富翁中國之旅向我走來，對我說：“這是我?guī)湍闾舻亩Y物，喜歡嗎?祝你生日快樂?！蔽艺f：“很喜歡，謝謝你了。”
這就是我的好朋友李奕成。你覺得這個(gè)朋友好嗎?
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認(rèn)識了不少的同學(xué)，可和我最好的要數(shù)阿政。
阿政個(gè)子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和阿政是同一班。在這時(shí)候，我們班流行下象棋，每個(gè)人都是象棋高手。
到了中局，阿政的大軍大舉進(jìn)犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術(shù)還沒到位，被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點(diǎn)頭。
我班有一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會(huì)說話的大眼睛，能說會(huì)道的小嘴，和一個(gè)短短的小辮子。她喜歡穿綠色的t恤衫和粉色的小褲子。
她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì)，再復(fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認(rèn)真地聽取別人的回答。
她很喜歡助人為樂，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。
劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個(gè)人正在打架，正打的不可開交的時(shí)候，劉露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我有一個(gè)同學(xué)，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下?”我們面面相覷，這時(shí)，張育銘舉起手說：“我來吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你!”張育銘擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的。”
張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點(diǎn)，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時(shí)，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大?！?/p>
這就是張育銘，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無足赤，人無完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇七
先了解一下孩子的作業(yè)量，自己估計(jì)一個(gè)完成時(shí)間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎？數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎？”
“中途安撫法”糾正。
發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)拖拉，感到必須制止時(shí)，可以走到孩子身邊問“是不是遇到了難題做不下去了，要不要爸爸/媽媽幫你一下？”
這樣可以把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常情況下，孩子會(huì)說沒有難題，這時(shí)要表現(xiàn)出一種平靜的神情：“相信你很快會(huì)做完的，爸爸/媽媽等著你好嗎？”
這種方法，實(shí)際上首先中止了孩子的拖拉行為，其次讓孩子明白：父母在關(guān)注他，希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)。越是責(zé)罵、數(shù)落孩子，越會(huì)加重他的.壞習(xí)慣。
“直接要求法”糾正。
如果上述兩種方法都不管用，那么換這種方法試試：事先了解孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間，如今天的語文作業(yè)不多，用20分鐘可以做完，數(shù)學(xué)稍多點(diǎn)兒，用35分鐘時(shí)間可以做完。
注意，父母要說到做到，在執(zhí)行這一規(guī)定時(shí)，情緒要平靜，不能發(fā)火，要讓孩子明白：父母說話是算數(shù)的，不是鬧著玩的。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇八
我的好同學(xué)叫李奕成，個(gè)子不高，但是和我比起來，還比我高一大節(jié)，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的小臉蛋兒，不胖不瘦的身體。
他的`愛好是：“跆拳道，看書，上網(wǎng)搜集有用的東西，李奕成特別喜歡看書，特別愛看一些作文書，歷史書，科學(xué)書。
所以，他腦袋里很多知識，每次上課都會(huì)舉手回答問題。所以他每次語文，數(shù)學(xué)，英語都考九十分以上，所以這就他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就上課老愛插嘴。
我記得有一次，星期二，我生日，我?guī)Я艘淮蟀侨W(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們，包括李奕成，李奕成就對我說:“楊嘉瑋，你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么，但是不能超過二十元錢以上?！蔽揖驼f：“還沒想好，下節(jié)課再告訴你?！边^了一節(jié)課，我就對李奕成說：“李奕成，你就送我一副棋，好嗎?”李奕成說：“可以?！钡鹊降诙?，也就是星期二，早上，只見李奕成手里拿著一副大富翁中國之旅向我走來，對我說：“這是我?guī)湍闾舻亩Y物，喜歡嗎?祝你生日快樂?！蔽艺f：“很喜歡，謝謝你了。”
這就是我的好朋友李奕成。你覺得這個(gè)朋友好嗎?
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇九
說到“轉(zhuǎn)學(xué)”，我就會(huì)想到我剛從a市到b市那段，用“灰暗”這個(gè)詞也不及的日子。
那時(shí)我轉(zhuǎn)到了b市的xx小學(xué)，剛開學(xué)的幾天很興奮根本沒覺察到我一點(diǎn)也不適應(yīng)，當(dāng)好奇，興奮。。。漸漸淡去，我只要一想到我在b市生活，心里就像一顆石頭一樣壓在心上，出不了氣，那種滋味很難表達(dá)和描述出來，就像我覺得我在b市生活是做夢，是幻覺一樣，我根本不敢相信我在了b市。
在那人生地不熟的地方，每天面對一張張陌生的臉龐，老師講課也聽不下去，我本來學(xué)習(xí)不算好，再這樣根本就不知怎么辦了。
我是一個(gè)看上去開朗但內(nèi)心很孤僻的女孩，雖然我行為和語言上表現(xiàn)出我很積極，但我是一個(gè)有什么事都自己吞的人，不喜歡與他人交談過多的事，所以那段時(shí)間我一直都是自己悶著郁悶，我也是一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，也比較喜歡哭的人，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)小事影響到我的心情或者說是觸動(dòng)之類的吧，我都能哭出來，但與此同時(shí)我哭的時(shí)候并不喜歡被人看見，更多的時(shí)候是采取“憋”“忍”“撒謊”（說是想睡覺）。。。的招數(shù)混過去，當(dāng)然想大哭時(shí)就不能，所以那段時(shí)間我采取了，白天“憋”“忍”“撒謊”“自個(gè)郁悶”。。。晚上就一個(gè)人呆在房間里默默地哭，這樣讓我自辟了不少，想在a市的時(shí)候我是多么的快活！
在a市，可以說從小就是在街上長大的孩子，街上的很多人都認(rèn)識我，也包括擦鞋和拉三輪的，因?yàn)槲覜]事喜歡在街上幫那些三輪推他們上坡什么的。在a市，我為人。。恩，怎么說呢，應(yīng)該是有一點(diǎn)霸道，認(rèn)識很多的和我差不多大的朋友，他們都比較聽我的話，那時(shí)我們院子很大，有前院和后院之分，當(dāng)然做游戲也比較跑得開。。。。。。但我現(xiàn)在在b市！
每次回去都是隔很久，而且只有短短的兩天而已，返回b市時(shí)都是傍晚，看著那天空特符合我的心情，我真想留下來。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇十
早讀之前，我到班里隨意的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，詢問了一下昨天沒交作業(yè)的呂瀅濡、胡維軒兩位同學(xué)，他們都表示今天的作業(yè)都交了。我很高興，我想，只要我持續(xù)的關(guān)注一件事，就一定會(huì)取得一定的效果。我在心里默默地堅(jiān)定了我的治班理念：“求簡以執(zhí)行”，我要持續(xù)的關(guān)注作業(yè)。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，王一鳴同學(xué)笑嘻嘻的對我說：“老師，我忘了帶作業(yè)了!”我對他說：“你昨天自習(xí)課肯定沒認(rèn)真聽我講話?！蓖跻圾Q說：“聽您講話了。本來我以為媽媽昨晚幫我整理好了?！蔽艺f：“你真行，這么大了，還讓媽媽幫著整理書包?！?/p>
看來，作業(yè)交不上來的原因多種多樣，防不勝防。所以要反復(fù)抓，抓反復(fù)。
還有，班級上的事務(wù)一定要專人負(fù)責(zé)，人人負(fù)責(zé)等于無人負(fù)責(zé)，王一鳴以為媽媽會(huì)幫他整理好，可是媽媽怎么會(huì)比他更清楚的知道作業(yè)是什么呢。班里書柜上的書被同學(xué)們拿來拿去，經(jīng)常會(huì)變得散亂不堪，后來我交給董宇同學(xué)負(fù)責(zé)書柜的整理，效果好多了。教室里的觸控一體機(jī)交給付祎韜負(fù)責(zé)，他對儀器進(jìn)行了細(xì)致的研究，幫助老師們順利地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。魯晨軒同學(xué)負(fù)責(zé)我班的座位更換，也為班級做了很大的貢獻(xiàn)。我們實(shí)行值日班長制度，每名同學(xué)都有機(jī)會(huì)做班長，記錄下每天的班級表現(xiàn)，為班級貢獻(xiàn)力量。還有李雨凡負(fù)責(zé)電扇，王未禹負(fù)責(zé)窗臺，郭悅越負(fù)責(zé)講桌等等。負(fù)責(zé)人安排好了，檢查也很重要，值日班長要學(xué)會(huì)觀察，眼里有事，能看到班里的進(jìn)步與不足，肯定成績，指出前進(jìn)的方向，我們追夢一班一定會(huì)越來越好!
本文作者：樂水(公眾號：樂水微言)。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇十一
打開抽屜，哇!一大堆手機(jī)。后來才知道手機(jī)的主人分別為張坤曄、卜宇飛、劉暄、呂瀅濡、郭悅越、楊雅茹六位同學(xué)，無需多問，都是因?yàn)槲覀兊淖闱虮荣?，大家想捕捉一些比賽的圖片，情理之中。首先要表揚(yáng)一下同學(xué)們的遵守交手機(jī)的約定，然后展示一段比賽時(shí)的場景吧。
這是比賽剛開始的時(shí)候錄制的一小段，足球總在我們的球門附近轉(zhuǎn)悠，對手的攻勢很猛烈，也許是去年比賽時(shí)我們輸給了對手，所以一開始時(shí)焦樹洋同學(xué)對所有隊(duì)員說，大家放松了踢啊，別有壓力?？戳艘粫?huì)兒，我怕自己在場觀戰(zhàn)會(huì)給隊(duì)員們增加壓力，對李汐同學(xué)說，要是進(jìn)了球就到辦公室告訴我一聲啊!然后就離開了賽場。
后來一大幫同學(xué)興奮地跑到辦公室呼喊著告訴我：“2：1我們贏了!"再后來我了解到兩個(gè)球都是焦樹洋一位同學(xué)進(jìn)的球，后半場趙圣杰同學(xué)替換了李雨凡同學(xué)，常一錚同學(xué)由守門員換到了場上，據(jù)說鞋子踢飛了，這些精彩的鏡頭我因?yàn)椴辉诂F(xiàn)場沒能親眼目睹，所以帶手機(jī)的同學(xué)如果有捕捉到精彩鏡頭的，可以傳給我。
劉琛同學(xué)沒有帶手機(jī)，卻專門帶了相機(jī)錄了一些片段，回頭也拷給我留作紀(jì)念吧。
放學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)外班的同學(xué)來到我們班門口，看到我過來，跟我說：“老師，你們班把去年的冠軍打敗了!”其實(shí)我只知道去年我們班輸給了五班，卻不知道五班是去年的冠軍?？磥韯贁≌娴氖潜页Ｊ?，勝不驕敗不餒才是正確的態(tài)度啊，這個(gè)世界變化是絕對的，而不變只是相對的。
高興的事情還不止這一件，我剛知道了足球比賽勝利的消息，董老師又通知我，我們班足球體操被選中，明天下午大課間繼續(xù)參訓(xùn)，后天，也就是周四的上午大課間，我們要正式表演校園足球體操，接受視察領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，為我校的足球特色貢獻(xiàn)一份力量。
我呼吁全班同學(xué)，要在學(xué)習(xí)上也加一把勁，添一把火，讓我們乘勝前進(jìn)。
再說另一個(gè)發(fā)現(xiàn)：上午數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)橐枚嗝襟w觸控一體機(jī)，我下意識地向窗簾望去，窗簾已經(jīng)拉好了，我心里很高興，因?yàn)榇昂煵焕玫脑?，電視屏幕?huì)反光，影響到同學(xué)們的聽講，我跟靠近窗戶的同學(xué)說過，我的眼神一遞過來，就要知道拉開窗簾，這叫做眼里有事，要訓(xùn)練。現(xiàn)在的同學(xué)們一看到付祎韜打開多媒體，就已經(jīng)把窗簾拉開，這是多么自動(dòng)化的行為啊!
我有意的走近窗臺，不小心注意到了窗臺上的長勢旺盛的花剛剛被澆了水，我當(dāng)時(shí)就想，多么有愛心的同學(xué)呀!我不必調(diào)查是哪位同學(xué)做的了，因?yàn)檗D(zhuǎn)身看到講臺上面，擺放的整整齊齊的三個(gè)粉筆盒子，還有兩塊像疊被子一樣的抹布，也是我們班同學(xué)的杰作，我們班課間操離開教室前，桌面一律清空，想起這些來，我總結(jié)一下，那就是，來到一班，你能明顯地感受到秩序，細(xì)細(xì)地體會(huì)，你還能感受到愛心。記得愛因斯坦寫給女兒的一封信中提到過，科學(xué)的最高境界就是一個(gè)字“愛”。今天我上課時(shí)跟全班同學(xué)說：“我們讀了八年的書了，未來還要繼續(xù)讀書，分?jǐn)?shù)固然重要，但是有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是擁有一顆愛心，我看到了我們班同學(xué)的愛心，我們愛護(hù)班里的公物，我們沒有亂寫亂刻畫，我們保護(hù)了講桌的完好，我們保護(hù)了窗簾的完好，我們愛護(hù)著窗臺上的花草，我們整理好了我們的書柜，我們把課桌整理得井井有條，這都是愛心的體現(xiàn)，擁有了愛心就擁有了最偉大的力量?！?/p>
今天，寫作業(yè)的熱情繼續(xù)高漲，二班的周曉云同學(xué)第一個(gè)交給了我作業(yè)，田鑫淼同學(xué)隨后也交了上來，之后張靖敔、紀(jì)雨佳、易桂宇、李開心等同學(xué)也陸續(xù)交上了本該明早上交的作業(yè)。一班更多，無暇統(tǒng)計(jì)人數(shù)了。問問題的同學(xué)很多，一天的課間，多數(shù)被同學(xué)圍著，解答他們的問題。當(dāng)老師的，最高興的就是看到同學(xué)們愛學(xué)習(xí)。杭政陽背古詩上癮了，今天又給我背了兩次。王天一同學(xué)問問題的面很廣，地理、物理、法治、英語等無所不問，在她那里沒有主科副科之分，真正的做到了全面發(fā)展，在關(guān)注分?jǐn)?shù)的學(xué)生時(shí)代，不偏科才是最具競爭力的，希望同學(xué)們重視每一科目的學(xué)習(xí)。
本文作者：樂水(公眾號：樂水微言)。
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇十二
我見過許多沒有禮貌的孩子，自己學(xué)生尚可以教化，鄰家孩子只能由他。關(guān)于禮儀，文明古國的經(jīng)典故事多了去了，比如程門立雪、孔融讓梨，都是。但世上最容易而又最遙遠(yuǎn)的禮貌，還是開口叫人。
幾乎沒有人會(huì)告訴你，你家孩子不懂禮貌。
有個(gè)表姐的孩子上初中，見人從不搭理。有一次送孩子去夏令營，母子倆曬得黝黑回來，還向我抱怨說：“夏令營老師照顧得倒挺周到，但老覺得他們跟我家孩子不夠親近?！币?yàn)槭怯H戚，我便旁敲側(cè)擊地問她：“孩子是不是很少跟老師講話?”其實(shí)我是想說——是的，沒有人會(huì)喜歡一個(gè)不講禮貌的孩子，因?yàn)椋澜缟蠜]有無緣無故的愛。
她若有所思，因?yàn)?，她懂的。后來再見面，小外甥就忽地懂事了，小嘴巴可甜啦?/p>
每個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后都有一個(gè)冰雪聰明的父母，你的心里必須跟明鏡兒似的。中國人好成人之美而不揭人之短，幾乎沒有人會(huì)告訴你，你家孩子不懂禮貌。因?yàn)?，那也是一件極不禮貌的事兒。
禮貌才是最重要的通行證。
朋友聚會(huì)，一個(gè)初次謀面的朋友帶著孩子來出席，孩子的老爸見面先打圓場：“我這孩子，就是從不叫人?！比缓笤掍h一轉(zhuǎn)：“唉，只要他的學(xué)習(xí)成績好，我也懶得管他了!”這位寬容的爸爸不懂，倘若孩子早已習(xí)慣了被周圍原諒，知書未必就能達(dá)禮。
禮貌，才是最重要的通行證!不懂禮貌的孩子，世界就為他關(guān)上了一扇門，空有一紙文憑和一身本領(lǐng)也難以登堂入室。
如果不懂禮貌，你的人生將不會(huì)及格。
有一次剛剛考試完，又在樓下遇到她們一家子在散步，女生的媽媽拉著我問分?jǐn)?shù)，女生照例沒有理會(huì)我，和爸爸在一側(cè)旁若無人地閑聊。唉，比孩子沒有禮貌更可怕的，是父母的渾然不覺。
我想，讓孩子叫聲老師比幫她打聽分?jǐn)?shù)，要重要一萬倍。即便一個(gè)考了滿分的孩子，如果不懂禮貌，他的人生也永遠(yuǎn)不會(huì)及格!
學(xué)生可以教化，家長誰來點(diǎn)化。
我做班主任時(shí)，也曾接到一個(gè)媽媽的短信：“還沒放學(xué)嗎?”五個(gè)字，哇涼哇涼的，讓我頓覺悲從心起——禮貌是人生習(xí)慣的第一件大事，我們可以教化學(xué)生，但點(diǎn)化家長，卻是萬萬不敢啊!
你不理世界，世界就不會(huì)理你。
有個(gè)朋友是音樂老師，她初到珠海那年，在一私立學(xué)校實(shí)習(xí)，一起入職的有四個(gè)音樂老師，但只能留三個(gè)人。她的琴是拉得最棒的，她的歌是唱得最好的，三個(gè)月后，她卻是唯一被淘汰的人，她覺得比竇娥還冤。后來，人力資源經(jīng)理請她喝咖啡，才告訴她這個(gè)小秘密：學(xué)校辭退你，不是因?yàn)槟悴粌?yōu)秀，而是因?yàn)槟悴欢Y貌!
如今，這個(gè)朋友已在珠海創(chuàng)辦了一個(gè)幼教集團(tuán)，但她總對我們笑談這件陳年糗事，她自嘲：我那時(shí)年少輕狂從不與人打招呼，昂首走路埋頭做事，總以為“我有才華我理誰”?，F(xiàn)在才明白，你不理世界，世界就不會(huì)理你呀!
寫同學(xué)的隨筆寫同學(xué)的隨筆高中篇十三
我班有一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會(huì)說話的大眼睛，能說會(huì)道的小嘴，和一個(gè)短短的小辮子。她喜歡穿綠色的t恤衫和粉色的小褲子。
她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會(huì)，再復(fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，上課時(shí)，只要老師叫一聲請同學(xué)回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認(rèn)真地聽取別人的回答。
她很喜歡助人為樂，有一次，一個(gè)同學(xué)受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個(gè)同學(xué)扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。
劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個(gè)人正在打架，正打的不可開交的時(shí)候，劉露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的一面。她真是好樣的。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
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