報告是信息傳遞的重要方式，用以將具體事實、數(shù)據(jù)和意見傳達給相關(guān)人員。在寫作過程中，我們需要合理安排和組織各個部分的內(nèi)容，確保邏輯嚴密、條理清晰。%20以下是一些成功的報告案例，其中包含了對問題的全面分析和深刻見解。
項目總結(jié)報告篇一
項目主要工作是維修某主要道路下一段長約1公里的供水管道，市政局要求電力部門配合施工，同時鋪設(shè)一條地下電纜，以增加該道路兩側(cè)的用電用戶。由于該項目是在現(xiàn)有道路上開挖，故市政局決定在回填后順便鋪設(shè)新的混凝土路面。
為此，專門成立了一個項目管理辦公室，以管理、協(xié)調(diào)該項目。項目內(nèi)容包括：供水工程、電力工程和道路工程。整個項目從20xx年7月1日提交預算報批為開始，市政局希望將項目施工對公眾造成的影響降至最低，故希望該項目能在20xx年10月底竣工并恢復交通。
二，承接主要工程任務(wù)道路及配套工程。
電力工程：支設(shè)新電桿鋪設(shè)電纜吊裝變壓器電力入戶道路工程：剪除樹枝復鋪路面恢復交通三，項目中各工序的具體的開竣工時間：
四，可用資源。
五.工程質(zhì)量情況。
在工程施工過程中嚴格按照業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計文件、技術(shù)規(guī)范以及合同要求進行施工，工程一次交驗率100%，優(yōu)質(zhì)工程達標率100%，合同履約率100%，顧客滿意率100%。整個施工過程無重大質(zhì)量事故發(fā)生。
六.工程設(shè)計及變更執(zhí)行情況。
我項目部按照設(shè)計及變更后要求較好的完成了工程任務(wù)，并得到了業(yè)主的高度認可。
原來第8,9,12,13,14，17人力資源超出能用的限額，在不增加資源總量的前提下改變計劃則工期完成要推遲到11月11日完工，不能如期完成。因此，必須增加工人數(shù)量因此制定調(diào)整的方案為：
20xx年11月17日順利通過上級主管部門的竣工驗收工作，沒有任何剩余余工程。
項目總結(jié)報告篇二
20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目學校。
學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領(lǐng)導組，由___副校長具體負責，要像抓“農(nóng)遠工程”工作一樣抓好“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數(shù)字教育資源全覆蓋目標任務(wù)圓滿完成。
一、充分認識實施項目的重要意義。
“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關(guān)于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務(wù)均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。
二、明確目標任務(wù)及進度安排。
根據(jù)我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務(wù)。
（二）進度安排。
根據(jù)上級有關(guān)部門的要求與精神，我校20__年“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。
三、做好項目建設(shè)工作。
按照達縣《“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目技術(shù)方案》，結(jié)合我校的實際，“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設(shè)選擇“基本方案”，為各教學點配備衛(wèi)星接收播放設(shè)備。按項目實施要求，主要做好以下工作：
（一）前期準備工作。
1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設(shè)施。
2.各教學點選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學應(yīng)用專用教室。
3.配套解決防盜設(shè)施。學校自籌經(jīng)費，為實施項目的教學點配套統(tǒng)一解決防盜設(shè)施等。
4.組織培訓。
（二）設(shè)備分發(fā)工作。
由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結(jié)束后，學校安排夏禮成副校長展開設(shè)備的發(fā)放工作，保質(zhì)保量的將設(shè)備下發(fā)到各個教學點，做好項目設(shè)備分發(fā)轉(zhuǎn)運工作，確保設(shè)備及時到位。
（三）安裝調(diào)試工作及教師培訓工作。
設(shè)施設(shè)備到位后，由__副校長監(jiān)督安裝調(diào)試和__老師具體開展設(shè)備安裝技術(shù)的教師培訓工作，嚴格按照有關(guān)技術(shù)要求，做好設(shè)備安裝調(diào)試工作，確保所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術(shù)人員先后多次到各校點指導設(shè)備的安裝、調(diào)試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運行。
（四）項目縣級驗收工作。
11月26日，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設(shè)與應(yīng)用工作進行全面細致的檢查驗收。
驗收組首先來到__小學，對“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規(guī)范的施工、優(yōu)美的環(huán)境、認真的實施、及時的應(yīng)用等給予充分肯定。驗收組查看了設(shè)備的財產(chǎn)登記、使用培訓、應(yīng)用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設(shè)和應(yīng)用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數(shù)字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應(yīng)用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續(xù)做好管理、培訓和應(yīng)用工作，提升教師的應(yīng)用能力，為迎接省級檢查做好準備。
（五）項目縣級驗收工作之后整改。
1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。
2.結(jié)合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。
3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。
四、加強培訓和教學應(yīng)用工作。
教育部有關(guān)文件和會議一再強調(diào)，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質(zhì)量的提高。
（一）加強項目設(shè)備使用和資源運用的培訓工作。
1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應(yīng)用全員培訓。
2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應(yīng)用全員培訓。
3.督促、檢查、評估各教學點應(yīng)用情況。
（二）努力探索信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用。
根據(jù)上級文件要求，要把信息技術(shù)作為教育教學應(yīng)用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術(shù)應(yīng)用作為提高邊遠學校教育教學質(zhì)量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。積極探索在教學點與中心校開設(shè)同步課堂、開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)備課，切實提高各教學點教育教學質(zhì)量。具備網(wǎng)絡(luò)接入條件的項目教學點，要建立網(wǎng)絡(luò)親子熱線，增加留守兒童與外出務(wù)工父母的交流機會。
五、加強項目管理工作。
（一）加強項目設(shè)備管理。
項目設(shè)備屬于國有資產(chǎn)，應(yīng)嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學校建立完善項目設(shè)備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設(shè)備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設(shè)備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮中心校技術(shù)管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術(shù)維護工作。
（二）加強督促檢查接受評估驗收。
該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。
在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設(shè)與應(yīng)用工作進行全面細致的檢查驗收。
項目總結(jié)報告篇三
縣農(nóng)發(fā)辦：
根據(jù)《農(nóng)業(yè)部、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢特色示范項目計劃的批復》（農(nóng)計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫(yī)局《關(guān)于靈臺縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場建設(shè)項目的批復》（靈牧醫(yī)發(fā)2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設(shè)項目工程已經(jīng)全面完成，現(xiàn)就有關(guān)事項總結(jié)如下：
一、建設(shè)內(nèi)容完成情況。
1、工程建設(shè)（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設(shè)備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設(shè)備、飼草料加工等儀器設(shè)備24臺套）。
3、引進秦川基礎(chǔ)母牛80頭。
項后完成建設(shè)后極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，并且對地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動作用。
二、項目資金落實及使用情況。
項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業(yè)自籌170.32元。
三、具體做法及實施方案。
1、落實責任、明確任務(wù)。
根據(jù)省、市、縣局業(yè)務(wù)主管部門關(guān)于該項目實施方案的批復內(nèi)容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設(shè)：
1、工程建設(shè)（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設(shè)備購置（配套購置生產(chǎn)、有機肥加工設(shè)備、飼草料加工等儀器設(shè)備24臺套）。
3、引進秦川基礎(chǔ)母牛80頭。
我們在明確工作任務(wù)后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結(jié)合場內(nèi)實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領(lǐng)導小組，召開了工程發(fā)包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎(chǔ)，起好了步子。
2、細化方案、成立領(lǐng)導小組。
為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內(nèi)分別成立了項目管理領(lǐng)導小組，并邀請縣發(fā)改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關(guān)內(nèi)容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術(shù)人員對項目實施方案和技術(shù)工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術(shù)措施，并進行技術(shù)指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務(wù)。
3、加強管理，確保資金合理使用。
一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設(shè)內(nèi)容應(yīng)建盡建。
4、加強監(jiān)管，確保工程質(zhì)量。
導，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，縣畜牧局派出技術(shù)人員實行不定期的.督促檢查，確保建設(shè)內(nèi)容不變，質(zhì)量標準不降，全面如期完成了建設(shè)內(nèi)容。
5、健全資料，科學管理。
以科學的工作態(tài)度，全面準確地收集了項目資料，設(shè)立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)提供經(jīng)驗依據(jù)。
五、效益分析。
（一）經(jīng)濟效益。
項目的建成，極大的改善了場內(nèi)的生產(chǎn)條件，提高了生產(chǎn)能力，凍配點的建成，年可為場內(nèi)凍精授配母牛600頭，產(chǎn)良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現(xiàn)銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內(nèi)疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現(xiàn)增收節(jié)支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。
（二）社會效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務(wù)，特別是通過“公司加農(nóng)戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務(wù)。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當?shù)厝馀Ｆ焚|(zhì)，增加市場效益。
總之，不僅對于改善場了內(nèi)生產(chǎn)條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務(wù)覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產(chǎn)項目扶持的目的，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
項目總結(jié)報告篇四
20xx年，我縣扶貧開發(fā)工作在省市扶貧辦的關(guān)心支持和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞省委提出的'“1236”總體要求，堅持“區(qū)域發(fā)展帶動扶貧開發(fā)、扶貧開發(fā)促進區(qū)域發(fā)展”的“大扶貧”工作思路，瞄準貧困村、貧困戶，強化領(lǐng)導，完善措施，狠抓落實。確保了各類項目順利進行，提高了扶貧開發(fā)工作的質(zhì)量和效益，取得了顯著成效，現(xiàn)報告如下：
20xx年,我縣共爭取各類財政扶貧項目資金3512萬元，重點包括整村推進項目資金2084萬元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目資金715萬元，產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目資金420萬元，古象奶業(yè)等龍頭企業(yè)貼息資金80萬元，貧困戶“兩后生”培訓102萬元，其他面上資金111萬元，資金運行正常。一是整村推進項目。啟動實施老城鎮(zhèn)廟莊村、牧家溝村、寺兒塬村、板橋鎮(zhèn)錦坪村、板橋村、吉峴鄉(xiāng)九頃灣村、西華池鎮(zhèn)唐旗村、何家畔鄉(xiāng)趙樓子村、肖咀鄉(xiāng)肖咀村、太白鎮(zhèn)葫蘆河村、安子坪村，蒿咀鋪鄉(xiāng)陳家河村，太莪鄉(xiāng)邢家坪村等13個整村推進項目，完成投資2084萬元，占計劃的100%。
郝家莊村50戶；肖咀鄉(xiāng)卓堡50戶、寨子村50戶；太莪鄉(xiāng)太莪村40戶、邢家坪村120戶；板橋鄉(xiāng)劉家莊村100戶、柳溝150戶；蒿咀鋪鄉(xiāng)九站村50戶、張舉塬村30戶；老城鎮(zhèn)東關(guān)村30戶、水溝村30戶；西華池鎮(zhèn)黎莊子50戶。在固城鄉(xiāng)董家寺村、板橋鎮(zhèn)瑤子頭村新建鋼架大棚55座，完成投資50萬元，占計劃的100%。新栽核桃樹900畝，其中：吉峴鄉(xiāng)黃寨子村300畝、段家集鄉(xiāng)化溝村200畝、西華池鎮(zhèn)唐旗村200畝、蒿咀鋪鄉(xiāng)張舉塬村200畝，完成投資45萬元，占計劃的100%。新建果窖50座，其中：板橋鎮(zhèn)曹家塬村30座、馬洼村20座，完成投資25萬元，占計劃的100%。
三是貧困村村組砂石路建設(shè)和漫水橋建設(shè)項目。新修建村組砂石道路35.5公里，壓涵管4道，修邊溝1公里。完成投資328.3萬元，占計劃的100%。其中：吉峴鄉(xiāng)郝家莊村新修砂石路4公里，壓涵管3道，修邊溝1公里；段家集鄉(xiāng)化溝村新修砂石路2條3.8公里，壓涵管7處；西華池鎮(zhèn)嚴溝圈村新修砂石路2條5公里；板橋鎮(zhèn)劉家莊村新修砂石路2公里，司家峁村新修砂石路7.5公里，柳溝村新修砂石路0.7公里，壓涵管1道；蒿咀鋪鄉(xiāng)蒿咀鋪村新修砂石路4.5公里；何家畔鄉(xiāng)何家畔村新修砂石路2.8公里；肖咀鄉(xiāng)老莊村新修砂石路2.2公里、卓堡村新修砂石路3公里。新建漫水橋5座，完成投資219.3萬元，占計劃100%，其中：吉峴鄉(xiāng)丑家川韓渠建漫水橋1座；蒿咀鋪鄉(xiāng)李渠新建漫水橋1座；固城鄉(xiāng)固城村新建漫水橋1座；蒿咀鋪鄉(xiāng)陳家河村建漫水橋1座；太莪鄉(xiāng)邢家坪村新建漫水橋1座。
四是貧困村人引工程建設(shè)項目。新打機井1眼，建水塔4座，壓設(shè)輸水管道28.6公里，安裝變壓器2臺，低壓線路0.2公里。完成投資167.4萬元，占計劃的100%。其中：吉峴鄉(xiāng)吉峴村新打機井1眼，建水塔1座，安裝變壓器1臺，輸水管道0.5公里，低壓線路0.2公里，宮合村建水塔1座；西華池鎮(zhèn)師家莊村建水塔1座，楊溝嶗村壓設(shè)輸水管道6公里；何家畔鄉(xiāng)姚坑嶗村建水塔1座，何家畔村安裝變壓器1臺，壓設(shè)輸水管道3.5公里；板橋鄉(xiāng)馬洼村壓設(shè)輸水管道3公里；老城鎮(zhèn)趙家塬村壓設(shè)輸水管道15.6公里。
五是產(chǎn)業(yè)化扶貧“項目貸款”貼息。扶持龍頭企業(yè)貸款貼息，年貼率3%，完成投資80萬元，占計劃的100%。其中：xx縣蓓蕾金菜有限責任公司20萬元，xx縣振海塑業(yè)有限責任公司20萬元，xx縣古象奶業(yè)有限責任公司20萬元，xx縣永豐養(yǎng)殖場10萬元，xx縣天順果品有限責任公司10萬元。
六是貧困戶“兩后生”培訓項目。20xx年共培訓貧困戶“兩后生”680人，完成投資102萬元，占計劃的100%。其中：2013年第二學年在縣職中培訓140人，隴東學院培訓“一村一名大學生”40名；20xx年第一學年在全國各高職大專，中專中技培訓500人，每學年每人補助1500元。
七是其他項目。完成投資111萬元，占計劃的100%。
(一)20xx年易地扶貧搬遷項目。
經(jīng)xx市發(fā)改[20xx]511號文件下達投資計劃、xx市發(fā)改。
[20xx]440號文件批復共涉及8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，新建8個安置點，計劃新建道路12.4公里，壓供水管道7753米，壓排水管道9918米，建住房252戶15940平方米，架設(shè)農(nóng)電線路16.49公里，架設(shè)太陽能熱水器252座。工程總投資2326萬元。其中：國家易地扶貧搬遷專項資金906萬元，省級配套資金302萬元，整合農(nóng)村危舊房改造資金290萬元，縣級配套71萬元，群眾自籌757萬元。至目前已完成188套住宅，新建道路9.3公里，壓供水管道5814米，壓排水管道7438米，架設(shè)農(nóng)電線路12公里，架設(shè)太陽能熱水器189座，累計完成投資1745萬元。分別是：
項目總結(jié)報告篇五
國內(nèi)研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長，家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新，并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。
國外研究日本pta(parentteaehe：assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。pta在致力于溝通學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經(jīng)驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校合作，拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”（parentalinvolvementineducation）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業(yè)成績，美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。
二、項目研究意義：
通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農(nóng)村小學家長與教師信息交流平臺，推動信息交流平臺的建設(shè)。加強家長與教師的信息交流互動，對完善農(nóng)村小學學生評價體系提供參考，更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行。本課題案例研究，了解家長參與學校管理學生的程度，構(gòu)建學校、家長雙向、互動管理學生模式，為民主管理學生提供借鑒，從而回歸學生主體性地位。
工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作，大家齊心協(xié)力。作為項目負責人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作，搜集文獻資料，最后由我撰寫項目論文并發(fā)表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷，王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向?qū)А睅椭?lián)系學校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務(wù)，項目順利結(jié)束，發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下，我們制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”，在項目進展中我們小組成員于20__年初進行實地調(diào)查，發(fā)放問卷150份收回137余份，實地調(diào)查情況良好。我們積極與當?shù)匦W生開展交流，形成階段性論文“論農(nóng)村小學生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結(jié)項論文已發(fā)表。
在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時，課題小組成員采用文獻調(diào)查法，分工協(xié)作，初步形成具體的究思路制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段，我們實地走訪學生、家長了解當?shù)丶倚：献鳡顩r，通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農(nóng)村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況，進行數(shù)據(jù)分析將研究成果進行匯總整理，完成撰寫論文。
在項目進行中我們學會很多研究方法，體會教育研究的科學態(tài)度，在實踐中我們走到學生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態(tài)，把握學生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
三、項目預期成果完成情況和創(chuàng)新點：
本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對農(nóng)村小學家長與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查，探索一條適合農(nóng)村小學教育的學生評價方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學家長、一線教師獲得真實資料。對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。
項目總結(jié)報告篇六
深圳市__開發(fā)置業(yè)___項目自__年4月開始籌備，在集團的大力支持|本文由’方案’范文庫’為您搜集’整理$下，實業(yè)公司正確領(lǐng)導和決策下，置業(yè)公司全體員工、各個相關(guān)部門克服了人員相對不足、時間要求緊、房地產(chǎn)市場宏觀調(diào)控等多方面不利因素的影響，積極配合和堅決執(zhí)行實業(yè)公司整體發(fā)展戰(zhàn)略，齊心協(xié)力，眾志一心，扎實工作，實現(xiàn)了“三當”，即當年開工，當年銷售、當年售罄的驕人成績，同時也為南山房地產(chǎn)商業(yè)品牌的創(chuàng)立做出了自己應(yīng)有的貢獻。
一、___項目財務(wù)基本數(shù)據(jù)：
截至__年末，項目總共實現(xiàn)銷售資金回流6.6億元，銀行按揭簽約放款率達100，建設(shè)投入期最大現(xiàn)金流3.17億元，預計本項目最終實現(xiàn)銷售凈利潤1.25億元，實現(xiàn)項目投資回報率達20.7，圓滿地完成了__集團和實業(yè)公司下達的各項工作考核指標。
二、財務(wù)控制管理與財務(wù)指標分析。
(一)在實業(yè)公司的監(jiān)管下，財務(wù)工作實現(xiàn)了幾個突破。
1)監(jiān)督與服務(wù)。
__年初，實業(yè)公司實行項目公司目標成本管理監(jiān)督考核，因此公司要求內(nèi)部財務(wù)管理監(jiān)督水平需要不斷地提升。外部，稅務(wù)機關(guān)及銀行對房地產(chǎn)企業(yè)的重點監(jiān)察、稅收政策調(diào)整、國家金融政策的宏觀調(diào)控也相應(yīng)增加了我們的工作難度。在這不平凡的三年里置業(yè)公司財務(wù)部克服了由于財務(wù)專業(yè)人員嚴重短缺、付款審批流程等因素引起的工作量大、事務(wù)集中、辦理日常財務(wù)事務(wù)距離遠、時間長等多方面困難，在公司各級領(lǐng)導的鼎力支持和關(guān)懷下，使得財務(wù)部在職能管理上積累了一些經(jīng)驗，并向前邁出了一大步，堅決做好財務(wù)審核、監(jiān)督和服務(wù)等各項工作。
2)合作銀行的選擇。
在與銀行商談按揭合作條件的過程中，財務(wù)部分析了以前開發(fā)項目的一些經(jīng)驗和教訓，對項目銷售后的資金安全及時回流和開發(fā)商承擔的連帶擔保責任以及為配合銷售緊密相連的系列增值服務(wù)等多方面進行了認真細致的研究，經(jīng)過反復具體地、探索性地調(diào)查討論和斟酌比較，并屢次與多家內(nèi)外資銀行領(lǐng)導的談判協(xié)商，結(jié)合實業(yè)公司對香蜜湖項目資金運用等方面的具體要求，尋找適合我們項目的合作伙伴，終于在預定時間內(nèi)與各合作銀行(中行、招行、深發(fā)展)達成一致地針對香蜜湖項目的多項最優(yōu)惠的政策。
由資金運用，這樣的操作方式也確保了資金回流的安全及時，同時也保證了后續(xù)合同備案和抵押等工作的及時順暢。
(二)在連帶擔保責任方面。
我們實現(xiàn)了目前深圳銀行業(yè)所能給予房地產(chǎn)開發(fā)商的最優(yōu)惠條件：連帶擔保到辦妥樓花抵押登記為止，最早免除開發(fā)商擔保責任，較房產(chǎn)證辦妥并抵押給銀行的一般條件至少提前了一年半的時間，同時也免除了數(shù)千萬相關(guān)擔保保證金的巨額支出。
(三)免費合作增值服務(wù)。
我部與具有多年房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗的銀行達成協(xié)議，共同舉辦盛大的開盤儀式、各類高尚的業(yè)主聯(lián)誼活動，支持網(wǎng)點免費銷售宣傳、行內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及刊物宣傳、定期發(fā)布樓盤信息、共同開發(fā)社區(qū)智能卡等一系列增值服務(wù)，為保證良好的銷售態(tài)勢創(chuàng)造了機遇。
(四)為工程、銷售部門提供最優(yōu)秀的服務(wù)。
項目銷售準備及開展期間，營銷部與財務(wù)部的工作被推向了最前沿。財務(wù)部在銷售的重要期間扮演著監(jiān)督管理和服務(wù)的角色。
1)研究編制銷售日報小軟件，及時獲得銷售新信息，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
在未能使用銷售軟件的情況下，部門員工做了艱苦的努力，齊力研究并編制和逐漸完善了《銷售情況日報表》以彌補因銷售信息缺乏和滯后給財務(wù)工作帶來的種種難題，及時與銷售部門的銷售日報表進行核對，并對銷售計劃完成情況、銷售政策執(zhí)行、未收款原因進行分析，以此來判斷分析銀行、財務(wù)及銷售等各個單位部門的銜接情況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強內(nèi)部控制，提出有關(guān)措施，及時改進。
2)我部與深銀聯(lián)及合作銀行聯(lián)系安裝了固定和移動兩種pos刷卡機，極大的方便了業(yè)主交納定金和首期款，并協(xié)議由銀行承擔深銀聯(lián)刷卡手續(xù)費，從而降低了財務(wù)費用。
經(jīng)過上級實業(yè)公司和我司各部門的不斷努力，原計劃項目最大現(xiàn)金流3.61億元，實際最大現(xiàn)金流為3.17億元，節(jié)約投入資金4400萬元。
(五)編制工程付款臺帳，建立部門間審核方式。
繳納印花稅等細節(jié)。另外，我們根據(jù)工程臺帳與工程部門預算人員進行不定期核對每項合同的付款等情況，確保雙方審核、記錄正確，保證工程款項的支付無誤。
(六)加強與稅務(wù)等政府部門溝通，積極推進土地增值稅清算。
兩年來，置業(yè)公司財務(wù)部積極研究學習國家新的財政稅務(wù)政策，加強了與稅務(wù)部門等的溝通往來，努力尋找應(yīng)對方案，為確保稅務(wù)工作的順利進行做著準備。在初始的會計核算中我們沒有注意到開發(fā)成本科目下設(shè)置的“開發(fā)間接費用”的重要性，其實直接組織、管理開發(fā)項目發(fā)生的費用，包括工資、職工福利費、折舊、辦公費、水電、勞保等都可以在此科目下列示，而開發(fā)間接費用作為房地產(chǎn)開發(fā)成本的基本一項，按照稅法的規(guī)定在計算房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅時有加計20的扣除，僅這一點就使得置業(yè)公司的土地增值稅應(yīng)納稅額減少近10萬元。
三、存在的問題和解決的辦法：
__項目走過熱火朝天的建設(shè)和銷售階段，回顧過往，我們發(fā)現(xiàn)工作當中有很多的不足，有的不足在發(fā)生前就得到了上級領(lǐng)導的及時糾正，有的則是在摸索中暴露出來甚至影響到工作的，這些不足都會使得我們的工作多走彎路，甚至產(chǎn)生財務(wù)風險。
(一)營銷臺帳建立的重要性。
營銷臺帳與工程臺帳一樣具有重要的作用，因為營銷部門沒有類似預算的崗位，費用控制和合理計劃支出的意識相對比較薄弱，又不像財務(wù)部門與工程部門這樣可以實現(xiàn)成本支出的雙控，所以日常對銷售費用的支出和管理、控制的職能其實僅僅是由財務(wù)部門單方面完成的。尤其是像宣傳展覽、廣告等費用在樓盤營銷推廣工作剛剛開始的階段更是款項支付頻繁，形式也多樣繁雜，經(jīng)常會出現(xiàn)與同一家公司簽訂多項合作協(xié)議，工作強度和壓力忽然的增加，更是考驗我們的認真細心程度，這個時候如果能夠按時記錄營銷臺帳，那么每次付款就不會感覺混亂，心中有本明白賬。
(二)銷售費用與開發(fā)成本支出的預警。
項目公司每年都會根據(jù)實際情況調(diào)整費用目標，造成費用超支各有不同說法，實質(zhì)的原因除了受市場價格和政策的波動之外，主要是缺乏超支預警的敏感性，對于哪些是合理和必要的支出，哪些是可要可不要的支出，哪些款項必須按期支付，哪些款項需要暫緩支付等等這些內(nèi)容都需要我們財務(wù)人員有對市場和項目形象進度的了解以及良好把控能力。費用把控離不開事前的預計、事中的控制和預警、事后的分析三個步驟，財務(wù)人員不應(yīng)該停留在傳統(tǒng)的在辦公室做做帳表上面，要爭取更多的機會和時間走出去，促進與內(nèi)部各個職能部門的溝通、信息共享，與外部相關(guān)市場的接觸，增強對每一細項費用使用的合理性事前的基本判斷能力，這樣根據(jù)細項預計費用情況制定出來的計劃目標}方案范文.庫.整.理^更趨于可靠性和真實性，不至于調(diào)整的偏差太大。根據(jù)前述制定的計劃目標來指導日常工作，細項費用的動態(tài)出現(xiàn)了明顯的異常變動與目標對比就有了預警信息。
項目總結(jié)報告篇七
在長春豐越經(jīng)過兩個星期的實習結(jié)束了，在短短的兩個星期中我跟著賈工在現(xiàn)場學習，期間我和這邊的領(lǐng)導和同事都相處融洽，大家對我關(guān)懷備至，也時常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個星期的總結(jié)如下:。
一、感想和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲。
在這兩個星期里，我作為一名技術(shù)擔當，認真學習公司的圖紙，認識自己的工作內(nèi)容。根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。
1.施工進度。
在施工進度方面熟悉了公司跟進施工進度采取工程進度表，不僅要掌握一個總的施工進度，還需要編制周進度，甚至是日進度。當現(xiàn)場施工進度跟不上計劃的時候，我們就要采取各種變更計劃來加快施工進度。
2.施工質(zhì)量。
在施工中要時刻注意施工中出現(xiàn)的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠家與廠家的干涉、施工中各種設(shè)備安裝的干涉和安裝后可能產(chǎn)生的干涉等都是在每一天工作內(nèi)容，還要能在現(xiàn)場及時的解決這些問題。
3.施工安全。
安全施工是重點，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態(tài)。每天早會的kyk是我與工人一起探討安全施工的時間，這個時候我應(yīng)該去都關(guān)心，多學習，爭取做到安全工作不松懈。
三、明確崗位職能。
1.監(jiān)督好施工進度，將進度細化到每周，做到按時完工。
2.與廠家建立良好的關(guān)系，便于施工的開展。
3.檢查每天的施工發(fā)生的錯誤，及時提出，并更改。
4.施工安全每天都要抓，不得松懈。
四、認識個人能力不足。
1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續(xù)加強，作為重點學習的對象。
2、目前在跟蹤施工進度還沒有實際的操作經(jīng)驗,施工節(jié)點不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個更稱職的技術(shù)擔當，一定努力學習并克服各種不足。
3、施工質(zhì)量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點上我還有待加強。
五、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
項目總結(jié)報告篇八
小城子鎮(zhèn)趙家店村現(xiàn)有農(nóng)戶285戶,980人，其中建檔立卡戶17戶，30人，邊緣易致貧戶1戶2人，省級貧困村。為了使建檔立卡戶、邊緣致貧戶實現(xiàn)收入穩(wěn)定，杜絕再次返貧現(xiàn)象的發(fā)生，趙家店村擬建設(shè)資產(chǎn)收益類項目1個，計劃投資300萬元。
1、項目名稱：小城子鎮(zhèn)20xx年趙家店村畜牧養(yǎng)殖場項目。
2、項目類別：資產(chǎn)收益類項目；
3、建設(shè)性質(zhì)：新建。
4、實施地點：康平縣小城子鎮(zhèn)趙家店村。
5、時間進度：20xx年5月至20xx年9月。
6、責任單位：康平縣小城子鎮(zhèn)人民政府。
7、建設(shè)規(guī)模及資金預算：小城子鎮(zhèn)趙家店村畜牧養(yǎng)殖場項目5500平方米，擬建設(shè)鋼架彩鋼牛圈舍500平方米，預計資金萬元；看護房50平方米，預計資金萬元。飼料庫房150平方米，預計資金2萬元。秸稈草包庫房700平方米，預計資金萬。新購進繁育母牛150頭，預計資金195萬元；新購進大型飼料攪拌機1臺，需資金2萬元；上料機一臺，預計資金2萬元。新購進打包玉米秸稈萬包，需資金萬元；新采購玉米75噸，需資金15萬元；新材料購專用飼料20噸，需資金萬元；其他設(shè)施費（圍欄，食槽，征地等）萬元。共需資金300萬元。
8、籌資金方式：項目所需資金為上級銜接鄉(xiāng)村振興資金。
1、運營情況：小城子鎮(zhèn)20xx年趙家店村畜牧養(yǎng)殖場項目運營主體為村級，由趙家店村注冊成立的農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負責具體運營，由村支部書記任公司負責人，小城子鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興部門對資金使用及項目運營負責監(jiān)管。
2、收益情況：項目主要出售成年孕期母牛方式獲取收益。預計產(chǎn)生收益約110萬元。
3、收益分配情況：小城子鎮(zhèn)趙家店村畜牧養(yǎng)殖場預計年可產(chǎn)生收益110萬元，扣除人口費每年9萬元，飼料費69萬元。防疫醫(yī)療費1萬元。剩余凈收益31萬元，進行6:2:2進行分配。凈收益中60%用于建檔立卡戶、邊緣致貧戶分紅。20%用于充實到村集體收入中，用于發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟項目，剩余20%收益中，用于養(yǎng)殖場自身維護發(fā)展。
小城子鎮(zhèn)20xx年趙家店村畜牧養(yǎng)殖場項目帶動貧困戶主要從3個方面：一是以增加就業(yè)促進貧困。首先在是建檔立卡戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)困難戶中選擇具有能力人員作為養(yǎng)殖場工人人選，獲取一定的工資收入。對于具有一定勞動能力未外出務(wù)工人員，可雇用為工作人員。這樣可以解決部分人群就業(yè)，增加工資性收入。二是對于建檔立卡戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)困難戶等特殊群體有養(yǎng)殖意愿但無勞動能力養(yǎng)殖租的'農(nóng)戶，可簽訂相關(guān)代養(yǎng)合同進行代養(yǎng)，這樣可以解決無勞動能力農(nóng)戶的養(yǎng)殖問題。三是資產(chǎn)收益分紅保增收。對于養(yǎng)殖場每年凈收益進行分配，直接增加貧困戶收入。
項目總結(jié)報告篇九
在將近一個月的“國培”學習中，我受益匪淺，不僅在業(yè)務(wù)上有所收獲，而且在生活上也有所收獲?！?0xx國培計劃”的主要作用在于：一是提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教師技能;二是教師與教師之間、教師與專家之間的廣泛合作與交流，促進了教師團隊的整合與團結(jié)，促進了教育資源的流通，做到精益求精;三是發(fā)揮了終身學習的作用。俗話說：“活到老，學到老?！彪S著時代的進步，教師的思想與技能也要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。
在此次培訓中，我主要獲得以下方面的收獲：
第一、在學習內(nèi)容方面。我主要學到了：教室多媒體設(shè)備介紹及應(yīng)用;教師職業(yè)道德修養(yǎng);中小學生常見心理問題及應(yīng)對策略和方法專題;生命與安全教育理念在中小學教育中的實踐應(yīng)用。具體來說，包括：多媒體技術(shù)是教師在現(xiàn)代教學當中需要掌握的必不可少的技能之一，主要針對白板、投影儀和課件的綜合運用;作為一名合格的教師，必須遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要有愛心、恒心、靜心、凈心、虛心;中小學生常見的心理問題主要是學習上與生活上的焦慮問題、青春期心理問題、與父母的獨立、依賴關(guān)系等，處理這些問題，首先是觀察，然后是交流與接觸，最后是循循善誘重點解決問題;生命與安全是現(xiàn)代社會長久談?wù)摰脑掝}之一，只有學生的生命與安全即生命健康權(quán)得到維護，學生才能更好的學習與生活，所以對學生的安全教育就顯得尤為重要。
第二、在交流合作方面。在此次培訓中，通過社區(qū)討論與研討活動，與老師、專家們討論了一系列問題，主要有：師德修養(yǎng)、后進生的轉(zhuǎn)化問題、留守兒童的教育問題、怎么排座位、如何激發(fā)孩子們的閱讀興趣等，特別是對多媒體的使用問題，多數(shù)老師通過討論認為科技的使用要適度、適時、適宜，抓好學生的學習重點，不可偏頗、本末倒置。這樣的合作，使得不同層次的教師理念與技能互換，促進共同成長與進步，特別是對于新入門的教師來說，是一次不錯的學習機會。
第三、在教學理念方面。二十一世紀是科技的時代，更是理念的時代，一個進步的社會是否發(fā)展，不僅要看技術(shù)實力是否進步，更要看理念是否發(fā)展，在一定程度上，人的思想是制約科技的.一個因素。同樣，教學理念制約教學技術(shù)的應(yīng)用與學生的發(fā)展。教學的首要理念是愛心教育，這與我們學校的教育理念“優(yōu)教、融情”的道理一致，只有融進學生的心坎里，實實在在為學生服務(wù)，學生才會努力去學、主動去學。其次是現(xiàn)在教育。現(xiàn)在教育理念要求教育要發(fā)展學生的綜合能力而不單單是學習能力，學生在德智體美勞等方面應(yīng)全面發(fā)展，特別是品行方面，記得錫市六中鄧老師每年開學第一堂課便教學生要“先會做人，后會學習”，至今受益。最后是適宜教育。對于學生來講，受先天遺傳因素與后天教育環(huán)境的影響，學生的個性特點、思維水平和學習能力是參差不齊的，因此，要因人制宜、因時制宜、因事制宜，不可批量生產(chǎn)只會學習不懂生活的“學習”機器。
以上是我在學習方面、合作交流方面與教學理念方面的收獲，希望其他老師指正。在教育的道路上，我們要走得更好、走得更快、走得更遠。
項目總結(jié)報告篇十
概述項目建設(shè)地點、項目業(yè)主、項目性質(zhì)、特點，以及項目開工和竣工時間。
2.項目決策要點。
項目建設(shè)的理由、依據(jù)和目的。
3.項目主要建設(shè)內(nèi)容。
項目建設(shè)的主要內(nèi)容，初步設(shè)計批復，批準規(guī)模和實際建成規(guī)模。
4.項目實施進度。
項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設(shè)工期。
項目建議書批復投資匡算，初步設(shè)計批復概算及項目調(diào)整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。
6.項目資金來源及到位情況。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。
7.項目運行及效益現(xiàn)狀。
項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務(wù)經(jīng)濟效益情況等。
二、項目實施過程概述。
1.項目前期決策。
項目立項的依據(jù)，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。
2.項目實施準備。
項目勘察、設(shè)計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。
3.項目建設(shè)實施。
項目合同執(zhí)行與管理情況，工程建設(shè)與進度情況，項目設(shè)計變更情況，項目投資控制情況，工程質(zhì)量控制情況，工程監(jiān)理和竣工驗收情況。
項目實施管理和運營管理，項目設(shè)計能力實現(xiàn)情況，項目技術(shù)改造情況，項目運營成本和財務(wù)狀況以及產(chǎn)品方案與市場情況。
項目技術(shù)水平，新技術(shù)應(yīng)用等。
項目資產(chǎn)及債務(wù)狀況，項目財務(wù)效益情況，項目財務(wù)效益指標分析和項目經(jīng)濟效益變化的主要原因。
項目管理機構(gòu)設(shè)置情況，項目領(lǐng)導班子情況，項目管理體制及規(guī)章制度情況，項目經(jīng)營管理策略情況，項目技術(shù)人員培訓情況和項目管理中的經(jīng)驗教訓。
四、項目環(huán)境和社會效益。
項目環(huán)保達標情況，項目環(huán)保設(shè)施及制度的建設(shè)和執(zhí)行情況，環(huán)境影響和生態(tài)保護。
項目主要利益群體，項目的建設(shè)實施對當?shù)?宏觀經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)經(jīng)濟)發(fā)展的影響，對當?shù)鼐蜆I(yè)和人民生活水平提高的影響，對當?shù)孛窈綄ｍ椈鹭斦杖氲挠绊憽?/p>
五、項目目標和可持續(xù)性。
項目的工程目標，技術(shù)目標，效益目標(財務(wù)經(jīng)濟)，影響目標(社會環(huán)境和宏觀目標)。
根據(jù)項目現(xiàn)狀，結(jié)合國家的政策、資源條件和市場環(huán)境對項目的可持續(xù)性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續(xù)發(fā)展能力。
3.項目存在的主要問題。
六、項目主要經(jīng)驗教訓、結(jié)論和相關(guān)建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結(jié)項目的主要經(jīng)驗與教訓，對項目提出相關(guān)的對策和建議。
項目總結(jié)報告篇十一
漣水縣把發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要著手點。20xx年我縣共有五個單位申請實施了高效設(shè)施農(nóng)業(yè)項目，總占地1800余畝，實際搭建鋼架大棚面積近1600畝，經(jīng)濟效益明顯，起到了很好的輻射帶動作用。主要做法如下：
農(nóng)委領(lǐng)導對高效建設(shè)十分重視，把發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)作為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要內(nèi)容。成立領(lǐng)導小組，明確專人負責抓高效設(shè)施農(nóng)業(yè)工作，制定目標、定立獎懲、責任到人。把發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)作為業(yè)務(wù)工作的重中之重，把主要精力都投入到發(fā)展高效設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的工作中。全力為高效設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展搞好服務(wù)。為高效設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的組織保證。
1、積極開展土地流轉(zhuǎn)，為高效農(nóng)業(yè)建設(shè)打造平臺。我縣不斷加大土地流轉(zhuǎn)工作力度。今年，在縣黨委政府的有力推動下，在縣農(nóng)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積極努力下，順利成功流轉(zhuǎn)土地5000余畝，為高效設(shè)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目實施創(chuàng)造了有利條件，保證了項目的順利實施。在此基礎(chǔ)上，成立了土地股份經(jīng)濟合作社、蔬菜專業(yè)合作社，蔬菜專業(yè)合作社與社員共同投資興建蔬菜大棚，項目資金對大棚建設(shè)進行扶持，專業(yè)合作社按照“四個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一良種供應(yīng)、統(tǒng)一種植規(guī)程、統(tǒng)一技術(shù)指導和服務(wù)、統(tǒng)一物資供應(yīng)等生產(chǎn)規(guī)程組織生產(chǎn)。
2、加強項目設(shè)施配套，為高效農(nóng)業(yè)建設(shè)夯實基礎(chǔ)。為保證設(shè)施農(nóng)業(yè)項目高標準、高質(zhì)量、高效益的建成并投入生產(chǎn)，我縣在人力財力物力有限的條件下，開展土地平整工作，有力地保證了項目建設(shè)的質(zhì)量。同時積極做好項目基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)工作。
3、加強項目技術(shù)培訓，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。從項目建設(shè)開始，縣農(nóng)委根據(jù)項目的種植結(jié)構(gòu)，有針對性地開展農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，培訓農(nóng)民800人次，培養(yǎng)了一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人。同時抽調(diào)專人進行全程技術(shù)指導，在生產(chǎn)中實行了“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一良種供應(yīng)、統(tǒng)一種植規(guī)程、統(tǒng)一技術(shù)指導和服務(wù)、統(tǒng)一農(nóng)藥肥料等生產(chǎn)資料規(guī)程生產(chǎn)，杜絕使用高殘留的農(nóng)藥，少施化學肥料，普施有機肥。規(guī)范了生產(chǎn)操作流程，提高了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量。
4、加強市場引導，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展增添后勁。
在注重提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的同時，縣農(nóng)委加強市場引導，積極為項目服務(wù)，年初，農(nóng)委主要負責人先后奔赴蘇錫常、上海等地，與上海江橋蔬菜批發(fā)市場、上海洪濟凈菜配供中心等多家超市、農(nóng)產(chǎn)品交易市場溝通聯(lián)系，掌握市場信息、避免盲目生產(chǎn)，增加了農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
高效設(shè)施農(nóng)業(yè)項目的組織實施，成效明顯。項目的實施，一是進一步打破了我縣“一熟稻、一熟麥，一直種到胡子白”的種植格局，為我縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、發(fā)展高效規(guī)模農(nóng)業(yè)提供了新的模式，探索出一條農(nóng)民增收的新路子。二是有效地解決農(nóng)村剩余勞動力，提高土地利用率。項目實施區(qū)涉及農(nóng)戶580戶、耕地面積20xx畝，人多地少矛盾突出。通過發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)吸納剩余勞動力260多人，實現(xiàn)了勞動力的有效轉(zhuǎn)移。三是農(nóng)民增收、真正得到實惠。項目投資后，每畝獲純利0.3萬元。與常規(guī)稻麥生產(chǎn)1000元死效益相比，增收20xx元左右，提高土地利用率和產(chǎn)出率。
項目總結(jié)報告篇十二
1、項目應(yīng)用背景。
造船行業(yè)用于噴涂船體或輪船內(nèi)壁等；
電力行業(yè)對電站鍋爐水冷壁管壁厚度的測量等。
1.1單吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
單吸盤爬壁機器人都是通過一真空吸盤和壁面形成一個真空室。這種形式的爬壁機器人可實現(xiàn)小型化、輕量化、結(jié)構(gòu)簡單、控制簡單。但要求壁面有一定平滑度，越障能力低，不適合在復雜壁面上爬行，當遇到較大溝槽和凸凹面時，吸盤負壓難以維持。下面介紹各國單吸盤真空吸附式爬壁機器人的發(fā)展狀況：1966年，日本大阪府立大學工學部的西亮講師成功制作了利用風扇進氣側(cè)低壓作用作為吸附力的垂直移動機器人的原理樣機，并與1975年制作了以實用化為目標的第二號樣機，采用單吸盤結(jié)構(gòu)，這是世界上最早出現(xiàn)的爬壁機器人。1978年，日本化工機械技術(shù)服務(wù)株氏社研制開發(fā)了兩種壁面移動機器人：pc型核電站壁面除污機器人和pd型核電站壁面除污機器人。兩種機器人均為單吸盤結(jié)構(gòu)，由抽氣泵產(chǎn)生負壓。此后，又在這兩種機器人的基礎(chǔ)上開發(fā)出一種“walker”的爬壁機器人?！皐alker”有行走能力，它由上下兩個行走滾子和左右兩個傳動帶驅(qū)動行走，真空室由滾子和皮帶自然圍成，通過左右滾輪和皮帶的速度差實現(xiàn)轉(zhuǎn)向。但當壁面上有裂縫時，真空難以維持。
1982年，日本東京消防廳的消防科學研究所研制出一種消防急救用爬壁機器人，用于將舊救護繩等物質(zhì)搬運到失火的高層樓房，解救被困人員。機器人整個本體作為一個真空吸盤，負壓有抽氣泵工作產(chǎn)生；內(nèi)部有兩排行走履帶，通過履帶的速度差實現(xiàn)轉(zhuǎn)向；操縱是在地面上由操縱盒遙控實現(xiàn)的。
1990年，俄國機械科學研究所研制成功一種用于清洗作業(yè)的單吸盤爬壁機器人，該機器人采用單吸盤結(jié)構(gòu)，吸盤內(nèi)有移動機構(gòu)、清洗作業(yè)裝置以及控制單元。真空由直接與真空室相連的螺旋風扇形成，真空室四周有密封性良好的彈性材質(zhì)，工作時最大真空壓力為0.007mpa，兩對獨立驅(qū)動的車輪實現(xiàn)機器人在壁面的移動和轉(zhuǎn)向機能，在機器人本體上裝有用來控制、調(diào)節(jié)真空吸盤真空度的真空傳感器。
1994年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研究出一種單吸盤機構(gòu)的全方位遙控檢查爬壁機器人，其特點在于將全方位車輪應(yīng)用于爬壁機器人的行走系統(tǒng)中，解決了壁面移動機器人移向困難和定位精度差的等難題；并且吸附方式采用兩個抽風機來實現(xiàn)真空吸附。此后，在上述爬壁機器人的基礎(chǔ)上，又研制出用于對瓷磚壁面進行清洗作業(yè)的爬壁機器人系統(tǒng)。
1998年，東京工業(yè)大學機械與航空工程系研究出一種稱為vm的新式吸盤。1999年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所又研制出適用于玻璃幕墻清洗的爬壁機器人。
20xx-2001年，美國ultrastrip公司開發(fā)了一種單吸盤吸附式噴漆機器人。該機器人利用中央吸盤吸附在壁面上，電機驅(qū)動車輪帶動機器人運動，機器人本體上裝有噴頭，實現(xiàn)對船體、墻面等壁面進行噴漆作業(yè)。
1.2多吸盤真空吸附式爬壁機器人發(fā)展狀況。
由于單吸盤結(jié)構(gòu)對壁面的適應(yīng)能力比較差，很多研究設(shè)計都嘗試采用了多個真空吸盤，通過不斷的嘗試和探索，多吸盤結(jié)構(gòu)得到了較快的發(fā)展。下面介紹各國研究多吸盤真空吸附式爬壁機器人的研究成果：
1984年，東京煤氣公司與日立制作所聯(lián)合開發(fā)出一種球形煤氣罐檢查機器人，是最早的多吸盤爬壁機器人。它是一種多足2腳、框架移動式步行爬壁機器人，內(nèi)外兩個框架上各裝有8只吸盤；上有驅(qū)動裝置，可驅(qū)動兩框架相對運動。
1988年，日本三菱化工研究所研制出了真空吸附式壁面行走機構(gòu)“vacs”，采用履帶式移動方式，履帶上有數(shù)個吸附室。隨著履帶的移動，吸附室連續(xù)地形成真空腔而使履帶帖緊壁面移動。這種機器人主要作為除塵機械，對壁面進行清洗、噴涂、檢查等。
1991年，日本關(guān)西電力綜合技術(shù)研究所研制開發(fā)了“混凝土建筑物的壁面檢查機器人”，也是一種履帶式真空吸附機器人，特點是：承載能力大，吸附性能好，移動速度較快，但轉(zhuǎn)向較難。
1991年，東京大學研制了“ninja-i”型四足壁面步行機器人，該機器在人有四條腿組成。1993年，研制成功建筑外壁檢查、修補機器人，該機器人的特點是移動靈活、速度快、可跨越10mm的障礙、檢查幅度600mm。1998年，又研制成功了帶有人工腿的“ninja-ii”型機器人。
1993年，日本工業(yè)技術(shù)學院研制成功壁面步行機器人，該機器人是由兩只五吸盤構(gòu)成的腳形成，每只腳都可繞另一只腳旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了機器人的直線和轉(zhuǎn)向移動。
1994年，英國南岸大學研制出多足多吸盤氣動型爬壁機器人，它是一種框架式結(jié)構(gòu)，安裝有兩組氣缸，可以攜帶一個小型工業(yè)機器人，進行超聲檢測。
1996年，俄國機械科學技術(shù)研究所研制成功了wcrrvp-ii型機器人，采用直角坐標氣缸驅(qū)動。1998年，有研制成功了wcrrvp-21型機器人，能夠在兩個相互垂直的壁面之間跨越行走。
1998年，德國aalen商業(yè)技術(shù)學院研制成功了一種單履帶多吸盤爬壁機器人。該機器人采用特殊的結(jié)構(gòu)形式，克服了以往履帶式真空吸附爬壁機器人的一些缺點。
1998年，西班牙csic大學的工業(yè)自動化研究所研制成功了一種叫做rest的六足爬壁機器人。在機器人的每一條腿上，具有兩個半自由度。
1998年，英國研制出四足壁面步行機器人robugii；此后又開發(fā)了robugiii型爬壁機器人，它有8只腳，類似于巨型蜘蛛。
1998年，美國的卡耐基梅隴大學研制了一種飛機檢測飛機表面的爬壁機器人。該機器人采用十字框架式結(jié)構(gòu)，十字框架之間可以相對滑動，完成機器人的前后，左右運動。
1.3磁吸附爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附爬壁機器人雖然只適用于導磁材料構(gòu)成的壁面，但能產(chǎn)生較大的吸附力，并且不受壁面凸凹或裂縫的限制。磁吸附式爬壁機器人可以分為電磁體式和永磁體式兩種，電磁體式機器人維持吸附力需電能，但控制較為方便；永磁體式機器人不受斷電的影響，使用中安全可靠。目前，研究的磁吸附壁面移動機器人多為永磁式。下面介紹各國研究磁吸附爬壁機器人的研究成果：
1984年，日本日立制作所研制出足式磁吸附爬壁機器人，有八只腳，均采用。
永磁體吸附式，內(nèi)側(cè)四只腳和外側(cè)四只腳在行走過程中交替吸附于壁面上。
90年代初，英國的rtd公司推出了輪式磁吸附爬壁機器人。機器人最高爬行速度為12m/min，能爬行25m，帶超聲檢測與紀錄機構(gòu)，可以自動紀錄每隔一定距離的壁厚，該機器人已作為商品銷售。
1998年，日本鋼管株氏會社開發(fā)出車輪式磁吸附爬壁機器人，可以吸附在各種大型構(gòu)造物，如：油罐、球形煤氣罐、船舶等壁面上，代替人進行檢查或修理等作業(yè)。
20xx年，日本三菱重工業(yè)公司推出一種磁式噴涂爬壁機器人，它也是一種輪式結(jié)構(gòu)。該機器人可以吸附在20mm以上厚度的磁性結(jié)構(gòu)建筑物上，磁力可達20xxn，機器人通過三個驅(qū)動輪進行運動，每個輪都裝有一個伺服馬達，轉(zhuǎn)向是通過前輪實現(xiàn)的，移動速度可達10m/min，噴漆速度為1m3/min。
哈爾濱工業(yè)大學也從事了磁吸附爬壁機器人的研究。然后，上海大學、上海交通大學、北京航空航天大學等也相繼開展了這一項研究工作，目前已經(jīng)取得了階段性成果。
上海交通大學研制開發(fā)出測量油罐容積履帶式磁吸附爬壁機器人。根據(jù)檢測需要，機器人上裝有位置及姿態(tài)傳感器，機器人總重146n，可負重200n，行走速度2m/min。
哈爾濱理工大學研制開發(fā)了測量金屬大罐漆膜厚度的輪、履帶復合式磁吸附爬壁機器人，該機器人的機構(gòu)有履帶式驅(qū)動輪和磁性導向輪兩部分組成。
1996年到1998年，哈爾濱工業(yè)大學機器人研究所研制成功了多功能履帶式罐噴涂檢測磁吸附爬壁機器人。多功能履帶式磁吸附爬壁機器人針對石油企業(yè)的儲油、儲水鋼罐，定期噴砂除銹、噴漆防腐、涂層厚度進行檢測等工作進行研制的。此后又研制了多功能水冷壁排管爬壁機器人，主要用于對電站鍋爐水冷壁排管向火側(cè)表面浮灰的清掃、結(jié)焦的清除以及排管壁厚的自動檢測，并且能夠在檢測到壁厚小于預置的極限處發(fā)出警報信號、打標記。
1.4其它類型的爬壁機器人發(fā)展狀況。
磁吸附的爬壁機器人受壁面材料特性的影響，真空吸附式的爬壁機器人受壁面凹凸和多孔狀況的限制，為進一步解脫種種限制，人們研制了其他形式的機器人，如飛行式爬壁機器人、繩索牽引式爬壁機器人等。
力。
1997年，日本宮崎大學又研制開發(fā)了一種能夠做短暫飛行后帖附在壁面上的爬行機器人。該機器人有兩個主螺旋槳提供推升力，八個小螺旋槳控制機器人的飛行姿態(tài)，該機器人幾乎能夠在任何工況下進行工作，用無線電進行遙控操作。
1998年，東急建設(shè)技術(shù)研究所開發(fā)了繩索牽引式爬壁機器人。該機器人用于檢測壁面瓷磚的貼和狀況，采用真空吸附方式使機器人帖附在壁面上，利用屋頂兩臺電機的速度配合，實現(xiàn)機器人在5?30m2范圍內(nèi)自由移動。
粘著劑吸附方式主要針對真空吸附方式中存在的壁面凹凸和多孔狀況造成吸盤氣體泄露問題，以磁吸附方式中存在的壁面材料特性的問題，采用粘著劑的粘力來實現(xiàn)爬壁機器人的吸附機能。粘著劑吸附式爬壁機器人的典型代表是：1995年，日本田口斡和石崎篤研制的粘著吸附式微型爬壁機器人。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
機器人如果能夠在壁面上自由地移動，并且進行作業(yè)，必須具備兩大基本機能：吸附功能和移動功能。因此，爬壁機器人主要是按吸附功能和移動功能來進行分類的。
爬壁機器人按吸附方式可以分為真空吸附、磁吸附、推力吸附三類。真空吸附又分為單吸盤和多吸盤兩種結(jié)構(gòu)形式，具有不受壁面材料限制的優(yōu)點，但當壁面凹凸不平時，容易是吸盤漏氣，從而使吸附力下降，承載能力降低；磁吸附又分為永磁鐵和電磁鐵兩種，要求壁面必須是導磁材料，但它的結(jié)構(gòu)簡單，吸附力遠大于真空吸附方式，且對壁面的凹凸適應(yīng)性強，不存在真空吸附漏氣的問題，因而當壁面是導磁材料時優(yōu)先選用磁吸附爬壁機器人。
爬壁機器人按移動方式可以分為框架式、車輪式、履帶式和腳步式四類?？蚣苁轿侥芰Υ?，承載能力強，能跨越規(guī)則的壁面障礙；車輪式移動速度快、控制靈活，但維持一定的吸附力較困難；履帶式對壁面的適應(yīng)性強，著地面積大、不易轉(zhuǎn)彎；腳步式移動速度慢，但承載能力強。
不同的吸附方式和移動方式的組合就構(gòu)成了各式各樣的爬壁機器人。
2、設(shè)計目標與實現(xiàn)方案。
2．1目標：
1、機器人能向上、下、左、右四個方向上移動、停留。
2、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、緊湊、重量輕、可靠性高且負載能力強。
3、移動精度較高，能垂直到達垂直平面的任何地方。
項目總結(jié)報告篇十三
理：日期：
陜西建工集團第一建筑有限責任公司，始建于1953年，是公共與民用建筑的重點企業(yè)。總部設(shè)立在西安太白北路199號，年產(chǎn)值達到30億人民幣。在職員工1300多人。
陜西建工集團第一建筑有限公司運用geps信息系統(tǒng)管理軟件的目標是為了提高公司信息化管理水平，使得總公司、各分公司、各項目部能夠擁有一個縱向的管理平臺，使得各項目部的成本管理實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化、信息化。最終能夠通過成本管理實現(xiàn)項目部的各類數(shù)據(jù)的分析與管控。
陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統(tǒng)項目的項目組由廣聯(lián)達方和客戶方共同組成。廣聯(lián)達方項目經(jīng)理由胡婷婷擔任，任亞州、何亮、梁國明和付宏偉作為項目小組成員。客戶方由張永新?lián)雾椖拷?jīng)理，項目組成員包括李茜、段高、王宏權(quán)和張順宏。
2、項目實施的時間、范圍。
陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統(tǒng)項目實施的時間為2011年8月初至2011年10月底。實施的范圍包括，根據(jù)雙方所簽訂的合同范圍對geps軟件所包含的所有模塊進行實施。實施范圍僅限于陜西第一建筑有限公司單獨的一家公司，不包含其他公司。本次實施范圍也不包含合同范圍之外的相應(yīng)服務(wù)，比如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。
3、項目實施的主要階段。
項目的實施經(jīng)歷了項目規(guī)劃、業(yè)務(wù)分析、藍圖設(shè)計、切換準備、系統(tǒng)切換和持續(xù)支持等主要階段。
在項目的規(guī)劃階段我們主要完成了項目實施小組的組建、制訂項目主計劃等工作。在業(yè)務(wù)分析階段我們主要完成了安裝培訓和測試環(huán)境、理念和產(chǎn)品分析、業(yè)務(wù)需求分析等工作。
在藍圖設(shè)計階段我們主要完成了解決方案設(shè)計、靜態(tài)數(shù)據(jù)準備、系統(tǒng)測試、解決方案確認、業(yè)務(wù)應(yīng)用標準操作手冊等工作。
在切換準備階段我們主要完成了系統(tǒng)運行管理制度建設(shè)、建立內(nèi)部支持體系、生產(chǎn)系統(tǒng)準備、業(yè)務(wù)權(quán)限規(guī)劃和分配、最終用戶培訓等工作。
系統(tǒng)切換階段我們主要完成了靜態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、動態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)的導入、系統(tǒng)正式運行等工作。
支持運行階段我們主要完成了上線運行支持的工作。
4、項目實施的重要任務(wù)和活動。
回顧項目的整個實施過程，項目實施的重要任務(wù)包括：制訂項目主計劃、進行項目培訓、進行業(yè)務(wù)需求調(diào)研和分析、制訂解決方案、數(shù)據(jù)準備、系統(tǒng)切換。
在進行制訂項目主計劃這個項目任務(wù)的時候，廣聯(lián)達項目經(jīng)理、客戶項目經(jīng)理和總經(jīng)理進行大量的溝通。根據(jù)項目目標和可交付成果確認了項目的幾個主要階段，并制訂了相關(guān)的時間表。為項目的時間控制，奠定了良好的基礎(chǔ)，為項目的進行提供了基本的行動指南。
在項目的實施過程中，盡管有一些困難，但項目組在項目經(jīng)理的周全安排下，各成員通過努力，有效地克服了困難，并取得了較好的效果。如前期數(shù)據(jù)的導入工作量和準備時間存在比較大的矛盾，經(jīng)過認真分析，我們對所有項目的數(shù)據(jù)進行了衡量，并安排一人對多項目的方式，進行數(shù)據(jù)導入，在做材料出庫時，有的出庫單是按批次出、有的是按先進先出的，這樣導致部分材料的單價存在變化，為了克服這一點，我們按照時間發(fā)生的先后順序進行補錄（先對整條記錄，按時間先后順序進行排序，把與庫房有關(guān)的各類單據(jù)都進行了考慮），為了提高數(shù)據(jù)的準確程度，項目經(jīng)理決定按照互查的方式，對每人所導入的數(shù)據(jù)進行了審核，按照要求完成了最終的任務(wù)。
2、項目實施的教訓。
在項目的實施過程中，也存在一些不夠好的方面，最終對項目產(chǎn)生了不利的影響。如數(shù)據(jù)的導入過程中，出現(xiàn)不合理的處理方式，對客戶原有的數(shù)據(jù)進行補錄。當系統(tǒng)上線后，問題發(fā)生的比較多，實施顧問進行了返工，付出了相當大的精力。加大了項目實施的成本。
3、如何吸取經(jīng)驗教訓。
在整個項目實施過程中發(fā)生的經(jīng)驗和教訓，將通過各種采集、記錄方式進行整理。以便所有實施人員借鑒。
4、附：項目文檔：
（一）項目規(guī)劃階段關(guān)鍵文檔：
《雙方項目組成員名單及職責》；
《項目工作任務(wù)書》（雙方必須簽字確認）；
《項目實施主計劃書》（雙方必須簽字確認）；
《項目啟動會議紀要》。
（二）業(yè)務(wù)分析階段關(guān)鍵文檔：
《培訓計劃書》（雙方必須簽字確認）；
《培訓總結(jié)報告》附：考勤記錄、考核記錄；
《培訓工作確認書》（雙方必須簽字確認）；
《調(diào)研提綱》。
《需求調(diào)研計劃》（雙方必須簽字確認）；
《需求分析報告》（雙方必須簽字確認）；
（四）藍圖設(shè)計階段關(guān)鍵文檔：
《業(yè)務(wù)解決方案》。
《測試計劃》。
《測試問題記錄》。
《測試報告》附：《測試問題記錄》（雙方必須簽字確認）；
《業(yè)務(wù)解決方案》注：經(jīng)測試調(diào)整后的方案（雙方必須簽字確認）；
《最終用戶操作手冊》。
（五）切換準備階段關(guān)鍵文檔：
《系統(tǒng)運行制度》并發(fā)布執(zhí)行。
《內(nèi)部支持人員及職責》并發(fā)布執(zhí)行。
《系統(tǒng)安裝確認書》（雙方必須簽字確認）；
《最終用戶培訓計劃》。
《培訓總結(jié)》附：《培訓考勤記錄》、《培訓考核評估記錄》（雙方必須簽字確認）；
（六）系統(tǒng)切換階段關(guān)鍵文檔：
《數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換計劃》（雙方必須簽字確認）；
《動態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換計劃》（雙方必須簽字確認）；
《動態(tài)數(shù)據(jù)準備方案》。
《系統(tǒng)切換報告》（雙方必須簽字確認）；
（七）持續(xù)支持階段關(guān)鍵文檔：
《現(xiàn)場支持記錄》。
《項目驗收報告》附：各階段驗收報告（雙方必須簽字確認）；
項目總結(jié)報告篇十四
1.3參考資料。
2開發(fā)工作評價。
2.1對生產(chǎn)效率的評價。
2.2對產(chǎn)品功能的評價。
2.3對技術(shù)方法的總結(jié)。
3.1簽定合同。
一個項目的開發(fā)成敗或者說項目開發(fā)帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在項目的開發(fā)后期，工作兩會越來越大，影響項目的竣工周期；而且，項目的開發(fā)費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發(fā)效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。
3.2開發(fā)團隊。
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。項目團隊成員的團結(jié)合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優(yōu)點和技術(shù)，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發(fā)過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術(shù)上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發(fā)成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發(fā)團隊成員要盡量的書寫一些開發(fā)文檔，這些文檔往往是我們在項目開發(fā)后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養(yǎng)我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
3.3需求的調(diào)研。
在項目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。
1)項目組對客戶的整體組織結(jié)構(gòu)、公司有關(guān)人員的關(guān)系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關(guān)系,要深入的去了解客戶需求。
2)我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發(fā)團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發(fā)團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高,也就不會為項目的后期功能開發(fā)埋下陷阱3)在需求調(diào)研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢？很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調(diào)研中來，為什么呢？需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來。
4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5)在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。
6)需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調(diào)研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉(zhuǎn)換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質(zhì)。
3.5做好開發(fā)計劃。
在項目確立后，我們就需要做好項目開發(fā)計劃，需求調(diào)研用時，開發(fā)用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務(wù)的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發(fā)周期范圍之內(nèi)，今日計劃、行動，明日成功。
3.5很好的溝通。
在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通只很重要的。項目開發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發(fā)人員要學會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發(fā)過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發(fā)。
3.6做好工作總結(jié)在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結(jié)，這樣以來，無論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
項目總結(jié)報告篇十五
（1）“集體備課”項目。
項目內(nèi)容：集體備課。
項目落實：第一步：主備教師備課。內(nèi)容：預習單、教學設(shè)計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設(shè)計和預習單復印給組內(nèi)教師。第二步：主備人說課。內(nèi)容：說預習單、說課件、說練習、說設(shè)計意圖。第三步：評議交流。內(nèi)容：對主備內(nèi)容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內(nèi)教師根據(jù)共享備課，結(jié)合自身特點和學生特點，形成自己的備課內(nèi)容。
項目保障：任務(wù)分工是前提——合作完善是核心——自我調(diào)整是關(guān)鍵——學科首席教師是引領(lǐng)（學校聘請各學科中教學經(jīng)驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領(lǐng)）。
（2）“教學視導”項目。
項目內(nèi)容：教學視導。
項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業(yè)批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調(diào)控、問題設(shè)計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。
（3）“領(lǐng)導走課”項目。
項目內(nèi)容：“領(lǐng)導走課”是指學校領(lǐng)導為了檢查教師落實教學常規(guī)情況，改善教師教學，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，對課堂教學的學習環(huán)境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內(nèi)）、有焦點的、非評價性的教學巡視。
預設(shè)觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設(shè)定觀察點。
隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。
走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結(jié)果，這種結(jié)果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結(jié)束后，當場向上課教師反饋走課中發(fā)現(xiàn)的問題，并與教師就問題進行建設(shè)性的交流或者就走課發(fā)現(xiàn)的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領(lǐng)導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統(tǒng)一向校行政會反饋。
2.以實現(xiàn)資源共享為目的的校本研訓項目。
（1）“名師大講堂”項目。
項目內(nèi)容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課。活動向市區(qū)兄弟學校開放，以發(fā)揮學校教研區(qū)域輻射功能。
本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結(jié)”的程序進行。
（2）“校際交流”項目。
項目內(nèi)容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現(xiàn)整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。
3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。
教育部基礎(chǔ)教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統(tǒng)的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環(huán)”課例研究模式。操作模式如下：
第一個循環(huán)——“三同六步”兩人同課異構(gòu)模式。
“三同”指的是同年級、同學科、同教學內(nèi)容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結(jié)課。操作程序如下：
選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內(nèi)容。不同的組別原則上課型不一樣，關(guān)鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。
備課——選好課后，上課教師進行個人備課。
上課——上課教師根據(jù)各自備課，實行同課異構(gòu)。
說課——上課結(jié)束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。
議課——集體備課時，同年級組教師就兩節(jié)課進行議課，優(yōu)化教學設(shè)計，改進教學。
結(jié)課——議課結(jié)束，由備課組長收集相關(guān)資料，比如上課教師教學設(shè)計、教學反思、議課書面材料、同課異構(gòu)活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
同樣的課程內(nèi)容，不同的教學構(gòu)思，在同課異構(gòu)中通過循環(huán)前進，直抵教學設(shè)計的真問題。
第二個循環(huán)：“n班六步”一人同課異構(gòu)模式。
“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構(gòu)，通過磨課提高教學水平?！傲健敝傅氖沁x課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：
選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執(zhí)教教師根據(jù)集體備課確定的研究主題自主確定教學內(nèi)容。
備課：選好課后，教師先進行個人備課。
上課：執(zhí)教教師根據(jù)教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。
議課：第一次上課結(jié)束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現(xiàn)教學設(shè)計的優(yōu)化。在此基礎(chǔ)上，執(zhí)教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。
展課：執(zhí)教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執(zhí)教教師向全校做匯報展示。
辯課：是在課例的基礎(chǔ)上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結(jié)束，由備課組長收集相關(guān)資料，比如上課教師教學設(shè)計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
（三）開發(fā)了豐富實用的校本研訓資源。
一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領(lǐng)導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設(shè)計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環(huán)課例研究模式”、“名師大講堂”、“領(lǐng)導走課”等。
（四）促進了教師專業(yè)水平的提升。
1.教師實施新課程的能力顯著提高。經(jīng)過三年的努力，學校多數(shù)教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。
2.教師科研能力不斷提高。
3.中青年教師快速成長。
項目總結(jié)報告篇十六
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。作為大二的學生，經(jīng)過兩年的在校學習，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
（二）一、項目概況1.項目情況簡述。
項目建設(shè)的理由、依據(jù)和目的。3.項目主要建設(shè)內(nèi)容。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。7.項目運行及效益現(xiàn)狀項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務(wù)經(jīng)濟效益情況等。
二、項目實施過程概述1.項目前期決策。
項目勘察、設(shè)計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。3.項目建設(shè)實施。
項目實施管理和運營管理，項目設(shè)計能力實現(xiàn)情況，項目技術(shù)改造情況，項目運營成本和財務(wù)狀況以及產(chǎn)品方案與市場情況。
三、項目效果和效益1.項目技術(shù)水平。
項目技術(shù)水平，新技術(shù)應(yīng)用等。2.項目財務(wù)及經(jīng)濟效益。
項目資產(chǎn)及債務(wù)狀況，項目財務(wù)效益情況，項目財務(wù)效益指標分析和項目經(jīng)濟效益變化的主要原因。
五、項目目標和可持續(xù)性1.項目目標。
六、項目主要經(jīng)驗教訓、結(jié)論和相關(guān)建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結(jié)項目的主要經(jīng)驗與教訓，對項目提出相關(guān)的對策和建議。
（三）1引言。
1.1編寫目的。
1.3參考資料項目開發(fā)文檔：
2.1對生產(chǎn)效率的評價。
1.系統(tǒng)開發(fā)已歷時快1年的時間了2.開發(fā)的反復性比較多。
3.對客戶的需求理解不是很透徹。
在此項目中使用到技術(shù)和工具：
1.使用代碼生成器：使用代碼生成器[代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發(fā)進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內(nèi)完成工作。在今后的項目開發(fā)中，我們最好是能開發(fā)出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節(jié)省開發(fā)周期和開發(fā)費用。
2.使用數(shù)據(jù)庫建模工具;powerdesigner工具來建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫模型，以方便程序員很好的理解業(yè)務(wù)流和掌握系統(tǒng)架構(gòu)者的架構(gòu)思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發(fā)中，我們要更好的來完成系統(tǒng)的前期數(shù)據(jù)庫模型的建立，最大的來優(yōu)化系統(tǒng)功能。
3.使用第三方控件：此系統(tǒng)中使用了componentart第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了componentart一種第三方控件，在今后的項目開發(fā)過程中，要繼續(xù)使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統(tǒng)開發(fā)效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網(wǎng)絡(luò)中的比較常見的第三方控件。
4.使用自定義控件：此系統(tǒng)中使用了自定義控件(ghdgridview),此自定義控件可以很好的統(tǒng)一系統(tǒng)中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數(shù)據(jù)顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改ghdgridview控件的樣式，系統(tǒng)中的所有繼承自ghdgridview的表格樣式都可以改變。
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。
在項目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。
1.項目組對客戶的整體組織結(jié)構(gòu)、公司有關(guān)人員的關(guān)系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關(guān)系,要深入的去了解客戶需求。
3.在需求調(diào)研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調(diào)研中來，為什么呢?需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來。4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產(chǎn)生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5.在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。
6.需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調(diào)研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉(zhuǎn)換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質(zhì)。
3.5做好開發(fā)計劃。
在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結(jié)，這樣以來，無論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
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