小公主英語讀后感(通用17篇)

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小公主英語讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:35:07     小編:LZ文人

8.讀后感是對讀者個(gè)人的思考和感受的表達(dá),每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的。怎樣寫出一篇有深度和思考的讀后感呢?隨后是一些讀者對不同類別書籍的讀后感,您可以選擇您感興趣的參考閱讀。

小公主英語讀后感篇一

迪斯尼永遠(yuǎn)帶給人們夢和歡樂。

“萵苣萵苣,把你的頭發(fā)放下來讓我上去”,小時(shí)候讀的童話里,萵苣真是挺讓人印象深刻的一則。公主和王子都可憐得緊,一個(gè)獨(dú)自生下兩個(gè)孩子被趕出高塔辛苦生活,一個(gè)被刺瞎了眼睛失去一切一路乞討,直到多年后終于重逢,勉勉強(qiáng)強(qiáng)happyending??胺Q童話故事里最可憐的一對couple。

比起來,動(dòng)畫讓人歡樂到喜出望外。萵苣被塑造成那么活潑潑元?dú)馐愕囊粋€(gè)平底鍋女孩,王子被偷梁換柱成一個(gè)有些滑頭的帥氣盜賊。兩個(gè)人的感情不再像《格林童話》里那么突兀,反倒像生活里一對歡喜冤家。

依然少不了迪斯尼動(dòng)畫里一貫的可愛配角。變色龍、盜賊,還有有型到家,酷帥無敵的白馬——這匹白馬他簡直比白馬王子還王子,盡管沒有一句臺(tái)詞。

音樂和畫面很贊,結(jié)局是無法解釋的傳統(tǒng)大逆轉(zhuǎn)——公主眼淚是良藥。那些悲慘遭遇統(tǒng)統(tǒng)被拋棄,某種意義上或許是減弱了原作中難得的現(xiàn)實(shí)主義,但總之,會(huì)有人喜歡這改動(dòng)。

這樣的故事可以被說是淺薄幼稚的,但是,嗨,這是迪斯尼,販賣制造最單純的快樂的迪斯尼,并且是總能讓我們發(fā)現(xiàn),原來不需要多曲折的劇情,多復(fù)雜的人性,多出乎意料的結(jié)局,原來不需要那么多就已能讓我們快樂和滿足的迪斯尼。

我其實(shí)很欣賞迪斯尼一個(gè)地方,他們就是固守著那些老故事老套路,固守著美麗、勇敢、善良等品質(zhì),拒絕太多黑暗。這其實(shí)并不那么容易,在一個(gè)連小學(xué)生都知道社會(huì)復(fù)雜的世界。同樣并不容易的是,把簡單的結(jié)局已知的故事講得精彩。

小公主英語讀后感篇二

從前看書,說國外有個(gè)瑪麗皇后,會(huì)在半夜偷偷抓了年輕漂亮的女孩子,送進(jìn)浴室,剝洗干凈,送到個(gè)生著刺的大桶里——桶里滿是血腥,還掛著不少皮肉——“吱”的一擠,女孩凄厲大叫,血就從無數(shù)個(gè)窟窿眼里冒出來,匯集到一處,熱乎乎的灑下來,淋淋漓漓的,澆那皇后一頭一臉。

她靠這法子永葆青春。

相比之下,巫婆真算得上是十世善人,每日只要聽聽曲兒就行。不過我猜,要是將這法子用在長發(fā)公主身上可使她青春永駐,想必她也是肯的。

畢竟將她抓來,原不也是為了自己長生不老么。

想來在女巫的眼里,看著長發(fā)公主,就和看著一只會(huì)下金蛋的雞差不多。她每天給它喂的飼料是金坷垃,讓它住的雞窩里有席夢思,還給它養(yǎng)了一只小寵物供它玩了逗趣,它每日只吃飽便睡,活得不亦樂乎!

只一樣,當(dāng)女巫色瞇瞇地看著它的時(shí)候,它需乖乖地下出一枚金蛋來。

你說這是母愛?就因?yàn)榕缀煤玫酿B(yǎng)著了它幾天?

說實(shí)在的,我媽媽從市場買魚回來,還會(huì)雙手合十地拜拜它呢:

“魚呀魚,你好好死吧!對不住,我動(dòng)手啦!”

然后“啪啪”兩下,摔死了給我燉湯喝。

我可一點(diǎn)都不覺得這是我媽對魚的虔誠供奉。

什么是母愛?我不是雞,下不出金蛋,梳頭發(fā)的時(shí)候也唱過歌,但是我的頭發(fā)從來也沒發(fā)過光,我媽媽還是老了。

但她還是一門心思對我好,為了我鼓起勇氣去殺魚,這才是母愛。

我想,若是真能殺雞取卵,巫婆定然一早便下手宰雞,哦不,宰人了,要是把這種迫于無奈之下的好定義為“母愛”,天下廣大的母親大概都要憤憤不平,而那些養(yǎng)豬場的場主們則有機(jī)會(huì)沖擊一下“偉大母親top系列”。

養(yǎng)只雞還養(yǎng)出母愛來了,那是個(gè)女巫,又不是個(gè)老鴇。

小公主英語讀后感篇三

最近我看了一本書,書名叫《小公主》。每次看這本書,我都瞪大眼睛很興奮,接下來是小編為您整理的小公主讀后感,希望對您有所幫助。小公主讀后感1。

今天我讀了一本書,叫《小公主》?!缎」鳌返闹鹘敲猩?。莎拉原本是富豪之女,所以校長一直討好莎拉。但后來在她11歲生日時(shí),她的父親在遙遠(yuǎn)的印度去世了。莎拉成了孤兒,因此,校長開始折磨她。但是對面的人家是她父親的合作伙伴,因?yàn)樗麍?bào)錯(cuò)了消息,莎拉父親便得了病死了。對面先生要找到她給她她的財(cái)產(chǎn)。終于,找到了莎拉,莎拉又返學(xué)校。

莎拉能成為一位公主,最重要的不是財(cái)富和外表,而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì):遇到困難時(shí),她像公主一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,積極樂觀;在幸福時(shí),她像公主一樣懂得感恩,樂于分享;在富貴時(shí),她像公主一樣待人溫和有禮,從不狂妄自大;在貧困時(shí),她像公主一樣擁有希望,對生活充滿熱情。海倫·凱勒十分聰明,但她很小的時(shí)候成了盲人。他堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了英,法,德等5種語言。海倫·凱勒是一位盲人,她卻能學(xué)會(huì)多種語言,許多人雖然是一名正常人,但他們卻可能連英語都說不好,更不要說其他語言了。一位盲人,為什么可以學(xué)會(huì)?就是因?yàn)樗性S多人沒有的品質(zhì),那就是堅(jiān)強(qiáng)。

我一定也要和這兩位人物一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

最近我看了一本書,書名叫《小公主》。每次看這本書,我都瞪大眼睛很興奮,不知道后面會(huì)有什么意想不到的事情發(fā)生。

這本書寫的是一個(gè)叫薩拉的小女孩,她家里很富有,所以曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)校的優(yōu)待生??珊髞硪?yàn)樗赣H的去世,她變成了學(xué)校的女傭,最后她又被親戚接到印度,過上了幸福的生活。

看完這本書,我覺得我們要向薩拉學(xué)習(xí),她是一個(gè)文明、優(yōu)雅的女孩兒。她的一舉一動(dòng)都像一位小公主一樣;她是一個(gè)謙虛、寬容、友善的女孩兒,不管別人怎么諷刺她,她都不在乎;她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的女孩兒,她父親去世以后,校長嫌她沒錢了,就讓她去做苦工、做女傭,薩拉的生活一天比一天艱難,可是薩拉卻不放棄自己,坦然、樂觀的面對,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,因?yàn)樗涀×怂赣H的一句話:無論碰到什么困難,都不要放棄自己,要坦然面對,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。

我想,今后如果我有困難,也會(huì)像薩拉一樣坦然面對,不放棄自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我要愛自己的親人,也要關(guān)心別的失去親人的小孩子,讓他們感受到親人的愛。

這真是一本精彩的書??!

今天我讀了《小公主》這本書讓我回味無窮,特別是那個(gè)結(jié)尾。終究,莎拉還是一位公主,中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。

《小公主》書中的主人公莎拉的命運(yùn)一波三折??梢哉f她很幸福,有著對她百般呵護(hù)的爸爸克魯上尉,在寄宿學(xué)校里的公主,有專門的房間和獨(dú)有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化,克魯上尉死了。一下子,莎拉成了仆人,公主的日子己成為美好的回憶,現(xiàn)實(shí)中莎拉是一個(gè)被人使喚的身份低下的小仆人。

逆境來到了,對莎拉的考驗(yàn)也來到了。暴雨中卷著巨浪,莎拉無情地遭巨浪一次次沖刷,逆境中,暴雨巨浪中,莎拉堅(jiān)強(qiáng)地成長著,用她的勇氣和堅(jiān)定的信心,戰(zhàn)勝了一次次的困難,上天對每個(gè)人都是公平的,生活終究有光明,終究有希望,上帝也公平地對待了這個(gè)在逆境中已成長的公主,這將是莎拉體會(huì)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。莎拉又回到了原來的生活,因?yàn)榻?jīng)過磨礪之后,這個(gè)公主長大了,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后秀蘭·鄭說:“公主的美麗與高貴并非天生,在逆境中成長的莎拉,面對生活的突變和孤苦的境遇,依然滿懷勇氣與希望,這就是真正的公主?!?/p>

其實(shí)我們每個(gè)女孩都是公主,心中都有夢想,朝著夢想去努力實(shí)現(xiàn)吧!成長的路上會(huì)有巨大的困難,巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)橛袝r(shí)更需要我們有堅(jiān)定的信念和滿懷勇氣去實(shí)現(xiàn)它!

老師不但給我們閱讀過《小公主》,還讓我們在班隊(duì)課上看了《小公主》電影。因?yàn)槲矣X得《小公主》深深地吸引了我,所以我又投入地看了一遍。

故事中的主人公,是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的女孩——薩拉。他的爸爸一開始非常富有,做著礦石山的生意,薩拉卻從不因此而嬌氣。她還對爸爸許下諾言,以后不管遇到什么困難都不哭。后來爸爸以為事業(yè)失敗而生了熱病死了。薩拉一下子失去了幸福,變成了讓人瞧不起的小傭人。不管住閣樓的日子有多苦,還有那么多人欺負(fù)她,可是她沒有因此而放棄。每天的生活越是悲慘,她越是覺得不能丟了心中那“公主”的品質(zhì)。她振奮精神,勇敢地去面對生活,戰(zhàn)勝困難。

最后因?yàn)橐粋€(gè)神秘的友人幫助,她又重新獲得了幸福。自己擁有幸福后,還是沒有忘記那些貧苦的同伴。

小公主英語讀后感篇四

前幾天,我讓老媽去書店給我買辮子姐姐成長物語(辮子姐姐=郁雨君)的我的雀斑會(huì)跳舞,結(jié)果我滿懷欣喜的等老媽回來,結(jié)果買來的書卻是小公主。

本身我覺得小公主是外國名著,不太好懂(表達(dá)+理解能力不強(qiáng)…桑人心的),所以就放在一邊,結(jié)果,書架上比較喜歡+自己親自挑選買來的書都看完了,而且看了目錄覺得不錯(cuò)就開看了起來(嘻嘻,從來木有覺得一本本身不喜歡的名著會(huì)在10個(gè)小時(shí)以內(nèi)喜歡上)。我越看越喜歡!

看完以后,我不禁驚嘆!女孩莎拉在很小的時(shí)候失去了自己親愛的媽媽,與爸爸克魯上尉相依為命(好悲慘的身世)。因?yàn)榧彝ケ容^富裕,學(xué)校特別重視的學(xué)生,還被珍妮校長看作為學(xué)校的榮譽(yù),她就成為了集萬千寵愛的“小公主”。但是因?yàn)榘职譃殂@石礦苦惱而疲勞去世了。(哎,連自己相依為命的爸爸也去世了)僅僅一夜之間莎拉變得一無所有,小公主不得不面對殘酷的事實(shí)。在絕望之中,莎拉找到了知心朋友,并依靠她活潑、可愛、善良和樂于助人的性格和品質(zhì)重新獲得大家對她的尊重和喜愛?。樗吲d)成為一名真正的小公主!

莎拉她值得我們學(xué)習(xí),雖然之前她的家庭比較富裕,但是并沒有驕傲!后來爸爸去世了,銘欽女士是個(gè)勢利的人,莎拉的爸爸在世的時(shí)候,為了得到鉆石,就表面上對莎拉很好,去世了她就知道鉆石得不到了,她就把莎拉趕出了“豪華單人間”把她趕到了屋頂?shù)暮谖葑永?,和仆人一起住、一起工作!莎拉也沒有哭泣,而是很勇敢的和那個(gè)仆人住在一起。后來她一直沒有吃飽過!有一次把得到的錢去買面包,老板娘看她可憐就給她多包了幾個(gè),她出來看到了一個(gè)女孩比她還可憐,就把面包給了那個(gè)女孩,自己只丟了一個(gè),也沒有什么抱怨!

莎拉真是一個(gè)無怨無悔、有愛心(善良)、美麗的公主!真是一個(gè)真正的公主!

兒子這幾天看完了他們老師推薦的《小公主》,邊看還邊做了讀書筆記。本來答應(yīng)和他同步進(jìn)行的,可沒做到。

這本書共十九個(gè)章節(jié),他每天看一個(gè)章節(jié),每天做一篇讀書筆記。每篇筆記都是首先介紹一下所看章節(jié)的內(nèi)容,然后寫一些自己的想法:同情莎拉,憎恨銘欽女士……整個(gè)筆記里有同情,有憎恨,有欽佩,然而缺少深度。

這是一部世界名著,作者是英國伯內(nèi)特。作者從小失去父親,生活艱辛,對幸福美好的生活具有強(qiáng)烈的向往。書中描寫的主人公莎拉出生富裕,父親是一位英國駐印軍官。七歲時(shí)離開父親在倫敦一家學(xué)校讀書。她擁有令人羨慕的一切,在學(xué)校被尊為小公主,美食,華服,優(yōu)雅的單人間,美貌,智慧,應(yīng)有盡有。然后隨著父親的去世,她從天堂掉進(jìn)了地獄,變成了小雜工,單人間變成了破舊的小閣樓。身體上衣不遮寒,食不果腹,精神上遭受著無盡的嘲笑譏諷。然而年僅十一歲的莎拉頑強(qiáng)地生活下來,并以她的愛心,超乎常人的想象力關(guān)心著愛護(hù)著身邊每個(gè)需要關(guān)心愛護(hù)的人。最讓我感動(dòng)的是,艱苦的日子,她沒有眼淚,仇恨,她想像自己能變成真正的公主,能夠建一所孤兒學(xué)校,解救孤兒,讓他們不被驅(qū)使奴役;甚至在她在饑寒交迫的情況下?lián)斓剿膫€(gè)便士,首先想到是找到失主,在找不失主的情況下,買了六個(gè)面包,竟然給了別人五個(gè),自己只留下一個(gè)。這些品質(zhì)真的連我們成人也要汗顏。最后,你父親的朋友終于找到了莎拉,她也苦盡甘來,重新過上幸福生活的小公主,沒有忘記她舊時(shí)的窮苦伙伴和許多需要幫助的孩子。這時(shí)的莎拉已羽化成蝶,她不僅僅是以前的那衣食無憂善良熱心的小公主,她還有擁了有堅(jiān)韌不拔的意志,這是艱辛的生活賜予她的財(cái)富,這將使她順境前進(jìn),逆境更加堅(jiān)強(qiáng)。

我最喜歡的名著是《小公主》,它的作者是白涅德夫人。

我從會(huì)讀書到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過了白涅德夫人的好幾部作品,尤其是《小公主》我已經(jīng)不知讀了多少遍,可每重讀一次,都有一種無限的趣味和新鮮的感覺。

本故事的主角撒拉?庫爾,是一位富有的千金小姐,一位駐印度英國軍官女兒。她具有崇高的品德、純真而仁慈的心腸,行為和風(fēng)度都像童話中的公主一般。可憐的撒拉自幼便死了母親,由父親一手把她養(yǎng)大。在她七歲的時(shí)候,她的父親萊福?庫爾為了讓她接受更好的教育,于是花了大筆的錢讓撒拉到英國一所“明貞女子模范學(xué)?!睂W(xué)習(xí)。

可沒想到明貞校長竟是一個(gè)虛榮心極強(qiáng),見錢眼開的女人。那里的女孩子們大多愛慕虛榮,嫉妒心極強(qiáng)。老師對待學(xué)生的態(tài)度是由學(xué)生家里的經(jīng)濟(jì)狀況決定的。因?yàn)槿隼赣H的揮金如土,學(xué)校的校長和老師對撒拉百般疼愛,但是卻遭到了許多富家女學(xué)生的強(qiáng)烈嫉妒和排斥。

盡管很多同學(xué)不喜歡撒拉,但她還是善意地對待每一個(gè)人,因此她也交下了不少朋友,像亞美、樂蒂、蓓琪等。有人挖苦撒拉叫她“公主”,也有人喜愛撒拉叫她“公主”,久而久之,撒拉漸漸覺得自己好像是真的公主了。在學(xué)校,明貞校長為了表現(xiàn)她多么喜愛撒拉,所以對她確實(shí)是千般寵愛,并且為她花費(fèi)了很多錢。雖然心里非常心痛,但一想到撒拉父親將來必定的補(bǔ)償,便覺得一切都值得了。

天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,就在大家慶祝撒拉十一歲生日的時(shí)候,遠(yuǎn)方傳來消息,撒拉的父親在采鉆石礦的時(shí)候被一個(gè)朋友騙了,而且得了熱病,已經(jīng)去世了,并已宣告破產(chǎn)---沒有給撒拉留下一分錢。明貞校長氣得差點(diǎn)昏過去,馬上命令撒拉和其他女仆住在一起。從此撒拉過著女傭一般的生活,受盡欺凌。這些遭遇使她開始逐漸地洞澈人情冷暖。但她始終真誠待人,樂觀面對一切的苦痛。她的善良、高貴以及點(diǎn)石成金般使人贊嘆的想象力,使得她不論身處何地,最終都受到了人們的尊重與喜愛,就像一位真正的公主。最后他父親的朋友找到了她,原來鉆石礦不但沒有失敗,反而大獲成功,一切只是一場誤會(huì)。就這樣,撒拉丟失的幸福又重新被找了回來。

小公主英語讀后感篇五

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我捧著一本書,伴隨著陽光的節(jié)奏,默默地看著,那本書,就是《小公主》。

《小公主》這本書非常有意思,她講的是一個(gè)名叫莎拉的女孩,從小沒有媽媽,與派駐印度的軍官爸爸相依為命。爸爸為了讓心愛的女兒受到良好的教育,花重金把她送回英國的貴族學(xué)校,她是一位人人羨慕的小公主??蓻]多久,爸爸投資失敗,憂慮而死,莎拉一夜間從小公主變成了貧窮的小孤女。

看完這邊《小公主》之后,我心中的問號(hào)一個(gè)接一個(gè)冒出來:莎拉她是怎樣面對殘酷的人生變故?如何面對周圍的冷眼?如何歷經(jīng)種種磨難,用內(nèi)心的高貴感染了小伙伴,成為心靈的小公主?這些問題讓我想起了小時(shí)候發(fā)生的一件不太光彩的往事......

有一天,我的表妹葉葉來我家找我玩,我就帶她去小區(qū)的魚池抓小魚,抓著抓著,我忽然想起,在《愛的童話》中,小摩爾不在抓魚嗎?這讓我不由自主地想起了仍在家里靜靜躺著的書。想到這里,我立即帶著妹妹回到了家。

一進(jìn)家門,我就鉆進(jìn)了書堆里看起書來。妹妹也想看我的書,但由于我太珍惜那些書了,不想給妹妹看。為了這件事,我還被爸爸媽媽批評了一頓。

莎拉是那么大方、純潔、禮貌,這讓我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂自己!

小公主英語讀后感篇六

《小公主》是美國女作家弗朗西絲寫的,它的主人公名叫莎拉·克魯。接下來是小編為您整理的小公主讀后感,希望對您有所幫助。小公主讀后感1。

曹文軒曾說過:一本好書就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。而英國作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特夫人寫的《小公主》就像一輪燦爛千陽的太陽。

《小公主》一書講述了一個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事:英國駐印度軍官的獨(dú)生女兒薩拉出生后母親就去世了,在她七歲的時(shí)候,父親把她送到了倫敦的一所學(xué)校讀書。由于家境富裕,她理所當(dāng)然地成為了集萬千寵愛于一身的“小公主”??墒?,正當(dāng)她站在快樂的頂峰是,不幸卻在慢慢地靠近了她。薩拉的父親,由于事業(yè)上的失敗,再加上一場重病,去世了。這時(shí)的薩拉突然跌入了不幸與苦難的深淵。一夜之間,在冷酷自私的校長的安排下,她成了小女擁、小教師,甚至屢屢流浪街頭。在遭到突如其來的打擊之后,在艱難的處境中,薩拉的言行舉止仍然像個(gè)小公主。她真誠地關(guān)心著身邊的每一個(gè)伙伴。奇跡再次發(fā)生:在薩拉父親朋友的幫助下,她終于又重新獲得了久違的幸福,再一次成為了一個(gè)名不虛傳的小公主!

我讀了這本書后,我被感動(dòng)了。當(dāng)莎拉變成毫無依靠的女仆時(shí),她還是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀。勢利的校長根本不會(huì)想到,莎拉從一開始就是一個(gè)富翁,就算她很窮,但是,她擁有友情、誠實(shí)、善良、快樂等精神財(cái)富。

這本書讓我受益匪淺,文中有一句話讓我一直寧記在心:要想像公主一樣高貴,就要有一顆像公主一樣高貴的心。

說到“小公主”,大家可能都會(huì)以為是家境好,在父母的嬌生慣養(yǎng)下長大的天之嬌女。但是這位“小公主”卻是生下來就沒有母親,在失去父親后又遭遇種種不幸的曲折女孩。

薩拉在寄宿學(xué)校待了幾年之后,傳來了父親去世的消息,原因是:父親與他的一位朋友共同投資鉆石礦,結(jié)果失敗,朋友逃走,父親卻因?yàn)闊釒擦植『屯饨绲拇驌羲攀?。薩拉的身份迅速下降為女仆,結(jié)束了“公主”般的從前。

最后,那位薩拉父親的朋友發(fā)現(xiàn)自己苦苦尋找的小女孩就是薩拉,便把她接出了寄宿學(xué)校,原來鉆石礦一直存在,只不過沒有挖出來,現(xiàn)在被挖了出來,那位朋友便成為了億萬富翁,薩拉理所當(dāng)然繼承了父親的財(cái)產(chǎn),過上了比以前更好的生活。我從中也感悟到了許多,其中最深刻的是:所有的事情最終都會(huì)有美好的結(jié)局!

今年放假,我讀了霍奇森·伯內(nèi)特寫的《小公主》,我認(rèn)為這是一部很好小說。

書中的薩拉自幼母親便去世了,富有的爸爸為了能把薩拉培養(yǎng)成才,就把七歲的薩拉送到貴族學(xué)校去讀書。由于她爸爸特別有錢,珍妮校長把她看成學(xué)校的榮耀,薩拉成為集萬千寵愛于一身的“小公主”,但薩拉并沒有因此而驕傲自大,她心底善良,富有愛心,經(jīng)常幫助別人,受到大多數(shù)同學(xué)的喜愛。然而天有不測風(fēng)云,薩拉十一歲時(shí),爸爸因?yàn)榕c朋友合伙投資失敗而破產(chǎn),并且得重病死亡,一夜之間,薩拉就從一個(gè)尊貴的“小公主”變成了一個(gè)無依無靠的“小可憐”,珍妮校長馬上把失去財(cái)富的薩拉變成了一個(gè)無依無靠的“小女傭”。薩拉面臨如此大的變化,并沒有一蹶不振。她雖然缺吃少穿,形貌日漸凄慘,但依然憑著自己生動(dòng)的想象力,很樂觀面對一切,保持著一顆善良仁慈的公主之心。后來在她爸爸朋友的幫助下,薩拉最終繼承了爸爸鉆石礦的遺產(chǎn),終于又重新獲得了爸爸留下的一大筆遺產(chǎn),珍妮校長就像“變色龍”一樣立刻改變了對薩拉的態(tài)度,薩拉再次擁有了小公主般的生活,但薩拉仍然像以前那樣樂于助人,從而使她成為一個(gè)名不虛傳的小公主!

薩拉為什么能在面臨生活發(fā)生巨變時(shí),能順利的挺過來呢?其實(shí)就是人的一種樂觀向上的陽光心態(tài),用薩拉的話來說就是:“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功?!?/p>

每個(gè)女孩都具備成為公主的潛質(zhì),只要你像薩拉一樣,在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的心情,你就能成為小公主。你能行!

這個(gè)假期,我讀了一本書,叫做《小公主》。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的:“小公主”薩拉一出生就沒了母親,于是她的爸爸把她寄養(yǎng)在明貞女子學(xué)校里。一開始薩拉過得很好,可惜好景不長,薩拉的爸爸去世了,明貞小姐把薩拉當(dāng)做女傭來看待,但是薩拉依然保持著公主的風(fēng)度。突然有一天,薩拉得到了神秘的朋友——她爸爸的朋友的幫助,薩拉又變成了“小公主”。

我覺得薩拉是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好姑娘。薩拉雖然穿著漂亮的裙子,戴著名貴的珠寶,可是她并沒有因?yàn)樽约旱某源┳”绕渌⒁茫撇黄鹚齻?。薩拉用平等的眼光去看待她們,她經(jīng)常嘀咕道:“我們都是女孩子,為什么有些女孩子受到大家的尊敬,而有些卻受到鄙視呢?”薩拉有許多好朋友,在她當(dāng)了女傭以后,正是因?yàn)樗郧皩ε笥押芎?,所以朋友們才冒著挨打的危險(xiǎn)來看她,因?yàn)樗齻兲矚g薩拉了。

在生活中,我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、遇到有困難的人,要伸出援助之手;

2、跟同學(xué)發(fā)生矛盾,要反省自己;

3、尊敬師長,關(guān)愛比自己弱小的人。

讓我們也像薩拉一樣,做一個(gè)人見人愛的“小公主”吧!

書籍無處不在,無處不有,它可以讓閱讀的人快樂,可以讓我們澄清在書本中,它更可以讓他們擁有智慧:像一盞明燈,照著我們走出黑暗的地方。

世界的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品,大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。當(dāng)我們面對這個(gè)世界的書山書海,當(dāng)我們走進(jìn)眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時(shí)候,我們會(huì)有點(diǎn)迷茫,會(huì)有點(diǎn)憂傷。我們也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝:這個(gè)世界上的書真是太多太多了。但當(dāng)我們冷靜下來的時(shí)候,另一個(gè)聲音會(huì)告訴我們:這個(gè)世界上的好書真是太少太少了。

我向大家推薦一本書《小公主》:小女孩薩拉,僅有八歲,但她聰明,漂亮。她的媽媽很早就去世了,原本,她是一個(gè)富人家的孩子,因?yàn)樗陌职质莻€(gè)軍官。但因?yàn)橥顿Y失敗,他的爸爸去世了,還賠光了。本來,她在學(xué)校是最好的學(xué)生,但因?yàn)槭聵I(yè)失敗,她在學(xué)校當(dāng)了小女傭,小教師……最后,一位先生找到了她,是他爸爸的朋友,她成了永遠(yuǎn)的公主。

這本書告訴我,外在的東西真的不重要,小女孩薩拉曾經(jīng)一次次的流落街頭,從光彩奪目的小公主變成小女傭,小教師,但是沒有什么能奪走她內(nèi)心的善良和希望,即使他比任何女孩兒經(jīng)歷更多坎坷,她仍然有著更多的勇氣和希望去面對生活。一個(gè)有著公主夢想而心底又善良的女孩,也許不會(huì)成為真正的公主,但她卻能讓人們刻骨銘心的記住。

這個(gè)寒假我讀了三本書,但我最喜歡的就是《小公主》這本書,下面就讓我來給大家細(xì)講一下吧。

莎拉是一位上校的女兒,被送到了一所女子學(xué)院,那里有一位叫做明欽的女老師,是一個(gè)貪財(cái)慕勢,嫌貧愛富的人,在莎拉是一個(gè)公主的時(shí)候,她總想著怎樣討好莎拉。

而莎拉雖然像一位公主,但她絲毫沒有一點(diǎn)自大自高,藐視一切,她喜歡想象,喜歡給別的同學(xué)講故事,當(dāng)然,同學(xué)們也非常喜歡聽莎拉講故事,因此,莎拉結(jié)識(shí)很多好朋友。

但是,經(jīng)過一些變故,莎拉的爸爸去世了,就在莎拉還沒有從悲傷的陰影中走出來時(shí),明欽小姐因?yàn)樯呀?jīng)沒有了財(cái)產(chǎn),便把莎拉的“貴賓待遇”取消了,讓她住進(jìn)了一間小閣樓。

從此莎拉淪落成了一名女仆,可莎拉靠著想象力堅(jiān)持了下來,最后,莎拉爸爸的朋友找到了她,告訴了莎拉真相,從此莎拉又過上了無憂無慮的生活,而明欽老師卻只能深深陷在自責(zé)懊悔中。

我覺得一名真正的公主不是只要有華麗的外表和豐富的物質(zhì)生活就可以的,最重要的就是要有一顆善良的心,還要有樂觀,積極向上的精神。大家都要像莎拉一樣不管在怎樣艱苦的環(huán)境里,我們都要樂觀,堅(jiān)強(qiáng),向上,不放棄,相信風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹!

外在的東西其實(shí)并不重要,莎拉她雖然生活得很艱苦,但是她還可以保持一位公主的風(fēng)范,那么莎拉就必定是一位公主。

一個(gè)故事之所以盡人皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?,就讓我們一起去感悟其中的真誠吧。

我今天終于讀完了這本被譽(yù)為世界兒童文學(xué)寶庫中難得的佳作的書——《小公主》,這部杰作的作者是美國著名女作家:伯內(nèi)特。

這本書講的是一位薩拉??唆?shù)挠?,她很富有,想要什么就有什么。在她七歲那年,她的父親克魯上尉把她送進(jìn)高級女子寄宿學(xué)校。父親就把她交給了勢利的校長——明卿小姐。明卿小姐并不喜歡薩拉,但她很喜歡薩拉父親的那份財(cái)產(chǎn)。因此,薩拉成了學(xué)校的特權(quán)階級,明卿小姐處處抬高薩拉的地位,事事夸獎(jiǎng)薩拉。但是因?yàn)樗_拉的父親的貪心,想得到更多的錢,結(jié)果破產(chǎn)了成了窮光蛋,薩拉也因此從那個(gè)大家羨慕、明卿小姐那我是個(gè)精神夸獎(jiǎng)、穿漂亮公主衣服、住豪華套間的小公主變成了孤孤單單、毫無依靠的的女仆,但,她還當(dāng)自己是個(gè)“公主”,一點(diǎn)都不覺得自己的地位比別人低賤。

她說如果我是位穿著破爛衣衫的公主,那我是個(gè)精神上的公主!穿金戴銀時(shí)當(dāng)個(gè)公主固然輕而易舉,但默默無聞時(shí)始終保持著一顆公主的心,難道不是更大的勝利嗎?后來,學(xué)校隔壁來了位印度紳士,在印度紳士慢慢的了解薩拉,才發(fā)現(xiàn)明卿小姐的惡毒。最后,印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉終于又變成了“公主”,過上了幸福的生活。

讀了這本書后我知道了幾個(gè)道理:貪心會(huì)讓人吃虧、寬容與善良會(huì)讓人成為大富翁,精神上的大富翁。既然這樣,那就讓我們一起學(xué)會(huì)不貪心,做精神上的大富翁吧!

上一個(gè)星期,我買了一本名叫《小公主》的書,一回到家,我就迫不及待地看了起來。

這本書的作者是英國的弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特,伯內(nèi)特在英國是一位家喻戶曉的著名作家。她1849年出生在英國的曼徹斯特,在很小的時(shí)候,伯內(nèi)特便失去了父親,為了補(bǔ)貼家用,她不得不在18歲便開始在雜志上發(fā)表小故事來補(bǔ)貼家用。

聰明的小女孩沙拉從小就失去了媽媽,與爸爸克魯上爵相依為命因?yàn)榧揖掣辉#蔀閷W(xué)校特別重視的學(xué)生,還被珍妮校長看作是學(xué)校的榮耀,她成為集萬千寵愛于一身的“小公主”。但是因?yàn)榧彝プ児?,莎拉的父親克魯上尉在印度死去,一夜之間莎拉變得一無所有,昔日的“小公主”如今不得不面對人生變故和殘酷的現(xiàn)實(shí)。在絕望之中,莎拉找到了知心的朋友,并依靠她自己善良和樂于助人的品質(zhì)重新贏得大家的尊重與喜愛,成為一名真正意義上的小公主。

文中讓我印象最深的是瑪利亞·銘欽校長,在莎拉的爸爸克魯上爵還沒有死的時(shí)候,銘欽校長對沙拉是處處維護(hù),還經(jīng)常自己掏腰包給沙拉買衣服、鞋子、玩具……因?yàn)樗X得這是有利可圖的,因?yàn)樗嘈派忱陌职謺?huì)給她帶來很大的財(cái)富,她的爸爸一定會(huì)往他女兒的身上投資的;可是呢?沙拉的爸爸一死,銘欽校長就像變了個(gè)人似的,不僅收走了一切昂貴的奢侈品,還當(dāng)她就快淪為乞丐的時(shí)候,沒有關(guān)懷,還趁機(jī)落井下石,甚至糟蹋她。當(dāng)莎拉再一次成為有錢人家時(shí),銘欽女士竟然還恬不知恥的說她對莎拉很好。在我看來,銘欽女士是一個(gè)惡毒、自私、唯利是圖的人。

我看了一本書,名字叫《小公主》。

小主人公的名字叫莎拉,他的爸爸是一個(gè)住在印度的英國軍官。在小莎拉七歲的時(shí)候,她的爸爸把她送到了英國明欽小姐的女子學(xué)校,生活富裕的小莎拉在學(xué)校享有公主一般的待遇:她有專供她一人享用的漂亮的臥室和起居室;她有一匹小馬和一輛馬車;還有一個(gè)女傭接替在印度照料她的保姆。

可是有一天傳來了她爸爸客死異鄉(xiāng)的消息,于是這個(gè)天之驕女馬上淪為了小孤女,每天干活、打雜,明欽小姐每天責(zé)罵她,欺負(fù)她,有些女孩取笑她的寒酸相。但是,莎拉并沒有被生活擊倒,她依然理解別人,幫助別人。書中寫到:莎拉餓了好久了,撿到了一枚四便士的硬幣去買面包,因?yàn)槊姘甑呐ず苌屏妓越o了她六個(gè)面包,莎拉卻把五個(gè)面包給了一個(gè)看起來更餓的乞兒,自己只吃了一個(gè)面包。想到她身上凍得那么冷,淋得那么濕,餓的那么厲害,可是還是像一位公主一樣把熱面包送給乞兒,我看了特別的感動(dòng)。

后來,莎拉被她爸爸的一個(gè)朋友找到了,又開始過起了富裕的生活,可是她依然沒有忘記去幫助別人,她讓面包店的女工向乞兒贈(zèng)送面包,特別是在惡劣的天氣里,善良的女工非常高興的同意了。

我以后一定要向莎拉學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

小公主是一部聞名世界的優(yōu)秀兒童文學(xué)小說,自1905年問世以來,曾多次再版,并被譯成多種文體,還被拍成電影、電視連續(xù)劇,是一部經(jīng)久不衰的暢銷書籍。讀了它以后,我的感觸很深。

主人公薩拉??唆斒且粋€(gè)聰明伶俐、愛讀書、愛幻想的孩子。盡管她不是真正的皇族血統(tǒng),由于她待人彬彬有禮,仁慈寬厚,具有真正的公主氣質(zhì),再加上她的父親在送她進(jìn)學(xué)校之前,曾帶上她大肆購買衣物用品,因此被大家稱為‘’小公主‘’,并頗受大家的尊敬、愛戴和羨慕。但是因?yàn)樗痢⑻斆髁?,所以妒忌、厭惡她的人也有,比如說明欽小姐、拉維尼亞。赫伯特。

她的父親在一次鉆石礦的投資上被人騙了,所有的錢都被騙走了。他破產(chǎn)了。并且她的父親——克魯上尉患上熱病,也去世了。薩拉因?yàn)樗赣H死前沒留下一分錢,所以她成了一個(gè)乞丐。

在這段時(shí)間里,薩拉常常被人呼來喚去的,晚上睡在骯臟的閣樓里,和老鼠作伴。盡管如此,她仍然保持著公主般的氣質(zhì),富而沒有嬌氣,貧卻具有傲骨,讓人很是欽佩。在她父親死得這段日子里,她并沒有對生活失去信心。她很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,有一種不屈向上的力量。我發(fā)現(xiàn),正是她的這種力量和精神,促使她面對困難時(shí)仍然對生活充滿信心。因此,上帝可能是被她這種精神所感動(dòng),讓她的生活再次變的富足起來,而她也真正的小公主。

小公主英語讀后感篇七

假期中,我讀了一本書,它的名字叫《小公主》。

薩拉·克魯是富有的克魯上校的女兒,當(dāng)她的父親還在世的時(shí)候,她過著公主一般的生活,而由于投資失敗,她的父親去世了,所以她一夜之間的地位也一落千丈,更受到了惡毒的女校長的折磨。但是,在生活的種種困難以及艱辛面前,薩拉沒有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對。她始終以一個(gè)小公主的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,她那個(gè)一顆自信樂觀的心,慢慢地引起了周圍人的注意。最后,她父親的朋友找到了她,她又過上了小公主一樣的生活。

這本書的故事圍繞薩拉而展開。薩拉那一顆勇敢、自信樂觀的心真正感動(dòng)了。當(dāng)克魯上校去世的消息傳到薩拉耳中時(shí),文中有這樣一段描寫:

“可是,薩拉真是一個(gè)很特別的孩子。當(dāng)我把這件事情告訴她的時(shí)候,她只是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我看,然后就轉(zhuǎn)身跑回自己的房間去了。我們都沒有聽見她的哭聲,另外有幾個(gè)孩子倒是哭了?!卑⒚桌驄I說。

有人說,薩拉也太狠心了,自己的父親去世了,而她一滴眼淚都沒有掉下來,而我認(rèn)為不是這樣,因?yàn)樗_拉的心已經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)了,我們都不能承受,肯定會(huì)哭的,而薩拉是以一個(gè)小公主的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,所以堅(jiān)強(qiáng)、自信樂觀向上是薩拉面對每一件事情的第一心理狀態(tài),無論是多大的一件事情,或者是雞毛蒜皮的小事,她都是不抱怨,也不嫌煩。正是這么一種狀態(tài)支持了薩拉,當(dāng)爸爸的朋友找到了她以后,她成為精神、外表以及財(cái)富的真正小公主。

薩拉這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),薩拉使我想到了我自己,當(dāng)有一些事情使我不能如愿的時(shí)候,我往往會(huì)抱怨,會(huì)哭泣,這時(shí)我很容易被任何一件事情給打敗,而薩拉不同,她的處世與我大不相同。正是薩拉這種精神鼓勵(lì)了我,使得我在以后生活中樹立一顆堅(jiān)強(qiáng)自信的心。

這本是教會(huì)我很多東西,它使我終身受益。

小公主英語讀后感篇八

《小公主》是一部由伯內(nèi)特寫的兒童小說,故事中構(gòu)造的小說人物薩拉.克魯,是一位生長于富有的英國駐印度青年軍官家庭的女孩,從小雖過著豐衣足食的富貴生活,但心地善良,有一顆愛心,且少年老成,通情達(dá)理。11歲時(shí),由于父親的突然死亡、家道中落的命運(yùn)發(fā)生了重大變故。從一位享受“特殊生”待遇的學(xué)生淪落成為干雜貨的“小苦力”的慘境,受盡凌辱和苦難,她沒有向命運(yùn)低頭,而是憑著自己生動(dòng)的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡人生,始終保持一顆純真、仁慈的公主之心。

她那么喜歡“假設(shè)”和“假裝”,那只是單純的“幻想”而已。但是她卻能如同利用法寶一樣,將自己的生活過得更幸福、飽滿。她把自己想象為一位小公主,做任何事都會(huì)以一位小公主的身份要求自己。

或許薩拉真的是個(gè)小仙女公主。正因?yàn)槭窍膳?,所以什么也傷害不了她,什么壞不了她的心情。事?shí)上,如果一個(gè)人還是個(gè)孩子——即使已長大——只要吃飽、穿暖、睡夠;只要你認(rèn)為是在童話故事中入睡,醒來后發(fā)現(xiàn)這一切又是真實(shí)的,那么他不可能不幸福,甚至想裝也辦不到;任他怎么努力,眼睛不可能不流露出快樂的光輝。我讀懂的薩拉是一個(gè)如此聰明伶俐的女孩,在現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈下,小薩拉毅然用自己瘦小的身軀挺起尊嚴(yán),用她堅(jiān)毅的脊骨扛起生活。她展開她善良的微笑,做出讓常人無法想象的事情——我感受到她孤傲的公主之心正在熊熊燃燒,她從來不哭、不鬧。他人對她的吼叫壓不倒她,即使要讓她死,她也會(huì)表現(xiàn)得比他們更堅(jiān)強(qiáng)。

或許也只有高貴的公主才能做到——面對別人的挑釁,你能做到的就是不動(dòng)聲色,他們就會(huì)發(fā)覺你比他們強(qiáng),因?yàn)槟隳軌鹤∽约旱呐?,而他們不能,他們只能說些蠢話,事后想起來悔恨某及。

作者說得好:“如果說她成為施舍者是天性使然,那么她生性就是慷慨的,心靈也是善良的,即使有時(shí)你一無所有,你的心靈始終是充實(shí)的,你可以隨時(shí)以心靈施舍他人溫暖、友善和美好的東西——幫助、慰藉和笑聲——有時(shí)候恰恰是快樂和友善的笑聲對人幫助最大。”

我們都是小公主,困難只是進(jìn)入宮殿大門的一小段路途。請告訴自己:“我是小公主?!?/p>

小公主英語讀后感篇九

英語一直以來都是困擾中國學(xué)生的一個(gè)難題。就拿我來舉例子好了。我小學(xué)就上了一年英語課,由于當(dāng)時(shí)課程改革,我們學(xué)了一年,我們之后的學(xué)生從三年級開始學(xué)到六年級,呵呵,我們是多么悲催的一屆!初中三年,高中三年,從來不注重聽力訓(xùn)練,老師自己的發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn),再加上中考聽力分?jǐn)?shù)低,高考壓根不考聽力,我們就被培養(yǎng)成了讀寫,做題,考試的機(jī)器。

到了大學(xué),我就傻眼了。大學(xué)是在外省上的,老師是澳洲留學(xué)歸來,課堂上有大量的聽力,口語練習(xí)。對于一個(gè)從來沒有張口說英語的我,真是趕鴨子上架。我學(xué)了七年的啞巴英語,你突然讓我在課堂上講故事,對一個(gè)話題發(fā)表看法,那真是要命?。〈蠖臅r(shí)候,學(xué)校才允許我們考四六級,結(jié)果我的四級考了好幾次才過,原因就是聽力太差了,每次都是在那猜答案。告訴自己,你看看a,b,c,d哪個(gè)選項(xiàng)順眼就選哪個(gè)好了。后來深知這樣一路猜是不行的,就上網(wǎng)看了四六級的講座,終于考過了。

大三考研的時(shí)候,知道英語不考聽力,我是多么的開心!得知原因是之前幾年考過聽力,大家成績太差,就取消了。而且即使不考聽力,考研英語的國家線分?jǐn)?shù)也就三四十分。我當(dāng)時(shí)聽到了這個(gè)消息,原來大家都一樣,都是啞巴英語,都是考試機(jī)器。學(xué)了這么多年英語,口語的水平還停留在初中,真是我們教育制度的悲哀。后來考上研究生之后,跟人交流還拿著初中的詞匯在那混,真是說不過去。我就報(bào)了個(gè)英語班,努力提高自己的口語。

我覺得英語學(xué)不好,有幾個(gè)原因,缺少語言環(huán)境,我們學(xué)了根本就不用,周圍都是中國人,干嘛要講英語?還有就是覺得自己發(fā)音不準(zhǔn),害怕說出來別人笑話。當(dāng)然還有我們的教育制度問題,我們的學(xué)校注重讀寫,而忽略了聽說。其實(shí)說再多外因,關(guān)鍵還是自己不去尋找好的學(xué)習(xí)方法,不去努力,自己不去堅(jiān)持,同處一個(gè)體制下,也不乏英語很好的人啊,他們口語流利,看得懂晦澀的英文原著,而且還能寫英文論文。所以還是不要抱怨外界環(huán)境,改變自身才是正道!

這本書跟我之前看過的英語學(xué)習(xí)書不太一樣,分析了中國人學(xué)習(xí)英語的七大誤區(qū),給出了一些容易堅(jiān)持下去的方法和策略。其實(shí)方法固然重要,關(guān)鍵還是自己要堅(jiān)持。本書采用透析法學(xué)習(xí)英語,透析法學(xué)口語,透析法讀英文原著,有很多網(wǎng)址和app推薦。好的學(xué)習(xí)方法加上自己的勤奮堅(jiān)持,英語定能學(xué)好!

加油!少年!

小公主英語讀后感篇十

看了《英語神廚》這本書,讓我感慨萬千,就像《站著上北大》一樣感動(dòng)著我。雖然文字樸實(shí),沒有什么特別動(dòng)情的描述,但是往往動(dòng)人的就是不造作的反映出真實(shí)的情感及默默的付出。這是勵(lì)志篇,告訴我們:做人就得倔,越是打擊,越是奮起,條件苦心不能苦。

那講講我理解的大概情節(jié)吧:開篇是主人翁張立勇成名后給我們講敘他如何堅(jiān)持自學(xué)英語十年并通過國家等級考試,獲得托福630分的高分的成績。他回憶到當(dāng)時(shí)家庭條件差,還有弟妹,所以在高二的時(shí)候毅然輟學(xué)南下打工,后經(jīng)介紹到清華食堂做廚師,那是他夢寐以求的地方,于是他靠著自己的意念在工作之后惡補(bǔ)英語,能用上的時(shí)間能省下的錢都用在了英語上,把英語當(dāng)成他的“女朋友”。無論條件再怎么差,他都咬緊牙挺著,敢說敢做敢拼,最終成為清華學(xué)子的一員并取得成功。

我把本書總結(jié)了兩組關(guān)鍵字:環(huán)境和堅(jiān)持。

可以說張立勇是聰明的人,他能夠最大限度的利用身處清華這個(gè)大環(huán)境中的資源武裝并提升自己。所以他說一個(gè)人要有抵制環(huán)境誘惑的能力,還要有給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境的能力。正是因?yàn)檫@種環(huán)境促使他更加努力奮斗。他和《站著上北大》的相偉一樣利用了環(huán)境這個(gè)大資源去追尋自己的夢想并實(shí)現(xiàn)。想想自己也是中途輟學(xué)的,因?yàn)槟晟贂r(shí)的傲氣而下了一個(gè)看似爽快實(shí)則草率的決定。()現(xiàn)在雖然還能看看書寫點(diǎn)什么,但是環(huán)境不同氛圍不同所導(dǎo)致的成果也是不同。早幾年更是根本看不下什么書,就像很多人說的出了社會(huì)心也靜不下來了。而“孟母三遷”的成語故事,在告誡和強(qiáng)調(diào)我們選擇良好環(huán)境的重要性。

光有環(huán)境是不行的,還得靠堅(jiān)持。并不是每一個(gè)從北大出來的學(xué)生都是光環(huán)照身而得到認(rèn)可的,是要付出艱辛和努力并持之以恒才能回報(bào)。我們往往看到的是光鮮的一面,而忽略了底下的努力和堅(jiān)持。除了堅(jiān)持努力外,還得堅(jiān)持自己的原則。所以張立勇給自己立了一個(gè)“永不動(dòng)搖的時(shí)間表”而背了個(gè)“鐵公雞”的綽號(hào)。而這種執(zhí)著讓我動(dòng)容,也鞭策著我堅(jiān)持下去。做與不做都在一念之間,做下去卻是一鼓作氣的,我要給自己爭口氣,堅(jiān)持到最后勝利!

小公主英語讀后感篇十一

印象的一本書“的人誰監(jiān)視的麥田”

去書店這一天,我選擇了一個(gè)非常薄的圖書從很多世界名著,名字讓“小麥者誰監(jiān)視的領(lǐng)域”,當(dāng)我拿起這本書,我根本沒有想到,這樣的薄書將有一個(gè)所謂很大的影響我,使我的想法和感受非常深刻,我認(rèn)為,形式和內(nèi)容的這本書都是非常出色的。

五十年代在美國是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,烏云第二次世界大戰(zhàn)尚未離開,但硝煙的冷戰(zhàn)再次出現(xiàn)。一方面科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度快,另一方面,人們?nèi)狈硐耄繗獾吐?,在巨大的社?huì)背景無法改變自己,生活和組合令人震驚和令人震驚的生活。那么,“一代人的崩潰”出現(xiàn)時(shí),霍頓是其中的一員,他抽煙和酗酒會(huì),而不是努力取得進(jìn)展,但是,他仍然是不大可能減少采取藥物,群居階段,因?yàn)樵谒牡撞啃模匀挥幸粋€(gè)美麗的理想和偏遠(yuǎn)的所有時(shí)間---執(zhí)行“誰使觀賞者在麥田”。

一個(gè)國家在這里的生活,這個(gè)時(shí)代是在巨大的變化,一切都在發(fā)展迅速的變化。從某種意義上說,這是真的一點(diǎn)都在美國的50。社會(huì)是不斷進(jìn)步,人們的觀念正在發(fā)生變化也有很多人開始大量及有煙霞,消沉,就會(huì)忘記自己的理想,沒有第一次的熱情,開始渴望被平庸。

我們是一群兒童,生活在新時(shí)代,這是困惑和擔(dān)憂是已經(jīng)被用來自然,但我們應(yīng)該集中精神和某些有關(guān)的前端,我們,我們的道路,我們應(yīng)該有一個(gè)雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍頓沒有他純潔的理想,那么他將墮落進(jìn)行到底,這是他的理想,讓他的生活。理想的是人民的指路明燈,是領(lǐng)導(dǎo)人民走向未來,走向光明。我們的生活才剛剛開始,即使生活,使我們這一代人的一些困惑與明知其中的路要走,但一切都只是暫時(shí)的,不知道過去,我們現(xiàn)在最需要的,這是我們的理想。

是的,這是希望有崇高的理想,只是希望明天將更加美好的明天。

小公主英語讀后感篇十二

牛皮大王是一個(gè)國王,國王吹牛皮很厲害,說什么都可以做。有一次,有個(gè)人要把天上的太陽摘下來,他想都沒想就說:“你這個(gè)王八蛋,你要是能把太陽摘下來的話,我就不吹牛了?!贝蠹液軕岩桑骸八皇鞘裁炊寄茏鰡??怎么現(xiàn)在就辦不了呢?真奇怪!”

從此以后,大家都不相信這個(gè)國王了。這個(gè)國王很郁悶,因?yàn)樗械淖用穸疾幌嘈潘?。他看到國庫里的銀子很多,就向全國的子民宣告,要建一座金字寶塔。但他用盡了所有的金子,塔還沒有建好。最終就郁悶而死。

這個(gè)國王太愛吹牛皮了,可以吹到老西天去,讓人民什么事都依賴他,而他們卻因?yàn)橐患裁慈硕疾豢赡茏龅降氖虑榫筒恍湃嗡耍瑖鯙榱俗屪用駛兿嘈潘灰夤滦袌?jiān)決否認(rèn)了眾大臣不同意建金字寶塔的意見。國王這樣做是不對的,他在臣民面前失了信用,人一旦失信就很難再有人相信他。

這個(gè)故事告訴大家不可以吹牛說大話。俗話說:黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。誠信是最重要的,如果產(chǎn)生別人都相信依賴你的話,什么難事情都讓你去做,一旦出現(xiàn)了你做不到的事,別人以為你只是在騙人、說鬼話。到頭來倒霉的.還是自己。

小公主英語讀后感篇十三

作為一個(gè)小學(xué)教英語教師,我深深感受到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還很多很多。教學(xué)的期刊,書籍有很多,而且眾說紛紜。但是,所有的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)都要在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)之下。正好這學(xué)期我所讀的本學(xué)科書目是《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》好好學(xué)習(xí)了一下新課程標(biāo)準(zhǔn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育是國家義務(wù)教育階段的基本要求,教師面對的不僅是一個(gè)個(gè)學(xué)生的個(gè)體,而是群體。每個(gè)學(xué)生的智力水平和情感因素又各不相同,教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施都必須面向全體學(xué)生。不能跟著學(xué)習(xí)最快的學(xué)生的節(jié)奏,而是綜合考慮到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作等方式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),感受成功。”它所強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展互動(dòng)過程。教師在教授學(xué)生英語知識(shí)的同時(shí),更加需要培養(yǎng)的是是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,要讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。教學(xué),教的不是知識(shí),而是教學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),并使其過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程。

在小學(xué)英語教學(xué)中,興趣、情境、活動(dòng)是三個(gè)非常重要的因素。興趣是學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,活動(dòng)是提高小學(xué)生英語運(yùn)用能力的主要途徑。教師要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,就必須精神設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),并使活動(dòng)情境化。設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng),有了情境,各種活動(dòng)就有了依托,活動(dòng)就會(huì)生活化、趣味化和真實(shí)化。

教師傳授英語的過程,是學(xué)生增長知識(shí)、掌握技能、學(xué)習(xí)文化、提高語言運(yùn)用能力的過程,也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯(lián)想、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的過程。因此在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;抓好語言技能訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維及想象力;注重營造生動(dòng)的理念,活潑的課堂。

教學(xué)評價(jià)是教學(xué)活動(dòng)不可或缺的一個(gè)組成部分。評價(jià)主要是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,檢查英語教學(xué)是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo),揭示英語教學(xué)過程的價(jià)值和效果,進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。在倡導(dǎo)發(fā)展性評價(jià)的同時(shí),我們要充分體現(xiàn)在教學(xué)評價(jià)中的人文性、過程性、開放性、激勵(lì)性和多元性。

新課標(biāo)對教師提出了新的要求,既有知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育方式等方面的更新,又有對教學(xué)目的和對學(xué)生評價(jià)方式的調(diào)整,其核心便是教育對“學(xué)生主體”的尊重,正是這些話語,讓我又一次開始深思和探索,關(guān)注每位學(xué)生的身心健康發(fā)展,爭取給每位學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來新鮮的色彩。

小公主英語讀后感篇十四

教師在上課之前,首先要對教材有深刻的認(rèn)識(shí)。分析教材內(nèi)容和教學(xué)而目標(biāo),把握教材的重難點(diǎn)。只有充分地吃透教材,教師才對這課的教學(xué)下“良方”。

教學(xué)活動(dòng)的對象是學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都充滿著豐富多彩的個(gè)性。要教育他們,就必須充分了解他們。因此教師在備課時(shí)要從學(xué)生原有的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)興趣出發(fā),使每一個(gè)學(xué)生都能通過自己的教學(xué)活動(dòng)得到全面發(fā)展。例如備課時(shí),不能把教學(xué)內(nèi)容備得過難或過于簡單。太難,學(xué)生無法接受;太簡單,學(xué)生則缺乏興趣。備課的時(shí)候,教師還要多想些點(diǎn)子,如在課堂教學(xué)中加入音樂、游戲、歌謠等。讓學(xué)生能學(xué)著樂,更要樂于學(xué)。

在寫完教案之后,有一個(gè)特別重要的步驟,那就是寫反思。通過反思,教師對自己的教學(xué)實(shí)踐做出進(jìn)一步的思考和總結(jié),并不斷地積極探索與解決教育實(shí)踐中的一系列問題,從而進(jìn)一步充實(shí)自己,提高教學(xué)水平。如果沒有反思這個(gè)步驟,那么我們整個(gè)的備課是不完整的。

小公主英語讀后感篇十五

寒假期間,響應(yīng)學(xué)校“品年味,品家味,品書味”活動(dòng)的號(hào)召,我精心地為自己挑選了幾本精神食糧,其中《英語可以這樣教》一書令我感觸頗深。

《英語可以這樣教》是江蘇一線教師沈麗新的教育札記。作為新老師的我,當(dāng)初看這本書是帶很強(qiáng)烈的功利心的,企圖能夠從老教師身上能夠速成地掌握教學(xué)課堂的一些技巧。然后當(dāng)我深入閱讀,隨著沈老師娓娓講述自己課堂里發(fā)生的各種事件和她的教學(xué)積累與反思。我猛然發(fā)現(xiàn),最大的收獲不僅僅是學(xué)會(huì)如何教學(xué),隱藏的更大的財(cái)富是學(xué)會(huì)何為人師。沈老師用溫潤的筆觸,獨(dú)特的視角,細(xì)致的觀察向我們描述了一個(gè)美好而又充滿激情的課堂,讓剛剛從事教學(xué)事業(yè)的我突然有一種歸屬感,一種認(rèn)同感,感動(dòng)著,激動(dòng)著。哦,原來英語也可以這樣教,原來英語教學(xué)可以如此生動(dòng),如此曼妙。

印象最深的是《“我”很重要》這篇教育札記,沈老師在新學(xué)期伊始,并沒有并沒有急于教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn),而是挑了篇畢淑敏的《我很重要》,朗讀給孩子聽。其中有段文字寫的很好:對于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本,無論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。重要并不是偉大的同義詞,它是對心靈對生命的允諾。只要我們在時(shí)刻努力著,為光明在奮斗,我們就是無比重要地生活著。是的,在沈老師抒情的朗讀中,孩子們極為動(dòng)容,沈老師形象描述道:幾雙總是在課堂上神色黯然的雙眸也明亮了起來。

其實(shí)我想說的是,讀到這段文字,我的血液也在沸騰,我也在不由自主地反思,面對這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)特的生命,我該如何傾心待之。他們都很重要,他們都不該只是聲音的模仿著,他們也不該只是知識(shí)的容器,他們很重要,他們很獨(dú)特。作為新老師的我,承擔(dān)著教書育人的重責(zé),如何做到不辜負(fù)每一顆心靈。很快,我在沈老師的書中找到了答案。英語教師,首先是教師,其次才是英語教師。教師說的是作為人師的治教態(tài)度,要授以學(xué)生知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生做人。做到眼中有學(xué)生,心中想學(xué)生。

作為英語教師,應(yīng)該有面對學(xué)生的專業(yè)姿態(tài)。課堂是生命生長,智慧生長的地方,是學(xué)生成長和教師發(fā)展的地方。作為一個(gè)英語教師,一定要把握好課堂這個(gè)主陣地。要時(shí)刻站在兒童立場,時(shí)刻規(guī)劃好自己的教學(xué),時(shí)刻更新自己的教學(xué),時(shí)候反思自己的教學(xué)。讓溫情在課堂彌漫,讓家常課亦成為一道道亮麗的風(fēng)景,讓讀書成為世界上最好玩最幸福的一件事。沈老師講述了很多教學(xué)技巧,傳授了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思,大有裨益。而從中最大的領(lǐng)悟就是教書要用心,教書要?jiǎng)忧?。從札記的字里行間可以感受到沈老師是個(gè)用心教書,嚴(yán)謹(jǐn)治教的人。這是最值得我尊敬的地方,也是我最要學(xué)習(xí)的地方。教師吃的是良心飯,只有我們兢兢業(yè)業(yè),用心教學(xué),才能讓年輕的生命豐盈,讓稚嫩的心靈充盈,才能讓我們的孩子聆聽世界的聲音。

《英語可以這樣教》可以說是我執(zhí)教生涯看的第一本教學(xué)札記,初入教門的我,可能看事看物,略寫淺薄?;蛟S過幾年會(huì)又有另一番見解。但此刻的我想說,這本書對于萌新的我來說,猶如執(zhí)教路上的一盞明燈,沈老師的治教態(tài)度深深地影響了我,讓我對英語教學(xué)多了一份敬畏之心,對待自己的教學(xué)更加慎重,嚴(yán)謹(jǐn)。

小公主英語讀后感篇十六

近期認(rèn)真研讀了《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書后,深有感觸?!毒拍炅x務(wù)教育全日制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》中指出:“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的就是通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好初步的基礎(chǔ)?!毙轮贫ǖ摹队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”放在首位,這使我明白了:一個(gè)成功的英語教師要在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣,使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中樂此不疲。只有這樣,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果發(fā)揮到最大處。

因此,課堂教學(xué)手段必須不斷更新,用靈活多樣的教學(xué)方法,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的語言實(shí)踐活動(dòng),并通過多種手段激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生變興趣為動(dòng)力,為語言實(shí)踐活動(dòng)提供源源不斷的動(dòng)力。為了提高學(xué)生的英語水平,達(dá)到新課標(biāo)的要求,我要做到以下幾點(diǎn):

我要準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的特點(diǎn)積極地探索有效的教學(xué)方法,同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),不斷提升教育教學(xué)技術(shù),并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系,同時(shí)也是師生雙方思想和感情的交流過程。師生關(guān)系直接影響和制約著學(xué)生的情感和意志,影響學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)。一般說來,學(xué)生喜歡某位教師,其課堂氣氛就會(huì)顯得活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)油然而生。所以在英語教學(xué)中,教師應(yīng)該努力營造寬松、民主的教學(xué)氛圍和建立民主平等的師生關(guān)系,這樣才能有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)尊重每個(gè)學(xué)生,盡可能地給予每個(gè)學(xué)生平等的機(jī)會(huì)去進(jìn)行語言輸出;并創(chuàng)設(shè)小組合作學(xué)習(xí),讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助。同時(shí),我也會(huì)積極關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能多的為他們提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助。

在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),將課本知識(shí)積極的和學(xué)生的生活聯(lián)系起來。這樣不僅貼近學(xué)生的生活水平,符合學(xué)生的需要心理,使他們將英語學(xué)習(xí)和實(shí)際生活聯(lián)系得更緊密。同時(shí)也讓英語教學(xué)充滿生活氣息和時(shí)代色彩,能夠真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

例如在教授七年級上冊unittwo,dailylife時(shí),引導(dǎo)學(xué)生可以利用本模塊的重點(diǎn)句型以及重點(diǎn)短語來介紹自己家人的日常生活,能流暢地閱讀有關(guān)日常生活介紹的短文。讓學(xué)生來介紹自己的家人的日常生活,自然就用到了新的句型和短語,聽、說、讀、寫同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練了學(xué)生的各項(xiàng)英語技能。這樣的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有利于學(xué)生將課本上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,同時(shí)也提高了他們的語言綜合運(yùn)用能力。

教師要有意識(shí)地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫的各種技能。例如,在初一的英語閱讀教學(xué)中,就可以重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“劃線”的閱讀習(xí)慣以及教授猜測詞意的閱讀策略。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,積極開展各種活動(dòng)。不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。例如可以利用每堂課的前五分鐘開展英語朗誦、唱歌、講故事、演講、等英語活動(dòng),盡可能多的為學(xué)生提供語言實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

通過學(xué)習(xí),我對《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深的了解。在今后的教學(xué)工作中,我將認(rèn)真地把新課標(biāo)提出的要求落到實(shí)處,讓自己的教學(xué)不斷地完善和提高!

小公主英語讀后感篇十七

指為“感”而引,引述閱讀材料中與“感”有關(guān)的文字,以簡潔、明快地提出觀點(diǎn)、見解。以《讀畫蛋有感》為例,如果闡述“練好基本功的重要性”,可以這樣引述:“達(dá)?芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利的一位卓越畫家,曾創(chuàng)作了《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等不朽的名作。

可是,當(dāng)我讀完《畫蛋》一文后,才知道這位藝術(shù)大師后來的藝術(shù)成就源自于畫蛋。老師對他的第一次訓(xùn)練,并不是教他創(chuàng)作什么作品,而是讓他畫蛋,并告誡他說,不要以為畫蛋容易,只有下一番苦功,反復(fù)練習(xí),才能做到得心應(yīng)手。

老師的教誨和達(dá)?芬奇后來的巨大成功,都說明了練好基本功的重要。”如果闡述“學(xué)習(xí)必須虛心踏實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)”,那么引述時(shí)就要突出“達(dá)?芬奇虛心接受老師的教導(dǎo),經(jīng)過長期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終成一代宗師”這一點(diǎn)。

指對“感”作直接的、初步的論證,宜運(yùn)用常理、

公理,結(jié)合對原文的分析進(jìn)行,回答自己確立的觀點(diǎn)“為什么”正確。就上例而言,闡述“練好基本功的重要性”,可作如下論述:“為什么練好基本功重要呢?俗話說:‘萬丈高樓平地起?!?,沒有堅(jiān)實(shí)的‘地’,就不可能有萬丈高樓的‘起’。

沒有畫蛋練就的得心應(yīng)手的基本功,就不可能有《最后的晚餐》等不朽之作。

畫家達(dá)?芬奇的成功是這樣,所有作家、科學(xué)家的成功同樣是這樣。”

有兩層含義。其一,聯(lián)系實(shí)際。以自己的觀點(diǎn)為依據(jù),既可以聯(lián)系自己的思想實(shí)際,又可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。前者應(yīng)該反映自己的切身體會(huì),即具有某種個(gè)性,而不應(yīng)流于空泛和俗套。后者可以包括古今中外的事例,而主要的是指現(xiàn)實(shí)生活。

是否善于聯(lián)系實(shí)際,是讀后感內(nèi)容是否有深度的關(guān)鍵。其二,聯(lián)系原文。

指發(fā)表感想時(shí)要扣住原作的有關(guān)內(nèi)容,克服只是在開頭提一下原文,下面就丟棄原文作發(fā)揮的毛病。在語言表達(dá)上,可不時(shí)地把原文中的詞句“點(diǎn)綴”在論述中,給讀者以“開源見流”的良好印象。

指歸納看法,總結(jié)全篇。這里也應(yīng)注意“點(diǎn)綴”上原文的詞句。

“引、議、聯(lián)、結(jié)”是讀后感的一般結(jié)構(gòu),習(xí)作者可在熟練掌握的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,適當(dāng)變化,正所謂“文無定法”。但不管如何變化,都要做到“讀”與“感”相交融,使全文成為一個(gè)嚴(yán)密的整體;同時(shí),還要“感”得實(shí)在,“感”得有針對性。

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