全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:34:05
全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:34:05     小編:QJ墨客

心得體會(huì)是一種對(duì)自己的匯報(bào)和總結(jié),可以更好地展現(xiàn)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅看到問(wèn)題和不足,也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能幫助到你。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇一

今天下午,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的'逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。話音剛落,操?chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完,他來(lái)到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對(duì)火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快啊!后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

啊!一場(chǎng)別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個(gè)道理:面對(duì)任何危險(xiǎn),我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇二

今年以來(lái),縣消防大隊(duì)在縣委縣政府和上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞消防安全三年翻身仗行動(dòng),以“防大火、降亡人、壓總量”為總目標(biāo),進(jìn)一步加大執(zhí)法工作力度,大力整治火災(zāi)隱患,強(qiáng)化消防基層基礎(chǔ)工作,堅(jiān)決預(yù)防遏制亡人和重大以上火災(zāi)事故發(fā)生。

一、狠抓重點(diǎn),全力抓好三年翻身仗行動(dòng)。

今年以來(lái),縣消防大隊(duì)緊緊圍繞消防安全三年翻身仗行動(dòng),扎實(shí)做好第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、首屆聯(lián)合國(guó)地理信息大會(huì)和“楓橋經(jīng)驗(yàn)”紀(jì)念活動(dòng)等重大消防安保工作,精準(zhǔn)發(fā)力,有效地維護(hù)了全縣火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。一是健全消防安全責(zé)任體系。提請(qǐng)縣政府進(jìn)一步細(xì)化出臺(tái)《龍游縣消防安全責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,抽調(diào)10個(gè)部門業(yè)務(wù)骨干組建縣消安辦實(shí)體化工作專班,15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成立消安辦工作專班,推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任。二是高站位發(fā)動(dòng)部署。先后5次提請(qǐng)縣政府召開消防安全三年翻身仗行動(dòng)部署、推進(jìn)會(huì),縣領(lǐng)導(dǎo)在五一、國(guó)慶和重大安?;顒?dòng)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)多次帶隊(duì)開展檢查。三是加強(qiáng)督辦檢查工作力度??h消安委組建三年翻身仗行動(dòng)推進(jìn)工作釘釘群,進(jìn)一步暢通縣、鄉(xiāng)(部門)二級(jí)信息溝通機(jī)制??h消安辦實(shí)體化專班每周匯總?cè)h工作開展情況,每周通報(bào)工作進(jìn)度,不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及部門工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,今年以來(lái)累計(jì)開展督查暗訪5次,以縣督考辦下發(fā)通報(bào)1次。四是強(qiáng)化消防基礎(chǔ)建設(shè)。組織全縣10個(gè)社區(qū)、147家重點(diǎn)單位按照微型消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)全面配齊、配全器材裝備,并組織集中輪訓(xùn),提升處置能力。冬防期間,為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村火災(zāi)防控基礎(chǔ),全縣斥資近300余萬(wàn)元,目前已為146支志愿消防隊(duì)配齊基本裝備,提升農(nóng)村抗御火災(zāi)的能力。

二、堅(jiān)持從嚴(yán),全力開展火災(zāi)隱患整治工作。

緊盯高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,重拳出擊,鐵腕整治,有力消除社會(huì)面火災(zāi)隱患。一是突出隱患整治重點(diǎn)。持續(xù)推進(jìn)高層建筑、老舊小區(qū)、10人以上居住出租房、造紙行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全綜合治理,突出抓好人密場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所等風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所排查整治,開展違建企業(yè)集中排查,強(qiáng)化火災(zāi)防控。全縣累計(jì)排查高層建筑115處,老舊小區(qū)14處,10人以上居住出租房103處,造紙企業(yè)24家,排查人密場(chǎng)所500余家,易燃易爆場(chǎng)所49家,違建企業(yè)180余家。二是破解隱患整治難點(diǎn)。今年以來(lái)組織住建、消防等部門共排查小區(qū)46處,提請(qǐng)省、市、縣掛牌小區(qū)重大隱患7個(gè),縣人大、縣政協(xié)專題調(diào)研小區(qū)消防問(wèn)題,縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)專題帶隊(duì)督導(dǎo)高層建筑火災(zāi)隱患整治工作,縣政府多次召開協(xié)調(diào)會(huì)并出臺(tái)相關(guān)會(huì)議紀(jì)要,在全市率先出臺(tái)小區(qū)消防設(shè)施維修應(yīng)急程序,優(yōu)化物業(yè)維修資金用于消防設(shè)施維修流程,破解物業(yè)維修資金申請(qǐng)程序復(fù)雜、支取困難的機(jī)制障礙。目前,全縣已有6個(gè)高層小區(qū)應(yīng)啟動(dòng)急程序開展維修,7個(gè)老舊小區(qū)已完成消防安全綜合治理工作。

三、堅(jiān)持智慧先行,大力提升火災(zāi)技術(shù)防控水平。

一是加快智能充電設(shè)施建設(shè)。大力開展電動(dòng)車綜合治理,在全縣機(jī)關(guān)單位、電動(dòng)車保有量30輛以上的既有小區(qū)、商業(yè)廣場(chǎng)、醫(yī)療教育養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)推廣建設(shè)智能充電設(shè)施,同時(shí)將智能充電設(shè)施建設(shè)納入新出讓土地規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,全縣累計(jì)安裝充電口220余處,安裝充電口6600個(gè)。二是加快推廣應(yīng)用遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。縣消安辦專題召開會(huì)議并發(fā)文部署,明確住建、教育、衛(wèi)計(jì)、民政等部門推廣職責(zé),將全縣所有設(shè)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的建筑納入推廣安裝范圍,目前,全縣51家單位安裝遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),其中高層建筑已全部安裝完成。三是推廣應(yīng)用獨(dú)立式感煙探測(cè)器。在學(xué)生宿舍、10人以上居住出租房、空巢老人居住點(diǎn)推廣應(yīng)用獨(dú)立式感煙探測(cè)器,全縣累計(jì)安裝3442個(gè),有效提高火災(zāi)預(yù)防能力。四是推廣應(yīng)用智慧用電技術(shù)。在人密場(chǎng)所、勞密集企業(yè)、居住出租房大力推廣應(yīng)用智慧用電技術(shù),全縣已累計(jì)安裝1546套,嚴(yán)防電氣火災(zāi)事故發(fā)生。

四、抓消防宣傳,提升全民消防安全意識(shí)。

牢固樹立“全民消防,防治火災(zāi)”的理念,積極運(yùn)用“龍游通”平臺(tái),研發(fā)消防宣傳模塊,不定期發(fā)布消防安全常識(shí)、典型火災(zāi)案例以及重大災(zāi)情。大力開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村宣傳體驗(yàn)室(點(diǎn))建立工作,在全縣15個(gè)鎮(zhèn)街建成消防安全教育體驗(yàn)室,181個(gè)行政村建成消防宣傳點(diǎn),將消防安全教育輻射到全縣每個(gè)角落。借助“紅門開放日”組織社會(huì)各界群眾到消防隊(duì)站參觀學(xué)習(xí),共計(jì)接待50批次6000余人,深入企事業(yè)單位開展培訓(xùn)140余次。組織社區(qū)消防宣傳大使、基層網(wǎng)格員深入孤寡老人、留守兒童家庭開展消防宣傳“敲門”行動(dòng),共深入8所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展消防知識(shí)宣傳,敲開150余戶老年人住宅開展上門服務(wù),幫助查找火災(zāi)隱患180余處。

20__年12月20日。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇三

在下午觀看完“中小學(xué)消防公開課”后我有一些感受,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵幅幅救火的場(chǎng)面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。

消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧,消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運(yùn)用消防知識(shí)使自己脫險(xiǎn)。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會(huì)更加地美好,消防戰(zhàn)士也會(huì)更加地平安。

生命只有一次,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛雞之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我們要時(shí)刻記得:"禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

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全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇四

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失,引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,電擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)帶來(lái)禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所任何情況都不能玩火柴、打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)?;蛞巴庥没?,要有人守在旁邊,用完火要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等用完后要關(guān)閉閥門,以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,用正確的方法自救,我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。

火一旦失去控制,將給人類帶來(lái)巨大的危害。例如上海11.15特大火災(zāi),央視新配樓大火,都是火魔肆虐的結(jié)果。火災(zāi)的產(chǎn)生給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,更有人員傷亡,同時(shí)也反映了對(duì)防火的不重視,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)70年代火災(zāi)平均損失不到2.5億元,80年代火災(zāi)平均損失不到3.2億元,進(jìn)入90年代,特別是1993年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,平均因火災(zāi)死亡20__多人。實(shí)踐證明,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防工作的重要性就越來(lái)越突出。

所以,一旦發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話中要說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小是否有人要被困,是由什么引起的著火,必要時(shí),要在直轄的道路上接等火警,以便幫助消防隊(duì)更多的掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。

為了使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)避免遭受火魔的侵害,請(qǐng)大家安全用火。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇五

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場(chǎng)別開生面的消防演練。

經(jīng)常從電視上了解,所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果向外逃生時(shí),身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時(shí),用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。掌握了這些知識(shí),在演習(xí)時(shí),才能鎮(zhèn)定自若。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。

實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!

最后,再次感謝學(xué)校組織的這次消防演習(xí)的活動(dòng),讓我們身臨其境地學(xué)習(xí)到了有用的消防知識(shí)。讓我們至少在面對(duì)火災(zāi)時(shí),能夠多一份自信,多一份坦然,更多一份生命的保證。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇六

今天早上我一來(lái)到學(xué)校,就聽說(shuō)要開展一次消防演練活動(dòng),我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來(lái)。在經(jīng)過(guò)教室一陣不小的騷動(dòng)以后,我們好奇的心才得以平靜下來(lái),心中開始不停地猜想那令人興奮的場(chǎng)面。而那高昂的情緒一刻也沒(méi)有松懈下來(lái)。

正在這時(shí),火警的報(bào)警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報(bào)將拉開這次活動(dòng)的序幕。

我們?cè)诓賵?chǎng)集合以后,聽完校長(zhǎng)的致詞后,我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下開始正在訓(xùn)練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡(jiǎn)單易懂,而且教我們?cè)鯓犹由?,在火?zāi)發(fā)生時(shí)怎樣有效的應(yīng)對(duì)。而不是慌忙造成大錯(cuò)。

接著,教官給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)關(guān)于消防安全的標(biāo)志,這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無(wú)比的好奇,但在這快樂(lè)中也學(xué)到了不少的消防知識(shí)。

我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動(dòng),這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車的各種工具,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。

通過(guò)這一次有趣的消防演練活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),還讓我懂了在危急時(shí)刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時(shí)刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對(duì)。

每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽(yáng)臺(tái)的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過(guò)房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門逃出。

畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的__為會(huì)合點(diǎn),在那里見面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時(shí),我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到__等爸爸媽媽,等了一會(huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。

我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練,讓我受益匪淺。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇七

主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則;單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

1、“抓重點(diǎn)”。

要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。

2、“抓薄弱”。

相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。

3、“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇八

消防,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家來(lái)說(shuō)有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識(shí)并不是很普及,人們并沒(méi)有過(guò)多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。

就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過(guò)沙溪河,使對(duì)岸起火,并越過(guò)高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因,是因?yàn)檗r(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個(gè)小舉動(dòng),就造成了這么嚴(yán)重的后果,然而,如果當(dāng)時(shí)那些農(nóng)民對(duì)消防安全知識(shí)有所了解,那么,也許這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。

“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實(shí),火能給我們帶來(lái)好處,但如果不好好利用,那么,帶來(lái)的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時(shí)”,我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí),了解一些消防安全措施,這樣,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇九

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后,在?;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。

火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火會(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火?;鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

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全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員:

晚上好!

為了提高_(dá)-x醫(yī)院廣大醫(yī)護(hù)人員消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),進(jìn)一步做好消防安全工作,保證國(guó)慶期間和今后醫(yī)院無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。今天晚上,受院領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)縣將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)消防方面的相關(guān)知識(shí)。

在培訓(xùn)中,我們將詳細(xì)解讀消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防常識(shí)。同時(shí)結(jié)合一些火災(zāi)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過(guò)多層次、多角度的細(xì)致講解和指導(dǎo),通過(guò)解讀使醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓(xùn)人員的消防安全知識(shí),又提高了醫(yī)院整體抗御火災(zāi)的能力。

下面開始共同學(xué)習(xí):

兩規(guī)定:規(guī)定消防宣傳時(shí)間、規(guī)定消防宣傳內(nèi)容。

三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)簡(jiǎn)易防護(hù)面罩和手電筒等逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。

你們好!昨天是全國(guó)消防安全教育日,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的一些知識(shí)。

宿舍:我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

上海商學(xué)院4名學(xué)生的不幸,同時(shí)也敲響該院學(xué)生用電安全的警鐘,于是該院召開緊急會(huì)議,針對(duì)學(xué)院部分樓棟、宿舍電路老化問(wèn)題,立即組織人員進(jìn)行檢修;其次是由學(xué)工處組織學(xué)生干部對(duì)學(xué)生宿舍違章使用電器情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對(duì)全院所有的消防安全通道進(jìn)行排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況,全部疏通;并由專人負(fù)責(zé)管理樓棟的消防器材,有缺失、老化的情況立即更換。另外,該院還專門設(shè)定了一個(gè)學(xué)生用電安全的專門程序,對(duì)于功率高于500瓦的電熱器將自動(dòng)跳閘。

學(xué)校還組織學(xué)生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對(duì)此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識(shí)。

一、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

l、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背(著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

二、在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

l、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

3、不隨意焚燒廢紙等。

4、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十一

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反響,力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情怎樣排除,怎樣逃生是必不可少的。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,怎樣安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

在本次的逃生過(guò)程中,為了防止在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),馬上組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的預(yù)備,適時(shí)帶著學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì)存在問(wèn)題是局部學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離預(yù)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對(duì)消防演練非常的新奇,所以學(xué)生們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的.操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的非常順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)非常圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十二

在生活中,火是我們的“好幫手”,但它也是一個(gè)形影不離的惡魔,始終隱藏在我們的身邊,我們一不小心,就會(huì)釋放它,讓它肆虐橫行。所以,我們應(yīng)該好好利用它。

有一天,我在看電視,看到了一則新聞:1998年5月5日17時(shí)48分,泉玉營(yíng)環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結(jié)構(gòu)建筑及348個(gè)廠家的展銷家具,直接經(jīng)濟(jì)損失20877710元。火災(zāi)原因?yàn)殡娾従€圈過(guò)熱引燃線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后,落在下部的沙發(fā)上蔓延成災(zāi)。

當(dāng)我得知這個(gè)消息后,我的心似乎打了一個(gè)結(jié)?;馂?zāi)十分可怕,當(dāng)大火臨近時(shí),我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災(zāi),宣傳防火知識(shí)。

我和媽媽馬上走遍了整個(gè)小區(qū),發(fā)現(xiàn),許多消防栓都貼滿了小廣告,那些小廣告不僅貼在箱子上,連開口都被封住了,而且,有幾個(gè)消防栓早就已經(jīng)過(guò)期了,我心想:要是火災(zāi)真的發(fā)生了,那么,光撕那些小廣告,時(shí)間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區(qū)服務(wù)中心,向小區(qū)管理員反映。隔天,那些小廣告就被撕光了。不久后,管理員也派人來(lái)檢查消防栓。終于,心中的這個(gè)結(jié)被解開了。

后來(lái),我們又向小區(qū)提了建議,說(shuō)要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識(shí)。最后,大家都提高了警惕,防止火災(zāi)的發(fā)生。

生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè),更幸福,更美好!

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十三

應(yīng)對(duì)著人生的挑戰(zhàn),人們用不一樣的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì),有的就輕言放棄,有的卻執(zhí)著堅(jiān)持,執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生夢(mèng)想,達(dá)成既定目標(biāo)。

今日,無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們?cè)摮晕业哪繕?biāo)而奮斗,對(duì)自我的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后,來(lái)到郊外的我,貪婪地呼吸著被雨水洗滌過(guò)的樹葉的清新氣味。忽然,在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情,一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著,似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏??墒?,它一動(dòng),那網(wǎng)就越緊,糾纏自我就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候,它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著,經(jīng)過(guò)一番“搏斗”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生,慶幸它當(dāng)初沒(méi)有放棄,它選擇了執(zhí)著,最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此,有的人應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執(zhí)著,就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著,才使我們有勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切困難。然而,我呢?我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。

回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候,我如獲至寶??墒?,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我依然選擇了放棄,此刻回想起來(lái),當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步,如果我能夠執(zhí)著,那么成功的果實(shí),我應(yīng)當(dāng)嘗到的。執(zhí)著,對(duì)人生來(lái)講,是十分重要的。此刻想起來(lái),都有一些后悔,更有一些慚愧。

執(zhí)著,在生活中固然重要,因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著,經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗(yàn),仍然不能讓他們放棄自我的目標(biāo),正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著,使我們的生活充滿樂(lè)趣,充滿奇跡。

執(zhí)著,就像大海中的一只小船,能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著,就像一把金鑰匙,引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心,愛迪生就因?yàn)閳?zhí)著,他成功了,造福了人類,使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創(chuàng)造和演出交響樂(lè),難道這不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神,使他們能夠獲得成功!

執(zhí)著,我們還要辨別是非,在好的方面執(zhí)著。那么,成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

執(zhí)著使我們成功,也使我們有所啟發(fā),讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十四

溝通從愛開始,愛從心而來(lái)。

——題記。

又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。

閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星……。

手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎。

回復(fù):還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。

媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。

回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了。

媽媽:沈陽(yáng),寶貝睡吧啊。

回復(fù):明白了,晚安!

我沒(méi)有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。

手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵?!拔拱职?,有事嗎”“還在看星星嗎”“嗯?!薄敖裢淼南刃切呛枚喟?”“嗯。”“老爸和你一齊看好嗎”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車連接處有風(fēng)?!薄拔遗畠壕褪羌?xì)心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了?!薄芭??!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!

因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。”“那我女兒必須是最漂亮的那顆!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……。

“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)當(dāng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?

后記:

溝通因?yàn)橛袗?,愛自心靈而來(lái)。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十五

“消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思,而安全著重是指生命安全了。

水火無(wú)情,一場(chǎng)大火,常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國(guó)的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日,發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的,那場(chǎng)大火奪走了288名中小學(xué)生如花的生命,另有37名教師和其他人員喪生,友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重,曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情,可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí),未予理睬,所以導(dǎo)致了這長(zhǎng)特大事故。

在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,火起著十分重要的地位,人們離不開它,常言道:“火善用之則為福,不善用之則為禍?!痹趪?guó)家不斷進(jìn)步的今天,我們是不是應(yīng)該馴服它,來(lái)保護(hù)自己這僅有的生命,讓它給我們帶來(lái)光明和溫暖,而不是成為奪取我們生命的魔爪?當(dāng)然,想要馴服它,是該具備一定的消防安全知識(shí)的。

你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會(huì)”嗎?接下來(lái)就來(lái)豐富一下我們的消防知識(shí)吧。11月9日定為中國(guó)的消防安全日,它是具有特殊意義的一天,一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座,那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是:預(yù)防為主,防消安全,為了解消防工作,會(huì)讓我們樹立起消防安全的意識(shí),更好地掌握消防安全知識(shí)?!啊龝?huì)”懂火災(zāi)的危害性,懂火災(zāi)的撲救方法,懂預(yù)防火災(zāi)的措施,會(huì)報(bào)火警,會(huì)使用滅火器,會(huì)逃生自救,熟悉這些基本的消防安全知識(shí),是很關(guān)鍵的。火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào)119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類,更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷,以保全自身。

不管是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),還是了解其他地方或單位,防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì),再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下,制定出準(zhǔn)確的自救措施。

消防安全伴你我。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十六

隨著城市的不斷發(fā)展,消防安全已經(jīng)成為社會(huì)的重要議題,消防工作也成為了國(guó)家安全的重點(diǎn)工作。為了提高公眾的消防安全意識(shí)和自救能力,全國(guó)消防公開課應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了其中一次公開課,深刻地體會(huì)到了消防安全的重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一段:課程介紹。

全國(guó)消防公開課是一項(xiàng)由消防部門主辦的公益活動(dòng),旨在宣傳消防安全知識(shí)、增強(qiáng)公眾的消防意識(shí)和自救能力。該課程包括理論講解與實(shí)操演練兩個(gè)部分,由消防專業(yè)人員擔(dān)任講師,向公眾傳授消防安全常識(shí)、滅火器使用方法、火場(chǎng)自救等實(shí)用技能,以提高公眾在火災(zāi)中自救的能力。

第二段:課程收獲。

通過(guò)全國(guó)消防公開課的學(xué)習(xí),我倍感消防安全的重要性。我們?cè)谌粘I钪?,往往忽視了消防安全的?wèn)題。但是,一旦發(fā)生火災(zāi),一定會(huì)付出慘重的代價(jià)。學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,如何正確報(bào)警,如何逃生等技能,能夠有效地減少火災(zāi)的損失,甚至可以拯救生命。另外,全國(guó)消防公開課還強(qiáng)調(diào)了消防宣傳的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該成為一名消防宣傳員,向身邊的人傳播消防知識(shí)。

第三段:課程亮點(diǎn)。

全國(guó)消防公開課的亮點(diǎn)在于它將理論知識(shí)與實(shí)操操作結(jié)合在一起,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例詮釋消防安全知識(shí)。我們?cè)谡n上親手參與了滅火器使用、疏散演練等實(shí)操項(xiàng)目,了解了如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用消防知識(shí),更加現(xiàn)實(shí)、且充滿操作性。

第四段:課程建議。

雖然全國(guó)消防公開課的內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),但是也存在一些不足之處。首先,在一些比較復(fù)雜的消防操作技能上,由于時(shí)間原因,僅能講授一些基本技能,對(duì)于一些高級(jí)應(yīng)對(duì)措施,還需要借助其他方式進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。其次,由于該課程的宣傳和組織程度還有待提高,導(dǎo)致部分公眾無(wú)法及時(shí)了解和參加該課程,希望未來(lái)有關(guān)部門能夠加大宣傳力度。

第五段:課程總結(jié)。

全國(guó)消防公開課讓我們認(rèn)識(shí)到了消防安全對(duì)我們的重要性,不僅讓我們學(xué)到了有用的技能和方法,還培養(yǎng)了我們主動(dòng)關(guān)注消防安全的意識(shí)。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任,也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警覺并采取正確的措施,我們才能真正做到安全生產(chǎn)、平安生活。因此,我希望全國(guó)消防公開課能夠持續(xù)開展下去,讓更多的人了解消防安全,增強(qiáng)公眾自救能力,共同建立更加安全的生活環(huán)境。

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十七

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的`詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬。

這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi),也是因?yàn)椴蛔裱腊踩R虎大意照成的。那天晚上,火光沖天,火勢(shì)很大,幸虧有人及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上,足足來(lái)了四輛消防車,消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無(wú)法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時(shí),火才被完全撲滅。

有人說(shuō):“春節(jié)里最悲催的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的就是消防員。剛開始我不信,現(xiàn)在我深信不疑,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)過(guò)年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi),不是這座山就是那塊地著火火燒的相對(duì)猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡(jiǎn)直就是小巫見大巫,只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散,該死的火連后面的兩座大山都不放過(guò)直逼下一座小山,幸虧有消防隊(duì)員及時(shí)趕到否則損失就不可估計(jì)了。追究責(zé)任就是因?yàn)樯蠅灧疟夼跊](méi)有做好防護(hù)措施。

大家都要學(xué)會(huì)遵守消防安全!只有懂得消防安全,才會(huì)有萬(wàn)家幸福燈火通明。

消防安全伴我行,我吧消防帶回家!

全國(guó)中小學(xué)消防公開課心得體會(huì)篇十八

作為一個(gè)普通市民,消防知識(shí)對(duì)我們非常重要。近日,我參加了全國(guó)消防公開課,深深感受到了全社會(huì)對(duì)于消防安全的高度關(guān)注與重視。在公開課中,專業(yè)的老師們向我們普及了各種消防常識(shí)和技能,并且進(jìn)行了全面的消防演練,讓我深深地感受到了消防安全工作的緊迫性和重要性。

第二段:對(duì)消防危害的認(rèn)識(shí)。

參與全國(guó)消防公開課,首先讓我認(rèn)識(shí)到了消防的危害性。在現(xiàn)代生活中,許多人往往忽視消防安全問(wèn)題,這時(shí)候只有當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等事故的時(shí)候,才會(huì)意識(shí)到安全的重要性。因此,我們應(yīng)該更加普及消防常識(shí),提高消防意識(shí),以避免發(fā)生悲劇。

第三段:消防安全的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

在公開課中,我們還學(xué)習(xí)了消防安全的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我們還了解了如何使用滅火器。通過(guò)參與消防演練,我們深刻認(rèn)識(shí)到,知識(shí)不僅僅需要掌握,還要貫徹到平時(shí)的生活中去。比如我們可以配置滅火器、安裝防火門等等措施,以這種方式減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。

消防安全講究技能和技巧。在公開課上,我們除了學(xué)習(xí)防火設(shè)備的使用外,還學(xué)習(xí)了如何疏散。老師們?cè)敿?xì)的解釋了安全通道的設(shè)置,以及如何在火場(chǎng)中行動(dòng),如何保護(hù)自己。這些技能在我們平時(shí)生活中有可能用不上,但一旦發(fā)生火災(zāi)等事故,這些技能將會(huì)大大增強(qiáng)安全的保障。

第五段:反思與總結(jié)。

參加全國(guó)消防公開課,讓我對(duì)消防安全有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該更注重消防安全,加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),提高消防意識(shí)和安全意識(shí)。當(dāng)我們將知識(shí)貫徹到生活中去,才能真正做到“安全第一、預(yù)防為主的”消防思想。這次公開課讓我了解到了我們自身在消防安全領(lǐng)域還有許多不足之處,相信只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,才能夠更好的保護(hù)自己和周圍的人。

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