在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 10:21:06
在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-25 10:21:06     小編:曼珠

演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以總結(jié)全文或者提出富有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,如排比、比喻等,以增加演講的藝術(shù)性和感染力。通過(guò)閱讀這些范文,可以感受到演講的力量和影響力,激發(fā)自己的演講潛力。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

今天,來(lái)自全球88個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6xx4名新同學(xué)歡聚一堂,隆重舉行20xx級(jí)研究生新生開學(xué)典禮。首先,我代表全校師生員工,向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,在今后幾年的校園生活中,你們的人生之舟將駛?cè)胍欢稳碌穆贸?,探索?chuàng)造新知,培育職業(yè)素養(yǎng),在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟,羽翼會(huì)更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)者、接受者,更將成為新思想、新知識(shí)、新技能的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。同學(xué)們,今后幾年也可能是你們?nèi)松詈笠粋€(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),你們自然會(huì)更多地思考自己未來(lái)的工作和職業(yè)的選擇,更現(xiàn)實(shí)地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標(biāo),這可能會(huì)讓你們更加關(guān)注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個(gè)迷茫、探索和“作繭”的過(guò)程。我希望你們?cè)谶@一過(guò)程中,勇于突破自己,超越自己,化繭成蝶,收獲新的成長(zhǎng)。

突破自我,首先要突破眼界的局限。眼界有多寬,追求就有多大。從這個(gè)意義上說(shuō),你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)提問(wèn)時(shí),話題總是繞不開身邊的事情,即使談到一些大的問(wèn)題,往往也是從自身的視角出發(fā)。

今年畢業(yè)的法學(xué)院許吉如同學(xué),曾作為交換生前往海外學(xué)習(xí)。后來(lái),她在寫給我的一封信中說(shuō)到,使她感到驚訝的是,海外的學(xué)生能夠跨越自己的國(guó)籍和文化背景、站在整個(gè)世界的軸心去觀察和思考問(wèn)題。她有兩位室友,一位是來(lái)自瑞士的交換生,選修了最難學(xué)的阿拉伯語(yǔ)課程,原因是對(duì)中東—?dú)W洲關(guān)系很感興趣;另一位美國(guó)室友,則對(duì)南亞地區(qū)情有獨(dú)鐘,說(shuō)以后要致力于研究、檢驗(yàn)各種經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問(wèn)題。兩位室友對(duì)于自己的城市、國(guó)家之外的地區(qū)的高度關(guān)切,令她稱奇和深思。

這也讓我深思,清華的同學(xué),能否多關(guān)注一些與今天的自己無(wú)關(guān)、看來(lái)無(wú)用的東西,并由此建立起你的理想和情懷。因?yàn)橹挥醒劢玳_闊、視野寬廣的人,才能把目光投向與自己無(wú)關(guān)的人、無(wú)關(guān)的事、甚至無(wú)關(guān)的國(guó)度。今年,清華發(fā)展中國(guó)家研究博士項(xiàng)目的首批6位同學(xué)將陸續(xù)前往阿聯(lián)酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷,深入當(dāng)?shù)厝ラ_展與他們的生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀?、也為清華打開了認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的新窗口,讓我們?cè)谶@里祝福他們,也感謝他們。這6位同學(xué)是:王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學(xué)們,我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè),甚至不是為了發(fā)現(xiàn)值得奮斗的事業(yè),而是要為尋找更明晰的人生方向做好準(zhǔn)備。

突破自我,就是要突破追求的極限。做人、做事、做學(xué)問(wèn),都是一個(gè)過(guò)程。你的追求就是你的人生,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于追求的結(jié)果,而在于追求的過(guò)程。有更大的追求,人生才能有意想不到的精彩。

突破追求的極限,意味著你要不斷突破追求的目標(biāo)。我們尊敬的老學(xué)長(zhǎng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹先生,當(dāng)年曾對(duì)他的老朋友、也是清華老學(xué)長(zhǎng)的歷史學(xué)家何炳棣先生講,“不管搞哪一行,千萬(wàn)不要做第二等的題目?!睋?jù)何先生回憶,1933到1934年,林家翹大一時(shí)選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時(shí),薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法,看林家翹能否采用最簡(jiǎn)潔最漂亮的答案,結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授意料,他的答案“比預(yù)想的答案都要高明!”同學(xué)們,對(duì)目標(biāo)的突破,不僅是追求完美的答案,更是走別人沒有走過(guò)的路、探尋人們預(yù)想不到的答案,這就是清華人的自強(qiáng)不息、追求卓越。

突破追求的極限,更意味著你要突破自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)??粗厥裁?,選擇什么,追求什么,取決于一個(gè)人的價(jià)值取向。今年是中國(guó)第一次核試驗(yàn)成功xx周年,當(dāng)年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻(xiàn),鄧稼先學(xué)長(zhǎng)等xx名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學(xué)長(zhǎng)那句“我愿以身許國(guó)”,道出了清華人突破自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的家國(guó)情懷。清華是一個(gè)有理想的學(xué)校,清華人追求的并非一己之私,而是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)和人類文明進(jìn)步。這是清華和廣大清華人贏得社會(huì)尊重的真正原因,也正是厚德載物的深刻涵義。同學(xué)們,希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)的小圈子,在歷史的長(zhǎng)河中追尋生命的意義。

突破自我,還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣?!秾O子·始計(jì)》曰:“將者,智信仁勇嚴(yán)也?!庇赂?,有勇氣,有膽量,是千百年來(lái)一直為人們所稱道的品質(zhì)。這種勇氣,在今天不是要你們流血犧牲,不是要你們面對(duì)災(zāi)患,也不是讓你們浪跡天涯,而是更多地體現(xiàn)在敢于打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。

作為一名有勇氣的清華人,就是要在當(dāng)今社會(huì)推崇時(shí)尚、快餐、夸夸其談之時(shí),深深地懂得科學(xué)上沒有捷徑,做人也沒有捷徑,就是要敢于堅(jiān)持自己,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。施一公教授認(rèn)為,“圓滑的人是不適合做科學(xué)家的”。當(dāng)別人都很浮躁,選擇做簡(jiǎn)單題目、短平快項(xiàng)目的時(shí)候,你能不跟風(fēng)、不從眾,不隨波逐流,敢于選擇別人不敢做的題目,勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己,不是世故地做學(xué)問(wèn),不是投機(jī)取巧走捷徑,而是能夠認(rèn)認(rèn)真真地下笨功夫。正如老校長(zhǎng)梅貽琦先生所倡導(dǎo)的——“沉潛治學(xué)、樸實(shí)無(wú)華、不尚標(biāo)榜、不尚宣傳、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、實(shí)實(shí)在在的研究科學(xué)”。

同學(xué)們,希望你們?cè)谖磥?lái)的幾年,勇敢地突破眼界的局限、追求的極限,實(shí)現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。

謝謝大家。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非??鄲腊桑韵滦【幵谶@給大家整理了一些研究生開學(xué)典禮演講稿范文,希望對(duì)大家有幫助!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸能夠作為勞動(dòng)人事學(xué)院09級(jí)在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有09級(jí)在職研究生向在座的各位老師真誠(chéng)地道一聲“您辛苦了”!

金秋送爽,丹桂飄香,剛剛慶祝完祖國(guó)的60華誕,我們就相聚在美麗的人大校園,真是一個(gè)充滿歡樂與喜悅的時(shí)刻,一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)!

我們很榮幸,能夠踏上人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土!我們更為驕傲,能夠在享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。

薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜愈榮。中國(guó)人民大學(xué)作為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),始終奮進(jìn)在時(shí)代前列,在“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神指引下,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而勞動(dòng)人事學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的指導(dǎo)下,發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點(diǎn)院系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才,并在自己的崗位上逐步成為國(guó)家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的精神,引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來(lái)!

未來(lái)不是我們等待的地方,而是一個(gè)我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。通向它的道路不是等到的,而是一步步走出來(lái)的`。走出這條路的過(guò)程,既改變著走路的人,又改變著目的本身。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,站在研究生新的起點(diǎn)上,未來(lái)只能更加廣闊!我們心中也更加充滿期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)上好每門課,真正學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)才干,同時(shí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使知識(shí)更好地變成自身的力量,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

理想是金色的,達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實(shí)地,不畏艱辛,在人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土中,練就出過(guò)硬的本領(lǐng),去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

歡迎你們來(lái)到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路!

在這座古樸寧?kù)o的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍,更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過(guò)一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財(cái)富。

作為研究生,你們和本科生相比的話,當(dāng)然更加成熟,而這種成熟或許更適合于你們靜下心來(lái)探討那些需要叩問(wèn)自己內(nèi)心的問(wèn)題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生,但是大家今天來(lái)到這里究竟是為何而來(lái)?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不深?yuàn)W,但是面對(duì)這樣的問(wèn)題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的`學(xué)生當(dāng)中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生,不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo),不過(guò)盡管這些客觀上的差異是存在的,我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐帲蔷褪菍W(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。

講到學(xué)術(shù)研究,我們就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解,因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究,但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈,因?yàn)椴还艿侥睦铮还軓氖率裁绰殬I(yè),你們都會(huì)面對(duì)很多問(wèn)題,而這些問(wèn)題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段,對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練,也是一種思維的訓(xùn)練,也是一種技能的訓(xùn)練。

正因?yàn)槿绱?,無(wú)論你們是什么專業(yè),無(wú)論你今后將會(huì)從事什么職業(yè),但作為學(xué)校來(lái)講我們都是希望通過(guò)學(xué)術(shù)研究來(lái)培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來(lái)講,研究生階段是一個(gè)十分特殊,而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少,因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的,包括來(lái)自家庭,來(lái)自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對(duì)你們說(shuō)來(lái)是十分寶貴的,因?yàn)橐o你們這個(gè)自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

愛因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問(wèn)題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練,依賴外界權(quán)威,依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段,首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí),有所啟悟的階段,其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言,前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已,最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用,那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無(wú)法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí),更無(wú)法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究,盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),它激發(fā)我們的求知欲望,推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域,從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)?;谶@樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無(wú)疑問(wèn)這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài),也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。

學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。推動(dòng)這個(gè)過(guò)程向前發(fā)展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力,其中也包括了一種持久力,一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少,失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上,而且學(xué)術(shù)研究無(wú)論是在查閱資料,做實(shí)驗(yàn),還是搞研究,寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問(wèn)題,從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù),在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教育家紐曼所說(shuō)過(guò)的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座,日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料,獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。

在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律,這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞,論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大,凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處,凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的,那么他的學(xué)術(shù)研究,他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中,大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候,大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng),也不會(huì)尋求表面上的和諧,而是深入剖析問(wèn)題的本質(zhì),努力在更深的層次上來(lái)認(rèn)真分析,達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性,它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征,所以我堅(jiān)定地認(rèn)為,一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì),更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無(wú)論你們今后從事什么職業(yè),無(wú)論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域,這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。

所以讓我回到最初的問(wèn)題,我們今天各位同學(xué)是為何而來(lái),作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師,我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來(lái),是為學(xué)術(shù)而來(lái)。希望你們通過(guò)一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練,讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來(lái),但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來(lái),你一定是為研究問(wèn)題而去,因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè),從事什么領(lǐng)域,你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外,之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來(lái)學(xué)習(xí)深造,關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我。作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),我們必須自覺承擔(dān)起這個(gè)使命,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學(xué),能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來(lái)學(xué)習(xí),為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗!

最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們,同時(shí)復(fù)旦也祝福你們!謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

同學(xué)們、老師們、同志們:

大家上午好!

今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這美麗雁塔校園隆重舉行20__級(jí)研究生開學(xué)典禮。今年,是中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕,也是我校十二五計(jì)劃的開局之年,在這滿載著收獲與希望的金秋時(shí)節(jié),共有840名全國(guó)各地的青年學(xué)子來(lái)到西科大攻讀碩士和博士學(xué)位。近年來(lái),我校研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,就學(xué)校而言,這說(shuō)明西安科技大學(xué)乃是“源遠(yuǎn)者流長(zhǎng)、根深者枝茂”;對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō),你們是同齡人中的佼佼者,正所謂“出乎其類,拔乎其萃”,風(fēng)華正茂,前程可期;對(duì)導(dǎo)師們來(lái)說(shuō),“得天下英才而育之”乃人生之大幸。此時(shí)此刻,我與所有的研究生導(dǎo)師們一樣,內(nèi)心充滿了喜悅和自豪!在這里,我代表學(xué)校2萬(wàn)余名師生員工,對(duì)各位同學(xué)來(lái)校深造并給學(xué)校的學(xué)術(shù)研究帶來(lái)新的生機(jī)與活力,表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!同時(shí),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向?yàn)閷W(xué)校研究生教育付出辛勤勞動(dòng)的全體研究生導(dǎo)師和教職工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

在座的同學(xué)有部分曾經(jīng)在西安科技大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),大多數(shù)可能是。

級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、67個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);17個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;6個(gè)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工商管理碩士(mba)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校學(xué)位與研究生教育授權(quán)學(xué)科覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類,形成了以地礦及其相關(guān)學(xué)科為特色,以工科為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局。學(xué)?,F(xiàn)有研究生導(dǎo)師近400人,博士生導(dǎo)師50余人。目前在校各類研究生近3000人。當(dāng)前,學(xué)校正處在“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)”為核心的新的征程,“建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”,已經(jīng)成為全校上下為之共同努力的奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,你們或許與西科有了四年的緣分,或許初識(shí)西科,但是今天,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都將是一個(gè)新的開始,一段新的歷程。身為一名“西科人”,我們要一起分享學(xué)校的榮譽(yù),更要勇于擔(dān)當(dāng)發(fā)揚(yáng)西科優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特精神的重任。在各位即將投入緊張而豐富多彩的研究生生活的時(shí)候,作為你們的師長(zhǎng),也作為研究生導(dǎo)師中的一員,我有幾句贈(zèng)言,與大家共勉:

一.心系祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大人生理想。

迫切需要一大批創(chuàng)新型人才,這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù),也是同學(xué)們施展才華,奉獻(xiàn)社會(huì)的重大機(jī)遇,同學(xué)們要肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更重要的是把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。希望大家學(xué)習(xí)我校校友董剛同志志存高遠(yuǎn)、發(fā)奮讀書、扎根基層、獻(xiàn)身煤炭、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的高尚品德,以董剛同志為榜樣,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,投身西部、投身基層,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

二.誠(chéng)信為學(xué),堅(jiān)守良好學(xué)術(shù)道德。

但丁曾說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。近幾年來(lái),屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報(bào)刊,不乏偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),剽竊,抄襲他人成果的現(xiàn)象,不乏浮躁,淺近,輕飄的學(xué)風(fēng),不乏急功近利的現(xiàn)象。你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門,對(duì)此不可不察.要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提,求真務(wù)實(shí)乃科學(xué)研究的真髓,在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔,嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神,自覺維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境.大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地,真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真,遠(yuǎn)離世俗。同學(xué)們,誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn),學(xué)術(shù)誠(chéng)信則是為學(xué)的立足點(diǎn),希望你們能夠慎思明辨,學(xué)會(huì)篩選吸收,強(qiáng)化自律意識(shí),誠(chéng)信為學(xué),踏實(shí)干事。

三.勇于實(shí)踐,堅(jiān)持用創(chuàng)新思維服務(wù)社會(huì)。

科教興國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本戰(zhàn)略,高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本途徑。研究生教育作為我國(guó)教育結(jié)構(gòu)中最高層次的學(xué)歷教育,肩負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任,是我國(guó)增強(qiáng)綜合國(guó)力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐力量??茖W(xué)理論、創(chuàng)新思維來(lái)自于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,在打好知識(shí)根基的前提下,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認(rèn)識(shí)和掌握真理。同時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中在磨練品質(zhì),在實(shí)踐中錘煉作風(fēng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們,希望你們發(fā)揚(yáng)我?!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“勵(lì)志圖存、自強(qiáng)不息”的“胡楊”精神,獨(dú)立思考,腳踏實(shí)地,努力提高自己的綜合素質(zhì),把學(xué)歷轉(zhuǎn)變成能力,把知識(shí)轉(zhuǎn)變成貢獻(xiàn)。只要你們本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,我相信,你們一定會(huì)用青春與汗水、知識(shí)與毅力,取得優(yōu)異的成績(jī),譜寫人生美好的華章。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

上午好!我是___,非常感謝也很榮幸站在這里作為老生代表發(fā)言,與大家交流在蘭大學(xué)習(xí)、科研和生活的感受和心得。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體在讀的老生,向勤奮學(xué)習(xí)并通過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng),并最終選擇了蘭州大學(xué)的各位新同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀和熱烈的歡迎,歡迎你們加入蘭州大學(xué),你們的加入,將使蘭州大學(xué)這所著名的百年學(xué)府注入新的希望、生機(jī)與活力,您們的人生也將開啟新的征程和篇章,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)本科和碩士階段的學(xué)習(xí),我找到了答案。那就是在百年歲月積淀和一代代蘭大人不懈奮斗中形成的蘭大精神,大學(xué)精神影響著蘭大人的氣質(zhì)與風(fēng)骨,當(dāng)我們困惑和徘徊的時(shí)候,總能從蘭大精神中找到進(jìn)取的力量,總能在“自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)中得到鼓舞。在“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)習(xí)氛圍中,我逐漸消除了困惑,不斷成長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,安靜閑適的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富的圖書資源,淵博可敬的各位老師,優(yōu)秀可愛的同學(xué),豐富的校園活動(dòng)和課外實(shí)踐,將使每位蘭大學(xué)子激揚(yáng)的青春和理想得到釋放,只要用心經(jīng)營(yíng),蘭大將成為我們夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。

在研究生學(xué)習(xí)的兩年中,自強(qiáng)不息的蘭大精神與樸實(shí)的人文關(guān)懷始終激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。實(shí)驗(yàn)室、圖書館、自習(xí)室,都有勤奮的蘭大學(xué)子忙碌而充實(shí)的身影,每天的生活都是飽滿而充實(shí)的。當(dāng)我在圖書館進(jìn)行經(jīng)典閱讀與文獻(xiàn)追蹤時(shí),常常感嘆于人類知識(shí)的奧妙與博大。參與導(dǎo)師的研究項(xiàng)目讓我感受科研訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)師的點(diǎn)撥和提醒則經(jīng)常讓我茅塞頓開,豁然開朗。與研究小組的反復(fù)爭(zhēng)論帶來(lái)的碰撞與火花,參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)做論文報(bào)告時(shí)與點(diǎn)評(píng)人的激烈回應(yīng)與對(duì)話,直到撰寫的研究論文被學(xué)術(shù)期刊匿名評(píng)審并發(fā)表,讓我體驗(yàn)著科研的辛酸與快樂,讓我明白,真理的追尋是一生的事業(yè),只有堅(jiān)持開放式心態(tài)與批判性思考,才能為人類的知識(shí)增量做出邊際的貢獻(xiàn)。只有那些擁有堅(jiān)持與信念,冷靜與執(zhí)著的人,才能欣賞燈火闌珊處的無(wú)限風(fēng)光。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇三

來(lái)到清華,站在清華的開學(xué)典禮上,希望你們?cè)谖磥?lái)的幾年,勇敢地突破眼界的局限、追求的極限,實(shí)現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。下面就由本站小編為你帶來(lái)清華大學(xué)研究生開學(xué)典禮學(xué)生代表。

演講稿。

希望你喜歡。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

大家好!

我是來(lái)自土木工程系的熊俊。在母??缛氚倌耆A誕前的最后一個(gè)金秋,我們迎來(lái)了四千多位清華園的新主人。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校研究生和校研究生會(huì),對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái),致以最熱烈的歡迎!祝賀大家即將從這里揚(yáng)帆起航,開始新的征程。

水木清華,毓秀鐘靈。自建校以來(lái),母校已經(jīng)走過(guò)了99載風(fēng)雨春秋。近百年來(lái),“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),鑄就了光輝燦爛的奮斗歷史;“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的清華精神,養(yǎng)育了成千上萬(wàn)的報(bào)國(guó)英才;嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),激勵(lì)著代代清華人探求真理、勇攀高峰。

悠久的歷史積淀賦予我們共同的品質(zhì),深厚的文化底蘊(yùn)讓我們傳承著清華精神。至今猶記入學(xué)時(shí),在清華園的第一堂課上聽到的一句話,“選擇了清華,就是選擇了一生的責(zé)任”。這種責(zé)任感和使命感,這種將自己的成長(zhǎng)發(fā)展與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連的選擇,是清華人身上不可磨滅的印記。

作為一名直博五年級(jí)的老生,請(qǐng)?jiān)试S我將自己的一些體會(huì)與大家分享。

首先,研究生要以研究為先。做好學(xué)術(shù)研究是我們的本職所在,也是未來(lái)事業(yè)發(fā)展、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的基本條件。學(xué)術(shù)研究,首先依靠積累。我們需要充分閱讀文獻(xiàn),了解世界范圍內(nèi)最新研究成果,積累知識(shí)和技能。我們需要在積累的基礎(chǔ)上盡快明確研究方向,圍繞實(shí)際課題進(jìn)行研究,通過(guò)學(xué)習(xí)、積累、分析、思考,創(chuàng)造性的開展工作。

在研究過(guò)程中,學(xué)術(shù)交流也是非常重要的。蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們彼此交換,每人還是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人可擁有兩種思想?!鼻迦A有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域做出了出色的成績(jī),對(duì)學(xué)術(shù)科研有自己獨(dú)到的感悟。在研究中多向師長(zhǎng)請(qǐng)教,多跟同學(xué)研討,將有助于我們開拓思路,把握研究關(guān)鍵。同時(shí),要利用好學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì)或平臺(tái),積極到國(guó)際的學(xué)術(shù)舞臺(tái)上進(jìn)行探討和交流。

在做好科研學(xué)習(xí)的同時(shí),要保持健康的身心。蔣南翔老校長(zhǎng)提出“爭(zhēng)取至少為祖國(guó)健康地工作五十年”,這已經(jīng)成為清華獨(dú)特的校園文化。在繁重的學(xué)習(xí)科研壓力下,體育鍛煉更顯得彌足可貴。我想對(duì)大家說(shuō):不要讓學(xué)習(xí)科研壓力成為我們逃避鍛煉的借口,不要讓宿舍、實(shí)驗(yàn)室成為“宅男”、“宅女”的棲身地,不要讓電腦屏幕阻隔了遠(yuǎn)眺的視線,養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,練就強(qiáng)健的體魄,塑造過(guò)硬的心理素質(zhì),健康、快樂、充實(shí)的走過(guò)研究生階段。

同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兗仁乔迦A百年教育的見證者,更是清華百年精神的傳承者。百年清華,歲月流轉(zhuǎn),傳承的,是清華人的愛國(guó)之心和赤子之情;百年清華,朝氣蓬勃,不變的,是清華人“自強(qiáng)不息、厚德載物”的永恒追求。今天,你們成為了清華園的新主人;明天,你們的力量將匯入我們共同的行列,我們握手、相識(shí)、共同奮斗,繼續(xù)書寫清華新百年的輝煌!

最后,衷心祝福大家在清華園度過(guò)一段美好而又難忘的研究生生活!

謝謝!

親愛的同學(xué)們、老師們:

今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造,因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái)。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò),我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步。你們中還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothyhesler,曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信,未來(lái)的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實(shí)際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng)。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng),其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機(jī)理,多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期。事實(shí)上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什,在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng)。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò):“于無(wú)疑處有疑,方是進(jìn)矣?!比祟悮v史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識(shí)插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。

質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō):“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也?!睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來(lái),用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說(shuō):“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想。”無(wú)論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學(xué)們,未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

今天,來(lái)自全球88個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6xx4名新同學(xué)歡聚一堂,隆重舉行20xx級(jí)研究生新生開學(xué)典禮。首先,我代表全校師生員工,向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,在今后幾年的校園生活中,你們的人生之舟將駛?cè)胍欢稳碌穆贸蹋剿鲃?chuàng)造新知,培育職業(yè)素養(yǎng),在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟,羽翼會(huì)更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)者、接受者,更將成為新思想、新知識(shí)、新技能的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。同學(xué)們,今后幾年也可能是你們?nèi)松詈笠粋€(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),你們自然會(huì)更多地思考自己未來(lái)的工作和職業(yè)的選擇,更現(xiàn)實(shí)地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標(biāo),這可能會(huì)讓你們更加關(guān)注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個(gè)迷茫、探索和“作繭”的過(guò)程。我希望你們?cè)谶@一過(guò)程中,勇于突破自己,超越自己,化繭成蝶,收獲新的成長(zhǎng)。

突破自我,首先要突破眼界的局限。眼界有多寬,追求就有多大。從這個(gè)意義上說(shuō),你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)提問(wèn)時(shí),話題總是繞不開身邊的事情,即使談到一些大的問(wèn)題,往往也是從自身的視角出發(fā)。

今年畢業(yè)的法學(xué)院許吉如同學(xué),曾作為交換生前往海外學(xué)習(xí)。后來(lái),她在寫給我的一封信中說(shuō)到,使她感到驚訝的是,海外的學(xué)生能夠跨越自己的國(guó)籍和文化背景、站在整個(gè)世界的軸心去觀察和思考問(wèn)題。她有兩位室友,一位是來(lái)自瑞士的交換生,選修了最難學(xué)的阿拉伯語(yǔ)課程,原因是對(duì)中東—?dú)W洲關(guān)系很感興趣;另一位美國(guó)室友,則對(duì)南亞地區(qū)情有獨(dú)鐘,說(shuō)以后要致力于研究、檢驗(yàn)各種經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問(wèn)題。兩位室友對(duì)于自己的城市、國(guó)家之外的地區(qū)的高度關(guān)切,令她稱奇和深思。

這也讓我深思,清華的同學(xué),能否多關(guān)注一些與今天的自己無(wú)關(guān)、看來(lái)無(wú)用的東西,并由此建立起你的理想和情懷。因?yàn)橹挥醒劢玳_闊、視野寬廣的人,才能把目光投向與自己無(wú)關(guān)的人、無(wú)關(guān)的事、甚至無(wú)關(guān)的國(guó)度。今年,清華發(fā)展中國(guó)家研究博士項(xiàng)目的首批6位同學(xué)將陸續(xù)前往阿聯(lián)酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷,深入當(dāng)?shù)厝ラ_展與他們的生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀儭⒁矠榍迦A打開了認(rèn)識(shí)當(dāng)代世界的新窗口,讓我們?cè)谶@里祝福他們,也感謝他們。這6位同學(xué)是:王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學(xué)們,我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè),甚至不是為了發(fā)現(xiàn)值得奮斗的事業(yè),而是要為尋找更明晰的人生方向做好準(zhǔn)備。

突破自我,就是要突破追求的極限。做人、做事、做學(xué)問(wèn),都是一個(gè)過(guò)程。你的追求就是你的人生,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于追求的結(jié)果,而在于追求的過(guò)程。有更大的追求,人生才能有意想不到的精彩。

突破追求的極限,意味著你要不斷突破追求的目標(biāo)。我們尊敬的老學(xué)長(zhǎng)、應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹先生,當(dāng)年曾對(duì)他的老朋友、也是清華老學(xué)長(zhǎng)的歷史學(xué)家何炳棣先生講,“不管搞哪一行,千萬(wàn)不要做第二等的題目?!睋?jù)何先生回憶,1933到1934年,林家翹大一時(shí)選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時(shí),薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法,看林家翹能否采用最簡(jiǎn)潔最漂亮的答案,結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授意料,他的答案“比預(yù)想的答案都要高明!”同學(xué)們,對(duì)目標(biāo)的突破,不僅是追求完美的答案,更是走別人沒有走過(guò)的路、探尋人們預(yù)想不到的答案,這就是清華人的自強(qiáng)不息、追求卓越。

突破追求的極限,更意味著你要突破自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。看重什么,選擇什么,追求什么,取決于一個(gè)人的價(jià)值取向。今年是中國(guó)第一次核試驗(yàn)成功50周年,當(dāng)年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻(xiàn),鄧稼先學(xué)長(zhǎng)等xx名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學(xué)長(zhǎng)那句“我愿以身許國(guó)”,道出了清華人突破自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的家國(guó)情懷。清華是一個(gè)有理想的學(xué)校,清華人追求的并非一己之私,而是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)和人類文明進(jìn)步。這是清華和廣大清華人贏得社會(huì)尊重的真正原因,也正是厚德載物的深刻涵義。同學(xué)們,希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)現(xiàn)的小圈子,在歷史的長(zhǎng)河中追尋生命的意義。

突破自我,還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣?!秾O子·始計(jì)》曰:“將者,智信仁勇嚴(yán)也?!庇赂?,有勇氣,有膽量,是千百年來(lái)一直為人們所稱道的品質(zhì)。這種勇氣,在今天不是要你們流血犧牲,不是要你們面對(duì)災(zāi)患,也不是讓你們浪跡天涯,而是更多地體現(xiàn)在敢于打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。

作為一名有勇氣的清華人,就是要在當(dāng)今社會(huì)推崇時(shí)尚、快餐、夸夸其談之時(shí),深深地懂得科學(xué)上沒有捷徑,做人也沒有捷徑,就是要敢于堅(jiān)持自己,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。施一公教授認(rèn)為,“圓滑的人是不適合做科學(xué)家的”。當(dāng)別人都很浮躁,選擇做簡(jiǎn)單題目、短平快項(xiàng)目的時(shí)候,你能不跟風(fēng)、不從眾,不隨波逐流,敢于選擇別人不敢做的題目,勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己,不是世故地做學(xué)問(wèn),不是投機(jī)取巧走捷徑,而是能夠認(rèn)認(rèn)真真地下笨功夫。正如老校長(zhǎng)梅貽琦先生所倡導(dǎo)的——“沉潛治學(xué)、樸實(shí)無(wú)華、不尚標(biāo)榜、不尚宣傳、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、實(shí)實(shí)在在的研究科學(xué)”。

同學(xué)們,希望你們?cè)谖磥?lái)的幾年,勇敢地突破眼界的局限、追求的極限,實(shí)現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。

謝謝大家。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇四

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活。那么你想知道關(guān)于大學(xué)開學(xué)研究生代表會(huì)說(shuō)些什么內(nèi)容嗎?下面由本站小編向你推薦研究生開學(xué)典禮代表。

演講稿。

希望你滿意。

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自20xx屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生,很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造,聆聽老師的教誨,感受地大的校園文化。

在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大,想必都曾思考過(guò)自己為何讀研,經(jīng)過(guò)了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩,走出象牙塔能否從容應(yīng)對(duì)社會(huì)的方方面面。有的同學(xué)想通過(guò)讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè),有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面,提升自己的社會(huì)價(jià)值,或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來(lái)的人生道路,沒有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的,如今我們都已成為一名研究生,在接下來(lái)的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機(jī)會(huì)與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢(shì)必會(huì)成為我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的升華。

與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流,會(huì)發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實(shí)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中具有一定的局限性,但不管我們?cè)鯓舆x擇,最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來(lái)的工作汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還可以在心理上為步入社會(huì)做緩沖,細(xì)心勾畫屬于自己的絢麗藍(lán)圖。許多同學(xué)在經(jīng)過(guò)了幾年的工作后又重返校園,我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進(jìn)步,如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機(jī)會(huì),向師者學(xué)習(xí),為人生揚(yáng)帆。與本科相比,我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。自主性體現(xiàn)在我們對(duì)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索,而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點(diǎn),建立在已掌握的知識(shí)體系上深入研究,以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)為己任,盡管我們力量薄弱,但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來(lái)的幾年生活中我們將有更多的機(jī)會(huì)與老師接觸,不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法,更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中,我們也將與同門更深刻的體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的力量。

也許在未來(lái)的幾年,我們的生活不會(huì)像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動(dòng),我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重,但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對(duì)生活的那份熱情,好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就,更能擁有健康的體魄和心理來(lái)迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。

入駐東區(qū),我們將以研究生的身份開始一段新的生活,美好的未來(lái)必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間,佇立在一個(gè)新的高點(diǎn)審視校園與社會(huì)的邊界。相信經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),我們將能夠以殷實(shí)的知識(shí)和較高的素質(zhì)堅(jiān)定的走出校門走向工作崗位,走向我們成功的道路。

最后我想代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx屆研究生新生祝老師們身體健康,工作順利,祝師兄師姐事業(yè)有成,也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實(shí)的精神,致力于學(xué)術(shù)研究,致力于經(jīng)營(yíng)生活,開創(chuàng)自己美好的未來(lái)。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸我能作為華師管理學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生新生代表,站在這里發(fā)言!

經(jīng)過(guò)那么深的期許,那么長(zhǎng)的等待,我們終于如愿地相約到這所百年名校---華中師范大學(xué),在環(huán)境幽雅,風(fēng)景怡人的桂子山上,開始我們新的人生歷程!

“天下興亡,匹夫有責(zé)!”我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論,更要將這些知識(shí)和理論用于實(shí)踐并發(fā)揚(yáng)光大,要用我們所學(xué)到的知識(shí)和理論,促進(jìn)中國(guó)管理事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展!

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了深造的機(jī)會(huì)!"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!薄癮ttitudeiseverything”(態(tài)度決定一切)。我們一定牢記“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神,遵守學(xué)院的。

規(guī)章制度。

謙虛謹(jǐn)慎敏而好學(xué)勇于創(chuàng)新在這個(gè)歷史悠久的百年名校中我們一定會(huì)見證彼此的進(jìn)步“天行健君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子當(dāng)厚德載物?!?/p>

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表06級(jí)全體新生祝愿全體老師身體健康,事業(yè)騰達(dá)!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!祝學(xué)院人才輩出,興旺發(fā)達(dá)!

讓我們以華中師范大學(xué)校訓(xùn)與大家一起共勉吧:求實(shí)創(chuàng)新立德樹人。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位即將開始大學(xué)征程的英雄們:

大家好!我是20xx級(jí)化學(xué)專業(yè)的和悅,很榮幸的站在這里,作為學(xué)生代表致辭。

九月,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我和化學(xué)化工學(xué)院所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起分享了你們成功的喜悅,我代表化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)向來(lái)到河南大學(xué)求學(xué)的20xx級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。

總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。我曾和你們一樣,經(jīng)歷過(guò)高考的背水一戰(zhàn),那是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。背上重重的行囊,離開家來(lái)到這所百年名?!幽洗髮W(xué)。身處在一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)著許多陌生的臉龐,我該如何規(guī)劃自己的人生,如何充實(shí)地度過(guò)我四年的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)、生活,我可以自信的告訴所有人,河南大學(xué)是求知問(wèn)學(xué)的殿堂,化學(xué)化工學(xué)院是探幽發(fā)微的圣地。在這里有學(xué)識(shí)淵博的老師為你答疑解惑,在這里有藏書百萬(wàn)的圖書館供你查閱資料,在這里有聰敏勤思的同學(xué)和你一起探討問(wèn)題,在這里有五彩斑斕的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐提高你的組織、協(xié)調(diào)和社會(huì)實(shí)踐能力。相信多年之后,回首過(guò)去,河南大學(xué)將是你求學(xué)路上無(wú)悔的選擇。

一百年的風(fēng)雨兼程,一百年的春華秋實(shí),20xx年9月25日河南大學(xué)將迎來(lái)她百年華誕。坐落在古城開封飽經(jīng)滄桑的河大,見證了科舉制度的終結(jié),也引領(lǐng)了新式高等教育的啟航。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程當(dāng)中,經(jīng)過(guò)了歷代學(xué)員的不懈努力,河南大學(xué)積淀了深厚的文化底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面都取得了豐碩的成果,為民族發(fā)展、社會(huì)振興作出了卓越貢獻(xiàn)。千年鐵塔,見證輝煌河大。悠悠湖畔,相伴風(fēng)雨百年。青蔥校園,喜迎世紀(jì)華誕。莘莘學(xué)子,祝福母校榮光。

此時(shí)此刻,我內(nèi)心充滿感恩。我感恩我能夠來(lái)到河南大學(xué),校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民,止于至善”的校訓(xùn)烙入我心底;我感恩我能來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院,老師的教導(dǎo)朋友的陪伴把“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;同心同德,銳意進(jìn)取”的院訓(xùn)印入我腦海;我感恩有幸能遇到各位化工院的老師,是老師一如既往的教導(dǎo),讓我敢相信、愿付出、能堅(jiān)持;我感恩身邊有那么支持我的同學(xué)和我一起并肩作戰(zhàn),讓我知道團(tuán)隊(duì)精神的真諦,讓我找到為之奮斗終身的事業(yè)。

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活。作為你們的學(xué)姐,我要告訴大家:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征程。大學(xué)生活是人生的重要階段,河南大學(xué)特有的校園文化氛圍,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,由幻想變?yōu)槔硐?。曾?jīng)的大師蔡元培先生對(duì)學(xué)生有三大告誡:抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友。希望你們?cè)趯W(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),規(guī)劃好自己的人生,樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo),在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)信:我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

在你們的大學(xué)時(shí)光里,或許會(huì)有些許迷茫,但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)知識(shí)的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來(lái)的四年里,我們要攬萬(wàn)卷文集,汲百代精華,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)河大學(xué)子的真風(fēng)采!

最后,祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越,祝福你們不拋棄、不放棄地?fù)P起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng)造平靜中的升華,祝福你們用自身的魅力去實(shí)踐青春無(wú)悔的諾言,在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時(shí)間作證,你們承載著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切希望勝利前行,在四年以后的這個(gè)收獲的季節(jié)里露出最美的笑容。

謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸能夠作為勞動(dòng)人事學(xué)院09級(jí)在職研究生的新生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有09級(jí)在職研究生向在座的各位老師真誠(chéng)地道一聲“您辛苦了”!

金秋送爽,丹桂飄香,剛剛慶祝完祖國(guó)的60華誕,我們就相聚在美麗的人大校園,真是一個(gè)充滿歡樂與喜悅的時(shí)刻,一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)!

我們很榮幸,能夠踏上人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土!我們更為驕傲,能夠在享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)府繼續(xù)深造。

薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜愈榮。中國(guó)人民大學(xué)作為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),始終奮進(jìn)在時(shí)代前列,在“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神指引下,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而勞動(dòng)人事學(xué)院也在“學(xué)術(shù)立院”、“學(xué)術(shù)興院”思想的'指導(dǎo)下,發(fā)展成為師資力量雄厚、科研水平很高的重點(diǎn)院系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才,并在自己的崗位上逐步成為國(guó)家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里的學(xué)術(shù)氣氛和學(xué)界鴻儒將培養(yǎng)我們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的精神,引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造出屬于自己的未來(lái)!

未來(lái)不是我們等待的地方,而是一個(gè)我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。通向它的道路不是等到的,而是一步步走出來(lái)的。走出這條路的過(guò)程,既改變著走路的人,又改變著目的本身。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,站在研究生新的起點(diǎn)上,未來(lái)只能更加廣闊!我們心中也更加充滿期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的兩年。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),踏踏實(shí)實(shí)上好每門課,真正學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)才干,同時(shí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使知識(shí)更好地變成自身的力量,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

理想是金色的,達(dá)成的道路卻可能荊棘叢生。讓我們腳踏實(shí)地,不畏艱辛,在人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院這片沃土中,練就出過(guò)硬的本領(lǐng),去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇六

大家好!

我是來(lái)自社科學(xué)院國(guó)際關(guān)系學(xué)系的直博生荊文鍇,很榮幸能夠作為新生代表在這里發(fā)言。

今天,來(lái)自世界九十多個(gè)國(guó)家的我們相聚在清朗秀麗的清華園,踏上了人生中一段新的征程。我們七千多位新同學(xué)的經(jīng)歷也許不盡相同,但我們都曾有一個(gè)共同的清華夢(mèng)。

我本科就讀于南開大學(xué),從大二參加科研創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行自貿(mào)區(qū)貿(mào)易便利化的研究,到大三在核心期刊發(fā)表人口流動(dòng)遷移對(duì)于新型城鎮(zhèn)化影響的看法,再到本科畢業(yè)論文進(jìn)行“一帶一路沿線國(guó)家貿(mào)易潛力分析”,我逐漸感受到學(xué)科交叉帶來(lái)的創(chuàng)新意義,也形成了追求復(fù)合學(xué)術(shù)背景的想法。在我偶然關(guān)注到清華大學(xué)主辦的世界和平論壇,當(dāng)我看到各國(guó)學(xué)者和政要在論壇上為世界未來(lái)的發(fā)展建言獻(xiàn)策,我非常地震撼。我不僅被清華國(guó)際化的發(fā)展所吸引,還為清華人的擔(dān)當(dāng)而感動(dòng)。因此到清華讀書的夢(mèng)想變得越來(lái)越清晰和堅(jiān)定。

同學(xué)們,此刻的我們都因成為一名清華人而激動(dòng)和自豪,對(duì)未來(lái)的清華生活充滿著憧憬與期待。此刻,我們也同樣明白,追尋真理的道路并不是坦途。但是那些實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的杰出校友們、前輩們誰(shuí)又不曾在荊棘中負(fù)重前行呢?我想只要我們有鍥而不舍的耐心,開拓視野的信心,承擔(dān)責(zé)任的決心,我們就能夠向著理想的方向更好地前進(jìn)。

我們有鍥而不舍的耐心,就能不畏艱難。幾年前,潘際鑾院士帶著夫人在清華校園里騎行的照片火了,我們羨慕潘老和夫人白首不離的愛情,更對(duì)潘老用一生去完成事業(yè)的崇高與耐心所感動(dòng)。作為焊接工程專家,他是我國(guó)焊接科學(xué)技術(shù)發(fā)展的奠基人之一。潘老曾說(shuō)“科研,才是我一輩子撲在上面的事。”正是因?yàn)樗兄鴰资耆缫蝗盏哪托?,鍥而不舍的精神,才能為我?guó)第一條高鐵的鐵軌焊接和我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)的核電站的焊接提供世界先進(jìn)的技術(shù)。的確,成功有時(shí)候更多地來(lái)源于耐心與堅(jiān)持,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)潘老的這種精神,不畏艱難方能有所收獲。

我們有開拓視野的信心,就能敢于創(chuàng)新。今年四月,清華大學(xué)發(fā)起的亞洲大學(xué)聯(lián)盟正式成立。這不僅增加了我們提升國(guó)際化視野的機(jī)會(huì),更為我們提供了協(xié)同創(chuàng)新的平臺(tái)。當(dāng)然,開拓視野的內(nèi)涵也并不止于此。清華向來(lái)遵循“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的教育理念,作為當(dāng)代的清華學(xué)子,我們也應(yīng)該有信心去擴(kuò)展視野,開拓思路。正如蕭伯納所說(shuō):“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有兩種思想?!逼鋵?shí),很多時(shí)候甚至是多于兩種思想,因?yàn)樗枷氲呐鲎餐鶗?huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的火花。

我們有承擔(dān)責(zé)任的決心,就能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今年,是西南聯(lián)大成立80周年。直到今天,清華園中還矗立著一座西南聯(lián)大紀(jì)念碑。這座由馮友蘭先生撰文、聞一多先生篆額的。紀(jì)念碑背面記錄了抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大投筆從戎的834位學(xué)生的名字。他們?cè)趪?guó)將不國(guó)之時(shí)用以身許國(guó)的決心,用才華甚至是生命詮釋了西南聯(lián)大剛毅堅(jiān)卓的校訓(xùn)。當(dāng)然,我們不僅要從奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的聯(lián)大先輩們身上學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí),我們還要向杰出的聯(lián)大校友和清華前輩鄧稼先那樣,在和平時(shí)期用堅(jiān)定的決心承擔(dān)起國(guó)家核事業(yè)發(fā)展的重任致敬。是他們,向我們?cè)忈屃素?zé)任和價(jià)值的真正內(nèi)涵和意義。

各位同學(xué),從今天起,“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)將在我們的一生中打下深深的烙印,“行勝于言”的校風(fēng)將成為伴隨我們終身的風(fēng)格品質(zhì)。讓我們從心開始,懷著耐心、信心和決心努力成為具有人文氣質(zhì)的學(xué)術(shù)大師,成為祖國(guó)健康工作50年的興業(yè)英才。因?yàn)榍迦A新百年歷史的譜寫,我們責(zé)無(wú)旁貸。吾輩清華人定能在清華建設(shè)一流大學(xué)的道路上,在奮力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加繁榮的歷史進(jìn)程中,在為世界創(chuàng)造價(jià)值的理想追求中,傾注我們的每一份智慧,貢獻(xiàn)我們的每一份力量!

謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇七

(8月31日)。

羅宏杰。

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),隆重舉行上海大學(xué)2014級(jí)研究生開學(xué)典禮,與新同學(xué)們共同開啟人生一段難忘的旅程,對(duì)此,我感到非常高興,20秋季,上海大學(xué)共招收研究生4160人,其中碩士研究生3693名,博士研究生347名,留學(xué)生120人。首先,我代表全校師生員工對(duì)研究生新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并向始終支持、幫助你們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的父母師長(zhǎng)表達(dá)崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們,你們?cè)谌松钪匾碾A段選擇到上海大學(xué)攻讀研究生,體現(xiàn)了你們對(duì)更高層次學(xué)習(xí)探索的追求和期盼,也體現(xiàn)了你們對(duì)上大的信賴與鐘愛。我們感謝大家的選擇,愿意同全校教職員工一道,為你們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、竭盡全力。在今后的幾年,我們會(huì)與大家在上大這個(gè)美麗的校園里,一起享受一段艱辛而快樂的學(xué)術(shù)歲月。

今年是新上海大學(xué)組建二十周年。二十年來(lái),在錢偉長(zhǎng)老校長(zhǎng)和全體上大人的共同努力下,我們以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感,深入推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校的綜合實(shí)力不斷提升,剛才吳校長(zhǎng)已就學(xué)校的最新排名情況向大家作了介紹。回顧上海大學(xué)二十年來(lái)的辦學(xué)歷程,我們有許多事可以梳理和總結(jié),但其中有一條,就是上海大學(xué)始終堅(jiān)持走了一條改革、開放、合作的道路。早在20世紀(jì)80年代,老校長(zhǎng)錢偉長(zhǎng)先生就提出了以“拆除四堵墻”為核心的辦學(xué)思想,其中第一堵墻就是學(xué)校和社會(huì)之間的墻。錢先生在擔(dān)任上海大學(xué)校長(zhǎng)期間,十分重視并帶頭引進(jìn)各方面的校外資源,包括聘請(qǐng)了一大批國(guó)際上著名的學(xué)者,他們中有費(fèi)孝通、田長(zhǎng)霖、戴振鐸、李政道、楊振寧等。這些國(guó)際大師的到訪與兼職提升和活躍了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍,更重要的是向所有師生員工傳遞了一種開放的思維方式。

近年來(lái),我們繼續(xù)拓展開放合作之路,先后與中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)三角地區(qū)研究所、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、資源共享等方面開展更加深度和密切的合作,特別是通過(guò)共同指導(dǎo)、共同資助、共同開放教學(xué)與研究資源等方式,為我們的研究生引入更加前沿、高端和豐富的學(xué)習(xí)與研究資源,努力提高上海大學(xué)研究生的教育培養(yǎng)水平。我們所推動(dòng)的這些工作,就是要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究培育肥沃的土壤、打造開放的平臺(tái)、營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,使上海大學(xué)成為同學(xué)們夢(mèng)想開始的重要之地。

同學(xué)們,從現(xiàn)在起,你們應(yīng)該不僅僅是已有知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更重要的是你們將成為新知識(shí)、新理論、新思想、新方法的創(chuàng)造者。在你們開啟一段難忘的學(xué)術(shù)之旅之前,我想,上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在校學(xué)生都有許多的話想對(duì)大家說(shuō),剛才在校研究生代表孫藝萍同學(xué)希望大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)分享,教師代表錢光人教授希望大家學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)做人。我記得在前年的研究生開學(xué)典禮上我強(qiáng)調(diào)研究生要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,去年的研究生開學(xué)典禮上我提到了要重視培養(yǎng)研究生提出和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。今天,面對(duì)新的一屆研究生,我希望大家學(xué)會(huì)合作,因?yàn)楹献骶袷谦@得成功不可或缺的品質(zhì)。

古人講,獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。馬克思也指出,“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的手段”。在科學(xué)發(fā)展史上,許多重大突破和復(fù)雜問(wèn)題的解決,都凝聚著一批不同團(tuán)隊(duì)、不同地域甚至是不同領(lǐng)域科學(xué)家共同的智慧和心血。雜交水稻的培育就是一個(gè)全國(guó)大協(xié)作的典范。雜交水稻有兩大親本,不育系和恢復(fù)系。不育系是袁隆平院士培育的,恢復(fù)系是福建農(nóng)科院的謝華安院士培育的,這樣的跨區(qū)域協(xié)作才最終造就了雜交水稻的巨大成功。

我們認(rèn)為,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,也是大學(xué)的根本任務(wù)。耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)施密德認(rèn)為,“大學(xué)教育解放了人的個(gè)性,培養(yǎng)了人的獨(dú)立精神,它也同時(shí)增強(qiáng)了人的集體主義精神,使人更樂意與他人合作,更易于與他人心息相通?!蓖瑢W(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面臨著更多的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),甚至同學(xué)之間也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),但事實(shí)證明,只有那些善于合作的人,才會(huì)在成功的路上走得更遠(yuǎn),因?yàn)閯澏銈兾磥?lái)發(fā)展平臺(tái)大小的人,不是老師,也不是競(jìng)爭(zhēng)者,而是你自己。

哪些研究者可以在合作的道路上越走越遠(yuǎn)呢?

——首先是那些具有真才實(shí)學(xué)的人。歌德曾說(shuō)過(guò):只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量,又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務(wù)中獲得成功。

——還有就是那些懂得欣賞別人的人。大學(xué)之大,不在于校園之大,而是在于其心胸的博大。我們的胸懷有多寬廣,未來(lái)的路就有多寬廣。

——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟別人合作,都希望獲得最多或最大的利益,但最后沒有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都將最大的成功分享給別人,但無(wú)數(shù)次的`合作確讓他的事業(yè)走向輝煌。

——當(dāng)然還有那些堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信的人。最近學(xué)術(shù)誠(chéng)信已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題,甚至有些名校的博士生直接將國(guó)外的學(xué)術(shù)論文翻譯后以自己的名義發(fā)表。往往一次的不誠(chéng)信就會(huì)成為學(xué)術(shù)生涯的滑鐵盧,就會(huì)喪失眾多的合作機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,希望大家學(xué)會(huì)并善于與不同的學(xué)術(shù)研究者開展廣泛而緊密的合作,善于與別人共事、溝通,協(xié)同攻關(guān),用博大的胸懷、寬容的心態(tài)和和真誠(chéng)的態(tài)度去積蓄發(fā)展的正能量。你們要與導(dǎo)師建立和睦的師生關(guān)系,教學(xué)相長(zhǎng)、共同提升;與同學(xué)建立和諧的人際關(guān)系,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、合作共贏;要利用學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì),與國(guó)內(nèi)外同行建立廣泛的合作關(guān)系,協(xié)同攻關(guān),集思廣益。

最近一句話很流行:想要走的快,就一個(gè)人獨(dú)行;想要走的遠(yuǎn),就結(jié)伴而行。同學(xué)們將來(lái)不一定都從事學(xué)術(shù)研究工作,但合作精神將一定會(huì)使大家終身獲益、助大家不斷成功。希望同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)上海大學(xué)“自強(qiáng)不息”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的校訓(xùn)精神,從今天起,一步一個(gè)腳印地丈量并走好研究生學(xué)習(xí)新的旅程,學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和生活夢(mèng)想,承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇八

親愛的同學(xué)們、老師們:

今天,7800多名研究生新同學(xué)共聚清華園,開啟你們?nèi)松碌钠?。在這里,我代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

每一級(jí)研究生新生都會(huì)為清華帶來(lái)不一樣的氣息,為清華注入新的活力。你們這一級(jí)有來(lái)自全球96個(gè)國(guó)家和地區(qū)的768名留學(xué)生,是歷年人數(shù)最多的。這次開學(xué)典禮我們第一次安排了同聲傳譯,但我希望所有留學(xué)生同學(xué)在清華這段時(shí)間里,中文水平也能得到提高。isincerelyhopethatatthecommencementceremony,wecancommunicatedirectlyinmandarinchinese(我希望畢業(yè)典禮時(shí),我們可以直接用中文交流)。今天,蘇世民書院和全球創(chuàng)新學(xué)院的第一批同學(xué)也和大家一起入學(xué),越來(lái)越國(guó)際化的清華將為你們揮灑激情、放飛夢(mèng)想提供更加廣闊的舞臺(tái)。

跨文化的國(guó)際交流對(duì)年輕人的成長(zhǎng)具有特別重要的意義。你們之中的裘捷中同學(xué)本科在清華計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí),在學(xué)?!靶腔鹩?jì)劃”的支持下,大三暑假赴美國(guó)康奈爾大學(xué)計(jì)算機(jī)系研修,在圖靈獎(jiǎng)得主約翰·霍普克洛夫特(johnhopcroft)教授的指導(dǎo)下,他完成了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中群組的行為模式研究,與霍普克洛夫特教授合作撰寫的論文,被第25屆國(guó)際萬(wàn)維網(wǎng)大會(huì)接收。他還是清華超算團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),20他和他的隊(duì)友在世界上第一次成功包攬了三大國(guó)際超算賽事的冠軍。蘇世民書院的新生約翰·桑頓(johnthornton)同學(xué),畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)歷史系,他14歲時(shí)曾在北京生活過(guò)一年,他把這段經(jīng)歷寫成了一本小說(shuō)《美麗的國(guó)家》,并以中英文兩種語(yǔ)言發(fā)行,他獨(dú)特的寫作視角讓人耳目一新,向世界展示了一個(gè)不一樣的。中國(guó)。他在書中寫道:“少年時(shí)期,我生活過(guò)的這個(gè)復(fù)雜但美麗的國(guó)家,將是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶?!蔽液芨吲d桑頓再次來(lái)到中國(guó),成為清華的一員。我相信,在清華求學(xué)的時(shí)光一定會(huì)成為你們所有人無(wú)法忘懷的記憶。

清華大學(xué)是一所有著獨(dú)特精神魅力的大學(xué),自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),激勵(lì)著一代代清華人不斷超越自我,邁向新的人生高度。在1的發(fā)展歷程中,清華大學(xué)形成了中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。辦學(xué)風(fēng)格是一所大學(xué)在發(fā)展過(guò)程中形成的穩(wěn)定、內(nèi)在的辦學(xué)特性,清華的辦學(xué)風(fēng)格是流淌在清華血脈中的基因,深刻地影響了清華的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),培養(yǎng)了一大批融匯中西、學(xué)貫古今、文理兼修的杰出人才。

一流大學(xué)一定要有自己的特色,沒有鮮明特色的大學(xué)很難達(dá)到一流。辦學(xué)風(fēng)格突出地反映了大學(xué)的特色,體現(xiàn)在她的育人傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)上,融入到師生的行動(dòng)和氣質(zhì)中。我希望你們秉承中西融匯、古今貫通、文理滲透的風(fēng)格,積淀豐厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),筑就堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

中西融匯,就是要有海納百川的胸懷,博采中西文化之精華,在比較中不斷拓展視野,在借鑒中努力實(shí)現(xiàn)超越。早在1631年,中國(guó)明朝著名的科學(xué)家徐光啟就提出“欲求超勝,必先會(huì)通”。在他看來(lái),促進(jìn)交流、向西方學(xué)習(xí)是當(dāng)時(shí)中國(guó)向前發(fā)展并實(shí)現(xiàn)超越的必經(jīng)之路。1923年確定的清華校歌的歌詞中寫道:“東西文化,薈萃一堂”“立德立言,無(wú)問(wèn)西東?!逼湟庠趶?qiáng)調(diào)辦學(xué)過(guò)程中要構(gòu)建多元的文化環(huán)境,讓學(xué)生吸收不同文化的精髓。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,全球化讓整個(gè)世界更加緊密地聯(lián)系在一起,但是全球化也給我們帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)必須匯集全球智慧。清華大學(xué)正致力于成為一所更加國(guó)際化的學(xué)校,培養(yǎng)有全球勝任力的人才,在服務(wù)中國(guó)發(fā)展的同時(shí),努力推動(dòng)人類文明進(jìn)步。同學(xué)們,你們要不斷拓展國(guó)際視野,學(xué)會(huì)與不同文化背景的人交流合作,深刻理解不同文明的內(nèi)涵,在融匯的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新知識(shí)、新思想。

古今貫通,就是要有跨越時(shí)空的氣魄,主動(dòng)探尋古今之聯(lián)系,善于從歷史中汲取智慧,在前人成果基礎(chǔ)上尋求新的突破。中國(guó)著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所講的“究天人之際、通古今之變,成一家之言”,影響了一代代中國(guó)知識(shí)分子。何為一家之言,就是在古今貫通中形成自己獨(dú)立的見解,并努力達(dá)到新的高度。第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本土中國(guó)科學(xué)家屠呦呦及其研究團(tuán)隊(duì),從中國(guó)古代醫(yī)學(xué)獲得了靈感,并運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù),成功提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。人類總是站在前人的基礎(chǔ)上,不斷邁向未來(lái)。繼承不是為了守舊,而是為了創(chuàng)造更好的明天。同學(xué)們,你們要努力做到博古通今,努力奠定寬厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

文理滲透,就是要有打破人文與科學(xué)隔閡的勇氣,在人文精神和科學(xué)精神的結(jié)合中培養(yǎng)健全人格,在交叉融合中啟迪思想、拓展學(xué)術(shù)空間。1948年,著名的建筑學(xué)家梁思成學(xué)長(zhǎng)在學(xué)校的一次演說(shuō)中,強(qiáng)調(diào)“告別半人時(shí)代”,呼吁大學(xué)教育要文理結(jié)合。他曾對(duì)學(xué)生說(shuō):“建筑師的知識(shí)要廣博,要有哲學(xué)家的頭腦、社會(huì)學(xué)家的眼光、工程師的精確與實(shí)踐、心理學(xué)家的敏感、文學(xué)家的洞察力……但是最本質(zhì)的他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有文化修養(yǎng)的綜合藝術(shù)家?!蔽睦頋B透既是培養(yǎng)健全人格的基礎(chǔ),又為造就杰出人才、實(shí)現(xiàn)重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供了豐厚的土壤。著名的麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室之所以不斷有令人驚異的創(chuàng)新成果,就在于將藝術(shù)、設(shè)計(jì)和科學(xué)緊密結(jié)合在一起。同學(xué)們,文理滲透將使你們?cè)趯W(xué)術(shù)道路和人生道路上走得更遠(yuǎn)。你們要自覺提升科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在文理兼修的過(guò)程中提升學(xué)術(shù)境界、提升人生境界。

今天,你們正身處于一個(gè)偉大的時(shí)代,機(jī)會(huì)無(wú)限,挑戰(zhàn)無(wú)限。把握機(jī)會(huì),就能收獲美好的人生;迎接挑戰(zhàn),就能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。同學(xué)們,美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

1.2016山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮講話。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx屆碩士畢業(yè)生xxx,很榮幸能作為醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)部201x屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,又是一年鳳凰花開。不知不覺中,我們?cè)趶B門大學(xué)度過(guò)的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶的封底,當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們的xx大學(xué)求學(xué)之路劃上句點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),竟有那么多難以割舍的情懷。

站在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,一起激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想……在這片依山傍海的土地上,留下了我們?cè)邙P凰樹下的微笑、演武體育場(chǎng)上的吶喊、白城沙灘上的腳印以及每一個(gè)簡(jiǎn)單卻不平凡的日子。還記得勤業(yè)餐廳的美味饅頭、學(xué)生公寓邊上的燒烤攤、晨光中的環(huán)島路、月色下的芙蓉湖……這些美景美食都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們?cè)谶@里成長(zhǎng),開啟睿智,盡展風(fēng)華正茂、揮斥方遒的書生意氣!

站在這里,我們學(xué)會(huì)了在科研學(xué)術(shù)的高峰上不斷攀登。還清晰的記得第一次走上實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí)的青澀和懵懂,是敬愛的師長(zhǎng)們以其勇于探索、刻苦攻關(guān)的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神,為年輕的我們樹立了榜樣。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,除了實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐,除了日夜巡視病房,除了導(dǎo)師們的諄諄教誨,我們也開始成為學(xué)術(shù)沙龍上的主角,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的??汀T趶B大的熔爐里,在師長(zhǎng)們的悉心指導(dǎo)下,我們的實(shí)驗(yàn)水平有了很大的提高,我們的科研思維也有了明顯的進(jìn)步。這些都是母校給予我們的寶貴財(cái)富,相信對(duì)我們的一生都有很大的幫助。

站在這里,有過(guò)每天徘徊于實(shí)驗(yàn)室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的日子,有過(guò)堅(jiān)持每天早起晨練的歲月,有過(guò)為了科研廢寢忘食的夜晚,也有過(guò)同學(xué)相聚不知天高地厚的難忘時(shí)刻……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對(duì)母校的難忘回憶。

站在這里,有太多感謝的話想說(shuō)。首先,要向每位老師,向?qū)W校的所有工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槟銈儯覀儾艙碛辛诉@份美好的大學(xué)生活。幾年來(lái),老師們不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?,是你們以廈大人特有的深厚底蘊(yùn)教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)逆境、如何去迎接挑戰(zhàn)!老師,謝謝您悉心的指導(dǎo)和幫助!

其次,要向我們的父母和親友們深深鞠一躬,謝謝你們無(wú)私的愛!二十年寒窗苦讀,是你們的默默支持一直溫暖和激勵(lì)著我們。求學(xué)路上,家永遠(yuǎn)是我們心靈得以安寧的港灣。

我們還要感謝身邊的每一位同學(xué)、幾載春秋你我相伴走過(guò),有相互的鼓勵(lì),彼此的支持。今天我們就要畢業(yè)了,所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,成為我們生命中最難忘的歲月。不管大家以后是做研究、當(dāng)醫(yī)生還是辦企業(yè);不管是事業(yè)有成還是落魄失意;不管是富可敵國(guó)還是不名一文;我們同學(xué)之間的深厚友情都不會(huì)改變,同窗之間的真摯情誼都會(huì)永藏心底。一個(gè)電話、一條短信、一封郵件都將成為我們之間的又一次相互鼓勵(lì)和深情祝福。

畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是宣布另一個(gè)開始。大學(xué)時(shí)光只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站。此刻,雖然我們滿懷激動(dòng)和喜悅,但是我們更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。記得朱校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,“自強(qiáng)不息,止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!是的,做為一名廈大畢業(yè)生,無(wú)論我們身在何方,有著怎樣的際遇,我們都會(huì)謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息”,盡力做到“止于至善”。讓我們一起努力,相約在廈大百年華誕之時(shí),帶著自己的成就,帶著自己的家人,帶著對(duì)母校的思念,再次聚首南方之強(qiáng),交流我們畢業(yè)十年的感觸,讓我們共同高呼:今天我以廈大為自豪,明天母校將以我為驕傲!

最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!祝親愛的老師們闔家幸福,桃李滿園!祝各位同學(xué)前程似錦、大展鴻圖!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是材料學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生蔣永瓊,很榮幸能在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上作為碩士畢業(yè)生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的20xx余名畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺中,我在港大已經(jīng)度過(guò)了七年時(shí)光。課上老師的諄諄教誨,課下輔導(dǎo)員的句句叮嚀,通宵備考時(shí)的陣陣?yán)б?,球?chǎng)上的揮汗如雨,這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成了我的大學(xué)四年。一轉(zhuǎn)眼,我的本科生涯就結(jié)束了,還來(lái)不及揮手說(shuō)再見,同學(xué)們已各奔東西。那時(shí)的我還年輕,不懂得離別的感傷。本科畢業(yè)后,開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導(dǎo)師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學(xué)生,開始走進(jìn)了我的生活:科研課題遇到瓶頸時(shí),導(dǎo)師耐心的點(diǎn)撥讓我豁然開朗;工作遇到問(wèn)題時(shí),同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時(shí),三五好友去球場(chǎng)上盡情奔跑。與此同時(shí)我還擔(dān)任了兼職輔導(dǎo)員的工作,在同一片校園,不同的人生際遇中,母校讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜;夜闌珊,讀無(wú)眠,聽盡別時(shí)言。不知不覺中,我們?cè)诟鄞蠖冗^(guò)的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里,當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們?cè)诟鄞蟮那髮W(xué)之路劃上句號(hào)時(shí),驀然回首,一路走來(lái),竟有那么多難以割舍的情懷。寒暑更迭,期間我們體驗(yàn)了耕耘的辛苦,也領(lǐng)略了收獲的喜悅。在港大的校園內(nèi),朋友們,志同道合,激揚(yáng)青春,揮斥方遒;回憶起徘徊于實(shí)驗(yàn)室—宿舍—食堂三點(diǎn)一線的日子,有過(guò)堅(jiān)持每天早起晨練的歲月,有過(guò)為了課題廢寢忘食的夜晚,也有過(guò)同學(xué)相聚時(shí)把酒言歡的豪情壯志……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對(duì)母校的難忘回憶。

如今,我們即將離開,合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中,讓我們認(rèn)真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們相識(shí)相逢走過(guò)大學(xué)生涯的人,很多人此生或許將難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀內(nèi)f分鄭重地對(duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“您辛苦了”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,不要淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多地記住彼此燦爛的笑臉!

明天我們將踏上新的人生旅途,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧锨趭^工作,踏實(shí)有為,建功立業(yè),不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

首先,我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級(jí)法學(xué)碩士研究生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過(guò)心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!

我作為一個(gè)××學(xué)院的人,已經(jīng)在這里度過(guò)了七年的時(shí)光。還記得青澀的我們?cè)谇搴拥谝淮紊蠈I(yè)課的時(shí)候,××老師給出了一道命題作文《站在殿堂的大門外》。那時(shí),我們像初入軍營(yíng)的許三多,站在××學(xué)院的校園里,卻面對(duì)全然陌生的法律,是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿,跨出這艱難的一步。這一刻后,注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。

研究生這三年,是我們緊張而充實(shí),飛速成長(zhǎng)的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安,在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴,像所有執(zhí)著的法律人一樣,追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上,張弛有度,唇槍舌劍,展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上,燙上了我們每個(gè)人的名字,凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí),而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文,不再局限于過(guò)往的案例,而是緊跟時(shí)事,考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度,尋求對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;作為××學(xué)院的法律人,我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律,而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn),嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題。

再回首,我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記,點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律,但我仍惶惶,深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道,深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言,日參省乎己,希望能心知明,而行無(wú)過(guò)。在自由和理性光輝的照耀下,成為真正的法律人碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。如今,我已經(jīng)無(wú)法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題,不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們,用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷,老師您是否滿意。

這三年,我們作為個(gè)體在成長(zhǎng),同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫,鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷,平易近人的師長(zhǎng),有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友,有更多知名人士為我們提供資金支持,幫助我們順利完成學(xué)業(yè),鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長(zhǎng)道路的每一步。無(wú)論是今天即將與揮別的我們,還是日益壯大的法學(xué)院,都像做了333個(gè)腹部繞杠后許三多,經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦、掙扎,之后便是成長(zhǎng),是飛躍。

我們?cè)凇痢翆W(xué)院,已由嗷嗷待哺的雛鳥長(zhǎng)成了可以搏擊長(zhǎng)空的飛鷹,正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天,也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀,最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾,我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對(duì)自由的追求,堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的開始全新的旅程。

謝謝!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

我是x屆畢業(yè)生,很榮幸能在這個(gè)神圣而特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。今天我們教師教育學(xué)院舉行10屆碩士研究生畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我的心情是復(fù)雜的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別這里一切的不舍。

兩年或三年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢(mèng)想與期待,進(jìn)入了教師教育學(xué)院,開始了我們的讀研之旅。在讀研期間,我們既要學(xué)習(xí)教育類課程,也要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習(xí),這可謂一條光榮的荊棘路?,F(xiàn)在,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng),感謝學(xué)院嚴(yán)格的要求,感謝老師忘我的工作精神,沒有你們,就沒有我們的今天。

兩年或三年的時(shí)光,彈指一揮間,我們一定會(huì)記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習(xí),商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們一定會(huì)記得研二時(shí)忙碌的頂崗實(shí)習(xí),穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課;我們一定會(huì)記得畢業(yè)論文寫作期間,學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助;我們也一定會(huì)記得學(xué)院各位老師不厭其煩地聆聽我們匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展。當(dāng)然,我們還會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子,記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最難忘的日子。

兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的碩士研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會(huì)放棄曾經(jīng)擁有的理想信念,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望!同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望,帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來(lái)的社會(huì)中書寫新的華彩篇章!

同學(xué)們,讓我們以最熱烈和最真誠(chéng)的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝,感謝他們潛心的教化。同時(shí),也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最后,祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出!祝愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xx學(xué)院xxx屆碩士畢業(yè)生xxx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表,在這莊嚴(yán)而神圣的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心、呵護(hù)、幫助和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我們親愛的父母、親人,表示衷心的感謝!?流年似水,歲月如梭。xxx的三年時(shí)間白駒過(guò)隙間悄悄滑落,導(dǎo)師的循循善誘、老師的諄諄教誨、輔導(dǎo)員的句句叮嚀、同學(xué)們的心心相印,小道上的人來(lái)人往、教室中的各抒己見,球場(chǎng)上的揮汗如雨,食堂里的琳瑯滿目,共同筑成我研究生三年的幕幕畫卷。重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜;夜闌珊,讀無(wú)眠,聽盡別時(shí)言。在師院,我們體驗(yàn)了山重水復(fù)的無(wú)奈,又收獲柳暗花明之喜悅,經(jīng)歷過(guò)為了論文撓破頭皮的地獄人間,經(jīng)歷過(guò)為了作業(yè)廢寢忘食的凌晨三點(diǎn),經(jīng)歷過(guò)為了調(diào)研躊躇不前的烈日夏天,也享受過(guò)與好友把酒言歡的豪情壯志,也享受過(guò)科研成果錄用發(fā)表的美好甘甜,也享受過(guò)畢業(yè)論文順利通過(guò)的旭日藍(lán)天。太多深情鐫刻的記憶,太多難以割舍的情懷,都將凝聚成為我們?nèi)松猛緩涀阏滟F的牽掛和陪伴。

曲終人散,余音繞梁。宴席雖散,人心不散。未來(lái),也許我們會(huì)有更多的角色、標(biāo)簽,但我們將始終印著相同的二維碼—xxxx大學(xué),也許我們會(huì)遇見更多新聞、八卦,但我們將始終圍觀相同的話題—xxxx大學(xué)!我們承諾,外面世界精彩與否,無(wú)奈也罷,我們富貴與否,平凡也罷,我們都會(huì)?;丶铱纯矗販啬感5暮亲o(hù),見證母校之輝煌。

飲水思源,結(jié)草銜環(huán)。享受母校的恩惠,我們?nèi)行?,在此將我的榮耀驕傲、心情澎湃通通化作感恩。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo),高瞻遠(yuǎn)矚,謀百年大計(jì);感謝母校的導(dǎo)師,嘔心瀝血,寓做人成事之德;感謝母校的教師,孜孜以求,傳道授業(yè)解惑;感謝師院的同學(xué)、朋友,潮氣蓬勃,天天向上;感謝所有xxx人,在xxx發(fā)展建設(shè)中投身其中的勇氣、骨氣、豪氣、傲氣,我呼吁,讓我們繼續(xù)身體力行,將“xxxxxxxxxx”之校訓(xùn)繼承發(fā)揚(yáng),讓我們繼續(xù)共同高歌,將“xxxxxxx”之歌激昂唱響。

情意重而筆墨拙,感情深而文字短。將所有的心情化作祝福,祝福我們的畢業(yè)生,一帆風(fēng)順,前程似錦!祝福我們親愛的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!祝福我們敬愛的老師,身體健康、工作順利!祝福我們親愛的母校,再展宏圖、再譜華章!謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

今天,共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先,我代表學(xué)校,向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí),向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

最近我一直在思考,在今天這個(gè)場(chǎng)合,給大家講點(diǎn)什么。大家知道,在過(guò)去幾次畢業(yè)典禮上,我曾經(jīng)講過(guò)理想、擔(dān)當(dāng)、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題,勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí),肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對(duì)同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天,我想和大家交流的話題是:選擇與堅(jiān)持。前不久,我在臺(tái)灣訪問(wèn)的時(shí)候見到一本書,書名叫《outliers》,書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會(huì)的主題很吻合,我就買了下來(lái),在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來(lái)說(shuō)明社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇對(duì)一個(gè)人成功的重要作用。不過(guò),我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示,在此與大家分享。

第一是從現(xiàn)在做起,從小事做起,不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國(guó)家隊(duì)的故事,作者發(fā)現(xiàn)在這些國(guó)家隊(duì)選手中有一個(gè)規(guī)律性現(xiàn)象他們大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)樵诩幽么筮@個(gè)冰球運(yùn)動(dòng)狂熱的國(guó)家,教練們會(huì)挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組,而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日,換句話說(shuō),1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會(huì)被分在一組。對(duì)10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的,那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟,更容易在同組競(jìng)爭(zhēng)中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中,他將擁有更好的教練、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽。久而久之,這些孩子的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,其中秀的一部分人就進(jìn)入到國(guó)家隊(duì)。大月份出生的運(yùn)動(dòng)員從一開始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會(huì),并通過(guò)努力逐漸把這些機(jī)會(huì)累積成自己的優(yōu)勢(shì),最終成為國(guó)家隊(duì)選手。這個(gè)規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動(dòng)中,在美國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng)、歐洲的足球運(yùn)動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類似現(xiàn)象。

這告訴我們,每件事情的起步階段都很重要,不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀?,不要因?yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們,你們離開學(xué)校后,身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)體會(huì)。

第二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持,全心投入,不要輕易放棄。大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲時(shí),經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧,并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦。《outliers》這本書卻講了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生,他們從5歲左右開始學(xué)琴,到20歲時(shí),那些具有成為獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí),那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí),而那些被認(rèn)為將來(lái)只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則,如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn),他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多人士身上。比如,比爾蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開始,到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10000小時(shí),據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此,當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,自然非“蓋茨們莫屬。前不久,facebook創(chuàng)始人扎克伯格來(lái)清華演講,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),什么最重要?他不假思索地回答,“不要放棄。我們的古人也說(shuō),行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí),獲得與眾不同的感悟和洞察,這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。沒有這樣的積累,即便機(jī)會(huì)到了你的面前,也很難能把握住。所以,平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì)。

我要說(shuō)的第三點(diǎn)是,要懂得取舍,有所不為,不要被眼前利益所誘惑。去年下半年,蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆庫(kù)克在清華有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)到“在過(guò)去3年中哪些是你做的最困難的決策時(shí),庫(kù)克回答說(shuō),最難的是“決定不做什么。因?yàn)樘O果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問(wèn)到,是不是要從好的想法中選擇的想法,去掉次好的想法?令人驚訝的是,庫(kù)克說(shuō),我們所有的想法都是的想法,但蘋果公司只能選擇其中一種,并努力把它做到極致,其他的都會(huì)果斷放棄。同學(xué)們,人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,對(duì)優(yōu)秀的人而言,選擇更是人生中面臨的挑戰(zhàn)。今天你們走向社會(huì),將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑,也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候,你都是在回答與“選擇相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家,無(wú)論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),都能有舍棄的胸懷和勇氣,都能從國(guó)家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā),選擇最有價(jià)值的事情,專心專注地做下去,在服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。

同學(xué)們,剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當(dāng)然,即使大家做到了這三點(diǎn),也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng)業(yè)至今,所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信,只要做到了從小事做起,從現(xiàn)在做起,持之以恒,勇于舍棄,你們就會(huì)從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學(xué)長(zhǎng)在紀(jì)念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí),對(duì)清華同學(xué)們講的那樣,“要大膽地試,不要怕失??;你們還年輕,失敗了也無(wú)所謂。

謝謝大家!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十五

舞臺(tái)設(shè)計(jì)本次舞臺(tái)設(shè)計(jì)遵循“創(chuàng)新”的原則,主要有以下特點(diǎn):

a、舞臺(tái)背景以藍(lán)色為主色調(diào),配以專業(yè)燈光。

b、多次采用煙火、彩彈等形式烘托舞臺(tái)氛圍。

c、以鮮花氣球置于舞臺(tái)前側(cè),使舞臺(tái)得以延伸,增加視覺美感。

dv拍攝涉及畢業(yè)研究生生活的方方面面,如學(xué)校情,師生情,同學(xué)情,同時(shí)包括院士,各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),用人單位代表,后勤集團(tuán)的寄語(yǔ)和在校研究生,本科生同學(xué)對(duì)畢業(yè)研究生同學(xué)的祝福,通過(guò)短片、訪談的形式全面的展現(xiàn)當(dāng)代研究生的精神面貌,并反映出近些年在科研、校園建設(shè)、后勤保障等方面良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),增強(qiáng)全體人的自信心和自豪感。dv短片的拍攝分成兩個(gè)部分,第一部分為前期預(yù)告片,主要體現(xiàn)畢業(yè)研究生的感受,并為晚會(huì)作宣傳,在晚會(huì)前十天提前播出;另一部分用于晚會(huì)當(dāng)晚與主體和篇章呼應(yīng),最大限度地將晚會(huì)氣氛推向高潮,送給即將畢業(yè)的屆研究生一份珍貴的禮物和美好的回憶。四、晚會(huì)籌備:

籌委會(huì)成立:由校研會(huì)牽頭在活動(dòng)前期集中承辦學(xué)院的人力資源成立晚會(huì)籌委會(huì),全權(quán)負(fù)責(zé)晚會(huì)前期的.所有籌備事宜。

前期宣傳:邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各院領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生祝辭,并用dv錄制在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)穿插播放(3月20日前);在校內(nèi)張貼海報(bào),征集晚會(huì)主題、節(jié)目,宣傳晚會(huì);在晚會(huì)開始前5天,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)宣傳晚會(huì),并制作請(qǐng)柬邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì);(附注:聯(lián)系西安電視臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道,校電視臺(tái)全程拍攝;)。

節(jié)目采集:在全校范圍征集節(jié)目,并對(duì)節(jié)目進(jìn)行海選;與各學(xué)院研分會(huì)聯(lián)系征集節(jié)目;與研究生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)系征集節(jié)目。(附注:可與附小,附中,正禾健身中心聯(lián)系征集節(jié)目)。

外聯(lián)工作:與陜西移動(dòng)電信聯(lián)通等單位交涉,爭(zhēng)取贊助(3月20日前);。

后勤保障:3月25日之前完成燈光、音響的租用,主持人與演員服裝道具的租用,化妝品的購(gòu)買,化妝人員的確定,飲用水的購(gòu)買等。

4月10、11日晚19:30正式演出。

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十六

“多年師生情,今昔恨別離;滿堂祝福語(yǔ),只贈(zèng)學(xué)子行”.在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),塔里木大學(xué)屆研究生畢業(yè)典禮在南干培訓(xùn)中心三樓會(huì)議廳隆重舉行。校黨委書記王選東,黨委副書記、校長(zhǎng)王合理,黨委常委、副校長(zhǎng)才慶祥、張傳輝、張愛萍,校長(zhǎng)助理高雷、生科院院長(zhǎng)張利莉、經(jīng)管院院長(zhǎng)喻曉玲、水建院院長(zhǎng)葉含春、動(dòng)科院院長(zhǎng)石長(zhǎng)青、植科院院長(zhǎng)熊仁次、對(duì)外交流合作處處長(zhǎng)李志軍、機(jī)電院副院長(zhǎng)陳曉川,畢業(yè)研究生導(dǎo)師及全體研究生參加典禮。典禮由研究生處處長(zhǎng)鄭文軒主持。

典禮在雄壯的國(guó)歌聲中拉開了序幕。到場(chǎng)所有師生全體起立,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,奏唱國(guó)歌。

典禮上,王合理宣讀了關(guān)于優(yōu)秀研究生導(dǎo)師和優(yōu)秀研究生論文表彰的決定;王選東宣讀了關(guān)于榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金研究生表彰的決定;才慶祥宣讀了關(guān)于首屆塔里木大學(xué)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的'表彰決定;張傳輝宣讀了關(guān)于度“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”表彰的決定;張愛萍宣讀了2014屆畢業(yè)研究生、授予碩士學(xué)位研究生的決定。

到會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)分別為度“優(yōu)秀研究生論文”獲得者劉美華、伍周玲等6名同學(xué),李志軍、張利莉等5名優(yōu)秀導(dǎo)師,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者李志剛、胡燦等5名同學(xué),研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”獲得者胡燦、史高昆、孫立峰等6名同學(xué),優(yōu)秀研究生韓曉雪、李志剛等6名同學(xué)及優(yōu)秀研究生干部李勇、蔣媛等5名同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)并合影留念。

在激動(dòng)人心的畢業(yè)儀式暨畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)贈(zèng)予儀式上,王合理為畢業(yè)生一一授予學(xué)位,撥過(guò)碩士帽上的流蘇并親切地與每一位研究生合影留念。

畢業(yè)研究生代表胡燦發(fā)言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)院、對(duì)老師的感激與不舍,表示將牢記校訓(xùn),在今后的工作中,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于創(chuàng)新,勇于突破,把胡楊精神發(fā)揚(yáng)光大,并祝愿母校越辦越好,再創(chuàng)佳績(jī)。

研究生導(dǎo)師代表葉含春教授致畢業(yè)賀詞,向?qū)W業(yè)有成、即將告別母校、踏上新的人生征途的研究生們表示最熱烈的祝賀,并以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體”勉勵(lì)研究生,能成為任何歪風(fēng)邪氣也腐蝕不了、任何人生打擊都能扛得住、任何失敗也消磨不掉意志的棟梁之才,都成為替祖國(guó)棟梁大廈頂風(fēng)擋沙的“胡楊林”.

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十七

“多年師生情,今昔恨別離;滿堂祝福語(yǔ),只贈(zèng)學(xué)子行”.在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),塔里木大學(xué)2014屆研究生畢業(yè)典禮在南干培訓(xùn)中心三樓會(huì)議廳隆重舉行。校黨委書記王選東,黨委副書記、校長(zhǎng)王合理,黨委常委、副校長(zhǎng)才慶祥、張傳輝、張愛萍,校長(zhǎng)助理高雷、生科院院長(zhǎng)張利莉、經(jīng)管院院長(zhǎng)喻曉玲、水建院院長(zhǎng)葉含春、動(dòng)科院院長(zhǎng)石長(zhǎng)青、植科院院長(zhǎng)熊仁次、對(duì)外交流合作處處長(zhǎng)李志軍、機(jī)電院副院長(zhǎng)陳曉川,畢業(yè)研究生導(dǎo)師及全體研究生參加典禮。典禮由研究生處處長(zhǎng)鄭文軒主持。

典禮在雄壯的國(guó)歌聲中拉開了序幕。到場(chǎng)所有師生全體起立,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,奏唱國(guó)歌。

典禮上,王合理宣讀了關(guān)于2014年度優(yōu)秀研究生導(dǎo)師和優(yōu)秀研究生論文表彰的決定;王選東宣讀了關(guān)于2013年度榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金研究生表彰的決定;才慶祥宣讀了關(guān)于首屆塔里木大學(xué)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的'表彰決定;張傳輝宣讀了關(guān)于2013年度“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”表彰的決定;張愛萍宣讀了2014屆畢業(yè)研究生、授予碩士學(xué)位研究生的決定。

到會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)分別為2014年度“優(yōu)秀研究生論文”獲得者劉美華、伍周玲等6名同學(xué),李志軍、張利莉等5名優(yōu)秀導(dǎo)師,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者李志剛、胡燦等5名同學(xué),研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”獲得者胡燦、史高昆、孫立峰等6名同學(xué),優(yōu)秀研究生韓曉雪、李志剛等6名同學(xué)及優(yōu)秀研究生干部李勇、蔣媛等5名同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)并合影留念。

在激動(dòng)人心的畢業(yè)儀式暨畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)贈(zèng)予儀式上,王合理為畢業(yè)生一一授予學(xué)位,撥過(guò)碩士帽上的流蘇并親切地與每一位研究生合影留念。

畢業(yè)研究生代表胡燦發(fā)言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)院、對(duì)老師的感激與不舍,表示將牢記校訓(xùn),在今后的工作中,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于創(chuàng)新,勇于突破,把胡楊精神發(fā)揚(yáng)光大,并祝愿母校越辦越好,再創(chuàng)佳績(jī)。

研究生導(dǎo)師代表葉含春教授致畢業(yè)賀詞,向?qū)W業(yè)有成、即將告別母校、踏上新的人生征途的研究生們表示最熱烈的祝賀,并以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體”勉勵(lì)研究生,能成為任何歪風(fēng)邪氣也腐蝕不了、任何人生打擊都能扛得住、任何失敗也消磨不掉意志的棟梁之才,都成為替祖國(guó)棟梁大廈頂風(fēng)擋沙的“胡楊林”.

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在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是材料學(xué)院屆碩士畢業(yè)生蔣永瓊,很榮幸能在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上作為碩士畢業(yè)生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的2000余名畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(鞠躬)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺中,我在港大已經(jīng)度過(guò)了七年時(shí)光。課上老師的諄諄教誨,課下輔導(dǎo)員的句句叮嚀,通宵備考時(shí)的陣陣?yán)б?,球?chǎng)上的揮汗如雨,這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成了我的大學(xué)四年。一轉(zhuǎn)眼,我的本科生涯就結(jié)束了,還來(lái)不及揮手說(shuō)再見,同學(xué)們已各奔東西。那時(shí)的'我還年輕,不懂得離別的感傷。本科畢業(yè)后,開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導(dǎo)師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學(xué)生,開始走進(jìn)了我的生活:科研課題遇到瓶頸時(shí),導(dǎo)師耐心的點(diǎn)撥讓我豁然開朗;工作遇到問(wèn)題時(shí),同事熱心的為我排憂解難;心情煩躁時(shí),三五好友去球場(chǎng)上盡情奔跑。與此同時(shí)我還擔(dān)任了兼職輔導(dǎo)員的工作,在同一片校園,不同的人生際遇中,母校讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜;夜闌珊,讀無(wú)眠,聽盡別時(shí)言。不知不覺中,我們?cè)诟鄞蠖冗^(guò)的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里,當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們?cè)诟鄞蟮那髮W(xué)之路劃上句號(hào)時(shí),驀然回首,一路走來(lái),竟有那么多難以割舍的情懷。寒暑更迭,期間我們體驗(yàn)了耕耘的辛苦,也領(lǐng)略了收獲的喜悅。在港大的校園內(nèi),朋友們,志同道合,激揚(yáng)青春,揮斥方遒;回憶起徘徊于實(shí)驗(yàn)室―宿舍―食堂三點(diǎn)一線的日子,有過(guò)堅(jiān)持每天早起晨練的歲月,有過(guò)為了課題廢寢忘食的夜晚,也有過(guò)同學(xué)相聚時(shí)把酒言歡的豪情壯志……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對(duì)母校的難忘回憶。

如今,我們即將離開,合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中,讓我們認(rèn)真保存好每張合影;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們相識(shí)相逢走過(guò)大學(xué)生涯的人,很多人此生或許將難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?;讓我們?nèi)f分鄭重地對(duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“您辛苦了”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,不要淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多地記住彼此燦爛的笑臉!

明天我們將踏上新的人生旅途,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧锨趭^工作,踏實(shí)有為,建功立業(yè),不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望。

最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇十九

老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸站在這里,代表08級(jí)的所有研究生發(fā)言。首先,我代表全班同學(xué)對(duì)學(xué)院的所有老師說(shuō):你們辛苦了!對(duì)即將畢業(yè)的兄弟姐妹們說(shuō):繼續(xù)努力!三年的研究生生活就像轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)渴求知識(shí)的新生成長(zhǎng)為一個(gè)有所成就的畢業(yè)生。

三年的種種,依然像沙灘上的腳印,眷戀而清晰。當(dāng)時(shí)間像潮水一樣掩埋了深深的腳印,只有我們知道,在那無(wú)痕的沙灘上,有許多腳印,它們也給了我們?cè)S多。

當(dāng)我們第一次聆聽老師的教誨時(shí),我們知道這是我們研究生涯的開始。三年來(lái),我們用拼搏進(jìn)取的意志不斷充實(shí)和完善自己,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,各方面的能力不斷提高。我們有過(guò)成功、挫折、失敗和遺憾,正是這些失敗讓我們成長(zhǎng)和成熟。時(shí)間證明了我們的付出和努力是值得的。我們?cè)谟貌恍傅呐秃顾忈屩粋€(gè)平凡卻屬于自己的青春,收獲著一份樸實(shí)卻來(lái)之不易的成熟。忙碌而充實(shí),執(zhí)著而快樂!在此,我想對(duì)我們的導(dǎo)師和所有辛勤工作的老師表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝您在學(xué)習(xí)上的悉心指導(dǎo),在工作和生活上的關(guān)心和包容!我們會(huì)記住老師的教導(dǎo),經(jīng)常回家看看。祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

緣分,讓我們班15個(gè)兄弟姐妹相聚在椰美韻。三年來(lái),我們像一家人一樣愛著對(duì)方。我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起歡笑,一起哭泣。如果你問(wèn)三年最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答,和你在一起是最幸福的事情!我們?cè)谝黄鹩刑嚯y忘的事,想說(shuō)的話永遠(yuǎn)說(shuō)不完。我們最不愿意做的就是你。三年后的今天,我們即將分道揚(yáng)鑣。讓我們把這份珍貴的記憶和友誼永遠(yuǎn)留在心中,化悲傷為動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

我認(rèn)識(shí)已經(jīng)四年了。從你大一軍訓(xùn)到你的班會(huì),動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)課,野外實(shí)習(xí),到最后的畢業(yè)論文,我們一起成長(zhǎng)了四年。你們中的許多人是我的好朋友。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨,在戶外經(jīng)受風(fēng)吹雨打,一起談笑風(fēng)生。感謝四年來(lái)你的陪伴和幫助。在此,我真誠(chéng)地祝你一切順利。從現(xiàn)在開始,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向未來(lái),美麗與榮耀!請(qǐng)記住,我們是科學(xué)院的學(xué)生,我們處處優(yōu)秀!有事保持聯(lián)系。

看來(lái)真的是該說(shuō)再見的時(shí)候了。告別這段充滿歡笑、浪漫、驕傲與野心、酸澀與憂郁的學(xué)生生活。永別了,親愛的母校!再見,善良的老師!再見了,兄弟姐妹們!

也許未來(lái)就像天空中飄忽不定的云,而我們,從畢業(yè)的那天起,就開始了追逐云的漫漫征途。明天是美好的,但旅程是可能的。

它崎嶇不平,但無(wú)論如何,請(qǐng)夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想,你可以去追求,你可以成功!

在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的演講稿篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

首先,我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級(jí)法學(xué)碩士研究生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過(guò)心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!

我作為一個(gè)××學(xué)院的人,已經(jīng)在這里度過(guò)了七年的時(shí)光。還記得青澀的我們?cè)谇搴拥谝淮紊蠈I(yè)課的時(shí)候,××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時(shí),我們像初入軍營(yíng)的許三多,站在××學(xué)院的校園里,卻面對(duì)全然陌生的法律,是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿,跨出這艱難的一步。這一刻后,注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。

研究生這三年,是我們緊張而充實(shí),飛速成長(zhǎng)的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安,在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴,像所有執(zhí)著的法律人一樣,追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上,張弛有度,唇槍舌劍,展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上,燙上了我們每個(gè)人的名字,凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí),而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文,不再局限于過(guò)往的案例,而是緊跟時(shí)事,考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度,尋求對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;作為××學(xué)院的法律人,我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律,而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn),嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題。

再回首,我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記,點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律,但我仍惶惶,深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道,深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言,日參省乎己,希望能心知明,而行無(wú)過(guò)。在自由和理性光輝的照耀下,成為真正的法律人碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。如今,我已經(jīng)無(wú)法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題,不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們,用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷,老師您是否滿意。

這三年,我們作為個(gè)體在成長(zhǎng),同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫,鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷,平易近人的師長(zhǎng),有更多畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友,有更多知名人士為我們提供資金支持,幫助我們順利完成學(xué)業(yè),鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長(zhǎng)道路的每一步。無(wú)論是今天即將與××××揮別的我們,還是日益壯大的法學(xué)院,都像做了333個(gè)腹部繞杠后許三多,經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦、掙扎,之后便是成長(zhǎng),是飛躍。

我們?cè)凇痢翆W(xué)院,已由嗷嗷待哺的雛鳥長(zhǎng)成了可以搏擊長(zhǎng)空的飛鷹,正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天,也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀,最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們,我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對(duì)自由的追求,堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的開始全新的旅程。

謝謝!

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