人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇一
1首先出場的是“中國風(fēng)”--京劇服飾。京劇是中國的國粹，頌揚國粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國粹的精華。
2哇，4個外星人也出現(xiàn)在我們的秀場了。我們看不見外星人們的真實面貌，只覺得這一襲黑衣顯示了他們的神秘與力量。雖然他們手持武器，但我相信他們一定是和平的使者。
3秋天是果實的季節(jié)，居住在水果世界的小精靈們也流連忘返于我們?nèi)碎g的美景。快瞧，五顏六色的水果多可愛啊!真想去咬一口。這些水果服裝由氣球、卡紙等做成，真是智慧無限啊!
4送走了水果世界的精靈，我們馬上又迎來了“葵花寶寶”們。看，他們圓圓的腦袋在金色的花朵襯托下多可愛。漂亮的華朵是用我們司空見慣的海棉紙做成，衣服則是用一些廣告紙精心剪裁而成。這樣的造型盡顯了孩子們的俏皮可愛。
5接下來，我們欣賞到的是“旗袍秀”。旗袍，我們民族時裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國的文化精髓。同學(xué)們用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國淑女穿上它，你就會不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。
6現(xiàn)在，大家欣賞到的是“衣裙飄飄”。每個女孩子小時候最喜歡的就是用蝴蝶做裝飾吧?蝴蝶們翩翩而來，伴隨我們一路成長，成為我們心底最美的瞬間。這些漂亮的蝴蝶可都是由廢棄的網(wǎng)紗、絲襪等做成。心靈手巧的孩子們讓我們感受到了什么叫變廢為寶，什么叫為我所用。
7此刻，走過來的是一群造型獨特的孩子。他們用各類紙盒、紙箱做成自己心中所想的形狀，讓我們感受到童真在孩子們指尖流動，激情在他們心中燃燒。 結(jié)束語：我們的服裝盡顯綠色，我們的創(chuàng)意充滿環(huán)保，我們的制作凸顯了節(jié)約。時裝秀已經(jīng)展演完畢，但我們的行動不能就此停止。孩子們，讓我們本著勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神快快行動起來吧。
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇二
這里沒有寬廣的t型舞臺
但能夠帶給你前所未有的驚喜
這里沒有專業(yè)的模特
但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)
這里沒有華麗的服飾
但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大圩中學(xué)為我們帶來的以“全民參與環(huán)保，共建美麗家園 ”為主題的環(huán)保時裝秀節(jié)目!
第一章：愛的樂章
藍(lán)天 白云 青山 綠水
還有鳥兒自由飛翔
小草青青 踏之何忍
綠色家園 始于足下
他的身上沒有著裝打扮
他的心里沒有白色污染
勤儉節(jié)約是他的特性
關(guān)注環(huán)保是他的宗旨
廢棄的包裝袋、廢紙、廢紙杯、綠色的蔬菜、瓜果也能做成美麗的衣服
雖然滑稽可笑
但內(nèi)涵豐富
第二章：遠(yuǎn)古的呼喚
原始并不就意味著野蠻與無知
他們以自己獨特的方式詮釋著美麗
這是一個張揚個性的年代
這是一個釋放美麗的舞臺
輕盈的步伐盡顯女人的多姿
陽光的氣質(zhì)造就男人的魅力
時間因你而停止
腳步因你而停駐
動感隨音樂而現(xiàn)
活力隨腳步而出
第三章 華麗的邂逅
跳躍的音樂悠揚而耐人尋味
淑女的步伐優(yōu)雅而吸人眼球
晚禮服的展示很容易就讓我們想到18世紀(jì)的法國，想到那個非常浪漫的洛可可時代：傍晚時分，著一襲華麗晚裝的貴族人士，乘坐馬車奔赴各個時髦沙龍。搖曳及地的晚禮服式樣，既高貴又優(yōu)雅，美麗而神秘。這正是：最最美麗的衣服就是最能給人想象的。
結(jié)束語：
短暫的時裝表演即將結(jié)束 雖然我們表演只有幾分鐘 但我們辛苦了一個月
我們不圖任何回報
只求你們給予我們以掌聲
讓我們在環(huán)保的道路上繼續(xù)下去 為了心中的那個綠色夢 我們會一直堅持下去
感恩綠色環(huán)保!
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇三
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：同學(xué)們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色? 男：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我!
女：媽媽，媽媽，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
男：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色?
女：這個世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌!
女：下面是由我們沙灣四小的學(xué)生和爸爸媽媽們利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，關(guān)注環(huán)保，了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：沙灣縣第四小學(xué)首屆“童心飛揚 快樂成長”環(huán)保時裝秀現(xiàn)在開始：
(二年級組串詞)：
男：西游記是中國文學(xué)史上一座一朽的藝術(shù)豐碑，西游記向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。小小廢物，大大用途。看看我們用這些廢舊材料創(chuàng)造出了怎樣的文學(xué)經(jīng)典。有請二年級組的小精靈們向我們展示他們的智慧與魔力。
(一年級時裝隊出場時說)
女： 動感的music撥動你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時尚的風(fēng)采。你能想到嗎?這些美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物制作的。請大家欣賞一年級同學(xué)帶來的時裝秀(一年級模特上場)
(三年級學(xué)生上場前)
男： 這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺，現(xiàn)在將要上場的服裝別具韻味，個性鮮明，寓意深刻。歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著一支動聽的樂曲?，F(xiàn)在有請三年級同學(xué)show time~
(四年級模特上場前)
女：一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請欣賞由四年級同學(xué)帶來的環(huán)保時裝秀。
(六年級同學(xué)上場前)
男：雖然面臨升學(xué)考試的壓力，繁忙的學(xué)習(xí)并沒有減弱他們參與環(huán)保的熱情~請大家一起欣賞六年級學(xué)生給我們帶來的別樣的風(fēng)采~ ( 五年級)
女：自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為美德。如果我們一起行動起來，真正做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對于地球和人類的饋贈。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約!有請五年級同學(xué)閃亮登場。
男： 敬愛的 老師，親愛的同學(xué)們!我們欣賞到的是一支特殊的時裝表演隊，是一場豪華的精神宴會。
女：她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。
男：短暫的環(huán)保時裝秀表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾十分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了十多天，她們不圖任何回報，只希望你們給予熱情的掌聲，只為了心中那個綠色的夢!
合：沙灣縣第四小學(xué) “童心飛揚 快樂成長”環(huán)保時裝秀到此結(jié)束，謝謝大家~
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇四
這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面請欣賞由我們鳳凰小學(xué)的同學(xué)們帶來“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保時裝秀節(jié)目!
動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情，這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺，我們用廢舊材料展示環(huán)保元素，我們用步伐展現(xiàn)異國風(fēng)情。
1、這么華麗的裙子，你們見過嗎?它們是由廢舊報紙縫制而成，快快行動吧收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!(鄧兆雪)
2、鎧甲式的上衣散發(fā)著男生的剛毅，大膽的流蘇裙又洋溢著異域風(fēng)情，這套衣服的材質(zhì)完全是報紙。廢舊報紙原來還可以如此美麗。(杜正揚)
3、這么漂亮裙子，你們想擁有嗎?很簡單，全是黑色的塑料袋，讓我盡顯無窮的美麗。(湯浩宏)
4、他用硬撲克牌制做的服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，撲克牌制成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富。(邱兆輝)。
5. 綠色卡紙的上衣展示了我們的活力，美麗的紅裙子展示了我們的風(fēng)采。(趙立娟).
6.你發(fā)現(xiàn)了嗎?卡紙裝飾的連衣裙，正演奏著一支動聽的樂曲。(楊珍妮)
7.讓我們迎來我們可愛的精靈，她用廢棄的卡紙做成了一條別具韻味的裙子，個性明顯，寓意深刻。(蘇童).
8.一襲酷酷的黑衣散發(fā)著神秘與力量，背心、短褲的搭配又顯示出男生的休閑與隨意，這身衣服的材質(zhì)也完全是方便袋。(孔祥飛)
9、迎面走來的這名同學(xué)，身著橙色皺紋紙做成的大花，用優(yōu)雅的動作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動，她是活潑的精靈，她是激情人生的象征。(鄧新宇)
10、好男兒志在四方，光盤套裝閃亮登場，童真在他們指尖揮動，激情在他們心中燃燒。(楊文俊)
11、看，紙杯制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我們帶進(jìn)了仙境一般。(于夢凡)
12、綠色的校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，我們是祖國的花朵，將永遠(yuǎn)盛開在祖國的大花園中。請欣賞學(xué)生裝(夏瑜)
中間：這些廢舊的物品在我們同學(xué)精妙的設(shè)計、靈巧的雙手中將綻放出別樣的美麗。請老師、同學(xué)們細(xì)細(xì)觀賞。
結(jié)束語：
短暫的時裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演僅僅只有十分鐘
雖然我們辛苦了一個月，但我們不圖任何回報，
只求你們給予我們掌聲，讓我們在環(huán)保的道路上繼續(xù)走下去
為了心中的那個綠色夢，我們會一直堅持下去
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)家園個個參與，從我做起。
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙： 我是主持人——，
一、唱隊歌
甲：現(xiàn)在我們宣布
合：五年級“陽光魅力時裝秀活動”現(xiàn)在開始——
甲：首先請齊唱隊歌，指揮——
二、5.1
甲： 踏踩著春天的腳步，我們一起相約在這個繽紛的季節(jié)里。在這里，我們雖然沒有多大的舞臺，卻能帶給我們前所未有的驚喜;
乙：在這里，雖然沒有專業(yè)的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這里，雖然沒有華麗的時裝，卻足以觸動我們每一個視覺神經(jīng)。 乙：首先，請欣賞五一班為我們帶來的動感時裝表演 .掌聲響起來! 三、5.2
甲：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺，現(xiàn)在將要上場的服裝別具韻味，個性鮮明。有請五年級(2)班的時裝隊上場!
四、5.3
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，時間因我們而停止 ，腳步因我們而停駐。下面請欣賞由五年級(3)班學(xué)帶來的時裝表演。
五、5.4
乙：五彩裝飾的時裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著一支動聽的樂曲。你聽到了嗎?下面請欣賞五年級(4)班帶來的時裝表演。
六、5.5
甲： 動感的音樂撥動你的心弦，合理的搭配盡顯時尚的風(fēng)采，輕盈的步伐展現(xiàn)出時裝的魅力。你想到了嗎?下面請欣賞五年級(5)班帶來的精彩表演。
七、5.6
乙：童真在我們之間揮動，激情在我們心中燃燒。個性的裝扮展現(xiàn)出我們青春的活力。你發(fā)現(xiàn)了嗎?下面請欣賞五年級(6)班帶來的時裝表演。
八、5.7
甲：舞臺上的同學(xué)們是舞動的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著我們的心靈，你看到了嗎?下面請欣賞五年級(7)班帶來的時裝表演。
九、5.8
乙： 輕盈的步子盡顯女孩的風(fēng)姿，陽光的氣質(zhì)造就男孩的魅力。動感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請欣賞五年級(8)班帶來的精彩表演。
十、結(jié)束
甲： 這是八支富有活力的時裝表演隊，這是一場豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創(chuàng)造力的時裝表演隊，這是一場智慧的集體展示，
甲：同學(xué)們，我們要用知識武裝自己，用智慧照亮我們的童年，愿快樂伴隨每一個同學(xué)茁壯成長!
乙：今天的活動到此結(jié)束，請各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室!
時裝秀主持串詞 時裝秀主持人開場詞篇六
青青的河畔，是白鷺起飛的地方;炎炎的夏日，是花木恣意的地方;幸福街小學(xué)，是幸福綻放的地方。
像一方洋溢著勃勃生機的綠洲，幸福街小學(xué)迎來送往，每年有近300位新生帶著夢想踏進(jìn)校園在這里幸福成長，同時又有近300名學(xué)生走出校園從這里幸福起飛。
薪火相傳。幸福街小學(xué)始建于1989年，現(xiàn)有教職工105人，學(xué)生2065人，學(xué)前班220人。二十年來，在學(xué)片各單位和家長的大力支持下，學(xué)校堅持“讓人人成為幸福的成功者”的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校形成了“走動管理、名師帶動、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、快樂周四”五大特色，走出了一條自主參與、內(nèi)涵發(fā)展的興校之路，成為山東省創(chuàng)新教育的一面旗幟。學(xué)校先后被評為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、濰坊市特色學(xué)校、濰坊市國學(xué)教育特色學(xué)校，少先大隊被評為全國紅旗大隊。
幸福街小學(xué)幸福之名，名在底蘊豐厚、吸古納新;名在名師薈萃，科研領(lǐng)先;名在特色彰顯，英才輩出;名在科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個性共存;名在辦學(xué)科學(xué)規(guī)范，成績卓而不凡!
為了倡導(dǎo)環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更清，幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場主題為“盛世花開”的時裝秀，他們自主設(shè)計，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美服飾。下面請欣賞奎文區(qū)幸福街小學(xué)獻(xiàn)上的20xx夏季環(huán)保時裝發(fā)布會!
一號作品——橙色浪漫
這組作品由包裝鮮花丟棄的包裝紙制作而成，流火七月，裙裝自然是小精靈們的最佳選擇，甜甜的笑容加上甜美的裙裝，溫婉可人。模特后背上的大蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡單、漂亮、可愛。
二號作品——紙杯交響曲
這組作品由一次性小號紙杯制作，黃花綠葉的小杯，顯得清新靚麗，小模特穿上這款用一次性紙杯串起的超短裙，有如串串珠簾，隨著身體的擺動，搖曳多姿，特別可愛。
三號作品——絲絲心動
這組作品由我們學(xué)生用來裝飾教室剩下的彩龍做成，你看，模特的一招一式，氣質(zhì)都如此灑脫、張揚 ，體現(xiàn)了幸福街小學(xué)學(xué)生的個性之美，相信你們，將來一定是璀璨的明星!
四號作品——可愛水果
看到這組作品，馬上能激起人的活力。橙——黃色還能讓人聯(lián)想起橙子、橘、柚、柑、桃、杏和枇杷的美味，更表達(dá)著可親、可愛、健康、茁壯、活潑，象征著明朗、陽光、希望、激情。橙——黃色是陽光燦爛的日子里，最令人歡欣鼓舞的顏色。
五號作品——黑白紅經(jīng)典搭配
黑，是夜，是神秘，是深沉;首先上場的是我們的小帥哥，你看他身著今年最時尚的黑色套裝，脖子上系的是今年最流行裝飾帶，紅：亮麗的紅，是熱情、是奔放、是性感、是嬌艷，接著上場的是靚麗的小美女，你們看得出這組服裝是由廢棄的紅塑料布和黑色垃圾袋精心裁剪、制作而成的嗎?
六號作品——紫色誘惑
現(xiàn)在出場的是一位美麗的花仙子。她的服裝是由包裝鮮花丟棄的包裝紙，紅、黃、綠即時貼作為點綴，看她綴滿五彩亮片的衣裙，黃色的，紅色的，綠色的，賞心悅目。旁邊的這款時尚的帶有些許野性的服飾，是由舊披肩和鮮花包裝紙制作而成，充分展示出模特的個性、張揚。
七號作品——野性之美
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝，正是時尚與原始的結(jié)合，用廢舊塑料樹葉裁剪而成的裹身裙和男模的上衣，沒有刻意的雕飾和特別的點綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感，將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來。
八號作品——窄擺晚裝
現(xiàn)在是充滿活力的青春少女正款款向我們走來，紫色的魚尾式禮裙，穿出了美人魚的傳說，鮮花般的臉在紫色花盆里蕩漾地笑著，裙上邊的小花，每一處都恰到好處，非常的完美。藍(lán)色的迷朦、藍(lán)色的純凈，脖、腰間的花設(shè)計，畫龍點睛，點亮夏天的浪漫。
本組裙裝，由皺紋紙制作，裙邊皺褶由同學(xué)們捻搓而成。
九號作品——魅力無限
本套白色拖地晚禮由一次性餐桌臺布制作而成，上面的花由廢舊白紙殼紙做成。拖地長裙，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚盡云霧般的漂渺心緒。最可愛的是你，那惹人憐愛、嬌柔動人的小女孩，讓人不舍、讓人心動。一切只為幸福的那一刻，浪漫的心情數(shù)不盡的濃情蜜意，換起裙擺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，幸福就在轉(zhuǎn)身間。
十號作品——新娘嫁衣
白色一次性餐桌臺布和洗澡球做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色桌布上編織了五顏六色的花朵，精巧別致. 穿一件與眾不同的婚紗吧!給婚禮下一個最美的注釋，簡潔的線條，時尚感款式，加上典雅的造型，輕輕穿出白嫁紗的輕盈美麗。沒有璀璨的鉆戒,沒有貴重的珠寶,但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜,“哦，嫁給我吧，親愛的新娘，我會把這份獨特美麗永久珍藏。”
十一號作品——盛世花開
花一樣的心情,花一樣的笑臉,花一樣的幸福...... 沒有人不喜歡花，就如沒人不想幸福。幸福就像花兒一樣，不是說開就開的，它需要我們播種、澆灌。在你付出之后，在一個你不經(jīng)意的清晨，你會突然發(fā)現(xiàn)，花兒開放得如此嬌艷，如此的絢爛。
十二號作品——祝你旺旺
親愛的朋友們，祝你手氣旺旺，人氣旺旺! 身體旺旺 ，健康旺旺 ，運氣旺旺 ，財勢旺旺，錢財旺旺。
主持人： 低碳服裝是一個寬泛的服裝環(huán)保概念，泛指可以讓我們每個人在消耗全部服裝過程中 產(chǎn)生的碳排放總量更低的方法，其中包括選用總碳排放量低的服裝，選用可循環(huán)利用材料制成的服裝，及增加服裝利用率減小服裝消耗總量的方法等。幸福街小學(xué)的師生自行設(shè)計、制作的環(huán)保時裝作品，以他們獨特的方式宣傳低碳、環(huán)保的生活理念。請問老師,你們是怎樣做的?
老師： 為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更清，我們幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場主題為“盛世花開”的時裝秀，我們自主設(shè)計，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美服飾。
主持人：那么，你們具體是怎么做的呢?
老師： 生活中我們用剩的廢舊材料很多，如何發(fā)揮廢舊材料的再利用價值呢?我們通過利用彩紙、包裝紙、塑料包裝袋、一次性餐桌布、即時貼、一次性紙杯、廢舊衣物、樹葉、洗澡球等進(jìn)行服裝設(shè)計制作，感受服裝造型的形式美感。不同的環(huán)保作品，凝聚的是老師與孩子共同的智慧，提升的是“低碳生活，從我做起”的環(huán)保理念。
主持人：通過環(huán)保時裝制作、表演，學(xué)生們有什么樣的提高呢?
老師： 通過環(huán)保時裝制作，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐、創(chuàng)新能力和巧妙利用身邊各種廢舊資源的能力;另外，通過環(huán)保時裝表演，還增強了學(xué)生們的表演的興趣和團(tuán)隊合作精神 。
主持人：這兩件環(huán)保時裝真漂亮，請你給我介紹一下這兩件作品，好嗎?
老師： 這件時裝取名“盛世花開”，靈感來源于“幸福就像花兒一樣” 沒有人不喜歡花，就如沒人不想幸福。幸福就像花兒一樣，不是說開就開的，它需要我們播種、澆灌。在你付出之后，在一個你不經(jīng)意的清晨，你會突然發(fā)現(xiàn)，花兒開放得如此嬌艷，如此的絢爛。這件時裝取名“魅力無限”。我們溫馨提示：晚禮完全可以是環(huán)保時裝。本套白色拖地晚禮由一次性餐桌臺布制作而成，上面的花由廢舊白紙殼紙做成。
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