通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也看到了自己的優(yōu)勢。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式，不過度拘泥于格式和結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在讓我們一起來分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，共同進步。
六不讓精神心得體會篇一
接到張學組傳〔〕1號《關(guān)于上報三自六不讓學習教育活動開展情況的通知》后，我委黨組高度重視，迅速召開專題會議進行部署，按照《中共張家口市委關(guān)于在全市深入開展三自六不讓學習教育活動的實施意見》，結(jié)合發(fā)改委實際研究制定《中共張家口發(fā)展和改革委員會黨組深入開展三自六不讓學習教育活動實施方案》；成立了由黨組書記王世光同志任組長、黨組副書記馬海利同志任副組長、其他委領(lǐng)導任成員的.市發(fā)改委黨組三自六不讓學習教育活動領(lǐng)導機構(gòu)，并下設(shè)辦公室，具體負責學習教育活動。學習教育活動辦公室對我委學習教育活動分階段進行了安排部署；于3月5日下午在委機關(guān)四樓會議室組織召開了委“三自六不讓”學習教育活動動員大會；并在發(fā)改委網(wǎng)站開設(shè)“三自六不讓”學習教育活動宣傳專欄，進一步營造濃厚的學習教育氛圍。目前，我委正按照實施方案規(guī)定的動作步驟有條不紊地開展活動。
六不讓精神心得體會篇二
堅持以人為本與從嚴治警，二者是相互補充的，堅持以人為本，強調(diào)的是關(guān)心軍人的全面發(fā)展。而堅持從嚴治警，必須確立以人為本的指導思想，講究科學管理，講究人性化管理，做到嚴之有理，嚴之有情。只有那樣，官兵才能嚴格地執(zhí)行國法軍紀，自覺地維護部隊的高度集中統(tǒng)一，從嚴治警的原則才能落實實處。當前，在處理以人為本和從嚴治警的關(guān)系上，重點要把握好以下幾個問題：
一、從嚴治警，要嚴之有據(jù)。條令條例和各項規(guī)章制度是幾十年來部隊管理工作的科學總結(jié)和行為準則。而我們有的單位在對部隊實施管理過程中，卻往往嚴之無據(jù)，違背條令條例和規(guī)章制度，另搞一套，認為只要管用、靈驗就行。比如：按《內(nèi)務條令》規(guī)定，戰(zhàn)士節(jié)假日外出可控制在分隊總?cè)藬?shù)的10%，有的單位為了怕戰(zhàn)士外出惹事生非，擅自縮小比例，讓戰(zhàn)士都呆在營區(qū)，加之中隊文化體育活動又跟不上，戰(zhàn)士感覺到部隊生活壓抑、乏味枯燥，工作情緒低落，沒熱情和動力。
二、從嚴治警，要嚴之有理。在管理教育中有的干部骨干認為“慈不掌兵”，說“不能對戰(zhàn)士太好了”，認為只有多些“硬”的少來些“軟”的，才能充分體現(xiàn)出從嚴治警的嚴肅性，往往是重罰輕教，有的平時對戰(zhàn)士身上存在的問題視而不見，不愿費口舌，等戰(zhàn)士出了問題，嚴肅處理的決定便隨之而來;還有的干部認為現(xiàn)在對戰(zhàn)士講大道理，都沒人愿意聽了，而是想方設(shè)法對戰(zhàn)士進行變相體罰，甚至動手動腳。由于管教失衡，說服教育跟不上，導致戰(zhàn)士對強加于他們身上的“嚴”感到很不理解，久而久之，產(chǎn)生了一種抵觸情緒和逆反心理，甚至釀成惡性事件，極大的影響了各項規(guī)章制度落實的自覺性。所以必須大力加強針對性的思想教育工作，堅持嚴之有理，做到以理服人，保證各項軍令政令的暢通。
三、從嚴治警，要嚴之有度。據(jù)了解，當前對部隊管理教育在“嚴”字問題上不能正確把握住度的現(xiàn)象還比較普遍，如：《內(nèi)務條令》規(guī)定每周晚活動可安排2-3個晚上為戰(zhàn)士自由支配時間，而我們有的干部認為兵不可閑，總是把戰(zhàn)士每天的活動都安排的滿滿的，讓戰(zhàn)士自由支配的空間很少，戰(zhàn)士感覺很壓抑，精神狀態(tài)不好，工作沒熱情，缺乏活力和動力;中隊對于上面強調(diào)的“封閉式”管理，星期天、節(jié)假日戰(zhàn)士請假外出就成了泡影。這些做法，嚴重違背了條令條例，挫傷了戰(zhàn)士工作、訓練的積極性。為此，我們要適時根據(jù)戰(zhàn)士的特點，做到嚴之有度，注重科學安排周工作計劃，勞逸結(jié)合，堅持在正課時間上要效率，課余時間讓戰(zhàn)士開展健康向上的文化娛樂活動，以始終保持昂揚的工作熱情和動力。
六不讓精神心得體會篇三
近日，縣發(fā)改局黨組書記、局長主持召開黨組擴大會議，組織全局干部職工集中學習了習近平總書記的報告：
一是深學——深刻領(lǐng)會報告精髓。號召全局以股室為單位組織干部職工逐字逐句、原汁原味地學習十九大報告原文，并結(jié)合股室職能職責形成貫徹落實十九大精神意見;積極開展“貫徹十九大、我為作貢獻”發(fā)改大討論活動，采取靈活多樣的方式交流學習體會和感受，切實增強學習效果。
二是細悟——系統(tǒng)謀劃各項工作。凡事預則立，不預則廢。結(jié)合十九大精神和當前工作，采取自上而下、自下而上相結(jié)合的方式，全局上自局長下至普通職工、臨聘人員都要結(jié)合自身工作職責認真學習、統(tǒng)籌思考、系統(tǒng)謀劃未來一個時期的重點工作，把十九大精神自覺運用于發(fā)展規(guī)劃、預研預判、深化改革和課題研究等發(fā)改各項工作中，切實增強工作的計劃性和預見性，并積極謀劃各項工作。
三是力行——奮力沖刺全年目標。借十九大召開的東風，發(fā)揚“在狀態(tài)、有激情、敢擔當、善作為、永干凈”的發(fā)改精神，切實增強工作的主動性和創(chuàng)造力，強化工作執(zhí)行，增添工作措施，全力沖刺各項工作目標。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，要更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勇于擔當作為，模范遵守黨章黨規(guī)黨紀，忠誠履行黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，持之以恒正風肅紀，在新時代、新形勢下，持之以恒正風肅紀，加強紀律教育，強化紀律執(zhí)行，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線，以優(yōu)良的工作作風密切黨的群眾的血肉聯(lián)系。
六不讓精神心得體會篇四
依照縣委“三自六不讓”教育活動實施意見的整體安排，我局高度重視，成立領(lǐng)導小組并制定了實施方案，通過組織集中學習、個人自學、觀看專題片、組織座談討論等活動載體，有效地推動了我局“三自六不讓”主題教育的深進展開，取得了良好的學習培訓效果，現(xiàn)將學習教育第一階段工作展開情況匯報以下：
一、基本情況。
依照縣委“三自六不讓”學教活動領(lǐng)導小組的同一部署和安排，我們從3月10日開始，在全局系統(tǒng)展開了“三自六不讓”學習教育活動。通過制定實施方案，明確了指導思想和基本原則、工作目標和方法步驟、列出了討論專題和要解決的主要題目。局主要領(lǐng)導帶頭授課，帶頭寫心得體會。整個學習教育活動做到了七有，即學習教育有方案、組織實施有機構(gòu)、個人學習有筆記、集中學習有記錄、學習授課有安排、學習體會有文章、學習保證有紀律。學習教育階段共組織集體學習9次，展開主題黨課1次，領(lǐng)導干部的筆記均超過1萬字，心得體會領(lǐng)導干部每人已完成1篇，一般黨員干部已完成1篇。
二、具體作法。
一是展開了如何轉(zhuǎn)變工作作風專題討論活動。學習是為了甚么？我們該如何轉(zhuǎn)變我們的工作作風？圍繞這些題目，全局要求每黨員名干部都要結(jié)合本身工作實際，提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建議，對照先進，彌補不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風，做好本職工作。
二是以實際工作推動“三自六不讓”主題教育。學習是為了推開工作，通過學習，真正轉(zhuǎn)變了工作作風，使我局的“三自六不讓”主題教育取得了實實在在的`效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體題目上，落實在了為民辦實事上。通過此項活動把全體黨員干部的思想同一到了“清正廉潔真抓實干”上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、下一步工作。
1、認真抓好查擺剖析階段的工作。嚴格依照程序，杜盡情勢主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認真查找突出題目，做到邊查邊改，增進工作的有效展開。
2、進一步教育廣大黨員干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的題目做起，從群眾最盼、最?？础⒀巯履軌蜣k好的事情做起，讓群眾切實感遭到干部作風的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力進步工作質(zhì)量和工作水平，增強群眾觀念和為人民服務的自覺性，真心實意地改進工作作風，進步工作效力。
六不讓精神心得體會篇五
“六不讓”是中國傳統(tǒng)文化中的一種美德，即不讓怨氣、不讓病痛、不讓口舌、不讓虧負、不讓情欲、不讓貪婪。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，很容易陷入怨氣、虧負、情欲和貪婪之中，這就需要我們時刻保持“六不讓”的意識，在生活中做一個修養(yǎng)高尚、善良勇敢、內(nèi)心自由、高傲向上、忠誠堅定、持之以恒的人。
第二段：不讓怨氣。
人生中總有不順心的事情發(fā)生，為了避免怨氣在心中滋生，就需要學會不讓怨氣。平常心待人處事，不要太過計較得失，不要固執(zhí)己見，心胸寬廣，就能從容面對種種挫折。當遇到不滿的事情時，盡量換個角度去看待問題，減少情緒暴發(fā)的機會，這樣才能幫助自己成長為一個充滿正能量的人。
第三段：不讓虧負。
人與人之間的關(guān)系可能會出現(xiàn)讓人覺得“虧負”的情況，這時候，我們應該學會不讓虧負，不要斤斤計較，不要為了自己的小利益而傷害他人的利益。秉持著一份善意與寬大的心，平衡議事，厘清事實，妥善解決潛在問題，處理好彼此之間的關(guān)系，長遠來看更合算。
第四段：不讓情欲。
在生活中，情欲往往是容易讓人失去理智的一種情緒，這時候，我們可以通過不讓情欲來控制自己的情緒，堅持道德底線，遵循愛情道德，不要輕易為一時的熱情而做出過激的行為。
第五段：不讓貪婪。
不讓貪婪是成為一個完善的人需要具備的品質(zhì)之一，我們要擺脫物欲的束縛，不要為了一時的安逸而放棄追求更高尚的目標。我們需要知道自己的承受能力，在生活中，適量的物質(zhì)生活能滿足我們的需求，不要貪得無厭，以至于失去了一種真正的幸福感。
總之，“六不讓”是我們在人生旅途中前進的方向，不斷自我完善充實，成為一個更好的自己。無論在什么時候，我們都應該做到不讓怨氣、不讓病痛、不讓口舌、不讓虧負、不讓情欲、不讓貪婪，這樣的品質(zhì)即使在陷入困境時，也能保持平靜，踏實走好自己的人生路。
六不讓精神心得體會篇六
20xx年，xx區(qū)“三自六不讓”學教活動開展以來，我局以提升黨員干部素質(zhì)，增強推動科學發(fā)展和開展實際工作能力為重點，扎實開展“三自六不讓”各項活動，除了區(qū)工委要求的規(guī)定動作以外，也開展了多種多樣的自選動作，保持了自有特色，現(xiàn)將我局在活動中的亮點工作和經(jīng)驗做法匯報如下：
一、加強學習，強化思想意識。
為確?！叭粤蛔尅睂W教活動學習階段有顯著成效，我局在領(lǐng)導重視、組織嚴密、學習計劃完善、落實有力上狠下功夫，認真完成學習階段任務。
（1）領(lǐng)導重視。我局第一時間召開學習教育動員會，局長肖建軍做重要講話，對這次學習教育活動一定要高度重視，表明這是一次歷練黨員干部的一次機會，我局全體干部認真深入領(lǐng)會“三自六不讓”活動精神，一手一本筆記，領(lǐng)導班子及中層領(lǐng)導干部筆記字數(shù)必須達到5000字以上，肖建軍局長帶頭學習，帶頭做筆記，寫心得。
（2）落實有力。通過一個月的學習，我局黨員干部思想素質(zhì)明顯得到提高，自覺把思想統(tǒng)一到與黨中央精神一致上來，在利益誘惑面前，重大決定面前，堅定不移的維護黨的決定，黨的章程，凝心聚力，攻堅克難，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面，推動社會和諧穩(wěn)定。
（3）談心凈心。采取自上而下的談心談話方式，由局領(lǐng)導班子與中層干部談，中層干部與普通干部談，主要談工作的主要成績與問題，談干部職工的優(yōu)點與不足，聽取干部職工對本單位領(lǐng)導班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)特別是局機關(guān)整體作風建設(shè)的意見建議；了解干部學習、工作、生活情況及其他所思所想，并對談心交心中反映出來的問題及意見、建議進行梳理匯總，作為分析干部職工思想狀況的基本材料，為進一步改進工作方法深化作風建設(shè)打好基礎(chǔ)。
（4）組織嚴密。根據(jù)活動要求，3月8日，我局制定了《深入開展“三自六不讓”學習教育活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導小組，肖建軍局長任組長，辦公室主任張大志任副組長，全局干部任成員。3月9日，我局召開“開展“三自六不讓”學習教育活動員大會”，我局全體黨員干部及各企業(yè)負責人參加了會議。4月11日，我局召開專題會議，專題研究我局如何深入開展活動，要求班子成員在學習活動中帶頭學習、帶頭轉(zhuǎn)變作風、帶頭解放思想、帶頭深入群眾。
（5）計劃完善。我局“三自六不讓”活動小組針對區(qū)工委要求和我局實際組織安排了一個月學習教育計劃，安排緊密，工作沒有時間就利用下班時間，下班沒有時間就利用節(jié)假日時間，總之要求參加學習成員務必寫好一本心得體會，把學習的內(nèi)容融會貫通。
二、通過實際工作，轉(zhuǎn)變工作作風。
我局在加強理論學習教育的基礎(chǔ)上，開展多種多樣的學習形式，來轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風。1.完善規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變工作作風首先就要完善工作規(guī)章制度，制度的管理能夠約束不良的工作作風，從遲到早退，請銷假制度，這些小處著手，再延伸到各科室各口工作制度，從嚴管理，讓不良作風沒有容身之地。2.加強黨性教育。我局開展黨員“互動式”教育，讓全局黨員干部走上講臺，談體會、談想法，達到教育自我和教育他人的目的。黨員們踴躍發(fā)言，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，談體會、談認識、積極開展批評與自我批評，活動氛圍濃厚，效果明顯。通過“互動式”教育活動，全體黨員進一步加深了解、增進友誼，加強了全局干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我局全面工作的開展和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、轉(zhuǎn)變作風、注重實際。
加強理論學習就是為了實際工作打好良好思想基礎(chǔ)，工作作風的轉(zhuǎn)變更要表現(xiàn)在實際工作上，我局在活動開展以來，工作顯著。開展“一對一”“手拉手”幫扶行動。局長帶頭組織全局黨員干部深入基層一線，按照“二助一”“多助一”的形式，走訪慰問五保戶、三無戶、大病、嚴重殘疾以及子女上學、單親的家庭，結(jié)成“一助一”走訪慰問，特別是最困難的家庭中去，正是由于局長多次親自上門走訪、多方溝通聯(lián)系，為貧困家庭向上級領(lǐng)導申請一些生活補貼費。
四、存在的'問題及下一步工作計劃。
我局圍繞學習主線，強實踐、重實效，腳踏實地、求真務實，達到了預期效果，但在總結(jié)成績的同時，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：一是在學習方式方法上，部分同志聽得多，看得多，讀得多，但寫得少，議的少，學習筆記完成量不夠，認識不夠深入。二是個別干部學習的氛圍還不夠濃厚主動意識有待進一步加強。
在下一步工作中，我局將從以下幾個方面入手，進一步深化活動效果。
（1）根據(jù)一、二、三階段檢查驗收情況，抓好學習提高階段的“回頭看”工作，改進存在不足，進一步鞏固學習，提高階段成果為查擺剖析階段工作打下堅實基礎(chǔ)。
（2）重點抓好“尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題”三個環(huán)節(jié)，認真查、找、揭、擺機關(guān)以及每個干部在思想作風、學風、工作作風等方面存在突出問題。
（3）通過民主生活會、群眾座談會、民心懇談會、征求意見卡等多種形式發(fā)動黨員、干部、職工查找單位和本人身上存在的問題，實行開門整風，充分發(fā)揚民主，向服務對象、社會各界征求意見和建議。四是將所收集的意見和建議進行梳理歸納并寫出單位和個人的自我剖析材料，分析產(chǎn)生問題的根源，提出解決問題的措施。
六不讓精神心得體會篇七
三自、六不讓是省委對全省各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
六不是針對黨員干部提出的`具體規(guī)范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。六不給領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、提高自身思想道德素質(zhì)指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到六不要求，達到口能言之，身能行之，人能服之的境界。
領(lǐng)導干部的作風建設(shè)不是抽象的，而是具體入微的。三自、六不要求充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設(shè)經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，抓住了當前干部作風建設(shè)的要害，找到了牽動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，具有很強的現(xiàn)實針對性。
作為領(lǐng)導干部，做到自身正，就要在思想政治上更加堅定，時刻保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣，堅決保證事業(yè)發(fā)展的正確方向，只有這樣，才能堂堂正正、堪當重任。做到自身凈，就要在自我約束上更加嚴格，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗，只有這樣，才能自純自清、永葆本色。做到自身硬，就要在能力作風上更加頑強，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和力度，不向困難低頭，不因挫折氣餒，只有這樣，才能敢于擔當、干事成事。落實三自、六不要求，必須在解決問題上大膽亮劍，以此作為打開工作局面的，促進重點工作順利開展的有效保障。
從現(xiàn)在做起，按照省委、市委要求，將三自、六不作為保持黨的純潔性的具體規(guī)范落到實處，以自身模范行動帶動社區(qū)上下推動又好又快發(fā)展，創(chuàng)造出一番無愧于黨、無愧于人民的過硬業(yè)績。
六不讓精神心得體會篇八
接到xh區(qū)委“三自六不讓”學習教育活動領(lǐng)導辦公室批準轉(zhuǎn)段通知后，區(qū)食藥局迅速召開“三自六不讓”學習教育活動動員階段總結(jié)暨查擺剖析轉(zhuǎn)段動員會，并在查擺剖析活動中做到五堅持，使“三自六不讓”查擺剖析活動得以扎實有效開展。
（1）堅持把領(lǐng)導帶頭、率先垂范貫徹始終。領(lǐng)導帶頭研究部署，帶頭查擺問題，帶頭寫剖析材料。
（2）堅持將查擺剖析過程轉(zhuǎn)化為文字剖析材料貫徹始終。黨員領(lǐng)導干部在查擺剖析的基礎(chǔ)上，對征求到的意見逐條梳理歸納，逐條分析研究，形成高質(zhì)量的查擺剖析材料，力求問題準確，剖析深刻，方向明確。
（3）堅持每位領(lǐng)導干部都把“三自六不讓”作為精神追求和行為準則，作為時刻牢記和傾力踐行的“座右銘”。
（4）堅持把群眾參與貫徹始終。邀請3―10名群眾代表全過程參與，開門搞“三自六不讓”活動查擺剖析，多渠道征求群眾意見，依靠群眾幫助干部查找問題。
（5）堅持把查擺剖析工作與當前食藥監(jiān)實際工作緊密結(jié)合貫徹始終。力爭把查擺剖析工作同推動當前各項工作緊密結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、加強基層建設(shè)年活動相結(jié)合；把查問題轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、實現(xiàn)食藥監(jiān)工作再上新臺階強大動力。
六不讓精神心得體會篇九
按照xx縣“三自六不讓”辦公室的要求，cgb鄉(xiāng)緊緊圍繞“三自六不讓”學習教育活動并結(jié)合“三增一做”活動和基層建設(shè)年活動，在制定整改落實方案上下功夫，對照全鄉(xiāng)實際工作及思想動態(tài)，認真剖析，找準癥結(jié)，制定整改方案如下：
一、理論學習不主動，自覺性不高。
1、具體表現(xiàn)。
利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習，有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持。因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。
2、整改目標。
在“三自六不讓”的理論學習上下工夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想工作中存在的實際問題為著力點，統(tǒng)一思想認識，統(tǒng)一行動部署，通過學習提高黨員的`思想政治素質(zhì)。
3、整改措施。
在進一步完善理論學習制度，做到學習內(nèi)容統(tǒng)籌安排，學習實踐單獨落實，要求每次學習認真做好記錄，結(jié)合自己的學習，寫好心得體會。
4、整改時限。
7月――-8月。
二、工作被動落實多，主動超前少。
1、具體表現(xiàn)。
在工作中，大多時候是承辦領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神。
2、整改目標。
積極開拓進取，提高工作水平。
3、整改措施。
要熱愛自己的事業(yè)，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，(本站)把工作能力提高到一個新的水平。
4、整改時限。
207月――-8月。
三、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。
1、具體表現(xiàn)。
在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。
2、整改目標。
加強自身建設(shè)，強化領(lǐng)導干部行為規(guī)范，認真執(zhí)行各項制度。
3、整改措施。
認真落實各項制度，加強單位內(nèi)部的監(jiān)督力度，通過制定相應的懲獎制度來實現(xiàn)各項制度的實施。
4、整改時限。
年7月――-8月。
四、整改責任。
加強督查和考核，實施責任追究辦法，將整改任務與年度考評結(jié)合起來，扎扎實實做好每項整改工作。
六不讓精神心得體會篇十
三自六不讓”學習教育活動轉(zhuǎn)段申請【內(nèi)容】：區(qū)委“三自六不讓”學習教育活動辦公室：
自“三自六不讓”學習教育活動開展以來，我局嚴格按照區(qū)委要求，認真落實學習動員階段各項工作，切實做到了組織嚴密、方法靈活、推進有力、效果良好。通過第一階段的.學習活動，干部職工進一步明確了開展學習教育活動的目的、任務和要求，端正了學習態(tài)度，加深了對開展“三自六不讓”學習教育活動精神實質(zhì)和重要意義的理解和認識，達到了學習動員階段的目標要求，具備了轉(zhuǎn)入查擺剖析階段的條件。為此，特向區(qū)委“三自六不讓”學習教育活動辦公室申請轉(zhuǎn)入查擺剖析階段。
特此報告！
六不讓精神心得體會篇十一
心得體會六【總結(jié)】。
雄鷹和蝸牛都可以爬上金字塔，你要做哪一個？每個人也許都會想像雄鷹一樣，翅膀一揮就可以翱翔在金字塔的頂端。那蝸牛的存在是不是就沒有必要了呢？當然不是！
最不喜歡父親問我一個問題，你有什么優(yōu)點？這個問題讓我很難回答。我有什么優(yōu)點？我真不知道。我的優(yōu)點是學習好嗎？不是。是長得漂亮嗎？不是。是聰明嗎?不是。那么，我是沒有優(yōu)點的人嗎?不是！
我覺得自己的優(yōu)點就是我的生活能力。這個能力一直是我自己最得意的地方。我總有能力把自己的生活變得豐富多彩，總有能力讓自己每一天都開開心心，總有能力讓身邊的人因為我的存在而快樂。
我不知道這在別人的眼中算不算能力，但是在我自己看來這就是能力。今天的這位講課老師劉致遠，我很喜歡。第一感覺就是夠坦誠。聽大家的介紹，得知這位劉老師雖然年輕，但是卻是全臺記者行業(yè)中工資最高的。當然，工資高不是因為他長得比誰好看，而是他很努力。在努力的前提下，他發(fā)揮了自己最大的能力。他是江蘇人，為了記者這一個自己喜歡的職業(yè)，留在了渭南。他說當他忙起來的時候，24個小時寫稿子也不會覺得辛苦。因為是自己熱愛。我喜歡并且非常贊同他這一個觀點。
他還有足夠的學習能力和工作能力。這就是這一課最大的心得，學習他的`工作能力和學習能力。他作為記者，在課堂上和我們分享了他的工作經(jīng)驗，我最大的體會就是理論靈活化。我們不能就事論事，一定要把所要報道的事情變成大眾都能簡單易懂、吸引觀眾。
另外劉老師是個很細心人，他能從其他人不能發(fā)現(xiàn)的地方去發(fā)現(xiàn)新聞。這就是一個記者的工作能力。
當一個人處于困境的時候，你沒有辦法改變外部環(huán)境，你沒有辦法改變其他人，你只能自己改變自己。不斷的加強自己的能力是亙古不變的道理。
十天的課程很快就結(jié)束了，雖然學習到的東西非常有限，但是從中我的體會卻非常多。
這些心得會被我保留下來，會把老師在課堂上將給我們的牢牢記在自己的心中，不斷提高自己的專業(yè)能力和工作水平，早日成為一名優(yōu)秀的記者。非常感謝這些天給我們講課的老師，以后，我也會向他們學習。
我愿意做一只蝸牛，一步一步，腳踏實地的爬向我的金字塔頂端！
六不讓精神心得體會篇十二
這兩天，一張“五級書記”同框的照片刷屏。這是習近平總書記在陜西省考察脫貧攻堅工作時的一幕。畫面中，習近平總書記面帶微笑，向正在工作的茶農(nóng)走去，身旁是陜西省省委書記、安康市市委書記、平利縣縣委書記、蔣家坪村支書?！拔寮墪洝蓖?，是層層壓實責任抓扶貧，發(fā)起決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅總攻的縮影。
是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵之年時間緊、任務重。最終勝利的取得離不開各級領(lǐng)導干部層層壓實責任、抓細抓實用不獲全勝決不收兵的信念、昂揚飽滿的精氣神、不懈沖鋒的姿態(tài)抓扶貧、帶隊伍奮戰(zhàn)在脫貧一線向決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅發(fā)起總攻。
用不獲全勝決不收兵的信念，啃“硬骨頭”、接“燙山芋”。有志者事竟成。擺脫貧困，一直是習近平總書記思考的重大問題?！耙欢ㄒ尷习傩者^上好日子”，是習近平總書記堅定的信念。各級領(lǐng)導干部把脫貧攻堅工作作為一項政治任務，在各自的工作崗位上，各盡其職、各展其能，夯實責任、勇挑重擔。領(lǐng)導干部要用不獲全勝決不收兵的信念，做好自己、抓好班子、帶好隊伍、團結(jié)同事。越到緊要關(guān)頭，越要堅定信念，響鼓重錘。在扶貧內(nèi)頁資料、幫扶舉措完善上，不擺“花架子”，下足繡花功夫。在落實“兩不愁三保障”上，要敢啃“硬骨頭”、愿接“燙山芋”，為老有所為、幼有所養(yǎng)付出時間與精力。
用昂揚飽滿的精氣神，訪“民情”、解“民憂”、暖“民心”。近年來，通過“五級書記抓扶貧”、選派駐村第一書記駐村工作隊等形式，越來越多的干部在貧困村扎根。有的細研村情后，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，爭取項目資金，為貧困村修路架橋，改善基礎(chǔ)設(shè)施，全面提升村容村貌;有的認真落實“一對一幫扶”，坐在貧困戶的“炕頭”上，和困難群眾嘮家常、解民憂;有的為貧困戶修房子，教貧困戶使用凈水器;還有的幫助有勞動能力的貧困戶找工作就業(yè)?！耙恢σ蝗~總關(guān)情”，滴滴點點暖人心。要繼續(xù)保持“情為民所系、利為民所謀”的情懷，腳踏實地、逐一破解。用一如既往的真摯、始終如一的熱忱，把一朵朵“致富花”種到老百姓的心窩里。
用不懈沖鋒的姿態(tài)，迎接摘帽“新生活”、“新起點”。當前，脫貧攻堅工作剩下的是最貧困的堡壘，最后堡壘的攻破離不開責任的層層壓實，離不開使命的層層勇?lián)?。要想贏得最后的勝利，需要各級領(lǐng)導干部以不懈沖鋒的姿態(tài)，敢于動真碰硬、迎難而上、攻堅克難，不畏難、不怕險，把分管部門的積極性調(diào)動起來，帶領(lǐng)干部群眾齊心協(xié)力、奮勇沖鋒?！懊撠氄辈皇墙K點，而是新生活、新奮斗的起點。”在堅持摘帽不摘責任，摘帽不摘幫扶的基礎(chǔ)上，要瞄準“貧困尾巴”，精準發(fā)力、久久為功、干勁不松。關(guān)注已摘帽貧困戶的情況，謀劃建立長效機制，確保帶動內(nèi)生動力與發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)“兩手抓”“兩手硬”，最大限度降低返貧風險，鞏固脫貧成效。
軍聲號號催奮進，旌旗獵獵踏征程。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅總攻的號角已經(jīng)吹響，在“五級書記”的領(lǐng)導下，在全國各地各個地區(qū)各條脫貧戰(zhàn)線的共同努力下，壓實責任、盡銳出戰(zhàn)、奮勇拼搏，一定能攻克最后的貧困堡壘，打好打贏這場脫貧攻堅大決戰(zhàn)。
六不讓精神心得體會篇十三
段落1：引言（50字）。
《十不讓》是一本精彩的作品，它向我們展示了中華民族傳統(tǒng)美德的豐富內(nèi)涵和深刻智慧。在閱讀中，我對作者提出的“十不讓”有了更深的理解，它們并不僅僅是一種行為準則，更是一種人生態(tài)度和精神境界。
段落2：尊師重教，立志學習（300字）。
在《十不讓》中，尊師重教被視為第一心法，它強調(diào)了師生關(guān)系的重要性。無論在學校還是社會上，尊重老師是一種基本的禮儀。我深刻體會到，只有尊師重教，才能夠建立良好的學習關(guān)系，提高自己的綜合素質(zhì)。立志學習是十分關(guān)鍵的，只有樹立遠大的理想和目標，我們才能相信自己的潛力，勇敢面對困難，不斷超越自我。
段落3：和睦友善，陶冶性情（300字）。
和睦友善是培養(yǎng)人陶冶性情的重要途徑。在生活中，我們要以善待他人為出發(fā)點，以體貼、寬容、包容為處世原則。我懂得了只有真誠待人、互相幫助，才能建立起真摯的友誼，形成相互成長的環(huán)境。而通過和睦友善的行為，我們也可以修身養(yǎng)性、修煉內(nèi)心，提升自己的道德修養(yǎng)。
段落4：勤勞節(jié)儉，培養(yǎng)美德（300字）。
勤勞節(jié)儉是培養(yǎng)美德、養(yǎng)成好習慣的基本要素。勤勞不僅能夠鍛煉意志，提高勞動能力，還能夠培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)，樹立正確的價值觀。節(jié)儉不僅僅是財富管理的方式，更重要的是培養(yǎng)了我們閱歷廣博、知足常樂的心態(tài)?？偨Y(jié)對此，我相信只有通過勤勞節(jié)儉，我們才能真正培養(yǎng)出品德高尚的美德。
段落5：正直誠信，堅定人生信念（250字）。
正直誠信和堅定人生信念是克己奉公的重要標志。正直成就了一個人的品格，誠信構(gòu)筑了一個人的信用。我理解到，只有堅持正直、誠信，我們才能夠成為一個真正的人，樹立起可敬的社會形象。而且，堅定人生信念不僅僅是面對困難時的一種情感寄托，更是一種信仰力量，能夠引領(lǐng)我們勇往直前，不言退縮。
結(jié)尾：總結(jié)（50字）。
通過讀《十不讓》，我深刻地認識到了傳統(tǒng)美德對我們每個人的重要性。其中的“十不讓”道出了人生哲理，也為我們提供了寶貴的人生經(jīng)驗。希望大家能夠秉持這十不讓的精神，以積極向上的態(tài)度面對生活，努力提升自己的道德修養(yǎng)，為社會作出更大的貢獻。
六不讓精神心得體會篇十四
工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度。下面是x整理的關(guān)于工匠精神的讀后感作文，供大家參考!
相信大家都和我一樣，對自己所從事的工作進行過深層次的思考，到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。
司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話，整個公司最終將會失去贏利的機會，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事，東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋?”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明，只有踏踏實實做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!
總之，態(tài)度決定一切，一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
每個人都會有一份屬于自己的工作，其不同之處僅在于，各自工作中所要完成的任務及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上，有的人終其一生不過原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不同。
每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認并接受“我在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的今天，我們每個人的工作機會都來之不易，如果不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是會被放在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否很強，也只能是一個配角而已。我們每個人只有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的員工。
×完這本書，更加從內(nèi)心點燃了我的工作熱情，要更加努力的發(fā)揮團隊的創(chuàng)新精神，讓自己和團隊成員接受“在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點滴工作中充分運用工匠精神，把自己與公司的發(fā)展有機鏈接在一起，共同進步。
又到了五一小長假的時候，但是我們也不能光想著放假。今天，央視新聞推出一檔節(jié)目，講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的故事。而這個星期四晚自習的時候老師帶領(lǐng)我們觀，這群勞動者，他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。在這個國際勞動節(jié)到來之際，讓我們一起借這8雙手向各行各業(yè)的勞動人民致敬!
鉗工胡雙錢的手，工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件?！袊田w上海飛機制造有限公司高級技師胡雙錢。
而現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，而在學習中我們要更加努力的學知識，我們要不斷地進步，爭取做好自己。
紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
強，就有了根基和資本。央視播出的反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
三百六十行，行行出狀元。筆者從中看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來的勞動精神，勞動之美。對于廣大觀眾來說，早已經(jīng)不是一個陌生的名字。尤其電視中的一些故事、人物，讓我們的記憶穿越時空，仿佛就在昨天，這些平凡崗位上的勞動者，有我們老一輩勞模的精神再現(xiàn)，也有當今高科技建設(shè)者的勞動創(chuàng)造，這些可歌可泣的人物，不僅在平凡的工作中，更在精彩的藝術(shù)畫面中，通過電視紀錄片這個載體，我們共同感受到了共和國通過勞動，改變國家民族命運的一個個歷程。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗。他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度；秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
李政道博士說過：“越往前走，技術(shù)就精神化?！敝胁コ龅倪@八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。望我們的新聞媒體能夠借鑒的成功經(jīng)驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高的焊接技術(shù)，不由人折服。
天的時間，為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工，這個任務交給了胡雙錢。
在節(jié)目里，胡雙錢所講述的任務難度廣大，令人難以想象：一個零件要一百多萬元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當高，因為是有36個孔，大小不一樣，孔的要求是毫米。
毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零件，那是只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的鐵鉆床，僅用一個多小時，36個孔悉數(shù)打造完畢，一次性通過檢驗，也證明胡雙錢的金屬雕花技能。
這些大國工匠，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代，為我們的社會做出突出的貢獻，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點贊。
工匠精神讀后感范文。
六不讓精神心得體會篇十五
近年來，“七不讓”成為了一個熱門話題。所謂“七不讓”，指的是現(xiàn)代社會中一些趨勢，人們不應該放任其發(fā)展，應該“不讓”。這七個方面分別是：不讓自然環(huán)境惡化，不讓食品安全問題失控，不讓虛偽泛濫于社會，不讓貧富差距過大，不讓教育變形，不讓道德淪喪，不讓親情疏遠。在實際生活中，我們應該積極踐行“七不讓”的原則，為社會穩(wěn)定與發(fā)展做出自己的努力。
首先，我們不能讓自然環(huán)境惡化。從工業(yè)化的進程中，我們已經(jīng)見證了環(huán)境污染對人類健康和生態(tài)平衡造成的破壞。因此，我們應該采取措施保護環(huán)境，減少碳排放，提倡綠色生活，重視可再生能源的利用等。只有這樣，我們才能使得環(huán)境更加清潔、健康，為后代留下一個可持續(xù)發(fā)展的地球。
其次，食品安全問題是我們不能失控的問題。身體是革命的本錢，每個人都需要安全健康的食品來維持生命活動和體力。但是，當食品安全問題嚴重時，不僅直接威脅我們的健康，還會導致社會的不信任和不穩(wěn)定。因此，各級政府應該加強監(jiān)管和管理，從源頭抓起，對食品生產(chǎn)、運輸、銷售環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)管，加強食品安全意識的普及，提高消費者的食品安全意識。
第三，“七不讓”還包括不讓虛偽泛濫于社會。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到一些虛偽的人和虛偽的行為。有的人表面上熱情友好，卻心懷不軌；有的人言行不一，一套一套的。虛偽不僅會傷害他人的信任，也會讓社會的整體道德水平下降。因此，我們應該保持真實、正直的品格，與虛偽保持距離，同時也要提醒身邊的人不要沉溺于虛偽的世界。
第四，不讓貧富差距過大。貧富差距的擴大可能導致社會的不公平，引發(fā)社會動蕩和緊張。為了實現(xiàn)社會的穩(wěn)定與進步，我們應該關(guān)注公平正義，加強社會福利，保障弱勢群體的權(quán)益，同時也應該注重創(chuàng)造機會和平等競爭的環(huán)境，讓每個人都能享受到公平的發(fā)展機會。
第五，“七不讓”還包括不讓教育變形。教育是培養(yǎng)未來社會主力軍的重要途徑，但是在現(xiàn)實中，我們常?？吹浇逃霈F(xiàn)偏差，注重應試教育，強調(diào)分數(shù)，忽視素質(zhì)的培養(yǎng)。這不僅會剝奪學生的發(fā)展?jié)摿?，也會培養(yǎng)出一代代沒有創(chuàng)新意識和社會責任感的人。為了解決這個問題，我們應該關(guān)注素質(zhì)教育，提倡全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。
最后，“七不讓”也包括不讓道德淪喪和親情疏遠。在現(xiàn)代社會中，隨著競爭壓力的增加和生活節(jié)奏的加快，我們常常忽視了道德的重要性，也容易疏遠了親情。為了避免這種情況的發(fā)生，我們應該積極踐行道德原則，堅守良好的品德和行為準則，同時也要注重家庭教育的重要性，營造和諧溫馨的家庭氛圍。
總之，“七不讓”包含的方面都是我們在實際生活中不能忽視的問題。在我們每個人的力所能及的范圍內(nèi)，應該積極踐行這些原則，為社會的穩(wěn)定和進步做出貢獻。只有當每個人都意識到自身的責任和義務時，我們才能共同創(chuàng)造出和諧、公正、有愛的社會。
六不讓精神心得體會篇十六
五不讓是指在日常生活中，為了擁有一個健康、積極、正面的心態(tài)，我們要學會遵循“五不讓”的原則。這五不讓包括不讓負面情緒所左右自己，不讓憤怒失去理智，不讓嫉妒毀掉自己，不讓壓力打擊自己，不讓困難挫敗自己。這些原則的遵循無疑會讓我們在生活中受益匪淺，以下是我對“五不讓”心得體會的分享：
一、不讓負面情緒所左右自己。
生活中總有一些事情令我們感到煩惱、失落或是焦慮。這些負面情緒往往會影響我們的心情、思考和行為，讓我們處于一種糟糕的狀態(tài)。而假如我們學會不讓負面情緒左右自己，積極面對困難和挑戰(zhàn)，那么我們很容易就會走出陰霾，重拾信心和樂觀的態(tài)度。
二、不讓憤怒失去理智。
人在情緒失控的時候，常常容易做出一些莫名其妙的事情，比如咆哮、撕扯或是斥責他人，這些行動可能，對自己和他人都會帶來傷害。因此，學會不讓憤怒失去理智，通過掌控自己的行為來宣泄情緒，會讓我們更好地掌控自己的生活。
三、不讓嫉妒毀掉自己。
人類天性當中總有一種比較心理，如果揣測他人的意圖、挑剔他人的缺陷，時時沒有出了那一點，我們就很容易為別人的成功或得到的物質(zhì)享受而感到嫉妒。但是，相信“人比人氣死人”絕不是一種配置有所進的正確心態(tài)，我們應該學會重視自己的進步和發(fā)展，未必須通過打壓別人才能充實自己的內(nèi)心。
四、不讓壓力打擊自己。
壓力是一種必然存在的事情，無論你是學生還是職場白領(lǐng)，都無可避免地會面臨壓力。然而，學會不讓壓力打擊自己，我覺得不僅關(guān)乎個人的心理健康和發(fā)展，更是一種積極的生活態(tài)度。在面對困境的時代，我們要善于尋找突破口，積極的來面對生活，相信這種力量可以讓我們更深層次地實現(xiàn)自己的價值。
困境和挫敗在生活中也是常有的事情，而面對這些情況時，一定要學會不讓其擊垮自己。相反，我們應該承認困境的存在，勇敢地面對并加以解決。通過不斷的磨礪和積累經(jīng)驗，我們才可以變得更加有價值，在人生的道路上走的更踏實。
以上就是我對“五不讓”心得體會的一些分享。遵循“五不讓”的原則，我會更加積極地面對生活，勇敢地去實現(xiàn)自我價值。雖然生活中充滿了挑戰(zhàn)，但是只要我們對生活充滿信心和勇氣，我們就會最終取得成功并走向美麗的人生。
六不讓精神心得體會篇十七
指出，“一帶一路”倡議順應時代潮流，適應發(fā)展規(guī)律，符合各國人民利益，具有廣闊前景。我們要乘勢而上、順勢而為，推動“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠，邁向更加美好的未來。
第一，將“一帶一路”建成和平之路。要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造對話不對抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。各國應該尊重彼此主權(quán)、尊嚴、領(lǐng)土完整，尊重彼此發(fā)展道路和社會制度，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切。要樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，營造共建共享的安全格局。
第二，將“一帶一路”建成繁榮之路。推進“一帶一路”建設(shè)，要聚焦發(fā)展這個根本性問題，釋放各國發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)經(jīng)濟大融合、發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享。要深入開展產(chǎn)業(yè)合作;要建立穩(wěn)定、可持續(xù)、風險可控的金融保障體系，創(chuàng)新投資和融資模式;要著力推動陸上、海上、天上、網(wǎng)上四位一體的聯(lián)通，扎實推進六大經(jīng)濟走廊建設(shè)，建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，完善跨區(qū)域物流網(wǎng)建設(shè);要促進政策、規(guī)則、標準三位一體的聯(lián)通。
第三，將“一帶一路”建成開放之路。要打造開放型合作平臺，維護和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟，共同創(chuàng)造有利于開放發(fā)展的環(huán)境，推動構(gòu)建公正、合理、透明的國際經(jīng)貿(mào)投資規(guī)則體系。要維護多邊貿(mào)易體制，推動自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，促進貿(mào)易和投資自由化便利化，著力解決發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝、分配差距等問題，建設(shè)開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟全球化。
第四，將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路。要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，建設(shè)21世紀的數(shù)字絲綢之路。要促進科技同產(chǎn)業(yè)、科技同金融深度融合，為互聯(lián)網(wǎng)時代的各國青年打造創(chuàng)業(yè)空間、創(chuàng)業(yè)工場。要踐行綠色發(fā)展新理念，共同實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展目標。
第五，將“一帶一路”建成文明之路。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。要建立多層次人文合作機制，推動教育合作，發(fā)揮智庫作用，推動文化、體育、衛(wèi)生務實合作，用好歷史文化遺產(chǎn)，密切各領(lǐng)域往來。要加強國際反腐合作，讓“一帶一路”成為廉潔之路。
“一帶一路”建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤，重點面向亞歐非大陸，同時向所有朋友開放?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將由大家共同商量，建設(shè)成果將由大家共同分享?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是偉大的事業(yè)，需要偉大的實踐。讓我們一步一個腳印推進實施，一點一滴抓出成果，造福世界，造福人民。
六不讓精神心得體會篇十八
近年來，“八不讓”已成為一種流行的生活方式，它倡導人們在日常生活中養(yǎng)成不縱欲、不沉迷網(wǎng)絡、不熬夜、不廢話、不抱怨、不逃避、不比較、不放棄的良好習慣。這種理念在社會上引起了廣泛的關(guān)注和討論。經(jīng)過我的實際體驗和思考，我深深體會到“八不讓”給我?guī)淼囊嫣幒透形颉?/p>
首先是不縱欲。當我們學會舍棄短暫的快樂，克制自己的欲望時，我們將能更好地掌控自己的生活。通過慢慢地壓抑住欲望，我發(fā)現(xiàn)我擁有了更好的思考能力和決策能力。我現(xiàn)在更容易達到自己的目標，并且更加珍惜所擁有的一切。這種節(jié)制的滿足感是任何買不來的。
其次是不沉迷網(wǎng)絡。當我開始深刻體會到時間的寶貴和有限時，我決定擺脫網(wǎng)絡的束縛。我發(fā)現(xiàn)自己有更多的時間用來學習、閱讀和思考。不再被那些信息洪流困擾，我能更專注地對待每一件事情，提高自己的工作效率和學習效果。真正的成功和成就來自于自己的努力和付出，而不是來自于網(wǎng)絡上的點贊和虛擬認可。
第三是不熬夜。熬夜會導致身體疲勞、精神不振，嚴重影響生活質(zhì)量。我從以前的晚睡晚起變成了早睡早起，我發(fā)現(xiàn)精力更加充沛，思維更加敏捷。夜晚的靜謐是一個人思考問題和反思自己的好時機。不熬夜讓我充分利用了這段時間，提高了自己的思考和分析能力。
第四是不廢話。生活中，廢話常常伴隨著我們的工作和交際，我們需要經(jīng)常溝通和交流。但廢話泛濫顯然對我們自己和他人都沒有好處。通過讓自己不廢話，我變得更加聆聽他人的觀點和見解，也更容易與人建立良好的關(guān)系。我開始重視溝通的質(zhì)量而非數(shù)量，并且在交流過程中克制自己的沖動，避免沖突和誤解的發(fā)生。
第五是不抱怨。我們常常抱怨生活不公平、工作不順利等等。然而，抱怨只是消耗我們的精力和時間，對解決問題沒有任何幫助。我現(xiàn)在無論是遇到挫折還是不如意的事情，都盡量選擇積極的態(tài)度去面對。我明白抱怨只會讓自己越來越消極和懶散，而積極樂觀的心態(tài)才能給我?guī)砹α亢椭С帧?/p>
第六是不逃避。不逃避困難和挑戰(zhàn)是克服自己的第一步。我現(xiàn)在愿意勇敢地面對問題和挑戰(zhàn)，通過努力和奮斗來突破自己的極限。逃避只會讓問題越積越多，解決問題是成長的契機。凡事逃避，不僅無法改變現(xiàn)狀，也無法獲得更多的進步和成長。
第七是不比較。比較會讓我們對自己過分苛責和懷疑，導致自卑和嫉妒的情緒。我不再把自己和別人進行比較，而是專注于自己的成長和進步。我相信每個人都有著獨特的優(yōu)點和潛力，只要通過努力和奮斗，我們都能取得屬于自己的成功。
最后是不放棄。生活中充滿了挑戰(zhàn)，當我們遇到困難和挫折時，往往容易選擇放棄。然而，只有堅持不懈，才能收獲到真正的成功和成就。我在實踐中深刻體驗到，只要不放棄，再困難的事情都能被擊敗。只有腳踏實地地去做，才能在生活中取得令人矚目的成績。
總而言之，通過實踐和思考，我深刻地體會到“八不讓”給我?guī)淼囊嫣?。在縱欲、沉迷網(wǎng)絡、熬夜、廢話、抱怨、逃避、比較和放棄的迷霧中，我們會迷失自己的方向和目標。通過堅守“八不讓”原則，我懂得了克制和節(jié)制的重要，同時也學會了更好地掌控自己的生活和命運。我堅信，只要我們始終堅持不懈，努力奮斗，我們一定能夠迎來更加美好的未來。
六不讓精神心得體會篇十九
鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔當?shù)暮酶刹?。他崇法尚德，踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當‘燃燈者’，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠。廣大黨員干部特別是政法干部要以鄒碧華同志為榜樣，在全面深化改革、全面依法治國的征程中，堅定理想信念，堅守法治精神，忠誠敬業(yè)、銳意進取、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績?！?/p>
鄒碧華同志出生于江西奉新，生前是上海市高級人民法院黨組成員、副院長。曾任中國民法學研究會理事、上海市第九屆青聯(lián)委員、上海市勞動和社會保障學會勞動法專業(yè)委員會副主任，并于20__年當選“上海市十大杰出青年”、“上海市十大優(yōu)秀中青年法學家”。20__年12月10日，鄒碧華同志在工作中突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效因公殉職，年僅47歲。鄒碧華同志忠誠于黨，忠誠于社會主義法治事業(yè)，畢生追求“當一名有良知的法官”，曾審理過一大批全國矚目的重大疑難案件，堅持司法為民、便民、利民，他嚴于律己、剛正不阿，從來不辦人情案、關(guān)系案、金錢案，對家人嚴格要求，始終保持人民法官的清廉本色。是一名值得人們學習和致敬的優(yōu)秀法官。
通過鄒碧華同志的先進事跡深入了解和學習，在感動的同時，有所感悟，有所啟迪。
一、鄒碧華同志以自己的實際行動對人民法官的誓言做了最好的詮釋。
法官的誓言是：我是中華人民共和國法官，我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，忠實履行法官職責，恪守法官職業(yè)道德，遵守法官行為規(guī)范，公正司法，廉潔司法，為民司法，為維護社會公平正義而奮斗。
從法院的書記員到司法改革的設(shè)計者、踐行者，鄒碧華將其短暫的一生都獻給了司法系統(tǒng)。他是人民法官的優(yōu)秀代表，對法院信息化建設(shè)和司法改革做出了突出貢獻。他精湛的審判業(yè)務能力、敬業(yè)的工作態(tài)度、致力司法改革的進取擔當與構(gòu)筑良性法律共同體的不懈努力為法官職業(yè)樹立了一把標尺，也贏得了從法官、檢察官到法學教授、律師、當事人，以及社會各界的尊敬。
鄒碧華同志滿懷為法律獻身的精神。不管是當書記員，還是當庭長，還是升任上海高院副院長，他都盡心盡職，愛崗敬業(yè)，他無怨無悔，艱苦奮斗，給人民法院的改革與審判事業(yè)交出了滿意答卷。
二、鄒碧華以自己的生命樹立了中國法院改革的豐碑。
鄒碧華同志講求科學、實事求是?！案母?，怎么可能不觸及利益”。12月8日，周一，7時30分，鄒碧華準點出門。當天，分管司法改革的他，要主持召開上海高院司法改革辦公室專題會議?！皶h主要討論如何科學合理計算法官工作量及質(zhì)效?！鄙虾８咴核靖霓k副主任張新回憶，“鄒院長讓我們將上海4家試點法院所有法官5年來人均辦案量梳理一遍，單看辦案數(shù)量不行，還要計算案件質(zhì)效。這是為細化法官員額制改革方案做準備。法官要壓縮到33%，很難。鄒碧華曾對最高法院法官何帆說，“避免搞‘一刀切’，不能為了圖省事，就‘欺負’年輕法官，將助理審判員‘就地臥倒’轉(zhuǎn)為法官助理，一定要有科學考核標準，讓真正勝任審判工作的優(yōu)秀法官進入員額?！编u碧華深知，“改革，怎么可能不觸及利益，怎么可能沒有爭議。對上，該爭取時要爭取;對下，該擔當時必擔當?！?年前，鄒碧華任長寧區(qū)法院院長，讓時任法院信訪辦主任滕道榮抓信訪改革，每月做投訴率分析?！斑@不得罪人嗎?”滕道榮有顧慮。
20__年，司法改革的大幕拉開，鄒碧華作為上海法院司法改革方案的設(shè)計者和實踐者，帶領(lǐng)著司改團隊，始終處于高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，開會、加班、匯報成為常態(tài)。他認為，改革一直是一點一點往前拱的，每次能有一點點進步就是成功，因此面對改革中的反復磋商、針鋒相對、妥協(xié)共識，他也依然保持著旺盛的生命力。面對爭議和質(zhì)疑，他堅定的表示，背著“黑鍋”前行，是改革者必須經(jīng)歷的修行。
“他像一個孜孜不倦的改革布道者”。9日上午，高院黨組會議;下午，司法改革座談會。“鄒碧華從下午2點一直講到5點?！睆埿抡f。在中央統(tǒng)一部署下，上海成為司法改革的首批試點地區(qū)，相關(guān)改革方案全國矚目。四中全會提出全面推進依法治國，如何為全國司改擔當探路先鋒，鄒碧華深感重任在肩、時不我待。談到司法改革，鄒碧華總是充滿激情。周日華東政法大學司法學論壇、半個月前全國律師協(xié)會民事專業(yè)委員會2020__年會，他積極介紹上海司改進程，談司法公開，談審判流程信息化……“他像一個孜孜不倦的改革布道者，”張新說：“他確實累了，調(diào)整了作息，晚上1點就睡下，比平時提前了一小時。”當年在長寧區(qū)，鄒碧華做了件“前衛(wèi)”的事兒——壓縮會議室，給每個法官一間獨立辦公室，為了“維護法官的職業(yè)尊榮”。長寧區(qū)法院曾俊怡法官說：“法官專業(yè)化、職業(yè)化，法官分類管理，他那時已有思考。”
他家的三面書墻，桌椅旁都堆滿了書。勤奮的鄒碧華將審判實務和理論研究結(jié)合，寫下《要件審判九步法》《公司法疑難問題解析》《基層法院可視化管理》等10多部著作，其中《要件審判九步法》成為全國民事法官和律師辦案的重要指引。他簡直就是用自己的身體和生命推動法院的改革。如果不是親自到他工作的現(xiàn)場看看，是無法體會以鄒碧華付出的艱辛與汗水。他真的是用生命為法院的改革前行助力加油。
鄒碧華同志事跡在各媒體登載播出后，全國各地紛紛通過各種形式表達對鄒碧華及的敬意。改革這份事業(yè)那么艱苦，他47歲的黃金年齡去世，他為法院、為司改奉獻了自己的一切甚至生命。他是法院的英雄、法官的驕傲。他在以一種強有力的正能量，感動中國!
三、學習鄒碧華，我們要弘揚他的風采。
鄒碧華以自己的作為展現(xiàn)了法院管理人員的高素質(zhì)品格和無私無畏的亮劍精神。鄒碧華同志是審判業(yè)務行家，管理專家，授課導師學者，會說一口流利的英語，他著書寫詩，樣樣精彩。鄒碧華雖然已離我們遠去，但他用生命譜寫的人生壯歌依然在我們心頭傳誦，激勵廣大法官為中國的審判事業(yè)和改革之路奉獻出更多的熱情與力量。
學習鄒碧華，我們要做什么?我們要忠于我們的審判事業(yè)。我們的四級法院構(gòu)架合理，分工明確，職責分明，我們每個人都是法院這艘航母上的一顆螺絲釘，我們只要做好自己的事，并把這點事做到極致、盡心盡力就可以了。
學習他，是要學習他忠于家庭，當好兒子、丈夫和父親的不同角色，盡心盡責照顧好家人，他與妻子相識相知相守的30年，他熱愛生活，在臨走前的一天，還打電話給孩子以諄諄教誨。
學習他，是要學習他用法律保護弱者，忠實履行“為人民服務”的信仰?！胺墒枪焦?，當然要保護弱者的合法權(quán)益。我們要用法的精神解決問題，服務百姓?！编u碧華曾這樣說過。他在擔任長寧區(qū)法院院長期間，率先在全市搭建訴訟服務平臺，掛牌成立了全市首家“訴調(diào)對接中心”，方便群眾訴訟;為了一位身患白血病的男童的醫(yī)藥費，他帶領(lǐng)長寧區(qū)法院少年庭的法官們開了兩天會，研究法條，開創(chuàng)了未成年孩子告親生父母的案例。
學習他，是要學習他愛崗敬業(yè)，為工作嘔心瀝血的精神。他始終以“從事一份職業(yè)，就一定要去熱愛它”的理念要求自己，始終踐行從優(yōu)秀到卓越的工作理念。作為上海法院司法改革和信息化建設(shè)的主管領(lǐng)導，他不畏艱難，親自統(tǒng)領(lǐng)各項工作方案的研究和設(shè)計。他不知疲憊、忘我工作的精神，也激勵和帶動著他身邊的人經(jīng)常是“5加2”、“白加黑”。
學習他，是要學習他剛正不阿，維護公平正義的高尚品德。鄒碧華同志，一直以庭前庭前獨角獸，時刻鞭策自己，獨角獸是中國古代傳說中的上古神獸，又稱獬豸，它怒目圓睜，能辨是非曲直，能識善惡忠奸，發(fā)現(xiàn)奸邪的官員，就用角把他觸倒，然后吃下肚子。它能辨曲直，是公正、勇猛的象征，在古代，獬豸就成了執(zhí)法公正的化身。鄒碧華同志以自己的行動，維護著社會的公平與正義。
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