方案的制定需要考慮各種因素，如資源、時(shí)間和成本等。在制定方案之前，可以組織相關(guān)人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論，收集各方的意見(jiàn)和建議。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月25日至11月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)外。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好vcr和電影。
4、制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。
6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8、各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：
第一部分：
你的祝福我來(lái)送”11月25日中午11：00—13：30，
第二部分：
“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上。
第三部分：
“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3：00—4：00，地點(diǎn)：
附小教室。
七、具體活動(dòng)流程。
第一部分：
“你的祝福我來(lái)送”
1、同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：
“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的vcr，(有主持人解說(shuō))。
第三部分：
“感恩集結(jié)號(hào)”
1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。
3、主題班會(huì)流程：
八、班會(huì)的流程：
1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)———《感恩的心》。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解——“我說(shuō)感恩”
3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答———“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)。
4、感恩節(jié)的祝福——說(shuō)心里話。
5、朗誦《游子吟》。
6、游戲環(huán)節(jié)。
7、老師總結(jié)。
8、播放《讓世界充滿愛(ài)》。
9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇二
感恩節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，在中國(guó)也很盛行，在感恩節(jié)舉辦創(chuàng)意活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一活動(dòng)主題：
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國(guó)!
二活動(dòng)目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三活動(dòng)對(duì)象：
我系所有在校本專科生。
四活動(dòng)要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/～20xx/11/晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。
(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：xx：xx：)。
五活動(dòng)時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為20xx/11/～20xx/11/。
稿件收集時(shí)間為20xx/11/～20xx/11/。
六活動(dòng)流程：
1、我部門成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn)，確?；顒?dòng)的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無(wú)遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。
5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
素拓認(rèn)證：
一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。
八活動(dòng)組委會(huì)：
顧問(wèn)：xxx(團(tuán)總支書記)。
主任：xxx(化生系學(xué)生會(huì)主席)。
組員：xxx。
設(shè)計(jì)目的：
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間：xx年11月xx日。
班會(huì)過(guò)程：
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;。
乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。
甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;。
乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展。
乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、感恩節(jié)。
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)。
二、感恩父母。
問(wèn)答題。
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》。
三、感恩老師。
當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)。
乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)。
四、感恩班集體。
乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。
乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹。
五、感謝社會(huì)。
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和資助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。
把你的話寫在愛(ài)心卡上。
甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，
乙：感謝尊長(zhǎng)，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過(guò)我們的人!
甲：感謝樂(lè)成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
合：感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
一：活動(dòng)目的。
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二：活動(dòng)主題。
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間。
四：活動(dòng)地點(diǎn)。
五：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
六：活動(dòng)內(nèi)容。
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：
七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八：注意事項(xiàng)。
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
九：
活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇三
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。
他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說(shuō)一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。
現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。
作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。
于是我們借 感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.各班征集感恩箴言。
3.整理寫給家長(zhǎng)的感謝信。
4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6 . 表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
7.布置感恩互動(dòng)墻。
活動(dòng)大致內(nèi)容：
一封感恩的信致全園家長(zhǎng)的感謝信
一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)
一次感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段dv錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)
1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。
如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。
3、4點(diǎn)開(kāi)大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的'表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、表示感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說(shuō)謝謝)
3、感恩節(jié)特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
4、欣賞《感恩的心》故事
5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
6、 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
7、 感恩節(jié)宴會(huì)
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 4月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
三、感恩你我，真情成長(zhǎng)
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d.制作感恩賀卡;
4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。
教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。
播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
c,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。
大聲喊出happy thanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。
講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)。
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇四
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇五
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。
為了加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)孩子們的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的'心感受世界。
xx月xx日至xx月xx日。
xx號(hào)樓樓下。
xxxx小區(qū)所有業(yè)主。
xxxx小區(qū)物業(yè)公司。
1、活動(dòng)前期宣傳。
(1)做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
(2)邀請(qǐng)業(yè)主一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的開(kāi)展。
項(xiàng)目一：在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二：在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的業(yè)主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三：組織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項(xiàng)目四：組織全體物業(yè)員工為業(yè)主發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
3、活動(dòng)后期安排。
在活動(dòng)舉行后，把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛，把照片洗出來(lái)貼在展板上在xx號(hào)樓大廳展出，活動(dòng)的策劃，照片，放在小區(qū)的博客和群共享上，加強(qiáng)宣傳力度。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇六
為_(kāi)_業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)__人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。
1、活動(dòng)理念、活動(dòng)意義。
給業(yè)主一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂(lè)和友好的平臺(tái)，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
2、活動(dòng)目的。
為_(kāi)_業(yè)主們提供相聚的機(jī)會(huì)，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動(dòng)__人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
3、活動(dòng)主題。
“感恩節(jié)，我們快樂(lè)生活”
4、活動(dòng)主辦方。
主辦：__物業(yè)。
5、活動(dòng)對(duì)象：__業(yè)主與物業(yè)人員。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：__活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)。
8、人員分配(會(huì)場(chǎng)布置和撤離)。
禮兵—負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)，地毯;維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜;保潔—負(fù)責(zé)座椅;主持人—__，__;音響—__;現(xiàn)場(chǎng)秩序—a小區(qū)和b小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
9、活動(dòng)流程，活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
_月_日—_日，召集活動(dòng)小組溝通;整合項(xiàng)目、業(yè)主及商家資源，確定活動(dòng)內(nèi)容。
_月_日—_日，制定兩個(gè)小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理審閱并上報(bào)總公司管理部。
_月_日—_日，面向社區(qū)廣大業(yè)主，全面開(kāi)展活動(dòng)宣傳及報(bào)名。
_月_日，活動(dòng)報(bào)名截至，整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。
_月_日，活動(dòng)獎(jiǎng)品統(tǒng)籌到位;活動(dòng)場(chǎng)地/音響/舞臺(tái)/背景確定并準(zhǔn)備到位。
_月_日，舞臺(tái)搭建;節(jié)目彩排;按計(jì)劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動(dòng)。
_月_日，整理活動(dòng)圖片;上報(bào)活動(dòng)新聞稿及總結(jié)。
_月_日，活動(dòng)后期宣傳寫真張貼到位。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇七
設(shè)計(jì)目的：
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生”
班會(huì)時(shí)間：xx年11月xx日。
班會(huì)過(guò)程：
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;。
乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。
甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;。
乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展。
乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、感恩節(jié)。
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)。
二、感恩父母。
問(wèn)答題。
2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》。
三、感恩老師。
當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。
甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)。
乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!
(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)。
四、感恩班集體。
乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。
甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。
乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹。
五、感謝社會(huì)。
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和資助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。
把你的話寫在愛(ài)心卡上。
甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，
乙：感謝尊長(zhǎng)，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過(guò)我們的人!
甲：感謝樂(lè)成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!
手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
合：感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!
“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂(lè)也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
校園。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：
黑板報(bào)。
櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)。
感恩演講稿。
感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義。
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
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感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇八
擴(kuò)大企業(yè)知名度，感受服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)企業(yè)特有的文化。
活動(dòng)目的。
穩(wěn)定已有客源，拓展新的市場(chǎng)，讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。
活動(dòng)時(shí)間。
__年11月20日至__年11月25日。
一、前期宣傳。
1宣傳廣告語(yǔ)。
快樂(lè)感恩，快樂(lè)__x!感恩特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，__x邀您共歡樂(lè)，還等什么呢?
要感恩禮物的，就趕快來(lái)__x吧!
美麗__x，讓你的感恩更浪漫!
讓寒冬熱血沸騰起來(lái)，__x以“家”的名義!
預(yù)定感恩節(jié)ktv包間，會(huì)給你意外驚喜!
來(lái)__x還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩禮物，三位神秘嘉賓更讓你喜出望外!
感恩節(jié)來(lái)__x，報(bào)銷來(lái)回10元打的費(fèi)。
2宣傳媒體。
__x晚報(bào)、、橫幅、店堂公告。
3即日起，預(yù)定感恩節(jié)包間(11月20日—11月25日)，凡有6或8的，均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。
411月7日，感恩節(jié)當(dāng)天，免費(fèi)品點(diǎn)心。此項(xiàng)可作為活動(dòng)的高潮宣傳。
5中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供)。消費(fèi)者可憑短信享受“感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾。
要求如下。
1以“感恩節(jié)—消費(fèi)者—__x”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標(biāo)志，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是在感恩節(jié)過(guò)后，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí)，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺(jué)，但仍能熟悉環(huán)境。
2包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“感恩節(jié)快樂(lè)”。
3包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，詳見(jiàn)活動(dòng)安排。
4員工的服裝可以不變，加以微笑即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見(jiàn)面語(yǔ)“感恩節(jié)快樂(lè)”，微笑的面對(duì)顧客，在活動(dòng)過(guò)程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。
62、3、4樓各安排工作人員一名。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物。
7整體環(huán)境可播放感恩節(jié)歌曲，堤高_(dá)_x節(jié)日氛圍。
三、工具準(zhǔn)備篇。
1感恩禮物。可由某公司獨(dú)家堤供，共同打造江城16年感恩歡樂(lè)夜。
2大廳入口地毯，定做。
3三位工作人員。
4大掛燈。
5禮品盒(可制作、標(biāo)記“芭堤雅”)。
6筆、便簽。
四、優(yōu)惠。
待定。
注意事項(xiàng)分清時(shí)間段，各時(shí)段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括感恩幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動(dòng)。
1預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法，參考宣傳第3點(diǎn)。
2本店現(xiàn)有會(huì)員及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有更多優(yōu)惠。贈(zèng)送飲料等。
3亮燈儀式。
公司經(jīng)理在11月24日晚10點(diǎn)，在一樓舉行亮燈儀式，顧客可以寫下愿望放進(jìn)禮物盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠(chéng)。
4免費(fèi)品嘗點(diǎn)心。
5工作人員在各包間的客串活動(dòng)。
6感恩賀卡的派送。
收包間號(hào)寄__x。
突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。
7慶元旦，__x再掀風(fēng)暴。
新年伊始，__x真情回報(bào)廣大消費(fèi)者。具體優(yōu)惠待定。
8“______年與您共同進(jìn)步”簽名儀式。
在簽名橫幅上留下感恩自己在__x的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳。
1內(nèi)容為慶祝本次活動(dòng)圓滿舉行，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。
2宣傳媒體__x晚報(bào)。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇九
活動(dòng)主題：
感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”
類型：
活動(dòng)營(yíng)銷。
目的：
借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象。
目標(biāo)客戶群：
業(yè)主。
20__年11月24日8：00d16：00點(diǎn)，____房產(chǎn)公司在____x分公司的中間聯(lián)絡(luò)下，聘請(qǐng)__醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū)，為_(kāi)_業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動(dòng)，為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問(wèn)，給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等，獲得業(yè)主的一致好評(píng)。
____房產(chǎn)公司一直以打造國(guó)際化高檔社區(qū)為己任，在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開(kāi)發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷，又成功地做到了“社會(huì)資源的整合與共享”。
策略分析:。
都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì)，體現(xiàn)高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生，并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主們營(yíng)造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍，同時(shí)也樹(shù)立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。
____房產(chǎn)公司dd贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演。
11月25日，由____房產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的“____房產(chǎn)公司dd新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場(chǎng)演出在__天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬(wàn)元人民幣的天價(jià)票，即每購(gòu)買一張兩萬(wàn)元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”，在”__x”購(gòu)置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開(kāi)發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國(guó)內(nèi)還屬首次。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十
"感恩節(jié)，與愛(ài)同行"敬老院之行。
現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足;。
2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人;。
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;。
1、目的地：xxxxxx福利院。
2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
1.確定活動(dòng)時(shí)間：11月xxxx日。
2.參加活動(dòng)人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生。
3.前期準(zhǔn)備：
(1)宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。
(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂(lè)器演奏等)。
(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
(6)與xxxx電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3.遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十一
感恩節(jié)是狂歡的節(jié)日，是盡情購(gòu)物的節(jié)日，是享受美食的節(jié)日，讓我們盡情狂歡吧!
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月__日—__日共5天(周四——周日)。
二、活動(dòng)主題：六大感恩時(shí)刻—-感恩回報(bào)顧客。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
感恩一：真誠(chéng)的感恩時(shí)刻——成本價(jià)銷售三天!
為回報(bào)廣大消費(fèi)者對(duì)我們__的長(zhǎng)期支持與厚愛(ài)，活動(dòng)期間，購(gòu)穿著類、百貨類商品全場(chǎng)成本價(jià)銷售，僅限三天!(明示商品不參加)。
感恩二：神秘的感恩時(shí)刻——感恩顧客返現(xiàn)金。
為回報(bào)消費(fèi)者對(duì)我們__的長(zhǎng)期支持與惠顧，活動(dòng)期間，購(gòu)穿著類商品，每天抽出6分鐘作為感恩時(shí)刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘)，在6分鐘內(nèi)顧客購(gòu)買的全部商品在享受感恩價(jià)的基礎(chǔ)上再返還50%現(xiàn)金。
1.返現(xiàn)時(shí)間將由顧客現(xiàn)場(chǎng)抽取產(chǎn)生。
2.每日的幸運(yùn)顧客將于活動(dòng)時(shí)間的次日抽出后以看板的形式在__樓前公布，顧客憑電腦小票上的打印時(shí)間為準(zhǔn)，核對(duì)后到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還現(xiàn)金，過(guò)期一律作廢。
感恩三：享受的感恩時(shí)刻—超市大放送。
活動(dòng)期間，顧客在超市購(gòu)物單張小票滿30贈(zèng)送大米1斤或餅干一包，滿60元送2斤或二包，以此類推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限20__名。(團(tuán)購(gòu)不參加此次活動(dòng)，另有優(yōu)惠。)。
感恩四：歡樂(lè)的感恩時(shí)刻—新郎西服享優(yōu)惠。
活動(dòng)期間，購(gòu)新郎西服580元以上贈(zèng)腰帶1條(指定);購(gòu)新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈(zèng)領(lǐng)帶一條(指定);新郎西服以舊換新(換580元以上西服)一套舊西服折價(jià)150元，休閑服折價(jià)100元;特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子(三件套)，超低熱賣498元。
新郎希努爾品牌超市服務(wù)熱線：______x。
感恩五：心靈的感恩時(shí)刻——“感恩節(jié)”故事征文。
在人的一生當(dāng)中，必定遇到過(guò)許多值得感謝的人和感激的事。誰(shuí)是你最應(yīng)該感謝的人呢?哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠(yuǎn)心存感激?把你的故事說(shuō)出來(lái)，讓我們共同來(lái)感謝，讓更多的人來(lái)感動(dòng)。
活動(dòng)征稿時(shí)間：11月23日-27日，11月30日公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲獎(jiǎng)文章將在__網(wǎng)站、__報(bào)、__文藝等刊登。
來(lái)稿請(qǐng)寄投__購(gòu)物廣場(chǎng)一樓總服務(wù)臺(tái)投稿箱。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：成年組一等獎(jiǎng)：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床;。
少年組一等獎(jiǎng)：1名，價(jià)值298元蠶絲被一床;。
二等獎(jiǎng)：2名，價(jià)值120元雅鹿四件套一套;。
三等獎(jiǎng)：10名，價(jià)值52元琴浦節(jié)電雙人電熱毯一床;。
紀(jì)念獎(jiǎng)：參與既有獎(jiǎng)，價(jià)值4.60元可口可樂(lè)一瓶。
感恩六：文化的感恩時(shí)刻——文藝表演。
大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00__購(gòu)物廣場(chǎng)文藝部聯(lián)合大型藝術(shù)演出團(tuán)，傾情奉獻(xiàn)!感恩之夜，激情狂歡!
四.活動(dòng)宣傳：(略)。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十二
感恩節(jié)各種活動(dòng)都有。本站小編為大家?guī)?lái)了感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎查看。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(一)
我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前
四、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動(dòng)安排
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案
愛(ài)是一種付出，也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題：愛(ài)心之旅 傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
四、活動(dòng)場(chǎng)所：嘉樂(lè)老年公寓
五、活動(dòng)目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無(wú)憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排：
(一)前期組織：
3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)，并于11月24日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
(二)活動(dòng)項(xiàng)目：
1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷場(chǎng)。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
4.全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動(dòng)注意問(wèn)題：
1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，
4.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的.話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的，大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
方案三：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：2018年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
方案四：小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月24日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語(yǔ)
---給父母的感恩節(jié)祝福語(yǔ)
2、您的目光雖則有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
2018年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書 策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!
5、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”，今天我要特意的說(shuō)一句謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著想，親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!
6、愛(ài)意猶如長(zhǎng)流水，點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來(lái)臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心!
7、爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我的包容和疼愛(ài)，兒會(huì)好好珍惜，兒愛(ài)你們，無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否，兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛(ài)的父母，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!
10、爸爸媽媽，我長(zhǎng)這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心，真是過(guò)意不去，往后的日子我會(huì)好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂(lè)!
---給老師的感恩節(jié)祝福語(yǔ)
1、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，謝謝您!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
9、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十三
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情、戀愛(ài)，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪校硭?dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，**大學(xué)都會(huì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的到場(chǎng)!
活動(dòng)時(shí)間：20**年11月**日。
活動(dòng)地點(diǎn)：**大學(xué)都會(huì)學(xué)院f區(qū)宿舍樓。
活動(dòng)要求：
1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2)每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個(gè)人參賽)。
3)于11月**日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)五名。
**大學(xué)都會(huì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委。
20**年11月**日。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十四
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的`重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx教室
xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx活動(dòng)室
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
班長(zhǎng)：xx
團(tuán)支書：xx
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
(二)、活動(dòng)階段：
1、開(kāi)展班會(huì)
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書xx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語(yǔ)，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。
總計(jì)xx元。
由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十五
小班：親親一家人。
中班：讓愛(ài)住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人。
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
：11月xx日。
：春江幼兒園。
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十六
xx工業(yè)大學(xué)xx街校區(qū)xx活動(dòng)室
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
班長(zhǎng)：xx
團(tuán)支書：xx
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
(二)、活動(dòng)階段：
1、開(kāi)展班會(huì)
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語(yǔ)，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。
總計(jì)xx元。
由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十七
時(shí)值感恩節(jié)來(lái)臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的`物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢(shì)，搶占先機(jī)。
感恩顧客·特價(jià)回饋
以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級(jí)，增加購(gòu)買量。
1、商家是經(jīng)過(guò)工商行政部門許可成立的合法商家。
2、商家經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容健康、合法。
3、商家有一定的實(shí)力。
4、商家加入此活動(dòng)。
5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格。
經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問(wèn)題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問(wèn)題。
11月xx日——12月xx日
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十八
這究竟是為什么?想了原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。
活動(dòng)過(guò)程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。
二、開(kāi)幕式(11月21日)。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。
5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動(dòng)：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。
2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)。
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng))，順序：n2k1ak1bk1ck2ak3a。
感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十九
xxxx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)。
校園。
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
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