冬至班級活動演講稿(模板18篇)

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冬至班級活動演講稿(模板18篇)
時間:2023-11-25 09:44:03     小編:FS文字使者

進(jìn)行演講之前,撰寫一份結(jié)構(gòu)合理、觀點明確的演講稿有助于演講者更好地組織思路和展示個人魅力。演講稿的語言應(yīng)該簡練明了,用詞精準(zhǔn),讓聽眾一聽就明白。演講稿范例中的語言表達(dá)和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā),提升我們的寫作水平。

冬至班級活動演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,元旦即將來臨。在這辭舊迎新的時刻,我們懷著激動的心情回憶過去,憧憬未來。

20xx年是不平凡的一年,在這一年里,803班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同奮斗,取得了顯著的成績。

20xx年我們在歷次考試中成績穩(wěn)中有升,英語、地理、語文、政治等學(xué)科都是我們的優(yōu)勢學(xué)科,生物學(xué)科均分較以前也有巨大進(jìn)步,這與全體師生的拼搏進(jìn)取是分不開的。

本學(xué)期,我們班常規(guī)管理積分多次獲得同軌第一,以連續(xù)多次被評為?!拔拿靼嗉墶?。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績優(yōu)異,學(xué)期結(jié)束有希望被評為優(yōu)秀班集體。

本學(xué)期在學(xué)校各項活動中,我們也取得了驕人的成績,拔河比賽獲得團(tuán)體第二名,在花園素質(zhì)教育基地實踐活動中:俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學(xué)被評為“優(yōu)秀營員”;在校優(yōu)秀小組長評選活動中,高甜、卜廣雷被評為優(yōu)秀小組長,劉心雨被評為“明星組長”;在“最美教師”征文比賽中楊峰連獲一等獎,俞盼、俞園園獲校二等獎;在?!半p自”課堂演講比賽中,楊峰連、高甜獲二等獎;在校政教處組織的征文比賽中,俞盼獲二等獎;在校激情廣場活動中,王慧婷、胡同來、朱文靜等同學(xué)能大膽展示,為班爭光!

在第一次素質(zhì)測試中俞盼、嵇聰聰獲得校級一等獎,金夢圓、胡金瑞、楊峰連獲得校級二等獎;在期中考試中,胡金瑞、席夢霞獲一等獎,金夢圓、嵇聰聰、朱云峰、陳天虎、俞盼、楊峰連獲二等獎,婁卉、郭根旺、孫夢杰獲進(jìn)步獎;在昨天剛剛結(jié)束的第二次素質(zhì)測試中,張一闖、郭根旺、嵇夢婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、楊峰連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學(xué)踏實認(rèn)真、勤奮刻苦、不甘人后獲得了較大進(jìn)步,胡金瑞、陳天虎、楊峰連、席夢霞、高甜、嵇聰聰、金夢園、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十,孫雅云、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅持復(fù)習(xí),發(fā)燒不離考場。

本學(xué)期班級涌現(xiàn)了一批好人好事,有拾金不昧,見義勇為的;有品德高尚、愛護(hù)環(huán)境的;有默默奉獻(xiàn)、甘于吃虧的;有勤于付出、任勞任怨,等等。本學(xué)期全體同學(xué)學(xué)習(xí)積極性空前高漲,在學(xué)校自強(qiáng)不息、勇爭第一的正確思想指引下,同學(xué)們5點55分到教室讀書,隨時隨地不忘學(xué)習(xí),在學(xué)?!岸嘧x書、讀名著”的倡導(dǎo)下,在同學(xué)們的無私捐獻(xiàn)下,我們建立了圖書角,藏書近50本,同學(xué)們讀書熱情高漲,與名著結(jié)下了深厚的友誼,對自己將來的發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學(xué)的樂觀向上,在20xx年遭遇的坎坷中他們沒有失去信心,沒有互相埋怨,而是樂觀積極、大膽面對,永遠(yuǎn)向前看!在這個集體中,我們一無所有,只有關(guān)愛和友誼,這就足夠了!

歷史的車輪總是不停歇地向前行駛,所有的痛苦或者輝煌都已過去,并且永不再返。我們每個人都應(yīng)向前看。青少年就像茁壯成長的小樹苗,我?guī)兹蝿谌卧购玫囊荒辏錆M希望的一年。在新的一年里,我們要腳踏實地,樂觀向上,迎接新的挑戰(zhàn),打好開年的第一仗期末考試。

冬至班級活動演講稿篇二

二、活動目的:為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識,加深對彼此的了解,升華彼此的感情;慶祝冬至。

三、活動時間:

四、活動地點:x。

五、活動對象:

六、參與策劃人員:

七、活動主要內(nèi)容:

八、活動流程:活動流程分為三個板塊。

第一板塊:

1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合,并請每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到,簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。

2、步行x分鐘后,到達(dá)目的地時,每組負(fù)責(zé)人再次清點本組人數(shù)無誤后,即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊,應(yīng)立即馬上與掉隊小伙伴進(jìn)行聯(lián)系。

3、進(jìn)入地點后,給一定的時間讓大家休息一下,收拾一下自己的東西。

第二板塊:

1、給每個組分配任務(wù),二個組個組布置房間,我們設(shè)定的主題是x(或更多人,這個不用限定人數(shù)),其余人視情況而定,可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費的時間大概限定在一個小時半。

2、接下來組織大家做壽司,既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。

做壽司的話,我們會先買材料,制作方法如下:材料:熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。

步驟超級簡單:

1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。

2、黃瓜,胡蘿卜切成條,用一點鹽和醋腌制一下。

3、香腸也切成條。

4、壽司簾上鋪一張海苔。

5、海苔上鋪拌好的米飯。

6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。

7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。

8、卷好,切開,建議找把快刀,刀上沾點涼水,不粘。

1、不要貪多,米飯和卷料都不能放太多,否則根本卷不住。

2、卷的時候,借用簾子的力量往前推。

3、切很關(guān)鍵,一定要找把快刀,刀很鈍的話,切的時候容易破壞壽司的形狀。

冬至班級活動演講稿篇三

一、教學(xué)目標(biāo):

1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;。

2.通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;。

3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時間,以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、教學(xué)重點:

了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

三、教學(xué)難點:

領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時間,并以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、活動形式:

朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。

1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

2、節(jié)日冬至的由來和傳說:

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。

(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。

4、在冬至這天,家人都會團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。

7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;。

8、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。

冬至班級活動演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。我是初二(10)班的xxx,很高興能在這里代表初二(10)班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期,我們開展了題為“我們長大了”的活動。

在這個學(xué)期,我們即將面對中考,我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期的后期,并且隨著我們在常中待的時間越來越長,對這里的人和物的感情也是越來越深,我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段,有了自己的主觀、判斷和感情,為了培養(yǎng)主觀能動性,并且加深與母校、恩師的情誼,我們進(jìn)行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè),讓我們自己成為班級的主人。

在活動開展之前,我們有明確的分工,把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組,帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進(jìn)步。

在本學(xué)期的第二周,我們進(jìn)行了中考承諾宣誓,整個宣誓過程由我們自己主動完成,由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周,衛(wèi)生小組建立自我評價和管理,針對年級每周的考核,衛(wèi)生小組成員進(jìn)行內(nèi)部自查,反思問題。同一周內(nèi),學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí),自我管理。在第五周,通過家長委員會和老師的幫助,我們進(jìn)行主題班會,由同學(xué)們自導(dǎo)自演,爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周,我們收集在母校的點點滴滴,匯集班級的總體信息。第三周至期末,我們組織同學(xué)自主管理班級博客。

在第二周的中考宣誓中,同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言,然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字,每個人都收起了往日的笑臉,變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來,大家都把這看作是一件非常神圣的.事情。中考宣誓完后,我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時,時刻提醒我們離中考的時間越來越少了,要抓緊時間學(xué)習(xí)。

活動開展后,老師就很少管我們了,大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?;顒觿傞_展的時候,我們班的衛(wèi)生沒有抓好,所以經(jīng)常被扣分,每個月都是達(dá)標(biāo)班,后來,通過總結(jié),值日生自覺做好清潔工作,勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己,課代表負(fù)責(zé)帶讀,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵,遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。

在活動中,每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天,我們班的班干部早早就來到學(xué)校,自己把椅子搬到會場,安排好座位,引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座??粗且慌排耪R劃一的椅子,我們都很有成就感。

這個學(xué)期,張清老師不教我們了,對于已經(jīng)教了我們一年多的老師,我們一如既往地發(fā)揚(yáng)了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前,我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。

我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點,認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上,我們長大了不少,只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間,就是在它們的邊緣徘徊著,總感覺想長大又長大不了,想像小孩子一般的單純又回不去了”。

在聽取了全班同學(xué)的意見后,班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始,一切進(jìn)展得很好,同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌??墒?,后來,許多問題就慢慢暴露出來了:由于是自由選擇座位,上進(jìn)的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌,而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面,這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好,差的同學(xué)學(xué)得更差的局面,整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題,對座位做出了調(diào)整,班級又回到了正常的狀態(tài)。

在活動中,同學(xué)們積極地參與,對比活動開展前的學(xué)習(xí),明顯自覺了許多,成績也有了明顯的提高。在活動開展前,個別同學(xué)的性格叛逆,學(xué)習(xí)和自我管理能力較差,自控能力弱,需要靠老師和班干部去約束,養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動,同學(xué)們的自我管理能力明顯加強(qiáng),上課能認(rèn)真聽課,課后按時完成作業(yè),每天的早讀和晚讀時間,教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中,同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉,人際交往能力、自我推介能力有所提高,做事情的主動性和積極性也有所增強(qiáng),發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人,這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)與人合作的意識,也增強(qiáng)了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。

在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中,班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路,效率不高,個別同學(xué)因為性格原因,行為習(xí)慣還是較差,對班級整體有影響,深層次的挖掘還有待提升,要把長大,讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴(kuò)大到每一個學(xué)生。

班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,我們還在不斷嘗試,不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,希望能有更好的效果呈現(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

冬至班級活動演講稿篇五

一、班會指導(dǎo)思想:

高三不是劍拔弩張的血腥,它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的充實。一切學(xué)問的深層次獲取,必須是在“心空“的的前提下,佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望,一副苦大仇深的樣子,是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,高三的快樂不是放縱,而是生活充實,學(xué)習(xí)充實后內(nèi)心的燦爛。

二、班會時間地點:

1、班會當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。

2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。

3、煮餃子、吃餃子,清掃辦公室、教室。

4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長,贈送紀(jì)念品。

5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會。

6、班會課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。

冬至班級活動演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;

二班,沐浴著愛的陽光,憧憬明天的絢麗。

就在今天,我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏,我們在這地平線上起飛吧!

溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應(yīng)該在軟環(huán)境上。

高二(2)班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級,但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進(jìn),更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影,相失萬重云”的形影相吊,孤立無援之感,只會讓所有人都能感覺到,無論遇到多少個坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學(xué)一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了,其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖?!弊罱?,我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動,大家都積極、踴躍地去參與這項活動,在紅紙上落上大名,獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分,如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒,來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍,和諧互助,關(guān)愛他人。

可是,矛盾也會有發(fā)生的時候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點小問題,而我們選擇的并不是逃避責(zé)任,推卸責(zé)任,而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會,討論解決問題的方法,大家各抒己見,說出彼此之間的問題和誤會。

無規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn),由上學(xué)期那些龐大的.數(shù)目令人嘆息,到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜,這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班,才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

和以前相比,我們班的確做了很多實效性的措施?,F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思,這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強(qiáng)人意。但是,我們會不懈努力的,因為我們充分相信我們自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,知識改變命運,熱血鑄造青年,加油?。「叨?)班的同學(xué)們,相信二班,相信自己,我能行!

我的演講完畢,謝謝大家!

冬至班級活動演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

我是來自xx學(xué)院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是:信仰領(lǐng)航,青春暢想!

首先,什么是信仰?信仰是靈魂的依附和營養(yǎng)。什么是青春?擁有夢想就是青春。

信仰,有人依附于宗教,有人依附于共產(chǎn)主義,有人依附于無神論。但我認(rèn)為,信仰,要依附于自己的內(nèi)心,要自己尋求一個值得追求但又需要仰望的夢想,讓自己的夢想成為自己的信仰,樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,然后不懈追求,讓青春暢想,用信仰領(lǐng)航!

青春,就要敢于暢想;信仰,就是追求夢想。這是我的理解。

所以,一切都?xì)w結(jié)到夢想一詞。

霍金說:“人若沒有夢想,不如死去”。夢想是我們命運的基因,是我們未來的種子。沒有夢想就等于沒有種子,沒有種子怎么能發(fā)芽?我埋了一個石頭,然后給它澆水施肥,三年以后如果長出一棵苗苗,那就怪了。一個人如果沒有夢想,無論他生在什么時代,生在什么環(huán)境,遇到什么條件,都是沒用的。

夢想是迎接一切機(jī)會的根本。只要沒有夢想,就會永遠(yuǎn)錯過機(jī)會,只要有夢想,所有的機(jī)會都會為自己而來。馬云說,有夢想的人特別多,但堅持下來的特別少。所以夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時而不是將來時。當(dāng)我們有了夢想,我們就活在夢想中,當(dāng)我們的夢想是美好的,我們就活在美好中;我們的夢想是偉大的,我們就活在偉大中;我們的夢想是無私的,我們就活在廣闊自由中。所以每個人都是活在自己的精神世界,而這個世界中非常重要的就是夢想。有精神世界的人,才叫人;沒有精神世界的人,只能稱為高級動物。

我有一個夢想,就是建立一個世界級的文化傳播教育集團(tuán),傳播文化,教育大眾。建立一個世界級的公益游學(xué)集團(tuán),讓大家在環(huán)游世界的同時收獲喜悅、智慧與愛。所以大學(xué)里我會努力學(xué)好旅游管理并學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué),研究中華傳統(tǒng)文化等,然后要尋找一批志同道合的'朋友,為以后的夢想打下基礎(chǔ)。

為什么要尋找夢想?人真實生活的世界是精神世界,這就是為什么同樣物質(zhì)條件下的人卻有著截然不同的感受。有什么樣的夢想,人就活在什么樣的精神世界。夢想不一定要實現(xiàn),夢想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學(xué)為例,如果你有夢想,那你會找對方向:考研,出國,還是就業(yè)。如果你有夢想,那你會找到力量,沒有精神支柱支撐的大學(xué)生活是頹廢的。如果你有夢想,那你會找到希望,對未來有所憧憬,才可能踏實奮進(jìn)。

夢想像一粒種子。夢想是偉大美好無私的,生命才會是偉大美好廣闊的;夢想也是一種精神,中國夢就是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。何謂中國夢?實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是真正的生命,是命運的共同基因,失去信仰就將失去一切。

信仰領(lǐng)航,青春暢想。年輕人,同學(xué)們,勇敢地去暢想吧,找到一個值得自己為之感動并付諸努力的夢想,或者說,是找到一種屬于自己的核心價值觀,然后堅定的信仰它,讓你的夢想,你的價值觀,為你領(lǐng)航大學(xué)四年,領(lǐng)航終生!

謝謝大家!

冬至班級活動演講稿篇八

大家好。我是初二(10)班的陳逸思,很高興能在這里代表初二(10)班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期,我們開展了題為“我們長大了”的活動。

在這個學(xué)期,我們即將面對中考,我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期的后期,并且隨著我們在常中待的時間越來越長,對這里的人和物的感情也是越來越深,我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段,有了自己的主觀、判斷和感情,為了培養(yǎng)主觀能動性,并且加深與母校、恩師的情誼,我們進(jìn)行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè),讓我們自己成為班級的主人。

在活動開展之前,我們有明確的分工,把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組,帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進(jìn)步。

在本學(xué)期的第二周,我們進(jìn)行了中考承諾宣誓,整個宣誓過程由我們自己主動完成,由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周,衛(wèi)生小組建立自我評價和管理,針對年級每周的考核,衛(wèi)生小組成員進(jìn)行內(nèi)部自查,反思問題。同一周內(nèi),學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí),自我管理。在第五周,通過家長委員會和老師的幫助,我們進(jìn)行主題班會,由同學(xué)們自導(dǎo)自演,爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周,我們收集在母校的點點滴滴,匯集班級的總體信息。第三周至期末,我們組織同學(xué)自主管理班級博客。

在第二周的中考宣誓中,同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言,然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字,每個人都收起了往日的笑臉,變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來,大家都把這看作是一件非常神圣的事情。中考宣誓完后,我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時,時刻提醒我們離中考的時間越來越少了,要抓緊時間學(xué)習(xí)。

活動開展后,老師就很少管我們了,大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?;顒觿傞_展的時候,我們班的衛(wèi)生沒有抓好,所以經(jīng)常被扣分,每個月都是達(dá)標(biāo)班,后來,通過總結(jié),值日生自覺做好清潔工作,勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己,課代表負(fù)責(zé)帶讀,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵,遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。

在活動中,每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天,我們班的班干部早早就來到學(xué)校,自己把椅子搬到會場,安排好座位,引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座??粗且慌排耪R劃一的椅子,我們都很有成就感。

這個學(xué)期,張清老師不教我們了,對于已經(jīng)教了我們一年多的老師,我們一如既往地發(fā)揚(yáng)了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前,我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。

我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點,認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上,我們長大了不少,只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間,就是在它們的邊緣徘徊著,總感覺想長大又長大不了,想像小孩子一般的單純又回不去了”。

在聽取了全班同學(xué)的意見后,班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始,一切進(jìn)展得很好,同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌??墒?,后來,許多問題就慢慢暴露出來了:由于是自由選擇座位,上進(jìn)的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌,而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面,這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好,差的同學(xué)學(xué)得更差的局面,整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題,對座位做出了調(diào)整,班級又回到了正常的狀態(tài)。

在活動中,同學(xué)們積極地參與,對比活動開展前的學(xué)習(xí),明顯自覺了許多,成績也有了明顯的提高。在活動開展前,個別同學(xué)的性格叛逆,學(xué)習(xí)和自我管理能力較差,自控能力弱,需要靠老師和班干部去約束,養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動,同學(xué)們的自我管理能力明顯加強(qiáng),上課能認(rèn)真聽課,課后按時完成作業(yè),每天的早讀和晚讀時間,教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中,同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉,人際交往能力、自我推介能力有所提高,做事情的主動性和積極性也有所增強(qiáng),發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人,這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)與人合作的意識,也增強(qiáng)了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。

在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中,班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路,效率不高,個別同學(xué)因為性格原因,行為習(xí)慣還是較差,對班級整體有影響,深層次的挖掘還有待提升,要把長大,讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴(kuò)大到每一個學(xué)生。

班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,我們還在不斷嘗試,不斷探索,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,希望能有更好的效果呈現(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

冬至班級活動演講稿篇九

在20xx年冬至活動上,作為代表的你會為該活動準(zhǔn)備怎樣的演講呢?以下是本站小編為大家整理的20xx冬至活動主題演講稿相關(guān)資料,歡迎閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。

20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅?!惫湃苏J(rèn)為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。

如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!

謝謝大家!

親愛的老師,同學(xué):

上午好!

再過幾天就是傳統(tǒng)的冬至日了。冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一,是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,宮廷和民間歷來十分重視冬至日,從周代起就有祭祀活動。在這一天朝廷上下放假,邊塞軍隊整修,人們互相拜問,以美食互贈?!吨芏Y春官》曾記載“以冬日至,致天神人鬼?!蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。我國古代曾有“冬至大如年”的說法。

冬至到了,我們又大了一歲。多了一歲,是否應(yīng)多些成熟,多了一歲,是否應(yīng)多些責(zé)任。從小處上講,我們身上背負(fù)著整個家庭的希望,從大處上講,我們背負(fù)的是整個民族的未來。當(dāng)我們面對如山的功課,徘徊在無盡的黑暗中時,想想我們不是一個人在奮斗,我們的身后,有永遠(yuǎn)支持我們的家長,關(guān)心我們的老師,我們有什么理由猶豫在成功的大門舉步不前呢?新的一年開始了,讓我們邁向陽光,唱響我們青春的贊歌!

老師同學(xué)們:。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

現(xiàn)代天文科學(xué)測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之后,太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀?!稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦?!闭f明古代對冬至日的重視。

現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進(jìn)去20xx年啦,最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心,健康成長!

冬至班級活動演講稿篇十

“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”來了,12月22日,南湖中心幼兒園開展“迎冬至,話傳承”活動。

上午的課堂中孩子們大膽展示自己,“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事,到說冬至習(xí)俗,從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩,在輕松愉快的氛圍中,讓孩子了解各種冬至文化習(xí)俗,知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的,這一天也是一年中白天最長的一天。

下午,豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧!孩子們瞪大小眼睛,專注地盯著家長志愿者們,原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范,“取下一小塊揉好的糍粑團(tuán),把糍粑團(tuán)放在手心,另一只小手蓋在上面,兩只小手一起動一動,搓一搓,變成什么形狀了?”孩子紛紛大聲地回答:“圓形,是圓形?!币晃恍∨⒄f:“像珍珠一樣,圓圓的?!泵總€孩子都迫不及待的開始動手操作了,臉上露出認(rèn)真的表情,搓起來有模有樣,家長志愿者們巡回幫助孩子,呈現(xiàn)出一片其樂融融,這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖!“接下來糍粑要開始滾紅糖啦!”孩子們顯得興奮不已,豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里,笑著說:“好甜呀!真好吃,哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。

冬至到,吃糍粑,老師和孩子們一起“搓圓白糍粑,滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂,把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育,讓孩子了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的獨特魅力。

冬至班級活動演講稿篇十一

一、教學(xué)目標(biāo):

1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來。

2、通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時間,以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

二、教學(xué)重點:

三、教學(xué)難點:

領(lǐng)略祖國的。傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時間,并以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、活動形式:

朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。

五、活動過程:

1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

2、節(jié)日冬至的由來和傳說:

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。

(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一個開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。

4、在冬至這天,家人都會團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。

7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》;。

8、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。

9、班主任總結(jié):

在這次班會中,同學(xué)們興趣盎然,討論的熱火朝天。學(xué)生們了解了很多關(guān)于冬至的知識。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對這一天非常重視,冬至被當(dāng)做一個較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。還認(rèn)識了冬至傳統(tǒng)食物湯圓、餃子。

冬至班級活動演講稿篇十二

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。為此,在20**年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動增添光彩。

人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦,會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃,爭奪獎品。

發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會員們美美的表示吃飽啦。。之后,海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動正式結(jié)束。

看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的.笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次活動增進(jìn)了會員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動的借鑒。

冬至班級活動演講稿篇十三

一,在活動開始之前,讓每個人抽號(男生單號,女生雙號,便于活動進(jìn)行)。

二,本此活動主要是包餃子,要求男女生相互邀請組成七八個小組或是統(tǒng)一組隊(光棍節(jié)活動時曾統(tǒng)一按寢室分過組)在包餃子的過程中,有人包得好,有人不會包餃子,不會包餃子的“糗事不斷”,會包餃子的可以幫助不會包的。大家談笑風(fēng)生,其樂融融。

三,各小組都要包幾個“驚喜”餃子(用辣子或是糖包成的餃子,吃到的話會受到相應(yīng)的獎懲),心研委員分別來到各個小組邊和同學(xué)聊天邊查看“驚喜”餃子是否包好,也可以和他們一起包幾個餃子。之后規(guī)定“驚喜”餃子的獎懲方法:讓吃到糖餡的同學(xué)懲罰吃到辣子餡的同學(xué)(獎懲方法還有很多,在這里只舉其中一個例子,到時候視情況而定)。

四,在煮餃子的過程中,隨機(jī)抽取編號,讓抽中的同學(xué)表演節(jié)目。也可以讓他們參加吹面活動:在小盆里鋪上面粉,盆中間放一個乒乓球,由一男一女去吹乒乓球,規(guī)定吹到對方所在盆的邊緣即贏,若用力過大把面粉吹出太多則直接判輸,注意不要傷到眼睛。

五,在大家吃餃子的過程中,會有人吃到“驚喜”餃子,吃過餃子后,把吃到“驚喜”餃子的同學(xué)分成“辣子組”和“糖組”,開始獎懲。

就這樣,在本次活動大家都能夠參與進(jìn)來,都能夠享受到參與活動的喜悅以及和同學(xué)交流的溫暖。

備注:該策劃的活動主要由我班心研委員提出。我曾注意到,我班心研委員在班委會中有良好的表現(xiàn),主要體現(xiàn)在:活躍,和其他班委討論熱烈,能提出獨到而又詳細(xì)的見解。在提出意見之前廣泛征集同學(xué)的意見,所提出的意見能夠真實代表同學(xué)的意見,不忽略每個同學(xué)的想法。我覺得可以讓心研委員負(fù)責(zé)班級男女生交流,負(fù)責(zé)班級和諧發(fā)展。比如說在班會,團(tuán)活動日中心研委員都可以活躍一些,也可以在日常生活中邀請部分同學(xué)參加如打羽毛球,乒乓球等體育活動,也可以通過qq,飛信,電話等方式暢聊生活。以上就是我對心研委員對班級影響的看法,還望丁戈學(xué)長考慮。

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冬至班級活動演講稿篇十四

12月xx日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。

為此,在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會成員的精心準(zhǔn)備,我院以“我行動,我快樂”為口號的'第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在xx。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人參加,同時還有學(xué)院的黨老師,韓書記,食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽,為大賽的成功舉行增添光彩。

本次大賽共分3個環(huán)節(jié):包餃子,智力問答,吃餃子。十九點三十分由主持人xx宣布此次大賽開始,并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等,同時邀請學(xué)院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前,由伙委會成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手,同學(xué)們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。

在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語,同時食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手,如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性,由伙委會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,數(shù)各隊包餃子的數(shù)量,看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈比拼,第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,使會場的氣氛更加活躍。

在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環(huán)節(jié)———智力問答,由支持人向觀眾提問,答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,緩解會場緊張的氛圍。

接著是吃餃子環(huán)節(jié),由每隊的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子,先吃完餃子的隊獲勝??粗瑢W(xué)們的滑稽動作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會場的氣氛達(dá)到了高潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子,讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。

最后經(jīng)過3個環(huán)節(jié)的比賽,終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由伙委會部長為獲獎團(tuán)隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品,以資鼓勵。

經(jīng)過緊張而又激烈的兩個小時,這次比賽完滿結(jié)束。為表示對食堂的感謝,院學(xué)生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生,服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。

看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當(dāng),使會場秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,更好的為師生服務(wù),營造和諧的校園。

冬至班級活動演講稿篇十五

很久很久以前有這樣一個傳話,冬天來了,發(fā)生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了,為了保住小朋友的耳朵,于是大人們和孩子一起包餃子,因為餃子長的很像小朋友的耳朵,吃了餃子才能保住自己的耳朵,說來也奇怪,孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了......

20xx年12月22日下午三點,我園組織了冬至節(jié)親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象,廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜,讓幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣,從而愛上吃蔬菜。

瞧,小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀,從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等,準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手,一點也不馬虎。準(zhǔn)備好餃子皮、餡等,楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來,怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子,真熱鬧!也許是自己的勞動成果,孩子們把煮好的餃子一個一個送進(jìn)了自己的嘴巴里,直說著真好吃真好吃!吃的真香了!

通過這次活動,不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣,也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣,減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來,讓他們感受到自己也是家庭的一份子,應(yīng)該為家庭生活出一份力,我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的。過程中,家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂,孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。

冬至班級活動演講稿篇十六

冬至節(jié)即將來臨,在我們五位老師的策劃和主持下,我們園小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動“喜迎冬至包餃子”活動,通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂,體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣,一同過冬至節(jié)。這也是難得的一個和孩子交流合作的機(jī)會。同時也為家長朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機(jī)會,大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗,這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的冬至節(jié)。

一、家長非常重視孩子的教育。

家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以后,家長們都積極參與,但也有個別爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒來,爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多,既可以培養(yǎng)家長和孩子之間的親情,又可以促進(jìn)家長之間互相認(rèn)識,因此,這次活動,沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班,考慮很多家長住得比較遠(yuǎn),我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學(xué)號分成了六組,每組家長自己推選出一位家長為組長,家長們都積極踴躍的自薦當(dāng)小組長,主動承擔(dān)了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù),使得活動沒有出現(xiàn)家長亂走動,場面混亂的事情,活動開展得井然有序。在活動中,隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手;不時地表揚(yáng)孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂?;顒咏Y(jié)束后,組長和部分家長主動幫助老師打掃會場,不到半個小時,多媒體教室又變得干凈整潔了!

二、孩子在活動中得到了發(fā)展。

孩子的能力得到了發(fā)展。首先孩子們很期待此次活動,在星期一的時候就會問:“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動,體驗到了自己動手的快樂,鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親昵,讓孩子和家長的關(guān)系更加的甜蜜!

三、促進(jìn)了家長和家長、家長和老師之間的關(guān)系。

在活動中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽,同時,孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認(rèn)識。孩子和孩子是好朋友,家長和家長也互相認(rèn)識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當(dāng)》和手指律動,孩子們邊唱邊跳可愛至極,開心之極。

冬至班級活動演講稿篇十七

活動背景:在祖國建國60周年,五四運動90周年,澳門回歸10周年之際,加強(qiáng)大學(xué)生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔,深入體會大學(xué)生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇,我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀,肩負(fù)起身上的社會責(zé)任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻(xiàn)。

活動的目的及意義:為了使班級同學(xué)更加了解我國建國60周年以來在政治,經(jīng)濟(jì),文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學(xué)發(fā)展觀等方針,明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

活動名稱:祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動主題:弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采我與祖國共奮進(jìn)。

舉辦單位:山東建筑大學(xué)法政學(xué)院社會工作專業(yè)071班。

活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)。

活動地點:山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心影視廳。

活動內(nèi)容:

一、觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。

同時,通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。

二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動宗旨:

1、讓大家體會集體的凝聚力,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。

活動要求。

1、將全班同學(xué)共32人一一編號,采用隨機(jī)抽樣的方式,每四人一組,共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

評判標(biāo)準(zhǔn)。

從八支隊伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設(shè)置。

1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

附:

活動經(jīng)費:

1、影視廳包場:80元。

2、獎品:

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元。

牙膏:3元/盒*4盒=12元。

洗潔精:3.5元/盒*2盒=7元。

空氣清新劑:10元/瓶*2瓶=20元。

總計:127元。

冬至班級活動演講稿篇十八

冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的來歷,鍛煉幼兒的動手能力,12月21日,橫山區(qū)第二十四幼兒園開展冬至日傳統(tǒng)文化主題教育。

老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,各班根據(jù)冬至的習(xí)俗和文化,創(chuàng)設(shè)了具有教育意義的主題環(huán)境,在實際操作環(huán)節(jié)中,為了讓幼兒更好地感知傳統(tǒng)文化,老師們將教育活動和生活有機(jī)結(jié)合起來,和孩子們一起開展了包餃子活動。

活動中,老師先給孩子們講解冬至節(jié)的來歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀,并示范了包餃子的步驟,引導(dǎo)幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子的樂趣。孩子們?nèi)〕鲎约合矚g顏色的橡皮泥,認(rèn)真地制作了屬于自己的“獨特”水餃,搓一搓,搓進(jìn)祝福;壓一壓,壓出平安;捏一捏,捏進(jìn)喜悅;漂亮的餃子就做好了,孩子們包的餃子雖然有大有小,形狀各異,但在他們的眼里,自己包的餃子就是最漂亮的??粗约河H手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪,歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。

本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿,在新的一年中快樂成長。

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