列佛游記讀后感(專業(yè)23篇)

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列佛游記讀后感(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:41:18     小編:LZ文人

讀后感是通過閱讀來獲取新知識(shí)或者情感,進(jìn)而進(jìn)行思考和反思的過程。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。來看看以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,或許能夠給你一些寫作的啟示和改進(jìn)的方向。

列佛游記讀后感篇一

《格列佛游記》講述了一位英國船醫(yī)格列佛的故事,他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。

在利力浦特,所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個(gè)巨人,一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特,并幫助利力浦特贏得了戰(zhàn)爭。

在成人國家,一切都與小人國相反。居民有80多英尺高,小麥有40英尺高。《格列佛》已經(jīng)變得有點(diǎn)寵物”任何時(shí)候,都可能被壓碎。

但是在這些國家,官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進(jìn)行無聊的政治斗爭。

當(dāng)格列佛來到這個(gè)飛行島國家和婚姻國家時(shí),這就更加荒謬了。飛島的統(tǒng)治者通過開發(fā)下面的財(cái)產(chǎn)來養(yǎng)活自己。如果他不服從,國王將會(huì)覆蓋他們頭頂上的飛島,捕捉陽光,甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經(jīng)成為對人類社會(huì)的無情諷刺。所有這些都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的邪惡。

綜上所述,童話只是這部小說的表面特征。作者使用童話故事

我認(rèn)為一個(gè)人不應(yīng)該貪財(cái)。一個(gè)人必須有一顆純潔的心,憑良心做好每一件事。贏得贊揚(yáng)。

列佛游記讀后感篇二

當(dāng)我還沒有打開這本書,只是看著書的封面,就會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,想象著自己跟著斯威夫特的筆,和格列佛一起暢游世界。

第一卷講的是小人國的故事,哪里的事物是現(xiàn)實(shí)生活的十二分之一,好像格列佛來到了一個(gè)童話世界。作者生動(dòng)的敘述讓我身臨其境,就像自己來到了那個(gè)微小的世界,一頓飯要吃好幾車食物,人們?nèi)谖夷_旁邊觀望我。一句句樸素平實(shí)的話句卻讓我入迷,沉浸在這個(gè)小人國。

如果只是一本游記,那它不會(huì)這樣被追捧,被譽(yù)為名著。它正是用童話般的語言色彩,以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象和夸張來敘述,批評了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會(huì)上各個(gè)政黨之間的斗爭,階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒島上的慧骃國,認(rèn)識(shí)了善良、誠實(shí)的慧骃,在慧骃的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們也壓根兒不知道這些詞,因?yàn)樗麄兊膰袷巧屏嫉?,一切都是真?shí)的。

這樣美好的社會(huì)誰不向往?不禁使我想到現(xiàn)在黑暗、虛假的現(xiàn)實(shí)生活。某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),在抽一等獎(jiǎng)時(shí),嘉賓抽出了第一個(gè)手機(jī)號,但是發(fā)現(xiàn)少了一位數(shù)。之后連續(xù)好幾個(gè)是空號,直到終于打通一個(gè)有人接的電話,但對方說沒有這個(gè)人。下一位接到電話的顧客承認(rèn)是自己,但他以為是個(gè)詐騙電話,沒這等好事。

這就說明了我們在生活中都不夠信任他人,不愿意把自己交給對方,因此,社會(huì)上就出現(xiàn)了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛游記》,我讀出了斯威夫的諷刺,也讀出了他對理想社會(huì)的幻想,那就是人人之間都充滿了信任。

列佛游記讀后感篇三

大家聽說過小人國嗎?想必很多人都知道吧!那個(gè)國度里的人也就和我們正常人的手指一樣高,最高的樹也不過才到我們正常人的膝蓋?!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷覇碳{森·斯威夫特的一部長篇小說,除了小人國,里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。

主人公格列佛是一名外科醫(yī)生,他經(jīng)歷了四次出海冒險(xiǎn):第一次是去了小人國,那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國,格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶,飛島國擅長數(shù)學(xué)和音樂;第四次也是最后一次,格列佛去了“慧骃”國,那里有野猢和有理性的慧骃。我覺得最有趣的是小人國冒險(xiǎn)。

格列佛第一次乘船出海時(shí)船翻了,他游到了一個(gè)不知名的島嶼。醒來后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了,那些小人兒就跟他的手指頭一樣大,他可以不費(fèi)吹灰之力捏死數(shù)十人,不過他沒那樣做。原來他來到的是小人國,雖然是小人國,但也是個(gè)井然有序的國家,有國王和臣民,有政府和法律。格列佛和小人國的人們成為了好朋友,但他每天要消耗這個(gè)國家太多的食物。漸漸的,國王把山巨人當(dāng)作心腹。后宮失火,山巨人醒來,在房子上撒了泡尿?;痣m然滅了,但皇后卻很生氣。

格列佛聽國王說敵國組織了一個(gè)強(qiáng)大艦隊(duì),他便泅水到敵國,把所有艦隊(duì)都給拽了過來。國王又要他徹底殲滅敵國,格列佛不同意,國王表面與敵國和好,暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來,某個(gè)與格列佛交好的小人兒秘密告訴他:國王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國的名義逃到了敵國,在其幫助下回到了英國。這段冒險(xiǎn)讓我想起了一句話:伴君如伴虎。雖然小人國國王看起來那么弱小,但他和人類世界的國王一樣有野心,即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。

這本書讓我覺得很有趣,有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險(xiǎn),有像《神奇動(dòng)物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大,無奇不有,誰又能斷定這個(gè)世界上沒有小人國的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國那樣的地方,對他們來說肯定是災(zāi)難了,因?yàn)閼{我的食量,我用不了一天就會(huì)榨干(吃光)全國!

列佛游記讀后感篇四

近幾天,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí),我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國和大人國,國家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

《格列佛游記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作,英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,他說:“如果要我開一份書目,列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中?!痹谶@本書中,斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。

作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí),可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。

全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件,小人國國王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí),該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊(duì)的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時(shí),遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由“巨人山”一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí),一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。

第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的余生。

在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的痕跡。作品集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的種種矛盾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界?;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。首版在一周內(nèi)售完,并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀(jì)末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于1805年首次出版了專門的兒童版本,并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇。《格列佛游記》對英國和世界兒童文學(xué)產(chǎn)生過重要影響,尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國兒童文學(xué)史上有開拓意義。

列佛游記讀后感篇五

書是人類精神的食糧,我最喜歡的一本書叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領(lǐng)你們前往這本書中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

《格列佛游記》是英國作家,斯威夫特的著作。這本書諷刺了當(dāng)時(shí)政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著。

這本書的主人公格列佛,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察。再一次出海冒險(xiǎn)時(shí),他遇到了暴風(fēng)雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特(小人國)。在小人國里,格列佛為了自由,不得不與不來夫斯庫的人對抗。最后,格列佛,僥幸離開了不來夫斯庫,回到了祖國。

可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來到布羅卜丁奈格(大人國)。格列佛在這里受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí),格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來被一艘船救起,安全回國。

不久,格列佛又開始了第三次航海,他被海盜所劫,來到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國)。他參觀了許多飛島國的科技,了解了當(dāng)?shù)厝说男愿?。最后從長崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉(xiāng)。

作者的最后一站在慧骃國,這個(gè)國家的國民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個(gè)地方,但是因?yàn)楦窳蟹饘τ诨垠S國來說是“野胡”,因此被驅(qū)逐出境,回到了祖國。

讀了這本書,我們要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢機(jī)智,慧骃們的心靈純潔,做一個(gè)善良的人。

列佛游記讀后感篇六

《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了當(dāng)時(shí)的英國政府。

讓我感悟最深的是慧骃國部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當(dāng)時(shí)的人們?nèi)纭耙币话?。可現(xiàn)如今,社會(huì)中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會(huì)的陰暗面,為非作歹,興風(fēng)起浪,試圖破壞和諧的社會(huì)。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。

許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會(huì)千百年來的進(jìn)步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個(gè)世界付出點(diǎn)什么。若每個(gè)人心存惡念,那社會(huì)便會(huì)淪為人間地獄。相反,若每個(gè)人心存善念,社會(huì)便會(huì)和諧美好,我們每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只要人人付出一點(diǎn)真誠一點(diǎn)愛,這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加多姿多彩。

《格列佛游記》是作者在對每個(gè)人的審問,希望每個(gè)人都能有所感悟,有所行動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,使社會(huì)更美好。

列佛游記讀后感篇七

《格列佛游記》是一本非常有趣的書,本書的作家是英國喬納森斯威夫特。

這本書主要講的是四個(gè)故事,有矮人國,巨人國,天空之島,慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人,就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。

而這個(gè)故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī),船卻破裂進(jìn)入巨人國中的一個(gè)人家里。巨人看到格列佛很矮,野心很大,就靠著格列佛和他們不一樣,說成怪物來供人參觀。

幾個(gè)月后,格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他,過了一段時(shí)間就恢復(fù)原樣,還和跟著自己進(jìn)來的一個(gè)小姑娘,環(huán)游了巨人國。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩年過去,格列佛非常想念家人,而在一次,去看大海的時(shí)候被老鷹捉走,最后回去了。

回去以后格列佛,還是當(dāng)了船醫(yī),又是因?yàn)楦鞣N問題,又經(jīng)歷幾樣神奇的事情,但都安全地活了下去。俗話說:“吃一見,長一智?!钡窳蟹饏s不改,所以遇到了很多事情。

我們不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn),遇到不好的事,要及時(shí)停止。這本書也告訴我們一個(gè)道理,要多多學(xué)習(xí)。

格列佛就是一位有知識(shí)的人,所以在遇到危險(xiǎn),但種族不同,卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助,可以對生存有很多的幫助。

列佛游記讀后感篇八

當(dāng)我初次翻開這部書時(shí),我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個(gè)在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。

我讀到作者身陷小人國時(shí),覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時(shí)更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的`一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動(dòng)寫得這么真實(shí)。

作者深陷巨人島時(shí),就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。

“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會(huì)飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會(huì)飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。

當(dāng)讀到“動(dòng)物的國度”時(shí),讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會(huì)寫出來的戀戀不舍,動(dòng)物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。

這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。

列佛游記讀后感篇九

有一次,我讀了一本書,那本書的名字叫格列佛游記。里面全部講的是——格列佛在許多地方遇到的稀奇古怪的事情。

一開始,格列佛開船去航海,你知道他坐的船是什么嗎?去哪里航海嗎?他坐的船是羚羊號,去的是南太平洋。

他到了小人國,那些小人身高不到6英寸,手里還拿著弓箭。過了好久,他肚子很餓,就反復(fù)用手指著自己的嘴巴,小人國的首領(lǐng)知道了格列佛很餓,下令在格列佛旁邊搭上幾架梯子,讓小人爬上去,把食物送到了格列佛嘴巴里。第二天,格列佛被小人們送到了國王那里。國王和格列佛說了好多話,格列佛答應(yīng)了??墒?,過了不久,格列佛就逃出了這個(gè)小人國。

過了不久,格列佛竟然來到了巨人國。有一個(gè)巨人聽懂了他說的話,把格列佛抓了起來,帶回了家。他的老婆看見了格列佛,之后越來越喜歡格列佛了。

格列佛被巨人抓出去賺錢,每一次表演都是有很多錢的,不久女王知道了這件事,然后就把格列佛買了下來。但是格列佛還是有很多被玩弄的時(shí)候。不久他就偷偷地跑了。其實(shí)是他是被鳥叼走的,后來一個(gè)船長救了他。

過了很久他回了家。他還有許多冒險(xiǎn)的故事,比如“飛島,慧驅(qū)島。

列佛游記讀后感篇十

美國佛羅里達(dá)州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了.因?yàn)檫@里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機(jī)一動(dòng),想到把這些看似無用的東西換成財(cái)富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時(shí).幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價(jià)出售:蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風(fēng)笛--迪爾克. 這個(gè)故事不為許多人知道,這是16世紀(jì)的一個(gè)故事,說這個(gè)故事無非就是讓我們都知道:我們的生活并非總是陽光燦爛,春風(fēng)蕩漾,時(shí)不時(shí)。在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。

而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能。

但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治斗爭。

而格列佛到了飛島國和慧姻國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會(huì)的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者用童話。

我想人萬不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來贊賞。

列佛游記讀后感篇十一

這一個(gè)月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

列佛游記讀后感篇十二

我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

這本書講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國,但是,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。

我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,我從他的各個(gè)言行上知道了,他是一個(gè)善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。

他也十分聰明,知道如何討好國王和王后,如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國船只救了上來,最后成功的回到了家鄉(xiāng)。

讀了這本書,我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。

列佛游記讀后感篇十三

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時(shí)的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

列佛游記讀后感篇十四

最近一段時(shí)間,我們學(xué)校發(fā)了一本叫《格列佛游記》的書??戳诉@本書,我覺得勒梅爾格列佛很勇敢也很機(jī)智。

書里主要講了格列佛要當(dāng)航海家,畢業(yè)后經(jīng)過家人同意,他開始了太平洋的旅行。

一開始旅行還挺順利,不過,一會(huì)兒就在印度群島途中,刮起了大風(fēng)暴,一下子把他們刮到了澳大利亞的南太平洋,在這個(gè)風(fēng)暴中犧牲了好幾個(gè)船員。不知怎么,一下子船撞上了一塊大巖石,他只好游到不遠(yuǎn)處的荒島上,沒過多久,大風(fēng)暴把他們的船吹翻了,格列佛只好向船員告別,獨(dú)自一人去“小人國”、“大人國”“飛島國”“慧骃國”冒險(xiǎn),經(jīng)過千難萬險(xiǎn),格列佛終于重又見到了自己的親人。

這個(gè)故事告訴我們:要敢于冒險(xiǎn),永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí),任何情況下都不能說假話,就是希望人們真誠、友愛、團(tuán)結(jié)、無畏、愛國。我們要保持忠誠、正義、節(jié)制、仁慈等這些美德,讓罪惡遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悺?/p>

如果你還沒有看少兒必讀經(jīng)典叢書《格列佛游記》,一定會(huì)讓你從中學(xué)到很多東西。

列佛游記讀后感篇十五

讀完游記后,正如序中所說的,該書是一本現(xiàn)實(shí)的諷刺人性的讀本。

故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財(cái)政大臣——一個(gè)是善良、對友誼負(fù)責(zé)的人;另一個(gè)則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。

它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。

然而,對于我來說,還不如一匹馬。

事情發(fā)生在我六歲時(shí),那是一個(gè)多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!

我的同桌是一個(gè)貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習(xí)總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時(shí)甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!

一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動(dòng)了歪念:正是耍他的時(shí)候!

我悄悄的拿了他的筆——丟進(jìn)垃圾桶里......

他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸......"

當(dāng)時(shí),我如熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!

好同學(xué),我做錯(cuò)了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!

我想彌補(bǔ),但是,能夠嗎?你我再也不是同學(xué)了。離開小學(xué)時(shí)的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!

《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!

原諒我嗎?

列佛游記讀后感篇十六

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。一個(gè)個(gè),你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個(gè)島上,這個(gè)島叫小人國,他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個(gè)巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

小人國的國王還請他幫忙和另外的一個(gè)小人國打仗,并且取得了勝利,因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到消息后,急忙逃到另一個(gè)小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。

格列佛不會(huì)因?yàn)樽晕覐?qiáng)大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說明格列佛是一個(gè)有愛心有美德的人。

格列佛去了四個(gè)不同的國家,分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧骃國。在四個(gè)不同的國家里,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說在小人國,它成了非常高大無比的巨人;在巨人國,它成了一個(gè)拇指大小的人;在飛島國,它覺的這個(gè)島會(huì)飛;在慧骃國,它成了別人眼前的耶胡。

在這四個(gè)國家中,給我?guī)碜钌羁逃∠蟮膰沂切∪藝?,因?yàn)樗緛砜梢詺⑺佬∪藝娜?,可它是一位善良好心的人,所以沒殺小人國的人。

我讀完這本《格列佛游記》,讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,可是有一些大人一失敗就會(huì)放棄,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會(huì)勇敢地去面對,所以我覺的《格列佛游記》是一本非常好看的書,是一本教育我們知識(shí)的書,是非常值的我們學(xué)習(xí)的書。

上周我讀了《格列佛游記》這本書,講的是格列佛是一個(gè)旅行家,他很勇敢,敢于冒險(xiǎn)。

第一次旅行到了小人國,那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開始小人國的人對格列佛很不友好,把格列佛綁了起來,后來幫國王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國,他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國,有一次,被兩艘賊船盯上了,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國,有一次,有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路,有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非??植?,還好,碰到了馬,那些恐怖的動(dòng)物怕馬,所以跑了。

我覺得他真的太勇敢了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕,讀了這本書,我覺得遇到被人罵,被人說不要哭的時(shí)候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!

我曾經(jīng)讀過這樣一本書,里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,書中的主人公——格列佛,讓我很是敬佩。

書中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方,遭遇了千奇百怪的事情,他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物;而在巨人國里,他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種弊端,反映了18世紀(jì)前期英國社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡。

在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生,他隨船航行,中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民,但是天性善良的他沒有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,他是一個(gè)以誠相待的人。

《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說,它是一個(gè)時(shí)代的寫照,是“文學(xué)的偉大寶庫之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物。所以,我推薦大家讀一讀,這對你們是有好處的。

放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個(gè)國家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。

讓我們捫心自問。

最近,我讀了《格列佛游記》,書中講了格列佛因?yàn)楹胶J鹿?,先后到了利力浦特(小人國)、布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國。其中,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次,格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,上島后,船員們被巨人追趕,丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來,被農(nóng)場主抓住,帶給王后玩。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,從猴子的魔抓下逃脫,又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛)。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭,向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí),他寧愿割出一半國土,也不要知道火藥的秘密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷,展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方,還有那沒有戰(zhàn)爭,沒有撒謊,也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>

我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?

小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會(huì)斤斤計(jì)較,對別人總是很關(guān)心。他謙遜好學(xué),對于自己不會(huì)的語言總是發(fā)奮學(xué)習(xí)。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因?yàn)樗R在一起時(shí)感到悠閑自在,無拘無束。

有一次,當(dāng)他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準(zhǔn)備去覲見國王時(shí),宮殿外的士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因?yàn)橐胍姷絿?,格列佛就必須在宮殿的臺(tái)階上匍匐前進(jìn),并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個(gè)國家,不止格列佛一個(gè)人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。

看完這個(gè)故事,我就在想,他嘴巴里會(huì)有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進(jìn)去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。

列佛游記讀后感篇十七

這個(gè)寒假,我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》,剛翻了幾頁,便被作者的`描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共游歷了四個(gè)國家:小人國、巨人國、飛鳥國和慧骃國。他在小人國里成了身材龐大的巨人,在小人們看來似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他卻成了巨人們的玩具,身型不占優(yōu)勢的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險(xiǎn);后來,他去到了神秘的飛鳥國,那里的人們利用鳥和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動(dòng);最后,他去了慧骃國,那是一個(gè)美好的國度,他在那里生活得十分快樂滿足……讀著,讀著,我仿佛身臨其境,跟著格列弗一起展開了冒險(xiǎn)。

在我看來,格列弗落入的四個(gè)不同國家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì)無奈,也許會(huì)辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì)發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢,有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。

格列弗在慧骃國度過了一段美好的時(shí)光,他覺得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。

《格列弗游記》告訴我,我們應(yīng)該生活得純粹一點(diǎn),不要因?yàn)樯鐣?huì)的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實(shí)的自己。我們都是這個(gè)社會(huì)中的一員,我們一起構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)整體。我們是什么,社會(huì)便是什么。

列佛游記讀后感篇十八

默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過一絲無奈的嘆息,世事無常,人事易分,曾經(jīng)的純真,曾經(jīng)的暢望,曾經(jīng)的崇仰,亦不過在丑陋的事實(shí)面前化作可悲,可笑,可嘆的一個(gè)微小的剪影,寥寥落落,孤獨(dú)無依。

在小人國,格列佛作為一個(gè)可以俯瞰千山萬壑的巨人,卻擁有一顆善良,真誠的心靈,他會(huì)為了那微不足道的一磚一瓦,放輕腳步,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,他明白了一個(gè)國家與民族壯烈的情懷無法奴役與驅(qū)使,應(yīng)當(dāng)尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,卻義正言辭地在不可一世的國王面前銘刻內(nèi)心不變的堅(jiān)守與對任何民族的尊重。然而,他不明白,統(tǒng)治者的野心猶如火焰,只會(huì)一日日地?cái)U(kuò)大滋生,終將成燎原之勢,涂炭生靈,使大地慘遭戰(zhàn)亂之痛。無上的權(quán)力與不可侵犯的尊貴,令權(quán)臣王者趨之若鶩,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,迷失了自己,亦沾染了無數(shù)無辜之人的鮮血,為名權(quán)祭奠,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,邪惡,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實(shí)。

法律不過是貴族子弟顛倒黑白的工具,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,包庇了謊言。欺騙是智慧的象征,放蕩是權(quán)力的標(biāo)志。決定一場官司勝利的并非所謂是非對錯(cuò),而只是權(quán)位的高低,財(cái)富的多少。法官,法律好似貴族豢養(yǎng)的奴仆,隨時(shí)為其利益篡改,為其私心服務(wù)。而所謂宗教與哲學(xué),也不過是讓那些出身平凡之人學(xué)會(huì)服從,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,虛度一生。

數(shù)次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,變得漠然于這爭斗追逐,勾心斗角,對顛倒黑白司空見慣,獨(dú)余那一聲嘆息,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,說服自己政治是一門必修的學(xué)科,是理性生物主宰的社會(huì)穩(wěn)定局勢的必然產(chǎn)物,它合情合理,無可指摘。

自我逃避與放逐的檔口,命運(yùn)卻又讓他見識(shí)到了那神奇的國度。

慧嘶馬是這個(gè)國度里處于食物鏈頂端的生物。他們文雅純善,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈。在他們的字典里,沒有欺騙,沒有夸耀,沒有爭斗。一望無垠的草地上,薄薄的云霧,淡淡的花香,他們在自己的土地里日出而作,日落而息。理性賦予智慧,高尚鑲除他們貪欲。

格列佛在他們面前自慚形穢,那些美好的品質(zhì)令他深深折服,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,他希冀著能永遠(yuǎn)留在這片土地上,與美德交融,與高尚起舞,洗滌他身上那令人發(fā)嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣。

然而,命運(yùn)終會(huì)將一切希望打碎成絕望。

格列佛不得不離開,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,他回到了久違的故鄉(xiāng)。曾經(jīng)記憶中的美麗仿若黃粱一夢,丑陋的屋脊,遮遮掩掩的人們,布滿貪念的眼神,令他無所適從。

他無法忍受妻子的矯揉造作,無法忍受孩子身上散發(fā)的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無二的剪影。這漫長的余生,他終究再不得歡悅,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,了此殘生。

他最大的悲哀便是那執(zhí)著與對真善的追尋所衍生的執(zhí)念,在這渾渾噩噩的時(shí)代中,她的清醒會(huì)喚起更深的病態(tài)的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地。

列佛游記讀后感篇十九

每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺得故事的主人公是一個(gè)未成年人。

等到讀完全書才發(fā)現(xiàn),原來格列佛是個(gè)成年人。

沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。

讀過這本書才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。

我知道背景知識(shí)對于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,但我并沒有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。

讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國,你很難讀懂書中的言外之意。

讀過許多經(jīng)典作品之后,我對作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。

在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國的過去。

格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。

親愛的同學(xué)們,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!

列佛游記讀后感篇二十

四艘小船,四次風(fēng)雨,讓這位勇士分別游覽了小人國、大人國、飛島國、慧骃國,和小蟲子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,長的奇形怪狀的飛島居民,由聰明的馬匹組成的慧骃國,都令格列佛驚奇不已,而為此,他怕過、嚇過,但在每一次旅行中,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,或讓人拍手叫好,或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開第二部分時(shí),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國歷險(xiǎn)故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。

一次,船失事后,格列佛來到了大人國,到了位富農(nóng)手中,可惡的富農(nóng)每天逼它來演出給自己賺錢,看見這里,我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,收錢時(shí)那狡詐的笑,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子,我不由的同情起格列佛來。終于,格列佛病了,富農(nóng)把他賣給了皇后,到了皇宮,可恨的弄臣處處和他作對,其間,苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,讓格列佛受盡了折磨。后來,一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,于是離開了大人國。

當(dāng)看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,面對一切比自己大幾千倍的事物,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮(zhèn)靜,這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛,所以,多大的困難在他心中也不過如此,比沙粒還小,而我這個(gè)見了蟲子都大驚小怪的人,和他簡直是天壤之別,而在其余的三部分時(shí),格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來,不占優(yōu)勢來欺負(fù)居民,和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我要向他學(xué)的也太多太多。

啊,格列佛,這位勇士,你的每個(gè)故事都給我上了一課,你的每種精神都會(huì)深深的刻在我的成長足跡上!

列佛游記讀后感篇二十一

我總是認(rèn)為假期要用來好好玩得??墒请S意的一次翻閱,讓我的這個(gè)假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個(gè)有趣的國家玩了一番似的`,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!

列佛游記讀后感篇二十二

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我們也去奇遇一番吧。下面是本站小編精心為你整理《格列佛游記》讀后感,希望你喜歡。

12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會(huì)斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

0101初二:wzb。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1720xx年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

《格列佛游記》是美國文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向,于是我便朝著那個(gè)方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當(dāng)”也于事無補(bǔ),唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學(xué)青年”,更實(shí)際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。

每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發(fā)自于肺腑啊!

打個(gè)比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,越打越過癮,正打在關(guān)頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應(yīng)該屬于三大戰(zhàn)役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺(tái)灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰(zhàn)臺(tái)兒莊一樣,拉鋸戰(zhàn),特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執(zhí)地認(rèn)為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

魯迅,我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產(chǎn)的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn),我認(rèn)為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

經(jīng)過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達(dá)些什么,以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

列佛游記讀后感篇二十三

我輕輕用手拂過那書的封面,心中有些煩悶:真的要看完這本書?我一向?qū)@種類型的書不感興趣,怎么可能會(huì)看完。我有些不相信自己??梢幌氲竭@也是作業(yè)的一部分,我也只好萬般無奈地翻開那本綠色封面的書——《格列佛游記》。頓時(shí)一股書香撲面而來,使我煩躁的心情漸漸變得平靜。靜靜地看完導(dǎo)讀后,也許這本書還不賴,這一念頭突然浮現(xiàn)在我的腦海。

書中的主人公是一位外科醫(yī)生,他的名字叫格列佛。他十分熱愛冒險(xiǎn),是一個(gè)令人欽佩的男子漢。作為一名外科醫(yī)生,他會(huì)專門搭乘去各地的船只,一位船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

隨著情節(jié)的發(fā)展,我對這本書的興趣越來越大。從先前的迫不得已,到現(xiàn)在的好奇,情不自禁地讀了一頁又一頁。跟隨著主人公格列佛一起冒險(xiǎn)。第一站便是小人國,在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子;第二站便是巨人國,在巨人國里,他變成了巨人們的玩具,他表演武術(shù)來展示自己的勇武,并且還與王后喜愛的侏儒鬧矛盾,斗心機(jī);緊接著,他來到了神秘的飛島國,這是一個(gè)離奇的國家。這里的人利用鳥類的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動(dòng)。最令我記憶深刻的是慧骃國,那里沒有金錢,軍隊(duì)和警察。它是多么的純凈的地方。這一站也正是這本書的關(guān)鍵。

我很羨慕主人公能到慧骃國這樣有純潔社會(huì)的馬國。那個(gè)地方只有純潔,真實(shí),誠實(shí)。沒有人與人之間的算計(jì)與勾心斗角。一切都是那么的淳樸。人們不用自己陷入困境時(shí),無人伸出援手。哪里的人們互相幫助,用心待人。我認(rèn)為我們要向慧骃國的人學(xué)習(xí),用心待人,互幫互助。

格列佛的身上具備了強(qiáng)大的忍耐力及質(zhì)疑精神。他對人友好,心地善良。愿意將自己的想法與他人分享,也愿意在朋友困難時(shí)伸出援手。這些都讓我十分佩服,也一直激勵(lì)著我要做一個(gè)樂于助人的好少年。

我們一起向格列佛學(xué)習(xí)吧,在學(xué)習(xí)中要有質(zhì)疑精神,在生活中要樂于助人,在競爭中要互幫互助,共同進(jìn)步。讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

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