小說大秦帝國讀后感(優(yōu)秀17篇)

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小說大秦帝國讀后感(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-25 09:22:06     小編:MJ筆神

通過閱讀,我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的豐富性,可以借鑒一些修辭手法,提升文章的表達力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感,希望對你的寫作能有所啟發(fā)。

小說大秦帝國讀后感篇一

《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了,在看的過程中,有許許多多的感觸,感想,也在微博上一一進行了闡述。原想,在全部完結(jié)后,好好寫一篇讀后感的,以表達我對此書的贊嘆以及大秦文明的敬仰。然,此時此刻,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發(fā)、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說什么了。

性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一。縱觀歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也?!弊屛覀兏又匾晫ψ约盒愿竦姆此寄サZ及培養(yǎng)。唯“堅強剛毅、惕厲奮發(fā)”方能“博大深遠,震古爍今?!闭\哉斯言也。國運、命運無不如斯。

曾和老公說過,《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現(xiàn)在的閱歷,可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長,再來重讀此書,見解收獲會更多吧。

因整部書閱讀期間,適逢孕期。劉岸開玩笑說:你們家寶寶長大必然了得。胎教都是《大秦帝國》之煌煌巨著。揶揄而笑。但我是希望貝貝在肚子里可以感受我閱讀此書時候的感受的。黑色裂變的崛起,國命縱橫的跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書,250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無極之外,復(fù)無極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無出其外也。大哉,大秦帝國。

滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。

小說大秦帝國讀后感篇二

前兩天,同事推薦《大秦帝國》,于是就找來看看。

這是一部雄渾、厚重、沉郁的書,這是一部輕松、熱血、青春的書,這是一部怎么形容也不為過的書,因為它敘述的內(nèi)容包含了太多的故事,因為它描繪的時代呈現(xiàn)了太多的元素。

讀這書的時間,我非??鞓芬卜浅8袘?,這是這部書的魅力,作者筆力蒼勁、描繪細膩,為我們刻畫了戰(zhàn)國時期,大秦的逐步崛起。我的心也隨著書中的情節(jié)跌宕起伏:為“赳赳老秦,共赴國難”的錚錚誓詞而熱血澎湃;為商鞅大義凌然的慷慨赴死而心懷敬意。

秦帝國崛起于鐵血競爭的群雄列強之際,建立了一個強大統(tǒng)一的帝國,開創(chuàng)了一個全新的鐵器文明。帝國所編織的社會文明框架及其所凝聚的文化傳統(tǒng),今天仍然規(guī)范著我們的生活,構(gòu)成了中華民族的巨大精神支柱。

民族精神是群體的思想延續(xù),在中華歷史的演變中,最終融合成我們能看見的那些儒道釋法墨等哲學(xué)思想或者散落的民俗文化,以及看不見卻遺傳在骨子里的一些勇氣或處事方法。然而,也是在歷史的.流轉(zhuǎn)中,我們也失去了或者遺忘了許多。作者孫皓輝在開篇前言里寫到:“雖然我們沒有忘記秦帝國,但卻也淡漠了那個時代的勇氣與創(chuàng)造力。”

民族的精神,是國家的脊梁,更多的人蘇醒,民族才有希望。

巍巍秦關(guān),莽莽秦川。蒼蒼明月,迢迢關(guān)山。同耕同戰(zhàn),浴血何年。銳士鐵衣,女兒桑田。誰謂明月,照我無眠。天地同光,念日月之共圓。

秦國這個地處西北,文化和經(jīng)濟相對落后,被中原諸侯稱為戎狄的邊陲諸侯,卻一躍而起,最終統(tǒng)一了六國。根源在哪里?在于“大爭之世”求變圖存的毅力,在于“赳赳老秦,共赴國難,血不流干,死不休戰(zhàn)”的精神根基。

在秦孝公的支持下,商鞅進行了徹底的變法“廢田井,開阡陌,除隸農(nóng),賞耕戰(zhàn),刑無等級,不赦不宥”,使秦國率先從奴隸制向封建制轉(zhuǎn)換,極大的調(diào)動了下層人民的勞動積極性,解放了生產(chǎn)力,至此國力逐年上升,走上了崛起之路。雖然有無數(shù)人指責(zé)秦政是暴政、秦國是虎狼之師,但是我們應(yīng)該處于當(dāng)時的時代背景考慮,秦法無疑具有時代的先進性。法家在大秦里面出盡風(fēng)頭,而后世獨尊的儒術(shù)被摒棄在一旁!諸子百家都對法家刮目相看,就是因為商君。因為秦國近200年堅持法治,而在戰(zhàn)國中最后脫穎而出,六國拍馬難及!

“不拘一格降人才”的方針策略,是秦國在人才戰(zhàn)爭完勝山東六國,為秦的統(tǒng)一提供強大的智力支持。河有中流兮天有砥柱!我有英才兮堪居四方!秦雖然本國人才不多,但對于招攬山東人才卻不遺余力。不問出身門第,但凡有真才實學(xué)一律委以重任,絕不惜官吝爵。自秦孝公開始,秦國唯才是用,是故商鞅法家、張儀縱橫家、蔡澤計然家、呂不韋雜家、尉繚兵家都能在秦國成就一番大業(yè)。秦國用人之道不在于學(xué)派出身,有才利國則用之。秦非人杰地靈之地,歷代的大才絕大部分都來自六國,若非秦國用人之務(wù)實,豈能吸引這些人才?相反六國人才濟濟,卻置之而不顧。譬如魏惠王時期,先后放走商鞅,迫害孫臏,鞭笞張儀,無視樂毅。這些都可謂是治國之大才,每一個人之后都曾改變過戰(zhàn)國的格局,魏惠王不用治國之實才,卻只是禮待像孟子這種所謂的圣人。圣人的大道永遠是摸不著邊際的,講了幾千年的“大同”至今尚未實現(xiàn)。治國在于務(wù)實,所以孟子之道永遠解不了魏惠王之困,也終導(dǎo)致魏國的衰敗。

秦國用人之務(wù)實還在于“用人不疑,疑人不用”,正因為孝公與商鞅的青山松柏之情,所以才會有商鞅的“極心無二慮,盡公不顧私”。相反六國之才大多是懷才不遇,屈原忠心為國卻始終不能得到大用;“廉頗老矣,一飯三遺矢”何其的荒誕,也終致使一代名將客死他鄉(xiāng);更為荒誕的是韓國派水工鄭國去秦國大興水利工程,其美名曰“疲秦計”,最終導(dǎo)致秦國的國力昌盛,為之后的滅六國提供了充足的財力支持;戰(zhàn)國的最后一位戰(zhàn)神李牧也因“叛國”的罪名被殺,用人之不信,自毀其長城,趙國最終也將自己送進了墳?zāi)埂?/p>

小說以秦獻公的死去作為開端,引出了本書的第一個關(guān)鍵人物,秦孝公嬴渠梁。如果說火焰的燎原需要最初的火種,那秦孝公無疑扮演了這一角色。他即位之初,秦國正面臨內(nèi)外交困的艱難局勢。野蠻貧弱本已是頑強盤踞的痼疾,其他國家的全面敵對,一致仇視更是一把高懸于秦國不屈頭顱之上的三尺利劍。六國卑秦,不與會盟,一個瀕臨崩潰的小國,生還是死,繼續(xù)還是終結(jié),這是作者拋出的的沉重問題。用手段和計謀解決當(dāng)下的困難只是治標(biāo),究竟如何才能完成一個國家的標(biāo)本兼治。

法!用法治國?。∵@是一個斬釘截鐵不容置疑的答案。于是,在商鞅的霹靂手段之下,在秦孝公的絕對信任之上,秦國開始了轟轟烈烈的變法。變法過程中,有反對,有抵抗,有陰謀,有暗箭;有信念,有虔誠,有真情,有血性。作者用揮灑自如的筆墨,把原本隔了簾幕的歷史故事演繹顯得格外曲折起伏,回轉(zhuǎn)跌宕?!胺ā钡难拷K于在秦國萌發(fā)了,可這一切,在大秦帝國的締造過程里,僅僅是個引,也僅僅只是序幕。從人治走向法治的道路無比的坎坷崎嶇,要改變一個落后國家的面貌并使之重生更是需要付出好幾代人的努力。所幸,在歷史的風(fēng)起云涌當(dāng)中,秦國人沒有退縮,接下去的幾代君王也沒有改變初衷,在百家爭鳴的大格局內(nèi),他們始終奉行法家之學(xué),排除各方阻力,把秦國一步步推向了鼎盛的巔峰。而秦國的文明,那在剽悍堅毅的血性土壤上誕生的文明,也最終戰(zhàn)勝了并統(tǒng)一了其他文明模式,綻放出無比絢爛的光芒。

縱覽全書,剔除宮闈陰謀,政局斗爭,情感發(fā)展,個人興亡,我們不難發(fā)現(xiàn)作者的一個觀點,那就是,“法”,是大秦帝國得以建造形成的最根本同時也是最大原因,文明的誕生源自于法治的興起,而儒學(xué)則不符合戰(zhàn)國之道。針對他的這一觀點,我深感贊同。首先,從先秦歷史來看,儒家之學(xué)本就是亡國之論。講求仁義道德,禮讓謙遜,大爭之世,這種論調(diào)何能立國?其次,退一步說,儒學(xué)即便可用于安邦,也非用于開國。只有用“法”這一冷峻客觀的利器,才能掃除亂世時因人治而產(chǎn)生的一系列失衡混亂,創(chuàng)建全新的國家運行平臺,從而使國家達到一個更高的競爭起點。國家的長治久安必須依靠法治,而并非依靠人力。作者的這一理念,頗具現(xiàn)實意義。

小說大秦帝國讀后感篇三

重慶,巴蜀也;巴蜀,秦風(fēng)也。戰(zhàn)國時期,群雄比起,爭先恐后。秦,崛起于西南群山,與中原各國稱霸。然秦仍后起之輩,亦勝于齊、楚、燕、趙、韓、魏之國,何也?商鞅變法也。

商鞅變法,旨在以中原之禮儀約束其人,強法明法正法,使人皆有耕種之田,上應(yīng)付之稅。當(dāng)此之時,素被中國各國所壓制的秦國正處于“交接棒”時,可謂是內(nèi)憂外患。明君秦孝公拜商鞅為相,以霹靂手段,即保留了秦人骨子里驍勇善戰(zhàn),扭成一根繩一起殺敵的精神,也扭轉(zhuǎn)了秦國積貧積弱,地主、商人、官人互相勾結(jié)的`局面,使秦國取長補短,終成一代之霸國。

然秦以區(qū)區(qū)之地,何以數(shù)日立法行法,舍舊拓新,興六世而亡諸侯以致天下為君,何也?下得民心,上合君意,所以行之通,成效日益顯著也。載舟覆舟,國以民為本也。新法一行,社會安定,國富民強兵壯,男耕女織,有條不絮,民所擁而法之通也。另一方面,秦國新君秦孝公年少有為,有鴻鵠之志,立志與六國比權(quán)量力,發(fā)奮圖強。軍民一心,天災(zāi)人禍,權(quán)臣地主亦不敢干涉也。

然則日長月久,新法之弊端暴露無遺。孝公之時,百姓頑固、官場黑白倒置,故需用嚴法而制之。始皇之時,天下久經(jīng)戰(zhàn)亂,急需修養(yǎng),以嚴法而制,則天災(zāi)人禍,接踵而至,山東豪佼逐并起而亡秦族也。

以史為鑒,知一代之興衰。法需對癥下藥,不可固執(zhí)已見,亦竊不可一成不變也!

小說大秦帝國讀后感篇四

《大秦帝國》的作者是孫皓暉,中國當(dāng)代歷史小說家之一,他用了十六年,創(chuàng)作了《大秦帝國》。你知道中國歷史上第一個大一統(tǒng)的帝國嗎?是秦國。

《大秦帝國》講的是在春秋末年,面臨亡國之禍的秦國經(jīng)過六代領(lǐng)袖堅定不移地努力,一步步崛起,建立了一個強大的帝國。

令我印象最深刻的是,秦國面臨亡國之禍,齊、楚、燕、韓、趙和魏六國商量一齊出兵,瓜分秦國。秦孝公誓以變法強國。他向天下發(fā)出了求賢令,青年士子衛(wèi)鞅入秦和秦孝公開始了二十年的大變法。從此,秦國崇尚法治、統(tǒng)一政令。秦孝公積勞成疾病逝后,衛(wèi)鞅之前因為變法得罪了舊貴族,如今沒了靠山,舊貴族和六國都要求殺衛(wèi)鞅以謝天下。此時的秦國剛剛崛起,根基不穩(wěn)。為了避免秦國陷入內(nèi)亂,衛(wèi)鞅交出政權(quán)兵權(quán),坦然入獄,被舊貴族車裂身亡。

我覺得衛(wèi)鞅真是一位英雄!他是我最喜歡的人物。在當(dāng)了秦國的丞相后,他變法強國,把秦國治理得井井有條。他遇事冷靜沉著,大公無私,睿智富有內(nèi)涵。為了避免秦國陷入內(nèi)亂,他犧牲了自己,他為秦國做了數(shù)也數(shù)不清的貢獻,我非常敬佩他。

讀這部書,讓我受到了很多啟發(fā)。衛(wèi)鞅遇事冷靜果斷,我應(yīng)該學(xué)習(xí)。秦孝公嬴渠梁一心為國,我應(yīng)該熱愛集體。我還知道了只要堅定不移地追求理想,就一定可以成功。

小說大秦帝國讀后感篇五

昨天看了《大秦帝國》1―7集,對秦獻公的繼位選人獨到的眼光及方法所嘆服。秦獻公被魏軍狼毒箭所傷,他知道自已所剩日子不多,不得不考慮傳位的問題,但讓他頭痛的是傳位給那一個孩子。

兩個孩子各有所長,長公子更是深得上大夫及世族的擁戴,為了使王位傳給真正能帶領(lǐng)秦國走向富強的君王,秦獻公可謂用心良苦,采取了冒雪前往老乒?fàn)I地,聽取老乒對傳位人選的意見,最后秦獻公聽取了與他出生入死,馳騁沙場老乒的建議,傳位給了二公子渠梁,即歷史上有名的秦孝公,歷史同樣也證明了秦獻公選人之正確。秦獻公選取接班人的思路及方法值得借鑒和參考。

通過秦獻公選繼位人劇情,也給我們在工作中如何晉升一個管理干部或觀察一個人是否值得培養(yǎng)帶來啟發(fā),具有以下特征的人值得晉升和培養(yǎng):

1、遇事臨危不懼,頭腦清晰,應(yīng)變能力強;

2、具有大局觀,團隊、組織及公司利益大于私利;

3、具有獨立思考及分析辯別能力;

4、做事能夠抓住重點,抓住問題的本質(zhì),能夠把握事物發(fā)展的規(guī)律。

小說大秦帝國讀后感篇六

我是一個從小就喜歡聽歷史故事的人,長大以后漸漸開始閱讀一些關(guān)于歷史的書和觀看一些歷史類的影視作品。但是有別于一些把歷史當(dāng)成武俠故事來看的人,我更喜歡真實的歷史,哪怕有時候是非常殘酷的。對于那些以歷史為背景,胡編亂造甚至歪曲歷史的穿越類書籍和影視我是嗤之以鼻的。

孫皓輝老師用十六年的時間寫下的這部《大秦帝國》是一部歷史小說是一部杰作一部大作,很榮幸能拜讀到這樣的書。這部書讓我對進入戰(zhàn)國以后的秦國和統(tǒng)一六國后的秦朝有了一個全新的了解和認識。全書根據(jù)現(xiàn)有的史料記載,盡量客觀公正的對歷史進行還原,其中也不乏史料中未有記載而全書需要貫通時,作者參入自己對這段歷史個人的觀點和評判,讓全書人物故事緊湊相連,精彩絕倫。

《大秦帝國》這部書從秦獻公少梁之戰(zhàn)開始至項羽火燒咸陽結(jié)束,其中各個階段的歷史人物和故事在孫老師的筆下生動展現(xiàn),雖說這是一部歷史小說,其中一些人物關(guān)系和出場時間,生卒年月因為創(chuàng)作需要和我在其他讀過的一些歷史書籍中記載有些差異,但為了故事連貫性和填補一些史料記載的空白所需,作者加入了自己對這段歷史的見解和判斷,使得這部書情節(jié)生動,故事緊湊,讓我對這部書愛不釋手。

小時候,我對秦國和秦朝的了解只局限于課本中一帶而過的粗略介紹,只知道戰(zhàn)國時期秦國出了一個商鞅,他在秦國變法后讓秦國變強,最后被車裂,還出過一個呂不韋,他用計把秦始皇的爹送上王位,最后秦始皇統(tǒng)一六國后創(chuàng)立秦朝。秦始皇是一個暴君,他焚書坑儒,強征民力修建萬里長城,使得長城腳下白骨如山。還用盡財富建造阿房宮和自己的皇陵。為了長生不老派徐福出海求仙藥。最后被趙高、李斯、胡亥修改遺詔后導(dǎo)致秦朝二世而亡。

讀完《大秦帝國》后讓我對這段歷史有了深入的了解,”暴秦”一說的由來是值得我們?nèi)ド钏迹氨┚鼻厥蓟适欠裾娴呐涞蒙弦粋€“暴”字也是值得去思考。每每看到書中的一些歷史事件如“墳書坑儒”、“修萬里長城”都顛覆了我之前對秦朝對秦始皇的認知,以至于我在讀這部書的時候養(yǎng)成一邊閱讀他的書一邊在網(wǎng)上查閱一些史料記載來對照驗證的習(xí)慣。孫皓輝老師用十六年的時間給我們寫下了這部大作意義非凡,值得一看,他對我們乃至后世了解中國原生文明,了解兩千多年前的中國是如何從四分五裂變成完整統(tǒng)一的國家,了解我們的先祖是如何從奴隸制文明向封建制文明的轉(zhuǎn)變有很大幫助。

孫老師寫的很精彩:六國卑秦,不與之盟。秦孝公立下國恥石,頒下《求賢令》;鐵腕支持商鞅變法圖強。嬴駟車裂商鞅;誅殺復(fù)辟;用張儀連橫之策破蘇秦六國合縱,自立為王號曰秦惠文王。秦武王驅(qū)逐張儀,攻拔宜陽,平定蜀亂,最后舉鼎絕臏而亡。秦昭襄王啟用范睢白起,遠交近攻,長平大戰(zhàn),攻破洛陽,結(jié)束了周朝八百年的統(tǒng)治,為子孫統(tǒng)一打下了基礎(chǔ)。秦孝文王贏柱,體弱多病,繼位僅僅三日后匆匆離世。秦莊襄王嬴異人又名子楚,以舉國之富報答呂不韋幫其上位之恩。秦王嬴政,鐵腕護法,大膽起用李斯、蒙恬、蒙毅、王翦、王賁、鄭國……最終掃六合而統(tǒng)一,立下傳頌千古的豐功偉業(yè)。

這是一部展現(xiàn)秦國如何從貧窮走向強大鼎盛,再從極盛迅速走向衰亡的歷史大作。一個個歷史人物在作者筆下鮮活生動。勵精圖治變法的商鞅,口若懸河的張儀,能文能武的孟子,堅強不屈的藺相如……一個個成語典故也在這里盡情展現(xiàn),孫臏的圍魏救趙,范睢的睚眥必報、遠交近攻,呂不韋的奇貨可居,趙高的指鹿為馬,陳勝吳廣的王侯將相,寧有種乎……墨子、莊子、荀子、孟子、鬼谷子、韓非子、尉繚子,百家爭鳴。這是一部看完讓人心血澎湃的書,這是一部看完讓人陷入沉思的書,這是一部讓人受益匪淺的書,這是一部讀完讓人心潮澎湃的書,這部歷史大作定可傳世!

小說大秦帝國讀后感篇七

暑假里,我用一個月的時間讀了《大秦帝國之鐵血文明》。這本書講的是嬴政繼位后,在王綰、李斯、蒙括、王翦等人的幫助下,用十年的時間,一統(tǒng)六國,創(chuàng)立了秦朝。

讀完了這本書,有一個問題一直回響在耳畔:為什么秦國可以在十年內(nèi)一統(tǒng)六國?想秦獻公時,秦國是七大戰(zhàn)國中最弱的一個國家。是因為衛(wèi)鞅變法嗎?秦國衛(wèi)鞅變法被稱為“天下最徹底的變法”??善渌麌乙捕甲冞^法,為什么不是六國滅秦,而是秦滅六國呢?是秦實力強嗎?是秦國軍力、人力、財力是當(dāng)時列國之首位,可六國軍力、人力、財力加在一起可以和秦國媲美,甚至超過秦國。是秦國人才多嗎?確實,王翦、王綰、李斯、蒙括是天下有名的大才??哨w國李牧、龐媛、燕國荊軻、楚國項燕都是可以和他們相提并論的人物。我為這個問題陷入了沉思。

于是,我?guī)е鴨栴},反復(fù)讀了幾遍,終于,我確定了問題的答案。

秦國是個整體,團結(jié)一心,而六國是六個勢力,互相勾心斗角;秦國的王綰、李斯、蒙括、王翦得到了秦王重用,而其余六國大將并沒有得到君主的重用,無法全力應(yīng)戰(zhàn)。秦國成功的關(guān)鍵是秦國的變法。衛(wèi)鞅曾說:“大爭之世,要善變,變者存,不變者亡?!笔澜缑繒r每刻都在變。沒有變化,人類就不會從奴隸社會步入封建社會,直至現(xiàn)代社會;沒有變化,也不會有從石器到冷兵器的轉(zhuǎn)變,更不會有今日科技的發(fā)達。變,是社會發(fā)展的動力。

大爭之世就是現(xiàn)在,對我們來說的“變”,就是改變學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),長大成為新一代的國家建設(shè)者。

小說大秦帝國讀后感篇八

秦國,從中華大地的西部邊緣小國、險些被六國瓜分的戰(zhàn)敗國,成為一統(tǒng)華夏的大秦帝國,靠的是什么,原因可能要寫幾部書。我看完《大秦帝國》后,感受最深的是——法治成就了秦國。

從秦孝公贏渠梁任用衛(wèi)鞅開始變法,到秦王嬴政一統(tǒng)天下,期間經(jīng)歷六王七次權(quán)利的移交,不同時期采取的政策不同,但堅持依法治秦的主張始終貫穿其中。最值得敬佩的是舍身護法的宣太后,以一國攝政太后之尊,用自己的鮮血維護法治。秦國八萬鐵騎命喪趙國名將趙奢之手,依秦法:無端敗軍者斬刑不赦,八萬將士全部陣亡,此時定要有人為閼于之?dāng)?dān)責(zé),宣太后毅然站出說道:閼于慘敗,罪在本太后錯斷大勢……秦法昭昭,不究大敗之罪,不足以養(yǎng)朝野正氣。遂在宮中自裁,以自刑謝國。看到這時耳邊響起那句老秦人心中的吶喊“赳赳老秦,共赴國難”!從王公貴族到平民百姓無不在堅守著秦法,正是這種力量促成了秦國的強大。

我們的首個憲法日剛過去不久,祖國各地開展了不同形式的宣傳活動,希望我們的'法治能夠深入到每個人的心中,形成中華的強大力量。作為基層的法律工作者,我們要做的就是要發(fā)揮聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,將所學(xué)所知運用到服務(wù)法治中去。

小說大秦帝國讀后感篇九

《大秦帝國》共有六卷十一冊,我剛讀完第一冊,就不禁要來寫寫它!

本書在開頭便為我們描繪了一場秦魏之間驚心動魄的爭地之戰(zhàn)。此戰(zhàn)結(jié)束后,秦王因身負重傷,臨終之時立太子為王,手握兵權(quán)的秦王庶子赤心為兄。秦王上任之后,在甘龍等人的幫助下,勵精圖治,廣招賢才,又在景監(jiān)、秦庶子的幫助下化解了山東六國瓜分大秦的危機,平定了西狄之亂。

而在魏相府之中,一名當(dāng)時還默默無聞的中書令正在工作著,他的名字叫衛(wèi)央,也稱商央。而此時的魏相素以識人之能著稱,終于發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)央的才能,亦知其之才遠在己之上。遂向魏王極力舉薦,然魏王終日與狐姬取樂,不聽其忠言。后魏相于病危臨終之時,再次向魏王舉薦,魏王不聽,魏相急了,又向魏王建議:“陛下若不用他,便殺了他,以絕后患!”魏王卻只當(dāng)他是病危胡言,繼續(xù)不聽。龐涓卻知魏相有識人之才,派人去試探衛(wèi)央,覺其有曠世奇才,遂命其為魏相守墓三年,期滿后到他那兒當(dāng)軍務(wù)司馬。但衛(wèi)央?yún)s不愿再與魏朝中的小人們同流合污。后偶遇白氏女白雪,又得秦王之《招賢令》,即與白雪同至秦。與此同時,秦王恰遇百里溪之后,此老向秦王舉薦衛(wèi)央。此后,秦王與衛(wèi)央暢談三日三夜,任其為相。衛(wèi)央為相,即立威信,南門立木,斬秦三大族之白族,推行新法,卻遭墨家誤解。秦王只身入關(guān),終為墨子所理解,決定助其大業(yè)!

讀了這本書,我想也許對我今后的生活有所改變吧。因為我的志愿是投身商業(yè),而商戰(zhàn)決不亞于兵戰(zhàn)!老板也決不比帝王好當(dāng)!這本書告訴了我一個領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有的才能與品行,如秦王,為民操勞,少有安寢,勵精圖治,廣收賢才,終創(chuàng)盛世!以及謀略如衛(wèi)央,為取百姓信任,南門立木,斬殺白族,豈不與商戰(zhàn)如出一轍?如此種種,令我受益匪淺!亦對此書愛不釋手。

讀《大秦帝國》才剛開卷,我有更多的期待,我想等我全部讀完,一定有非常非常多的驚喜吧!

小說大秦帝國讀后感篇十

《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了,大秦帝國讀后感。在看的過程中,有許許多多的感觸,感想,也在微博上一一進行了闡述。原想,在全部完結(jié)后,好好寫一篇讀后感的,以表達我對此書的贊嘆以及大秦文明的敬仰。然,此時此刻,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發(fā)、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說什么了。

性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一??v觀歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也?!弊屛覀兏又匾晫ψ约盒愿竦姆此寄サZ及培養(yǎng)。唯“堅強剛毅、惕厲奮發(fā)”方能“博大深遠,震古爍今?!闭\哉斯言也。國運、命運無不如斯。

曾和老公說過,《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現(xiàn)在的閱歷,可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長,再來重讀此書,見解收獲會更多吧。

因整部書閱讀期間,適逢孕期。劉岸開玩笑說:你們家寶寶長大必然了得。胎教都是《大秦帝國》之煌煌巨著。揶揄而笑。但我是希望貝貝在肚子里可以感受我閱讀此書時候的感受的。黑色裂變的崛起,國命縱橫的跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書,250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無極之外,復(fù)無極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無出其外也。大哉,大秦帝國。

滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。

小說大秦帝國讀后感篇十一

《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了。在看的過程中,有許許多多的感觸,感想,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發(fā)、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說什么了。

性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一??v觀歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也?!弊屛覀兏又匾晫ψ约盒愿竦姆此寄サZ及培養(yǎng)。唯“堅強剛毅、惕厲奮發(fā)”方能“博大深遠,震古爍今?!闭\哉斯言也。國運、命運無不如斯。

《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現(xiàn)在的閱歷,可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長,再來重讀此書,見解收獲會更多吧。

寒假將至,我也會把此書讀給女兒聽。我希望女兒可以感受到黑色裂變的崛起,國命縱橫的跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書,250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無極之外,復(fù)無極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無出其外也。大哉,大秦帝國。

滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。

小說大秦帝國讀后感篇十二

本書從戰(zhàn)國初期,六國謀秦開始,這個階段的秦國,充分體現(xiàn)了“落后就要挨打”的無奈,其余六國都看不起秦,說他是蠻荒之地,野蠻不開化,落后貧窮活該挨打。他們曾多次會盟共同攻秦,繼而瓜分秦國。秦原為狄戎部,因救周王駕有功而分封,多年來因為弱小,因為落后,被魏國、趙國、齊國等強國死死封在函谷關(guān)外。此時的秦王是剛過弱冠之年即位不久的秦孝公。

面對六國分秦的夾擊,年輕的秦孝公視為國難國恥,斷指書寫“國恥”二字。那么落后要挨打,怎么面對六國迎面而來的棍棒夾擊呢。歷史給了他機遇,讓他成為秦國開始強大起來的希望。果然他也不負眾望,面對一片亂攤子開始了韜光養(yǎng)晦,奮起富強國家之路。這時商鞅的出現(xiàn)推動了秦國的發(fā)展。對于商鞅本人,歷史上也是多種觀點評說。對于當(dāng)時的秦國,商鞅看似不近人情的暴政,(把灰倒在路上就要割鼻子,以后亂扔垃圾得摸摸鼻子在不在,嚇人吶!)更能夠讓秦人具凝聚力。廢井田,開阡陌,廢除奴隸制,實行連坐,(有背歷史課文的感覺了),連坐制度,株連九族成為封建社會常用的手段。從孝公起至惠文王至孝昭王(電視劇中羋月的兒子,其實那個電視劇百分之八十在瞎編)都是勤勉的帝王,文武雙全不說,都能夠和百姓一起吃苦,熟悉民生民情,毫無帝王的架子。那么同時期的其他戰(zhàn)國呢,王都在享樂,權(quán)臣都在爭斗,自己把自己國力消弱了。這個時候的秦,上下一心,在商鞅變法的推動下,變得國富民強,再加上天才輩出,張儀,白起,魏冉,包括宣太后,秦從荒蠻弱小強大起來。

六國突然發(fā)現(xiàn)他們最看不起的秦成為了虎狼之秦,這個時候,又開始聯(lián)合起來攻打。這就出現(xiàn)了歷史上又名的合縱,連橫。在我看來合縱的失敗是必然的,小時候看到蘇秦掛六國相印這一段,覺得蘇秦太牛了,天才啊。實際上這六國的相印異常沉重,因為他的連橫屢遭失敗,而這失敗是必然的。俗話說的好,合伙的買賣不好干,何況六個國家一起攻秦,怎會一心,由于種種原因,多次的合縱連連失敗,只有一次平原君的小勝。等六國還在看不起這個落后的國家時,崛起的秦國又讓他們覺得危險的`,群起而攻之。真是落后要挨打,強大了也要挨打。

就這樣秦王國一直處于其他六國的群起而攻之中。經(jīng)過多年的連橫合縱,秦國也一度陷入了低迷期,這是嬴政的父親和祖父時期,這倆人實力是最弱的。而秦到了嬴政手里時,秦出現(xiàn)了空前強大的場面。呂不韋,李斯,王翦,王賁,蒙恬,蒙毅......一連串閃亮的名字推動了大秦向著帝國邁進。細讀歷史,對這個人人談之色變的殘暴秦始皇,又有了全新認識,他勤奮遠超常人,且知人善任,內(nèi)強國力,外拓疆土。而其他六國在干什么——爭權(quán)奪利,自相殘殺,歷史的車輪滾滾向前,天下之勢,分久必合,合久必分,華夏諸國大一統(tǒng)已經(jīng)成為了趨勢,而秦注定成為這個統(tǒng)一大業(yè)的推動者。廢除諸侯,推動郡縣制,統(tǒng)一度量衡,加強中央集權(quán),開始了中國兩千多年的封建帝制,實現(xiàn)了中國歷史上第一次具有實際意義的大一統(tǒng)。而焚書坑儒的行為,則是因為當(dāng)時的儒家學(xué)說為始皇帝所不喜,于是有了坑殺儒生和焚毀儒家經(jīng)典的行為,孰是孰非早已消逝在滾滾紅塵中。

悲劇的是,秦帝國沒有延續(xù)輝煌,始皇帝多年來勤于治國,對身后事沒有做出相應(yīng)的安排,因為沒有立皇后而導(dǎo)致嫡庶不分未早立太子,而使胡亥上位有了可乘之機。而丞相李斯的一時錯念,趙高小人得勢,使得燦爛的帝國轟然倒塌。出現(xiàn)了巨大的權(quán)力真空,功臣俱被迫害,嬴氏皇族無論公子、公主俱遭受酷刑慘死,趙高應(yīng)為小人得志第一人,所犯罪行罄竹難書,導(dǎo)致當(dāng)時的華夏大地哀鴻遍野,血流成河。不知道與其共謀害復(fù)蘇和蒙恬奪權(quán)的李斯丞相,遭受五刑滅三族腰斬而死的那一刻,內(nèi)心是怎樣的悲苦。讀到這里真是慶幸沒有生在那個人如螻蟻的年代啊!大秦帝國人才輩出,后期出現(xiàn)的項羽除了殘暴,戰(zhàn)斗力和秦國大將絕不在一個段位。

《大秦帝國》甄別大量的歷史記載,將秦從弱小到強盛到吞并六國,到轟然倒塌的全過程進行的進行了梳理,塑造了大量活生生的人物形象,喜愛歷史的讀者值得一讀。

小說大秦帝國讀后感篇十三

從秦孝公到秦始皇,除了有明君,更有像商鞅、范睢、張儀、呂不韋、李斯、鄭國、白起、王翦、章邯、蒙恬等能臣武將的輔佐。而在秦孝公即位初,是秦國處于非常困難時期,秦孝公為圖秦國能夠像秦穆公時期一樣與其它諸侯國并列爭雄,向天下發(fā)布了秦國的“求賢令”,吸引了不少山東士子前往秦國“面試”。他對士子們說“依六國慣例,士達則任職。

然秦國與列國素來少往,山東士子對秦國知之不詳,難確職掌,請各位持國府令牌,遍訪秦國三月,后出治秦之策,后確認職掌”,他讓士子們下基層,然后根據(jù)自己所見所聞再制定自己的策略,然后再確定崗位。

這是篩選優(yōu)秀人才的好辦法。

第一,可以測試人才的態(tài)度;

第二,可以篩掉急功近利和無學(xué)慵才;

第三,讓員工適應(yīng)人文環(huán)境,讓未來的優(yōu)秀骨干更加了解基層。

在許多入秦士子們眼里,來到這窮鄉(xiāng)僻壤已經(jīng)自感降尊紆貴,內(nèi)心期盼著來到秦國便能立即做個高官,沒想到這位國君非但不立即任官授爵,竟然還要他們在這窮鄉(xiāng)僻壤呆上三個月,因此,許多士子都紛紛離去。

但秦孝公對這些士子們并無半點指責(zé),還給每人送了黃金資助前往他國。此舉不但使留下來的士子們更加敬佩這位國君,還讓離去的士子們給秦國散布好口碑,以使秦國更加凝聚人才。

小說大秦帝國讀后感篇十四

這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,名字叫作《大秦帝國》。通過閱讀,讓我知道了很多我所不知道的一些秦國故事,更讓我感受到了秦國的崛起到一統(tǒng)六國的霸氣歷程。

本書主要講了春秋戰(zhàn)國時期一個不起眼的削國家,經(jīng)過一次又一次的改朝換代,在許多能文能武之士的.幫助下,慢慢強大起來,使得其他國家不敢輕易招惹。而其中又有多少鮮為人知的秘密呢?這誰也不敢亂下結(jié)論,這個國家便是后世幼童都能知曉一二的——秦國!

即使擁有再耀眼的光芒,總有暗淡的時候。而哪怕只是一個渺小的星星也無懼黑夜,在這漫天的星辰中散發(fā)著自己的光芒。春秋戰(zhàn)國時期許許多多的國家就是這漫天的星辰,而秦國就是其中一個不起眼的小星星。這樣一個在當(dāng)時被其他所有國家都看不起小國,卻用它的智慧和手段完成了驚世之舉:統(tǒng)一了當(dāng)時的中國!在那時它是多么的耀眼,多么的輝煌。然而后來卻因為奸人從中使詐,使得秦國快速走向衰弱,甚至萬劫不復(fù)的地步,讓人唏噓不已。

秦國,一個奇跡般的存在。但奇跡不可復(fù)制,它有當(dāng)時年代的局限性。我們只要學(xué)習(xí)它積極向上的一面:不要小看自己,因為你能做的,永遠比你想象的多的多。

小說大秦帝國讀后感篇十五

大秦帝國第三部,又是好幾個月才看完。一共六部,一部分上中下三冊,一套書共18本,去年就想全部讀完的,奈何時間有限,精力有限,加上拖延癥,好書太多,自己朝三暮四……今年務(wù)必完成這個目標(biāo)。又是大半年過去了,已經(jīng)八月份了,還剩下四個多月,珍惜吧!這部最愛白起,樸實有才華,真正的大將,不愧是司馬錯的`部下。宣太后羋月的聰敏也是令人刮目相看,女子當(dāng)?shù)么蟛?。加上丞相魏,三人撐起了秦國。秦國能夠迅速崛起,首先是商鞅變法之功,功在千秋,其次是嬴渠梁之后的幾代君臣,人才輩出?/p>

嬴渠梁,嬴駟,贏稷,三代堅持商法,為強秦墊下了堅實的基礎(chǔ)。楚王昏庸無道,令鄭袖靳尚當(dāng)?shù)?,最終的結(jié)局竟是驚嚇而死。齊王田地愚蠢暴戾,棄城而逃,被本國百姓千刀萬剮而死。燕國有姬平,居辛,樂毅數(shù)十年隱忍,終于大戰(zhàn)齊國。然而姬平老死,姬樂資即位,一切突然生變,令人欣慰的是居辛樂毅是通達之人,馬上審時度勢,前往趙國,投靠明君。趙國兩代明君,趙雍與肥義將趙國一舉變強,成為與秦國比肩的大國。只可惜英雄竟死于長子兵變,肥義被殺,趙雍被圍困活活餓死。趙何即位,任用廉頗藺相如,鞏固了國力。第三代君王就不行了,任用趙括大戰(zhàn)秦國,敗了,折損五十萬兵力。

秦王贏稷任用范雎,一舉剿滅羋氏外戚專政的局面,清楚四貴,阻止了商法的走位??上?,贏稷親政之后屢屢專制獨斷,殺死白起,兩次不聽勸阻執(zhí)意攻趙,導(dǎo)致秦軍大敗。至此,宣太后時期積累的國力全部倒退如初。確實,各國只要君臣賢明,內(nèi)部不生亂,難以滅亡也。但凡君王獨斷專行,國力迅速衰退。

小說大秦帝國讀后感篇十六

這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,名字叫作《大秦帝國》。通過閱讀,讓我知道了很多我所不知道的一些秦國故事,更讓我感受到了秦國的崛起到一統(tǒng)六國的霸氣歷程。

本書主要講了春秋戰(zhàn)國時期一個不起眼的削國家,經(jīng)過一次又一次的改朝換代,在許多能文能武之士的幫助下,慢慢強大起來,使得其他國家不敢輕易招惹。而其中又有多少鮮為人知的秘密呢?這誰也不敢亂下結(jié)論,這個國家便是后世幼童都能知曉一二的秦國!

小說大秦帝國讀后感篇十七

秦武王是個被觀眾讀者誤會的歷史人物?,F(xiàn)代人因為他舉鼎而死,就覺得他滑稽可笑。其實,從“武”這個謚號看,當(dāng)時的人對他評價還是不錯的。謚號,是君王死后給他上的終身評價。

混蛋的君王真的會在死后得到一個“黑暗”“昏聵”“暴戾”這樣的惡謚,比如周幽王周厲王齊湣王等。剛彊直理曰“武”;威彊敵德曰“武”;克定禍亂曰“武”;刑民克服曰“武”。怎么看武都是個好謚號啊。再看歷史上謚號是武的其他人——漢武帝劉徹,魏武帝曹操,晉武帝司馬炎,每一個都是牛哄哄的。就算是被大家公認為任性的'明武宗,人家也是真的親自帶著大軍跟蒙古人干過一仗的,據(jù)他自己說他還上陣親自斬殺了一個敵人。秦武王的政績比明武宗顯然好多了,人家平定了巴蜀叛亂,又在宜陽大敗韓國。

大家笑他最終舉鼎而死,實在是不明白鼎到底是什么樣的一個存在。鼎是天子權(quán)勢的象征,天子擁有九鼎,而諸侯只能有七個。秦武王不是要作死,他拿走天子的鼎,是想要表示秦滅周取而代之的意思。如果當(dāng)時不死,下一步估計就要讓周天子退位了。他的死讓周王室又茍延殘喘了幾十年。

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