總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足，讓我們更好地成長。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑，找出改進的方向。下面是一些總結(jié)的參考文獻，請您仔細(xì)閱讀。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇一
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merrychristmas!)。
b：我們幼兒園共有x多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班x、x小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》。
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中x的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請x家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
b：還有我們可愛的x家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇二
甲：白雪兒飄飄。
乙：鹿鈴兒敲敲。
甲：平安夜美夢甜甜。
甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好。
乙：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？
甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的`喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連。
乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓。
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂！
甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿。
合：都一一實現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財》。
甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。
甲：我呀，我祝大家財運亨通發(fā)大財。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發(fā)大財。
甲：首先請聽xx家?guī)淼母枨豆舶l(fā)財》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識圣誕老人嗎？據(jù)說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻給愛麗絲》。
甲：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請xx家?guī)淼碾娮忧侏氉唷东I給愛麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹林》。
乙：陽光，最早灑在了我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采，如詩一般飛揚；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞xx的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本兒，大家恨不恨？（對）他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作，光南京大屠殺就殺害中國人民30多萬人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃？全國涌現(xiàn)出千千萬萬的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊砹恕?/p>
7、《活出個樣來給自己看》。
乙：為別人活著是一種負(fù)擔(dān)，為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來，雨里鉆，不懼千難與萬險，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請xx為大家?guī)淼母枨痘畛鰝€樣來給自己看》。
8、《視奏》。
甲：接下來請聽xx為大家?guī)淼碾娮忧佟兑曌唷?，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
乙：有這樣一個小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛動腦筋，聰明過人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎？下面請欣賞xx為我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
甲：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴！距離是一種憂傷的美，離開是為了更好的回憶。下面有請xx獻上二胡獨奏《送別》。
11、《不差錢》。
甲：可不是嘛！那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎？
乙：我知道，我知道。就是課還沒上完，放學(xué)了。
甲：哈哈，其實啊，剛才我們是借用了一個小品的經(jīng)典臺詞，這個小品就是《不差錢》。
合：看，他們來了。
12、《紅河谷》。
甲：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牡茏恿恕＝酉聛碜屛覀儊硇蕾pxx為大家?guī)淼亩氉唷都t河谷》，掌聲有請。
結(jié)束語：
甲：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
乙：今天，是熱情的盛會我們情深意長。
甲：難忘今宵，無論天涯與海角。
乙：告別今宵，無論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠。
甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學(xué)們在新的一年平安快樂、萬事如意、學(xué)習(xí)進步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂！
班會課圣誕節(jié)主持稿篇三
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
a可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇四
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的'大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M行現(xiàn)場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎砹恕Ｓ姓埓蟀鄮砦璧浮蹲屛覀兪幤痣p槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學(xué)前班掌握更多的知識?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
結(jié)束語：
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。xx幼兒園20xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇五
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學(xué)們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇六
合:大家，下午好(同時鞠躬)。
主持人男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20x年圣誕節(jié)如約而至。
主持人女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了圣誕和新年的氣息。
主持人男：很高興能與大家在這里歡聚一堂。
主持人女：在這個溫暖的大家庭里，我感覺到無比的溫馨和幸福!
主持人男：是啊，20x。
年的9月月1日，我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友，匯聚在一(2)班的大家庭中.
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持人男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持人女：今天，我們就在這里，敞開心扉，用歌聲來表達!讓愛變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一(2)班20x年圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇七
平安!
男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因為神就是愛!下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?/p>
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福仙林聚會點，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。20x。
年圣誕慶祝大會到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇八
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光。
我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學(xué)，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光。
我們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂的時光。
們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學(xué)們國已改革開放二十幾年了，們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇九
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學(xué)，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始?。ㄅc此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑?？（想）。
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時，學(xué)生開始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》?。ü?jié)目1開始）。
甲：一起許個愿望，給大家拜年；一起做個祈禱，為學(xué)校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗?。ㄍ瑫r，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節(jié)目2開始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好?。ê⒆娱_始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。
甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福?。ㄍ瑫r，老師等上）。
甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始）。
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學(xué)們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物?。ㄍ饨套呷雽W(xué)生）。
甲：一個好漢十個幫，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結(jié)局？（同時，學(xué)生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開始）。
乙：好男兒，當(dāng)自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節(jié)目11開始）。
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福！（緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)！
合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束！
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十
下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們二1班大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。湖城學(xué)校二1班，20xx圣誕聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
我們班上共有81名學(xué)生，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給所有參加演出的人!謝謝!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成。
20xx年我們在學(xué)校有老師傳授知識、在家里有家長的照顧生活，我們笑過，哭過，失敗過，也成功過。我們明白只有付出才有收獲，我們也懂得了團結(jié)才是力量。
下面，請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起回顧我們走過的20xx年。(播放《二1班的20xx年》視頻)
同學(xué)們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給老師和我們的家長，謝謝你們，你們辛苦了!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十一
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運會，真正無與倫比，是中國人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求?；浇淌フQ節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!
女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會演出現(xiàn)在開始!
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，女：祝福膠州的基-督教會，合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。
男：xx年圣誕預(yù)祝會圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十二
于千萬人中，隨時間無涯的荒野，既沒有早到一步，也沒晚到一步，遇見了。
男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會老友，二來結(jié)識新朋，
女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂譜寫在每一位朋友的臉上，
合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來的這一 非同凡響的時刻吧!
女：因為相聚，讓我們分享彼此心中的快樂，
男：因為圣誕，讓我們承載你我無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂——
女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)——
男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會 現(xiàn)在開始——(音樂響起3``)
——節(jié)目串詞——
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一幅美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動力--
男：來來來，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂的節(jié)拍一起舞動吧(節(jié)目一)
女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，
男：感謝 “hiphop時空”街舞組合，為我們帶來的精彩表演。
女：火樹銀花，燈火璀璨，
男：在這個激情洋溢的時刻，
女：在這個狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳
男：有請四位魅力四射的美眉上臺，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)
女;好的，感謝濟南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺享受
男：歡樂圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女;大家可以看到我們馨百酒店的誠意，到時您可要帶著您的愛人，帶著您的朋友，前來享受我們馨百酒店奉獻給您的貼心服務(wù)。
男： 好的，為公平起見，請現(xiàn)場的一位小朋友上臺抽獎，請中獎的
朋友到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。(抽獎開始)
男;下面讓臺下的朋友一起來感受圣誕節(jié)的歡樂，一起欣賞有省青歌賽獲獎?wù)?阿杰 帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)
女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。
男;郭菲，我有個問題想考考你，看看你對我們中國的曲藝藝術(shù)了解的如何?
女;好的，你說
男;說到武松打虎，你會想到什么?
女;那會想到很多啊，想到武松、老虎、景陽岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書”
男;說到山東快書，今天我們就特別邀請到了省曲藝家協(xié)會演員王麗文老師
女;下面就請大家欣賞有王麗文老師帶來的山東快書《武松打虎》 (節(jié)目四)
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十三
a:此時室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
b:因為主的愛使我們歡聚一堂。
a:他用生為愛作了注解。
b:他用死為罪劃了句號。
a:他用他的第一聲啼哭樹立起了新世紀(jì)的永恒生命。
b:他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘。
a:他用溫柔慈愛的聲音召喚了我們,領(lǐng)我們安歇在他的草場上。
b:他用復(fù)活為你我?guī)砹擞郎?在他里面一切都是全新,永恒的。
a:他是天主,卻為我們降生成人，成了一個會饑餓會疼痛的肉身。
b;他是天上地下的君王,卻降生在一個貧寒的馬槽a:他知曉一切,卻謙卑柔和。
b:他要把人類的奧秘帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方。
a:他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因為他說。
a:在十字架上,當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘。
b:在天上,卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂。
a:什么樣的人,才能擁有這樣的胸懷。
b:什么樣的人,才能付出這般犧牲的愛,這般屬天的愛。
a:耶穌,一個被人稱做拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來了宇宙上主的命令:。
ab:天主就是愛!
a:愛是恒久忍耐,又有恩慈。
b:愛是不嫉妒。
a:愛是不自夸,不張狂b:不做害羞的事,不求自己的益處。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十四
（主持人合）狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜!
（主持人甲）踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來新的一年。
2、歌曲：《christmas day》
3、串詞
（主持人甲）歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，由剛才歌曲《christmas day》看來，今天大家都是有備而來，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是下一關(guān)的勇士，因為大家都知道下面的一個游戲吧。
4、游戲(歌曲接龍)
5、串詞
（主持人乙）真的是人美，歌聲美!聽了大家剛才接唱讓我們也領(lǐng)略到了不同版本的原音重現(xiàn)，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的現(xiàn)場。接下來讓我們欣賞話劇：《小紅帽》。
6、話劇演出：《小紅帽》
7、串詞
（主持人甲）或許接下來在這個節(jié)日唱這首歌有點不適合，但或許卻是他們想唱的!有請演唱歌曲：《老男孩》，掌聲有請。
8、歌曲：《老男孩》
9、串詞
（主持人乙）聽完這首《老男孩》，道出了多少人的心聲?包括我在內(nèi)，年少的青春總是那么容易揮霍，但卻留下很多回憶和遺憾，曾經(jīng)和我們一起相伴的人們，如今各奔天涯，你想不想和陪伴你的人說幾句心里話?可以是你的爸爸媽媽、老師同學(xué)、朋友愛人。那么接下來的這個游戲《紙想對你說》，可以讓你說出你說不出口的話。在這個圣誕夜晚，一起放飛你心中的秘密。
9、游戲：《紙想對你說》(用紙寫下想說的話，可以署名可以不署名，然后放在密封箱里，再由現(xiàn)場的人抽著讀出別人的心里話)
11、.游戲：鐘表游戲
12、串詞
13、歌曲：《下一個天亮》
14、xx年圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束詞
（主持人甲）讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
（主持人乙）讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
（主持人甲）送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
（主持人乙）送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
（主持人甲）我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
（主持人乙）我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
（主持人甲）告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
（主持人乙）我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
合：“狂歡圣誕節(jié)、high翻圣誕夜”xx年圣誕聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十五
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
男：青春是一首動聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，男：青春是一個耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!
女：各位來賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
：朋友推薦的不錯。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十六
女：各位來賓，各位朋友。
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運會，真正無與倫比，是中國人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和-諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求?；浇淌フQ節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!
女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會演出現(xiàn)在開始!
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福膠州的基-督教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。
男：xx年圣誕預(yù)祝會圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
的延伸閱讀——開幕詞的寫作要點。
開幕詞是在一些大型會議開始時由會議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開宗明義的講話。它具有宣告性、提示性和指導(dǎo)性。
(一)開幕詞的特點。
一是簡明性，開幕詞要簡潔明了、短小精悍，最忌長篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;二是口語化。它的語言應(yīng)該通俗、明快、上口。
(二)開幕詞的種類。
按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開幕詞和一般性開幕詞兩種。側(cè)重性開幕詞往往對會議召開的歷史背景、重大意義或會議的中心議題等，作重點闡述，其他問題一帶而過。一般性開幕詞則只對會議的目的、議程、基本精神、來賓等作簡要概述。
(三)開幕詞的寫作方法。
通常由標(biāo)題、稱謂及正文三部分組成。
1、標(biāo)題通常有三種寫法：一是用會議名稱作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。
2、稱謂一般寫在標(biāo)題下行頂格，稱呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。
3、正文一般包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭寫宣布開幕之類的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會議的籌備和出席會議人員情況;會議召開的背景和意義;會議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會議的主要議程及要求;會議的奮斗目標(biāo)及深遠(yuǎn)影響等等。但寫作中一定要把握會議的性質(zhì)，鄭重闡述會議的特點、意義、要求和希望，對于會議本身的情況如議程等，要概括說明，點到為止;行文則要明快、流暢，評議要堅定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會圓滿成功”之類。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十七
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!
合：各位老師，各位同學(xué)，__學(xué)校20__年圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始!(與此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋)。
合(與外教)：happychristmas!happychristmas!圣誕快樂!
外：(用英語)孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子!
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎?
乙：(看到了!)想要嗎?(想)。
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧!
甲：風(fēng)兒輕輕掠過，在傳遞什么?上帝眨著眼睛，在期待什么?(同時，學(xué)生開始上)。
乙：哦!那一群美麗的天使又在歌唱什么呢?……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》!(節(jié)目1開始)。
班會課圣誕節(jié)主持稿篇十八
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，圣誕節(jié)晚會主持詞合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始奏樂、禮炮。
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