心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，并在未來(lái)的工作中做出更好的決策。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先我們需要保持真實(shí)和客觀，不能夸大或省略事實(shí)。其次，我們可以通過描述具體的事件或經(jīng)歷來(lái)增強(qiáng)可信度。此外，我們還要注重感悟和思考，能夠深入剖析自己的收獲和不足之處，以及為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫作思路和參考，幫助大家寫出更好的心得體會(huì)。大家不妨一起來(lái)看看這些范文，學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫作水平。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇一
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心于10月16日下午三點(diǎn)召開了第十一屆干部干事培訓(xùn)大會(huì)。這是本學(xué)期勤工助學(xué)中心全中心組織的第一次重大集合。對(duì)我來(lái)講，意義非凡，這是剛剛成為新一屆學(xué)生干部中的一員的我學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)對(duì)我的教育和幫助很大，下面請(qǐng)?jiān)试S我淺談一下自己對(duì)勤工助學(xué)中心的理解。
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心是一個(gè)歷經(jīng)十年風(fēng)雨依然蓬勃向上的龐大集體；這是一個(gè)始終無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)懷全校同學(xué)的親密組織；這是一個(gè)廣泛聯(lián)系社會(huì)不斷突破創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)；這是一個(gè)獲得“重慶工商大學(xué)2207年度感動(dòng)校園團(tuán)體”殊榮的校學(xué)生處重點(diǎn)下屬機(jī)構(gòu)。能加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的組織，我深感光榮與自豪。
她成立于1999年11月，是經(jīng)重慶工商大學(xué)黨委批準(zhǔn)成立并隸屬于校學(xué)生處，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)我校勤工助學(xué)工作的組織機(jī)構(gòu)。中心的主要職責(zé)是組織全校同學(xué)開展勤工助學(xué)活動(dòng)，為我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供校內(nèi)外的各種勤工助學(xué)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。我堅(jiān)信勤工助學(xué)中心將走的更遠(yuǎn)，飛的更高！我也堅(jiān)信勤工助學(xué)中心會(huì)為每一個(gè)想鍛煉，想自強(qiáng)，想有一個(gè)飛躍的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！
此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)中，陳姍主任在大會(huì)的伊始做了學(xué)年工作報(bào)告，回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發(fā)展迅速，各個(gè)方面也都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。去年里中心舉辦了各種形式的活動(dòng)，在豐富了大家的生活的同時(shí)也幫助了許許多多的大學(xué)生。讓他們能有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。也為貧困大學(xué)生提供了兼職的機(jī)會(huì)，幫助他們勤工儉學(xué)。中心也在去年首次舉辦“go購(gòu)校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的勤儉意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)。而對(duì)與中心日后的發(fā)展，陳珊主任也提出了相應(yīng)的要求：要注重中心的內(nèi)部文化建設(shè)中心，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)中心的社會(huì)影響力度，提高中心在同類學(xué)生組織中地位！
而后進(jìn)行的表彰大會(huì)也讓我感觸頗深。當(dāng)學(xué)生處唐璽處長(zhǎng)為上屆部長(zhǎng)頒發(fā)聘書的時(shí)候，我看到的是一雙雙深遂的眼睛，更看到的是前輩們的這一路走來(lái)的堅(jiān)持。這一本本的聘書此時(shí)已承載了太多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是中心對(duì)他們工作的肯定，亦是他們對(duì)中心的深情載體。
在歡送獲獎(jiǎng)嘉賓后，學(xué)生處唐璽處長(zhǎng)為我們做了精彩的講話。學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)是什么？它區(qū)別與普通大學(xué)生的地方又是什么？怎樣才能不讓大學(xué)四年白過？唐處長(zhǎng)提的這系列的問題總是會(huì)引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考，才會(huì)讓我們清醒過來(lái)重新看待我們的大學(xué)，才會(huì)知道未來(lái)的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學(xué)生活不僅包括知識(shí)的收獲，更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我也知道作為一個(gè)學(xué)生干部我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任心，更充足的自信心，更強(qiáng)工作主動(dòng)性。我們還應(yīng)該擁有五種能力：知己知彼的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。
熊操副主任作為主任團(tuán)代表闡述了本學(xué)期中心的工作計(jì)劃。他指出，勤工助學(xué)中心正處于快速發(fā)展的階段，要重視中心的內(nèi)部文化建設(shè)，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。中心在未來(lái)一年里要朝著更高的`目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，打造中心自己的品牌活動(dòng)，將中心發(fā)展成為有特色的學(xué)生組織。
我們一定會(huì)將勤工助學(xué)中心的服務(wù)宗旨銘記在心中“自信于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)于生活，自善于實(shí)踐，自立于社會(huì)”。這是我們對(duì)外宣傳的口號(hào)，也是我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的服務(wù)理念。我們會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，我們會(huì)以最飽滿的工作熱情，最認(rèn)真的工作態(tài)度，和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去，不求回報(bào)，愿意為勤工助學(xué)中心貢獻(xiàn)自己的微薄的智慧和力量。我相信，在各部門互相了解的基礎(chǔ)上，我們這個(gè)大家庭中的各個(gè)部門能更好地配合工作，才會(huì)增進(jìn)中心內(nèi)部的和諧，溝通與協(xié)作。我更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)合作觀念和全局意識(shí)的重要性，無(wú)論是什么部門，都無(wú)法單獨(dú)展開工作，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同傳承中心優(yōu)秀文化，讓中心更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，我為自己能繼續(xù)留在這個(gè)優(yōu)秀的組織感到驕傲，同時(shí)我也深切地感受到我有責(zé)任為這個(gè)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在以后的日子里，我會(huì)一如既往地做好中心的工作，并努力地提升自己的能力，為中心的建設(shè)添磚加瓦。我相信在中心這個(gè)大舞臺(tái)上，我必定能展現(xiàn)自己的魅力與風(fēng)采，書寫青春最華麗的樂章！在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的明天更加美好，未來(lái)更加燦爛！
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇二
不知不覺來(lái)到貴州大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，驀然回首這一個(gè)月，覺得還滿充實(shí)的，有喜有憂，有勞動(dòng)的快樂，也有勞動(dòng)的辛酸。但是卻給我的大學(xué)生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請(qǐng)勤工助學(xué)的崗位時(shí)的模樣，競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈。報(bào)名的人數(shù)以百計(jì)，經(jīng)過緊張的面試，我榮幸的被外聯(lián)部錄取。我感到十分的開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對(duì)勤工助學(xué)組織進(jìn)一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學(xué)解決的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的問題，而且在這一過程中經(jīng)歷的鍛煉獲得的經(jīng)驗(yàn)更是我們?nèi)松须y以忘懷的重要的人生財(cái)富。
構(gòu)成了我們成長(zhǎng)過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個(gè)重要的平臺(tái)。我十分感謝勤工助學(xué)組織能給予我這個(gè)能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺(tái)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是有潛力辦事的。
我會(huì)養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，今后會(huì)好好的在自己的崗位上認(rèn)真的把事做好。這一個(gè)月來(lái)我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點(diǎn)像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因?yàn)榇丝涛覀円呀?jīng)長(zhǎng)大成人，就應(yīng)是學(xué)會(huì)自力更生的時(shí)候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點(diǎn)欣慰。為自己的進(jìn)步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時(shí)候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓(xùn)服裝做準(zhǔn)備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來(lái)的軍訓(xùn)服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓(xùn)的服裝整理好，搬出去捐獻(xiàn)了。算是完成了一件事，看來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，但是在某個(gè)時(shí)候感覺真的不簡(jiǎn)單阿!為自己的勞動(dòng)付出而鼓掌!!!在接下來(lái)的十多天我們還搞了許多的活動(dòng)，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學(xué)，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動(dòng)---讓我對(duì)股票有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這是在學(xué)習(xí)是不明白的。透過這些活動(dòng)不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動(dòng)的過程中學(xué)到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長(zhǎng)了見識(shí)!所謂收獲頗多!!!透過這些活動(dòng)，我明白不要害怕承擔(dān)什么，因?yàn)橹灰覀冊(cè)囍コ袚?dān)的時(shí)候，才能把我們那雙準(zhǔn)備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因?yàn)檫@會(huì)讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因?yàn)槌蕴澥菫榱艘院蟛怀蕴潯?/p>
勞動(dòng)是辛苦的但是也是開心的，付出才會(huì)有收獲!加入勤工助學(xué)組織，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，感受到了時(shí)代的緊迫感和工作的危機(jī)感。讓我們對(duì)未來(lái)有了進(jìn)一步的規(guī)劃，這對(duì)于我們社會(huì)是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學(xué)以致遠(yuǎn)!!!
我期望勤工助學(xué)中心這個(gè)平臺(tái)越來(lái)越大。為貧困的大學(xué)上爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)，給想鍛煉的人更多的機(jī)會(huì)。讓勤工助學(xué)中心成為師生認(rèn)可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學(xué)中心給予我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來(lái)，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。
能夠這樣說(shuō)，沒有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，校園的正常運(yùn)作都成問題，由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無(wú)形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。
我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的`辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng)，無(wú)論此刻還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長(zhǎng)這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場(chǎng)的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來(lái)之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金，來(lái)解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對(duì)的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅(jiān)持了下來(lái)，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué)，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來(lái)的這么假，多么高貴，就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說(shuō)過“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇四
都說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無(wú)聞，不起眼，卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時(shí)加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強(qiáng)自立、減輕父母的負(fù)擔(dān)加入實(shí)體的，并一向把這份勤工助學(xué)的實(shí)踐當(dāng)作一份實(shí)實(shí)在在的工作，盡我的全力做到最好，謹(jǐn)記“自立、自強(qiáng)”。
其實(shí)我與勤助在20xx年就有交集了，我應(yīng)聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機(jī)會(huì)應(yīng)聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經(jīng)理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長(zhǎng)，工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的分內(nèi)工作，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。
透過勤工助學(xué)，我學(xué)會(huì)了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，用自己的勞動(dòng)獲取了合法的收入，更多的是學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)為更多的人思考、急人之急，學(xué)會(huì)怎樣處理問題等等。
我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質(zhì)和精神上的收獲，我不再是那個(gè)彷徨、羞怯的女孩，而是一個(gè)安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!
總結(jié)寄語(yǔ)：她為人樂觀，真誠(chéng)熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁(yè)，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我猶豫了，我想，每一天都必須堅(jiān)持掃兩次，并且還會(huì)抽查，我不明白自我能否每一天都堅(jiān)持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)?。≡僬f(shuō)，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！
我負(fù)責(zé)打掃四間教室，中午十二點(diǎn)左右掃一次，晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了，但我還是堅(jiān)持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé)，那么，我必須也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護(hù)學(xué)校公共事務(wù)為己任。
經(jīng)過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達(dá)，我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現(xiàn)掃地這事，決不可投機(jī)取巧，本來(lái)想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q；可是呢，到之后自我又會(huì)看不下去，就又重新打掃，反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來(lái)干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中，我必須會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著我國(guó)大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，貧困生問題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，許多高校開展了黨建勤工助學(xué)活動(dòng)。作為一名志愿者參與其中，我深深感受到了黨建勤工助學(xué)的重要性。以下是我對(duì)此主題的一些心得體會(huì)。
第一段：明確活動(dòng)的意義與目的。
作為一項(xiàng)黨建活動(dòng)，勤工助學(xué)旨在借助志愿者的力量，通過各種勞動(dòng)形式來(lái)幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問題，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是幫助個(gè)體貧困學(xué)生，更是推動(dòng)社會(huì)公平與發(fā)展的具體行動(dòng)。通過參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了助人為樂的價(jià)值和意義，也更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任。
第二段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣與成長(zhǎng)。
勤工助學(xué)的工作任務(wù)多種多樣，既有清潔公共環(huán)境的勞動(dòng)，也有為活動(dòng)準(zhǔn)備物資的集結(jié)，更有為學(xué)校工作人員提供幫助的服務(wù)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂趣。雖然每天的工作內(nèi)容都相對(duì)繁重，但是通過與同學(xué)們的合作與協(xié)調(diào)，我漸漸享受到了勞動(dòng)過程中的快樂，并逐漸得到了成長(zhǎng)和鍛煉。
第三段：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
作為一名志愿者，我和其他的同學(xué)們形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們共同努力，互相幫助，不僅完成了各項(xiàng)任務(wù)，也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵(lì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在與貧困學(xué)生交流時(shí)，我能夠真切感受到他們對(duì)勤工助學(xué)的感激之情，這也進(jìn)一步激勵(lì)我為集體榮譽(yù)與責(zé)任感而努力。
第四段：思考與反思個(gè)人能力與社會(huì)問題。
通過參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，個(gè)人能力是一種責(zé)任，而不僅僅是一種能力標(biāo)志。要想真正幫助到貧困生，除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助外，還需要更多地關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)校與社會(huì)存在的一些問題，如教育資源不均衡、貧困問題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)榻鉀Q這些問題做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我明白了勞動(dòng)的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也思考了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注貧困問題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并努力提升個(gè)人能力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我深入了解了志愿服務(wù)與社會(huì)公益的重要性，并且收獲了很多的成長(zhǎng)與成就感。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任，我將一直堅(jiān)守初心，積極參與各類公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇七
黨建勤工助學(xué)是指在黨組織的引領(lǐng)下，利用學(xué)生閑暇時(shí)間，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、助力學(xué)業(yè)。這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學(xué)的過程中，深有體會(huì)和收獲。下面是我的心得體會(huì)。
首先，參與黨建勤工助學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學(xué)，我們可以站在社會(huì)的角度思考問題，了解社會(huì)的狀況和需求。在這個(gè)過程中，我們會(huì)深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻(xiàn)自己的信念。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，對(duì)于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展全面素質(zhì)。在黨建勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們不僅可以獲得理論知識(shí)的鍛煉，更可以鍛煉我們的實(shí)踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學(xué)還會(huì)讓我們更加懂得珍惜時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
再次，參與黨建勤工助學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這個(gè)過程中，我們不僅要和其他同學(xué)緊密合作，還要和相關(guān)部門密切配合。只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，互相幫助和支持。這樣的經(jīng)歷將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學(xué)可以加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。在黨的引領(lǐng)下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實(shí)際工作，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用黨的政策。這種思想政治教育的加強(qiáng)，將使我們更加堅(jiān)定信念，增強(qiáng)自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參與黨建勤工助學(xué)對(duì)于我們學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著重要意義。通過這個(gè)過程，我們可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨建勤工助學(xué)不僅是一種實(shí)際工作，更是一種思想意識(shí)和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領(lǐng)會(huì)其中的價(jià)值和意義。希望未來(lái)更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到黨建勤工助學(xué)的重要性，積極投身其中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇八
為了家庭，為了夢(mèng)想，我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位，它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識(shí)，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得事分大小，但無(wú)輕重，每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>
我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次，為了取報(bào)紙我上課遲到了，原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架，我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當(dāng)遇見自己不能解決問題時(shí)就給老師說(shuō)。在老師的指導(dǎo)和幫忙下，我學(xué)會(huì)了很多解決問題的方法，也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué)，猶豫的是那里是圖書館，在工作當(dāng)中應(yīng)對(duì)的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)每一位讀者時(shí)，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對(duì)于有點(diǎn)害羞的我來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)難為情。就這樣，我能夠說(shuō)是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，輕易都不敢說(shuō)話，生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學(xué)長(zhǎng)耐心地教我工作，我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請(qǐng)過假，風(fēng)雨無(wú)阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務(wù)，還學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來(lái)，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對(duì)學(xué)生都很照顧，這樣讓我們簡(jiǎn)單了很多，真的很感謝他們，感謝這個(gè)有愛的群眾。透過一年來(lái)的工作鍛煉，我敢說(shuō)每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同，但有一點(diǎn)是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長(zhǎng)了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，也都成功了。我想，這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!
在那里，我感受著生活，吮吸著知識(shí)的甘露，一天天長(zhǎng)大，并在馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今，在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已成為我生活中重要而又精彩的一部分，沒有太多的遺憾，卻添了一些對(duì)勤工助學(xué)的新感悟：
勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的，因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月，在無(wú)聊中打發(fā)我們的時(shí)光，在失意中錯(cuò)失我們的年華，而選取加入報(bào)刊室磨練自己，服務(wù)他人。無(wú)論以后走到哪里，我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負(fù)責(zé)。在工作中，總會(huì)有各種各樣的細(xì)事，尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對(duì)全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好，我們務(wù)必要有一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé)，所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。
學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過程中，我們會(huì)不知不覺的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固，又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)以致用，讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來(lái)的工作時(shí)間讓我有了這些感悟：勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)詞，卻是我對(duì)勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā)，去完成我未完成的夢(mèng)想。
最后，要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長(zhǎng)，感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，感謝每一位一齊工作的同學(xué)們，懷念一齊度過的完美時(shí)光。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇九
假期是學(xué)生們享受自由自在的時(shí)間，然而，也有一部分人選擇在假期中進(jìn)行勤工助學(xué)。勤工助學(xué)可以讓人們?cè)谫嵢∫恍┝慊ㄥX的同時(shí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。我也參與了假期勤工助學(xué)，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在勤工助學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，勤工助學(xué)讓我更加珍惜時(shí)間的價(jià)值。在假期中，我每天都要早早起床，準(zhǔn)備好工作需要的物品，然后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)。這樣的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比起原本放縱的假期生活節(jié)奏要快節(jié)奏許多。各種工作需要處理，時(shí)間上更加緊湊。通過在勤工助學(xué)中的忙碌，我深刻理解到合理安排時(shí)間的重要性。時(shí)間管理不僅僅可以幫助我們做好自己的工作，還可以讓我們可以更好地安排其他的事務(wù)，提高自己的效率和效益。
其次，勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)了更加積極主動(dòng)地與人溝通。勤工助學(xué)涉及到與各種人打交道，如各類顧客、同伴甚至領(lǐng)導(dǎo)等。通過與這些人的交流與互動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與他人相處、與人合作、與人溝通。在一場(chǎng)壓力大的工作中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒、耐心地聽取他人的意見，同時(shí)也提升了我的表達(dá)能力和說(shuō)服能力。
第三，勤工助學(xué)讓我了解了賺取金錢的不易。在勤工助學(xué)中，我親身體會(huì)到了賺錢的艱辛。有時(shí)工作可能需要長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，有時(shí)則需要面對(duì)各種挫折和困難。勤工助學(xué)讓我明白了背后付出的汗水和努力，并且明白了金錢的來(lái)之不易。這讓我對(duì)有錢人的消費(fèi)行為更加克制，并且更加珍惜自己所擁有的財(cái)富。
第四，勤工助學(xué)鍛煉了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。勤工助學(xué)的工作往往與我們平時(shí)接觸不多的東西有關(guān)，需要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些具體技能。比如，我在勤工助學(xué)中學(xué)習(xí)了如何操作機(jī)器、使用工具等。這不僅提升了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。這也使我提高了我在工作中的自信心，面對(duì)各種困難和問題時(shí)，更加冷靜和淡定。
最后，勤工助學(xué)讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的美好和價(jià)值。在勤工助學(xué)中，我逐漸體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也明白了勞動(dòng)給我們帶來(lái)的成就感和自豪感。勞動(dòng)不僅僅是為了掙錢，更是一種鍛煉和奉獻(xiàn)的方式。在勤工助學(xué)中，通過勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了付出后的收獲，感受到了自己在改善社會(huì)、服務(wù)他人中的價(jià)值。
總之，勤工助學(xué)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、溝通合作、賺錢不易、提升動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值。勤工助學(xué)給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和收獲，也讓我更加明白了自己的人生追求和目標(biāo)。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，引領(lǐng)我在未來(lái)的道路上更加自信地邁進(jìn)。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來(lái)到大學(xué)校園的第一天，我來(lái)到輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我們的導(dǎo)員說(shuō)：“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我有幸被班級(jí)提名，但由于職位有限，我選擇了主動(dòng)退出，把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天，輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室，說(shuō)讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會(huì)浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會(huì)，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負(fù)責(zé)科研方面的工作，平時(shí)比較忙，主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對(duì)少一點(diǎn)。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，他就像是一個(gè)老大哥，有什么問題都可以給他說(shuō)，所有的接觸過他的同學(xué)都有相同的感覺，不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會(huì)找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政，行政上的事務(wù)并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn)，有事忙完手中的工作會(huì)玩玩小游戲，就像一個(gè)愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對(duì)我都比較照顧，經(jīng)常問問我的學(xué)習(xí)、生活，有問題了幫我解決。都說(shuō)勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，我卻不這樣認(rèn)為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習(xí)，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來(lái)回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著，學(xué)得會(huì)更有效率，學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個(gè)打印室的機(jī)器壞了，另一個(gè)打印室沒有紙了。我回到系辦說(shuō)明了了情況，郭老師讓我從一個(gè)復(fù)印室買來(lái)紙拿到另一個(gè)復(fù)印室打印，兩個(gè)復(fù)印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué)，我深感榮幸，首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過鍛煉，我不僅認(rèn)識(shí)了多位老師，更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。
通過勤工儉學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí)，通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過程中，張老師經(jīng)常教導(dǎo)我：對(duì)老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠(chéng)懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。總而言之，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員，感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
勤工助學(xué)周是高校里一個(gè)很重要的活動(dòng)，它為學(xué)生提供了參與校園工作的機(jī)會(huì)。在這學(xué)期的勤工助學(xué)周中，我參與了學(xué)校圖書館的工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要性。
第二段：勤工助學(xué)的意義（250字）。
勤工助學(xué)是一種學(xué)生深入校園，了解學(xué)校運(yùn)行機(jī)制的寶貴途徑。通過參與勤工助學(xué)，學(xué)生能夠了解學(xué)校各個(gè)部門的工作職責(zé)，增加對(duì)學(xué)校事務(wù)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，勤工助學(xué)也是一種鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們需要克服工作中的困難和挫折，鍛煉自己的意志和毅力。此外，勤工助學(xué)還可以幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)就業(yè)或進(jìn)一步深造有很大幫助。
第三段：個(gè)人體會(huì)（400字）。
在這次勤工助學(xué)周中，我選擇了參與學(xué)校圖書館的工作。剛開始，我對(duì)這項(xiàng)工作一無(wú)所知，但是通過圖書館工作人員的指導(dǎo)和耐心講解，我逐漸了解了圖書館的日常運(yùn)作和工作流程。我參與了書籍的整理、借還書等工作，體會(huì)到了圖書館工作的細(xì)致和繁瑣。在整理書籍的過程中，我學(xué)會(huì)了如何分類、擺放書籍，還學(xué)會(huì)了使用圖書管理系統(tǒng)。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但需要有耐心和細(xì)心，讓我更加重視了每一個(gè)細(xì)節(jié)。
而且，這次勤工助學(xué)的經(jīng)歷也讓我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在圖書館中，每個(gè)工作人員都有自己的職責(zé)，但是我們要協(xié)作進(jìn)行工作，才能夠讓圖書館的工作順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，互相幫助和配合。通過與其他工作人員一起解決問題，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和凝聚力。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示（250字）。
通過這次參與勤工助學(xué)周的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。我明白了只有通過勤奮工作，才能夠取得更好的成績(jī)和回報(bào)。在將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)得到的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提升自我。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加入勤工助學(xué)的隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與勤工助學(xué)周，我不僅了解了學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制，提升了自身能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和凝聚力。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，為以后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，勤工助學(xué)的經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十二
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn)，各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場(chǎng)。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來(lái)，我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)域，只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
廣場(chǎng)上，人漸漸多了起來(lái)，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來(lái)閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來(lái)買東西，同學(xué)們都很著急。這時(shí)候，老師向過往的行人說(shuō)明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來(lái)贊許的目光。不一會(huì)兒，我們的攤位就熱鬧了起來(lái)。有的要買書，有的要買玩具，簡(jiǎn)直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們要收攤了，可顧客還是絡(luò)繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來(lái)”。
第一天，我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢，而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，同學(xué)們雖然很辛苦，但是，都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力，鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力，同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!
在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng)，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型和不斷發(fā)展,高?！按蚬ひ蛔濉痹絹?lái)越多,勤工助學(xué)活動(dòng)日益成為高校青年學(xué)生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)熱門話題,下面是本站為大家?guī)?lái)的勤工助學(xué)心得，希望可以幫助大家。
對(duì)于我個(gè)人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個(gè)兼職生,并會(huì)為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.
記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生.在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的.有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí).我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月.盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗.有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待。
通知書。
一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi).
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間.我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說(shuō)里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi).正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門對(duì)面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯.
我的工作時(shí)間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥垺⑿菹⒌臅r(shí)候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假?？梢哉f(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的學(xué)校，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn)，各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場(chǎng)。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來(lái)，我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)域，只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
廣場(chǎng)上，人漸漸多了起來(lái)，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來(lái)閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來(lái)買東西，同學(xué)們都很著急。這時(shí)候，老師向過往的行人說(shuō)明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來(lái)贊許的目光。不一會(huì)兒，我們的攤位就熱鬧了起來(lái)。有的要買書，有的要買玩具，簡(jiǎn)直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們要收攤了，可顧客還是絡(luò)繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來(lái)”。
第一天，我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢，而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，同學(xué)們雖然很辛苦，但是，都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力，鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力，同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!
在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng)，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
從我大學(xué)一年級(jí)結(jié)束那年的夏季以來(lái)，我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。
夏季暑期開始了，同學(xué)們都回家了，而我卻選擇留下來(lái)。一方面我選修了第三學(xué)期的全校通選課。另一方面我向輔導(dǎo)員遞交了勤工助學(xué)的申請(qǐng)表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學(xué)崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會(huì)找其他工作了。這時(shí)我接到圖書館老師的電話，說(shuō)讓我到圖書館報(bào)道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學(xué)年加一個(gè)暑假的勤工助學(xué)。按照規(guī)定，假期我們只能工作一個(gè)月的時(shí)間，也就是必須工作32小時(shí)才可以拿到一個(gè)月的報(bào)酬200元。這是我名副其實(shí)的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自食其力，內(nèi)心十分高興。每天我都會(huì)滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個(gè)假期平時(shí)我會(huì)在寢室看一些書，因?yàn)樵趫D書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細(xì)安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴(yán)重，吐了一口袋。實(shí)在堅(jiān)持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個(gè)附近的同學(xué)打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個(gè)星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習(xí)慣。還抽空看了周國(guó)平的《偶爾遠(yuǎn)行》一書。因?yàn)樾闹械胗浿诠ぶ鷮W(xué)工作，就回來(lái)了。回來(lái)了才知道假期只能工作32小時(shí)。我在后來(lái)的時(shí)間認(rèn)真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學(xué)后我竟然被留下來(lái)了。這是另外一個(gè)驚喜。因?yàn)殚_學(xué)后再申請(qǐng)崗位是很難申請(qǐng)到的。
接下來(lái)的一學(xué)年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。圖書館決定成立勤工助學(xué)圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個(gè)分中心想為了迎接教學(xué)評(píng)估做一些事情。我們分中心動(dòng)員所有在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)共將近400余同學(xué)，參加了我們組織策劃的“圖書館義務(wù)服務(wù)周”活動(dòng)，收到了良好的效果。調(diào)動(dòng)了大家的積極性，我們更加團(tuán)結(jié)和遵守紀(jì)律。那個(gè)月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報(bào)酬。真有點(diǎn)小有成就的感覺。在教學(xué)評(píng)估的過程中全體西大人，齊心協(xié)力，每個(gè)人都為評(píng)估做出自己的貢獻(xiàn)，專家對(duì)我們學(xué)校高度評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)估取得了圓滿的成績(jī)，我們學(xué)校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照?qǐng)D書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應(yīng)在的位置。那個(gè)學(xué)期我們都很忙碌。
過年以后進(jìn)入農(nóng)歷豬年了，很多上學(xué)期在圖書館工作的同學(xué)沒有留下來(lái)，只有十幾名同學(xué)被留下來(lái)繼續(xù)做。幸運(yùn)的我仍被留下來(lái)了，并且仍在分中心負(fù)責(zé)。有時(shí)候會(huì)把老師的通知傳達(dá)給勤工助學(xué)的同學(xué)。在5月12日那天，是個(gè)星期一，上午是我工作的時(shí)間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動(dòng)，一下子意識(shí)到不對(duì)，此時(shí)已有機(jī)靈的同學(xué)早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來(lái)了，內(nèi)心萬(wàn)分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來(lái)不及穿就往下跑。此時(shí)外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來(lái)，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔(dān)心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來(lái)通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰(shuí)的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點(diǎn)半的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師路過，跟我們說(shuō)是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實(shí)了，我們開始為四川的災(zāi)區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來(lái)我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目，看到溫第一時(shí)間趕到都江堰指揮抗震救災(zāi)，我們對(duì)中央及時(shí)的應(yīng)對(duì)這場(chǎng)特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰€幾乎全部被地震奪去了。
我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學(xué)。暑假到了，因?yàn)榧依锏氖虑?，我匆忙地回到了家里。因此暑假?zèng)]有繼續(xù)我的勤工助學(xué)工作。因此開學(xué)后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請(qǐng)表交給學(xué)院。這一次我沒有申請(qǐng)到，但和我一起交的同學(xué)申請(qǐng)到了，但他不適應(yīng)辛苦的勤工助學(xué)崗位，因此我接過了他的崗位，繼續(xù)工作。這一次我在32教學(xué)樓，負(fù)責(zé)維護(hù)那里的多媒體設(shè)備。每周要工作20多個(gè)小時(shí)，工資仍為200元。在這里我工作了3個(gè)半月。和在這里工作的同學(xué)結(jié)下了友誼。
在新的一年已經(jīng)到來(lái)的時(shí)候，寒假又開始了，我再次決定留在學(xué)校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請(qǐng)當(dāng)志愿者，為重慶市領(lǐng)導(dǎo)慰問全市留校大學(xué)生活動(dòng)服務(wù)。經(jīng)過了幾輪面試和培訓(xùn)。我們做了充分的準(zhǔn)備。在活動(dòng)那天我們表現(xiàn)出色。另一方新，我再次申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位。我再次申請(qǐng)到了。是在33教學(xué)樓做清潔。我的工作地點(diǎn)是兩個(gè)男廁所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么著也是一分活，也可以掙一個(gè)月的錢。這樣在忙忙碌碌之中，豬年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十四
對(duì)于我個(gè)人而言，勤工助學(xué)不是什么見不得人的事，只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，我很樂意去做個(gè)兼職生，并會(huì)為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自己這么做的。
記得高考一結(jié)束，已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)生的我，就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗。有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說(shuō)里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門對(duì)面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同。于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯。
我的工作時(shí)間是午休和下午x點(diǎn)到x點(diǎn)。因此，中午一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回學(xué)校上課。由于晚上也要工作，我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修。每天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥?、休息的時(shí)候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假?？梢哉f(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的學(xué)校，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的＇堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著大學(xué)生人數(shù)的不斷增加和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的緊張，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇通過勤工助學(xué)來(lái)解決自己的經(jīng)濟(jì)問題。勤工助學(xué)不僅為我們提供了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)也為我們提供了很好的實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更理解到了眾多處于邊緣的群體。下面我就通過自身經(jīng)歷和感悟，分享一下勤工助學(xué)給我的心得體會(huì)。
在我所在的大學(xué)，勤工助學(xué)主要是指在校內(nèi)的實(shí)習(xí)和校外的兼職。經(jīng)過一段時(shí)間的搜索和認(rèn)真選擇，我最終決定參加學(xué)校內(nèi)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。最初，我擔(dān)心自己沒有相關(guān)專業(yè)技能，會(huì)對(duì)工作效率產(chǎn)生影響。但是在實(shí)際參與過程中，我意識(shí)到，勤工助學(xué)更多的是一種個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)工作，我有機(jī)會(huì)與老師和同學(xué)合作，提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。無(wú)論是協(xié)作還是解決問題，都需要我們主動(dòng)去思考和學(xué)習(xí)，這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展是非常重要的一環(huán)。
勤工助學(xué)讓我更加關(guān)注身邊的邊緣群體。在實(shí)習(xí)工作中，我經(jīng)常接觸到一些經(jīng)濟(jì)條件較差的同學(xué)。他們無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上都需自食其力，與他們的相處讓我更加明白他們的辛苦和困境。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任，并且更加懂得珍惜機(jī)會(huì)和資源。我開始主動(dòng)幫助更多需要幫助的同學(xué)，盡自己的一份力量去關(guān)愛他們。有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話或者一些小小的幫助，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是莫大的支持和鼓舞。通過勤工助學(xué)，我明白了一點(diǎn)：每個(gè)人的生活都需要關(guān)愛，而我們每個(gè)人都可以成為別人生活中的一種力量。
與此同時(shí)，勤工助學(xué)也讓我更加珍惜時(shí)間。在完成勤工助學(xué)任務(wù)的過程中，我不僅需要把握好學(xué)習(xí)和工作的平衡，還必須高效地完成任務(wù)。這讓我深感時(shí)間的珍貴和有限。學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，讓我更加專注和高效地完成每一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到，時(shí)間的浪費(fèi)是無(wú)法彌補(bǔ)的，只有利用好時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)。
勤工助學(xué)也讓我更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。雖然勤工助學(xué)給我們提供了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但這并不意味著我們只需要完成必要的任務(wù)就可以了。勤工助學(xué)是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該把工作當(dāng)作是自己的責(zé)任和義務(wù)去完成。盡管工作中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只有勇于面對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
勤工助學(xué)帶給我的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的支持，更多的是一種成長(zhǎng)和鍛煉。通過實(shí)踐和實(shí)習(xí)工作，我提高了自己的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。與此同時(shí)，勤工助學(xué)也讓我更加關(guān)注身邊的邊緣群體，珍惜時(shí)間和擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。這些經(jīng)歷和感悟?qū)殡S著我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，勤工助學(xué)是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它不僅讓我們解決了經(jīng)濟(jì)上的困擾，更讓我們收獲了寶貴的人生智慧。通過勤工助學(xué)，我們不僅能夠提高自己的能力和素質(zhì)，更能夠更好地理解自己和他人。同學(xué)們，讓我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用勤奮和努力去擁抱人生中的每一個(gè)選擇，讓勤工助學(xué)成為我們?nèi)松囊环葜匾呢?cái)富。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十六
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿足，這是令我始料未及的。
掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。它給予我可能的便是精神層面上的寶貴財(cái)富！
一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的責(zé)任意識(shí)，通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉人大的各方面狀況，并結(jié)識(shí)了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對(duì)較弱，而在勤工過程中，老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書館的工作也滿足了我本人的一點(diǎn)私心博覽群書，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝良好的資助政策；感謝老師可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十七
從大學(xué)開始，很多同學(xué)開始進(jìn)行勤工助學(xué)，這是一個(gè)既能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又能夠開拓實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我積累了很多心得體會(huì)，讓我獲益匪淺。下面我將分五段，分別分享我在勤工助學(xué)中的收獲與感悟。
第一段：明確目標(biāo)，樹立信心。
勤工助學(xué)是為了減輕自身家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，以及實(shí)踐鍛煉自己。因此，在開始勤工助學(xué)之前，我首先明確了自己的目標(biāo)，并樹立了信心。要想達(dá)到自己的目標(biāo)，首先要明確自己的目標(biāo)是什么，然后制定合理的計(jì)劃，一步步地去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，要相信自己的能力和潛力，堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
第二段：培養(yǎng)能力，提升價(jià)值。
在勤工助學(xué)中，我不僅僅是為了賺錢，更重要的是鍛煉自己的能力和價(jià)值。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多課堂上沒有教過的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力。在勤工助學(xué)中，我曾經(jīng)擔(dān)任過營(yíng)銷助理的工作，這讓我學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效溝通，提高了我的人際交往能力。同時(shí)，在勤工助學(xué)中，我也學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等技能，這些對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感，鍛煉耐力。
勤工助學(xué)雖然能夠減輕家庭負(fù)擔(dān)，但也需要付出較多的時(shí)間和精力。因此，在勤工助學(xué)的過程中，我培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，并鍛煉了耐力。有時(shí)候，為了完成工作任務(wù)，我需要比別人多花幾個(gè)小時(shí)，或是加班加點(diǎn)。雖然有時(shí)候感覺很辛苦，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，這讓我從中學(xué)到了許多寶貴的東西。通過堅(jiān)持不懈的努力，我將這種責(zé)任感和耐力也運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中，讓自己變得更加堅(jiān)韌不拔。
第四段：學(xué)會(huì)感恩，提高自身。
在勤工助學(xué)中，我接觸到了很多助人為樂、樂于奉獻(xiàn)的人。通過在公益活動(dòng)中的親身經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了感恩，更加珍惜眼前的一切。有時(shí)候，為了幫助別人，一個(gè)微笑或一句鼓勵(lì)的話，可能就可以帶給別人無(wú)窮的力量。同時(shí)，這種感恩的心態(tài)也讓我更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。因?yàn)槲颐靼祝挥凶约鹤兊酶鼉?yōu)秀，才能更好地回報(bào)社會(huì)，幫助更多的人。
第五段：總結(jié)心得，展望未來(lái)。
通過勤工助學(xué)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我明白，勤工助學(xué)不僅僅是為了賺錢，而是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)把勤工助學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為自己的未來(lái)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在勤工助學(xué)的過程中，我不僅僅獲得了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是得到了成長(zhǎng)和鍛煉。通過明確目標(biāo)，培養(yǎng)能力，培養(yǎng)責(zé)任感，學(xué)會(huì)感恩，我不僅僅提高了自己的人際交往能力和實(shí)際操作能力，還鍛煉了自己的耐力和責(zé)任心。這些都是我寶貴的財(cái)富，會(huì)伴隨著我一生。通過勤工助學(xué)，我變得更加成熟和自信，我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和社會(huì)的培養(yǎng)與幫助。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（150字）。
勤工助學(xué)是大學(xué)生積極參與校園工作，獲得一定報(bào)酬的一種方式。作為一名大學(xué)生，我也曾參與勤工助學(xué)保潔工作，通過一段時(shí)間的努力和體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了勤工助學(xué)保潔的重要性。以下是我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)。
在我參與勤工助學(xué)保潔工作的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到保潔工作的重要性。在校園內(nèi)，保潔工作是維護(hù)整潔和衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)，而勤工助學(xué)保潔則是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。在每天的工作中，我要負(fù)責(zé)特定區(qū)域的保潔工作，清掃地面、擦拭物品、清理垃圾等。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了保潔工作的辛苦和細(xì)致。
通過參與勤工助學(xué)保潔工作，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了細(xì)致周到的工作態(tài)度。在保潔工作中，我們需要將垃圾分類、細(xì)心清掃等等，這些工作需要耐心和細(xì)致，而正是這種心態(tài)和態(tài)度塑造了我成為一個(gè)有責(zé)任感、注重細(xì)節(jié)的人。同時(shí)，勤工助學(xué)保潔也鍛煉了我的時(shí)間管理能力。盡管在保潔工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，逐漸學(xué)會(huì)了高效完成工作，合理安排時(shí)間。
通過勤工助學(xué)保潔的經(jīng)歷，我開始思考及感悟到很多問題。首先我明白了每個(gè)工作都是有價(jià)值的，無(wú)論大小，只要我們用心去做，都會(huì)在中間受到成長(zhǎng)。其次，勤工助學(xué)保潔是增長(zhǎng)見識(shí)和拓寬視野的好途徑。在保潔工作中，我接觸到了很多不同的人，深入了解了校園的不同角落，與同學(xué)和老師的交流互動(dòng)也讓我更加了解了校園內(nèi)的微妙關(guān)系。最后，我也認(rèn)識(shí)到，自覺地參與校園工作并將之視為一種鍛煉是大學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)之一。
第五段：總結(jié)（200字）。
勤工助學(xué)保潔是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種新途徑。通過參與勤工助學(xué)保潔，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和細(xì)致精神，還養(yǎng)成了高效工作的習(xí)慣和良好的時(shí)間管理能力。勤工助學(xué)保潔也帶給我許多思考和感悟，讓我明白了每個(gè)工作都是有價(jià)值的，也認(rèn)識(shí)到了自覺參與校園工作的重要性。希望更多的大學(xué)生能夠參與到勤工助學(xué)保潔中來(lái)，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲，為自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇十九
假期勤工助學(xué)是大學(xué)生們度過暑假的一項(xiàng)重要活動(dòng)，不僅可以鍛煉自己的能力，還可以提前積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假，我參與了勤工助學(xué)的工作，進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)踐，收獲頗豐。通過這個(gè)經(jīng)歷，我體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義，并且也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，具體闡述一下這個(gè)話題。
勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，首先可以幫助我們鍛煉自己的能力。不論是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，我們總是能理論地學(xué)到很多東西。而通過參與勤工助學(xué)，我們可以將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升自己的實(shí)踐能力。其次，勤工助學(xué)可以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過勤工助學(xué)，我們可以接觸到各種各樣的人和事，從而擴(kuò)展我們的社交圈子，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，勤工助學(xué)也可以幫助我們掙取一些零花錢，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的一項(xiàng)勤工助學(xué)活動(dòng)。我的責(zé)任是在學(xué)校圖書館擔(dān)任兼職工作，主要負(fù)責(zé)圖書館的文獻(xiàn)整理和服務(wù)工作。在這段時(shí)間里，我真切地感受到了勤工助學(xué)帶來(lái)的收獲。首先，我的責(zé)任心得到了鍛煉。在整理文獻(xiàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心和耐心，才能保證文獻(xiàn)的準(zhǔn)確和完整。這使我意識(shí)到做任何一項(xiàng)工作都需要付出全力以及細(xì)心的態(tài)度。其次，與人溝通交流的能力也得到了提升。在服務(wù)讀者的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流，提高了自己的溝通能力。最后，勤工助學(xué)還讓我明白了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅可以賺取報(bào)酬，更重要的是通過努力工作，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。
雖然勤工助學(xué)給大學(xué)生帶來(lái)了許多好處，但也存在一些問題。首先，勤工助學(xué)的時(shí)間安排較為緊張。在短暫的假期中，我們需要兼顧勤工助學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間分配壓力較大。其次，勤工助學(xué)的工資待遇也沒有得到充分的保障。有些單位或個(gè)別老板存在拖欠工資的情況，導(dǎo)致同學(xué)們的勞動(dòng)成果得不到合理的回報(bào)。此外，勤工助學(xué)所提供的工作崗位并不總是與專業(yè)相關(guān)。這樣一來(lái)，勤工助學(xué)雖然能提升一些能力，但對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展并沒有太大的幫助。
第四段：提升勤工助學(xué)的意義和效果。
為了更好地發(fā)揮勤工助學(xué)的作用，我們可以通過一些措施提升勤工助學(xué)的意義和效果。首先，社會(huì)應(yīng)加大對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)的關(guān)注和支持，提供更多的優(yōu)質(zhì)崗位，并確保工資待遇的公平合理。其次，高校應(yīng)在勤工助學(xué)中更好地結(jié)合學(xué)生的專業(yè)和興趣，為學(xué)生提供更加符合自己專業(yè)發(fā)展需要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后，學(xué)生個(gè)人也要提高自己的素質(zhì)和能力，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好地利用勤工助學(xué)這段時(shí)間。
盡管存在一些問題，勤工助學(xué)仍然是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過參與勤工助學(xué)，我們不僅可以鍛煉自己的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。希望在未來(lái)，勤工助學(xué)能得到更加重視和規(guī)范，為大學(xué)生們提供更多更好的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與勤工助學(xué)，我深切地體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義，鍛煉了自己的能力，并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。我們應(yīng)該通過提升勤工助學(xué)的意義和效果，爭(zhēng)取更加公平合理的待遇。希望將來(lái)勤工助學(xué)能得到更好的發(fā)展，為大學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后，我相信通過勤學(xué)助工，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)篇二十
在大學(xué)期間，我選擇通過勤工助學(xué)來(lái)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。作為一名學(xué)生，我明白自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作可能會(huì)分散我的注意力，影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。然而，通過勤工助學(xué)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并加深了對(duì)社會(huì)和職場(chǎng)的理解。
我在學(xué)校的食堂找到了一份兼職工作，主要負(fù)責(zé)清洗餐具和收拾桌子。工作的第一天，我感到有些緊張，因?yàn)槲冶仨毧焖龠m應(yīng)新的工作環(huán)境。然而，我的主管非常耐心地教我如何清洗餐具，并告訴我保持工作區(qū)域干凈的重要性。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我逐漸適應(yīng)了工作，并提高了工作效率。
通過勤工助學(xué)，我不僅賺到了生活費(fèi)，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和解決問題。例如，有一次，我在分配任務(wù)時(shí)與同事發(fā)生了沖突。為了解決這個(gè)問題，我主動(dòng)請(qǐng)上司參與，并尋求他的建議。最終，我們一起找到了一個(gè)解決方案，大家都感到滿意。
勤工助學(xué)也讓我認(rèn)識(shí)到金錢的重要性，并教會(huì)我理財(cái)。我發(fā)現(xiàn)在金錢上斤斤計(jì)較是非常必要的，因?yàn)楣?jié)約每一分錢可以讓我更加獨(dú)立。
通過這些工作經(jīng)驗(yàn)，我了解到勤工助學(xué)的重要性。首先，它可以幫我減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，它提高了我的職業(yè)技能，如溝通和解決問題的能力。最后，勤工助學(xué)讓我更加獨(dú)立，并認(rèn)識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
總的來(lái)說(shuō)，勤工助學(xué)不僅幫助我支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，還提高了我的職業(yè)技能和獨(dú)立性。我強(qiáng)烈建議其他學(xué)生也嘗試通過勤工助學(xué)來(lái)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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