小學五一活動方案策劃大全(18篇)

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小學五一活動方案策劃大全(18篇)
時間:2023-11-25 08:57:08     小編:琴心月

方案是指通過合理的設計和部署來達到預期目標的策略。在制定方案時,需要做到目標明確、操作簡單、結果可衡量。方案是解決問題或達到某種目標的具體規(guī)劃和安排。一個好的方案可以提高工作效率和質量。在制定方案時,要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案必須與實際情況相符,具有可操作性和可持續(xù)性。有效的方案可以避免浪費時間和資源。制定方案需要深入調研和分析,充分了解問題的本質。有時候,一個簡單而明晰的方案可能比復雜的方案更加有效。方案應該考慮各種利弊,并權衡不同的選擇。方案的實施需要明確的時間表和責任分工。在制定方案時,要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)。按照實際情況和目標要求,制定一個明確的方案目標。在制定方案之前,需要充分了解相關的背景資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在制定方案時,可以借鑒成功的經(jīng)驗和先進的技術。我們特意選取了一些優(yōu)秀的方案作為范本,供大家學習借鑒。

小學五一活動方案策劃篇一

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題。

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

三、活動內(nèi)容。

我是勞動小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

四、活動要求。

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在a4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2、三——五年級同學“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在a4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學校展評。

小學五一活動方案策劃篇二

為了慶祝"五一"國際勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究,決定開展以"我健康、我快樂"為主題的慶祝活動。具體方案如下:

組長:

副組長:

組員:

20xx年4月23日下午1:30開始。

白沙鎮(zhèn)中心小學校園。

全鎮(zhèn)教職工。

文藝表演。

黃海文李劍靜梁蓓。

1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確?;顒有Ч?,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

特別交待:

一、部分學校節(jié)目類型安排表(見下表1)。

二、各校節(jié)目報名表(見下表2)。

三、評委、后勤工作安排:

1、活動評委:

2、會場布置由xx副校長負責安排。

3、音響:xx;攝影:xx;音源編排、攝像、刻錄:xx。

小學五一活動方案策劃篇三

在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。下面是本站小編為您精心整理的小學五一勞動節(jié)活動。

策劃方案。

范文。

[活動思想]。

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間]xx年4月28日——5月3日。

[活動內(nèi)容]。

一、快樂實踐負責:各班主任。

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1、“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部。

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責:各班主任、年級組長。

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]。

1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確?;顒禹樌_展。

時代小學學生處。

五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:

一、指導思想:

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動。

口號。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式。

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會。

組委會主任:(xx鄉(xiāng)中心小學校長)。

組委會副主任:(xx鄉(xiāng)中心小學副校長)。

組委會成員:(xx鄉(xiāng)中心小學教導主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學總務主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)。

組委會下設籌備組、技術組、后勤組:

籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協(xié)調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

組長:

組員:、

技術組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導。

組長:

組員:、

后勤組:協(xié)調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長:

組員:、

五、文藝節(jié)目。

1、舞蹈:《開門紅》。

編排:

表演:六年級(1)班等。

2、表演唱:《過家家》,輔導老師:,。

編排:

表演:三年級等。

3、鼓舞《踏浪》。

編排:

表演:二年級等。

4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》。

編排:、

5、舞蹈《浪漫櫻花》。

編排:

表演:五年級(1)班等。

6、舞蹈:《娃哈哈》。

舞蹈編排:

表演:一年級等。

7、口風琴演奏:《馬蘭花開》。

編排:

表演:音樂興趣組等。

8、舞蹈:《老鼠愛大米》。

編排:

表演:五年級(2)等。

9、舞蹈《歡慶》。

編排:、

表演:四年級、等。

10、舞蹈《快樂搖擺》。

編排:

表演:六(2)班等。

11、舞蹈《春曉》。

編排::、

表演音樂興趣組等。

為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構建,增強集體主義觀念,增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時營造良好的工作氛圍,經(jīng)學校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶?;顒印>唧w方案如下:

一、組織與領導:

為了確保活動圓滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:

組長:林娜。

副組長:張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕。

成員:全校教師。

二、活動時間:20xx年4月30日下午兩節(jié)課后。

三、活動安排:

1、教師足球操比賽:分8個組(以開學時的分組為主)。

比賽地點;教學樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)。

要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽。

4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)。

5、廣播體操比賽。

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委:張鐵生。

五、音響負責:袁學兵攝影:楊明松分數(shù)統(tǒng)計員:張琴。

六、各項操的評委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松。

七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單:宋菲菲。

八、評比和獎勵:

所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調整,最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

小學五一活動方案策劃篇四

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學生了解并關愛各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的.勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月xx日――20xx年x月x日。

勞動光榮,奉獻最美。

全體學生。

(一)召開主題班會。

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。

(三)征文活動(三―六年級)。

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少于500字。x月x日之前上交。(每班5篇)。

小學五一活動方案策劃篇五

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)之際,我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

勞動最光榮。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

低年級(x-x年級):

1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

2.學會自己穿衣服。

3.學會自己整理書包。

4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)。

中年級(x-x年級):

1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草。

5.在父母的協(xié)助下學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室)。

高年級(x年級):

1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦,并寫一篇作文。

4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草。

5.“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝一組照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

小學五一活動方案策劃篇六

二、地點。

小學。

三、活動項目。

1、男子定位投籃。

裁判:

每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

2、男子、女子定位投鐵環(huán)。

裁判:

每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應獎品。

3、女子夾珠子比賽。

裁判:

1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

四、趣味游戲。

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分:

一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

五、其他。

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

小學五一活動方案策劃篇七

五一期間,小學準備開展主題活動,活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的小學五一主題活動。

相關資料,歡迎閱讀。

[活動思想]。

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間]xx年4月28日——5月3日。

[活動內(nèi)容]。

一、快樂實踐負責:各班主任。

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部。

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責:各班主任、年級組長。

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]。

1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確?;顒禹樌_展。

時代小學學生處。

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)。

孩子姓名:班級:家長簽名:。

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

活動內(nèi)容。

我的評價。

爸爸媽媽的評價。

很棒。

還行。

沒做。

很棒。

還行。

沒做。

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。

3.學會自己系鞋帶。

4.學會自己整理書包;。

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

(注:以上活動五項中選擇四項即可)。

一、活動目的:

1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

二、活動主題。

我勞動,我光榮;我能干。

(一)宣傳知識。

1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

2、學生舉辦。

黑板報。

宣傳。

3、學生自辦。

手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二)繪畫比賽。

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

(四)學唱勞動歌曲。

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

活動目的:

認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

活動準備:

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

活動內(nèi)容。

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

全班同學(齊):是!

主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

全班同學(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示。

名人名言。

)

(齊讀)勞動是幸福之文?!惶m克林。

我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?。

勞動創(chuàng)造世界?!R克思。

主持人:接下來我們進行勞動技能進賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)。

快速穿衣。

文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

主持人:現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。(奏頒獎曲)。

主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結束。

小學五一活動方案策劃篇八

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

二、活動時間。

_月30日下午。

三、活動地點。

大操場。

四、參賽對象。

五、比賽要求。

1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。

2、演唱時間:不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。

7、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學生都參加。

9、節(jié)目單下周二上交教導處。

六、評分標準。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5、指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。

注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法。

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

小學五一活動方案策劃篇九

1)在當?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳。

2)重點小區(qū)進行業(yè)務人員推廣,可印刷一批宣傳單頁。

3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進行電話告知4)公司內(nèi)部海報。

5)施工現(xiàn)場進行海報宣傳(印刷幾十份海報)。

1)**品牌地磚**品牌地板6折起團購。

2)**品牌廚房**品牌衛(wèi)浴7折起團購。

3)**品牌家具7折起團購。

4)裝修團購85折起,每增加10戶再降5個點,一直降到7折零利潤裝修。

現(xiàn)場活動:

2)每一站都有精美禮品和團購優(yōu)惠活動。

促銷準備:

主材商的合作談判。

聯(lián)系家裝一日游所用包車和就餐安排。

準備施工工地和樣板房。

方案評估:

本方案是將部分業(yè)主集中起來,以家裝游的形式促進客戶全方位了解家裝產(chǎn)品。通過本次家裝游,可以讓業(yè)主感到自己采購主材和打理裝修的艱辛,從而造成現(xiàn)場訂單和事后訂單。本次活動只報名不收訂金能很大程度地化解業(yè)主的心底顧慮。

活動解說:

1)上午9:00于指定地點班車出發(fā),同時向每位客戶發(fā)送全程游指南(即家裝一日游詳細規(guī)則和優(yōu)惠說明)。

2)每5名客戶設置家裝導游1名(可以由設計師擔任)。

3)每一站等于是一個小會場,要求參與家裝游的商家做好海報宣傳和服務人員的安排。

4)每一站停留時間為40分鐘,中午到指定飯店用餐(快餐即可)。

6)最后一站進行先報名(指團購報名)后發(fā)送團購優(yōu)惠券和禮品。

本次活動總投資除廣告宣傳外約為3000-8000元,主要的費用有包車費、快餐費、禮品費和場地費(指最后一站賓館活動所用),如果能夠組織50戶參觀,費用約在5000元。加上廣告投放(以1/4版做一期,費用6000元計)和宣傳冊費用,總體投入約在12019-15000元。如果能夠促成20戶以上團購,就算本次活動圓滿成功!

小學五一活動方案策劃篇十

利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。

頂瓜瓜的目標消費群。

全國頂瓜瓜零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高頂呱呱在當?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

購物七天樂,天天都快樂。

副標題:四重大禮送你驚喜。

xx各系列特價產(chǎn)品。

1、促銷策略。

2、促銷形式。

本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內(nèi)容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:

曾經(jīng)買過,一定送?。ǖ谝恢囟Y)如果您曾經(jīng)買過頂瓜瓜產(chǎn)品,憑累積300元購物票據(jù)到營業(yè)網(wǎng)點換取彩棉襪一雙。

現(xiàn)在來買,立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產(chǎn)品均享受五一快樂價!新品8、8折,詳見吊牌五一價,購任何頂瓜瓜產(chǎn)品滿200元送內(nèi)褲一條,折上再送!

特款特價,特別送?。ǖ谌囟Y):公司將向經(jīng)銷商提供特價產(chǎn)品,特價產(chǎn)品涵蓋內(nèi)衣、線衫、褲類、內(nèi)褲、家居、襯衫等。特價產(chǎn)品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。

即使不買,還能送?。ǖ谒闹囟Y):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產(chǎn)品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯(lián),以此吸引消費者進行品牌接觸,創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。

規(guī)則設定:到頂呱呱專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。

獎品設置:一等獎價值400元的美容護膚品(也可用價值比較高的頂呱呱產(chǎn)品替代)。

二等獎xx彩棉內(nèi)褲一條或等值xx產(chǎn)品。

三等獎xx襪子一雙或等值xx產(chǎn)品。

注:一等獎數(shù)量設置為三位,但具體執(zhí)行數(shù)量及執(zhí)行價格可根據(jù)實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經(jīng)銷商在當?shù)夭少?,二等獎、三等獎?shù)量設置由經(jīng)銷商根據(jù)當?shù)仨敼瞎掀綍r銷售情況預估而設定名額,抽獎箱由經(jīng)銷商自購,抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小,材質就和名片材質一樣即可,這由客戶自己制作。

小學五一活動方案策劃篇十一

“五”動心情,清爽“一”夏,輕松競拍。

針對“五一”假期消費,推出全品項促銷,提升店形象。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

風暴商品,一元系列,五元系列,產(chǎn)品拍賣會。

一主題主要以xx個“x元”系列產(chǎn)品作為低價促銷。

二主題主要以xx個“x元”系列產(chǎn)品作為低價促銷。

三主題主要以供應商贊助的xx支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺)。

版面安排:

封面:活動主題宣傳。

主要突出競拍會的'活動內(nèi)容,結合某廠家的產(chǎn)品推廣活動(帶演繹活動內(nèi)容)。

封一、封二:“五一”主題特價專版(共計xx支單品)。

1.“1元”系列產(chǎn)品xx支,主要以食品,百貨,日化及日配課為主推課別。

1)食品:休閑小食品x支,飲料x支,調味品x支。

2)百貨:玻璃杯x支,粘鉤x支,蒼蠅拍x支,夏季涼扇x支,男女絲襪x支。

3)日化:香皂或肥皂x支,牙刷x支,夏季滅蚊用品(蚊香)x支。

4)日配:盒裝酸奶x支。

2.“x元”系列產(chǎn)品xx支,主要以食品,百貨,日化為主推課別。

1)食品:飲料x支,沖飲品x支,南北干貨類x支,調味品x支,休閑食品類x支。

2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)x支,不銹鋼廚具(鏟,勺)x支,男女內(nèi)褲x支,沙灘褲x支,薄棉襪x支,衣架x支。

3)日化:洗滌用品(洗發(fā)水,沐浴露)x支,夏季防曬用品x支,紙制品x支。

小學五一活動方案策劃篇十二

xx市。

x月xx日-x月x日。

(1)、全場優(yōu)惠折扣(2)、特價單品和特價套餐。

(4)、以舊換新。

舊換新活動,配合小區(qū)推廣時針對于某小區(qū)可這樣做;

舊換新”活動作為主要推廣內(nèi)容;

展架、dm單頁、桌子一張、椅子若干、小禮品等;

小區(qū)推廣人員配備:銷售人員或店長1人,導購員或臨促2人,共3人負責一個小區(qū)。

可選項:

(1)、現(xiàn)場活動。

園歌手、舞蹈隊建立長期合作,可以節(jié)省一大筆費用,主持人的選擇要注意,有懂得將公司的品牌、促銷活動內(nèi)容等不停地介紹,企劃經(jīng)理和銷售經(jīng)理一定要事先與主持人做好溝通并在現(xiàn)場不停地提醒。路演活動一般都結合抽獎內(nèi)容。

成本價效果好。

(2)、抽獎。

抽獎的形式主要有兩種:一種是在店面內(nèi)購買后即可抽獎,一種是在促銷活動的最后一天集中抽獎(配合路演活動)。作為一種銷售促進的'工具,各地經(jīng)銷商根據(jù)自己的情況確定是否開展及開展抽獎的形式。

(3)、簽售。

返現(xiàn)的形式也有很多,力度根據(jù)經(jīng)銷商的毛利水平可大可小。最理想是利用特價產(chǎn)品返現(xiàn)金券,把顧客的訂單做大,如購買599元的特價馬桶再送200元現(xiàn)金券,指定用于購買浴室柜、浴缸、淋浴房等大件產(chǎn)品使用或總體消費滿20xx元以上使用。

推廣策略。

活動告知:報紙、電視、電臺等媒介投放,戶外廣告、條幅等。

(1)、報紙:主要選擇當?shù)匕l(fā)行量較大的報紙投放軟文和硬廣。

a、軟文:

軟文一:“五一”上演品質秀,助力翻新裝修市場。

軟文二:“五一”上演品質秀,邀您“以舊換新”。

b、硬廣:選擇當?shù)匕l(fā)行量較大的報紙投放1/4版或1/2版的硬廣,輸出促銷活動內(nèi)容,硬廣版面詳見設計模版。

c、夾報:選擇當?shù)匕l(fā)行量的報紙做夾報,投放區(qū)域選擇在主城區(qū)比較多舊小區(qū)的區(qū)域。

(2)、電臺。

選擇當?shù)厥章犅瘦^大的交通臺或音樂臺投放,時間段選擇在早上、中午和晚上三個上下班時段,每天6-8次的投放頻次。

(3)、電視。

電視廣告主要以浮字形式的促銷活動內(nèi)容告之,原則上不投硬廣,可考慮投家裝專欄的活動專題報導。

(4)、戶外廣告。

盡可能爭取建材市場的戶外廣告牌資源;選擇建材市場周邊或人流量大的地段的戶外廣告牌做短期促銷活動廣告;投放與否、投放數(shù)量根據(jù)當?shù)卮黉N活動的規(guī)模而定;戶外廣告版面詳見設計模版。

2、現(xiàn)場推廣活動:

路演活動:要控制規(guī)模和場次,控制表演的費用;搭建戶外臨時展廳要慎重,必須是在當?shù)刂髁鞯慕ú氖袌?,必須是我司的店面面積小且位置不好時才可搭建戶外臨時展廳;盡量爭取建材市場內(nèi)中庭做產(chǎn)品展示;活動期間要安排臨促在建材市場內(nèi)外派發(fā)單頁;有條件的話開展小區(qū)推廣活動,或與建材市場聯(lián)合開展小區(qū)推廣活動。

3、店面包裝、布置:(所有專賣店都要執(zhí)行)。

五一促銷期間,全國所有店面都必須按照公司的要求進行店面氛圍布置,營造促銷氛圍,促進終端銷售;總代除了做好直營店的包裝布置,還要把吊旗、地貼、堆頭箱、海報等物料下發(fā)給分銷商做店面包裝;店面包裝物料相關版面詳見設計模版。

4、建材市場包裝、布置:有條件的地方必須爭取建材市場的內(nèi)外廣告資源,擴大促銷活動的影響力;建材市場包裝的物料包括龍門架、高立柱、拱門、空飄、刀旗、堆頭箱、條幅、戶外噴繪、吊旗、地貼、包柱等,相關版面詳見設計模版。

5、導購員培訓:

各區(qū)域促銷活動之前必須組織導購員進行培訓,對活動的內(nèi)容、贈品的發(fā)放等要統(tǒng)一說詞;

6、銷售競賽:

為調動業(yè)務人員和導購員的積極性,要求總代必須制定針對業(yè)務人員和導購員的激勵政策,充分調動銷售人員的主觀能動性;對分銷商也要制定相應的提貨獎勵,開展銷售競賽;活動結束后勿必召開促銷活動總結大會,總結活動成功和失敗的原因,并表彰優(yōu)秀的銷售人員和分銷商。

(1)、基礎物料設計(各地根據(jù)當?shù)鼗顒觾?nèi)容對相關物料做調整)。

小學五一活動方案策劃篇十三

4月20日—5月20日。

春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

1.有獎購物促銷。凡在**購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在**廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

2.“**采風,今夏清爽”---淄博**第二屆空調節(jié)。

(1)購機抽獎,互贈空調。用戶在**購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的'優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎能夠享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎能夠享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。**購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關部門,對4月20日—5月20日之間**購物廣場所銷售的空調按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導消費。

(3)主題為“空調與我現(xiàn)代生活”的系列征文??蛻裟軌蛲ㄟ^文章表達自己對空調的相關見解,也能夠購買空調前后的所感所思,活動旨在倡導科學消費,推崇空調文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表。

小學五一活動方案策劃篇十四

三、活動背景:春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

四、活動內(nèi)容:

1.有獎購物促銷。凡在**購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在**廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

2.“**采風,今夏清爽”---淄博**第二屆空調節(jié)。

(1)購機抽獎,互贈空調。用戶在**購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。**購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關部門,對4月20日—5月20日之間**購物廣場所銷售的空調按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導消費。

小學五一活動方案策劃篇十五

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20xx年5月1號

xx學校xx班全體學生

xx風景區(qū)

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與xx風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

小學五一活動方案策劃篇十六

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的.精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

201xx年5月。

技師汽修1104班全體同學們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

小學五一活動方案策劃篇十七

不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。

要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

1.自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

2.打折消費:

3.贈送優(yōu)惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

4.免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前。

搭建一個臨時舞臺。

背景布幔一個。

進口音響一套。

舞臺地板上小燈籠16盞。

其他背景燈光。

1.現(xiàn)場猜謎活動:在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。塑造雙十一的.氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內(nèi)涵。專設一個謎底臺。

(1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《雙十一》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“一”字或是詠“雙”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功最好者,均有獎勵(100元或50元消費券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。

(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。

一箭雙雕,即通過一次廣告宣傳周年慶典和雙十一促銷活動,在信息達到大眾的時候減少廣告費用。

簡易描述:

一、媒體的選擇:以《xx日報》、dm單為主,海報等其他為輔。

二、廣告宣傳口號:xx飯店、酒店、餐飲,年年雙十一。

正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到雙十一夜。

符合邏輯性。

三、宣傳內(nèi)容:

1.周年慶典的活動內(nèi)容。

2.美食節(jié)優(yōu)惠信息。

3.雙十一與其他信息。

四、注意:

1.時間性:x月x日一期《xx日報》。dm單除了活動期間發(fā)放外,還可以在5日前發(fā)放。

2.宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

媒介費用x元。

戶外布置x元。

現(xiàn)場布置x元。

其他宣傳x元。

總計:x元整。

小學五一活動方案策劃篇十八

一、深呼吸海的味道在4月28日到5月3日期間,凡在xx超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運海南四日游的.名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。

二、服裝打折自己做主。

在4月27日到5月26日期間,凡在xx超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

4月28日至5月3日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在xx超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您。

5月1日至3日,一次性在xx超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。

四、超市“五一”部分特價商品:五一期間xx超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。

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