節(jié)約用水的意見建議書大全(20篇)

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節(jié)約用水的意見建議書大全(20篇)
時間:2023-11-25 08:41:05     小編:BW筆俠

生活中的點滴細(xì)節(jié),反映了我們的成長和變化。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。沒有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。

節(jié)約用水的意見建議書篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......

可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強(qiáng),對水資源沒有緊迫感。

1、控制好水龍頭的開關(guān)大小,并在不用時關(guān)掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

4、不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

節(jié)約用水的意見建議書篇二

各位居民:

大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白:節(jié)約用水,刻不容緩!我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

(1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硗系?,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應(yīng)先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。

(2)金魚缸換出的水用來澆花,既節(jié)約了用水,也是一種好的肥料。

(3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關(guān)掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

(4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭,刷牙時,應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

祝你們。

生活愉快!

xxxx月x日。

節(jié)約用水的意見建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校一名六年級的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進(jìn)水房,不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方,使美麗的校園大打折扣。

走進(jìn)水房,就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐??!

我們都知道世界上的水資源是有限的,而中國的水資源更是十分緊缺?,F(xiàn)在,校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧!

所以,我作為本校的一名小學(xué)生,提出以下建議:

1.以"節(jié)約用水,不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題,召開一個班會,讓每個同學(xué)都談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

2.在校園的每個水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。

3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報,提高對節(jié)水的意識。

節(jié)水需要大家共同努力,希望全校師生都能節(jié)約用水!千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!

節(jié)約用水的意見建議書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,有五顏六色的花朵,有高大挺拔的楊樹,有設(shè)計新穎的雕塑,還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是,每當(dāng)課間和放學(xué)時,“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn),這使我們的校園變得白玉微瑕。

我們都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水,世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象,我想是因為:在同學(xué)們的眼里,水是取之不盡,用之不竭的。他們還沒有認(rèn)識到節(jié)水對人類的重要性,對節(jié)水意識還很淡薄,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的。好習(xí)慣。

為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識,我提出以下建議:

1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳,從而增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識。

2.在校園每個水池的墻壁上貼上:“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標(biāo)語,時刻提醒大家節(jié)約用水。

3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動,讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。

4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量,又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量,從而達(dá)到節(jié)約用水的功能。

5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書,增強(qiáng)師生節(jié)約用水的意識。

6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,應(yīng)立刻讓維修人員更換,避免水源的白白流失。

7.每當(dāng)課間和放學(xué)時,在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。

8.根據(jù)各班的表現(xiàn),每月評出“最佳節(jié)水班”。

9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶,將所用廢水收集起來,變廢為寶,用于澆灌校園中的花草樹木。

“近水不可枉用水,近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力,節(jié)約每一滴水,讓我們的校園變得更加美好吧!

建議人:

日期:

節(jié)約用水的意見建議書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??墒?,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼?,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。

我建議:

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx。

20xx年10月21日。

節(jié)約用水的意見建議書篇六

敬愛的環(huán)保局局長:

您好!

近些年來,我們走在街道上,經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽。讓人看起來感到很不舒服!還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會污染天空和周圍的環(huán)境,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死。

我提出了一下幾條建議,也希望你們能研究并采納我的建議:

1、節(jié)約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭。

2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

3、盡可能少的使用一次性的東西,它們給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。

4、房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電,不在時關(guān)上電源。

5、看電視時音量不宜太大。

6、節(jié)約紙張,不在紙上亂涂亂畫,不能寫幾個字就扔了,或扔沒用完的本子。

7、多植樹造林,少濫砍濫伐花草樹木。

8、提倡選購綠色食品。

讓我們行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

建議人:

日期:

節(jié)約用水的意見建議書篇七

尊敬的校長,同學(xué)們:

你們好!

水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

1、學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學(xué)在浪費水,然后扣除班分。

2、學(xué)??梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3、可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4、如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

5、可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6、學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

建議人:

節(jié)約用水的意見建議書篇八

尊敬的校長:

我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象,有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。

如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學(xué)生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:

1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué),提醒他要及時關(guān)緊水龍頭。

2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,這樣,師生都可以看到標(biāo)語,養(yǎng)成自覺關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。

3、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。

4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)約用水的認(rèn)識。

5、讓每個班的同學(xué)互相監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學(xué),就直接報告給班長或老師,給予那個同學(xué)相應(yīng)的懲罰。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。

節(jié)約用水的意見建議書篇九

尊敬的局長:

您好!

我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生,在此,我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。

我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的,可我就是在一篇作文中,了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后,我就想:水資源我們大家都在浪費,電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見,給廣大市民說一說。

1、大家在家里用過的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進(jìn)去,這樣的話,我們既能拖地又能沖廁所,可節(jié)省不少水資源。

2、找一只用過的乳膠塑料桶,用鐵絲將窗紗穿上,然后蒙在桶口上,這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

如果我們大家都這樣做,就可以讓這水資源多用好幾十年,長此以往,水資源可以循環(huán)。

接著,由于電大多發(fā)自于水,以下幾條是我對你們的建議。

1、夏天,當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時,把門窗關(guān)閉,防止高溫侵入。

2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。

3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空調(diào)。

4、在晚上太熱時,如果太想開空調(diào),請把溫度開高一些,時間也不要開長了,這樣不容易感冒,也會睡一個好覺。

這以上的建議,希望你們能夠采取,我相信,如果大家都這樣做,我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!

節(jié)約用水的意見建議書篇十

一、隨著學(xué)?,F(xiàn)代化設(shè)備的擴(kuò),學(xué)校用電范圍和用電量都在不斷擴(kuò)展,用電安全已成為學(xué)校消防安全工作的重中之重。為加強(qiáng)學(xué)校用電用水用氣管理,杜絕違章用電用水用氣,養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,建設(shè)安全和諧校園,根據(jù)上級行政部門和供電局、自來水公司以及煤氣公司規(guī)定,為搞好用電安全工作,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。

二、師生應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電用水,安全文明用電用水,做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,愛護(hù)學(xué)校供電供水設(shè)施。

三、學(xué)生應(yīng)當(dāng)服從工作人員管理,支持配合管理人員工作;總務(wù)處是學(xué)校的水電管理部門。

四、任何個人都必須嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則,嚴(yán)禁私拉亂接電源,嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器,嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用。對于違規(guī)違章用電的單位和個人,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務(wù)。

五、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時,必須立即停止操作,關(guān)閉電源,并及時找電工檢查、修理,確認(rèn)能安全運行時,才能繼續(xù)使用。

六、學(xué)校根據(jù)用水計劃,宏觀掌握全校用水情況,調(diào)節(jié)供求矛盾。

非消防需要不得使用消防栓、消防水帶取水。

節(jié)約用水的意見建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,有五顏六色的花朵,有高大挺拔的楊樹,有設(shè)計新穎的雕塑,還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是,每當(dāng)課間和放學(xué)時,“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn),這使我們的校園變得白玉微瑕。

我們都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水,世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象,我想是因為:在同學(xué)們的眼里,水是取之不盡,用之不竭的。他們還沒有認(rèn)識到節(jié)水對人類的重要性,對節(jié)水意識還很淡薄,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識,我提出以下建議:

1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳,從而增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識。

2.在校園每個水池的墻壁上貼上:“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標(biāo)語,時刻提醒大家節(jié)約用水。

3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動,讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。

4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量,又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量,從而達(dá)到節(jié)約用水的功能。

5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書,增強(qiáng)師生節(jié)約用水的意識。

6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,應(yīng)立刻讓維修人員更換,避免水源的白白流失。

7.每當(dāng)課間和放學(xué)時,在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。

8.根據(jù)各班的表現(xiàn),每月評出“最佳節(jié)水班”。

9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶,將所用廢水收集起來,變廢為寶,用于澆灌校園中的花草樹木。

“近水不可枉用水,近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,增強(qiáng)節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力,節(jié)約每一滴水,讓我們的校園變得更加美好吧!

xxx。

20xx年x月x日。

節(jié)約用水的意見建議書篇十二

老師們,

同學(xué)

們:

大家好!

我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟(jì)南的變化真是日新月異,人們的素質(zhì)提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節(jié)約用水方面,還稍有欠缺。

現(xiàn)在,可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數(shù)字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:

1、將公共場合所有關(guān)不緊的.水龍頭全部換掉;

2、對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;

3、對主要、大型自來水管道進(jìn)行保護(hù)。

節(jié)約用水,人人有責(zé),我們每個人都應(yīng)該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,

護(hù)我們周圍的環(huán)境,

珍惜

地球上的資源,我們的

生活

才會更美好。

……

節(jié)約用水的意見建議書篇十三

親愛的朋友們:

以下是我對于環(huán)境保護(hù)的一些建議。

1.節(jié)約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。

2.節(jié)約用電,盡量少使用電器,隨手關(guān)燈。隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買高效低能耗電器。

3.節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進(jìn)口木漿130萬噸,進(jìn)口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。

5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。

6.少用化學(xué)制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;。

7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

8.購物時自備購物袋。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用水的意見建議書篇十四

節(jié)約用水,人人有責(zé)。那么就讓我們積極參與到節(jié)約用水的活動中去吧,那么有關(guān)節(jié)約用水建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水建議書,一起來看看吧!

親愛的老師和同學(xué)們:

水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。

沒有水,就沒有這個宇宙中最美麗可愛的藍(lán)色星球?,F(xiàn)在這個星球上的水已被我們糟蹋殆盡,我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議:節(jié)約用水,循環(huán)用水,善待水資源!

1、刷牙時,請關(guān)好水龍頭。

2、 珍惜水,保護(hù)水,善待水資源;作文

3、 防治水污染,保護(hù)水環(huán)境;

4、 保障飲水安全,維護(hù)生命健康;作文

5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

6、盡量不用清潔水沖廁所。

7、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

8、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。

9、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

10、節(jié)約用水,樹立美好的品德;

11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現(xiàn)狀,宣傳節(jié)約用水,創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。

讓我們攜起手來,節(jié)約用水,珍惜點滴、杜絕浪費,珍愛我們共同的.家園!

“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”

同在地球村,為你,為我,為大家,為子孫后代,我們行動起來吧!

倡議者:常一超

水,乃是生命之源,生活處處需要水,但很多人都做出了浪費水的行為。如果他們不珍惜水資源的話,那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過,有些人也是出于迫不得已:廁所水箱太大,沖水時白白浪費了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水,我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽聽吧!

2、“一線天”?,F(xiàn)在正值夏天,天氣十分炎熱,大家都在開空調(diào),空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家,現(xiàn)在正“爭分奪秒”地開空調(diào)。樓上一直滴水,水落到了我們家的空調(diào)上?!暗蔚梧钡乃暋叭找共幌ⅰ?,很煩人。雖然是空調(diào)水,但是浪費了多可惜呀!我想:不如把我新買的花盆種上種子,放到我家空調(diào)上面。這樣,上面的空調(diào)滴水就可以自動幫我澆花了。嘿,真是“黑妹牙膏,一刷見效”,這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水,而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!

簽名:http://

日期:年 月 日

敬愛的老師和同學(xué)們:

通過我們五年級(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺的現(xiàn)在人們浪費水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,防止滴水。

3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。

4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

五年級(三)班全體同學(xué)

節(jié)約用水的意見建議書篇十五

尊敬的市長:

您好!

我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九,可見開封是一個嚴(yán)重缺水的城市。

為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。

我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:

1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個工廠、企業(yè)、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。

2.用“少用水,多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水。

3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象,如果有,本月水費要翻一倍交。

4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管,并及時修理。

5.抽查工廠排放污水情況,如有超標(biāo),輕則罰款,重則停廠。

6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水,這些水怎樣二次利用。

讓我們一起節(jié)約用水,為節(jié)約水資源出一份力。

建議者xxx。

20xx年10月4日。

節(jié)約用水的意見建議書篇十六

由于人口迅速增長,環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降??墒?,一些人還毫不知情,在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。

我的外婆年紀(jì)大了,記性不是很好,開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時,一些水已經(jīng)被浪費了。

媽媽在洗菜時有一個壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開,但是不堵住水槽底部的洞,在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時,媽媽卻說:“這樣洗更干凈一些。再說了,水費又不貴,浪費一點也沒關(guān)系。”唉!

還有就是我自己。小時候,我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進(jìn)一個大盆子里,帶上一個杯子,去陽臺上玩。當(dāng)我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時,心中充滿了快樂??墒?,幼小的我還沒有意識到,我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。

現(xiàn)在,我要提幾個建議,希望你們可以做到。

1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān),你們看見后就要在第一時間關(guān)掉水龍頭,當(dāng)然,自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲!

2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽,堵住水槽底部的洞,然后把食物都放下去,再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。

3、告訴自己的孩子,節(jié)約用水是很重要的,讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人,讓他們也注意一下。

爸爸媽媽們,你們都知道,沒有水,人類就無法生存!所以,請你們務(wù)必做到節(jié)約用水,珍惜水資源??!

節(jié)約用水的意見建議書篇十七

尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個小時就有360克水流了下來,一天就有8640(8.64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,襄樊又不止這三個水龍頭,可能還有幾百個,幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會引起一系列惡果!

我想,之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以,我建議:

1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。

2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識,能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)?,頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎金等等。

4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲水箱,用來供抽水馬桶沖廁所用。

這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

此致

敬禮

建議人: x x x

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水的意見建議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

你們好!

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動物,都需要水,但是人類不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,xx年~xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,xx年~xx由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費120~240噸水??上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例,如果人們再不珍惜水源,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。

同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!

祝:

學(xué)習(xí)順利

建議人:晏妍

xx.10.28

節(jié)約用水的意見建議書篇十九

您們好!

我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

針對以上問題,我提出建議如下:

1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示,標(biāo)明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內(nèi)廣播、一周。

小結(jié)。

里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,針對環(huán)保方面做得好于不好的`方面作。

總結(jié)。

發(fā)言。

4、老師以身作則,首先自己注意節(jié)約水資源,同時經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行教育。對低年級同學(xué)可以用表揚和鼓勵的方式進(jìn)行教育。

5、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進(jìn)一個容器內(nèi),當(dāng)水達(dá)到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。

最后感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

在百忙中抽出時間來看我的。

作文。

希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護(hù)下我們的學(xué)校會越來越整潔越來越美麗!謝謝!

節(jié)約用水的意見建議書篇二十

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。下面是本站小編整理的節(jié)約用水。

建議書。

歡迎閱讀參考。

親愛的各位同胞們:

地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源??墒堑厍蛏系乃Y源卻在逐漸減少,我國又是嚴(yán)重缺水的國家,我國僅有的淡水資源卻被飛速發(fā)展的新興工業(yè)排放的廢水而嚴(yán)重污染,造成水產(chǎn)養(yǎng)殖戶大量經(jīng)濟(jì)損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來說,前幾年,由于我市沿太湖周邊的化工行業(yè)等企業(yè)排放的廢水,造成了太湖藍(lán)藻的大量暴發(fā),使太湖水無法飲用,給太湖及周邊城鎮(zhèn)飲水帶來困難,一度造成瓶裝水供不應(yīng)求。

有些企業(yè)只顧追遂經(jīng)濟(jì)利益,置人民的生命而不顧,把工業(yè)廢水繼續(xù)用各種手段排放到河里,造成水源的繼續(xù)惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。

為把我們的家園恢復(fù)到以前的藍(lán)天、白云、青山、碧水,為保護(hù)我們僅有的、越來越稀缺的水資源,既要政府加強(qiáng)監(jiān)管力度和防治的手段,又要我們每一個人必須從我做起,要做到節(jié)約用水,不開長流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費,用于拖地及沖廁所,節(jié)約每一滴水,既保護(hù)了水資源,又節(jié)約了家庭的經(jīng)濟(jì)開支,真是一舉兩得,何樂而不為呢!

珍惜水資源,從現(xiàn)在做起,從我做起,加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識,不要讓最后一滴水成為眼淚。

仙榮村村民:

你們好!我是仙榮小學(xué)六年級的一名學(xué)生。當(dāng)前,我們村存在著很多浪費資源、破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:人們大量砍伐樹木,將樹木運送出去,換來了金錢的同時,你們有沒有意識到砍伐樹木的后果,到時候,受罪的可是我們啊?,F(xiàn)在改革開放了,人們生活富裕了,就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝,完全沒有環(huán)保意識。要知道,水也是得之不易的。俗話說得好“水是根,飯是命?!笨蛇€是有人不珍惜糧食,經(jīng)常把吃不下的米飯或其它食物倒掉?,F(xiàn)在家家戶戶都養(yǎng)上了雞鴨豬,特別是雞鴨,當(dāng)雞鴨死了之后,人們就把它丟入河中,完全沒有想到后果,到時候喝水被污染,空氣被污染,遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了,垃圾也就多了。有一些人不講文明,將垃圾倒入河中,或把垃圾放在草叢中。因此,我提出了一些建議,希望你們能采納我的意見:

1、要少砍伐樹木,將樹木砍伐下來后,還要種植樹。這樣既不破壞森林,又綠化了環(huán)境。

2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。

3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量,盛飯時,不能盛太多,如果實在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節(jié)約光榮,浪費可恥。

4、要愛護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場,讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中,因為這樣會污染河水。

5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果亂扔,會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了,我們就不能呼吸新鮮的空氣,這樣不僅會破壞環(huán)境,還會讓我們的健康受到威脅。

保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,讓我們一起行動吧!

全校師生們:

地球是我們的家園,是人類的母球,好好地款待人類,無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園,過上平安、幸福的生活呢?但因為人類的科技在不斷提高,什么工廠、汽車都有了,給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟,污染在一天天加強(qiáng),人類的健康也一天天受到迫害,現(xiàn)在的疾病是越來越多,這都是因為大量的污染所造成的。所以,向全校師生提出保護(hù)水資源的建議:

1、用完水之后,要自覺關(guān)上水龍頭,不漏水,以免讓水一滴一滴流下去。

2、水管破了,一定要盡快請工人補(bǔ)修,不能拖延。但不要自己修,避免意外發(fā)生。

3、不要往江河里扔垃圾,還可以提倡有關(guān)的部門,不要向江河里排放污水,讓我么喝上干凈的水,還魚兒們快樂的生活。

4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提醒破壞資源的人,告知身邊的人,形成良好的環(huán)境氛圍。

現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭,如果我們再不醒悟的話,在不久的將來,人們將會滅亡。所以,我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球上的一切生物。

我們是地球的主人,讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園,過上幸福、快樂的生活。

請所有師生采納并支持我的所有建議。

謝謝!

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