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學習四史個人學習心得體會篇一
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下稱四史)結(jié)合起來。四史的內(nèi)容各有重點，但總體來說，中國共產(chǎn)黨為人民尋求幸福，為民族尋求復(fù)興，為世界尋求大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是四史的主線。
進入二十一世紀，在中國共產(chǎn)黨的正確指導(dǎo)下，中國國家制度和國家管理體系顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國充滿活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復(fù)雜變化的今天，中國共產(chǎn)黨有責任、自信、有能力為科學社會主義的新發(fā)展做出更大的歷史貢獻。
中國共產(chǎn)黨貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導(dǎo)實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀四史材料時，要準確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)這條主線，不斷深化四史學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔當使命的思想自覺和行動自覺。
x月xx日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”為主題的教育活動。
首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨99年的奮斗史、新中國71年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經(jīng)驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎(chǔ)上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。經(jīng)過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今后的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學思踐悟，知行合一。
從“四史”中主要學習到：中共黨史是政黨史，是專史。其主要內(nèi)容，一是怎樣執(zhí)政，提出社會主義革命、建設(shè)與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執(zhí)政黨自身的建設(shè)。新中國史是中國現(xiàn)代史，是中國人民建立政權(quán)、鞏固政權(quán)、探索與發(fā)展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。
中國改革開放史講述了黨帶領(lǐng)全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新，經(jīng)受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來，建設(shè)有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍，形成鄧小平理論，實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破，逐步完善了政治體制，促進了對外關(guān)系的全面發(fā)展。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”，以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書，學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者，也要不斷跟隨黨的步伐，立志從“修心”開始，學習“四史”，并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，而“修心”即凈化心靈，修養(yǎng)心性。在“四史”學習中，往往能了解歷史的進程中，使自己的黨性得到凈化，也只有經(jīng)過“修心”，才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民，真真做到為市民排憂解難。學“四史”，以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中，要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，作為新時代的社區(qū)工作者，要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德，在社區(qū)服務(wù)中展現(xiàn)出來。
在理論上，要深刻學習“四史”，有個人正確的認識;在思想上，要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上，要時刻自我準備著為市民服務(wù)，解決急、難、愁的問題，對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等)，將所學“四史”知識運用，做到有聲有色、深入人心。學“四史”，以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中，必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中，真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人，這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量，汲取經(jīng)驗智慧，汲取堅守立場的定力。
在學“四史”中，遇到的問題，會轉(zhuǎn)化為社區(qū)工作上的問題，但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話：“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展，是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者，工作不能單單有想法，更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程，將理論知識與社區(qū)工作實際相結(jié)合，聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”，將群眾訴求落到實處，這也將是社區(qū)工作質(zhì)的飛躍。
在“四史”的歷程中，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權(quán)來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要做到在理論上清醒，在政治上堅定，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
強邊防,從東北陸續(xù)抽調(diào)滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。經(jīng)過世代繁衍,這些民族也成為新疆當?shù)厣贁?shù)民族之一。
1840年鴉片戰(zhàn)爭后,大清帝國國力開始衰弱,位于天山西麓的浩罕王國派大將阿古柏率大軍侵入新疆,清朝時任陜甘總督的左宗棠力主收復(fù)西北失地。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆事務(wù)。1876年,左宗棠的西征大軍收復(fù)天山北部大片地區(qū)。次年(1877年)又越過天山南下,一舉收復(fù)南疆。天山南北再次回到中國版圖。1884年,清政府正式在新疆建省,并把這片土地命名為“新疆”,寓意“故土新歸”,這就是今天“新疆”這一名稱的由來。
1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆維吾爾自治區(qū)成立,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。中華人民共和國成立前的新疆,國民經(jīng)濟是以農(nóng)牧業(yè)為主體的自然經(jīng)濟,工業(yè)十分落后,沒有一寸鐵路,沒有像樣的工廠和礦山,一些地方糧荒不斷,人民生活貧困不堪。五十年來,新疆經(jīng)濟和社會各項事業(yè)得到了迅速發(fā)展。2001年,新疆國內(nèi)生產(chǎn)總值達1485.48億元,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值由1952年的166元提高到2001年的7913元。
農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高。到2001年,農(nóng)業(yè)機械總動力、農(nóng)用化肥施用量、農(nóng)村用電量、全疆總播種面積,比1955年擴大1倍;糧食、棉花、甜菜總產(chǎn)量比1955年分別增長4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存欄4603.78萬頭,比1955年增長1.8倍。新疆已成為全國最大商品棉、啤酒花和番茄醬生產(chǎn)基地,全國重要的畜牧業(yè)和甜菜糖生產(chǎn)基地。
工業(yè)實力迅速增強。新中國成立初,新疆僅有工業(yè)企業(yè)363個,年產(chǎn)值0.98億元。2001年,全區(qū)已有鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)企業(yè)6287個,工業(yè)增加值為450億元;原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比1955年增長590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;機制糖41.98萬噸、鋼131.83萬噸、水泥981.29萬噸、化肥72.9萬噸。形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導(dǎo)力量,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類基本齊全,具有一定規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè)體系。
新疆民航現(xiàn)已新建擴建了11座機場,開通了烏魯木齊至阿拉木圖、塔什干、莫斯科、伊斯蘭堡的國際航線,至香港的包機航線和跨省(區(qū))航線及自治區(qū)區(qū)內(nèi)航線92條,形成了以烏魯木齊為中心,連接國內(nèi)外65個大中城市和區(qū)內(nèi)12個地、州、市的空運網(wǎng),通航里程已達16.18萬公里。旅游業(yè)蓬勃興起。2001年,新疆接待國際旅游人數(shù)27.3萬人次,旅游外匯收入9856萬美元;國內(nèi)旅游人數(shù)達到839.3萬人次,旅游收入71.8億元。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。2001年與1949年相比,全區(qū)小學由1335所增加到6221所,中學由9所增加到1929所,中等專業(yè)學校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校學生數(shù)由0.04萬人增加到11萬人,實現(xiàn)九年義務(wù)教育的縣(市、區(qū))已達65個;全區(qū)受教育人口比例顯著增大,青壯年文盲率已降至2%以下。
衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。1949年,新疆只有54個醫(yī)療機構(gòu)、696張病床,每萬人只有1.6張病床、0.19名醫(yī)生,2001年,已有各類衛(wèi)生機構(gòu)7309個,其中各類醫(yī)院1357所,三級以上醫(yī)院11所,病床位7.1萬張,平均每萬人擁有醫(yī)院床位35.1張;專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員9.75萬人,其中少數(shù)民族衛(wèi)生技術(shù)人員3.36萬人,每千人擁有的醫(yī)生數(shù)、每千農(nóng)業(yè)人口擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員數(shù)均高于全國平均水平。
城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高。2001年農(nóng)民人均純收入達到1710.44元,實現(xiàn)溫飽有余;城鎮(zhèn)在崗職工年平均工資10278元,城鎮(zhèn)居民已經(jīng)整體上實現(xiàn)小康。
堅持民族平等團結(jié)、宗教信仰自由,截至2000年底,自治區(qū)人大及其常委會共制定地方性法規(guī)119件,法規(guī)性決議、決定71件,批準地方人大制定的地方性法規(guī)31件,單行條例3件;自治區(qū)政府制定的行政規(guī)章173件。少數(shù)民族使用發(fā)展本民族語言文字的自由和權(quán)利得到充分尊重和保障。自治區(qū)政府于1988年和1993年相繼頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)民族語言使用管理暫行規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》,進一步從法律上保障了少數(shù)民族使用本民族語言文字的自由和權(quán)利。無論在司法、行政、教育等領(lǐng)域還是在政治和社會生活中,少數(shù)民族語言文字都得到廣泛使用。新疆人民廣播電臺用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等五種語言廣播,新疆電視臺有維吾爾、漢、哈薩克等三種語言的頻道節(jié)目,維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等各民族都有本民族文字的報紙和書刊。少數(shù)民族的風俗習慣受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保護。新疆少數(shù)民族群眾大多信仰宗教,有的民族群眾性信仰某種宗教,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教,蒙古、錫伯、達斡爾等民族群眾性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動都受到法律的保護。新疆現(xiàn)有宗教活動場所2.4萬余座,其中伊斯蘭教清真寺23753座;宗教教職人員2.68萬人,其中伊斯蘭教教職人員2.65萬人。政府每年還撥?？钣糜诰S修重點寺院教堂,僅1999年中央政府就撥款760萬元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。
國家對新疆發(fā)展的戰(zhàn)略支持。加大在新疆的固定資產(chǎn)投資。中央政府制定實施的十個“五年計劃”中,始終把新疆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展項目、現(xiàn)代工業(yè)體系建設(shè)項目等列為國家重點項目,出臺一系列優(yōu)惠和特殊的政策,保障計劃的順利實施。新中國成立五十多年來,在國家的大力支持下,新疆進行了大規(guī)模的投資建設(shè),1950年至2001年,全社會固定資產(chǎn)投資累計完成5015.15億元,其中中央投資2662.23億元,占同期全社會投資的53.1%;累計建成投產(chǎn)項目9萬多個,其中包括178個大中型項目和一大批對新疆經(jīng)濟發(fā)展有重大影響的項目,為支持新疆經(jīng)濟的持續(xù)增長奠定了扎實的基礎(chǔ)。
給新疆以巨大財力支持。據(jù)初步統(tǒng)計,從新疆維吾爾自治區(qū)成立的1955年到2000年,中央政府給新疆的財政補助累計達877.41億元。通過石油天然氣開發(fā)造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然氣勘探開發(fā)的投資力度,1995年為181.96億元,2000年為292.23億元。已經(jīng)開工建設(shè)的以新疆為主要氣源的“西氣東輸”工程,計劃投資額達1200多億元。制定優(yōu)惠政策,促進新疆發(fā)展。新中國成立以來,尤其是實行改革開放政策以來,中央政府在經(jīng)濟發(fā)展及各項政策上給予新疆以傾斜。頒布實施沿邊開放戰(zhàn)略的有關(guān)法規(guī)提出搞好新疆的糧棉生產(chǎn)基地建設(shè),建設(shè)“三北”(東北、華北和西北)防護林以及防沙治沙工程;執(zhí)行扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的各項優(yōu)惠政策;建設(shè)邊境公路,完善配套邊境口岸公路設(shè)施;加快塔里木河生態(tài)和水資源綜合治理,優(yōu)先在新疆安排資源開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目;實行規(guī)范的中央財政轉(zhuǎn)移支付制度,逐步增加財政支持,提高國家政策性貸款、國際金融組織貸款和外國政府貸款的比重。2001年,中央政府在《關(guān)于西部大開發(fā)若干政策措施實施意見的通知》中,規(guī)定和提出了十八個方面的68條具體優(yōu)惠政策。
全國其他省區(qū)市大力支持新疆。幾十年來,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術(shù)和人才支援。在新疆工業(yè)企業(yè)發(fā)展落后的情況下,中央政府把東南沿海較發(fā)達地區(qū)的一些企業(yè)、工廠全部搬遷至新疆,從內(nèi)地調(diào)進工程技術(shù)人員充實到新疆初建的骨干企業(yè)中去,并選送一大批少數(shù)民族工人到內(nèi)地先進企業(yè)進修實習,在很短的時間內(nèi)在新疆培養(yǎng)起一支工程技術(shù)骨干隊伍。改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立,新疆與內(nèi)地各兄弟省區(qū)市的經(jīng)濟技術(shù)合作與交流,人才的互相流動日益興起和擴大,以市場為導(dǎo)向,以資本為紐帶,以“物流”、“人才流”為特征,以優(yōu)勢互補為原則的新的支援新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展的形式已迅速發(fā)展起來;尤其是近年來,根據(jù)中央政府的要求,北京、上海、廣東、山東、浙江等20多個較發(fā)達的省市對口支援新疆的各地州市,取得了明顯成效。
回顧一段段歷史,細數(shù)一個個數(shù)字,新疆的命運,各民族人民的幸福,無不與祖國的興衰息息相關(guān),國家強盛,則新疆安泰,人民康樂,自由、民主、宗教、民族,這一個個音符,只有融入到祖國發(fā)展、強大,屹立于人類命運共同體的宏偉篇章中,才會變成動聽的協(xié)奏曲。
新疆的潛力是巨大的,經(jīng)濟和社會發(fā)展的前景是美好的。我們相信,新疆各族人民在中央和自治區(qū)各級政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,通過艱苦努力,一定會把新疆建設(shè)得更加美麗富強。
學習四史個人學習心得體會篇二
六十年彈指一揮，六十年輝煌歲月。在即將迎來新中國成立60周年之際，我們無比懷念那些傳播馬克思主義、創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨的革命先驅(qū)，無比懷念那些領(lǐng)導(dǎo)中國人民在黑暗中探索、在艱難中前行的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，無比懷念那些為了民族獨立和國家自強，為了新中國的誕生而赴湯蹈火、甘灑熱血的革命先烈、仁人志士和戰(zhàn)斗英雄，無比崇敬在社會主義建設(shè)時期和改革開放新時期，各個行業(yè)各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、革命烈士、勞動模范和先進人物。他們忠于黨、忠于人民、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、不怕犧牲，創(chuàng)造了彪炳史冊的輝煌業(yè)績，也留下了可歌可泣的感人事跡。
一個花季少女，她怎能不知道生命的可貴呢?她又怎能不想用生命的延續(xù)來實現(xiàn)無數(shù)次編織的美麗夢想呢?但是，為了保護組織和黨員的安全，劉胡蘭拋棄了對生命的渴望，笑對屠刀，用錚錚鐵骨和鮮血鑄就了一顆為民族獨立和國家昌盛的拳拳赤子之心，給我們留下了一句“怕死就不當共產(chǎn)黨”千古誓言。
方志敏是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、杰出的農(nóng)民運動領(lǐng)袖、是光照千秋的人民英雄每當我重新捧讀方志敏烈士的《清貧》，憶起往事，心靈都會感受到一種震撼。當時，許多群眾包括許多俘虜兵和貧苦農(nóng)民，正是從方志敏等共產(chǎn)黨人這種清貧品格中認識了紅軍，認識了蘇維埃，認識了黨；從而擁護紅軍，擁護蘇維埃，擁護共產(chǎn)黨。有些人參加了紅軍、有些人入了黨，像方志敏一樣在清貧中為共產(chǎn)主義奮斗終生。
方志敏烈士的“清貧觀”，對于今天的黨員干部來說，是一面立身做人的整容鏡，一塊思想道德防線的警示牌?；仡櫸覀凕h88年的崢嶸歲月，千百萬共產(chǎn)黨人和無數(shù)革命者，正是憑著這種甘于“清貧”的高尚品德，影響和帶領(lǐng)廣大人民群眾英勇無畏地實踐黨的綱領(lǐng)。星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田，今天，我國已進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，但是，弘揚方志敏的“清貧觀”，仍然是時代的需要，現(xiàn)實的呼喚。
毛澤東所說的白求恩精神，就是偉大的國際主義、共產(chǎn)主義精神；就是毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；就是對工作極端熱忱、精益求精的精神。70年來，白求恩精神已溶入我們民族的血脈之中，成為當代中華民族優(yōu)秀品格和高尚精神的一個重要組成部分。在新的歷史時期，我們越是被白求恩的崇高精神所震撼，所感染，就越是證明我們從心底里呼喚和向往這種精神；我們越是被白求恩的人格魅力所征服，就越是表明我們從心底里渴望有價值、有意義的人生。
狼牙山本無名，在中華大地上它僅僅是千萬秀峰中極為普通的一處。然而，自從1941年9月狼牙山五壯士在此驚天地泣鬼神的一跳，狼牙山便有名了，繼而名揚天下。馬寶玉等5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。如今，戰(zhàn)爭的硝煙雖已散盡，但狼牙山五壯士那驚天地泣鬼神的一跳，卻永遠留在了中國人民的心中。
張思德，一名普通的戰(zhàn)士，卻成為我們共產(chǎn)黨人一座“永遠的豐碑”，因為他身上展現(xiàn)出一種崇高的精神，一種共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神——全心全意為人民服務(wù)。斗轉(zhuǎn)星移，歷史發(fā)生了深刻變化。但共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的精神不能變，這是共產(chǎn)黨人不變的信念、共產(chǎn)黨人永恒的追求、共產(chǎn)黨人永不褪色的旗幟。
每每吟讀鄧恩銘的“不惜惟我身先死”這一激蕩心扉的詩句，在我的眼前，仿佛呈現(xiàn)的是一幅共產(chǎn)黨人浴血奮斗、舍生忘死的壯烈畫卷，是一幅眾多革命先烈令人為之壯懷激烈的英勇壯舉。斗轉(zhuǎn)星移。今日重讀鄧恩銘的“不惜惟我身先死”，仍讓我的雙目滿含淚水，仍能再一次引發(fā)我的感動、我的感慨。
清者自清，濁者自濁。鄧中夏退“委任狀”和許光達不受“鏡匾”，都充分說明這兩位老一輩無產(chǎn)階級革命家高度的政治清醒。鄧中夏和許光達，作為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他們心中非常明白、清楚、知曉，要對黨忠心、對人民忠誠，要始終把人民得解放、群眾得福利作為自己的人生追求，因此決“不做官”而要“做公仆”、做“共產(chǎn)黨員”而不做“封建時代的軍閥”，因此退了“委任狀”、不受“功德匾”。謙受益，滿招損。鄧中夏退“委任狀”和許光達不受“鏡匾”，都充分證明這兩位老一輩無產(chǎn)階級革命家謙遜、謙卑的人格魅力。
參加過南昌起義的許光達，為建立新中國南征北戰(zhàn)，勞苦功高。但當他得知自己將被授予大將軍銜的消息后，便主動給毛澤東等軍委領(lǐng)導(dǎo)寫了一份“降銜申請書”。沒有鏡子就不能看清自己的面目，難以整容顏、正衣冠。所以，古人有“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失?！敝f。許光達就是共產(chǎn)黨人的一面明鏡，對比之下，我們有些黨員干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部確實是羞愧有加。
對于中國人來說，白求恩這個名字太熟悉不過了。作為加拿大共產(chǎn)黨員、外科醫(yī)師，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣，1938年白求恩率領(lǐng)一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到中國延安，悉心致力于改進部隊的醫(yī)療工作和戰(zhàn)地救治。1939年，毛澤東曾專門寫下了《紀念白求恩》一文，號召全國人民學習白求恩毫不利己、專門利人的精神。從此，諾爾曼·白求恩的名字在中國家喻戶曉。
吳大觀的感人事跡，猶如一股春風，吹散了當今社會五顏六色的迷霧，使我們更加清醒地認識到：人活著總是要有一點精神的。無論身居廟堂，還是身處草野，精神信仰都能夠讓人明確生活目標、豐富生活內(nèi)涵、提升人生價值。尤其是擔負著全心全意為人民服務(wù)、最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該有著堅定的信念、執(zhí)著的追求、純粹的信仰。
吳大觀的這種榜樣的精神和信仰的力量已跨越了時間、年齡的界限，在青年一代的心中化為一種動力、一種激情，一種追求，一種驕傲，一種使命，一種責任，一種力量。相信在這種信仰之光的照耀下，我們的80、90后也能像吳大觀那樣，永遠堅定自己的信仰，讓自己的生命永遠放射“信仰”的力量。
王瑛的“連心橋”，不由讓我想起了毛澤東的“紅軍橋”。在瑞金城東6公里處葉坪村，有一座木頭搭建的橋，橫跨綿江河，是洋溪村的主要通道。它的旁邊是中華蘇維埃共和國臨時中央政府的駐地，即葉坪革命遺址群。這座橋被群眾稱為“紅軍橋”。這座橋是毛澤東、也是黨和蘇維埃政府與群眾的“連心橋”。
學習四史個人學習心得體會篇三
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標指向。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情。
歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，并成為一種獨特政治優(yōu)勢。
人無精神不立，國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。
“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務(wù)意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導(dǎo)實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中，引導(dǎo)學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻自己微薄的力量。
經(jīng)過一段時間對中國共產(chǎn)黨史的學習，與現(xiàn)在我所見所聞聯(lián)系，確實有很多感觸，真正感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的巨大變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天比一天強。
眾所周知，中國近代一百多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛苦。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始，之后是不平等的條約，最后的辛丑條約徹底將中國打入半封建半殖民的社會制度，之后軍閥混戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，通過浴血奮斗，建立了新的中國，我們完全改變了這種局面。
縱觀中國近代史，在這片苦難的土地上，從農(nóng)民起義、洋務(wù)運動、維新運動、8年抗日、3年內(nèi)戰(zhàn)，各方面都是你們唱歌登場，這樣100年過去了，大家應(yīng)該知道的歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國共產(chǎn)黨。事實也證明，只有中國共產(chǎn)黨才能拯救中國。
通過學習，我深刻體會到我們黨的政權(quán)是從槍中得到的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝發(fā)動，在動亂時代為人民開辟道路，朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等元帥制定戰(zhàn)略，在無數(shù)不眠之夜的燈光下領(lǐng)導(dǎo)軍隊為人民戰(zhàn)斗。工農(nóng)紅軍自1928年以來，在全國范圍內(nèi)不斷擴大，結(jié)合了不怕死的愛國士兵，他們拋棄頭腦流血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍長征，爬雪山，穿過草地，穿過金沙的鐵索橋更危險，同樣可以征服的饑寒更加痛苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多士兵，但我們最終以部隊的名義克服了天險，完成了長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗之路上，只要回顧長征就點燃了精神，照亮了民族。我認為，無論將來我們?nèi)ツ睦铮L征都是精神之歌，不斷地唱著耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬南京大屠殺至今仍是我們心中抹不去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難。他們燒死綁架，他們悲慘無人道的行為沒有天理。但是，中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒，反而發(fā)生了事件，在全國和日本鬼子戰(zhàn)斗到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動的局面下，我黨充分集中才智，密切團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，經(jīng)過8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。其中有多少優(yōu)秀的愛國愛黨人犧牲，有多少無辜的善良人受害，但中國共產(chǎn)黨負責，強人悲傷，義無反顧。
在黨過去不到一百年的歷史上，經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史原因，過去我們確實不能一心一意地發(fā)展生產(chǎn)力。但是現(xiàn)在不一樣了，歷史已經(jīng)被我們改寫了，在新時代，中國以前從未有過的速度向世界證明，我們的經(jīng)濟也可以像革命一樣煥然一新，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，以長期戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，以遠大目標為航，相信今后百年更輝煌的奇跡，最終實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
新冠疫病的襲擊給中國百年大局帶來了新的挑戰(zhàn)，但不會阻止強國前進的步伐。學習黨史學習黨訓，從歷史長河過去中吸取治國便民的方法方案，在中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷史中，以歷史為鑒，可以知道興替代。
所有強國的道路都不順利，總是有人負重前進，為未來的光明世界開辟康莊大道，引領(lǐng)新中國走向國家富強，人民幸福。
習近平總書記指出，只有深入學習四史，才能保護初學者的使命。不忘初心才能更有意識，對目標更堅定，才能根據(jù)實際情況解決實際問題，貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福，為民族統(tǒng)一復(fù)興，為世界謀大同是當今主線任務(wù)。
不忘初心學習四史是因為學習無限，中華文明五千年歷史博大，起源長，但普通人只知道現(xiàn)在，不知道過去，對過去的文明，過去的歷史一般模糊不清。熟悉自己經(jīng)歷過的歷史，感受到共鳴。深化學習四史，作為基本出發(fā)點和落腳點，講述活躍的歷史故事，利用活躍的紅色資源，鞏固黨員干部的思想基礎(chǔ)，提高開拓前進的勇氣力量，為實現(xiàn)疫情對策和經(jīng)濟社會發(fā)展目標的雙贏提供強有力的思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政指導(dǎo)下，中國國家法制體系有著顯著的提高和優(yōu)勢，在科學管理的管理下，科學社會主義的核心價值觀發(fā)揮了強大的力量。在日益復(fù)雜的國際環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨有責任心、耐心、自信，做出更多的歷史貢獻。
深化四史學習教育，中國志在必得，切實加強實踐活動，讓更多人了解紅色歷史，傳播紅色精神，學習古典，使中國贏得不可動搖的強國地位。
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟政治文化建設(shè)的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的動力，是建設(shè)學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設(shè)的生動教材。
學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發(fā)，不忘初心，培養(yǎng)新時代有理想有擔當愛國青年。
從“四史”中主要學習到：中共黨史是政黨史，是專史。其主要內(nèi)容，一是怎樣執(zhí)政，提出社會主義革命、建設(shè)與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執(zhí)政黨自身的建設(shè)。新中國史是中國現(xiàn)代史，是中國人民建立政權(quán)、鞏固政權(quán)、探索與發(fā)展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。
中國改革開放史講述了黨帶領(lǐng)全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新，經(jīng)受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。改革開放以來，建設(shè)有中國特色社會主義實現(xiàn)了思想理論的偉大飛躍，形成鄧小平理論，實現(xiàn)了經(jīng)濟體制和經(jīng)濟發(fā)展的四個重大突破，逐步完善了政治體制，促進了對外關(guān)系的全面發(fā)展。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為世界社會主義再創(chuàng)輝煌。學“四史”，以“修心”作為不忘初心開端。
歷史是最好的教科書，學“四史”是黨員干部的一門必修課。作為一名社區(qū)工作者，也要不斷跟隨黨的步伐，立志從“修心”開始，學習“四史”，并運用到工作與生活中。學習“四史”能夠了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，而“修心”即凈化心靈，修養(yǎng)心性。在“四史”學習中，往往能了解歷史的進程中，使自己的黨性得到凈化，也只有經(jīng)過“修心”，才能發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，如將自己在社區(qū)工作中待人接物談吐等變的更為專業(yè)化、親民，真真做到為市民排憂解難。學“四史”，以“修德”立志堅持個人品德。
在學習“四史”的過程中，要在思想上、行動上、理論上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口，作為新時代的社區(qū)工作者，要以“修德”立志堅持個人優(yōu)秀品德，在社區(qū)服務(wù)中展現(xiàn)出來。
在理論上，要深刻學習“四史”，有個人正確的認識;在思想上，要學習到社區(qū)工作者中的黨員先鋒精神;在行動上，要時刻自我準備著為市民服務(wù)，解決急、難、愁的問題，對待市民不能有半點馬虎的態(tài)度。如積極參與黨性學習課程(三會一課等)，將所學“四史”知識運用，做到有聲有色、深入人心。學“四史”，以“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。在學習“四史”的過程中，必然會遇到不懂的理論知識或者不知道如何巧妙運用于工作生活中，真真正正體現(xiàn)一個合格的共產(chǎn)黨人，這時就需要用“修身”不斷提高自我修養(yǎng)。學“四史”需要從歷史中汲取精神力量，汲取經(jīng)驗智慧，汲取堅守立場的定力。
在學“四史”中，遇到的問題，會轉(zhuǎn)化為社區(qū)工作上的問題，但作為社區(qū)工作者一直深信這么一句話：“社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展，是社會主義發(fā)展史上的兩次飛躍”。作為一名社區(qū)工作者，工作不能單單有想法，更要付諸于行動。通過學習并宣傳“四史”發(fā)展歷程，將理論知識與社區(qū)工作實際相結(jié)合，聚焦社區(qū)居民的“急難愁盼”，將群眾訴求落到實處，這也將是社區(qū)工作質(zhì)的飛躍。
在“四史”的歷程中，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，作為社區(qū)工作者深刻認識到了紅色政權(quán)來之不易。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，要做到在理論上清醒，在政治上堅定，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
最近，在區(qū)黨委、學校黨支部的呼吁下，我開始認真系統(tǒng)地學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研究四史，深刻理解我黨走過的歲月，體驗我黨在革命和奮斗中的艱難歷史，堅定地教育初學理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，踏踏實地創(chuàng)造不平凡的成果。
黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀四史，我知道中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不變，志向不變，團結(jié)引導(dǎo)人民經(jīng)歷美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，解放思想，實事求是，與時俱進，勇于改革，勇于創(chuàng)新，面對曲折，勇于修正錯誤，克服無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)歷史書籍的人間奇跡。
以史鑒現(xiàn)在，磨練前進。通過四史的學習，我更加明確了教育教育的方向、目標，堅持育人的初心，勇敢地承擔教育的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想貢獻自己的微薄力量。
x月xx日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”為主題的教育活動。
首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨99年的奮斗史、新中國71年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經(jīng)驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎(chǔ)上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。經(jīng)過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今后的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學思踐悟，知行合一。
學四史，強信念。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)建設(shè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
學習新中國史，堅持砥礪前行。在國際形勢風云變幻、國內(nèi)發(fā)展百舸爭流的新時代，學好新中國史，從中汲取豐富營養(yǎng)，厚植發(fā)展基礎(chǔ)，能為妥善應(yīng)對百年未有之大變局，實現(xiàn)中華民族偉大夢想不斷注入歷史智慧，增添精神動力。學習改革開放史，堅定理想信念，守初心，擔使命，找差距，抓落實，要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導(dǎo)，增強廣大黨員干部的思想定力。例如：上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特點，激勵上海的黨員干部在新時代擔起新使命、實現(xiàn)新作為?？偟膩碚f，學習四史就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是學習四史的主線。
習近平總書記反復(fù)強調(diào)，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經(jīng)歷的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部，努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻，是我們最好的學習榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部，努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書，對于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，使頭腦更加清醒堅定，行動更加堅決有力。
5月27日，浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學習教育部署推進會，街道黨工委書記凌軍芬結(jié)合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際，作了“三個聚焦”，學好“四史”，從中汲取解決問題的智慧，厚置發(fā)展根基，為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學，深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律、提升應(yīng)對能力的有效方法。聚焦怎么學，確保“四史”學習教育取得扎實成效。把握核心要求，更好地學思踐悟新思想。把握重要任務(wù)，從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法，將“四史”學習教育和陸家嘴實踐緊密結(jié)合。聚焦如何抓，抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持分類指導(dǎo)，做到求真務(wù)實。
目前，陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學，年輕黨員與老年黨員結(jié)對學，小輩帶動家人學，兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍，推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”，是黨員干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，如何有效推進“四史”教育學習，筆者以為：必須抓住重點、區(qū)分層次，花真功夫、下大力氣，在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”，做到常學常新。讀“四史”、悟原理，在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史;。
一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立，生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。學好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”，力求走深走心。“學而不思則罔，思而不學則殆”?？倳浽f過：“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶著問題去學習、去思考，從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入**而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。
學貴有“踐”，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā)，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子;。
上下擰成“一股繩”，一級帶著一級干，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育，全面學、系統(tǒng)學、深入學，從中汲取前行的力量，學習前人的智慧，認清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
學習四史個人學習心得體會篇四
習近平寄語新時代青年時強調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心，傳承紅色精神，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁，結(jié)合實際，深學細悟，創(chuàng)造性的開展各項工作。新時期,新起點,新征程，砥礪前行，以奮斗實干擦亮青春底色。
近日，革命歷史題材電視劇《覺醒年代》備受歡迎，成為今春“爆款”。無數(shù)網(wǎng)友為“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！彼鶆尤?，并感嘆“要將這道光傳遞下去”，這正是黨史學習帶給人不竭精神力量的一個縮影。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，并用三個必然要求明確了黨史學習教育的重要性。述往思來，知史奮進，新時代黨員干部要凝心聚力，在黨史學習中培養(yǎng)家國精神、為民情懷和擔當意識，不斷把各項事業(yè)推向前進。
在黨史學習中涵養(yǎng)家國精神?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”，從戰(zhàn)火紛飛的革命年代，到篳路藍縷的建設(shè)時期，從摸著石頭過河的改革時代，到承前啟后繼往開來的新時代，我們黨從不缺乏舍小家為大家的奮斗者，他們雖然事跡各不相同，但無一例外都帶著愛國主義的底色。新時代黨員干部要從黨史學習中傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，自覺涵養(yǎng)家國精神。一方面，在日常工作生活中，要抓住黨史學習契機，用好紅色資源，挖掘精神富礦，積極主動組織、參與愛國主義主題教育，以文字、影視、實地考察等多種形式增強對國家的文化認同和精神歸屬;另一方面，自發(fā)做好愛國主義宣傳，從小家做起，在家庭教育中培養(yǎng)家國情懷，用良好家風帶動政風社風，以春風化雨、潤物無聲的方式，不斷增強民族自信心、自尊心和自豪感，潛移默化地推動家國精神的接續(xù)傳承。
在黨史學習中厚植為民情懷。百年黨史是一部黨與人民唇齒相依、血肉相連的親民史，也是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀發(fā)展的為民史。無論是百年前嘉興紅船上追光的擺渡人，還是百年后世界第二大經(jīng)濟體的領(lǐng)航者，中國共產(chǎn)黨始終恪守立黨為公、執(zhí)政為民的理念，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。厚植為民情懷，要求黨員干部在思想上常懷為民之心，在行動上秉持務(wù)實原則。深刻認識人民才是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量?！靶闹袨槟钷r(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”，要時刻把群眾需要放在心上，把群眾小事當作工作大事，特別是基層黨員干部，要清醒地認識到每一次直面群眾都是對初心使命是否堅如磐石的考驗。切實為人民辦實事、解難題，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、就業(yè)、住房等群眾最關(guān)心的民生問題上出實招、求實效，把黨史學習和工作落實結(jié)合起來，防止學習和工作“兩張皮”。
在黨史學習中激發(fā)擔當意識。百年來，在多個危急存亡的關(guān)頭，先輩們毅然扛起扶大廈之將傾的重擔，李大釗為傳播馬克思主義和成立中國共產(chǎn)黨奔走呼號，周恩來為中華之崛起而讀書，錢學森五年歸國路、十年兩彈成……千千萬萬份擔當作為的熱忱匯聚成澎湃的救國和建設(shè)浪潮。在新時代，我們同樣要擔起這一代人的使命，走好這一代人的長征路。一要樹立大歷史觀。全面總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗，從中探規(guī)律、提策略，并將之轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的能力，應(yīng)用到實際工作中去，以增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。二要創(chuàng)新方式方法。創(chuàng)新是這個時代當之無愧的主題，在如火如荼的鄉(xiāng)村振興中，做好政策創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新尤為重要。三要勇于承擔責任。擔當作為不僅是做好手頭工作，更要保證一以貫之解決問題。政貴有恒，民生賬不分新舊，民生問題越是敏感越要重視，著力解決。
波瀾壯闊百年路，歷久彌堅是初心。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們要扎實開展黨史學習教育，并將之轉(zhuǎn)化為實干奮進的動力，以黨史滋養(yǎng)青春之我，以青春之我建設(shè)青春之中國。
黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認真學習和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
不忘初心，方得始終。黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，習近平總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌，走上了國家富強和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部，必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產(chǎn)黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代、什么時期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事，學習共產(chǎn)黨人的為民真心，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經(jīng)驗，增強斗爭本領(lǐng)。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
習近平寄語新時代青年時強調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
“觀今宜鑒古，無古不成今?！睔v史是最好的教科書，也是所有黨員干部的一門必修課。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學習就是武裝頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。在“四史”學習中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進行自我反思、堅定理想信念，更好的投入工作。
這段時間的學思踐悟，令我受益匪淺。讀原文、學原著、聽黨課，學習習近平同志關(guān)于“四史”的重要論述摘編以及習近平談治國理論。通過學習強國、干部在線學習、軍休干部紅色傳承故事、退役軍人事務(wù)局的“四史”學習教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以及觀看紅色電影和愛國主義教育基地的參觀學習交流，讓我深入了解了我們黨和國家砥礪奮進的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學習“四史”，讓我們更好地重溫紅色革命精神，錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
對于“四史”的系統(tǒng)化學習，要學以致用，堅持以行領(lǐng)學、以知促行。感覺到平時埋頭工作多了，學習交流不夠，總結(jié)反思太少。在以后的工作學習中，要加強主動學習、主動思考，把工作做好做實做細，帶好隊伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨干作用，將三所建設(shè)成為一支團結(jié)向上有作為的隊伍，進一步做好軍休服務(wù)工作。
以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時，拿出來翻一翻、看一看，用歷史智慧補足當下思考問題、解決問題的短板，積極思考、善作善為，讓“四史”學習教育歷程的收獲實實在在的于生活工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛黨、知史愛國是基本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實干奮斗中踐行自己的初心使命，在各項工作中展現(xiàn)擔當和作為。
學史，可知古今;懂史，能名大義;用史，方續(xù)榮光，學好“四史”是每一名黨員的必修課。今年九月，我有幸參加了市xx局組織的中青年干部培訓班，其中安排了6個學習日，集中學習主題為“深入學習‘四史’，堅守初心使命”的課程內(nèi)容，既有黨校老師的課堂教學，又有參觀龍陵的現(xiàn)場教學，還有尋訪上海紅色教育基地的特色教學，更有與xx系統(tǒng)先進代表面對面進行的“牢記初心使命，堅守為民情懷”座談交流，讓大家經(jīng)歷了一次鑄魂補鈣的“初心之旅”。
市委黨校老師主講的“新時代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命”課程內(nèi)容讓我記憶猶新。他圍繞“黨的初心和使命的提出與內(nèi)涵、時代價值、如何感悟和踐行黨的初心使命”三個方面，引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，運用大量生動詳實的事例，為大家講述了如何深刻把握新時代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，讓我獲益匪淺。初心和使命是歷史的，又是引領(lǐng)現(xiàn)實的。作為一名青年黨員，我應(yīng)認真對照黨的初心和使命重新審視自己的入黨動機和工作動力，進一步堅定信念，正視差距，主動作為。
在理論學習中明信仰、強自信。
一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部以初心換民心、為初心而奮斗的歷史，就是一部為踐行初心、履行使命而擔當?shù)臍v史。在革命戰(zhàn)爭年代，無論形式多么危急、環(huán)境多么惡劣、斗爭多么慘烈，共產(chǎn)黨人始終保持“革命理想高于天”的昂揚斗志，這是革命勝利最重要的力量源泉。通過學習，讓我進一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，進一步明確了黨的初心和使命的時代價值。
在理論學習中明差距、補不足。
重溫初心和使命，是一種自省，也是一種對標——與信仰對標，與承諾對標，也與先進榜樣對標。當我們在工作中面對新的難事、急事、復(fù)雜事，新的挑戰(zhàn)，是下意識地脫口而出“這不行”，還是主動想想“怎樣行”?是選擇按部就班、循規(guī)蹈矩，還是繼續(xù)敢闖敢試、“腦洞”大開?面對這些“靈魂拷問”，我們必須多維度地、刀刃向內(nèi)地剖析問題，把制約我們工作激情的問題找出來，根源剖析透、對策制定準，形成激發(fā)自身敢擔當、善創(chuàng)造的正向激勵。正如老師在最后和大家分享的：“今天的黨員干部，必須有山一樣的崇高信仰、海一樣的為民情懷、鐵一樣的責任擔當、火一樣的奮斗激情?！?/p>
在理論學習中明責任、擔使命。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。xx工作關(guān)系民生連著民心。作為xx人，深感責任重大、使命光榮。我們必須充分認識xx工作的重大政治意義，自覺增強做好本職工作的政治責任感和歷史使命感，自覺把群眾觀點、群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，認真貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，躬身踐行“xx為民、xx愛民”工作理念，立足本職崗位，做好各項民生服務(wù)工作，讓人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實，更有保障，更可持續(xù)。
為期一個月封閉式的中青班學習，讓我從繁忙的工作狀態(tài)，漸漸融入到緊張的學習氛圍中。此次培訓時間長、功課安排緊、組織紀律嚴、授課質(zhì)量高，與來自局系統(tǒng)各單位的優(yōu)秀青年相處的這一個月，大家給我留下了深刻而美好的記憶，能有這么寶貴的學習機會，都源于xx局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，源于xx干校的精心籌備。一個月的學習沉淀，一個月的思考認知，一個月的思想旅程，使我深刻認識到學習培訓對于提升思想理念、完善知識結(jié)構(gòu)、汲取實踐養(yǎng)分、豐富個人閱歷的重要性和必要性。相信再回到各自工作崗位的我們都會黨性更強、目標更明、腳步更實、心態(tài)更好。正如蔣蕊副局長在結(jié)業(yè)儀式上勉勵大家要做“充滿激情、勇于擔當、富于創(chuàng)造”的xx青年干部，為新時期xx事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻智慧和力量。
5月27日，浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學習教育部署推進會，街道黨工委書記凌軍芬結(jié)合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際，作了“三個聚焦”，學好“四史”，從中汲取解決問題的智慧，厚置發(fā)展根基，為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學，深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑，是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求，是把握歷史規(guī)律、提升應(yīng)對能力的有效方法。聚焦怎么學，確保“四史”學習教育取得扎實成效。把握核心要求，更好地學思踐悟新思想。把握重要任務(wù)，從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法，將“四史”學習教育和陸家嘴實踐緊密結(jié)合。聚焦如何抓，抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持分類指導(dǎo)，做到求真務(wù)實。
目前，陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學，年輕黨員與老年黨員結(jié)對學，小輩帶動家人學，兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍，推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”，是黨員干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，如何有效推進“四史”教育學習，筆者以為：必須抓住重點、區(qū)分層次，花真功夫、下大力氣，在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”，做到常學常新。讀“四史”、悟原理，在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史;。
一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立，生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造，彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。學好四史，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學習一定要學到底，學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”，力求走深走心?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”?？倳浽f過：“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化?！眻猿謫栴}導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是，帶著問題去學習、去思考，從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入**而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習四史，要用心、用力，學會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。
學貴有“踐”，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學習本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā)，就是要上下“一條心”，形成以上率下、以身作則，一級做給一級看，用做出樣子代替喊破嗓子;。
上下擰成“一股繩”，一級帶著一級干，推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來，切忌踢“半場球”，搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今，砥礪前行。筆者有理由相信，陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育，全面學、系統(tǒng)學、深入學，從中汲取前行的力量，學習前人的智慧，認清歷史發(fā)展的規(guī)律，堅定社會主義信念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
市政府黨組成員要組織帶領(lǐng)分管戰(zhàn)線和部門，認真學習、深刻領(lǐng)會，準確把握《規(guī)定》的各項要求。
一要切實增強全面從嚴治黨的思想自覺和行動自覺，堅持學習黨史、國史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設(shè)。特別是要以習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述為指引，認清責任、扛起責任、落實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
二要從嚴守政治紀律和規(guī)矩切入落實全面從嚴治黨要求，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。
三要嚴格履行全面從嚴治黨的崗位責任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實好“一崗雙責”，進一步加強對分管部門黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務(wù)工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴、長管長嚴。
四要把全面從嚴治黨的成效體現(xiàn)在推動經(jīng)濟社會發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六?！币螅M一步加大對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)市復(fù)業(yè)的政策支持力度，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、扶貧攻堅、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務(wù)目標奠定堅實基礎(chǔ)。
學習四史個人學習心得體會篇五
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這四史，是黨員干部的一門必修課。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
新中國成立前夕，毛澤東同志在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上說了一段令人永遠難忘的話：我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中華民族是一個有骨氣的民族，從來沒有停息過頑強的抗爭。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民付出巨大犧牲，終于取得了革命勝利。
我們要通過學習四史來激發(fā)奮斗精神，心系人民、情系人民，忠誠一輩子，奉獻一輩子，以自己的實際行動，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
以史為鏡，可以知興替。歷史和實踐都充分證明，中國特色社會主義道路是中國共產(chǎn)黨和中國人民在長期實踐中逐步開辟出來的唯一正確道路，是實現(xiàn)民族復(fù)興之路、國家富強之路、人民幸福之路。
我們要從歷史中汲取經(jīng)驗智慧，不犯前人所犯的錯誤、不走前人走錯的道路，緊密團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指引，奮力開創(chuàng)新的美好時代。
堅守人民立場的定力，永葆共產(chǎn)黨員初心?？倳浿赋?，只有思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史當作貫徹學習黨的理論的重中之重。
學好四史，就是為了更好地懷著對人民的感恩心，心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。要常念魚水之恩，常懷感激之情，堅持人民立場想問題、作決策、辦事情，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標準。
學習四史個人學習心得體會篇六
修好黨史新中國史這門“必修課”
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書?！秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以及新中國成立以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是革命先輩們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立黨興黨、立國興國的智慧。對黨員、干部而言，黨史、新中國史是最好的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的“必修課”。作為新時代黨員、干部，要矢志不移修好黨史、新中國史這門“必修課”，堅持以史為鑒，從中汲取踐行黨的初心和使命的精神力量，以實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
“欲知大道，必先知史?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國”。黨史、新中國史是資政育人、治黨治國的大道，關(guān)系黨和國家的前途命運。學好領(lǐng)悟好黨史、新中國史，我們才能知史愛黨、知史興國，永遠跟黨走，堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的決心和信心。作為新時代黨員干部，理應(yīng)把學習領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學習習近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。通過認真學習和領(lǐng)悟黨史、新中國史，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，全面踐行黨的根本宗旨，立足崗位、履職盡責，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命建功立業(yè)。
“讀史明志，鑒往知來?！绷暯娇倳浿赋觯骸耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進?！蓖洑v史就意味著背叛。作為新時代黨員干部，面對新時代新新征程上的新使命新要求，要通過學習和領(lǐng)悟黨史、新中國史，重溫我們黨和祖國走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼續(xù)前進的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光、判斷時事的深刻洞見。在深入學習和不斷領(lǐng)悟黨史、新中國史中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻體悟黨的的初心和使命，傳承紅色基因、堅定理想信念，矢志不移做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
“學無止境，勤則可達。”習近平總書記強調(diào)，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境”，強調(diào)要“堅持學習、學習、再學習”。對新時代黨員、干部而言，學習黨史、新中國史同樣永無止境，永遠在路上。作為新時代黨員干部，學習黨史、新中國史，要有恒心、有毅力、帶著問題、帶著思考去學，通過學習領(lǐng)悟，汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，進而強信心、增底氣、明方向，注重發(fā)揮學習黨史、新中國史對理論創(chuàng)新、資政育人乃至社會發(fā)展進步的積極推動作用，尤其是要注意將學習黨史、新中國史的收獲，用于指導(dǎo)實踐、推動工作，從而更加堅定不移地把中國特色社會主義的偉大事業(yè)不斷推向前進。
學習四史個人學習心得體會篇七
今年是共產(chǎn)黨建黨100周年，在我們黨激流勇進的過去100年的艱辛歷程中我學到了許多東西，這些都鞭策著我在平時的學習和生活中不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。
迷茫中，我也曾不斷地思考生命的真諦。在學校這座熔爐里，生活和周圍的人告訴我人生的價值在于奉獻而不是索取。人的生命雖然有限，但是只要把有限的生命融入到祖國的事業(yè)中，融入到無限的為人民服務(wù)中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也同樣會放射出璀璨絢麗的光彩，我的思想就這樣在經(jīng)歷了恐慌和沖擊后不斷前進著。猛然回頭，我才發(fā)現(xiàn)是一部輝煌燦爛的黨史始終在伴隨著我的成長、成熟。她的歷史是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史，是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切。
新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實干取得的，他們無愧于“共產(chǎn)黨員”的偉大稱號，他們用自己的生命詮釋著共產(chǎn)黨員的真正含義，他們是時代的楷模，是社會主義建設(shè)新時期最可愛的人。黨的教育為我平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我年輕的生命征程有了旗幟和明燈，讓我執(zhí)著于這樣的選擇和追求，堅定崇高的理想和信念。
作為大學生的我更應(yīng)從大處著眼，從小處著手，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學生的指導(dǎo)性和先進性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學生的先鋒模范作用。
強邊防,從東北陸續(xù)抽調(diào)滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。經(jīng)過世代繁衍,這些民族也成為新疆當?shù)厣贁?shù)民族之一。
1840年鴉片戰(zhàn)爭后,大清帝國國力開始衰弱,位于天山西麓的浩罕王國派大將阿古柏率大軍侵入新疆,清朝時任陜甘總督的左宗棠力主收復(fù)西北失地。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆事務(wù)。1876年,左宗棠的西征大軍收復(fù)天山北部大片地區(qū)。次年(1877年)又越過天山南下,一舉收復(fù)南疆。天山南北再次回到中國版圖。1884年,清政府正式在新疆建省,并把這片土地命名為“新疆”,寓意“故土新歸”,這就是今天“新疆”這一名稱的由來。
1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆維吾爾自治區(qū)成立,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。中華人民共和國成立前的新疆,國民經(jīng)濟是以農(nóng)牧業(yè)為主體的自然經(jīng)濟,工業(yè)十分落后,沒有一寸鐵路,沒有像樣的工廠和礦山,一些地方糧荒不斷,人民生活貧困不堪。五十年來,新疆經(jīng)濟和社會各項事業(yè)得到了迅速發(fā)展。2001年,新疆國內(nèi)生產(chǎn)總值達1485.48億元,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值由1952年的166元提高到2001年的7913元。
農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高。到2001年,農(nóng)業(yè)機械總動力、農(nóng)用化肥施用量、農(nóng)村用電量、全疆總播種面積,比1955年擴大1倍;糧食、棉花、甜菜總產(chǎn)量比1955年分別增長4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存欄4603.78萬頭,比1955年增長1.8倍。新疆已成為全國最大商品棉、啤酒花和番茄醬生產(chǎn)基地,全國重要的畜牧業(yè)和甜菜糖生產(chǎn)基地。
工業(yè)實力迅速增強。新中國成立初,新疆僅有工業(yè)企業(yè)363個,年產(chǎn)值0.98億元。2001年,全區(qū)已有鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)企業(yè)6287個,工業(yè)增加值為450億元;原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比1955年增長590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;機制糖41.98萬噸、鋼131.83萬噸、水泥981.29萬噸、化肥72.9萬噸。形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導(dǎo)力量,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類基本齊全,具有一定規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè)體系。
新疆民航現(xiàn)已新建擴建了11座機場,開通了烏魯木齊至阿拉木圖、塔什干、莫斯科、伊斯蘭堡的國際航線,至香港的包機航線和跨省(區(qū))航線及自治區(qū)區(qū)內(nèi)航線92條,形成了以烏魯木齊為中心,連接國內(nèi)外65個大中城市和區(qū)內(nèi)12個地、州、市的空運網(wǎng),通航里程已達16.18萬公里。旅游業(yè)蓬勃興起。2001年,新疆接待國際旅游人數(shù)27.3萬人次,旅游外匯收入9856萬美元;國內(nèi)旅游人數(shù)達到839.3萬人次,旅游收入71.8億元。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。2001年與1949年相比,全區(qū)小學由1335所增加到6221所,中學由9所增加到1929所,中等專業(yè)學校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校學生數(shù)由0.04萬人增加到11萬人,實現(xiàn)九年義務(wù)教育的縣(市、區(qū))已達65個;全區(qū)受教育人口比例顯著增大,青壯年文盲率已降至2%以下。
衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。1949年,新疆只有54個醫(yī)療機構(gòu)、696張病床,每萬人只有1.6張病床、0.19名醫(yī)生,2001年,已有各類衛(wèi)生機構(gòu)7309個,其中各類醫(yī)院1357所,三級以上醫(yī)院11所,病床位7.1萬張,平均每萬人擁有醫(yī)院床位35.1張;專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員9.75萬人,其中少數(shù)民族衛(wèi)生技術(shù)人員3.36萬人,每千人擁有的醫(yī)生數(shù)、每千農(nóng)業(yè)人口擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員數(shù)均高于全國平均水平。
城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高。2001年農(nóng)民人均純收入達到1710.44元,實現(xiàn)溫飽有余;城鎮(zhèn)在崗職工年平均工資10278元,城鎮(zhèn)居民已經(jīng)整體上實現(xiàn)小康。
堅持民族平等團結(jié)、宗教信仰自由,截至2000年底,自治區(qū)人大及其常委會共制定地方性法規(guī)119件,法規(guī)性決議、決定71件,批準地方人大制定的地方性法規(guī)31件,單行條例3件;自治區(qū)政府制定的行政規(guī)章173件。少數(shù)民族使用發(fā)展本民族語言文字的自由和權(quán)利得到充分尊重和保障。自治區(qū)政府于1988年和1993年相繼頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)民族語言使用管理暫行規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》,進一步從法律上保障了少數(shù)民族使用本民族語言文字的自由和權(quán)利。無論在司法、行政、教育等領(lǐng)域還是在政治和社會生活中,少數(shù)民族語言文字都得到廣泛使用。新疆人民廣播電臺用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等五種語言廣播,新疆電視臺有維吾爾、漢、哈薩克等三種語言的頻道節(jié)目,維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等各民族都有本民族文字的報紙和書刊。少數(shù)民族的風俗習慣受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保護。新疆少數(shù)民族群眾大多信仰宗教,有的民族群眾性信仰某種宗教,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教,蒙古、錫伯、達斡爾等民族群眾性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動都受到法律的保護。新疆現(xiàn)有宗教活動場所2.4萬余座,其中伊斯蘭教清真寺23753座;宗教教職人員2.68萬人,其中伊斯蘭教教職人員2.65萬人。政府每年還撥?？钣糜诰S修重點寺院教堂,僅1999年中央政府就撥款760萬元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。
國家對新疆發(fā)展的戰(zhàn)略支持。加大在新疆的固定資產(chǎn)投資。中央政府制定實施的十個“五年計劃”中,始終把新疆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展項目、現(xiàn)代工業(yè)體系建設(shè)項目等列為國家重點項目,出臺一系列優(yōu)惠和特殊的政策,保障計劃的順利實施。新中國成立五十多年來,在國家的大力支持下,新疆進行了大規(guī)模的投資建設(shè),1950年至2001年,全社會固定資產(chǎn)投資累計完成5015.15億元,其中中央投資2662.23億元,占同期全社會投資的53.1%;累計建成投產(chǎn)項目9萬多個,其中包括178個大中型項目和一大批對新疆經(jīng)濟發(fā)展有重大影響的項目,為支持新疆經(jīng)濟的持續(xù)增長奠定了扎實的基礎(chǔ)。
給新疆以巨大財力支持。據(jù)初步統(tǒng)計,從新疆維吾爾自治區(qū)成立的1955年到2000年,中央政府給新疆的財政補助累計達877.41億元。通過石油天然氣開發(fā)造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然氣勘探開發(fā)的投資力度,1995年為181.96億元,2000年為292.23億元。已經(jīng)開工建設(shè)的以新疆為主要氣源的“西氣東輸”工程,計劃投資額達1200多億元。制定優(yōu)惠政策,促進新疆發(fā)展。新中國成立以來,尤其是實行改革開放政策以來,中央政府在經(jīng)濟發(fā)展及各項政策上給予新疆以傾斜。頒布實施沿邊開放戰(zhàn)略的有關(guān)法規(guī)提出搞好新疆的糧棉生產(chǎn)基地建設(shè),建設(shè)“三北”(東北、華北和西北)防護林以及防沙治沙工程;執(zhí)行扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的各項優(yōu)惠政策;建設(shè)邊境公路,完善配套邊境口岸公路設(shè)施;加快塔里木河生態(tài)和水資源綜合治理,優(yōu)先在新疆安排資源開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目;實行規(guī)范的中央財政轉(zhuǎn)移支付制度,逐步增加財政支持,提高國家政策性貸款、國際金融組織貸款和外國政府貸款的比重。2001年,中央政府在《關(guān)于西部大開發(fā)若干政策措施實施意見的通知》中,規(guī)定和提出了十八個方面的68條具體優(yōu)惠政策。
全國其他省區(qū)市大力支持新疆。幾十年來,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術(shù)和人才支援。在新疆工業(yè)企業(yè)發(fā)展落后的情況下,中央政府把東南沿海較發(fā)達地區(qū)的一些企業(yè)、工廠全部搬遷至新疆,從內(nèi)地調(diào)進工程技術(shù)人員充實到新疆初建的骨干企業(yè)中去,并選送一大批少數(shù)民族工人到內(nèi)地先進企業(yè)進修實習,在很短的時間內(nèi)在新疆培養(yǎng)起一支工程技術(shù)骨干隊伍。改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立,新疆與內(nèi)地各兄弟省區(qū)市的經(jīng)濟技術(shù)合作與交流,人才的互相流動日益興起和擴大,以市場為導(dǎo)向,以資本為紐帶,以“物流”、“人才流”為特征,以優(yōu)勢互補為原則的新的支援新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展的形式已迅速發(fā)展起來;尤其是近年來,根據(jù)中央政府的要求,北京、上海、廣東、山東、浙江等20多個較發(fā)達的省市對口支援新疆的各地州市,取得了明顯成效。
回顧一段段歷史,細數(shù)一個個數(shù)字,新疆的命運,各民族人民的幸福,無不與祖國的興衰息息相關(guān),國家強盛,則新疆安泰,人民康樂,自由、民主、宗教、民族,這一個個音符,只有融入到祖國發(fā)展、強大,屹立于人類命運共同體的宏偉篇章中,才會變成動聽的協(xié)奏曲。
新疆的潛力是巨大的,經(jīng)濟和社會發(fā)展的前景是美好的。我們相信,新疆各族人民在中央和自治區(qū)各級政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,通過艱苦努力,一定會把新疆建設(shè)得更加美麗富強。
**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會議把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨和國家的指導(dǎo)思想，具有劃時代的重大意義。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。習近平新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發(fā)展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標，展現(xiàn)了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的光明前景只有習近平新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的必然要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優(yōu)勢。
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟政治文化建設(shè)的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的動力，是建設(shè)學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設(shè)的生動教材。
學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經(jīng)驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發(fā)，不忘初心，培養(yǎng)新時代有理想有擔當愛國青年。
學習四史個人學習心得體會篇八
；新中國成長路上的“隔輩親”
20xx年是新中國成立70周年，今年6月習近平總書記出訪朝鮮，受到了10萬朝鮮民眾的盛大歡迎。震撼的場面，深厚的中朝人民友誼感人肺腑，也拉開了一段深藏我心、對曾經(jīng)奮戰(zhàn)抗美援朝戰(zhàn)場上一位戰(zhàn)士的珍貴追憶。
這位戰(zhàn)士是我的爺爺，他于1953年參加中國人民解放軍，奔赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭，1956年11月在部隊加入中國共產(chǎn)黨，1957年復(fù)員到家鄉(xiāng)擔任村干部，支持家鄉(xiāng)建設(shè)，直到退休。
從小生活在爺爺身邊，記憶里那個愛穿軍大衣的他無比威武，我們祖孫之間有著特別的“隔輩親”。爺爺?shù)膷槑V歲月、奮斗經(jīng)歷見證了新中國的成長，也對我的人生成長影響至深。
愛國主義教育的初心之源。兒時最愛聽的故事是爺爺講述新中國成立之初，解放戰(zhàn)爭年代的艱苦歲月、崢嶸往事；兒時最珍貴的物件是爺爺放在精美木匣子的“中國人民解放軍”番號、“抗美援朝”紀念章、“和平萬歲”紀念章、黨費證等。爺爺17歲告別家鄉(xiāng)，參軍效國，青年時代的他立志報國、不怕犧牲，在部隊擔任班長，英勇地完成每次作戰(zhàn)任務(wù)。復(fù)員回鄉(xiāng)后，他更是時常懷念犧牲的戰(zhàn)友，情深之時甚至簌簌落淚，哽咽著教誨我祖國的安寧是無數(shù)革命先輩用血肉之軀換來的，美好生活來之不易，要熱愛祖國，珍惜和平，要熱愛人民，感恩奉獻，要艱苦樸素，終身奮斗。爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)在我幼小的心靈，埋下了要“愛祖國、愛人民，好好學習，奉獻祖國”的初心夢想，愛國主義情懷根植于心。
支援家鄉(xiāng)建設(shè)的愛民之情。1957年，爺爺復(fù)員了，他毅然回絕了組織準備安排留城的工作機會，義無反顧選擇回到自己貧苦老家，建設(shè)家鄉(xiāng)?；剜l(xiāng)后，爺爺被鄉(xiāng)親們推選擔任了村干部，上任后他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建了村里第一條公路，鼓勵鄉(xiāng)親們種植柑橘樹，能拉到城里賣個好價錢，增加收入。為了修路，爺爺每天吃住在工地上，資金不夠，他到處去“化緣”，甚至自掏腰包倒貼；為了種樹，他自己摸索種植技術(shù)，學會了祛病蟲的方法，成了村里唯一的柑橘樹“養(yǎng)護員”。村里老百姓的日子越過越好，可奶奶卻抱怨，“他這個當村干部的，家里日子過得還不如村里一般百姓嘞！”當年姑姑上學要5元學費家里都拿不出，只得去跟鄉(xiāng)親鄰居借；村里有征兵的名額，爺爺卻不顧一心想?yún)④姷母赣H，把名額給了村里家庭困難的其他青年。爺爺是村里老百姓嘖嘖稱贊的好干部，更是一名克己奉公、一心為民的好黨員。
堅守黨員使命的薪火相傳。操勞一生的爺爺，在退休后不久被查出身患晚期尿毒癥，得知病情后，他卻顯得異常冷靜，“我上過戰(zhàn)場不怕死的！”生命最后的時光，爺爺臥病在床，雙腎潰爛的疼痛感使他不斷呻吟，但他卻從未流淚，我只見過他思念戰(zhàn)友時哭泣……出殯那天，村里前來吊唁的群眾圍滿了小院，全村老百姓對爺爺?shù)姆Q贊與不舍是他最好的墓志銘。爺爺對百姓的厚愛，百姓對爺爺?shù)纳钋?，是他一生堅守黨員使命最美的榮光，也成為我成長道路上的燈塔。我在大學時如愿加入中國共產(chǎn)黨，畢業(yè)后成為一名基層司法所的普通司法行政工作人員，扎根基層，參與法律援助、社區(qū)矯正、人民調(diào)解、法治宣傳等工作，給基層群眾帶來亟需的法律服務(wù)、公平正義，為構(gòu)建新時代公共法律服務(wù)體系做出自己的貢獻。
我與爺爺不僅有祖孫間濃濃的親情，更多的是對共產(chǎn)黨員初心的堅守、使命的傳承。新中國70載光輝歲月里，爺爺曾用高于生命的堅定信仰，征戰(zhàn)沙場，效忠祖國；回歸基層用無私奉獻回饋群眾，綻放余生；而我，始終將爺爺當成一座熠熠發(fā)光的精神豐碑，腳踏實地、奮力拼搏，用扎根基層的執(zhí)著、奉獻青春的執(zhí)念，詮釋著這份與爺爺之間永遠溫存的“隔輩親”，永久不變的“初心情”。
學習四史個人學習心得體會篇九
總書記指出，只有堅持思想_、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結(jié)合起來?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀x的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。(引用)如何在工作中學習四史，利用四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應(yīng)該做的。
一、黨史是中國共產(chǎn)黨成長的紀錄史。
中共黨史，簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在這么一個過程。學習中共黨史，有助于我們了解黨，了解黨的發(fā)展，按照時間順序排列，這樣就像一幅中共黨史的成長紀錄呈現(xiàn)在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種從思想到平時普及的方法，也是幫助我們盡快入門的必修功課。
二、新中國史是中國成長的歷史。
新中國史，簡單來說就是中國從成立到現(xiàn)在這么一個過程。今年是新中國成立71周年，新中國的誕生猶如剛出生的太陽，朝氣蓬勃，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復(fù)興的嶄新征程。我們要從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們中國發(fā)生的歷史巨變中學習，時刻忠于黨的政策方針，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
三、改革開放史是新中國逐步變強的現(xiàn)代史。
改革開放對中國的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國，中國從剛開始的閉關(guān)鎖國，到至今的完全開放，不僅提升中國自身的發(fā)展，同時對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用，從木質(zhì)獨輪車，到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機，無處不凸顯出改革開放的好處。
四、社會主義發(fā)展史是社會主義成長史。
社會主義發(fā)展史從最根本上解決了人民當家做主的要求，黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，而社會主義發(fā)展卻是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的路途，只有不斷學習社會主義發(fā)展，才能逐步走向共產(chǎn)主義。
學習四史個人學習心得體會篇十
習近平總書記在十九大報告中明確要求“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并以此為主題對“三農(nóng)”工作進行了部署。這是我們黨在全面認識和把握我國發(fā)展階段性特征基礎(chǔ)上，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)對“三農(nóng)”工作做出的一個全新戰(zhàn)略部署，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展到新階段的新要求，也是決勝全面建成小康社會的一項重要任務(wù)，意義十分重大。報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求是堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，努力做到“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！?，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成就，農(nóng)村面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，但是由于歷史欠賬較多，再加上多種因素的制約，我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的矛盾比較突出，具體表現(xiàn)在城鄉(xiāng)居民收入差距較大，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固，農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展滯后，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)依然沒有，不少農(nóng)村存在“空殼”、“空心”、“空巢”和活力衰退現(xiàn)象，等等。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，既切中了當前鄉(xiāng)村發(fā)展的要害，也指明了新時代鄉(xiāng)村發(fā)展方向，是城鄉(xiāng)發(fā)展思路的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，為我們的工作指明了方向。
十九大提出建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，這是站在全局高度統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的重要舉措。當前，農(nóng)村發(fā)展的不平衡不充分問題尤其突出。我們的基本國情決定了現(xiàn)代化的發(fā)展不可能消滅農(nóng)村，也不可能把所有的農(nóng)民都搬到城里去，農(nóng)民總體上應(yīng)當就地城鎮(zhèn)化。我們的目標應(yīng)是，雖有城鄉(xiāng)之別，而少城鄉(xiāng)之差。必須通過城鄉(xiāng)融合發(fā)展，把更多的公共資源配置到農(nóng)村，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，打好脫貧攻堅戰(zhàn)，努力提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，讓農(nóng)民也能過上現(xiàn)代文明生活，一起共享發(fā)展成果，實現(xiàn)城市鄉(xiāng)村共生共榮，這才是切合實際地解決“三農(nóng)”問題的根本之道。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先、三產(chǎn)融合和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的原則。在戰(zhàn)略實施上，要堅持以深化土地制度改革為重點，以產(chǎn)業(yè)融合為紐帶，以公共服務(wù)均等化為途徑，精心謀劃，穩(wěn)步推進。在加大政策傾斜的同時，大力培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營，健全社會化服務(wù)體系，激活鄉(xiāng)村的資金資產(chǎn)資源，實現(xiàn)小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機銜接。要堅持自治、法治和德治相結(jié)合，加快建立有效的鄉(xiāng)村治理體系。要把各類人才引向農(nóng)村，培養(yǎng)懂農(nóng)村、愛農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民的工作隊伍，培育現(xiàn)代新型農(nóng)民。要大力加強農(nóng)村基層黨建工作，下力氣壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，充分發(fā)揮農(nóng)民在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的主體作用。
作為一個涉農(nóng)工作者，貫徹落實十九大精神，就要認真學習領(lǐng)會中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的各項部署，把各項政策學懂弄透，在做實上下功夫，結(jié)合我省實際提出實實在在的舉措，一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實，為我省鄉(xiāng)村振興作出自己應(yīng)有的貢獻。
“觀今宜鑒古，無古不成今。”歷史是最好的教科書，也是所有黨員干部的一門必修課。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學習就是武裝頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。在“四史”學習中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進行自我反思、堅定理想信念，更好的投入工作。
這段時間的學思踐悟，令我受益匪淺。讀原文、學原著、聽黨課，學習習近平同志關(guān)于“四史”的重要論述摘編以及習近平談治國理論。通過學習強國、干部在線學習、軍休干部紅色傳承故事、退役軍人事務(wù)局的“四史”學習教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以及觀看紅色電影和愛國主義教育基地的參觀學習交流，讓我深入了解了我們黨和國家砥礪奮進的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學習“四史”，讓我們更好地重溫紅色革命精神，錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時代。
對于“四史”的系統(tǒng)化學習，要學以致用，堅持以行領(lǐng)學、以知促行。感覺到平時埋頭工作多了，學習交流不夠，總結(jié)反思太少。在以后的工作學習中，要加強主動學習、主動思考，把工作做好做實做細，帶好隊伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨干作用，將三所建設(shè)成為一支團結(jié)向上有作為的隊伍，進一步做好軍休服務(wù)工作。
以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時，拿出來翻一翻、看一看，用歷史智慧補足當下思考問題、解決問題的短板，積極思考、善作善為，讓“四史”學習教育歷程的收獲實實在在的于生活工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛黨、知史愛國是基本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實干奮斗中踐行自己的初心使命，在各項工作中展現(xiàn)擔當和作為。
**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會議把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨和國家的指導(dǎo)思想，具有劃時代的重大意義。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。習近平新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發(fā)展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標，展現(xiàn)了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的光明前景只有習近平新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的必然要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優(yōu)勢。
近期，我積極參與了縣委舉辦的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專題培訓班”，再次深入系統(tǒng)學習習總書記“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，感觸頗多，受益頗深、收獲頗豐。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習近平同志在黨的十九大報告中提出的新戰(zhàn)略在課堂上，聆聽了專題輔導(dǎo)，讓我對縣委“工業(yè)強縣、雜技興縣”戰(zhàn)略又有了深入感受。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，如何創(chuàng)造性地貫徹好、落實好縣委、縣政府各項工作部署，在加快實現(xiàn)“工業(yè)強縣、雜技興縣”這一目標的過程中，想在先、走在前呢?我覺得要從以下幾個方面突破:。
一是思想上要解放。要堅持“實踐是檢驗真理的標準”，在黨紀法律范圍內(nèi)主動破除制約鄉(xiāng)村發(fā)展的條條框框，為創(chuàng)新松綁、為發(fā)展撐腰。要結(jié)合當前正在開展的解放思想大討論活動，全方位反思以前在農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作方面的不足和問題，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，探討破解鄉(xiāng)村振興瓶頸的舉措，把討論活動變成統(tǒng)一思想、形成共識的過程，用討論的成果推動鄉(xiāng)村振興工作的開展。要在全社會形成人人為鄉(xiāng)村振興想辦法，不為不作為找理由的濃厚氛圍，樹立為干事者擔當，為作為者負責的正確導(dǎo)向。
二是政策上要吃透。結(jié)合現(xiàn)場教學所去村莊，感悟最深的就是把政策用足用活。這恰恰是我們工作的一大短板，我們的習慣做法是用政策限制，不是用政策發(fā)展。因此，一方面要加大政策法規(guī)的學習培訓和宣傳力度，提高執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。另一方面要加大對政策研究的力度，提高解讀政策的能力，創(chuàng)造性地提出貫徹落實政策的細則或舉措，讓政策更接地氣，更服水土，而不是機械教條式的執(zhí)行政策，更不能把政策變成謀取私利的工具和依據(jù)，也只有這樣才能讓政策變成推進鄉(xiāng)村振興的動力。
三是資源上要激活。實現(xiàn)農(nóng)民承包地經(jīng)營權(quán)全部流轉(zhuǎn)，股權(quán)化既保證了農(nóng)民的土地收益，又弱化了農(nóng)民個體實際地塊的界限，限度地降低用地成本，化解了土地糾紛，很好地處理了農(nóng)村集體和個人的利益關(guān)系，極大地釋放和促進了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了土地的規(guī)?；?、集約經(jīng)營。而集體產(chǎn)權(quán)制度改革這一政策，我們還未用足用活。其次社會資源。鄉(xiāng)村振興不是一部門的事，是一個系統(tǒng)工程，涉及方方面面，需要統(tǒng)籌整合使用政府資源、統(tǒng)籌調(diào)動社會民間力量，引導(dǎo)企業(yè)資本參與。第三文化資源，如何借鑒融合，推動現(xiàn)有資源融入縣全域旅游，盤活文化資源、增強文化底蘊、打響文化品牌，是未來一段時間我的主要工作目標。
四是責任上要擔當。創(chuàng)新發(fā)展，先行先試，需要擔當，就要大力傳承弘揚敢打敢拼精神。一要有為群眾為集體利益擔當初心。二要有迎難而上、艱苦奮斗，不怕挫折、不怕失敗，愚公移山的恒心。三要有功成不必在我、功成必定有我，久久為功，利在長遠，天下為公的公心。這既是對干部個人的要求，也是對各級黨組織的要求。
五是黨建上要加強。黨群服務(wù)中心是每個參觀點最突出、最顯眼的標志。“為集體操心、讓群眾省心、請組織放心”、“村莊發(fā)展快，要靠書記帶;群眾生活美，要靠班子領(lǐng);火車開的穩(wěn)，要靠黨員撐”，處處體現(xiàn)了黨員示范帶頭，服務(wù)群眾的理念，體現(xiàn)了黨組織在鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理中領(lǐng)導(dǎo)核心作用。任何一個美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，都離不了黨組織引領(lǐng)、黨員示范帶動，只有強一個支部，才能促一個產(chǎn)業(yè)、活一地經(jīng)濟、富一方百姓。要通過黨建引領(lǐng)，不斷強化“三基建設(shè)”，激活基層黨委、農(nóng)村黨支部內(nèi)部實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主觀能動性。一是要發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用。黨管農(nóng)村工作是我們的傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)不能丟。實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，辦好農(nóng)村的事情，關(guān)鍵在黨。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為黨和國家的重大決策部署，是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程，需要發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，健全黨管農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制機制和黨內(nèi)法規(guī)，增強領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作本領(lǐng)，為鄉(xiāng)村振興提供堅強有力的政治保障。二是要堅持規(guī)劃先行。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項長期的歷史性任務(wù)，必須注重規(guī)劃先行、突出重點、分類實施、典型引路。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章，要統(tǒng)籌謀劃，科學推進。推進鄉(xiāng)村振興具有前所未有的長遠性和全局性，必須堅持規(guī)劃先行，加快形成城鄉(xiāng)融合、區(qū)域一體、多規(guī)合一的規(guī)劃體系，強化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的規(guī)劃引領(lǐng)作用。要始終堅持以各級相關(guān)文件精神為引領(lǐng)，根據(jù)農(nóng)村實際，認真謀劃鄉(xiāng)村振興發(fā)展。
中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現(xiàn)代，經(jīng)過了多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，讓我們更能體會黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。
經(jīng)過“四史“學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。
作為新時代青年，我們應(yīng)當肩負起建設(shè)祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨100年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
為期7天的培訓，主要學習了農(nóng)村基層工作實務(wù)知識、淺析中國新型城鎮(zhèn)化(特色小鎮(zhèn))模式探究、美麗鄉(xiāng)村與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、特色小鎮(zhèn)xx經(jīng)驗等，參觀了夢想小鎮(zhèn)、桐廬、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園等地。
學習培訓期間，本人結(jié)合自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，帶著疑惑學，帶著問題學，切實開闊了眼界，拓展了思維。主要有以下幾點體會:。
一是深刻理解內(nèi)涵，提高了認識。在平時工作當中，我們經(jīng)常聽到美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等一些詞語表述，但對美麗鄉(xiāng)村到底是什么樣子、特色小鎮(zhèn)特在哪里、包含哪些要素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具體有幾種模式等等，認識上不清，概念上模糊，似懂非懂，通過本次系統(tǒng)的學習培訓，讓我們對特色小鎮(zhèn)的基本定義、鄉(xiāng)村振興的工作內(nèi)涵有了更深刻的理解和把握。
二是明晰工作思路，找到了抓手。在培訓期間，通過課堂學、點上看、互動問等多種方式，豐富了學習內(nèi)容，拓寬了視野，一切以農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強為目標，在特色小鎮(zhèn)建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展中要以產(chǎn)業(yè)為抓手，以旅游為帶動，打造生態(tài)宜居的美麗家園，走出一條綠色發(fā)展的新路子。
三是結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)出了特色。從參觀的特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村幾個點來看，各地都能結(jié)合當?shù)貙嶋H，發(fā)揮山、水、人、文等資源優(yōu)勢，挖掘潛力，增加活力，打出了品牌。結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，我們在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，打造特色小鎮(zhèn)過程中，也將充分發(fā)揮苗木、生態(tài)養(yǎng)殖等本地產(chǎn)業(yè)特色，挖掘歷史文化內(nèi)涵，發(fā)揮文化作用，建設(shè)真正的人文特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
學習四史個人學習心得體會篇十一
學四史是指學習《史記》、《漢書》、《三國志》和《資治通鑒》這四部中國重要史書。這四部史書是我國古代史學的經(jīng)典之作，涵蓋了從上古到近代的廣泛歷史事件和人物，對于理解中華文明的發(fā)展歷程、研究歷史變遷、提高文化素養(yǎng)都具有極高的價值。通過學習四史，我深深體會到了了解歷史的重要性，以及歷史對于我們個人的影響和啟示。
第二段：歷史的重要性和影響。
歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，它記錄了過去的發(fā)展和變革，也記錄了人們的思想、智慧和成就。學習歷史可以幫助我們認識事物發(fā)展的規(guī)律，觀察歷史事件的背后的道理，并借鑒先賢的智慧和經(jīng)驗。同時，歷史也是人類文化的根基，是我們民族的瑰寶。了解歷史，我們可以更好地領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強自己的文化自信，找到自己作為一名中國人的歸屬感。
第三段：學習四史的啟示和收獲。
學習四史對我個人的啟示和收獲是巨大的。首先，它讓我更加明白歷史的復(fù)雜性和多樣性。歷史不是簡單的線性發(fā)展，而是由各種因素相互作用、交織而成的。其次，學習四史讓我深刻認識到歷史對個人的影響力。歷史中有許許多多的故事，有人物的興衰，也有國家的興衰，這些人與事給人類留下了難以磨滅的痕跡。自古英雄多寂寞，歷史的上下文中，我們作為普通人也可以從中理解到歷史上的英雄人物其實是普通人出現(xiàn)在特殊時刻的產(chǎn)物，他們無不富有勇氣和智慧，注定在歷史舞臺上留下他們獨特的足跡。
第四段：學習四史的價值與成長。
學習四史還讓我認識到歷史與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。我們學習歷史，不應(yīng)該只停留在歷史的表象上，更應(yīng)該思考歷史中的問題和挑戰(zhàn)，與現(xiàn)實聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)其對當代社會的指導(dǎo)意義。歷史是我們學習的一面鏡子，通過對歷史的深入思考，我們能夠更好地認識自己，審視當下的問題，推動個人的成長和進步。
第五段：繼續(xù)學四史的以后。
通過學習四史，我深深地被其價值所感染，也意識到學習四史是一個長期且艱巨的任務(wù)。學習四史需要不斷的學習、思考和整理，需要細致入微去讀懂其中的文化內(nèi)涵和歷史背景，需要不斷與現(xiàn)實的問題聯(lián)系起來。在接下來的學習中，我將繼續(xù)堅持學習四史，不斷挖掘其中的寶藏，也希望通過自己的努力能夠?qū)⑺鶎W應(yīng)用到實際生活中去，做一個有擔當有責任感的人。
總結(jié)：學習四史不僅可以幫助我們認識人類歷史的發(fā)展規(guī)律，還可以讓我們領(lǐng)悟到歷史對于個人的影響和啟示。通過深入學習四史，我們可以增強文化自信，提高個人素養(yǎng)，也能夠更加深刻地認識到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，推動自身的成長和進步。盡管學習四史需要耐心和長期的持續(xù)努力，但其價值和意義是不可替代的。我相信通過學習四史，我們每個人都可以收獲到自己獨特的心得和體會。
學習四史個人學習心得體會篇十二
學習四史是我在大學期間的一項重要任務(wù)。四史指的是《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。在這段時間的學習中，我深刻感受到了史書的價值和歷史的重要性，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。通過學習四史，我對于中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大精神有了更為細致的認識，從而在今后的學習和生活中受益匪淺。
首先，通過學習四史，我更加明白了史書的價值。史書是人類寶貴的文化遺產(chǎn)，是我們了解過去，研究歷史的重要工具。以《史記》為例，它被譽為中國歷史上的第一部紀傳體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。在學習過程中，我對司馬遷作為史家的才華和學問多方面有了很深刻的了解。通過這部史書，我了解到歷史不僅包含了一個個事件的敘述，更重要的是對于歷史中人物的刻畫和解讀。史書中的人物遭遇各種困難和挫折，有的身陷囹圄，有的被忠臣義士所殺，而他們給我們帶來的就是一種精神力量和勇敢面對挫折的信念。通過學習史書，我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大之處，也更加珍視歷史的珍貴財富。
其次，學習四史也讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。中國傳統(tǒng)文化是我們民族的根和靈魂。通過學習歷史，我對于中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓有了更深刻的認識。比如，在《漢書》中，我了解到了漢朝的政治體制和治國理念。儒家思想的體現(xiàn)，以仁義為核心，重視君子道德的培養(yǎng)和提升。同樣，在《三國志》中，我了解到了三國時期的政治和軍事情況，也看到了劉備、關(guān)羽、張飛等英雄人物的偉大之處。他們的有志在國，舍小家為大家，為民族精神留下了寶貴的遺產(chǎn)。通過對這些文化因素的認識，我更加堅定了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的信念。
再次，通過學習四史，我對于中華民族的傳統(tǒng)美德有了更為細致的認識。中國民族是一個勤勞勇敢、堅忍不拔的民族。在史書中，我們可以看到無數(shù)我們民族的英雄人物，比如《史記》中的項羽、劉邦等，他們在面對困難和危機時，不屈不撓，以堅定的信念和頑強的意志迎接挑戰(zhàn)。史書中也有很多關(guān)于懦夫和膽小的人以及漢代諸多賢良的輝煌事跡。這些都使我更加明白了我民族的驕傲和勇敢無畏的精神。
最后，通過學習四史，我認識到歷史的重要性，并在今后的學習和生活中受益匪淺。歷史是指導(dǎo)未來的明燈，我們通過學習歷史可以更好地認識社會發(fā)展的規(guī)律，把握時代潮流，從而更好地為國家和人民的利益而努力。無論是在學習上還是在生活中，我都時刻銘記著歷史的重要性，珍惜時間，不斷學習提升自己，并且努力成為一個有責任感和擔當精神的人。
總之，通過學習四史，我深刻體會到了史書的價值和歷史的重要性。同時，我也對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，并對中國民族的傳統(tǒng)美德有了更為細致的認識。在今后的學習和生活中，我將更加珍視歷史的寶貴財富，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力成為一個有責任感和擔當精神的人。
學習四史個人學習心得體會篇十三
四史是指中國歷史上的《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》，這四部史書被譽為中國歷史文獻中的經(jīng)典之作，對于了解和認識中國歷史具有重要意義。個人在閱讀這些史書的過程中，不僅加深了對于歷史的了解，還使我深感歷史對于當今社會的啟示和教育意義。
第二段：《史記》給我?guī)淼母形颉?/p>
《史記》是中國古代史書中的經(jīng)典之作，作者司馬遷將史學提升到一個新高度。個人讀完《史記》時，感受最深的是司馬遷對史事的客觀真實性和精確性的追求。其中的“太公典刑、管仲聚散、樂正之官、書圣”的人物評價標準，讓我深思領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。此外，《史記》對于中國古代歷史的分類和記載方法也深入人心，給我留下了深刻印象。
第三段：《漢書》和《后漢書》讓我對于封建制度的理解更深。
《漢書》和《后漢書》是中國古代史書中記錄東漢歷史的權(quán)威著作。在了解這兩部史書時，我第一次意識到了封建制度的特點和規(guī)律。通過作者對于官員、地方行政和法律制度的描述，我加深了對于封建制度下權(quán)力運行和制約關(guān)系的理解。在當今社會，雖然封建制度已經(jīng)過時，但其中的權(quán)力運行規(guī)律和權(quán)衡關(guān)系對于我們在職場和社交中的行為是有借鑒意義的。
第四段：《三國志》讓我認識到歷史中的人性和智慧。
《三國志》是中國古代史書中描述魏晉南北朝時期歷史的一部重要著作。通過這部史書的閱讀，我深刻認識到歷史中人們在面對困境時所展現(xiàn)出的智慧和勇氣。三國時期的人們通過不同的策略和手段，爭奪權(quán)力和利益，而這些戰(zhàn)略智慧的背后，也映射出了人性的復(fù)雜性。這讓我反思自己在日常生活中處理問題時的智慧和決斷能力，以及如何在復(fù)雜情境中保持自己的原則和道德底線。
第五段：結(jié)論與展望。
總的來說，四史對于我啟發(fā)頗多。它們不僅讓我對于中國古代政治制度和思想文化有了更深入的了解，還提醒我歷史的重要性和價值。通過了解歷史，我更加深刻地認識到一個國家或一個人無法割裂歷史，歷史是一切發(fā)展的基石。在未來，我將繼續(xù)學習歷史，深入了解中國社會的演變和當今國際關(guān)系的背景，以提升自己的歷史意識和思考能力，為社會發(fā)展和個人成長做出貢獻。
總結(jié)：
四史是中國歷史文獻中的經(jīng)典之作，《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》的閱讀給了我很多啟示和感悟。通過了解歷史，我對于封建制度、權(quán)力運行和人性的認識更加深刻，同時也明白了歷史對于個人和社會的重要性。在未來，我將繼續(xù)學習歷史，運用歷史的智慧和啟示來指導(dǎo)自己的行為和思考，為社會發(fā)展做出貢獻。
學習四史個人學習心得體會篇十四
作為一名歷史愛好者，我不斷探索歷史的脈絡(luò)和真相。而在提及中國的歷史時，最為重要且具有里程碑意義的便是《史記》、《資治通鑒》、《宋史》和《明史》這四部經(jīng)典之作。通過閱讀這四史，我對中國歷史有了更深刻的理解，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：《史記》——闡明國家興衰的重要。
《史記》是我閱讀的第一部四史，它是我對中國歷史的入門課。其中最大的特點就是其豐富的內(nèi)容和廣闊的視野，從漢朝以前的夏商周到秦漢以后的六朝，筆者司馬遷以獨特的敘事方式和嚴謹?shù)氖肥赂鶕?jù)展現(xiàn)了國家的興衰歷程。通過《史記》，我深刻認識到國家運轉(zhuǎn)的重要性，明白了“史可讀而知命”這句名言中的教益。
第三段：《資治通鑒》——洞悉歷史曲折的奧秘。
作為一本歷史百科全書，《資治通鑒》廣泛橫貫了我國兩千年的歷史。它以年代為序，詳盡地敘述了每個歷史時期的重要事件和政治動態(tài)，清晰地展示了興敗盛衰的循環(huán)?！顿Y治通鑒》的最大價值在于其敘事方式的獨特性，編者司馬光運用了大量的實例和事實，將歷史曲折的奧秘一一解開。從中，我深深意識到歷史的事因果，以及人類歷史的循環(huán)輪回。
第四段：《宋史》——對歷史人物的細膩描繪。
《宋史》是中國歷史上規(guī)模最大的一部正史，共計二百余卷。它詳細記述了宋朝的政治、文化、軍事等各個方面，對歷史人物的描寫非常細膩。該書對于宋朝的描寫尤其全面，通過對細節(jié)的描繪，使我更加了解那個時代的社會風貌。通過閱讀《宋史》，我明白了歷史研究的重要性，只有通過對歷史人物的深入了解，我們才能對歷史有一個全面而真實的認識。
第五段：《明史》——反思歷史的教訓。
《明史》是封建社會末期的史書，它犬牙交錯地敘述了明朝的興衰史。《明史》通過對朝代起伏和歷史故事的講述，使我感受到了人性的復(fù)雜性和歷史的無常性。尤其是明朝末年動亂頻繁，歷史風云變幻之時，我不禁反思人類歷史的錯綜復(fù)雜以及人性的弱點。通過《明史》的閱讀，我對歷史的教訓有了更為深刻的認識，也對人類社會發(fā)展有了更為清晰的思考。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過對四史的閱讀，我不僅拓寬了歷史的視野，增長了歷史知識，同時也獲得了對中國歷史的個人心得體會?！妒酚洝肥刮疑羁陶J識到國家興衰的重要性，而《資治通鑒》則使我洞悉了歷史曲折的奧秘?！端问贰肥刮覍v史人物有了更為深入的了解，而《明史》則讓我反思了歷史的教訓。不論是作為歷史愛好者還是對中國歷史感興趣的讀者，這四史都是不可或缺的經(jīng)典之作，它們不僅僅是一部部史書，更是我們了解自己歷史文化根基的重要來源。
學習四史個人學習心得體會篇十五
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，也要發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。
作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心，傳承紅色精神，并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。
學習四史個人學習心得體會篇十六
歷史是文化的傳承，累積和擴展，是人類文明的軌跡。歷史是好的教科書能讓我們追尋歷史的腳步，頁頁翻看那些鐫刻在時間之輪上的印記這些印記帶著經(jīng)驗教訓和智慧，能夠指導(dǎo)我們此刻的行為，也能指引未來的方向。
作為一名中共黨員，認真學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，是黨員的必修課。
黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來整個發(fā)展過程的全部歷史，包括中國共產(chǎn)黨歷次代表大會的情況黨章的不斷完善過程黨在各個不同時期的組織建設(shè)和發(fā)展狀況黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實的記載。
新中國史能告訴你，1949年10月1日的開國大典，前后以1978年的中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會為標志，可分為毛澤東時代(1949年至1978年)與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開放為主題的鄧小平及后鄧小平時代(1978年至今)。
改革開放史能告訴你，40多年來，黨帶領(lǐng)全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時俱進，開辟創(chuàng)新，經(jīng)受住各種艱難和風險考驗，把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。
通過認真學習“四史"，我們從歷史中學習經(jīng)驗教訓，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗教訓中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學正確的方法理論。真正通過學習，了解歷史事實；通過思量，理清歷史脈絡(luò)；通過驗證，把握歷史規(guī)律；通過總結(jié)，得出歷史結(jié)論。
從歷史中，我們看到此時的中國此時的中國人民的生活來之不易，更應(yīng)當學好歷史用好歷史，努力去書寫更美好的未來。
學習四史個人學習心得體會篇十七
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標指向。
要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情。
歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，并成為一種獨特政治優(yōu)勢。
人無精神不立，國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。
真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們x、x、永遠奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。
“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。
我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。
學習四史個人學習心得體會篇十八
中國自古以來就有“讀史使人明智”的說法，歷史是人類經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，對于我們個人的成長和國家的發(fā)展都具有重要的意義。學習“四史”，即中國的正史紀傳體文獻《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》的內(nèi)容，我深感受益匪淺。下面，我將分享我的四史學習心得體會。
二、史記：觸動心靈的歷史故事。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，它收錄了從黃帝到西漢武帝的歷史故事。在學習中，我深深體會到了歷史的觸動力。比如，我讀到了劉邦起義的故事，他是一個出身低微的農(nóng)民，在仕途上屢屢碰壁。然而，他并沒有放棄，最終憑借著自己的智慧和勇氣，終于成為了一代英雄。這其中所蘊含的勇敢和堅韌精神不僅讓我敬佩，更讓我明白，只要我們不放棄努力，就能找到人生的方向，實現(xiàn)自己的價值。
三、漢書和后漢書：正視歷史中的問題和挑戰(zhàn)。
《漢書》和《后漢書》是一部反映漢朝典章制度的正史，通過學習這兩本書，我發(fā)現(xiàn)歷史上也存在著許多問題和挑戰(zhàn)。比如，我讀到了戰(zhàn)國時期秦國的法治政策，雖然取得了統(tǒng)一的成就，卻也限制了人們的言論和思想自由。這讓我想到了當今社會的問題，雖然我們有了更加先進的科技和制度，但在言論自由和人權(quán)方面仍存在缺陷。通過學習歷史，我深刻認識到，只有正視并解決歷史中的問題和挑戰(zhàn)，我們才能繼續(xù)前進，實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展。
四、三國志：歷史中的英雄豪杰。
《三國志》是一部以三國時期為背景的歷史記載，其中塑造了許多英雄豪杰的形象。通過學習，《三國志》給我留下了深刻的印象。比如，我了解到了關(guān)羽義氣的故事，他在曹操的追捕下一直保護著劉備，直到最后不幸遇害。關(guān)羽的英勇和義氣令人敬佩，同時也讓我思考到，作為一個人，我們不僅要有自己的責任和使命，更要有仁義之心，關(guān)心他人，才能成為一個真正的英雄。
五、結(jié)語。
學習“四史”的過程中，我深深體會到歷史對個人和社會的重要性。它不僅能啟迪智慧，增長見識，更能教育我們，引導(dǎo)我們勇往直前。通過學習歷史，我們能夠從中汲取力量和智慧，使我們更加自信和堅定地面對生活和困難。同時，我們也可以從歷史中反思現(xiàn)實，正視問題，解決挑戰(zhàn)，推動社會的進步和發(fā)展。因此，我誠摯地呼吁每個人都要關(guān)注歷史，學習歷史，從中汲取智慧，為我們的個人成長和社會的發(fā)展做出貢獻。
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