讀后感是讀者對書中正能量、人生智慧等方面的領悟和思考。寫讀后感要注意語法和標點的正確使用，以提升文章的書面表達能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學習，希望可以對大家的寫作有所促進和啟發(fā)。
一只眼睛的貓讀后感篇一
看到學校特別的作業(yè)，我和孩子一直在想，選什么書好呢?于是，我們一起到東城圖書館選書，國際大獎小說《一只眼睛的貓》封面上亮閃閃的紐伯瑞兒童文學獎標簽和梅子涵先生寫的前言，是我選擇這本書的原因。而李至則是出于對題目的好奇而選擇，就這樣我們兩個對一本完全陌生的書達成了共識。
這一本美國作家的作品，故事的主人公奈德是一位11歲的男孩，他的父親是一位受人尊敬的牧師，母親身患重病在家卻非常樂觀。奈德生日的時候，他的舅舅送給他一只，雖然父親不允許他使用，可強烈的好奇心讓他在一個夜晚偷偷地試了一槍，結果無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛。故事就是圍繞著孩子面對自己的錯誤，后悔、害怕，希望面對，又沒有勇氣說出真相，最后到承認錯誤的心路歷程。故事情節(jié)連貫，緊湊，對人物的心理刻畫和對景物的描寫非常細膩，閱讀時讓人如臨其境。認真地閱讀了這本兒童文學小說，故事把我?guī)肓艘粋€11歲男孩的內心世界，也帶給我這位超齡讀者一些啟發(fā)。
相信這種孩子發(fā)自內心對事情的認識，比我們的說教更加有效。
二、故事還貫穿著一個關于生命的主題，每天受病痛折磨的母親，面對孩子時卻總是帶給孩子有趣的笑話。管家斯卡羅普夫人脾氣暴躁，父親和母親卻總是鼓勵孩子去欣賞她的優(yōu)點。為了掙錢，奈德每天去照顧孤獨的老人斯卡利老先生，幸好，老先生收留了這只受傷的貓，使它幸免于難。
由于貓的關系，奈德與老先生成了好朋友，直到他生命的最后。在斯卡利先生彌留之際，奈德終于有勇氣對他說出了真相。故事的結局，奈德現(xiàn)發(fā)貓還活著，并且還學會了捕食的本領，他內疚的心情才如釋重負。同時，媽媽的病情也見好轉，奈德的生活從此又充滿了陽光。李至今年已經(jīng)12歲了，我想除了讓他讀書和被家長照顧以外，也要讓孩子多去關心身邊的人，照顧弱者，也許會幫助他們真正理解生命。
三、我覺得學校提出的這個親子共讀一本書，很有創(chuàng)意也很有意義。不僅是一項閱讀活動，更為家長和孩子交流搭建了一座橋梁。周末孩子回來，我們兩個圍繞這本書進行了一個晚上的討論，越講越興奮。討論的內容包括我們對于故事的理解，作者的寫作方法，還有人物間的有趣的對話及讓我們印象深刻的片段，甚至還對故事中描寫的美國人的生活、牧師的工作內容等等也進行了討論。
此刻我們兩個一起坐在燈下寫讀后感更讓我感受到和孩子一起成長的樂趣。非常感謝學校舉辦的這個活動。
一只眼睛的貓讀后感篇二
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎小說之一，作者是美國的葆拉??？怂?，你讀過他的.書嗎？讓我們一起來瞧瞧吧！
這本書講得是一個叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只槍呢！接下來的這段時間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓越來越難熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難。可是好景不長，斯卡利得了中風，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運會是怎樣呢？奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢？讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯誤，去彌補我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對那只貓不聞不問，而是認真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結局如何，奈德知道應該照顧好它就足夠了。仔細想來，我和大家都會犯過類似奈德的錯誤，但重要的是能及時改正錯誤，這一點我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧！切記“知錯能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感篇三
《一只眼睛的貓》是美國作家葆拉·?？怂箤懙?。這本書是國際大獎小說，獲得過紐伯瑞兒童文學銀獎。
這本書主要寫了：奈德十一歲生日的時候，舅舅送給他一支氣槍。奈德射槍的時候無意間射到了一只貓，貓因此失去了一只眼睛。奈德為此飽受折磨，但一直沒有勇氣跟別人說出這件事的真相。幸好他的朋友——斯卡利老先生照顧了這只受傷的貓，使它幸免于難，活了下來。
隨著時間的推移，在斯卡利老先生彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了小貓受傷的真相。從此奈德開始照顧小貓，并且在之后的生活中逐漸走出了陰影，回到了陽光的生活之中。
這本書敘述得非常生動具體，使我們感覺自己就是主人公，和他一起正在經(jīng)歷這件事情。同時它也告訴我們了很多道理。
例如做了什么事情要跟家長說出來，不要隱瞞，隱瞞往往會帶來更糟的結果;還有我們要愛護動物，不能因為他們看起來很弱小就去傷害它們，它們也是生命;最重要的是：當自己拿到一件很有威力的武器時，千萬不要隨意使用，一定要了解它會產(chǎn)生的后果再去使用它，否則，造成的傷害不僅影響他人，也影響自己!
一只眼睛的貓讀后感篇四
奈德11歲生日時，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個秘密一直使他的內心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢時那只野貓也在他的腦?？M繞。
奈德不知如何面對事實，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當斯卡利老先生彌留之際時，奈德終于下定決心，對斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當讀完這個故事時，我只覺得它很平淡，沒有什么重點。當我再仔細讀時，才讀懂了它蘊含深處的道理——是奈德用行動說明了這本書的道理：勇氣。
因為沒有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因為勇氣，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實?，F(xiàn)實中也需要勇氣，有了這個神奇的力量，你也許會改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。
勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機會，只看你能不能抓住機會。不要用不好意思來搪塞，因為只有鼓起勇氣邁出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學會鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會有牽牽絆絆。
一只眼睛的貓讀后感篇五
本書講的是11歲的奈德，他在一次無意中開槍射瞎了野貓的一只眼睛，這件事一直讓他內心深受折磨，又沒有勇氣跟別人說出真相。冬天來了，那只野貓越來越難熬了。幸好，奈德的老朋友斯卡利先生照顧了這只受傷的貓，使它幸免于難。可是好景不長，斯卡利先生得了中風，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。
讀著讀著，我不由得想起了自己的事情。五歲的時候，我很淘氣。經(jīng)常惹媽媽生氣，做錯了事也不承認，就怕媽媽打我。有一次，我把家里的.冰箱插座給拔了。所以，媽媽在超市買的冷凍食品放進冰箱里，過了一天以后，媽媽一打開冰箱，就看到水嘩嘩地流了下來，她看見以后就非常生氣，就問是我干的嗎，我就害怕的說：“不是?！闭f完，我就回臥室了。一星期以后，我跟幼兒班的老師說了這件事。她就說：“既然你做錯了事情，就應該主動承認?！焙髞矸艑W以后，我跟媽媽承認了錯誤。媽媽嚴肅又和藹地對我說：“你現(xiàn)在才知道錯誤，不過沒關系，你知道錯了就好，以后不能再犯了。”
俗話說：“知錯能改，善莫大焉?！睆倪@件事中，我認識到了做錯事要勇于承認，才能得到別人的原諒。
一只眼睛的貓讀后感篇六
一個頑皮的小男孩--奈德沃利斯是小說的主角，他有一個尊敬的牧師爸爸和溫柔的媽媽，因為媽媽患有風濕性關節(jié)炎，所以他們家雇傭了一個可憐的女傭。
故事就發(fā)生在這一家中。奈德隨著時間的流逝，漸漸長成了一個大孩子，在他過十一歲生日時，大家都來送禮物給奈德，他們家的女傭斯卡羅普夫人為他做了一個美味的蛋糕，舅舅則送了他一支氣槍，雖然爸爸不贊同并把槍沒收了，但奈德還是趁全家人睡著后把槍悄聲拿了回來，在那個夜晚他看見了一個黑影映在了石頭上，他的手指也在無意中扣動了扳機，“嗖”的一聲不足以把全家任何人震醒，但那黑影卻消失了，他以為只做了一個夢，誰知他在不經(jīng)意的一槍間射瞎了一只野貓的眼睛。
這件事的真相自從被奈德知道后，他的內心一直深受折磨，要是被他的爸爸知道后就會嚴厲批評他，再也不讓他摸這支氣槍了，奈德沒有勇氣去跟別人說出真相。幸好，這只貓被奈德的朋友斯卡利老先生收留并且細心照顧了起來，使它幸免于難。
當斯卡利老先生彌留之際，奈德終于有了勇氣在他去世之前對他說出了真相，奈德發(fā)現(xiàn)承認錯誤并非比想象中的難。奈德覺得這天晚上的月亮也顯得特別的亮。
“吸引他到敬老院的有那只貓的秘密，但更多的是斯卡利老先生本人?！睘楹嗡箍ɡ舷壬绱宋蔚履兀繎撌撬箍ɡ舷壬挠H和力和他的愛心感染了奈德，雖然“他又想把他說出的話吞回去”，但他還是勇敢地說了出來，因為他敢于承認自己的錯誤，承認錯誤是非常需要勇氣的。
我們也需要像奈德一樣，要勇于承認自己的錯誤，不要埋在心里。同時我們也要像斯卡利老先生一樣會寬容他人。
作者以這個故事解讀了一個犯下錯誤的孩子的心靈歷程，并在最后時刻為這個故事畫上了一個漂亮的句號。
這個故事結構緊湊、情節(jié)連貫，讓人不忍釋卷；雖然語言質樸，沒有華麗的辭藻，但卻無時無刻不在扣人心弦。我推薦大家：如果有條件，一定要仔細品讀這本書。
一只眼睛的貓讀后感篇七
今年寒假，我讀了一本名叫《一只眼睛的貓》的書。這本書是國際大獎小說之一，作者是美國的葆拉·福克斯，你讀過他的書嗎？讓我們一起來瞧瞧吧！
這本書講得是一個叫奈德的男孩子，在他11歲生日的時候，舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物，那是一只槍呢！接下來的這段時間里卻發(fā)生了許多不平常的事情，奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的眼睛，這件事讓他心中充滿愧疚，內心倍受折磨，他不敢與任何人說起這件事。冬天來了，那只貓越來越難熬了，幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它，使它幸免于難?？墒呛镁安婚L，斯卡利得了中風，在他彌留之際，奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。后來這只瞎了眼睛的貓的命運會是怎樣呢？奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢？讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯事不要緊，要緊的是我們要有勇氣去改正錯誤，去彌補我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的眼睛，可他也并不是對那只貓不聞不問，而是認真照顧到它能自己捕獵為止，不管最后結局如何，奈德知道應該照顧好它就足夠了。仔細想來，我和大家都會犯過類似奈德的錯誤，但重要的是能及時改正錯誤，這一點我們以后一定要好好注意。
好了，一起來讀這本《一只眼睛的貓》吧！切記“知錯能改，善莫大焉”。
一只眼睛的貓讀后感篇八
《一只眼睛的貓》講述了一個姓名叫奈德的小男孩在11歲生日的時候，他的舅舅送給了他一只槍。他不小心了射中了一只野貓的眼睛。這一件事一直讓他內心不安，但又沒勇氣說出真相。幸好，他的朋友斯卡先生彌留之際，奈德說出了真相。
我覺的奈德的小男孩特別的善良。因為他不小心射到了一這只貓的右眼了。他感到十分的難過，傷害了一個幼小的生命，但又不敢說出來給別人知道。
后來，他的一個朋友看他整天愁眉苦臉的就問他：“你怎么了。”奈德才吞吞吐吐說出來他把一只貓的眼睛打瞎了。他的朋友說：“沒關系，我來幫你照料的這只貓吧”。后來，在這位朋友的幫助下，奈德走出了心理的陰影，迎來了心理上的陽光。
當自己遇到困難或難過的事，可以找自己的朋友幫忙。
一只眼睛的貓讀后感篇九
走在人生路上，我們會遇到各種各樣的岔路，雖然這些岔路有的花香、蝶舞，風景迷人，但千萬不要忘了留一只眼睛給自己。留心花和蝶，時刻反省自己，只有這樣，我們才能不斷地透視我們的靈魂，檢點我們的內心，找準目標，走適合自己的路。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。那凄迷的風雨、重重的迷霧常常會讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護住自己的內心，不動搖，不迷失，那我們就不會偏離自己正確的人生軌道。
百世滄桑，千年興亡。翻開歷史的長卷，在歷史的長河中，不知有多少人因為留了一只眼睛給自己而功成名就，因時刻反省自己而令人敬仰。
孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！避髯诱f，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！痹诱f，“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”他們在為人處世和道德學問修養(yǎng)時始終貫穿著“自我反省”的理念，不僅立了功，也立了德，而且立了言，所以被尊崇為圣人，成為后人學習的楷模。
蘇軾被貶黃州，單他沒有被貶謫的失意、難言的孤獨壓垮，他極其誠懇的自我剖析，無情的剝除自己身上每一點異己的成分，深刻反省自己------通過深刻地反省，他漸漸回歸于清純和空靈，終于成就了他大江東去的豪放，孔子、荀子、曾子、蘇軾他們都為自己留了一只反省的眼睛，無論成敗，無論榮辱，他們都作了深刻的自我反省，讓心空靈，正是這種自我剖析，使他們心中時刻有一盞指明燈，讓他們不會在亂世紛爭中迷失方向。
而在滾滾的歷史長河中，又有多少人因為沒有給自己留一只眼睛，面對人生道路上的鮮花、掌聲或挫折、失敗，沒有及時自我反省，沒有及時調整人生方向，或迷失自我、或一蹶不振、或身敗名裂、或走向了滅亡。
血紅的夕陽即將落山，烏江岸邊，壯士掩面，烏騅悲鳴，稱雄一世的霸王項羽兵敗自刎了。項羽之所以戰(zhàn)敗，就在于沒有給自己留一只眼睛，忘記了反省自己。他只追求成為霸王，自矜功伐，認為無人能戰(zhàn)敗自己，從而剛愎自用，趕走韓信，氣跑范增，最終落得四面楚歌，江水嗚咽。
瓦特發(fā)明了蒸汽機之后便再沒有重大發(fā)明，因為第一次成功之后，他陶醉于暫時的掌聲和鮮花中，迷失了自我，喪失了進取心，沒能及時警醒自己，最終停滯不前。
項羽、瓦特他們因為沒有給自己留一只眼睛，沒有反省自己，而留下了歷史的遺憾，因此，我們一定要時刻反省自己。
高爾基曾說，“志在高峰的人，決不會留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐”。因為志在高山的人，他們?yōu)樽约毫袅艘恢谎劬Γ瑫r刻反省自己，不會因為奇花異草而迷失了前進的方向。
一只眼睛的貓讀后感篇十
親愛的老師們、同學們：
日本曾經(jīng)有兩位一流的擊劍手，宮本和柳生。宮本是柳生的師父。當年，柳生一心希望通過加緊訓練成為一流擊劍手，而宮本卻認為這是不可能的。柳生非常吃驚，宮本解釋道：“要當一流擊劍手的先決條件，就是必須永遠留一只眼睛看自己，不斷地反省自己?，F(xiàn)在，你兩只眼睛只盯著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，恍然大悟。后來，終于成為一代著名擊劍手。
劍道如此，學習亦然。
古人有云“學而時習之”、“溫故而知新”。學習上，留一只眼睛給自己，就是要學會不斷地反思?；仡櫰綍r同學們的學習，你們做過的題目并不少，但實際水平的提高卻較為緩慢，尤其是當遇到新的問題時，反映出的應變能力往往不盡如人意。究原因，你們常把課后的練習看成是為了完成作業(yè)任務或僅僅滿足于追求量的積累，缺乏解決問題后反思的習慣。誠然，各科學習離不開解題或練習，但也不是多多益善。首先，上課練習例題時，可將自己與老師或其他同學的方法作對比，看有哪些可取之處，課后細細揣摩，歸納總結。在解決完一個練習題時就應重新想一想，該問題主要用到了哪些知識、方法、思想，它與以前解決過的哪些問題是類似的，差異又在何處，解題思路在何處遇到障礙，我是怎樣克服的，除了這種解決方法，還有沒有別的思路。另外，對以前的作業(yè)、測試中出現(xiàn)的錯誤，進行深入反思，可以大大提高解題的“免疫力”。反思錯誤，首先應找出錯誤的根源，如在單元測試中常有審題失誤、文字題表述不規(guī)范或推理不嚴謹?shù)葐栴}；其次，要對錯誤作出深刻的分析，不以“粗心大意”原諒自己；此外，還應提出幾條具體的防范措施，如審題中對關鍵詞及容易忽視的信息劃線加框，專門準備一本錯題本，歸納整理等，力求少犯甚至不范同類的錯誤。如果把上課聽懂看成是學習的初級階段，那么課后的獨立作業(yè)則是學習的“溫飽”階段，而要將學習轉化到“小康”甚至更高級的階段，則要依賴于良好的學習習慣和思維習慣，這就要靠平時的不斷修煉了。
同學們，在書山題海的艱難跋涉中，千萬不要忘了留一只眼睛給自己，不要因太急于求成，而亂了自己的.腳步，自己的心境。唯有清楚自己的狀態(tài)，自己的優(yōu)勢和不足，自己的目標，我們才會做到不驕不躁并不斷進步！最后我以李白的詩“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”與大家共勉！祝大家在將要迎來的期中考試中勇創(chuàng)佳績！
一只眼睛的貓讀后感篇十一
順著江邊清水棧道走，不由望向江面，水的流動將水的清亮輕輕搖動著，不但沒有破壞這水的清，反而將之作一種動態(tài)描繪、修飾，讓岸邊行走的你感覺你在流水中行走似的。
2
眼睛受到什么啟示一樣，從腳下出發(fā)，搜尋著，由近及遠，是??！它與江上漁船一起過江。從所處的位置望過去，江對岸新建的高樓堆集在一灣狹窄的區(qū)域內，說是生機、活力吧，說高密度的人群制造的群體效應更恰當。無論以居住、出行、功能設置來考慮，還是從成片的建筑與環(huán)境的協(xié)調性來看，或純粹作構圖的美學分析，不見半點賞心悅目之處。通過新聞畫面、文字解說，那兒的確有一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在。嗯！這么想有點小小悲觀，也可為圖片換個說法：是土地的珍貴和文明、發(fā)展把人和建筑統(tǒng)一起來，遠離荒野。
3
當然，此時我眼里沒有數(shù)據(jù)空間，也沒有詞語生機、文明、社會、美等及相反語意的死氣沉沉、消極、污染之類的，只是跟著一處漁船的靜景前去走一走、看一看。我問自己，為什么我每次走過江邊時，為什么對岸的景象會一模一樣地重現(xiàn)，像在按重播鍵般；而眼睛都要用同樣的順序、隨同樣的引航者渡江。對，還有，我為什么要從同樣的路線走過呢？如同來時心中早已規(guī)劃好的。
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很快，眼睛到了對岸，我們彼此看見對方。對岸好像有了一些變化，而眼睛此時也發(fā)回現(xiàn)場報道。我才想起對岸那一大片地方其實很大，是一個河流沖擊平原，三面靠山一面臨江，形成一個凹狀，從遠處望去顯得異常逼窄。而那些高樓填平凹處，也占據(jù)了遠處的視線。
眼睛繪聲繪色地向我講述著對岸的寬廣、建筑的高度、環(huán)境的美。我得表揚一下眼睛，它發(fā)現(xiàn)了“美”?？墒牵谒陌l(fā)現(xiàn)中，在它提供的多角度圖片中，在我修改的畫面上，令人吃驚地一致，即：作為對岸的建筑、人群、遠山等共同構成的具體存在，一切并未改變。我迷惑了，不斷地與眼睛交換著信息，希望能打消疑惑，可隨著數(shù)據(jù)交換量的不斷增大，事實再一次顯示對岸的人、物、景之間的距離從未變化。我從此岸望過去的擁擠和眼睛在對岸看見的寬敞都在事實的距離之外。
這一發(fā)現(xiàn)讓眼睛有點泄氣，我覺得自己連失望也沒有。
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“你別皺著眉頭，一副憤世嫉俗的樣子”，眼睛在對岸好像察覺到什么不對勁的地方，急急地驚呼著，說這話時分明帶有一點兒情緒。
“是嗎？好吧！”我說，手下意識地作了一個川劇變臉的動作，仿佛額頭上的皺紋、疑惑統(tǒng)統(tǒng)抹掉，隱約感到我的皺紋、疑惑是被眼睛在對岸抹去的，我感覺江水的皺紋也少了許多，更清晰地把兩岸的風景映照出來。
也許眼睛的現(xiàn)場報道沒得到想象中帶來的喜悅！也許我真的皺紋滿面、憤世嫉俗吧！也許我真的用皺紋憤世嫉俗地發(fā)現(xiàn)彼此的彼岸隱藏的陷阱，然而，我的說出卻非“皺紋”的“憤世嫉俗”，所有“真“的存在無所謂于表達的工具、形式、態(tài)度及和表達的位置，取決于事實在世界的一個個事件中的直接呈現(xiàn)。
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雖未能驗證我所在的望見的是，畢竟有收獲，眼睛扛著滿滿的風景，從一座跨江大橋的動景返回。我們一起分享著圖片、解析著兩岸的不同，我在眼睛的圖片那樣憔悴，像在顯示我之此岸的背景。霎時，我們突然一同意識到：我們所在的此岸同樣狹窄、擁擠，同樣的只是一大群人、一大片建筑作為數(shù)據(jù)化的存在，同樣的被壓縮在一方矮矮的空間里；不值得用美學予以解構、也沒有富氧的詞語的生命力的展示空間。
轉爾一想，我得說，我們都和時代的建筑在一起，同時也與一切大自然的建筑在一起，文明不能實現(xiàn)遠離荒野，被清空的荒野充滿于文明之下的一張張面孔。而在孤獨的岸邊，我們對彼岸的向往、排斥都基于我們對自身所處的陷阱的轉移，只有將兩岸風景融合，才可消除陷阱。
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江水依舊輕搖著，帶走兩岸的諸有，漁船則安靜地泊在時光的碼頭。
我走過江邊清水棧道，走過我的彼岸，帶著清空了信息的眼睛，讓它從遠處看見自己。
一只眼睛的貓讀后感篇十二
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導專心習劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨自跑到一荒山去見當時最負盛名的宮本武藏，要求拜師學藝。
武藏說：「你的全部余年！」。
「那，也許需要十年?！箤m本武藏說。
「嗯，那也許要三十年。」武藏緩緩的說到。
柳生急得快哭出來了，說：「如果我不惜任何苦功，日以繼夜的練劍，需要多少時間？」。
「哦，那可能要七十年?！刮洳卣f：「或者這輩子再也沒希望成為劍手了。」。
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個人也莫不是汲汲營營的追求新知，唯恐不學無以活到老；可是在夜深人靜時，卻又迷惘于「我是誰？」、「我在追求甚么？」、「這樣追求的生活是我的理想人生嗎？」因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是「眼睛全都盯者『第一流的劍手』，哪里還有眼睛看自己了呢？」。
算命。
男孩總說自己命不好，生在一個窮苦家庭里，連考上大學都錢都錢念。有人說城里有位算命師幫人轉運非常靈光，勸他去試一試。他去了，帶著沮喪他問算命師：“先生為什么我生下來就是個窮命？連學都上不起，這輩子不是注定了吃苦受窮了嗎？”
“按你自己說，你的命運已經(jīng)成了定數(shù)，你還來找我干嘛？”算命師懶散地回答著。
“聽說您能幫人轉運，求你幫幫我吧！”男孩哀求道。
“能！錢來……”說著算命師伸出了手。
這一句話讓男孩立刻憤怒了，他激動的大吼：“你……你只不過是用花言巧語，大膽地揣摩著對方的心意，加上幾次偶然的巧合，使大家相信你算命準能幫人轉運。可我早就看出你不過是個地地道道的騙子，根本就不會算命，因為命運根本是不可預測的?！?/p>
“對！你說的太對了，命運根本是不可預測的，既不能一定，也沒有定數(shù)。實話告訴你，就因為人們對命運無法掌握，才會來找我，而我才能從中謀利。”算命師得意洋洋地說道。
男孩憤怒地喊：“騙子……”
“對！我就是騙子，專門騙錢的騙子，對于沒錢的人，我可沒興趣騙。”說完他閉上了眼，陶然自然的哼著歌。
男孩感覺自己的自尊心受到了強烈的刺激，他緊攥在拳頭，咬牙切齒地說：“你等著，我這輩子就是上不了大學，念不起書，我也一定會干出一番事業(yè)，到時候我再來看看你是一副什么嘴臉?！闭f完一臉憤怒地走了。
他前腳走，算命師就睜開了眼睛，看著他的背影蕩起了狡黠的微笑。
一只眼睛的貓讀后感篇十三
老師們，在座的朋友們：
大家早上好。
我是來自信自學院通信11級的。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個上場表演的人，我演講的題目是一只眼睛讀書，一只眼睛看社會。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會生活也不會有學校這樣的的美好，舒適!所以我們的大學不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取，關注社會，定位自我的心。
我一直都覺得我的人生，我的大學存在兩座“大山”，一座是性格上的內向、自卑、膽小;一座是見識上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個結論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價值，因為好多人也在錯誤著和我一樣的錯誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個臺上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個鍛煉，提升的機會。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點，突破自己的局限，成為一個卓越的人。
今天，我們作為昆明理工大學一名優(yōu)秀的學生，或許我們有的人在學校里可能是一時所謂的風云人物，但是我覺得當我們真正走向社會的時候還可以像現(xiàn)在這樣的風云，這樣不可一世嗎?我覺得當我們走向社會，缺的不是專業(yè)知識，也不是技能，更不是文憑，一個原因是現(xiàn)在的我們缺少一個寬闊的眼界和一個大的人生格局。我們在小學課本里學過《《做井觀天》》這篇文章，當時我們都覺得這只青蛙很蠢，因為它孤陋寡聞，沒見過什么世面，就認為天和井口一樣大?？墒钱斘覀兟L大，走入大學，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。
眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)?？床灰娛虑榈恼嫦?孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質。因為眼界狹隘和孤陋寡聞，所以我們會經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會格局狹隘。我是農村里長大的孩子，在我很小的時候，我關心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個鄰居說了些什么話?，F(xiàn)在我早就對這類事情沒興趣了，因為我有更值得關心的事，但是我媽媽依然關注這些事，并時不時得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關系，生活圈子就決定了一個人的眼界，因為我們看到的事情就那么多，所以我們關心的事情也就只有那么多了。
我們父母那一輩的大學生，只要埋頭讀書就行了，因為國家給他們安排工作，所以只要“負責”讀書就行。而現(xiàn)在社會形勢不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會，根據(jù)社會形勢來調整自己的方向，根據(jù)社會需要更新自己的知識。關注社會，關注生活的方方面面，適當?shù)耐渡砩鐣嵺`，商業(yè)實戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識，給自己一個大的人生格局，一張人生藍圖。這樣我們就會潛意識的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。
讀別人的故事，悟自己的人生?？瓷鐣賾B(tài)，學會思考，學會學習，學會判斷，學會獨立，學會做人，學會靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進步中積累自己的能量，時候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個臺上，雖然我還不成功，但是我在進步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學習，生活，工作中一起自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家。
一只眼睛的貓讀后感篇十四
親愛的同學們：
大家好。
曾經(jīng)有兩位一流的擊劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎。宮本是柳生的師父。當年，柳生拜師學藝時問宮本：“師父，根據(jù)我的資質，要練多久才能成為一流的擊劍手？”宮本答道：“至少也要10年。”柳生說：“10年？太久了！假若加倍訓練，那要多久？”宮本答道：“那也要20年?！绷荒樅?，問：“假若我晚上不睡覺，夜以繼日地練呢？”宮本答道：“那你必死無疑，根本不可能成為一流的擊劍手。”柳生非常吃驚，問“這怎么說呀？為什么我愈努力，成為一流的擊劍手所需的時間就愈長，甚至最后還必死無疑呢？”
宮本說道：“要當一流擊劍手的先決條件，就是必須永遠留一只眼睛看自己，不斷地反省自己。現(xiàn)在，你兩只眼睛只盯著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，恍然大悟。后來，終于成為一代名擊劍手。
劍道如此，學習，生活亦然。
在我們向成功道路奔波的途中，往往會犯這樣的錯誤：心里只想著對手，而忽視了自己；眼睛只看著遙遠的前方，沒有看自己的眼前，因而腳下會被絆倒。
我們在學習過程中，奮力進取，自當嘉許。但是，在書山題海的艱難跋涉中，千萬不要忘了留一只眼睛給自己。只有這樣，我們才能不斷透視我們的靈魂，檢點我們的內心，讓我們在為理想而奮斗的過程中，一刻也不背離我們的初衷。
留一只眼睛給自己，就是留一點警醒給自己。在我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程中，一時的喝彩，短暫的掌聲，雖然會讓人心潮澎湃、激動不已，但也最容易使人佇足留連。如果我們沉溺于一時的快意，而忘了最終的目標，那么就不但會喪失了斗志，而且會遺恨終生。
同樣，留一只眼睛給自己，也是在失意時，心灰意冷時，發(fā)現(xiàn)自己長處、優(yōu)勢，從而獲得走出失敗陰影，重新振作的勇氣。給自己一個微笑，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的價值，再次揚起前進的風帆。
留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。凄迷的風雨、重重的迷霧常常會讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護住自己的內心，不動搖、不迷失，那我們就不會偏離自己正確的人生軌道。即使風再大，我們也會一路前進。
同學們，讓我們在學習之余，學會留一只眼睛看自己，不要因太急于求成，而亂了自己的腳步，自己的心境。唯有清楚自己的狀態(tài)，自己的優(yōu)勢和不足，自己的目標，我們才會做到不驕不躁并不斷進步！
謝謝！
一只眼睛的貓讀后感篇十五
不斷反省自七，那他就永遠成為不了一流的劍客。
宮本不愧為一流劍客，言之鑿鑿，字字珠璣，讓柳生頓開茅塞。留一只眼睛給自己，劍術之道如此，人生更是如此。一個人生于塵世，奮力進取，自當嘉許。但是，在風雨兼程的艱難跋涉中，千萬不要忘了給自己留一只眼睛。只有這樣，我們才能不斷地透視我們靈魂，檢點我們的內心，主我們在為理想而奮斗的過程中，一刻也不背離我們的初衷，一刻也不迷戀于沿途的風景；讓我們的行為堂堂正正，讓我們收獲熠熠生輝。留一只眼睛給自己。
在我們?yōu)槔硐電^斗的過程中，一時的喝彩，短暫的掌聲，雖然會讓人心潮澎湃，激動不已，但也最容易使人駐足流連。如果我們沉溺一時之快，而忘了最終目標，那么不但會喪失斗志，而且會終生。留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。
前路茫茫，坎坷泥濘，那凄迷的風雨，重重的迷霧，常常會讓我們辨不清方向，找不到路么？只要我們牢牢地守住自己的內心不動搖、不迷失，那我們就不會偏離自己正確的人生軌道，就不會突不破眼前虛無的魔障。留只眼睛給自己吧！牢記這一忠告，你將一生受益無窮！
一只眼睛的貓讀后感篇十六
一位名人曾說：“要想成為一流劍客，就必須留一只眼睛給自己。一個劍客如果只注視劍道，不知道反觀自我，不斷反省自我，那他就永遠成為不了一流劍客。”同理，教師如果只顧埋頭教學，默默耕耘，既不抬頭看看“路在何方”，也不回首反思“來時的路”，那么，他就無法實現(xiàn)真正的超越和自我發(fā)展。鑒于此，教師要“留一只眼睛給自己”，別總是把目光放在別人的身上?；仡^望望，還真有那么幾件事讓我“把自己給忽略了”。
“你呀，真是的，怎么問你什么都不說……”班上有一個兩歲就被父母遺棄的男生，他不善言語，課下從不與同學交流，更別說上課發(fā)言了。也因為這個，班上的同學常欺負他，可他也從不說。與他交流數(shù)十次，他也一言不發(fā)，讓人無計可施。
與他奶奶交流后我才得知，在家里他也如此，而且他對母親一直懷恨在心，原因是媽媽在他出生后不久就跟別人走了，時至五年級的他從未得到過母愛。小時候朋友們常說他是沒人要的野孩子。被人欺負也成了家常便飯，慢慢地他變得不愛說話了。
從那以后，我常有意無意地跟他說說身邊父母離異但依然快樂生活的同學，也跟他講一些大人的事。功夫不負有心人，現(xiàn)在的他活潑開朗了許多，課上有他舉起的小手，課下有他與同學說笑的身影，這學期水平測試成績也提高了好多。的確，我們真要“留一只眼睛給自己”。
認為我管得太多了。現(xiàn)在想來，我當時的所作所為的確考慮欠佳，我沒有想過孩子們?yōu)楹螘鋈肽菢拥膱龊?，還不是因為大人，因為社會。我沒想過，孩子的好奇心是特別強的，我更沒有想過，我那樣興師動眾地把家長請來，就等于把孩子們的秘密公之于眾了……我沒有留下一只眼睛給自己！
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護著他們玻璃一樣易碎的自尊。教師的一言一行、一顰一笑，一聲問候、一個撫摸、一句贊賞、無不洋溢著對學生真摯的愛。它對學生今后的學習，乃至一生的成長都至關重要。作為教師應充分意識到師愛之神圣，要摒棄師者唯上的舊觀念，擺脫應試教育的鐵枷鎖，走出功名利祿的勢利場。不追求轟轟烈烈的偽善，立足于平平淡淡的真誠。在教育這方凈土中，建立民主、平等的師生關系，從學習、生活的每一個細微處關心、愛護學生，悉心呵護他們的健康成長，并時常留下一只眼睛給自己，這才是愛的真諦！
一只眼睛的貓讀后感篇十七
手心的汗使紙上寫的友情褪去筆跡，褶皺的淚失去了要流的方向，跺著腳抓著衣服抱著自己，在你走之后，我才明白，自己沒辦法像別人那樣騙得過自己。重要嗎？一遍遍的問著自己。百分之二十的相信留給自己，這和不留又有什么區(qū)別，僅僅只是告訴朋友我還沒有完全把戒心放下，僅僅只是對自己的一種施舍，僅僅是最后的驕傲。
這下算是不欠什么的了吧，被催著還債的感覺還真是第一次，可至今我還稀里糊涂的搞不清什么時候和你打的賭，為什么我會輸了，又是在怎樣的一種情形下作為賭注。我們之間總是會有輸贏，注定的結局永遠都是我輸，不服輸?shù)奈遥惠斣佥?，輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
不敢面對側面鏡子里的你和我，其實，不敢面對的是事實。
忘記了，就不是往事了嗎？死掉的記憶不也照樣是回憶，照樣是我們走過的路，顛簸的和平坦的不過是印象的深淺不一致而已，何必計較那么多，在乎那么多。很傻，的卻，不值得用那么多的時間來彌補自己的過錯，錯了就是錯了，再怎么挽回都不能改變現(xiàn)實，索性就讓自己過的好點。
是什么讓我們釋懷了過去，不再悲傷的虛度年華，是被我們稱作障礙的時間。時間掛在我們嘴邊的次數(shù)是如此的頻繁，可我們又是怎么對待它，是怎么珍惜它的，是怎么讓它逃離在我們青春獨舞的步伐里的？橫穿在大馬路上，頭也不回腳也不停的向前走，這就是青春。
她們說我離不開網(wǎng)絡，我只想說，不是離不開，是不想離開。薰衣草，貝殼，糖果的誓言，便是要一輩子在一起。
半夏的光芒，天空藍的有點白，沒有用的抵抗，刻意的逃避，泄露的秘密，不自量力的較量，逆來順受的聽從，無法避免的傷害。
多少回合，才沒遺憾。喜歡在安靜的夜里聽風的聲音，在靜謐的天空看暗的星辰。窗口打開閉合，你回來走開，我記起忘掉。一起走在那條路上，我竟變成多余出來的。針對一個人，說出一番話，只被當玩笑。聽到的是電話那頭掛斷的聲音，在悲傷的時刻許顯得有些惆悵，有點優(yōu)柔寡斷的情緒在心中作祟。
是否在多年之后，還能做無話不談的朋友。以后，讓人無法下結論，再猜測也不會想劇情按照劇本演那樣順其自然，疑心只會無事生非，惹出不必要的麻煩，對自己和別人都是一種不負責任的態(tài)度。
那些男生心中的好女孩，我始終做不來。也因為根本不了解怎樣的女孩叫做好女孩，曾經(jīng)問過老師，老師說做一個真正的自己，陽光的少女。要讓誰滿意，誰知足，讓誰那樣認可？一場情義，無需認真。以心換心，將心比心，我又怎么會不懂，怎么會理清那些胡攪蠻纏的假道理，那樣只會活的更累，結果也并不比現(xiàn)在要好吧。
第一次靠一個人的肩膀，想要依靠的感覺，很踏實很舒服。
一只眼睛的貓讀后感篇十八
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是竹下田一，另一位是山田本一，而山田本一是竹下田一的徒弟。
山田本一由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導專心習劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的山田，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨自跑到一荒山去見當時最負盛名的竹下田一，要求拜師學藝。
拜見了竹下田一，山田熱切的問道：“假如我努力的學習，需要多少年才能成為一流的劍手？”
田一說：“你的全部余年！”
“我不能等那么久，”山田更急切的說：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達成目的，甚至當你的仆人跟隨你。那需要多久的時間？”
“那，也許需要10年。”竹下田一說。
山田更著急了：“哎呀！家父年事已高，我要在他生前就看見我成為一流的劍手。10年太久了，如果我加倍努力學習需時多久？”
“嗯，那也許要30年?！碧镆痪従彽恼f到。
山田急得快哭出來了，說：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜的練劍，需要多少時間？”
“哦，那可能要70年?！碧镆徽f：“或者這輩子再也沒希望成為劍手了?！贝藭r，山田心里糾結著一個大疑團：“這怎么說呀？為什么我愈努力，成為第一流的劍手的時間就愈長呢？”
“你的眼睛全都盯著第一流的劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？”田一平和地說：“第一流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己?！?/p>
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個人也莫不是汲汲營營的追求新知，唯恐不學無以活到老；可是在夜深人靜時，卻又迷惘于“我是誰？”“我在追求什么？”“這樣追求的生活是我的理想人生嗎？”因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著‘第一流的劍手’，哪里還有眼睛看自己了呢？”
一只眼睛的貓讀后感篇十九
日本歷史上兩位著名的劍手宮本武藏和柳生又壽郎曾是師徒，當年柳生拜武藏為師時，所問的第一個問題便是：“假如我努力學習，需要多少年才能成為一流的劍手？”武藏答為全部余生，后柳生不斷保證會更加努力，得到的答案卻依次是“十年、三十年、七十年、一輩子不會。”柳生疑惑：“為什么我越努力，成為一流劍手的時間卻越長呢？”這時武藏平和地回答：“你的兩只眼睛都盯著第一流的劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？第一流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己。”于是柳生拜其門下。
接下來的三年，武藏始終將柳生作為仆人支使，后來則無論白天晚上，隨時都會去偷襲柳生，直到柳生在幾年后終于深悟“留一只眼睛看自己”的真諦，可以一邊生活一邊預防突來的劍擊時，武藏才開始傳授他劍術，不到十年柳生便成為全日本最精湛的劍手，也是歷史上唯一與宮本武藏齊名的一流武士。
聽說這個故事隱含了很深的禪意。為什么武士要保留一只眼睛看自己呢？
因為武士的敵手是不確定的，在不對戰(zhàn)的時候，他面對的不是敵人，而是自己。劍術不是獨自存在的，而是自己的延伸。所以即使大部分武士都花了很多年練了幾百種招式，但在戰(zhàn)斗時是沒有時間思考招式的，對手的出擊是不可預測的，只能用心去應對。不能駕馭自己的心，只記得招式的武士，是不可能得勝的。因此武士的心要保持流動的狀態(tài)，不可停滯在固定招式上，一旦停滯，接下來就是死！
這個禪意對我們也是如此，我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是我們自己的延伸，必須透過煩惱來認識自我；我們可能學遍一切法門，但必須深入某些法門，來對應生命的決斗；我們應該“無所住而生其心”，因為生活不能如預期，無常也不可預測，如果我們的心執(zhí)著停滯了，那就是死路一條。
這篇文章是我偶然所看到的，當時的感悟很深。我想我終于明白為什么一直以來我那么執(zhí)著追求的，結果卻總是差一步之遙。讓心流動起來，知道嗎，這時候我突然感覺我，無比的輕松！
一只眼睛的貓讀后感篇二十
日本歷史上有兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，一位是柳生又壽郎，柳生是宮本的徒弟，也是宮本教過的最好的弟子。
柳生又壽郎的父親也是一名劍手，由于柳生少年荒嬉，不肯受父教專心練劍，被父親逐出家門，柳生于是獨自跑去見當時最富盛名的劍手宮本武藏，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手。
拜見了宮本武藏，柳生熱切地問道：“假如我努力學習，需要多少年才能成為一流的劍手？”
武藏說：“你全部的余年！”
“我不能等那么久，”柳生更急切地說，“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達到目的，甚至當你的仆人跟隨你，那需要多久的時間？”
“那，也許需要十年?！睂m本武藏說。
柳生更著急了，“呀！家父年事已高，我要他生前看見我成為一流的劍手，十年太久了，如果我加倍努力學習，需時多久？”
“嗯，那也許要三十年?！蔽洳鼐従彽卣f。
柳生急得都要哭出來了，說：“如果我不惜任何苦工，夜以繼日的練劍，需要多久的時間？”
“嗯，那也許可能要七十年。”武藏說，“或者這輩子再沒希望成為第一流劍手了?！?/p>
柳生的心里糾結著一個大的疑團，“這怎么說呀？為什么我愈努力，成為第一流劍手時間就愈長呢？”
“你的兩個眼睛都盯著第一流的劍手，哪里還有眼睛看著自己呢？”武藏平和地說，“第一流的劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己。”
柳生于是拜在宮本武藏門下，并做了師父的仆人。武藏給他的第一個教導是：不但不準談論劍術，連劍也不準碰一下。只要努力地做飯、洗碗、鋪床、打掃庭院就好了。
三年的時光就這樣過去了，他仍然做這些粗賤的苦役，對自己發(fā)愿要學習的劍藝一點開始的跡象都沒有，他不禁對前途感到煩惱，做事也不能專心了。
三年后的一天，宮本武藏悄悄躡近他的背后，給他重重一擊。
第二天，正當柳生忙著煮飯，武藏又出其不意地給了致命的撲擊。
從此以后，無論白天晚上，柳生都隨時隨地預防突如其來的襲擊，二十四小時中若稍有不慎，便會被打得昏倒在地。
過了幾年，柳生終于深悟“留一只眼睛看自己”的真諦，可以一邊生活一邊預防突來的劍擊，這時，宮本武藏開始教他劍術，不到十年，柳生成為全日本最精湛的劍手，也是歷史上唯一與宮本武藏齊名的一流武士。
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