愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 07:46:21
愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿(熱門17篇)
時間:2023-11-25 07:46:21     小編:溫柔雨

“演講稿是在特定場合中,以口頭形式向觀眾傳達思想、觀點、感情等內(nèi)容的一種文字材料?!碧崆耙?guī)劃演講的內(nèi)容和順序,可以使演講更有邏輯性和條理性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一起來看看吧?/p>

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國是一個文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱。在我國上下五千年源遠流長的文化史上,曾涌現(xiàn)出多少知文明、懂禮儀的人。他們彼此感染著,將文化禮儀一代一代地傳承下去。從古至今,積攢出了深厚的文明禮儀底蘊,影響著后人。

些同學(xué)便不屑地撇嘴道:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”

為了爭做文明中學(xué)生,創(chuàng)建全國文明校園,我特地提出以下倡議:

一、不隨地吐痰或口香糖。每當(dāng)口香糖粘在地面上,經(jīng)過千人踐踏時,便會在干凈的地面上留下黑色的難以祛除的痕跡。而吐痰則會進一步將痰液中的病毒細菌傳播到空氣中,污染空氣。注意自己的言談舉止,不打架,不罵人。

二、不隨地亂扔垃圾。垃圾的真正歸宿是垃圾箱,并非生機勃勃的花圃。見到垃圾時,我們要主動彎腰把它拾起,投進垃圾箱中;見到有人亂扔垃圾,自動上前用溫和的語調(diào)制止他。愛護公共設(shè)施,不損壞公物,文明做事。

三、不隨意攀爬破壞樹木。樹木是大自然中的精靈,也同樣擁有著生命。隨意把它破壞得傷痕累累,是我們對自然的大不敬。

讓我們團結(jié)一心,爭做文明中學(xué)生,共同創(chuàng)建全國文明校園,為美麗的校園獻出我們一份誠摯的愛!“校園是我家,文明靠大家”,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范自己的行為,做一名講文明、懂禮貌的“一中人”吧!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇二

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我今天演講的題目是:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮,

除舊惡杜絕八恥,

八榮八恥要牢記,

八榮八恥要明晰。

愛國愛校愛集體,

為了祖國齊努力。

做人不能顧自己,

服務(wù)他人記心里。

好逸惡勞是恥辱,

參加勞動要積極。

勤儉節(jié)約不能忘,

鋪張浪費要摒棄。

尊老愛幼是美德,

團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。

誠實守信最重要,

做人誠信要牢記。

克服困難爭上游,

崇尚科學(xué)數(shù)第一。

自覺遵紀又守法,

不要違規(guī)又違紀。

知曉榮辱會做事,

爭做文明小衛(wèi)士。

凈化語言,美化校園。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是:《文明禮儀進校園》作為新時代的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。

在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個角落!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇五

金風(fēng)送爽,桂子飄香,新的學(xué)期,斬新的校園處處吐露著欣欣向榮的氣息!

文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)我們的新風(fēng)采,在這里,我呼吁:行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強公民道德建設(shè),是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程,是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是每一個新時代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

當(dāng)前,創(chuàng)建文明縣城,建設(shè)幸福汝陽,是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的先行者,文明縣城創(chuàng)建,一高當(dāng)先行!

文明校園,你我家園,需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”,營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作,作為一名一高人,要嚴格要求自己的言行,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。

為創(chuàng)建文明校園,爭做師德高尚的.名師、行為文明的學(xué)生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。

為推進文明校園創(chuàng)建工作,學(xué)校近期將落實以下幾點:

——評選文明教師。每月從師德高尚,表現(xiàn)突出、成效顯著,關(guān)愛集體,樂于助人,無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

——評選文明班級。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,全體學(xué)生遵規(guī)守紀、團結(jié)向上,有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級中評選出三個文明班級。

——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生,遵守紀律,節(jié)約水電,愛護公共設(shè)施,嚴格遵守作息時間,充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

——評選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,尊重師長,關(guān)愛同學(xué),語言得體,舉止文明的學(xué)生中評選出72位文明學(xué)生。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號,而成為每個一高人修身律己,為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

讓文明成為習(xí)慣,在一高成就夢想!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;。

例如有同學(xué)過度消費,總在不應(yīng)該的時間進小店……。

可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;是見到老師就提前問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;就是有人隨地吐痰就主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

中國是一個有5000年歷史的文明古國。幾千年來,它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承和發(fā)展,為現(xiàn)代社會的文明進步做出自己的努力。

作為一名文明小學(xué)生,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語和行為的每一個細節(jié),自覺履行自己應(yīng)該遵守的.文明禮儀。在學(xué)校,我們應(yīng)該尊重老師,熱愛校園,與同學(xué)友好相處。在家里,要尊重父母,愛弱者,見到客人要打招呼;在街上,我們應(yīng)該遵守紀律和秩序,記住所有的規(guī)則?“好話冬天暖,壞話六月傷人?!蔽覀儜?yīng)該記住這句話。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

古代漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊當(dāng)太子時,桓榮博士是他的老師。后來繼位為帝,“尚以師禮敬桓榮”。他親自去太常府,讓桓榮坐在東邊,設(shè)了幾個參謀,像當(dāng)年講學(xué)一樣聽從老師的建議。他還召集了數(shù)百名朝鮮官員和桓榮教的學(xué)生到太常府向他的弟子致敬。當(dāng)桓榮生病時,明帝專門發(fā)去吊唁,甚至親自去探望。每次拜訪老師,明皇城一進街角就下車,走過去表示尊重。進門后,我經(jīng)常牽著老師枯瘦的手,默默哭泣。當(dāng)年皇帝對桓榮那么好,所以“眾候、將軍、大夫不敢坐車到門口,都拜在床下”?;笜s死后,明帝換了衣服,親自去參加葬禮,并為他的孩子做了適當(dāng)?shù)陌才???梢娝卸嘧鹬乩蠋煟?/p>

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿鞯恼Z言。有一點是可以互相商量的,但是因為你的臟話和我的臟話,事情變得更糟,最后大吵了一架。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒!

最后,讓我們一起記住一首歌謠:

雖然先學(xué)很重要,但是禮貌一點也不錯。

遵守校規(guī),見老師有禮貌。

同學(xué)之間相親相愛,友誼是小手握著的。

愛護公物,樹立新作風(fēng)。我能行!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)。

一分禮貌好像一滴水,許多禮貌就是一片海。

一分禮貌好像一盞燈,照亮一個熱情。

一分禮貌好像星星之火,許多禮貌可成燎原之勢。

一分禮貌,有時只是舉手之勞;

一分禮貌,有時只是一張紙的厚度;

一分禮貌,有時只是一點點關(guān)愛。

這一點點關(guān)愛,也能讓人感動,感到溫馨。

講禮貌,樹新風(fēng),堅信我。

講禮貌、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實禮貌離咱們很近很近,站在1米線外等候時,禮貌就是一米遠;停車在斑馬線前,禮貌就是幾厘米遠。禮貌有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。禮貌很簡單,只要咱們從小事做起,從此刻做起,從自我做起,堅信“滴水匯成河,千河聚成?!保蹅兊纳鐣匀痪椭v禮貌,自然就樹起了新風(fēng),還營造了和諧社會的氛圍。

要從具體的事情抓起,把“講禮貌,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,從此刻做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,透過開展“講禮貌,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動,倡導(dǎo)科學(xué)禮貌的生活方式,要加強科普和法制教育,深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》,《禮貌守則》等,不斷提高禮貌道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識。

要選準切入點,建立長效管理機制,使“講禮貌,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講禮貌,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結(jié)合起來,做到相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從此刻開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名中學(xué)生,咱們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性,讓自我擁有一顆愛心。愛心能使自我高尚,愉悅,能讓別人愉悅,享受。要確立適宜的用心的人生目標(biāo),讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達成的理想和目標(biāo)。與社會共進,與群眾相融,不孤傲也不喪失原則。了解自我,發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點,確定自我獨特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步發(fā)奮實現(xiàn),不好操之過急,更不好總是追求“最好”,也不好模仿他人隨便確定自我的目標(biāo),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財富,創(chuàng)新,道德等等,咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風(fēng)尚、社會公德、禮貌禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

其實,禮貌離咱們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,咱們還能夠開展了節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從學(xué)生身邊點滴小事做起,從“四個一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“保護地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴大社會影響,用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去,提高全民素質(zhì)。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動,透過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,增強社會職責(zé)感。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn)。禮貌很小很小,但是只要每一個人都做一件禮貌的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量,無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。

如果你失去了這天,你不算失敗,正因明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,正因人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,正因你已經(jīng)失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)聯(lián)。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代禮貌社會,講禮貌,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,正因它對于:“構(gòu)成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣”,“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的好處。

英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所就應(yīng)個性留意養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”這點,咱們應(yīng)向周總理領(lǐng)悟,美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國禮貌的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的禮貌談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、完美高尚心靈的生動體現(xiàn)。

看來,禮貌、禮儀是十分重要的。那么,咱們就應(yīng)如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈。從表面上看,禮貌禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講禮貌懂禮貌的人,是有著完美心靈的人,完美的語言來自于完美的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實踐中用禮貌禮貌的道德標(biāo)準要求來規(guī)范自我的言行舉止。禮貌禮貌,重在表現(xiàn)。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有愉悅、愉悅。

讓咱們行動起來,“新世紀新時代,新國家新禮貌”,不好讓禮貌下,不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在咱們當(dāng)中,讓禮貌無所不在,讓咱們做禮貌的主人,讓“禮貌與我同行”!

禮貌禮儀伴我行!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

(下午見面時用語)下午好我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》。

在校園里,一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十一

大家好,我是四四班的小愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

親愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

同學(xué)們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容:

1、集會文明:集會是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動。由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊伍,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態(tài)要莊嚴,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

2、課堂文明:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到,應(yīng)喊:報告,得到教師允許后,方可進入教室。在課堂上,要認真聽老師講課,注意力集中,當(dāng)老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學(xué)起立,與老師互道“再見”。

3、服飾文明:要著裝得體,符合學(xué)生身份,佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,大型集會時要穿校服。

4、尊師文明:學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。如果學(xué)生要進老師的辦公室,應(yīng)先敲門或叫“報告”,經(jīng)老師允許后方可進入。

5、同學(xué)間文明:同學(xué)間可彼此直呼其名,最好不要帶姓,不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),更不能給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得人家同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。

那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛(wèi)生,得到老師同學(xué)幫助時,應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。

走廊里,當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?

操場上,因為和同學(xué)間一點小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學(xué)或自己,這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩,打鬧。

請記住,我們已是一名受過教育的學(xué)生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十三

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

古人云:“不學(xué)禮儀,不能立?!?。也就是說,不學(xué)禮儀,就無法立足于社會。

那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個人素質(zhì),還可以改善人際關(guān)系。

的重要途徑。

其實做一個文明人很簡單,從自我和身邊做起。文明可能是一幅畫。

紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重。

中國。

欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说?。

思想。

和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人,就是說的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十五

愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生?。?/p>

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十六

你們好!

數(shù)千年以來,我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲,我們有著幾千年來沉淀的文化,有著幾千年來沉淀的素養(yǎng),而我們學(xué)生,就將肩負起這個責(zé)任,要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,讓我們xx中學(xué)的每一位學(xué)子的心中都蘊含文明之光。

文明是一種習(xí)慣,是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習(xí)慣,但在科技進步的今天,我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭,在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為。比如宿舍樓后面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶,比如學(xué)校的綠草地上常常有著各種果皮紙屑,這樣的現(xiàn)象讓我痛心,我們?nèi)绱嗣利惖男@,卻出現(xiàn)了這樣不和諧的畫面。

要如何去改變現(xiàn)在的樣子,那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎么去做,也不要去指責(zé)別人做了什么,我們唯有管好自己,把自己的素質(zhì)提高。那么我們應(yīng)該如何去做到這一點呢,其實是很簡單的,舉止文明,言行文明。在校園里,我們要文明用語,不要出口成臟;學(xué)校里的校紀校規(guī)也是要好好的遵守,《學(xué)生手冊》也要好好的去看,好好的記,去背誦。不要去染發(fā)、燙發(fā),也不要抽煙甚至是喝酒,這些都不是我們作為學(xué)生該做的事情。當(dāng)同學(xué)有困難了,我們也要及時的去幫助他們,互幫互助,溫暖了別人,也快樂了自己。讓我們xx中學(xué)綻放出文明的花朵!

文明禮儀是小事,也是大事。這是我們個人的小事,也是我們大家的大事,同學(xué)們,請不要再讓他人看輕自己,請做最好的自己!讓文明之聲充滿我們的校園!

謝謝大家!

愛校園講文明樹新風(fēng)共建美好校園演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從我做起,做一個講文明、懂禮貌的學(xué)生。

也許不會有人指責(zé)你,但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。

為什么幼兒園的小朋友們可愛?因為他們經(jīng)常會說,“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說話”,見到師長,我們不加理睬;見到學(xué)長,我們視而不見。

在成長的過程中,不要忽視這些小事,正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知,不要忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。

五月的.校園,廣闊的天空,潔白的浮云,小草是那么綠,肆意招搖在風(fēng)中,一切都是那么隨意而蓬勃。

我愛像家一樣的校園,我要保護它,讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個角落。我是校園的主人,校園的文明,從我做起。

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