支教志愿活動策劃書（優(yōu)秀18篇）

總結是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結的觀點和結論，讓總結更有說服力和可信度。這些總結范文是一些實際案例的寫作總結，可以幫助您更好地理解總結的寫作方法。

支教志愿活動策劃書篇一

xx市中心醫(yī)院。

自愿者服務隊建設社區(qū)支隊。

第一階段：志愿者服務隊與xx市中心血站商定各項事宜,時間為x月x日――x月x日。

第二階段：由志愿者服務隊進行廣泛宣傳。宣傳材料：義務獻學宣傳書，倡議書，獻血的益處，獻血標準須知。時間為x月x日――x月x日。

第三階段：征集自愿者，采用現(xiàn)場報名，地點在建設社區(qū)辦公樓門前，時間與第四階段同步。

第四階段：到xx市中心血站集血液，時間為x月x日――x月x日。

宣傳流程。

由宣傳人員在社區(qū)各宣傳點張貼海報，在居民樓發(fā)布消息，在黑板報進行宣傳，力爭讓每一個居民知曉此次活動。

具體分工。

組織組。

收集無償獻血材料，制定宣傳標語，記錄獻血人員相關信息。

宣傳組。

通過張貼海報，掛橫幅，分發(fā)傳單以及廣播的形式對該活動進行立體宣傳，獻血當天由中心醫(yī)院人員設立咨詢臺，由專門的工作人員回答獻血者的問題，以及叮囑對方獻血后注意事項。執(zhí)行組負責維持現(xiàn)場秩序，領取血液類型檢驗單并分發(fā)到獻血者手中。

聯(lián)絡部。

聯(lián)系xx市血液中心相關人員，爭取讓采血車開進建設社區(qū)，以擴大本次活動在居民們中的影響，并且親自到現(xiàn)場協(xié)調各部門工作。

活動過程中我們將恪守作為一個青年志愿者的誓言：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！相信只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！相信此次活動在各方的大力支持下，在各部門的通力合作下一定能夠獲得圓滿成功！

支教志愿活動策劃書篇二

一、活動引言：

為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。

二、活動目的及意義：

深入社區(qū)基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。

三、活動時間：

3月—6月。

四、活動參與人。

旅游學院青年志愿者五里明德小學全體學生。

五、活動流程：

(一)活動安排。

1.3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。

2.活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五（待定）。

3.義務輔導地點：

單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

4．具體實施細則：

（1）人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結對幫扶。。

（2）支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。

（3）課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質拓展，音樂舞蹈等課程。

（4）總結活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進行聯(lián)誼表彰。

(二)活動后期。

1.每個月定期與小學班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況及志愿者的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。

2.定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

3.設立專門博客，將志愿者的總結心得和活動照片發(fā)布到網上供更多人學習。

4.志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經驗交流會，大家在一起總結一個月的支教經驗，并對下一次的支教活動作出安排。

5.擬定于六月一日舉行支教表彰大會和聯(lián)歡晚會。

七、預期效果：

受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。

八、注意事項：

1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。

2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。

九江學院旅游學院團委學生會。

2014.1.15。

支教志愿活動策劃書篇三

：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx

小學

1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。

2、了解當?shù)厍闆r，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。

3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。

協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員

十一月中旬

xx小學

1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。

3、對此次活動進行提前申報與通知。

4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

5、對于學生出行的`

安全

6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

7、收集此次培訓活動的資料。

8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，

注意排開，在支教的同時不能影響自己的

專業(yè)

學習

9、準備每個星期支教的人員，一個

班級

因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的

同學

10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。

1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。

2、

尋找

3、支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。

4、剪紙，折紙，廢物改造利用。

5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的

想象

6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。

7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。

9、支教結束后，與當?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。

10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。

11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。

1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。

2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。

***

支教志愿活動策劃書篇四

為了響應團中央鼓勵大學生投身志愿服務的倡議，與團省委“沃愛——江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。

深入社區(qū)基層，了解和支援基礎教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。

3月——6月。

旅游學院青年志愿者、xx小學全體學生。

（一）活動安排。

1、3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。

2、活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五（待定）。

3、義務輔導地點：單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

4、具體實施細則：

（1）人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結對幫扶。

（2）支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。

（3）課程設置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質拓展，音樂舞蹈等課程。

（4）總結活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進行活動總結聯(lián)誼表彰。

（二）活動后期。

1、每個月定期與小學班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況及志愿者的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。

2、定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等?？偨Y、改進活動中的不足之處。

3、設立專門博客，將志愿者的總結心得和活動照片發(fā)布到網上供更多人學習。

4、志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經驗交流會，大家在一起總結一個月的支教經驗，并對下一次的支教活動作出安排。

5、擬定于六月一日舉行支教活動總結表彰大會和聯(lián)歡晚會。

受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。

七

1、如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。

2、支教期間不得擅離職守，一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。

xx學院旅游學院團委學生會。

20xx年xx月xx日。

支教志愿活動策劃書篇五

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個“大手牽小手，走進孤兒園”的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石，進一步發(fā)揚我校太行無私奉獻的精神。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體，增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。

大手牽小手，走進孤兒園。

“大手牽小手,走進孤兒園”，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時以團員先鋒隊為代表和榜樣，提高當代大學生的素質，讓當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。另一方面宣傳愛心，為社會公益活動做貢獻，同時能夠呼吁更多愛心人士加入我們的行列。

20xx年xx月29日。

xx市兒童福利院。

化工系青年志愿者。

1.調查義工服務來回往返路線。

2.聯(lián)系做義工活動的孤兒院，與其院方協(xié)商確定活動的開展及活動內容。具體協(xié)商如下：1.活動開展：我系青年志愿者協(xié)會共99人，本著長期服務，再苦再難也要堅持的原則，把志愿精神弘揚開來，所以我系青協(xié)經商量確定每次參與志愿服務的人數(shù)為20人，整個學年分為4次，每次義工服務活動相隔25天。2.活動內容：包括打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導孩子學習、對孩子進行心理輔導，疏導，幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。

3.在我系青年志愿者中發(fā)出通知，做到宣傳最大化，組織自愿報名參加，確定當天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。

4.采購一些玩具、溫馨墻紙、學習用品(鉛筆、筆記本)、糖果零食等。

5.對參與人員進行分工，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。

2.到達地點后與孤兒院負責人說明情況;。

5.將孩子們聚集到一起，我系青年志愿者成員表演節(jié)目，同時邀請孩子們一起加入;。

6.活動中可與孩子們自愿結組照相，用相片留下美好記憶;。

7.活動結束后，組織者召集成員集合并清點人數(shù)，切實保證參與人員的安全;。

1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排。原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

2、要求參與活動人員平等可親的態(tài)度對待小朋友。

3、整個活動都要注意小朋友的安全問題。

4、在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的。

通過這次活動讓我們更加關注孤兒，呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活——孤兒!然我們還年輕，但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡，我們的使命不只是未來，更是現(xiàn)在。我們應該伸出援助之手，奉獻我們的愛心，或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪，希望通過我們的行動，呼吁社會上多一些人，去關愛他們，去了解他們，那么這樣的孩子便不再那么可憐，他們會感受到與我們一樣的親情，一樣的溫暖。只要人人都獻出一點愛，那么社會將更美麗!

1.小玩具30個：2元*30個=60元。

2.鉛筆15支：1元*15個=15元。

3.筆記本20本：1.5元*20本=30元。

4.糖果，餅干，零食若干：40元。

5.溫馨墻紙若干：10元。

這次活動費用共計：155元.

支教志愿活動策劃書篇六

志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的奉獻、友愛、互助、進步的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。江蘇經貿軟件(單)準備組織一次為大眾服務的活動。

弘揚志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。

1、上午8:30在學校北門集合，活動負責人布置活動資料，交待注意事項，8:40出發(fā)(請大家務必準時)。2、9:10開始活動。3、11:00群眾合影留念。總結。

2、有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

3、回去后寫一篇關于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。

1、注意個人行為，注意維護義工形象

2、請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

3、如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

1、透過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫忙人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更明白要團結互助，才能更好的辦事。

2、鍛煉同學們的實踐組織潛力，豐富了實踐的形式于資料。

3、加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。

支教志愿活動策劃書篇七

目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。

大手拉小手，愛心滿校園。

1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。

2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。

3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

4.弘揚江西科技師范學院育人的高尚精神，響應學校相關領導的號召。

20**年4月-6月。

1.**x中心小學。

2.**小學。

****學院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會。

前期活動。

(一)搜尋資料，在網上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況(地址，設施，師資等)。

(二)聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好。

(三)活動前的宣傳：首先在協(xié)會內部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。

1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求。

2.報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。

3.進行志愿者的選定。

(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2)對進行支教的課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高。

(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。

(1)對此次培訓活動的材料收集。

(2)請專業(yè)老師對志愿者進行培訓。

(五)確定各個方面負責人的職責分工。

中期活動。

(一)與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜。

(二)確定支教志愿者的名單及教案。

1.興趣課：繪畫，音樂，體育。

2.補習課：寫作，數(shù)學，英語課外知識拓展。

后期活動。

(一)聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作。

(二)要求支教支愿者寫一篇關于此次支教的。

心得體會。

(三)召開負責人會議對此次活動進行總結。

預計每次人數(shù)10人，來回車費20元。

1.為保證教學質量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選。

2.不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序。

3.要求每一名參加活動的人員佩戴“********學院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。

4.注意自身安全及該校每名孩子的安全。

5.考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。

支教志愿活動策劃書篇八

：敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。(弱勢群體)已經成為社會關注的熱點作為新世紀的大學生，有必要和義務去幫助他們。

：xx市敬老院。

：海報，展板(在校內征集更多的志愿者參加可以讓小分隊去宣傳)。

1、由院青志協(xié)負責聯(lián)系xx市敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、由院青志協(xié)將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系活動節(jié)目的人員和主持人。

4、活動內容：

(1)有學院志愿者給老人們問好。

(2)由經濟系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個氣氛沸騰起來。

(3)由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與?！罚暂p松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼。

(4)由主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。

(5)由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

(6)請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意。

(7)由老人們帶來一首《北京的金山上》。

(8)志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。

(9)每個志愿者和老人握手，并合影留念，活動結束。

5、注意事項：

a)準時集中出發(fā)，路上注意安全。

b)志愿者要有足夠的耐心。

c)活動完畢，合影留念。打掃場地。

車費：x元。

支教志愿活動策劃書篇九

在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。

通過志愿者義務支教的活動，開發(fā)小學生對知識的求知欲，鍛煉他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機構對這類學生及學校的關注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學習精神做貢獻。

1、活動地點：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學。

2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天。

3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學生人數(shù)等情況而定）。

4、支教方式：根據(jù)小學生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負責，分別教授語文、數(shù)學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協(xié)調及記錄、拍攝工作，周末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或游戲。

5、注意事項：

（1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，并聯(lián)系好經費、場地等問題。

（2）上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。

（3）與學校教務處聯(lián)系好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計劃。

（4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。

（5）與學校協(xié)調好志愿者住宿、飲食等具體事宜。

（6）活動結束后，每個教學小組進行總結，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

（7）與活動贊助商一起進行義務支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡、新聞報道、跟蹤調查等事宜。

（8）各志愿者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。

參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是......

大學生愛心支教活動策劃書一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是......

支教志愿活動策劃書篇十

“愛在川西”義務支教隊，系四川師范大學地理與資源科學學院學生內部自發(fā)組織形成的支教團隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進行一次愛心之旅。

一、活動背景和意義。

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現(xiàn)出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數(shù)民族地區(qū)學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。

1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學支教活動。

2、活動主題：情系川西，帶愛旅行。

3、活動時間：20--年6月30日——20--年7月11日。

4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學。

5、主辦單位：“愛在川西”義務支教隊。

6、資助單位：（待定）。

7、活動內容：

（1）調研——了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；

（3）正常的課堂教學——寓教于樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習。

8、團隊成員（見附件一）。

1、團隊組建。

（3）對選出來的人員進行培訓：首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；其次，與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規(guī)劃。

（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進行安排（詳見附件三）。

2、前期踩點調研。

（1）聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)亟逃趾湍繕藢W校取得聯(lián)系，與學校達成共識。

（2）通過調研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的準備。

（1）各個成員根據(jù)自身特長，結合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程；

（3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備。

在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

1、支教。

支教是本次活動的核心內容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

（1）在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

（2）教學的內容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。（3）針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

（4）主要科目設置（具體見附件四）：

2、調研。

本次支教的'目的地在涼山州德昌縣大灣小學，當?shù)匾砸妥寰劬訛橹?。我們會從地理、經濟、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調查。通過調查，總結少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。

3、家訪。

團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經過他們同意后發(fā)布在網站上，以引起社會上更多人的關注，為他們爭取到更多的幫助。

1、客觀方面：

（1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。

（3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給資助方。

（1）出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀律性。

（3）團隊的所有花費應該在經費預算（詳見附件七）的基礎之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

（4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

（5）對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》。

支教志愿活動策劃書篇十一

1、有利于構建和諧社會，弘揚民族精神，提高群眾精神文明素質，把志愿者精神在xx大學xx學院發(fā)揚光大。

2、豐富社區(qū)文化活動，把高雅文化傳入社區(qū)，提高群眾藝術修養(yǎng)。豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活。以便充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀。

4、為同學提供演出機會，使同學得到鍛煉，積累了演出經驗。增加了社會交流。是社會實踐的一個重要組成部分。

xx大學xx學院全體志愿者。

團長:。

節(jié)目征集。

x年x月x日(節(jié)目要求:內容積極向上，能突出主題，充分反映xx大學xx學院專業(yè)技能水平，并體現(xiàn)當代xx大學xx學院學生的精神風貌。

x年x月x日，由xx學院學生會骨干對征集的節(jié)目內容進行初審。

x年x月x日，由藝術學院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復審。并予以指導。

x年x月x日，在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最后確定。

x年x月x日五xx社區(qū)進行演出。

x年x月x日，以茶話會形式與社區(qū)家庭代表交流，赴代表家庭體驗社區(qū)生活。

x年x月x日，對社區(qū)里的專業(yè)愛好者進行專業(yè)輔導，提高社區(qū)群眾的藝術修養(yǎng)。

豐富社區(qū)文化活動，把高雅文化傳入社區(qū)，提高群眾藝術修養(yǎng)。豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活。充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀。

支教志愿活動策劃書篇十二

3月5日又即將來臨，用什么來迎接它的到來呢？作為一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活動的實踐中才能體現(xiàn)我們對這個日子到來的喜悅。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧！

隨著3.5的到來，我校團委青志將舉辦第一屆“青年志愿者活動月”，開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

1、弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2、展示志愿者風采，豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經驗、信息、感受等的交流。

3、通過活動，培養(yǎng)志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路，新方法。

4、打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。

全體志愿者。

3月1日3月31日。

1、聆聽講座，收集感動。

意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。

時間：

地點：

安排：“系列講座或座談會”，屆時將邀請寧波市優(yōu)秀志愿者或社會志愿新聞人物開展相關講座。

2、回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來。

意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè)，是推動經濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

時間：

地點：

安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

3、手捧愛心，捐贈溫暖。

意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的.曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：

地點：

安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

4、志愿者show出來。

意義：一個優(yōu)秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現(xiàn)綜合素質的全面提高。那么志愿者們show出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平！

支教志愿活動策劃書篇十三

隨著社會主義和諧社會的建設深入，關心弱勢群體，特別是高齡老人的養(yǎng)老問題也顯得日益重要。高齡老人的養(yǎng)老問題是現(xiàn)階段我們必須要面對的嚴峻的社會問題。三月是大力開展學習“雷鋒精神”的月份，我們也將追尋雷鋒同志的足跡，積極開展此項活動將雷鋒同志的精神發(fā)揚光大。而今我們作為一名合格的大學生，要有愛心意識，體現(xiàn)我們多年素質教育后的高素質水平，幫助弱小，完善自身修養(yǎng)。

1、關愛老年群體，使他們感受到更多的社會溫暖，以促進其自身更好的發(fā)展，從而促進社會和諧。

2、提高當代大學生素質，倡導助人為樂，為人民服務的品質。

3、樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)其對社會的全面了解，加強其社會的責任感，確立積極的生活態(tài)度。

4、弘揚“雷鋒精神”，倡導助人為樂，為人民服務的品質。

社科系黨書記、李教授。

郴州市福利院。

鄔喻萍、周妮。

1、照顧老人的日常生活，為老人打掃衛(wèi)生。2、與老人聊天，充實老人的日常生活。3、每組志愿者針對該次活動寫一段書面總結、看法、建議或感悟。

1、3月15號在法學系招募10個公益人員。

2、3月15~17號在法學系入班募捐物資和資金。

3、3月20號下午2點半集合。清點人員，各組分隊。分工明細：一位負責人，一位后勤(負責拍照)，一位組員。

4、活動期間，總負責人在活動期間全面巡查，杜絕意外事故的發(fā)生，注意人員安全，不得不經允許外出閑逛。

5活動結束時，由各組小組長清點各組人數(shù)，負責人再重新整合清點，安排回程，任何理由，任何人不得逗留。人員安排：將所有志愿者分為5組，每一組選出一位負責人，一位后勤(負責拍照)，一位組員。負責人對該組人員進行詳細安排。由系部安排活動總負責人，活動期間全面巡查，杜絕意外事故的發(fā)生。

1、宣傳海報：系大廳、新世紀食堂各一張。

2、組織人員到各班進行宣傳。

湘南學院法學系社會實踐部。

20xx年1月17日。

支教志愿活動策劃書篇十四

眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對人口密集的城市來說，出行不便仿佛成了家常便飯，對此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街，而它在方便我們出行的同時，也產生了一些問題。

當前正處于甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此，搞好公交車的衛(wèi)生·消毒工作，已刻不容緩。

而每年的11月份正是學雷鋒活動月，各高校都積極開展學雷鋒志愿者活動，參加義務勞動。因此，我們決定，到公交公司開展志愿者活動。

2·增強大學生的團結意識。團結是一種美德。人無論到了什么年紀，都需要與家人·同學·同事的團結集體的活動，畢竟不是一兩個人就能完成的，需要的是所有人的團結與合作，大學生只有有了團結意識，將來才能更好的融入社會。

3·給大學生志愿者們一次鍛煉德爾機會，尤其是在吃苦耐勞方面，生于21世紀的80后和90后的大學生也許是有些嬌嬌二氣，但什么也是培養(yǎng)出來的，只有多次的磨煉，才會成就堅韌，而此次的鍛煉，就是大學生自我成熟，不斷進步的過程。

4·弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

活動地點：公交公司

負責人：####

2·每人準備一塊抹布，水和桶公交公司準備

半小時到達公交公司，找到負責人開始分配任務。五個小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負責快32路公交車男生負責換水，每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內的車座，車窗邊沿，車扶手和各個死角，然后再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個人為一組，一個先用洗衣粉水擦，另一個再用清水擦，每一波，每個小組分好具體的任務，以便高效少時地完成任務，男生負責換清水。

負責拍照的同學要及時抓住真實有價值的場景進行拍攝，以便宣傳和弘揚志愿者精神

勞動完以后，及時找負責人開個證明，然后各宿舍長去清點人數(shù)，坐車回去。

1·若天氣有變化，及時和公交公司取得聯(lián)系，變更活動時間，并告知同學。

2·在路上及勞動過程中注意安全

3·要及時清點人數(shù)

藥學#####

每人來回車費2元，共72元。

支教志愿活動策劃書篇十五

為深入貫徹落實科學發(fā)展，全面推進社區(qū)志愿者工作的常態(tài)化、規(guī)?；?，促進全街道社區(qū)志愿者工作向縱深發(fā)展，進一步增強社區(qū)志愿者的社會影響力，為社區(qū)志愿者工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍，根據(jù)志愿者工作的發(fā)展需要，街道社區(qū)志愿者協(xié)會決定發(fā)起社區(qū)志愿者日活動，特制定本實施方案。

弘揚志愿精神，構建和諧社區(qū)。

按照科學發(fā)展觀要求，以“發(fā)動群眾、服務群眾”為宗旨，深入宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以志愿者活動日為載體，廣泛宣傳志愿者精神，大力開展志愿服務，使廣大社區(qū)群眾“了解志愿者工作、配合志愿者工作、參與志愿者工作”，促進社區(qū)志愿活動的常態(tài)化、規(guī)?；驼?guī)化。

1、社區(qū)志愿者活動日啟動儀式9：00——9：30；

2、開展志愿服務活動9：30——11：30。

地點：蒙山社區(qū)苗莊小區(qū)廣場。

街道有關領導、各社區(qū)及有關部門志愿者、社區(qū)群眾。

志愿者招募宣傳、創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳、法律咨詢、心理咨詢、醫(yī)療服務、家電維修。

1、加強組織領導。各單位分會要安排專人負責活動的開展，根據(jù)街道協(xié)會的統(tǒng)一要求組織人員按時參加活動。

2、確?；顒蛹o律。各單位分會要按時足數(shù)參加活動，活動期間維持好本單位的紀律，參與活動志愿者統(tǒng)一著裝、并佩戴工作證，根據(jù)街道協(xié)會安排的位置上崗，活動中語言及行為要文明，說話要和氣，服務要有耐心，絕對不允許出現(xiàn)遲到、早退、中途擅自離崗、大聲喧嘩、與群眾發(fā)生爭執(zhí)等現(xiàn)象，堅決維護志愿者的良好形象。對出現(xiàn)問題的單位在全街道給予通報批評，由各單位追究相關人員的責任。

（一）綜合組。

由街道社區(qū)志愿者協(xié)會負總責，負責統(tǒng)一協(xié)調調度及活動的具體安排。下設3個職能組：

1、組織組：黨政、組織、團委、工會、婦聯(lián)、民政辦公室，負責活動現(xiàn)場的安排，綜合協(xié)調。

2、宣傳組：宣傳辦公室，負責媒體記者的聯(lián)系協(xié)調，活動的宣傳報道。

3、后勤組：財政所，負責會議現(xiàn)場物品的制作，設施的配備。

（二）活動組。

1、志愿者招募宣傳組：由蒙山社區(qū)負責組織。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳組：由七里溝社區(qū)負責組織。

3、法律咨詢組：由街道司法所組織。

4、心理咨詢組：由街道社區(qū)志愿者協(xié)會負責組織。

5、醫(yī)療服務組：由街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心組織。

6、家電維修組：由各社區(qū)志愿者分會負責組織。

本次活動之后，街道協(xié)會將根據(jù)街道的整體工作需要和社區(qū)群眾的需求，定期開展志愿者服務日活動。同時，各分會要根據(jù)自身實際，定期開展志愿者服務日活動。

支教志愿活動策劃書篇十六

：為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。

：12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

(一)活動準備流程：

1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內青年志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)。

(二)活動流程：

1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。

2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務。

5、全體集合，進行活動總結。

：x小區(qū)。

xx年12月5日。

x校團委。

協(xié)辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協(xié)會。

支教志愿活動策劃書篇十七

支持環(huán)保事業(yè) 做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

奉獻、友愛、互助、進步

20xx年12月9日

自貢西山公園

語文教育xx級2班青年志愿者

1)團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

)團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

3)團支部討論確定人員安排和工作分配

1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進一步確定活動進程

2.由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

3.由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

4.由宣傳委員撰寫宣傳資料

5.由組織委員確定時間和人員的通知安排

6.由班長和團支書協(xié)調安排整個活動

4)活動形式是問卷調查

5 )取得學校認可，并開出本次活動許可證明

6)安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等

1)出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)

2)到達地點后，由班長交代大家細節(jié)問題

3)簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動

4)工作人員全程跟蹤攝影

5)活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

6)活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校

要求志愿者在活動中注意安全問題，活動期間志愿者不得自行到處閑逛

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

支教志愿活動策劃書篇十八

一、活動名稱：

舊物換新顏，義賣為明天—志愿服務活動。

二、活動目的：

正有機會展示自我能力、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

三、策劃主辦單位：

外語系團總支外語系志愿者協(xié)會。

外語系全體同學。

五、活動時間：

4月14日—5月7日。

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院。

七、活動流程：

1、準備階段。

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

（2）利用網絡、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

（3）利用飛信、人人網、入黨申請書等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2、活動階段：

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規(guī)定時間下，不設上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的.建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期。

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置：

外語系團總支外語系志愿者協(xié)會。

xx年4月6日。

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