體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金工心得體會篇一
第一段：金工的定義和意義（200字）
金工是一種利用金屬制作工藝品的技藝，常見的金工包括銅器、銅鍍金、銀器等。金工作為一門古老的手工藝，具有深厚的歷史和文化積淀。金工的魅力在于它的獨(dú)特性和精湛的技巧，每一件金工品都蘊(yùn)含著金匠的心血和智慧。通過學(xué)習(xí)和從事金工，我深入領(lǐng)悟到金工的價(jià)值和魅力。
第二段：金工的技巧與工藝（200字）
金工技巧繁多，有許多技巧需要掌握。比如，錘打是金工中常用的一項(xiàng)技巧，通過不同的錘法和力度，可以制作出各種各樣的紋樣和圖案；雕刻是金工中常見的一種加工方式，運(yùn)用刀具雕刻金屬，可以制作出精美的圖案和花紋；焊接是金工中必不可少的一項(xiàng)技術(shù)，通過加熱金屬并使用焊接材料將金屬連接在一起。金工的每一步工藝都需要細(xì)心和耐心的操作，這使我更加欣賞金工的匠人精神和對細(xì)節(jié)的追求。
第三段：金工的實(shí)踐與創(chuàng)新（200字）
金工不僅是一門技藝，也是一種創(chuàng)造力的表達(dá)。在金工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸養(yǎng)成了勇于嘗試和創(chuàng)新的思維方式。我學(xué)習(xí)了諸多傳統(tǒng)金工的技巧，但也嘗試將這些技巧應(yīng)用于創(chuàng)新的設(shè)計(jì)中。通過將傳統(tǒng)金工和現(xiàn)代元素結(jié)合，我制作了許多具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的金工作品。創(chuàng)新讓金工更有趣，也展示了金工的無限可能性。
第四段：金工的價(jià)值與意義（200字）
金工作為一種手工技藝，代表著人類的智慧和創(chuàng)造力。金工作品不僅具有鑒賞價(jià)值，也承載著文化和歷史的傳承。在現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代，金工作為手工藝品，更加凸顯了它的珍貴和獨(dú)特性。金工品不僅能夠裝飾我們的生活空間，還可以成為精美的禮品和收藏品，展示出主人的品味和文化底蘊(yùn)。金工也是一種傳統(tǒng)文化的載體，通過學(xué)習(xí)和傳承金工，我更加深刻地認(rèn)識到我國博大精深的文化遺產(chǎn)。
第五段：金工對個(gè)人的影響與啟示（200字）
金工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從一開始的對技巧的追求和操作的熟練，到后來的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，我的思維方式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我學(xué)會了懷揣著耐心和堅(jiān)持的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我和追求進(jìn)步。金工也教會了我珍惜每一份努力和付出的成果，因?yàn)槊恳患鸸て范夹枰冻鼍薮蟮木蜁r(shí)間。我相信，這種精神將會在我的生活和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)：金工作為一門手工藝，以其獨(dú)特性和精湛的技巧吸引了許多人的眼球。通過學(xué)習(xí)和從事金工，我對金工的定義、技巧和實(shí)踐都有了更深入的理解。金工的價(jià)值和意義讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人類智慧的偉大。金工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也讓我在個(gè)人成長和思維方式上有了積極的變化。金工是一門需要耐心和追求進(jìn)步的技藝，我相信這種精神也會在我的人生中發(fā)揮重要的作用。
金工心得體會篇二
剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我選擇了學(xué)習(xí)金工專業(yè)。金工是一門手工藝術(shù)，需要我們用雙手創(chuàng)造出各種精美的金屬工藝品。通過幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對金工有了更深刻的理解和體會。在我看來，金工不僅僅是一門技術(shù)，更是一種態(tài)度和心境的體現(xiàn)。以下是我對金工的心得體會。
首先，金工需要耐心和細(xì)心。金屬是一種堅(jiān)硬的材料，我們必須仔細(xì)地打磨和加工，才能將其打造成精美的藝術(shù)品。每一道工序都需要細(xì)致入微的操作，稍有不慎就會造成不可修復(fù)的損傷。因此，金工要求我們具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)琢磨和修正，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致入微的工作習(xí)慣，不僅提高了工作效率，還使我更加深入地理解到細(xì)節(jié)的重要性。
其次，金工需要?jiǎng)?chuàng)新和想象力。在金屬上塑造出各種獨(dú)特的形狀和紋理是金工的一大魅力所在。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須具備創(chuàng)新和想象力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過嘗試不同的工藝和材料，結(jié)合自己的藝術(shù)靈感，可以創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)性化的作品。創(chuàng)新和想象力是金工藝術(shù)家的重要素質(zhì)，正是因?yàn)檫@種創(chuàng)新精神，金工才能不斷推陳出新。
金工也需要耐力和毅力。金屬的加工過程相對繁瑣，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候，我會因?yàn)槟车拦ば蚍磸?fù)失敗而感到沮喪。但也正是通過這種困難和挑戰(zhàn)，我不斷提升自己的毅力。毅力是金工不可或缺的品質(zhì)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。因此，金工教會了我如何面對困難和挫折，并且從中獲取動力。
金工還需要耐心和細(xì)心。在金屬上進(jìn)行切割、折彎、焊接等工作時(shí)，我們需要使用各種手工工具，如鋸子、錘子、鉗子等。這些工具必須非常熟練地掌握，因?yàn)槿魏我淮尾簧鞯牟僮鞫伎赡軐ψ髌吩斐蓢?yán)重的損傷。因此，金工要求我們具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的品質(zhì)。通過不斷練習(xí)和探索，我逐漸養(yǎng)成了仔細(xì)思考和操作的習(xí)慣，提高了我在金工中的專業(yè)能力。
金工是一門獨(dú)特而神奇的藝術(shù)，通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對金工有了更深刻的認(rèn)識和理解。金工不僅僅需要技術(shù)和技巧的支撐，更需要心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整。只有用心、用情、用功，我們才能將金屬打造成一件件精美的藝術(shù)品。通過金工，我學(xué)會了耐心和細(xì)心、創(chuàng)新和想象力、耐力和毅力、耐心和細(xì)心。金工不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一種生活態(tài)度和成長的心境。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會不斷地發(fā)現(xiàn)金工中的更多樂趣和啟示，為這門美麗的藝術(shù)貢獻(xiàn)出自己的力量。
金工心得體會篇三
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自我也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，可是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自我明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們供給了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，教師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動手本事的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。教師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。同時(shí)教師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自我，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻細(xì)心。
在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。教師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮?？墒俏液芸煲庾R到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時(shí)間?？墒窃谥蟀褕A柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最終是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)當(dāng)先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最終，我還用銼磨了一下毛邊。
最終一天交作品時(shí)，看到自我的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車床。教師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但教師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本最重要的，教師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組，由不一樣的教師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。
應(yīng)對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，教師要求我們先不開動車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后教師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前教師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。我自我感覺第一天所做的這些還是比較簡單?？墒牵诙煳覀兘M比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會先停車后退刀，然后毛培表面會留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到?？墒?，人是會吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)提高的，所以，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自我的作品得到滿分10分時(shí)，焦慮煙消云散，歡樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過教師的講解我們對其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會的提高促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動化裝備。
可見，理論重要，可是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡單直觀。
編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，能夠到達(dá)“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的研究，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情景下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生很多的熱，使工件熔化，已到達(dá)加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最終一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會，同時(shí)更要深深感激我們的教師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了它的真正目的。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人提議。
1.延長實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。
金工實(shí)習(xí)金工心得體會
金工心得體會篇四
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對于培育我們的動手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名同學(xué)，但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子，學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要，但動手力量也是至關(guān)重要，我們高校生平常自己動手的機(jī)會少，動手的力量差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的同學(xué)帶來了實(shí)際熬煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，這些對我們的關(guān)心是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參與了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增加自己的動手力量。
第一次金工實(shí)習(xí)，對我們來說感覺很新奇，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地動身，到了金工車間，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程支配，以及實(shí)習(xí)過程中的平安問題。
的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡潔的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個(gè)零件的好壞，1mm平常覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯(cuò)誤而不是誤差。
車工之后是焊工，很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我知道那就是焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護(hù)罩開頭了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會消失被焊透的毛病，消失了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個(gè)急啊，不過在后來的反復(fù)體驗(yàn)中，還是把握了一些竅門，這次更讓我熟悉到：不要把一件事情看的'太簡潔，只有自己做過，體驗(yàn)過才知道其中的奧妙。
到最終一項(xiàng)啦，也是最辛苦的一項(xiàng)——鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開頭把一塊圓柱體夾在虎鉗上，根據(jù)老師的劃線開頭了銼錘的工作，剛開頭似乎鋸鐵塊的時(shí)候進(jìn)展不大，后來在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一每天的變樣，心里有種說不出的興奮。最終的一天錘子最終出品啦，看著它想一想一周來的過程，似乎自己真的長大了許多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)，但真正體會到了那種動手的重要性。
金工心得體會篇五
合金是現(xiàn)代工業(yè)中重要的材料之一，由于其特殊的性質(zhì)和優(yōu)良的各項(xiàng)性能被廣泛應(yīng)用于各種工業(yè)領(lǐng)域。而合金工作是制作合金材料的重要工序之一，它可以讓原材料變得更加精細(xì)、合金化程度更高，同時(shí)也能使合金材料具有更高的硬度、韌性和均一性。在通過多年的合金工作實(shí)踐中，我認(rèn)為掌握合適的技能和技巧非常關(guān)鍵，下面我將分享我的合金工作心得和體會。
2. 熔煉方法的選擇
在合金工作的過程中，熔煉是不可避免的一步，因此選擇適合的熔煉方法是非常重要的。電弧爐和感應(yīng)爐是常見的熔煉方法。電弧爐熔煉速度較快，但由于氧化和燒結(jié)的原因，成分的準(zhǔn)確性較難控制。感應(yīng)爐則可以實(shí)現(xiàn)快速熔化和快速升溫降溫，可以制作出更精準(zhǔn)的合金材料，但成本更高。在選擇熔煉方法時(shí)，我們需要根據(jù)自己的工藝要求和財(cái)務(wù)狀況來決定。同時(shí)，也要注意熔煉過程中的各種安全事項(xiàng)，避免發(fā)生意外事故。
3. 資源的優(yōu)化運(yùn)用
在合金工作過程中，原材料成分、材料比例和熔煉加熱方式等都影響著最終的成品質(zhì)量。對于合金工作人員來說，資源的優(yōu)化運(yùn)用也是相關(guān)工作的重要部分。我們需要根據(jù)不同的需求來調(diào)整合金成分，以保證合金的性能得以充分發(fā)揮。同時(shí)，我們也需要靈活運(yùn)用不同的合金原材料，根據(jù)不同情況進(jìn)行配比。在進(jìn)行熔煉和成型過程中，也需要關(guān)注資源的使用效率，避免浪費(fèi)和不必要的損失。
4. 精益求精的態(tài)度
在合金工作過程中，質(zhì)量和工藝的控制是非常重要的。為了達(dá)到更好的質(zhì)量和效果，我們需要不斷地精益求精，在每一步工作中都力求做到盡善盡美。在實(shí)踐中，我們要嚴(yán)格控制原料、設(shè)備和工藝等各種環(huán)節(jié)，防止產(chǎn)生質(zhì)量上的誤差。同時(shí)，我們也要保持技能和技巧的不斷提升，在經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上開拓新的工作方法，以不斷推進(jìn)自己的工作和事業(yè)。
5. 團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在現(xiàn)代企業(yè)和工作中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。在合金工作領(lǐng)域，也需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神和意識。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)和技巧、相互協(xié)助和支持，并在一起解決問題和探索新的機(jī)遇。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提升工作效率和工作質(zhì)量，同時(shí)可以推進(jìn)整體的工作水平和貢獻(xiàn)，讓合金工作得到更長足的發(fā)展和進(jìn)步。
6. 結(jié)論
合金工作是現(xiàn)代工業(yè)中不可缺少的一部分，掌握好熔煉、原材料比例、工藝、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人技能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以讓我們更好地完成合金材料的制造過程。同時(shí)，在工作中需要做到精益求精、資源優(yōu)化運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)合作，這些都是確保合金工作順利進(jìn)行和提高工作水平的重要方面。做好合金工作需要我們?nèi)硇耐度牒筒粩嗵剿?，相信在這樣的努力下，我們可以做出更好質(zhì)量的合金材料。
金工心得體會篇六
因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌，而以往的學(xué)長們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì)，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí)。
鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀 、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。
2、車工實(shí)習(xí)
車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需要時(shí)間很短。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
3、銑工實(shí)習(xí)
銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，工件作水平或垂直直線運(yùn)動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實(shí)習(xí)中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進(jìn)行加水降溫。
4、焊接實(shí)習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。
氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn)，焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí)，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分，從而保護(hù)其機(jī)械性能。
金工心得體會篇七
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生務(wù)必進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。
但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一向沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。
同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生活十分重要的一部分，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。
大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
自己在實(shí)習(xí)期間還有很多體會體會。一是自主學(xué)習(xí)dd工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。
二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度dd在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是動手潛力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實(shí)際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是十分困難。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。
金工心得體會篇八
金工是一門古老而神秘的手藝，這門手藝有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。作為一名金工師，我有幸從事這個(gè)行業(yè)多年，積累了一些寶貴的心得體會。金工不僅僅是一門手藝，更是一種修行，通過對金屬的雕刻和塑造，我深刻領(lǐng)悟到了金工對于人生以及對于自我的意義。以下將從學(xué)習(xí)金工的啟蒙、金工的技巧和創(chuàng)意、金工的成就感、金工中的困惑和金工對于我個(gè)人的影響等五個(gè)方面來談我的心得體會。
起初學(xué)習(xí)金工時(shí)，我的心態(tài)并不平和，總是渴望迅速熟練地掌握技巧。然而，導(dǎo)師告訴我，細(xì)心耐心地觀察和練習(xí)是成為一名合格金工師的基礎(chǔ)。古人說“細(xì)節(jié)決定成敗”，金工亦如是。只有經(jīng)過一次又一次的琢磨和推敲后，我們才能掌握每個(gè)步驟的精髓。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了付出的重要性。同時(shí)，金工也要求我們要有很高的耐心和毅力，等待每一次艱難的醞釀和閃光的時(shí)刻。
金工的技巧和創(chuàng)意是金工師發(fā)揮的空間。一把尺子、一把錘子都是金工師創(chuàng)造出的藝術(shù)品的基礎(chǔ)工具。學(xué)習(xí)金工帶給我的最大收獲之一就是發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。在金工創(chuàng)作過程中，我不僅可以塑造出栩栩如生的動物形象，還能夠通過多種金屬的組合來呈現(xiàn)出豐富多樣的紋樣。金工讓我慢慢地領(lǐng)悟到，只要有足夠的耐心和想象力，金屬材料可以化作無窮無盡的形態(tài)。
金工的成就感是金工師每日工作的最大動力。每當(dāng)我完成一件精美的作品，無論是小巧玲瓏的項(xiàng)鏈還是宏偉壯觀的雕塑，我都會感到一種前所未有的滿足感和成就感。從一個(gè)單純的金工愛好者到現(xiàn)在的專業(yè)金工師，我驕傲地看著自己的成長和進(jìn)步。金工的成就感激勵(lì)著我不斷追求更高的水平。同時(shí)，也讓我明白，任何事情只要用心去做，都會收獲到一份屬于自己的成就感。
然而，在金工的道路上，困惑和挑戰(zhàn)也是無處不在的。金工對于細(xì)節(jié)的要求非常高，每一道工序都需要經(jīng)過反復(fù)的推敲和打磨。這中間的迷茫和痛苦是常人難以理解的。當(dāng)我在一個(gè)作品上反復(fù)糾纏時(shí)，我常常會陷入困惑和疲憊。然而，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)和努力的付出，我逐漸發(fā)現(xiàn)，困惑和挑戰(zhàn)也是成長的必經(jīng)之路，只有不斷地面對和解決問題，我們才能更好地提高自己的金工技巧。
金工對我個(gè)人的影響是多方面的。金工的修行讓我學(xué)會了尊重和欣賞工藝品，更重要的是讓我明白，每一個(gè)成功都來自于不斷的努力和堅(jiān)持。金工的過程讓我學(xué)會了耐心和細(xì)致，教會了我如何對待問題和困難。最重要的是，它讓我時(shí)刻保持一顆平和的心態(tài)，面對生活的挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，金工不僅是一門手藝，更是一種修行和人生的哲學(xué)。通過學(xué)習(xí)金工，我體驗(yàn)到了努力和付出的樂趣，也領(lǐng)悟到了金工的技巧和創(chuàng)意所帶來的無限可能。困惑和挑戰(zhàn)是在金工之路上的常態(tài)，但只要我們用心去追求，不斷地戰(zhàn)勝自我，我們一定會收獲屬于自己的光輝。在金工的道路上，我一直在追求著更高的境界，愿意用一生的時(shí)間去奉獻(xiàn)和追求這份寧靜與傳承的美。
金工心得體會篇九
我個(gè)人的角度來說，對于金工實(shí)習(xí)，我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前，我們都只是學(xué)習(xí)書本上的知識，而金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正動手去做的機(jī)會!
每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說法，他們說金工實(shí)習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然，當(dāng)你面對著機(jī)器想著要完成你的任務(wù)時(shí)，你就完全沒有在課堂上的感覺，而是像一個(gè)工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。一個(gè)簡單的m12螺母，要想知道它是怎么來的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們， 早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對我們是多么重要!()
我還記得，金工實(shí)習(xí)第一天，上午上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動作。還真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無意的動作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。有一個(gè)視頻是一個(gè)工人觸電，當(dāng)場身亡。當(dāng)時(shí)我的感想是，安全對于工業(yè)是如此重要，出了事故，不僅奪去寶貴的生命，而且影響社會生產(chǎn)。作為一名以后會踏進(jìn)工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生，我的期望是改進(jìn)機(jī)器，提高自動化程度，在增強(qiáng)安全性的同時(shí)提高質(zhì)量。
第一次真正動手是金工實(shí)習(xí)第一天的下午，工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的組長。我們聽完老師詳細(xì)的講解，穿上防護(hù)裝備，老師給我們示范一次之后開始分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運(yùn)動，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，在一旁觀看的師傅就過來細(xì)心給我講解示范，原來控制角度、距離都是要有技巧的，我學(xué)會了很多東西，也見識到了原來金工實(shí)習(xí)是這么一回事!但是我焊出來的工件質(zhì)量不好，作為初品作品，實(shí)在是一個(gè)遺憾!
第一次讓我感覺很高級的實(shí)習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器，那就是工程師的模樣。下午的作業(yè)主要是設(shè)計(jì)兩個(gè)電路：搶答器以及小車運(yùn)送貨物。動腦動手，實(shí)在讓我很享受那天的金工實(shí)習(xí)!當(dāng)我編程完畢，操作驗(yàn)證是否時(shí)，如果出錯(cuò)了，就會十分激動地和同學(xué)討論哪里出錯(cuò)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我糾正了許多錯(cuò)誤，學(xué)到了很多有用的知識。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì)，希望以后有機(jī)會接觸學(xué)習(xí)、嘗試自己設(shè)計(jì)。
第一次讓我感覺很累的工種是鉗工?；艘惶鞎r(shí)間把一根鐵棒磨成m12螺母，真是累人的工作。先是把鐵棒的一個(gè)面銼平，然后測量，割削出一個(gè)10.5mm左右的圓柱，然后再銼另一個(gè)面，然后按照m12的標(biāo)準(zhǔn)做成正六邊形，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒打孔沒攻螺紋。單是削割這個(gè)過程就很痛苦了。第一次削割，出來一個(gè)最短9mm、最長11mm的圓柱，我沒辦法，只好再來一次，做了兩次工作，真的很浪費(fèi)力氣。第二次削割，我有經(jīng)驗(yàn)多了，我不急著趕時(shí)間，而是細(xì)心地一邊測量一邊割。銼，也是要用很大力氣的!也要耐心、毅力，同學(xué)們都做到滿頭大汗了，互相看著苦笑。到最后做圓角時(shí)，得到老師的指點(diǎn)，好做多了。欣賞著自己的作品，一股自豪感油然而生。同學(xué)們也互相看作品，也互相取笑，真是又累又苦又開心的一天。
很有趣的一個(gè)工種是加工中心。我們先在電腦做好模型，這又是我喜歡的活兒。做模型還不是最好玩的，最好玩的是做完模型還有機(jī)會用數(shù)控車床把模型變成現(xiàn)實(shí)工件?？上У氖?，我們只有一個(gè)上午，時(shí)間不允許啊。
在銑工實(shí)習(xí)中，我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機(jī)器轟鳴著，巨大的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)者，銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺機(jī)器旁，隱約感覺自己是一個(gè)工人了?？粗切┯筒粩嗟亓鞒鰜?，給刀具工件降溫，有一種浪漫資源的感覺，希望以后我們的機(jī)器能更節(jié)省能源。
熱處理這個(gè)工種給我留下的回憶不是很深刻，只是畫金屬相圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還有些畫圖的功底。淬火的時(shí)候很擔(dān)心會弄傷自己。
最后的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點(diǎn)馬虎!
金工實(shí)習(xí)心得體會范文(三)
金工心得體會篇十
金工課是我大學(xué)生活中的一門實(shí)踐性課程，它不僅讓我學(xué)到了許多手工制作的技巧，還讓我對金屬材料有了更深入的了解。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，下面我將從課程的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、技能提升以及對未來的啟示這五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，金工課的內(nèi)容非常豐富多樣。課程包括了金屬材料的常見種類和性質(zhì)，金屬加工的基本工藝和工具使用方法，以及金屬制品的設(shè)計(jì)和制作等內(nèi)容。我們需要學(xué)習(xí)并掌握鉗工、鑄造、焊接、沖壓等幾個(gè)主要的金工技術(shù)。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，我們可以更好地了解金屬材料的性質(zhì)和加工過程，從而在實(shí)際操作中更加得心應(yīng)手。
其次，學(xué)習(xí)金工課需要采取合適的學(xué)習(xí)方法。由于金工課的特點(diǎn)是實(shí)踐性較強(qiáng)，因此我們需要注重實(shí)際操作的訓(xùn)練。在實(shí)驗(yàn)室里，我們需要按照老師的要求，使用不同的金工工具進(jìn)行零部件的制作和組裝。通過親身實(shí)踐，我們可以更好地理解金工技術(shù)的應(yīng)用和操作方法。同時(shí)，我們還需要掌握金屬加工的基本原理和規(guī)范，例如測量、切割、打磨等，這些都是我們實(shí)際操作時(shí)必不可少的工作環(huán)節(jié)。
金工課還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室里，我們需要和同學(xué)們一起完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分工作，然后將各個(gè)部分裝配成最終的產(chǎn)品。通過合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作還可以提高效率，減少工作時(shí)間。通過和同學(xué)們的合作，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的協(xié)作能力。
進(jìn)入金工課以后，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。在課堂上，我們需要根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行金屬制品的設(shè)計(jì)和制作。我們要選取適合的材料和工藝，并通過綜合運(yùn)用多種技能和知識，將設(shè)計(jì)變成具有實(shí)用性的產(chǎn)品。通過不斷的實(shí)踐和反復(fù)的嘗試，我們可以提高自己在金工領(lǐng)域的技能和創(chuàng)造力，同時(shí)也能加深對金屬材料的理解。
最后，金工課給我?guī)砹藢ξ磥淼膯⑹尽＝饘僦破返闹谱鬟^程需要很多細(xì)心和耐心，而這正是一名優(yōu)秀工程師所需要的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)金工課，我對我的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金工知識，提高自己的技能水平，為將來從事工程師職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，金工課是一門非常實(shí)用的課程，通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了許多實(shí)際操作的技巧，還提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。金工課的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)隊(duì)合作也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過金工課的學(xué)習(xí)，我對金屬加工有了更深入的了解，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
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